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![基础会计学教案[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/a0704677905f804d2b160b4e767f5acfa0c78340.png)
《基础会计学》教案课程名称: 基础会计学学时: 64适用专业: 管理类各专业课程教学目标:通过基础会计学课程的学习, 使学生掌握会计学的基本概念、基本理论和基本操作技能, 根据会计学科体系的特点, 本学科的教学目的是使学生掌握会计的基本理论、基本方法和基本技能, 为学习会计专业的后续课程和从事会计实践工作奠定理论基础和方法基础。
通过基础会计的整个教学过程逐渐培养学生分析问题、概括问题的能力, 培养学生具有比较熟练的运用会计符号和语言反映经济业务的能力, 对实务中企业披露的信息能予以理解和利用。
教学基本内容:第一章绪论【教学目的与要求】本章对会计的概念、职能、对象、方法等进行概括地说明, 概括介绍会计的基本理论, 是会计学最一般的理论基础, 也是会计工作的基本理论。
通过本章教学, 要求学生: 了解会计的起源、发展与现状；了解会计的对象；掌握会计的基本职能: 掌握会计的核算方法。
（一）会计的概念１、会计的产生和发展会计的产生。
会计是人类物质生产发展到一定阶段的产物。
会计的发展。
会计是伴随着生产的发展和人们管理的需要而不断发展和完善的, 由单式簿记发展为复式簿记, 会计方法也由不完善到逐渐完善。
２、会计的概念会计是以货币为主要计量单位, 通过专门的方法, 对企业、事业和其他单位的经济活动（或称资金运动）进行核算和监督的系统。
（二）会计的对象１、会计对象的概念会计对象是会计核算和监督的内容。
扩大再生产过程、资金运动、经济业务、会计事项、会计要素、会计对象。
２、会计对象是扩大再生产过程中的资金运动。
（三）会计的职能１、会计职能的概念会计的基本职能是核算和监督。
２、会计核算职能（１）会计核算的概念会计核算是以货币为主要计量单位, 对企业、事业等单位的经济活动进行真实、完整的记录、计算和报告。
（２）会计核算的内容（３）会计核算的要求（４）会计核算的程序３、会计监督职能（１）会计监督职能的概念会计监督是依据监督标准, 通过会计的专门方法, 对企业、事业等单位的经济活动（或资金运动）进行的指导、控制和检查。
《基础会计》教案一、教学目标1. 了解会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握会计的基本原则和规定。
3. 学会编制会计分录和试算平衡表。
4. 掌握会计凭证、账簿和报表的基本操作。
5. 了解会计在企业经营决策中的作用。
二、教学内容1. 会计的基本概念和职能2. 会计的基本原则和规定3. 会计分录和试算平衡表的编制4. 会计凭证、账簿和报表的基本操作5. 会计在企业经营决策中的作用三、教学方法1. 讲授法：讲解会计的基本概念、原则和规定，以及编制会计分录和试算平衡表的方法。
2. 实践操作法：学生动手操作会计凭证、账簿和报表的编制。
3. 案例分析法：分析会计在企业经营决策中的实际应用。
四、教学准备1. 教材：《基础会计》2. 讲义：详细讲解会计的基本概念、原则和规定，以及编制会计分录和试算平衡表的方法。
3. 会计软件：用于实践操作。
4. 案例材料：用于案例分析。
五、教学进程第一课时：1. 导入新课，介绍会计的基本概念和职能。
2. 讲解会计的基本原则和规定。
3. 课堂练习：编制简单的会计分录。
第二课时：1. 复习上节课的内容，讲解试算平衡表的编制方法。
2. 学生动手操作：编制试算平衡表。
3. 课堂练习：分析会计分录和试算平衡表的关系。
第三课时：1. 讲解会计凭证、账簿和报表的基本操作。
2. 学生动手操作：编制会计凭证和账簿。
3. 课堂练习：编制简单的会计报表。
第四课时：1. 复习前三节课的内容，讲解会计在企业经营决策中的作用。
2. 案例分析：分析会计信息在企业经营决策中的应用。
3. 课堂讨论：accounting information and business decision-making. 第五课时：2. 课堂测试：测试学生对基础会计知识的理解和应用。
3. 布置作业：要求学生完成一定数量的会计分录、试算平衡表和会计报表的编制。
六、教学评价1. 课堂练习：评估学生对会计基本概念、原则和规定的理解。
2. 实践操作：评估学生对会计分录、试算平衡表、会计凭证、账簿和报表编制的掌握程度。
