初三物理机械能习题及标准答案

初三物理机械能及其转化试题答案及解析1.一物体在空气中沿竖直方向运动，运动过程中只受重力和空气阻力的作用。

则该物体的( ) A．动能可能不变B．势能可能不变C．机械能一定不变D．机械能可能不变【答案】A【解析】物体在空气中只受重力和空气阻力的作用且沿竖直方向运动，当两力方向相反时，若重力等于阻力做匀速运动，动能不变，势能减小；若重力大于阻力物体做加速运动，物体的动能增大，势能减小；当两力方向相同时，物体向上做减速运动，动能减小，势能增加；由于受空气阻力，运动的过程中要克服阻力做功消耗一部分机械能，所以机械能一定减小。

故本题正确选项是A。

【考点】运动与力的关系，影响动能、势能大小的因素2.如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动．从能量角度对其分析，下列说法不正确的是（）A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小【答案】C【解析】滚摆下降时，重力势能转化成动能，上升时，动能转化成重力势能，由于每次上升的最大高度逐渐减小，到最后停止，所以其机械能减小，C的说法是错误的，其余都正确。

【考点】机械能及其转化3.滚摆从图的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是______、动能为零的是______、机械能最大的是______。

（填写位置序号）【答案】1，1、3，1【解析】滚摆在下降的过程中重力势能转化为动能，上升的过程中动能转化为重力势能。

因为存在空气阻力，滚摆在上升和下降的过程中有一小部分机械能转化为内能，故每次滚摆上升的高度会比前一次低。

重力势能的大小与物体的质量和高度有关，滚摆的质量是不变的，故滚摆在位置最高时重力势能最大，即位置1，滚摆在位置1是静止的，在最高点位置3时也是静止的，速度都为零，而动能的大小与物体的质量和速度有关，速度为零，动能也为零。

动能、势能、机械能训练题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、下列关于能量的说法，不正确的是（）A．正在做功的物体，才具有能量B．被压缩的弹簧具有能C．具有能的物体，可能在做功，也可能不在做功D．同步卫星相对于地面静止不动，实际上它也具有能【答案】A【解析】A、正在推土的推土机，推土机对土做功，推土机具有能；被举高的杠铃静止不动，没有做功，杠铃具有重力势能，故A错误，符合题意；B、被压缩的弹簧具有弹性势能，不符合题意；C、具有能的物体，具有做功的本领，可能正在做功，可能不在做功，不符合题意；D、同步卫星相对于地面静止不动，实际上它是运动的，运动的物体具有动能，不符合题意。

【总结升华】物体具有能，就具有做功的本领，可能正在做功，可能不在做功。

举一反三：【变式】关于能的概念，下列说法中错误的是（）A．一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多B．动能、势能及机械能的单位都是焦耳C．用线悬挂着的静止的小球没有做功，所以小球没有能D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多【答案】C2、火箭点火后，载着神八加速上升过程中，神八的机械能变化情况是（）A．动能减小，重力势能增大B．动能减小，重力势能减小C．动能增大，重力势能减小D．动能增大，重力势能增大【答案】D【解析】火箭在加速上升的过程中，由于速度增大，其动能变大；由于上升时高度变大，其重力势能变大；故动能与重力势能的和--机械能变大；故选D。

【总结升华】此题考查机械能的知识；机械能的大小取决于动能和势能的大小，根据题目中动能和势能的大小变化可分析出机械能的大小变化。

举一反三：【变式】（2016•鄄城县模拟）迎世博晚会上，彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升，在此过程中，气球的（）A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变【答案】C3、下列物体中具有弹性势能的是：A.拧紧的钟表的发条。

初三物理功和机械能试题答案及解析1. 如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。

合理的是 ( )A ．文具盒所受重力对它做了功B ．文具盒所受支持力对它做了功C ．文具盒所受的推力F 对它做了功D ．没有力对文具盒做功【答案】C【解析】力学中的功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。

重力和支持力的方向与物体运动方向垂直，不做功，推力的方向与物体运动方向一致，做了功。

【考点】；力学中的功2. 粗糙程度相同的木板OAB,其中AB 部分沿水平放置，小球从O 点由静止释放后滚下，先经过A 点，最后停在B 点处。

（1）小球从A 点到B 点做 运动，这是因为 ；（2）小球在OAB 三个点的位置上，动能最大的位置是 点，机械能最大的位置是 点。

【答案】减速 小球受到摩擦阻力 A O【解析】（1）小球从A 点到B 点，由于受到摩擦阻力的作用，所以做减速运动；（2）小球在A 点的位置上，速度最快，所以动能最大，小球从开始滚下，由于受到摩擦阻力的作用，机械能逐渐变小，转化为内能，所以在O 点机械能最大。

