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幼儿园庆六一大手牵小手活动方案咱们幼儿园要过六一儿童节啦，有个超有趣的“大手牵小手”活动呢。
一、活动目的。
这个活动就是想让咱们大孩子和幼儿园的小宝贝们一起玩，让小宝贝们感受到节日的快乐，也让我们学会照顾别人。
就像我邻居家的哥哥，他之前参加了类似的活动，他说看着小弟弟小妹妹们笑，自己心里也甜甜的。
二、活动时间和地点。
时间就定在六一儿童节那天，地点就在咱们幼儿园的大操场上和教室里。
操场可大啦，有好多好玩的游乐设施，教室里也布置得特别温馨。
三、活动准备。
我们大孩子要准备一些小礼物给小宝贝们哦。
可以是自己画的画，像我就画了一幅五颜六色的花朵图，小宝贝们肯定会喜欢。
也可以是小手工，我朋友做了一个纸折的小兔子，超级可爱。
然后呢，幼儿园的老师们会把操场和教室都布置得漂漂亮亮的，有彩色的气球，就像天上的彩虹掉下来一样。
还有很多彩带，风一吹，彩带飘呀飘的，好看极了。
四、活动内容。
活动开始的时候，我们大孩子会到操场上去找一个小宝贝牵着手。
然后我们一起玩游戏，像老鹰捉小鸡。
大孩子当老鹰，小宝贝们躲在我们身后当小鸡。
我记得有一次玩这个游戏，小宝贝们跑得跌跌撞撞的，但是特别开心，笑声传得老远老远。
玩完游戏，我们就一起去教室里。
在教室里，我们大孩子要给小宝贝们讲故事。
我打算讲小红帽的故事，我会学着小红帽的声音说话，小宝贝们肯定会听得入迷。
讲完故事，我们就把准备好的小礼物送给小宝贝们。
小宝贝们收到礼物的时候，眼睛会亮晶晶的，脸上满是惊喜。
五、活动结束。
活动结束的时候，我们可以一起拍个大合照。
大家都笑得特别灿烂，这张照片会成为我们很美好的回忆呢。
就像我家里那张和幼儿园小伙伴的合照，每次看到都能想起好多有趣的事儿。
这个“大手牵小手”的活动一定会特别好玩，让我们一起期待六一儿童节的到来吧，和小宝贝们度过一个超级快乐的节日。
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的审美能力和绘画技能，激发学生对艺术的热爱，我校决定举办一场全校性的画画大比赛。
本次比赛旨在为广大师生提供一个展示才华、交流学习的平台，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题“绘出青春，展翅飞翔”三、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 竞赛分组（1）小学组：1-6年级学生（2）初中组：7-9年级学生（3）高中组：10-12年级学生（4）教师组：全体教师2. 竞赛主题以“绘出青春，展翅飞翔”为主题，要求参赛作品体现校园生活、自然风光、历史文化、科技创新等内容。
3. 竞赛形式（1）绘画作品：包括水彩画、油画、国画、素描、版画等。
（2）手工制作：包括剪纸、粘贴画、布贴画、陶艺等。
4. 竞赛规则（1）参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
（2）作品尺寸：小学组不超过40cm×40cm，初中组不超过60cm×60cm，高中组和教师组不超过80cm×100cm。
（3）作品形式不限，鼓励创新。
（4）作品需附上作品名称、作者姓名、年级、班级等信息。
六、活动安排1. 宣传阶段（10月1日-10月10日）（1）制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置。
（2）通过校园广播、班级微信群等渠道进行宣传。
2. 报名阶段（10月11日-10月20日）（1）各年级组组织学生报名，教师组由教务处统一报名。
（2）参赛者需将报名表、作品照片及联系方式发送至指定邮箱。
3. 创作阶段（10月21日-11月15日）（1）参赛者根据比赛主题进行创作。
（2）教师组参赛者需将作品电子版发送至指定邮箱。
4. 作品评选阶段（11月16日-11月20日）（1）邀请校内外专家组成评审团，对参赛作品进行评选。
（2）评选出各个组别的获奖作品。
5. 颁奖仪式（11月25日）（1）举办颁奖仪式，表彰获奖选手。
（2）邀请部分获奖选手进行现场创作展示。
2021六⼀⼉童节⼿抄报⼀等奖作品对于六⼀⼉童节，是孩⼦们的节⽇，也是⼩学⽣的节⽇，在这⼀年的六⼀⼉童节到来之际，让我们⼀起画⼀画⼉童节吧!下⾯是⼩编给⼤家带来的2021六⼀⼉童节⼿抄报⼀等奖作品，以供⼤家参考，我们⼀起来看看吧!六⼀⼉童节⼿抄报⼀等奖⼉童节感想的作⽂600字今天是六⼀⼉童节，因为放假的缘故，我因此度过了⼀个愉快⽽⼜难忘的节⽇。
上午，我和家⼈先去了科技馆。