《基础会计》教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握会计的基本概念、基本原则和基本方法。
2. 使学生能够运用会计知识对经济业务进行会计分录和账务处理。
3. 培养学生分析和解决会计问题的能力。
二、教学内容：1. 会计的基本概念：会计的定义、会计的目的和作用、会计的基本假设和会计基础。
2. 会计基本原则：会计信息质量原则、会计确认和计量原则、会计要素及其确认和计量原则。
3. 会计基本方法：会计科目和账户、记账方法、会计分录、会计账簿、会计报表。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解会计的基本概念、基本原则和基本方法。
2. 案例分析法：分析实际经济业务，引导学生运用会计知识进行会计分录和账务处理。
3. 小组讨论法：分组讨论会计问题，培养学生的合作和沟通能力。
四、教学准备：1. 教材：《基础会计》教科书。
2. 教学辅助材料：会计凭证、会计账簿、会计报表等实物或模拟材料。
3. 教学设备：投影仪、计算机、投影屏幕等。
五、教学过程：1. 引入新课：通过讲解会计的定义和作用，引起学生对会计的兴趣和重视。
2. 讲解会计的基本概念：讲解会计的基本假设、会计基础和会计信息质量原则。
3. 讲解会计基本原则：讲解会计确认和计量原则、会计要素及其确认和计量原则。
4. 讲解会计基本方法：讲解会计科目和账户、记账方法、会计分录、会计账簿、会计报表。
5. 案例分析：分析实际经济业务，引导学生运用会计知识进行会计分录和账务处理。
6. 小组讨论：分组讨论会计问题，培养学生的合作和沟通能力。
7. 总结和复习：总结本节课的重点内容，布置作业，引导学生复习和巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题和小组讨论等。
2. 作业完成情况评估：检查学生完成作业的情况，包括作业的准确性、完整性和及时性。
3. 案例分析评估：评估学生在案例分析中的表现，包括分析问题的能力、运用会计知识的准确性和逻辑思维能力。
第 89-95 次课 2 学时授课时间 90 分钟课题(章节)教学目的与要求：第四章第一节第二节主要经济业务的核算企业筹集资金的核算供应过程的核算了解工业企业生产经营过程总分类核算主要账户的用途、结构教学重点、难点：能正确编制企业主要经济业务基本会计分录。
教学方法及师生互动设计：结合公式练习学供应过程的会计分录课堂练习、作业：按照例题写的思路练习供应过程的会计分录课后小结：有部分同学还是不能掌握运用会计公式编写会计分录。
第页教学内容(讲稿)一．企业筹集资金的核算内容备注(包括：教学手段、时间分配、临时更改等)企业进行生产经营活动所需要的资金，其主要来源渠道是企业所有者的投资和从银行取得的借款。
另外，还有临时占用其他单位或个人的资金以及其他来源。
企业的投资者包括国家、法人单位、个人和外商，投资方式有货币资金、固定资产、材料物资及无形资产等。
投资者投入的资本是企业在工商行政管理部门注册登记的资本金，是国家批准企业从事生产经营活动的首要条件。
企业从银行取得的借款按偿还期不同分为短期借款和长期借款，不论期限长短，都必须按期偿还，并按规定利率支付借款利息。
25 分钟设置的主要账户为了进行筹集资金的核算，企业应设置如下账户：1. “实收资本”账户2. “资本公积”账户3. “短期借款”账户4. “长期借款”账户举例说明筹资过程主要经济业务的核算康华公司 2010 年 12 月份发生下列业务：【例 1】 1 日，收到甲投资者投入货币资金 500000 元，存入银行。
20 分钟举例说明筹资过程主要经济业务的核算康华公司 2010 年 12 月份发生下列业务：【例 2】3 日，接受乙工厂投入的原材料仓库一幢，双方协商按账面原始价值 200000 元作为投入资本入账。
举例说明筹资过程主要经济业务的核算康华公司 2010 年 12 月份发生下列业务：【例 3】 3 日，收到丙公司投入的专利权，双方协商以 150000 元作为投入资本入账。