【考点】机械能的判断；运动与力的关系。

点评：关键是掌握机械能大小的影响因素。

3. 工人利用如图所示的滑轮组将重400N 的物体向上匀速提起2m ，所用拉力为250N ，滑轮组的机械效率是多少？ 若用此滑轮组将重900N 的物体竖直向上匀速提升2m ，拉力在这一过程中所做的功是多少？(不计绳重和摩擦的力)小明的解题过程是：解： W 有=Gh=400N×2m=800J W 总=FS=250N×2m×2=1000Jη= W 有/W 总=800J/1000J=0.8=80% W 有/= G /h=900N×2m=1800J W 总/= W 有//η=1800J/80%=2250J答：滑轮组的机械效率是80%，拉力在这一过程中所做的功是2250J. 上述解答是否有错误？如有错误，指出错误原因，并对错误加以订正. 【答案】错误，滑轮组的机械效率随物重的增加而增大，2000J【解析】（1）求机械效率的过程中，相应的物理量和公式均为正确的，故此项解答是正确的． （2）求拉力做功时，G=900N ；h=2m 均无误，但此时重物重力增大，滑轮组的机械效率也变大，却仍用80%的机械效率来计算，故此处有误．此时，前面步骤中求出的机械效率80%已是不能使用，故题目变成已知G 和h ，还有从图中可看出有两段绳子在拉重物，故S=2h=2×2m=4m ；另因不计绳和摩擦，故有F=1/2（G 动+G 物），可由此公式在第一步骤中求出动滑轮重力，再由动滑轮和重物重力在此求出拉力，最后根据W 总=FS 求出总功．具体计算过程见下列答案． 故本题答案为：答：上述解答中，第一步求出机械效率80%是正确的．第二步求拉力功率时，因重物重力改变，故机械效率也应改变，仍用80%去计算是错误的． 正确的应如下：∵不计绳和摩擦力∴F=1/2（G 动+G 物）当第一次拉动重物时G 物=400N F=250N ，可得G 动=2F-G 物=2×250N-400N=100N 则第二次拉动重物时，拉力F′=1/2（G 动+G 物′）=1/2（100N+900N ）=500N 故拉力做的功为：W′=F′•S=500N×4m=2000J4. 如图，用滑轮组提升重物时，重800N 的物体在10s 内匀速上升了lm 。

九年级物理机械能及其转化练习题及答案解析机械能在物理运用中是非常广泛的，也是在我们生活中最常见的物理知识点，下面是小编给大家带来的九年级物理机械能及其转化练习题及答案解析，希望能够帮助到大家!九年级物理机械能及其转化练习题及答案解析5分钟训练 (预习类训练，可用于课前)1.如果一个物体_____________，我们就说这个物体具有能量。

动能的大小由物体的_________和_____________决定;重力势能的大小由物体的_____________和_____________决定;弹性势能的大小由物体的_____________的大小决定。

答案：能够做功质量速度质量高度弹性形变2.在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机，正在向灾区空投救灾物资，在空投过程中，飞机的动能和重力势能的变化情况是( )A.动能和重力势能都增加B.动能和重力势能都减小C.动能减小，重力势能增加D.动能增加，重力势能减小解析：飞机在空投的过程中，随着救灾物资的不断投出，它的质量在减小，又因为飞机水平飞行，速度不变，高度不变，所以，飞机的动能逐渐减小，重力势能也在逐渐减小。

答案：B3.一个篮球从高处自由落下，在下落的过程中，它的高度越来越小，重力势能越来越小，你认为减小的重力势能哪里去了?篮球在下落过程中，速度越来越大，动能越来越大，那它增加的动能又是来自哪里?根据动能和重力势能的大小变化，你能猜想到什么?答案：减小的重力势能转化为动能了;增加的动能来自减小的重力势能;动能和重力势能可以相互转化。

10分钟训练 (强化类训练，可用于课中)1.下列过程中，属于动能转化为势能的是( )A.钟表里的发条带动指针转动B.自行车在水平地面上行驶得越来越快C.被拉开的弹簧门自动关上D.跳高运动员跃起的过程解析：钟表里的发条带动指针转动和被拉开的弹簧门自动关上都是弹性势能转化为动能;自行车在水平地面上行驶得越来越快，是人对自行车做功，使自行车的动能增加的结果，这是人的生物能转化为自行车的动能;跳高运动员跃起的过程，运动员的速度不断减小，高度不断增加，所以他的动能不断减小，势能不断增加，跳高运动员跃起的过程是动能不断转化为势能的过程。

