《功率》教学课件20 人教版

W t
W= Pt = U I t
电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端
的电压与通过这段电路的电流，以及通电时间 的乘积。
1 焦＝ 1 伏·安·秒
3、电功率计算公式变形：
P =UI
I
=
P U
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U
=
P I
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的电路中，通电后，观察它们发光的亮度。
220V 60W的灯泡最亮；220V 15W的灯泡最暗；
如果把一只”220V 40W”灯泡和只”220V 100W”灯泡串联连接在220V的电路中，它 们能否正常发光？那一只灯泡亮？
通过计算这两只灯泡的实际功率为多大？ 来判断你的猜测是否正确？
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4、电功率计算公式的推导：
已知
U和R
已知
求P
U和I
求P
对纯
I=U/R
P
=
U2 R
P =UI 电阻
电路
U=I R
P = I2R
R
=
U2 P
U= PR
R=
P I2
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已知 I和R 求P
I=
P R
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2、电功的实质：电能转化为其他形式能量的过程
3、电功的单位 焦耳（J） 千瓦时（kW.h）
1千瓦时 = 3.6×106 焦耳

11.2 功率
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长， 小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误 的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg） 解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的

.
43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（ ）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做 功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列 情景中，小卫对书包是否做功？

● A．灯L1和L2的电阻之比为2：1 B．灯L2比灯L1亮
● C．灯L1和L2的实际功率之比为2：1 D．通过灯L1和L2的电流之比为2：1
● 10．在今年理化生实验技能测试中，实验室准备的器材有：电源、电压表、电 流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干．在做测电阻的实验时，小明 在连接电路过程中，由于疏忽，把电压表和电流表的位置给颠倒了，其它连接 正确无误．这个电路闭合开关后所产生的现象是
程度
U实=U额 U实>U额 U实<U额
思考题：对功率和电阻的结果，你认为对电阻和电功 率的数据在处理上是否可以采取同样的方法？
注意：（不考虑温度对电阻的影 响）对电阻可以求三次结果的平 均值，这样可以减小误差；但对 电功率不能求平均值，因为这是 不同电压下的实际功率。
小结：
直接测量
电压
电流
电压表
参考上一章“测量小灯泡的电阻”，现有一小灯
泡名牌上的数字模糊不清“3.8V ? ”你能设计一个方 法测出小灯泡的电功率吗？怎样计算？除此之外你还有 其他方法吗？
灯泡的亮度与功率之间有关系吗？
甲
乙
实验探究
测定小灯泡的电功率
实验原理
实验器材
实
设计实验
验 过
进行实验
程
分析和论证
实验目的： 测量小灯泡的额定功率和实际功率
实验原理
根据电功率P=UI可知，用电压表测出小灯泡的 电压U，用电流表测出通过小灯泡的电流 I，代入 P=UI中，就可以计算出小灯泡的电功率。（间接测 量法）
实验器材
电 源
电 压 表
开关
滑动变阻器
小灯泡 导线
电流表
实验电路图
用串联 滑动变阻 器来控制 加在小灯 泡上的电 压。