基础会计教案(含板书)第一章：会计概述1.1 会计的定义解释会计的概念和作用强调会计的记录、分类、汇总和报告财务信息的功能1.2 会计要素介绍资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素解释会计等式：资产= 负债+ 所有者权益1.3 会计准则概述国际财务报告准则(IFRS)和美国通用会计准则(GAAP)强调会计准则的重要性：确保财务报告的一致性和可比性第二章：会计记录和会计科目2.1 会计记录的方法介绍日记账、总账、明细账等会计记录方法强调连续记录和系统记录的重要性2.2 会计科目介绍常见的会计科目：资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类解释科目的作用：分类和汇总经济业务2.3 会计分录解释会计分录的概念和作用演示如何编制会计分录：借方和贷方的原则第三章：会计凭证和账簿3.1 会计凭证介绍原始凭证和转账凭证的类型和作用强调凭证的重要性：确保经济业务的准确性和完整性3.2 账簿解释账簿的概念和作用介绍日记账、总账、明细账等账簿的类型和使用方法3.3 账簿的登记演示如何登记账簿：凭证的审核、科目的借贷方向、金额的计算等强调账簿登记的准确性和及时性第四章：财务报表和会计循环4.1 财务报表介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等财务报表强调财务报表的作用：反映企业的财务状况和经营成果4.2 会计循环解释会计循环的步骤：凭证的编制、账簿的登记、财务报表的编制等强调会计循环的重要性：确保财务报告的准确性和可靠性4.3 会计政策和会计估计介绍会计政策和会计估计的概念和作用强调会计政策和会计估计对财务报表的影响：一致性和真实性第五章：会计软件和电子会计5.1 会计软件介绍会计软件的功能和作用强调会计软件的优势：提高工作效率、减少人为错误5.2 电子会计解释电子会计的概念和特点强调电子会计的优势：信息共享、远程访问、数据备份等5.3 会计信息系统的实施和维护介绍会计信息系统的实施和维护的步骤和注意事项强调会计信息系统的稳定性和安全性：数据保护、系统更新等第六章：账户式会计记账法6.1 账户式会计记账法的基本原理解释账户式会计记账法的概念和作用强调账户式会计记账法对于会计核算的重要性6.2 账户的开设和分类介绍不同类型的账户及其特点解释账户的开设、使用和关闭流程6.3 记账规则和试算平衡强调记账规则：借贷记账法解释试算平衡的概念和作用：检查记账是否正确第七章：财务报表分析7.1 财务报表分析的目的和重要性解释财务报表分析的概念和作用强调财务报表分析对于决策的重要性7.2 财务比率分析介绍常用的财务比率：偿债能力、运营效率、盈利能力等解释财务比率的计算和使用方法7.3 财务趋势分析解释财务趋势分析的概念和作用演示如何进行财务趋势分析：比较不同期间的数据、分析变化原因第八章：成本会计8.1 成本会计的基本概念解释成本会计的定义和作用强调成本会计在企业管理中的重要性8.2 成本分类和成本计算介绍直接成本、间接成本、固定成本、变动成本等概念解释成本计算的方法：标准成本法、实际成本法等8.3 成本控制和成本分析解释成本控制的概念和作用强调成本控制的方法和技巧：预算控制、标准成本控制等第九章：管理会计9.1 管理会计的定义和作用解释管理会计的概念和作用强调管理会计对于企业决策的重要性9.2 管理会计工具和技术介绍预算编制、成本效益分析、目标成本法等工具和技术解释这些工具和技术在决策中的应用9.3 管理会计报告解释管理会计报告的概念和作用强调管理会计报告的内容和格式：信息准确性、及时性等第十章：会计伦理和法规遵循10.1 会计伦理的重要性解释会计伦理的概念和作用强调会计人员应遵循的伦理准则：诚实、公正、保密等10.2 会计法规和准则的遵循解释会计法规和准则的遵循的重要性强调会计人员应了解和遵守的法规和准则：税法、审计准则等10.3 会计职业道德建设解释会计职业道德建设的重要性强调会计人员应不断提升职业道德素养：继续教育、自我监督等重点和难点解析一、会计要素的识别和分类会计要素是构建财务报表的基础，正确识别和分类会计要素对于理解企业的财务状况至关重要。
基础会计教案全一、教学目标（一）知识目标1、掌握会计的基本概念和原则；2、理解会计的核算方法；3、掌握会计报表的编制和分析。
（二）能力目标1、能够进行基本的会计处理；2、能够编制和分析会计报表；3、能够运用会计知识进行决策。
（三）情感态度和价值观目标1、培养学生对会计工作的兴趣和热情；2、引导学生树立正确的财务观念；3、增强学生的职业道德意识。
二、教学内容（一）会计基本概念和原则1、会计的定义和作用；2、会计的基本原则；3、会计的对象和要素。
（二）会计的核算方法1、会计科目和账户；2、记账方法和会计分录；3、会计凭证和账簿。
（三）会计报表的编制和分析1、会计报表的种类和内容；2、会计报表的编制方法；3、会计报表的分析和应用。
三、教学难点与重点（一）教学难点1、会计分录的编制和应用；2、会计报表的分析和应用。
（二）教学重点1、会计的基本概念和原则；2、会计的核算方法；3、会计报表的编制和分析。