初三物理功和机械能试题答案及解析1.演绎式探究----研究机械能守恒和平抛运动（1）如图甲，质量为m的小球从高度为h的光滑斜面顶端由静止自由滑下，到达斜面底端的速度为v．此过程机械能守恒，mgh=1/2mv2成立，则一个物体从高0.2m的光滑斜面顶端自有下滑到斜面底端时的速度为m/s．沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向如图乙，将物体以一定的初速度vt，在竖直方向下落得高度y=1/2gt2，则y与r的关系可用丙图中的图线运动的距离r=v表示．（2）如图丁所示，小球沿长度为l的光滑斜面AB由静止自由滑下，经过高度为h的光滑桌面BC后做平抛运动，撞到前方挡板的D点，桌边到挡板的距离为s，D点到地面的高度为d，请推理证明请推理证明d=h﹣【答案】（1）2；b；（2）推理过程如下．【解析】一个物体从高0.2m的光滑斜面顶端自有下滑到斜面底端时，没有阻力机械能守恒，由题意可知，mgh=1/2mv2，代入数据得v=2m/s沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动，在水平方向图乙中，将物体以一定的初速度v运动的距离r=vt，可得，将t代入y=1/2gt2=1/2g，可见y与r的平方成正比，由此可以判断曲线为b小球沿长度为l的光滑斜面AB由静止自由滑下，机械能守恒，mghsin=1/2mv2小球到水平面时的速度v=小球从c点倒d点，小球以一定的初速度v沿水平方向抛出（不计阻力），物体做平抛运动., 在水平方向运动的距离s="vt" 小球在竖直方向下落得高度h-d=1/2gt2=1/2g，，将v=代入得d=h﹣【考点】控制变量法，机械能守恒定律，探究性实验方案。

2.在温哥华冬奥会上，来自黑龙江省的选手李妮娜在自由式滑雪比赛中获得银牌。

她在比赛过程中运动的轨迹如图所示，如果不计空气阻力，则从a点向b点运动过程中，她的重力势能，动能（以上两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）；在a点和c点她的速度都为零，她在a点处的机械能她在c点处的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

初三物理第一章机械能02有关动能和势能转化的例题【例1】一只乒乓球由高处静止下落撞击地板后又上升，在整个过程中，乒乓球机械能转化的情况是 [ ] A．势能→动能→势能。

B．动能→势能→势能。

C．动能→势能→动能→势能→动能。

D．势能→动能→势能→动能→势能。

【例2】物体沿斜面匀速滑下时，它的 [ ]A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能不变，重力势能不变，机械能不变C．动能不变，重力势能减少，机械能减少D．动能增加，重力势能减少，能械能减少【例3】用一根不可伸长的细线，一端拴住一小球，另一端固定，如图1动，小球从B→O→C→的过程中机械能发生怎样的转化？【例4】竖直向上抛起的石块，上升过程中，它的速度越来越小（空气的作用不计），这是为什么？【课后练习】一、判断题1．向上抛出的小球速度越来越小，因而动能越来越小。

( )2．一块大石头与一块小石头都被高举以后，大石头的势能一定比小石头势能大。

( )3．一个人乘在电梯里，当电梯匀速上升时，人的势能增加了，动能减少了。

( )4．小孩在荡秋千的过程中，一定是动能转化为势能。

( )5．悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态，没有做功，所以也就没有能。

( )6．因为机械能可以相互转化，所以有动能的物体就一定有势能。

( )7．被抛出的铅球在空中运动时，因为没有对其他物体做功，所以它没有能。

( )8．一个人乘在飞机里，当飞机在匀速飞行时人的势能一定保持不变。

( )9．跳伞运动员在匀速下降过程中势能在减少，动能在增加。

( )10．所谓机械能就是机械所具有的能。

( )二、填空题1．人造地球卫星在近地点的速度比它在远地点的速度______，这是因为它在近地点的重力势能比它在远地点的重力势能______。

从近地点到远地点的过程中，它的______能转化为______能。

它在近地点的机械能______它在远地点的机械能（填“大于”、“小于”或“等于”）。

2．弹簧门在推开后，能自动关闭，这是由于被推开后，弹簧被卷紧变形，具有______能，放手后，这个能转化为门的______能，使门被关上。

九年级物理功和机械能题20套(带答案)含解析一、功和机械能选择题1．如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等【答案】B【解析】【详解】不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；2．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选B．3．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙装置所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η=WW有用总即可比较出二者机械效率的大小．【详解】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。