今天科技馆和往常可很不⼀样，真是⼈⼭⼈海，络绎不绝，尤其是⼉童游乐区更是⼈满为患。
有爷爷奶奶带着孙⼦孙⼥来的，有爸爸妈妈亲⼦陪着来的，也有三五好友结伴带娃来的。
娃们都是开⼼的!开始，我和妹妹现在⼉童游乐区玩了滑滑梯、跑步机、攀岩、滚……可玩的项⽬真是丰富多彩!后来，我们⼜到楼上玩了有趣的吹泡泡、挑战智⼒的⾛格⼦、好玩的猜⽣肖…..项⽬多⽽⼜有趣，真是让⼈眼花缭乱，欲罢不能。
我们⼀直在科技馆玩到闭关时间，才依依不舍地离开。
从科技馆出来，我们便直奔万达嘉华酒店⾃助餐厅，我们要开始享受美味的晚餐了。
由于妈妈之前提前买好了餐券，订好了位⼦，因此我们⼀到地点便直奔主题——吃，喝!因为外公外婆是第⼀次来这⾥，于是我便扮演了服务⽣的⾓⾊好好照顾他们。
我先给⼩妹妹和家⼈准备饮料，果汁、⽜奶、⾖浆、红酒，按照各⾃⼝味⼀⼀备齐。
接着，我⼜和妈妈⼀起去挑选菜品。
这⾥的菜花样很多，做的也⽐较精致，让⼈看着就有⾷欲，有鲜美的龙虾、美味的花甲、⾹喷喷的⾁串、⽔果、甜点、⾃助⼩⽕锅……真是让我⼤饱⼝福了!更美妙的是，我们的座位还正对着两台电视，吃满意了时还可以看看电视，妹妹在看动画⽚《⼩猪佩奇》，我则在看精彩的乒乓球赛。
连⼀向有点⼉挑⾷的我，今天肚⼦都吃成圆⿎⿎的了。
妹妹也⼀样!正餐结束的时候，我和妹妹⼜⼀⼈吃了⼀个冰激凌和棉花糖。
“酒⾜饭饱”之后，我们⼀家便开开⼼⼼地回家了。
今天真是愉快的⼀天，这个六⼀因为玩的尽兴，吃的丰富，⽽显得更美好，更难忘!祝福六⼀⼉童节的好句1、六⼀的歌是甜甜的，六⼀的花是⾹⾹的，六⼀的⼩朋友个个都是美美的。
2023年儿童绘画大赛方案标题：2023年儿童绘画大赛方案——绚丽色彩，创意无限1. 赛事背景：儿童绘画是培养儿童创造力、想象力和艺术修养的重要途径之一。
为了鼓励和推广儿童绘画艺术，激发儿童天马行空的想象力，2023年儿童绘画大赛将隆重举行。
2. 目标：促进儿童创意思维的发展，提高儿童艺术表现力；增强儿童对艺术的认知和理解；展示儿童绘画的多样性和创造力；营造艺术氛围，提升满足儿童对美的追求。
3. 时间和地点：时间：2023年7月1日-7月31日地点：全国范围内举办分区预赛，在各地著名美术馆或文化艺术中心举办决赛。
4. 分组和参赛对象：分为以下三个组别：（1）6-8岁儿童组；（2）9-12岁儿童组；（3）13-15岁儿童组。
面向全国儿童开放，学生、社会个人或团队均可参赛。
5. 主题和要求：（1）主题：自由选择，鼓励发挥创意想象力；（2）绘画媒体：自由选择，包括彩笔、水彩、油画、素描等；（3）尺寸和要求：画布尺寸不限，仅要求横竖形式呈现，确保画面清晰可见，不允许出现侵权等不道德内容；（4）作品要求：作品必须是未经过他人代为创作，必须为原创作品。
6. 比赛流程：（1）预赛：参赛者需将作品照片或实物寄送至指定地址，由专业评委进行初步评审，每个组别选出50个入围作品进入决赛。
（2）决赛：入围作品将在指定场地展出，并由专业评委进行终评。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
7. 评审标准：（1）创意性和想象力：作品的独特性、创新性和艺术表现力；（2）构图和结构：作品的整体布局、透视感和空间感；（3）色彩运用和表现力：作品的色彩搭配、明暗对比和情感表达；（4）技巧和表现能力：作品的绘画技巧和艺术表现能力；（5）主题表达和呈现：作品对主题的理解和表达能力。
8. 奖项设置：（1）一等奖：每组别1名，奖金2000元 + 奖杯 + 荣誉证书；（2）二等奖：每组别2名，奖金1000元 + 奖杯 + 荣誉证书；（3）三等奖：每组别3名，奖金500元 + 奖杯 + 荣誉证书；（4）优秀奖：每组别若干名，奖金300元 + 奖杯 + 荣誉证书。
小学绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全教育主题绘画大赛方案一、引言在孩子们的成长过程中，安全教育是非常重要的一环。
为了让孩子们更好地了解安全知识，培养他们的安全意识和自我保护能力，我们决定举办幼儿园安全教育主题绘画大赛。
通过绘画，让孩子们在潜移默化中学习关于安全的知识，并且通过参与大赛，让他们更深入地理解和重视安全教育。
二、大赛主题1.主题名称：《小手牵大手，安全第一》2.主题含义：通过绘画，引导孩子们认识家庭、学校和生活中的安全常识，强调安全第一的理念，以培养孩子们的安全意识和自我保护能力。
三、活动流程1.宣传阶段- 制作宣传海报，张贴在幼儿园的明显位置。
- 通过家长群、信信公众号等渠道进行活动宣传，让更多的家长了解并此次绘画大赛。
2.主题讲解- 在大赛开始前，组织专业老师进行安全教育主题讲解，让孩子们更深入地理解大赛的主题，激发他们绘画的灵感。