四、教具和多媒体资源（一）黑板和粉笔；（二）投影仪和PPT课件；（三）会计软件和教学案例。
五、教学方法和手段（一）讲授法；通过教师的讲解，使学生掌握会计的基本概念和原则，理解会计的核算方法和报表编制和分析方法。
（二）案例分析法；通过具体案例的分析，使学生掌握会计处理的实际应用，培养学生的分析能力和解决问题的能力。
（三）实践操作法；通过具体的实践操作，使学生掌握会计软件的使用和操作方法，提高学生的实际操作能力。
基础会计教案一、教学目标1、让学生掌握基础会计的基本概念和基本原理。
2、让学生能够应用会计原则和方法进行简单的会计实务操作。
3、培养学生对会计工作的兴趣和责任感。
4、帮助学生建立正确的职业道德观念。
二、教学内容1、会计的基本概念和原理2、会计科目和账户的设置与使用3、会计凭证、账簿和报表的基本内容和编制方法4、基本的会计原则和会计准则的应用5、会计实务操作示例及分析6、会计职业道德和法规的介绍三、教学方法1、理论教学：通过讲解、案例分析和讨论等方式，让学生掌握基础会计的基本概念和原理，了解会计工作的基本内容和职责。
（完整）《基础会计》完整教案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）《基础会计》完整教案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（完整）《基础会计》完整教案的全部内容。
基础会计教案一、课程内容《基础会计》是会计学科的入门课程,也是财务会计专业的专业基础课，是学习初级财务会计、中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他相关专业的学生来讲，学习本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径，它有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
本课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能.包括对会计的定义、会计核算的职能、会计核算的对象、会计核算方法、会计核算的基本前提和一般性原则、会计要素和会计等式等基本理论的讲解；详细阐述会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；全面介绍了会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制等基本技能.二、教学方式方法在《基础会计》的教学过程中，我们本着以人为本的教学理念，根据会计实务操作性强的特点,决定采用理论联系实际的教学方法进行相关的实验教学；如《基础会计》中的填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等章节,如果只在课堂上讲理论既费时又达不到预期的效果，因此我们将各种单据制作成多媒体课件，将各个单据和整个填制过程完整地展示给学生既形象又生动,然后再进行配套的实验，充分调动学生的多种感官参与教学活动,真正实现教与学的互动。
根据多年的教学经验我们将理论课与实验课的比例定为3：1,这样既提高了学生的动手能力，又使其所学的理论知识得到了巩固.三、配套实践性教学内容《基础会计》是一门实践性很强的课程,需要学生在学习中不断进行实验以增加感性认识。
《基础会计》完整教案基础会计教案一、教学目标1.理解会计的基本概念和基本原理；2.学会编制日记账、总分类账和试算平衡表；3.掌握会计核算的具体步骤和方法；4.理解会计的基本报表及其意义。
二、教学内容1.会计的定义及基本原理；2.会计的记录方法；3.会计凭证的编制；4.日记账的编制；5.总分类账的编制；6.试算平衡表的编制；7.会计的核算方法；8.资产负债表的编制；9.利润表的编制。
三、教学过程1.导入通过引入日常生活中的会计概念，如家庭的财务管理和商店的销售收入，引发学生对会计的兴趣，为后续学习做好铺垫。
2.讲解会计的定义及基本原理展示会计的定义，并解释会计基本原理，包括货币计量原则、实物计量原则、持续经营原则和会计期间原则。
通过实例让学生更好地理解。
3.讲解会计的记录方法介绍会计的记录方法，包括借贷记账法和账户分录法。
通过示例演示如何使用这两种方法进行会计记录。
4.讲解会计凭证的编制解释会计凭证的定义和作用，并详细讲解凭证的编制要点。
以买入货物为例，展示如何编制会计凭证。
5.讲解日记账的编制介绍日记账的含义和作用，并演示如何根据会计凭证编制日记账。