初三物理第一章机械能01有关动能和势能的例题【例1】下面的物体中，只具有动能的是______；只有势能的是______；既具有动能、又具有势能的是 [ ]。

A．停在地面上的汽车。

B．在空中飞行的飞机。

C．被起重机吊在空中静止的货物。

D．弹簧。

E．在水平铁轨上正行驶的火车。

【例2】体积相同的实心钢球和木球放在水平桌面上，铜球静止，木球在桌面上做匀速直线运动，则 [ ] A．铜球的动能小于木球的动能。

B．铜球的势能小于木球的势能。

C．铜球的机械能一定小于木球的机械能。

D．铜球的机械能一定等于木球的机械能。

【例3】判断下列几种情况下，物体的动能、势能是否变化？是增加还是减少？(1)货物在钢丝绳的牵引下上升，但速度在减小；(2)电梯上升得越来越快；(3)汽车在平直公路上匀速前进；(4)弯曲的钢锯条在逐渐变直。

【例4】下列物体各具有什么形式的机械能？(1)高速升空的火箭；(2)被拉长的弹弓橡皮条；(3)被水电站拦河坝拦住的上游水；(4)竖直到达最高点的上抛小球。

【例5】体育课上所用的铅球和垒球，外形的大小很相似，当它们以同样的快慢在水泥球场上滚动时，哪一种球的动能更大些，其原因是什么？【例6】试说明水轮机的作用。

【例7】“挂在屋檐上的瓦，因为静止，没有做功，所以没有能”。

这种说法对吗？【练习】一、判断题1．位置高的物体一定比位置低的物体势能大。

( )2．运动速度大的物体一定比运动速度小的物体动能大。

( )3．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以它具有能。

( )4．用线悬挂着的物体，它没有做功，所以它没有能。

( )5．凡是静止的物体都没有能。

( )6．处于平衡状态的物体既可能有动能，也可能有势能。

( )二、填空题l．一个物体______，我们就说这个物体具有能。

2．物体由于______而具有的能叫动能，物体动能的大小______和______有关。

3．物体由于______而具有的能叫重力势能，物体的重力势能的大小与______和有关。

可编辑修改精选全文完整版一、初中物理功和机械能问题1．如甲图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a 处开始接触弹簧，压缩至c 处时弹簧最短．从a 至c 处的过程中，小球在b 处速度最大．小球的速度v 和弹簧被压缩的长度△L 之间的关系如乙图所示．不计空气阻力，则从a 至c 处的过程中，下列说法中正确的是（ ）A ．小球所受重力始终大于弹簧的弹力B ．小球的重力势能先减小后增大C ．小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D ．小球的动能一直减小 【答案】C 【解析】 【详解】在小球向下压缩弹簧的过程中，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力；在ab 段，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的增大，弹力逐渐增大，在b 处弹力与重力相等，小球的速度达到最大；小球再向下运动（bc 段），弹力大于重力，合力向上，小球速度减小；故A 错误；小球从a 至c 的过程中，高度一直减小，小球的重力势能一直在减小，故B 错误；小球下落压缩弹簧的过程中，不计空气阻力，机械能守恒，则小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能，故C 正确；由图乙可知，小球的速度先增大后减小，则小球的动能先增大后减小，故D 错误；故应选C ．2．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由A 点以速度v 沿轨道滚下，经过另一侧高点B 后到达最高点C ．下列分析不正确的是（ ）A ．小球在A 、B 、C 三点的速度大小关系是C B A v v v <<B ．小球在A 、B 两点的动能之差等于小球从A 点到B 点克服摩擦力做的功C ．小球在A 、B 两点具有的重力势能相同D ．整个过程只有重力对小球做功 【答案】D【解析】 【分析】 【详解】A ．小球运动过程中会克服摩擦力做功，且质量不变，故从A 运动到C 的过程中，机械能减小，小球在A 与B 点的势能相同，故在A 点的动能大于B 点的动能，C 点最高，故小球在C 点的势能最大，动能最小，所以C B A v v v <<，故A 正确，不符合题意；BC ．A 、B 两点高度相同，小球的质量不变，故小球的重力势能相同，小球从A 点运动到B 点，会克服摩擦力做功，动能减小，动能之差等于克服摩擦力所做的功，故B 、C 正确，不符合题意；D ．整个过程中，摩擦力也会对小球做功，故D 错误，符合题意。

