反意疑问句PPT课件

• Jack wasn’t playing soccer, _w__a_s _h_e___? • Their parents have gone to London,
__h_a_v_e_n_’_t t_h_e_y__? • I have never been to the park, __h_a_v_e_n’_t_I__？ • You have a good friend, __d_o_n_’t_y_o_u___? • We had a meeting, __d_i_d_n_’t_w_e___?
Grammar： 反意疑问句
一、定义：
当我们陈述了一个事实，而又不是很 有把握，就可以在陈述句后加一个简 短问句，称为反意疑问句。它表示提 问人的看法，没有把握，需要对方证 实。反义疑问句由两部分组成：前一 部分是一个陈述句，后一部分是一个 简短的疑问句，两部分的人称时态应 保持一致。
二、结构：
结构一： 前肯，+ 后否 eg. She is a student, isn’t she?
结构二： 前否，+ 后肯 eg. She isn’t a student, is she?
三、反意疑问句的解答步骤
1. 判定（判断该用肯定还是否定）； 2. 找动（找句子的助动词：be用be,动词原形do， 三单does，过去did，完成have）； 3. 换代（将主语换为人称代词）；
2. 一般动词(play, study, watch 等)句型：
现在 主语+play/plays…, don’t (doesn’t) + 主语？ 过去 主语+played…, didn’t + 主语？
1 Your mother likes cooking ,_d__o_e_s_n_’t_s_h_e___? 2 He has an apple, __d_o_e_s_n_’_t _h_e____? 3 The plane took off an hour ago, __d_i_d_n_’t_i_t___? 4 He didn’t go to school late this morning,

如果陈述句是肯定的，反义疑问句应该是否定的。
2 人称一致
陈述句和反义疑问句中的主语和动词人称要保持一致。，避免使用复杂的句子结构。
结束语
通过学习反义疑问句的结构和用法，我们可以更好地理解和运用这个表达方 式，提升我们的语言表达能力。
完整反义疑问句PPT课件
PPT介绍反义疑问句
什么是反义疑问句？
反义疑问句是指一种用于提问或表示疑问的句子结构，通常由一个陈述句和一个反义疑问句构成。
反义疑问句的结构
1
陈述句部分
包含陈述句的主谓宾结构
2
反义疑问句部分
由一个助动词和一个否定词构成
3
连接词
连接陈述句和反义疑问句的部分，常用的连接词包括but和yet
反义疑问句的语气和语调
语气
反义疑问句通常用于表示疑问、请求或强调某 种认可的语气。
语调
反义疑问句通常以升调结尾，以引起对方的回 答或注意。
反义疑问句的用法与例句
询问意见
这个计划听起来很好，不是吗？
表示认可
你很喜欢这部电影，对吗？
确认信息
你不会去参加聚会，对吗？
反义疑问句的注意事项
1 肯定陈述，否定反义疑问

It must have rained last night, did’t it?
昨晚一定下雨了，是吗?
②主语+must have done, haven’t +主语？
（无明显过去的时间）
It must have rained, hasn’t it?
一定下雨了，是吗?
特别注意(2)：ought to
There is a cup on the table, isn’t there?
桌上有一个杯子，不是吗，不是吗？
3.陈述部分主语为指示代词，疑问部分主语用it/they
This is a book, isn’t it?
this/that→it
这是一本书，不是吗？
These are your friends , aren’t they?
（be动词与主语保持一致）
He must be an actor, isn’t he?
他一定是个演员，不是吗? They must be friends, aren’t they? 他们一定是朋友，不是吗?
2.对过去的推测
①主语+must have done, didn’t +主语？ （有明显过去的时间）
这谁也不怨，对不对？
Everyone is having a good time, aren’t they?
每个人都玩的很开心，不是吗？
5.陈述部分主语为复合不定代词（物）疑问部分主语 用it.
Everything is ready. Isn’t it ?
一切都准备好了。是吗？
something, anything,nothing, everything等
陈述部分ought to,疑问部分 should’t/oughtn’t He ought to know what to do， oughtn’t/shouldn’t he? 他应该知道该做什么，不是吗?

Maybe he is John’s father. 也许他是约翰的父亲。
He may be a student. 也许他是一名学生。 4. call up…表示“打电话…”可以与名词、代词连用。连接代词 时，把代词放在call与up之间。 Please call me up. Don’t forget to call up your uncle.
4. Maybe you could go to his house.
5. You could give him a ticket to a ball game.
d. I don’t like writing letters.
e. I don’t want to talk about it on the phone.
Homework:
Lily argued with her mother today.
What should she do? Give her advice as much as you can.
句型转换
1.You should write him a letter.(否定句) should _______write not You ______ him a letter. 2.He could borrow books from the library.(疑问句) Could _____ he borrow books from the library? ______ 3.His parents are out of style.(画线提问) What’s wrong ______ with his parents ? ______ ______ 4. My parents bought a bike for me.(同义句) me ____ a bike My parents bought _____ ______. 5. He came to school late because the street was too crowed.(画线提问) Why _____ did he ______ come to school? _______