讲解记账的基本规则和注意事项。
6.讲解总分类账的编制解释总分类账的定义和作用，并展示如何将日记账中的分录汇总到总分类账中。
讲解分类账的基本格式和记录方法。
7.讲解试算平衡表的编制介绍试算平衡表的定义和作用，并演示如何根据总分类账编制试算平衡表。
解释试算平衡表的基本结构和内容。
8.讲解会计的核算方法讲解会计的核算方法，包括库存核算、摊销核算和计提提成核算。
以实际案例演示每种核算方法的具体步骤和关键要点。
9.讲解资产负债表的编制解释资产负债表的定义和作用，并展示如何根据核算结果编制资产负债表。
讲解资产负债表的基本结构和要素。
10.讲解利润表的编制介绍利润表的定义和作用，并演示如何根据核算结果编制利润表。
解释利润表的基本结构和要素。
11.总结和提问对本节课的内容进行总结，并提问学生对会计的理解和掌握程度。
基础会计会计分录（一）（一）根据下列经济业务编制会计分录：1、购入材料一批，货款 18 000 元，增值税率 17%，另有外地运费 700 元，均已通过银行付清，材料未验收入库。
解析： 1.购入的材料未验收入库就是在途物资，借方记在途物资；2.在途物资的运费计入货款；3.通过银行付清说明款项已通过银行付清，贷方记银行存款。
借：在途物资 18700应交税费——应交增值税（进项税额）3060贷：银行存款 217602、用转帐支票购买办公用品一批，共计 600 元。
借：管理费用 600贷：银行存款 6003、生产车间为制造A 产品领用甲材料6 000 元，为制造B 产品领用乙材料 8 000 元，管理部门一般耗用乙材料2 000 元。
解析：生产车间领用材料计入生产成，管理部门领用材料计入管理费用，因此借方记制造费用和管理费用；原材料减少，贷方科目记原材料。
借：生产成本——A 产品 6000——B 产品 8000管理费用 2000贷：原材料——甲材料 6000——乙材料 100004.车间报销办公用品费300 元，公司报销办公用品费500 元，均以现金付讫。
解析：车间产生的办公用品费用计入制造费用，公司产生的办公费用计入管理费用，因此借方科目记制造费用和管理费用；已现金付讫，贷方科目记库存现金。
借：制造费用 300管理费用 500贷：库存现金 8005.职工刘芳出差借款3 000 元，以现金付讫。
解析：出差借款计入其他应收账款借：其他应收账款 3000贷：库存现金 30006. 以转账支票支付所属职工子弟学校经费 50 000 元。
解析：所属职工子弟学校经费不是经常产生的，不是跟营业有关的日常活动，因此计入营业外支出。
借：营业外支出贷：银行存款50000 500007.刘芳报销差旅费 1 500 元，余款退回现金。
解析：报销差旅费记入管理费用，贷方科目记应收账款。
借：管理费用——差旅费 1500库存现金 1500贷：其他应收账款 30008. 结算本月应付职工工资 100 000 元，其中生产A 产品的工人工资40 000 元，生产B 产品的工人工资30 000 元，车间管理人员工资 10 000 元，企业管理部门人员工资20 000 元。
《基础会计》经济业务编制会计分录201501—201001 B：1、本月材料仓库发出材料如下：生产甲产品零用材料50000元，车间一般消耗零用材料8000元，企业行政部门领用2000元，专设销售门市部一般消耗领用材料1000元。
借：生产成本----甲产品 50000制造费用 8000管理费用 2000销售费用 1000贷：原材料 610002、本月材料仓库发出材料如下：生产甲产品领用材料40000元，车间一般消耗零用材料5000元，企业行政部门领用2000元。
借：生产成本 40000制造费用 5000管理费用 2000贷：原材料 470003、本月材料仓库发出材料如下：生产甲产品用10000元，车间一般消耗1000元，厂部一般性耗用500元，共计11500元。
借：生产成本----甲产品 10000制造费用 1000管理费用 500贷：原材料 115004、本月耗用材料汇总材料如下：生产甲产品用10000元，车间一般性耗用1000元，厂部一般耗用500元，共计11500元。
借：生产成本—甲产品 10000制造费用 1000管理费用 500贷：原材料 115005、本月计提固定资产折旧5000元，其中车间提折旧4000元，管理部门提折旧1000元。
借：制造费用 4000管理费用 1000贷：累计折旧 5000C：1、从银行存款户提取现金1000元(备用)。
借：库存现金 1000贷：银行存款 10002、从银行取得长期借款500000元，存入银行账户。