初中机械能试题及答案一、单项选择题1. 机械能包括动能和势能，其中势能又分为重力势能和弹性势能。

以下关于机械能的说法正确的是（）。

A. 动能的大小与物体的质量无关B. 重力势能的大小与物体的质量和高度有关C. 弹性势能的大小与物体的弹性形变程度无关D. 动能的大小与物体的速度无关答案：B2. 一个物体从高处自由下落，不计空气阻力，其机械能守恒。

关于物体下落过程中的能量变化，以下说法正确的是（）。

A. 动能增加，重力势能减少B. 动能减少，重力势能增加C. 动能和重力势能都增加D. 动能和重力势能都减少答案：A3. 一个弹簧被压缩后，其弹性势能增加。

关于弹簧的弹性势能，以下说法正确的是（）。

A. 弹性势能的大小与弹簧的形变程度无关B. 弹性势能的大小与弹簧的形变程度成正比C. 弹性势能的大小与弹簧的形变程度成反比D. 弹性势能的大小与弹簧的形变程度无关，只与弹簧的劲度系数有关答案：B二、填空题4. 当一个物体在水平面上做匀速直线运动时，其动能保持不变，因为动能的大小与物体的质量和速度有关，而物体的质量不变，速度也不变。

5. 重力势能的公式为E_p = mgh，其中m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体相对于参考点的高度。

三、计算题6. 一个质量为2kg的物体从高度为10m的平台上自由下落，不计空气阻力，求物体落地时的动能。

解：根据动能公式E_k = 1/2mv^2，首先需要求出物体落地时的速度v。

由于物体自由下落，可以利用重力势能守恒的原理，即E_p = E_k，即mgh = 1/2mv^2。

代入数据得：2kg * 9.8m/s^2 * 10m = 1/2 * 2kg * v^2，解得v^2 = 98m^2/s^2，所以v = √98m/s。

再代入动能公式得：E_k = 1/2 * 2kg * (√98m/s)^2 = 98J。

答案：物体落地时的动能为98焦耳。

7. 一个弹簧的劲度系数为500N/m，当弹簧被压缩了2cm时，求弹簧的弹性势能。

初三物理机械能练习题一、选择题1. 对于载重物体从地面上升到10米高的情况，下列哪种说法正确？A. 重力做正功，而地面对物体做负功。

B. 重力做负功，而地面对物体做正功。

C. 重力和地面都对物体做正功。

D. 重力和地面都对物体做负功。

2. 从斜面上滑下的物体，下列关于机械能守恒定律的描述正确的是：A. 物体的机械能在滑行过程中不断增加。

B. 物体的机械能在滑行过程中不断减小。

C. 物体的机械能在滑行过程中保持不变。

D. 物体的机械能在滑行过程中变化不定。

3. 下列哪种情况可以忽略摩擦力？A. 用力推吸盘移动。

B. 撞击时的动摩擦力。

C. 水平面上滑动的物体。

D. 斜面上滚动的物体。

二、填空题1. 重力势能的计算公式为_________。

2. 在自由下落中，重力势能的增加量等于_________。

3. 在劲度系数为k的弹簧上，弹簧势能的计算公式为_________。

三、解答题1. 如果一只鸟从高空中自由下落，它的机械能是否守恒？为什么？2. 在斜面上有一个物体从静止开始滑下，摩擦力参与的情况下，物体的机械能如何变化？请说明原因。

四、计算题1. 一个物体质量为2kg，从A点高度50m处释放，无摩擦地滑向B 点。

在其下滑过程中，根据题目给出的数据回答以下问题：A. 物体在A点的重力势能是多少？B. 物体在B点的重力势能是多少？C. 物体从A点滑到B点时，机械能的变化量是多少？2. 在弹簧上挂有一个质量为0.5kg的物体，当物体与弹簧达到平衡时，弹簧被拉长了0.2m。

已知弹簧的劲度系数为120N/m，求物体在弹簧上的平衡位置相对于其释放位置的位移。

特此声明：以上为初三物理机械能练习题，答案如下：一、选择题答案：1. B2. C3. C二、填空题答案：1. 重力势能的计算公式为mgh。

2. 在自由下落中，重力势能的增加量等于重力做功的负值。

3. 在劲度系数为k的弹簧上，弹簧势能的计算公式为1/2kx^2。

苏科版初三物理单元测试（机械能和内能）一、选择题1、如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。

