机械能 习题
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机械能、功
4. 如图所示,从斜面上滚下来的小球,接触弹簧后,将弹簧压缩至最短。
在这一过程中,小球的_________能转化为_________能,又转化为弹簧的_________能.
3. 下列说法中正确的是()
A. 机器的功率越大,做的功越多
B. 抽水机的功率越大,抽的水越多
C. 机器的功率越小,效率越低
D. 机器的功率越小,做功越慢
8. 人造卫星绕地球沿椭圆轨道运动如图所示,近地点为离地球中心最近的点,远地点为离地球中心最远的点。
下列说法正确的是()
A. 在近地点时,卫星势能最大
B. 在远地点时,卫星动能最大
C. 卫星从近地点向远地点运动的过程中,势能转化为动能
D. 卫星从远地点向近地点运动的过程中,势能转化为动能
11. 在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,小军同学要用图所示的甲、乙两个滑轮组来验证的猜想是:滑轮组的机械效率可能与()
A. 被提升物体的质量有关
B. 动滑轮的个数有关
C. 物体被提升的高度关
D. 承重绳子的段数有关
12. 小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验次数斜面的倾
斜程度
物体重G
/N
物体上升
高度h/m
沿斜面拉
力F/N
物体移动
距离s/m
有用功W
有/J
总功W总
/J
机械效率
η
1 较缓 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5
(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为_________J,总功为_________J,机械效率是_________J;
(2)通过对上述试验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越_________;
(3)通过对上述试验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是什么?
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
2、体育课上两位同学进行爬杆比赛,假如他们先后从同一根杆的底端匀速爬到顶端。
如果要粗略比较一下两人做功的大小,需要知道的物理量是
A.爬杆的速度B.爬杆的时间C.两人的体重D.杆的具体高度
5、如图所示,物体A以2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F多大?物体A受到的摩擦力f又是多大?2s拉力F做功W为多少J?(滑轮、弹簧测力计的重力以及滑轮与绳的摩擦不计)
15、深100米的矿井里,每分钟积水4.5米3,为了不让水留在矿井里,至少选用多大功率的水泵来抽水?
18、如图所示,物体A的质量m=12千克,在F的作用下,物体A以0.4米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧秤示数为12牛,忽略滑轮与绳子间的摩擦以及滑轮弹簧秤及绳子所受的重力,并且绳子足够长,求:
(1)物体A与水平面间摩擦力F的大小
(2)拉力F的大小
(3)物体运动10秒钟,拉力F与物体A的重力所做的功
(4)拉力F的功率
4 直升机在匀速下降过程中,能量变化情况是()
A.势能减少,动能增加,机械能不变
B.势能减少,动能不变,机械能减少
C.势能不变,动能不变,机械能不变
D.势能减少,动能不变,机械能不变
9 下列说法中正确的是()
A.用水桶从井中提水的时候,对桶做的功是有用功
B.用水桶从井中提水的时候,对水做的功是总功
C.桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,对桶做的功是有用功 D.桶掉到井里,从井里把桶捞上来的时候,桶里带了一些水,对桶
和水做的功是有用功
11 下列单位中不是功的单位的是()
A.W·s B.J C.J/s D.N·m
12 某人用手将一物体竖直举高2m和用机械效率为80%的斜面将它升高
2 m.比较两种情况
()
A.用手举高时做功多B.用斜面升高时做功多
C.两种情况做功一样多D.两种情况都不做功
20 小明在水平面上用50 N的水平推力,加速推着一辆重120 N的小车,
前进了10 m,小明的推力做功是________J.水平面对小车的支持力
做功是________J.
21、如图14-8所示,用绳子拴住一个苹果并悬挂起来,把苹果拉近自己
的鼻子静止,松手后苹果将向前摆去,接着又反向摆回来,你原地不
动,苹果会打到你的鼻子吗?为什么?
22、在空气阻力不计的情况下,一只皮球从高处由静止下落,被地面弹起
后不能再回到原来的高度.在整个过程中:
①说明皮球机械能的转化情况;
②指出皮球在哪几个位置时的动能为零;
③分析皮球不能回到原来高度的原因.