借：银行存款 500000贷：长期借款 5000003、从银行借款20000元，限期3年，存入银行。
借：银行存款 20000贷：长期借款 200004、出售给光明工厂甲产品3000件，货款390000元尚未到款。
借：应收账款 390000贷：主营业务收入 3900005、出售给光明工厂甲产品3000件，收到货款300000元存入银行。
另有货款90000元暂未收到。
借：银行存款 300000应收账款 90000贷：主营业务收入 390000G：1、公司本月份生产甲产品全部完工，验收入库。
结转已完工甲产品的全部生产成本74220元。
借：库存商品 74220贷：生产成本 742202、公司计提固定资产折旧，生产车间使用的固定资产折旧费3000元，企业行政管理部门使用的固定资产折旧费4200元。
借：制造费用 3000管理费用 4200贷：累计折旧 72003、公司销售甲产品价值30000元，收到货款20000元并存入银行，其余10000元尚未收到。
借：银行存款 20000应收账款 10000贷：主营业务收入 300004、购进原材料一批已入库，价款25000元，以银行存款支付20000元，其余赞欠。
借：原材料 25000贷：银行存款 20000应付账款 50005、购入材料一批，价值50000元，材料尚未到达，货款以银行存款支付。
借：在途物资 50000贷：银行存款 500006、购入材料一批，价值50000元，材料已验收入库，货款以银行存款支付。
借：原材料 50000贷：银行存款 500007、购入材料一批，货款18000元，另发生外地运杂费700元，均已通过银行付清，材料尚未验收入库。
借：在途物资 18700贷：银行存款 18700J：1、计算本月应缴纳城市维护建设税800元，教育附加200元。
借：营业税金及附加 1000贷：应交税费 800其他应交款 2002、计算分配本月职工工资：生产甲产品工人工资50000元，车间管理人员工资8000元，企业行政管理人员工资10000元。
借：生产成本 50000制造费用 8000管理费用 10000贷：应付职工薪酬 680003、计提固定资产折旧，生产车间使用的固定资产折旧费3000元，企业行政管理部门使用的固定资产折旧费4200元。
借：制造费用 3000管理费用 4200贷：累计折旧 72004、将本年亏损30000元转入本年利润分配账户 ( 要求写出利润分配账户明细账户 )。
借：利润分配----未分配利润 30000贷：本年利润 300005、结转已销售甲产品的实际生产成本65000元借：主营业务成本 65000贷：库存商品 650006、结转已完工甲产品的全部生产成本350000元。
借：库存商品 350000贷：生产成本 3500007、结转本月已销售产品的世界生产成本34880元。
借：主营业务成本 34880贷：库存商品 348808、经理张利出差预借差旅费5000元，以现金支付。
(经理XXX出差，预借差旅费6000元，付现金。
)借：其他应收款 5000贷：库存现金 50009、经理王平报销差旅费4800，余款200元退回现金。
借：管理费用 4800库存现金 200贷：其他应收款 500010、经理张利出差归来，报销差旅费4800元，交回现金200元。
借：库存现金 200管理费用 4800贷：其他应收款 5000Q：企业购入新设备一台，价款80000元，以银行存款支付，另以现金支付装卸费200元。
借：固定资产 80200贷：库存现金 200银行存款 80000S：1、收到购货单位归还前欠甲产品货款60000元，存入银行。
借：银行存款 60000贷：应收账款 600002、收到投资人投入的货币资金( 银行存款) 50000元，生产用房屋3000000元，新设备800000元。
借：银行存款 50000固定资产 3800000贷：实收资本 38500003、收到投资人投入的现金4000元，银行存款50000元，新设备800000元。
借：库存现金4000银行存款50000固定资产800000贷：实收资本8540004、收到某工厂偿还货款131000元借：银行存款131000贷：应收账款1310005、收到某工厂偿还前欠款86000元存入银行。
借：银行存款86000贷：应收账款860006、收到客户前欠货款86000元，存入银行。
借：银行存款86000贷：应收账款860007、赊购材料一批，价值30000元，材料已验收入库。
借：原材料30000贷：应付账款30000T：1、投资人投入材料一批，价值10000元，材料已验收入库。