在这整个过程中，机械能转化的情况是（）A、重力势能→动能→重力势能B、动能→弹性势能→动能C、动能→势能→动能→势能→动能D、重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能2、下列过程中，动能转化为重力势能的是（）A、直升飞机匀速上升B、人骑车匀速下桥C、火车徐徐进站D、将小球向上抛出，小球在上升阶段3、煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是（）A、煤油比酒精含有的热量多B、燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些C、完全燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（效率相同条件下）D、通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大4、在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A、把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B、用酒精灯对烧杯中的水加热C、山芋在炉膛内烤熟D、烧开水时蒸汽将壶盖项起5、下列给出的事实中，物体的机械能增加的是（）A、跳伞运动员匀速下降B、载重汽车沿斜坡向下匀速行驶C、电梯由楼底加速上升D、列车在平直的铁轨上匀速行驶6、有质量和形状均相同、材料不同的两个金属块，放在沸水中加热较长时间，取出后立即放在0℃的大冰块上，能使冰块熔化较多的金属块应具有（）A、较大的体积B、较大的密度C、较大的比热容D、较高的熔点7、在热传递过程中，被传递的是（）A、质量B、温度C、比热容D、能量8、甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是乙的3倍，乙的比热容是甲的1/3，若它们吸收了相同的热量，它们升高的温度之比（）A、1:9B、3:1C、9:1D、1:19、质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（c c c >>铝铜铁）（ ）A 、铜最低B 、铁最低C 、铝最低D 、都相同 10、100g 热水和50g 冷水混合后（不考虑热量损失），则（ ） A 、热水降低的温度等于冷水升高的温度 B 、热水降低的温度小于冷水升高的温度 C 、热水降低的温度大于冷水升高的温度 D 、热水放出的热量大于冷水吸收的热量11、对盛水试管加热使水沸腾，不一会儿水蒸气会把原先塞住管口的软木塞冲开，产生这种现象的原因是（ ）A 、克服摩擦做功，水蒸气的内能增加B 、压缩气体做功，水蒸气的内能增加C 、水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能减少D 、水蒸气的重力做功，水蒸气的内能减少12、一块金属温度从30℃上升到50℃，吸收的热量为1Q ，温度从90℃降低到70℃，放出的热量为2Q ，则（ ）A 、12Q Q >B 、12Q Q <C 、12Q Q =D 、无法比较 13、汽油机工作过程是由四个冲程组成的，其中内能转化为机械能的冲程是（ ） A 、吸气冲程 B 、压缩冲程 C 、做功冲程 D 、排气冲程14、铜的比热容是酒精的1/6，取铜块质量为酒精的6倍，设初温相同，使它们分别吸收相等的热量后，再把铜块放入酒精中，则（ ）A 、铜块向酒精传热B 、酒精向铜块传热C 、它们之间不发和热传递D 、条件不足，无法确定 15、有关四冲程内燃机叙述中，不正确的说法是（ ） A 、工作中只有做功冲程把内能转化为机械能 B 、效率可以大于1C 、工作开始时要靠外力启动D 、每一个工作循环，燃气只做功一次二、填空题16、冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用___________方式增加了手的内能，后者是利用___________方式增加了手的内能。

九年级物理机械能守恒练习题及答案（一）1. 问题：一辆质量为500kg的汽车，以10m/s的速度行驶，求汽车的动能。

解答：动能的计算公式为：动能 = 1/2 ×质量 ×速度的平方代入数据进行计算，得动能 = 1/2 × 500 × 10 × 10 = 25000J2. 问题：一个质量为2kg的物体从10m高的斜面上滑下，忽略空气摩擦，求物体在滑到地面时的动能。

解答：物体在滑到地面时的动能等于物体从斜面顶端下滑下来时的势能转化而成的动能，即重力势能转化为动能。

物体从斜面顶端下滑到地面时，其高度的变化为10m，重力势能的转化等于重力 ×高度差，即转化的动能为重力 ×高度差 = 质量 ×重力加速度 ×高度差代入数据进行计算，得动能 = 2 × 9.8 × 10 = 196J（二）1. 问题：一台发电机每秒产生100J的机械能，电灯每秒消耗25J的电能来照明，请问每秒有多少机械能转化为其他形式的能量？解答：机械能的守恒原理表明，机械能可以转化为其他形式的能量，如电能、热能等，转化的总能量等于机械能的变化。

由题可知机械能的变化为每秒产生100J的机械能减去每秒消耗25J的电能，即机械能的转化为其他形式的能量为 100J - 25J = 75J2. 问题：一个重锤自高处自由落下，下落过程中逐渐减速，最终停止运动，请问重力势能转化为哪些形式的能量？解答：重锤自由落下过程中，重力做功将重力势能转化为其他形式的能量。