1 小红学过“机械效率”后,产生了一个疑问:“机械的机械效
率越高是否越省力?”针对这个问题,小红借了一个弹簧测力计,利用家中“案板”和茶杯做了以下实验(图14-12):
A.把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G.
B.用“案板”作斜面,如图所示.把这只茶杯通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面.C.分别测出拉力F,杯子移动的距离s和升高的高度
D.改变斜面的高度,做四次实验,记录实验数据如下表:
一二三四重力G/N 5 5 5 5
升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25 有用功W有用/J ()0.75 1 1.25 拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1
移动距离s/m 0.5 0.5 0.5 0.5
总功W总功/J ()1.1 1.35 1.55
机械效率η()0.68 ()0.81
(1)计算并将数据填入表中四个空格.
(2)小红的疑问是否得到了解决?分析实验数据,能得出什么结论?
(3)完成上面实验后,小红又产生一个猜想:“如果减小斜面的摩擦,可以提高斜面的机械效率.”
①请你先用所学知识,说明小红的猜想是否正确(简述理由).
②请你设计一个实验,进一步证明你对小红猜想的判断.(可以
简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作)
3、用如图3所示的滑轮组来匀速拉动钢锭,已知钢锭与地面的摩擦力F1为
1200N ,若此时滑轮组的机械效率为80%,物体速度为1m/s . ①拉绳的速度是多少? ②拉绳的力F 至少为多大? ③拉力的功率是多少?
④如果想用更小的力拉动钢锭,请你提出一条可行性建议.
3、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( ) A .功率大的机械,做功一定多 B .做功快的机械,功率一定大
C .效率高的机械,功率一定大
D .做功多的机械,效率一定高
5、甲、乙两机械,甲的机械效率是70%、乙的机械效率是50%,下列说法中正确的是( ) A 、使用甲机械做功省力 B 、甲机械做功快 C 、相同时间内,甲机械完成的功多 D 、乙机械的额外功在总功中占的比例大。
8、某人在河岸上,借助岸边的大树,利用滑轮组通过拉绳使停泊在水中的船匀速靠岸.已知滑轮组是由一个定滑轮和两个动滑轮组成的(滑轮和拉绳自重不计),船的总质量为7.92×103kg ,船匀速移动时受到水的阻力是船重的0.01倍,船受到滑轮组的拉力与人拉绳子的力始终水平,若人的拉力是220N ,船靠岸的速度是0.3m /S ,(g=10N /kg)求: (1)画出滑轮组的组装图。
(2)滑轮组的机械效率。
(3)人拉绳的功率。
F 1
F
图
3
9、一质量为6kg的石块,沉在装水的容器底部,某同学用一动滑轮将石块从
水中匀速提起1m,但石块没有露出水面,如图所示,已知绳的自由端拉力为
25N,求石块在上升过程中:
(1)石块受到的浮力为多少?
(2)绳的自由端拉力做功为多少?
(3)动滑轮的机械效率为多少?(ρ石=3×103kg/m3,g=10N/kg)
1.用图1所示装置提升重为900牛的物体A,加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升.求:(1)求此时滑轮组的机械效率;(2)若不计绳重和摩擦,求动滑轮的重;(3)若提升的重物改为1200牛,此时滑轮组的机械效率又为多少?(4)在(3)问中需要在绳自由端加多大的拉力才能将物体匀速拉起?
3.一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体,滑轮组的机械效率为80%,在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m.(1)求出绳子的股数n;(2)算出有用功的大小和总功功率.
5.用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动,所用拉力F的大小为40牛.(1)不计轮和绳的重力以及摩擦,求:物体A所受的摩擦力.(2)若滑轮
组的机械效率为80%,求:物体A所受的摩擦力.
6.如图4用40牛的拉力使物体匀速上升,不计绳重和摩擦,整个装置的机械效率为75%.求:(1)物体和动滑轮的重各是多少?(2)若绳能承受的最大拉力为50牛,此装置的机械效率最大可提高到多少?
图4
7.如图5,用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速移动了8米,拉力F 做的功为1280焦,(不计绳重和摩擦)求:(1)拉力的大小;(2)若动滑轮重为12牛,机械效率为多少?。