借：原材料10000贷：实收资本100002、投资者追加投入资本80000元，款项收到存入银行。
借：银行存款80000贷：实收资本80000X：1、销售甲产品，销货款100000元尚未收到。
借：应收账款100000贷：主营业务收入1000002、向银行借入短期借款150000元，存入银行存款户。
借：银行存款150000贷：短期借款150000Y：1、以现金支付甲产品的包装费200元，销售部门的办公费300元。
借：销售费用500贷：库存现金5002、以现金支付违约罚款2500元。
借：营业外支出2500贷：库存现金25003、以现金支付业务招待费285元。
借：管理费用285贷：库存现金2854、以银行存款20000元偿付赊购材料款。
借：应付账款20000贷：银行存款200005、以银行存款支付违约罚款1500元。
借：营业外支出1500贷：银行存款15006、以银行存款支付短期借款利息6500元。
借：财务费用 6500贷：银行存款 65007、以银行存款预付明年杂志订阅费2000元。
借：其他应收款 2000贷：银行存款 20008、以银行存款交纳企业所得税15000元借：应交税费15000贷：银行存款150009、以银行存款购入新汽车一辆，价款共180000元。
借：固定资产180000贷：银行存款18000010、以银行存款200000元归还到期的短期借款。
借：短期借款200000贷：银行存款20000011、以转账支票支付所属技工学校经费50000元。
借：营业外支出50000贷：银行存款5000012、用银行存款偿还应付供货单位材料款32000元。
借：应付账款32000贷：银行存款3200013、用银行存款35000元，购置新设备一台。
借：固定资产35000贷：银行存款3500014、用银行存款20000元支付产品广告费。
借：销售费用20000贷：银行存款2000015、预提企业本月应负担的银行借款利息800元。
借：财务费用800贷：应付利息80016、月末，将本月制造费用11420计入所生产甲产品的生产成本。
借：生产成本11420贷：制造费用11420Z：在财产清查中发现账外设备一台，估计原值30000元，现值22000元。
借：固定资产30000贷：累计折旧8000以前年度损益调整22000某企业20**年8月份发生如下经济业务：(1).1日，从银行提取现金15000元。
(2).2日，用现金支付厂长李明预借差旅费6000元。
(3).3日，以现金支付业务招待费1300元。
(4).4日，生产甲产品A 材料800千克，单价20元，计16000元。
(5).5日，购入B材料3000千克，单价15元，计45000元。
材料已验收入库，货款尚未支付。
(6).8日，厂长李明出差回厂报销差旅费5300元，交回多余现金700元。
(7).10日，用银行存款发放工资80000元。
(8).12日，向银行借入短期借款500000元，存入银行存款账户。
(9).13日，用银行存款偿还前欠购料款项31000元。
(10).14日，出售给光明工厂甲产品3000件，借款390000元尚未收到。
会计分录(代记账凭证)《基础会计》计算与分析201501—2010011、A公司20X2年12月31日部分总账和明细账余额如下表：(计算)答：(1)货币资金=2500+336000=338500(2)存货=420000+70000+160000+200000=850000(3)应收账款=240000+20000 =260000(4)预收账款=58000+140000=198000(5)固定资产=5000000—160000=4840000(6)未分配利润=652000—300000 =3520002、【资料】甲公司2011年度有关资料如下：甲公司2011年度有关科目的累计发生额要求：计算该公司的营业利润、利润总额和净利润 ( 写出计算过程 )。
答：营业利润=主营业务收入—主营业务成本—营业税金及附加+其他业务收入—其他业务成本—销售费用—管理费用—财务费用+投资收益=1750000—910000—133000+77000—66500—140000—98000+3500+200000=683000利润总额=营业利润+营业外收入—营业外支出=683000+25200—52500=655700净利润=利润总额—所得税费用=655700—219681=4360193、某公司2011年10月末账项调整前后的资料如下：账户名称调整前余额调整后余额应付利息2100 2400其他应收款2000 1800累计折旧34000 39000【要求】：根据上述资料，编制企业较为合理的调整分录。