根据机械能守恒定律，重力势能的减少等于动能的增加。

重锤下落过程中，重力势能逐渐减少，动能逐渐增加，直至最终停止运动时，动能达到最大值，而重力势能转化为动能的过程中，也会有部分损失为热能，主要表现为重锤下落时的摩擦热。

因此，重力势能转化的形式主要为动能和热能。

练习题答案：1. 解答：动能 = 1/2 × 2 × 4 × 4 = 16J2. 解答：由动能守恒定律可知，物体在下滑过程中动能的转化等于上升过程中的势能损失，即 1/2 × 2 × 6 × 6 - 1/2 × 2 × 4 × 4 = 52J 总结：本文主要讨论了九年级物理中机械能守恒的相关概念和计算方法。

（物理）九年级物理功和机械能题20套(带答案)及解析一、功和机械能选择题1．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功【答案】A【解析】【详解】A．女孩搬起一个箱子，女孩给箱子一个向上的力，箱子在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故A正确。

B．司机费了很大的力也未能推动汽车，人对汽车有推力作用，但是汽车没有在力的方向上移动距离，所以人对汽车没有做功，故B错误。

C．吊车对货物施加一个竖直向上的力，吊车吊着货物水平移动一段距离，没有在力的方向上移动距离，所以吊车没对货物做功，故C错误。

D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球没有力的作用，对足球不做功，故D错误。

【点睛】有力作用在物体上，力对物体不一定做功；物体运动了一段距离，可能没有力对物体做功；做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。

2．用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动，两次运动的s−t图象如图所示。

若甲的重力比乙小，则下列说法中正确的是A．它们的惯性一定相等B．它们的重力势能一定都变大C．它们的动能可能相等D．它们所受的合力可能不相等【答案】C【解析】【详解】由两次运动的s−t图象可知，甲乙都是在竖直方向上运动：且两次都做匀速直线运动，都处于平衡状态，且甲的速度大于乙的速度，但具体向上运动还是向下运动不能确定，故A．甲的重力比乙小，即其质量是不等的，所以惯性一定不相等，故错误；B．由于甲乙都是在竖直方向上运动，但具体向上运动还是向下运动不能确定，故不能判断重力势能的大小变化，故错误；C．由于甲的重力小于乙的重力，即甲的质量小于乙的质量，但甲的速度大于乙的速度，所以据动能大小的影响因素可知，它们的动能可能相等，故正确；D．因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力，所以所受合力一定都为零，故错误；3．如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌．小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动．则下列说法正确的是A．小芳推课桌时，推力做功的功率为20WB．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20NC．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100ND．小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动【答案】A【解析】小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率P=Fv=10N×2m/s=20W，故A正确．根据小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N，故B错误．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为10N，小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故D错误．答案为A．4．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装置所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙装置所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则A．W1 = W2，η1 =η2B．W1 = W2，η1 <η2C．W1 < W2，η1 >η2D．W1 > W2，η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η=WW有用总即可比较出二者机械效率的大小．【详解】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。

九年级物理机械功和能练习题及答案1. 一辆汽车沿直线行驶，行驶的路程为300米，车辆的牵引力为500牛，求汽车克服阻力所做的功。

答案：功 = 牵引力 ×距离= 500 N × 300 m= 150,000 J2. 一个物体在力的作用下沿水平方向行驶100米，力的大小为80牛，物体克服摩擦力做了20,000焦耳的功，求摩擦力的大小。

答案：功 = 摩擦力 ×距离20,000 J = 摩擦力 × 100 m摩擦力 = 20,000 J / 100 m= 200 N3. 一台电梯在下降时，垂直上升了500米，电梯的重量为8000牛，求电梯下降的过程中重力所做的功。

答案：功 = 重力 ×距离= 8000 N × 500 m= 4,000,000 J4. 一台机器从静止加速到20 m/s，质量为1000千克，求机器所做的功。

答案：速度的增量 = 20 m/s - 0 m/s= 20 m/s质量 = 1000 kg机器所做的功 = (1/2) ×质量 ×速度的增量^2= (1/2) × 1000 kg × (20 m/s)^2= 200,000 J5. 一根杠杆被一个力F1绕杠杆支点顺时针掰动，做了60焦耳的功。

