现代信息技术在职业技术教育中的应用

现代信息技术在职业技术教育中的应用

发表时间：2010-01-06T10:09:52.873Z 来源：《今日财富》2009年11月供稿作者：谢超[导读] 现代信息技术已经深入到社会生产及社会生活的各个方面，而职业技术教育的内容与社会生产和社会生活是密切相关的谢超（衡阳财经工业职业技术学院，湖南衡阳 421001）中图分类号：TN949.198 文献标识码：A

当今社会中信息技术已深入到社会生产及社会生活的众多方面。

从政府办公机构的信息化改革到数字化城市概念的提出，从PC机的普及到今天Internet的广泛应用，信息化浪潮已势不可挡。因此，掌握信息处理的方法，熟悉信息处理的环境，是生活在二十一世纪的人们应掌握的基本技能，而各类在校学生是这方面教育的重点。邓小平同志早就指出：“计算机应从娃娃抓起”。学校在信息化教育中起着举足轻重的作用。因此，必须建立起一套能基本满足这方面要求的系统。目前，全国各地所实施的“校校通”工程，是学校实施信息化教育的一项重要措施。它的实施将导致现代教育与信息技术的紧密结合，达到改进教学手段，提高教学质量的目的。

一、职业技术教育中应用现代信息技术的必要性

现代信息技术已经深入到社会生产及社会生活的各个方面，而职业技术教育的内容与社会生产和社会生活是密切相关的。因此，其教育内容必然涉及现代信息技术的相关知识。如：网页制作、声像多媒体信息的编辑等，这就不可避免地要求我们在教学内容、教学手段中引入和使用现代信息技术。因此，从社会的发展和现实的需要出发，在职业技术教育中引入和应用现代信息技术是十分必要的。

二、多媒体校园网络实例分析

多媒体校园网络就是通过现有的网络技术在学校内部建立起来的使用方便、价格低廉的网络信息交换系统，它为全校教职员工、学生提供计算机辅助教学和管理、查询校园信息、辅助学习指导等服务。同时能够方便地访问 Internet，查询丰富的网上资源及宣传学校情况。

多媒体校园网可以用来为全校教职员工、学生提供各种高科技信息服务。如：辅助教学，提高教育管理水平；提供教学信息共享，扩展课堂教学活动；信息发布；建立电子论坛；视频点播（VOD）服务；电子邮件；建立学校 Web主页，对外宣传，扩大学校的影响力；提供接入Internet服务等。

多媒体校园网应有以下几个系统组成：双向控制闭路电视系统；校长评估系统；微格教学系统；非线性编辑系统；计算机网络系统；视频会议系统；综合布线系统。

1.闭路电视系统。闭路电视教学作为一种现代化的教学手段，现已在各级学校得到应用和发展。单纯的闭路电视系统由于教师在教室内无法控制位于主控室的录像机、VCD机及计算机等设备，使得教师对已有系统的使用十分被动。而若每个教室都配备各种设备，则投资大，且使用、保管、维护极为不便。我们设计的多媒体闭路电视双向控制教学系统可以使教师在每个教室内通过分控器遥控主控室内各种播放设备的动作，使其播放的音像内容在教室内电视机上显示出来。

2.网络系统体系结构。网络中心设在中心机房内，中心交换机采用100M以太网交换机。服务器、PC、Camera Server和闭路系统的工作站均直连到交换机100M端口上，每单点可实现全双工的数据传输，不存在网络瓶颈。 Catalyst 3548交换机还具有2个千兆上联端口，通过GB IC口可方便的实现千兆上联和千兆堆叠，利用Trunk技术可轻松地拓宽网络主干，为将来网络扩容打下良好基础。

3.Internet接入设计。采用ISDN方式接入Internet，基本速率ISDN提供 2B+D信道，使用两个 B信道的网络能够提供128Kbps的数据流。随着 Internet利用率增加，及校园Web站点的对外开放，可再申请DDN专线直接进入广域网。网络平台选用Microsoft Windows NT

4.0或Microsoft Windows 2000 Server，并可考虑选配Microsoft Exchange Server

5.5作为校园网的邮件服务器，通过Exchange Server5.5可建成 Internet邮件和BBS系统。

4.非线性编辑系统。非线性编辑系统是适用于大中型电视台、广告公司、企业、学校有线台编辑合成后期节目，制作广告、电视剧、包装栏目、制作片头。针对学校所选择的非线性编辑系统，具有无损视频质量、画中画、飞像、切换划像等二维特技实时处理，卷页、水波、球化、破碎、透视等各类三维特技任意可调，并有系统自带几百种特技预置效果。特技画面与字幕一版合成，实时取像代替切换台，自定义特技可随时观看预演效果，并可存储随时调用。