如果杠杆长度为2米，力F1的方向与杠杆的方向成60度角，求力F1的大小。

答案：功 = 力 ×杠杆长度× sinθ60 J = F1 × 2 m × sin60°F1 = 60 J / (2 m × sin60°)≈ 34.6 N6. 一个质量为10千克的物体从10米高的位置下落到地面，求物体落地时重力所做的功。

答案：重力加速度g ≈ 9.8 m/s²距离 = 10 m力 = 重力 = 质量 × g = 10 kg × 9.8 m/s²重力所做的功 = 力 ×距离= (10 kg × 9.8 m/s²) × 10 m= 980 J以上是九年级物理机械功和能的练习题及答案。

初三物理功和机械能专项训练100(附答案)一、功和机械能选择题1．下面说法中正确的是A．从P=W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大D．功率大的机器比功率小的机器做功多【答案】C【解析】【详解】AB、从公式可知功率的大小与做功的多少和做功的时间有关，大小等于做的功与时间的比，故A、B错误，C、甲每小时做的功比乙每小时做的功多，根据知知，甲的功率比乙的功率大，故C 正确；D、根据知，做功多少与功率与做功时间都有关系，只知道功率，不能说做的功就多，故D错误；故选C．2．如图，小虎用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时（）A．小虎的推力小于箱子受到的阻力B．小虎的推力大于箱子受到的阻力C．小虎对箱子做了功D．小虎对箱子没有做功【答案】D【解析】试题分析：（1）因为用水平力推静止在水平地面上的箱子，没有推动，所以箱子处于静止状态；在水平方向上所受的推力与摩擦阻力是一对平衡力，所以摩擦阻力等于推力，故AB 错误；（2）根据做功的两个必要条件可知，箱子在力的方向上没有移动距离，所以小虎对箱子没有做功．故C错误，D正确；故选D．3．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m 。

F 1、F 2始终沿竖直方向；图甲中OB ＝2OA ，图乙中动滑轮重为60N ，重物上升速度为0.01m/s 。

不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是A ．甲乙两种方式都省一半的力B ．甲方式F 1由150N 逐渐变大C ．乙方式的有用功是180JD ．乙方式F 2的功率为3.6W【答案】D【解析】【分析】（1）根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况；（2）根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F 1的变化；（3）根据W 有用=Gh 可求乙方式的有用功；（4）根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。

【物理】九年级物理功和机械能题20套(带答案)含解析一、功和机械能选择题1．如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3m B．拉力F做的功为200JC．滑轮组的机械效率是83.3% D．拉力F的功率是40W【答案】C【解析】【详解】A、物重由两段绳子承担，因此，当物体提升1m时，绳子的自由端应被拉下2m，故A错误；B、拉力为120N，绳子的自由端应被拉下2m，则拉力做功为：，故B错误；C、滑轮组的机械效率，故C正确；D、拉力F的功率，故D错误．故选C．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了。

2．跳远运动的几个阶段（不计空气阻力）如图所示，关于运动员的下列说法正确的是（）A．在助跑阶段动能不变B．在起跳时动能最大C．在最高点时势能最小D．落地时势能最大【答案】B【解析】A. 助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变。

机械能等于动能和势能的和，动能增大，重力势能不变，因此机械能增大，故A 错误。

B. 起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，故B 正确。

C. 最高点时，高度达到最大值，因此重力势能也达到最大值，故C 错误。

D. 落地时势能最小，故D 错误。

点睛：动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大；重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越大，物体的重力势能越大。

3．如图所示，定滑轮重4N ，动滑轮重0.5N ，在拉力F 的作用下，1s 内将重为4N 的物体A 沿竖直方向匀速提高了10cm ．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是A ．绳子自由端移动速度为0.3m/sB ．拉力F 的大小为4NC ．拉力F 的功率为0.45WD ．滑轮组的机械效率为75%【答案】C【解析】【详解】由图知道，承担物重的绳子的有效股数是：n =2，A ．绳端移动的距离是：s =2h =2×0.1m=0.2m ，绳子自由端移动的速度是：0.2m 0.2m/s 1ss v t === ， 故A 错误； B ．不计绳重和摩擦，则拉力()()11=4N 0.5N 2.25N 2F G G n =+⨯+=动， 故B 错误；C ．拉力做的总功：W 总 =Fs =2.25N×0.2m=0.45J ，拉力F 的功率：0.45J 0.45W 1sW P t ===总 ， 故C 正确； D ．拉力做的有用功W 有 =Gh =4N×0.1m=0.4J ，滑轮组的机械效率是： 0.4J 100%100%0.45JW W η=⨯=⨯有总≈88.9%，故D 错误。