3.绘画大赛- 给予孩子们充分的自由发挥空间，让他们在绘画中表达对安全的理解和想法。
- 老师们可以在一旁给予指导和帮助，鼓励孩子们尝试不同的表现方式。
4.评选和展示- 由专业评委对作品进行评选，评选出优秀作品进行展示，并颁发奖品。
- 在幼儿园内举办作品展览，让更多的家长和孩子们了解安全教育的重要性。
四、个人观点和理解安全教育是孩子成长中必须要重视的一环。
通过绘画大赛，可以让孩子们在参与中学习、在观摩中成长。
我认为，这样的活动能够让孩子们更深刻地理解安全知识，提高他们自我保护能力，同时也增加了他们对于绘画和艺术的兴趣。
五、总结与展望通过这次幼儿园安全教育主题绘画大赛，我们让孩子们在快乐中学习，培养他们的安全意识和自我保护能力。
通过这样的活动，我们也希望能够引起更多家长和社会的重视，共同关爱孩子们的成长。
未来，我们还将继续举办类似活动，让更多的孩子受益，让安全教育成为他们生活的重要一环。
在这篇文章中，我们详细讨论了幼儿园安全教育主题绘画大赛的方案，并对活动的宣传、主题讲解、绘画大赛、评选和展示等环节进行了具体安排。
幼儿园亲子绘画比赛方案一、活动背景目前，随着社会的发展，家庭教育也愈加受到重视，越来越多的家长开始孩子的艺术成长。
而亲子绘画比赛作为一种寓教于乐的活动，不仅可以激发孩子们的创造力和想象力，还能够增进亲子之间的感情。
本次幼儿园亲子绘画比赛旨在为孩子们提供一个展示自己绘画才能的舞台，同时也希望通过这样的活动，增进亲子之间的交流与互动，促进家庭教育的发展。
二、活动主题本次幼儿园亲子绘画比赛的主题为“快乐童年”，希望孩子们能够通过绘画表达对幸福童年的向往和感受。
也鼓励家长与孩子们一同参与，共同展现家庭的温馨与快乐。
三、活动时间与地点活动时间定于周末，以方便家长和孩子们共同参与。
活动地点则设置在幼儿园的活动中心，为孩子们提供一个宽敞明亮、艺术氛围浓厚的场地。
四、比赛内容与规则（一）绘画内容1. 孩子们的绘画内容应符合主题要求，表达对快乐童年的理解与想法；2. 参赛作品可以采用彩色铅笔、水彩、丙烯等绘画材料，作品形式不限。
（二）参赛资格1. 参赛对象为幼儿园在册学生及其家长；2. 家长需携带身份证明和学生证明方可参与比赛。
（三）评选方式1. 评选分为最佳作品奖、创意奖和人气奖，分别由评委会和现场观众投票产生；2. 评委会将由五位专业美术老师组成，对参赛作品的艺术性和创意性进行评定；3. 现场观众将通过投票方式选出人气奖。
五、活动流程1. 报名阶段：家长可在指定时间内到幼儿园报名参与比赛，每组限报送一份绘画作品；2. 初赛展示：初赛当天，所有参赛作品将在活动中心进行展示，家长和孩子们可共同欣赏；3. 决赛评选：评委会将对初赛入选作品进行评选，并进行最终的获奖名单公布；4. 颁奖环节：在最终评选结果出炉后，将举行颁奖仪式，颁发最佳作品奖、创意奖和人气奖。
六、奖项设置1. 最佳作品奖：一名，奖品为学习用品一份及荣誉证书；2. 创意奖：三名，每名奖品为绘画工具一份及荣誉证书；3. 人气奖：五名，每名奖品为精美文具一份及荣誉证书。
幼儿绘画比赛方案四篇幼儿园绘画比赛方案1为了更好的`在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。
活动具体事项如下：一、主题：“大手拉小手，安全伴我行”二、作品征集时间：2021年9月8日——2021年9月18日三、参赛对象：中大班幼儿及家长四、作品的收集：以班级为单位进行收集五、参赛作品要求：1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。
蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
幼儿园绘画比赛方案2为了营造活泼向上的校园文化，让幼儿感受一个快乐的童年生活，我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年，从而让孩子感受美好的生活，体验绘画所带来的美感。
而每个孩子都有自己的童年梦想，本次活动以“童心·同梦”为主题，鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年，铸就亲子共同梦想。
现安排如下：一、活动时间2021年6月12日上午8：30——10：00二、活动地点幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)三、参与对象中班组部分幼儿及家长四、活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画五、绘画主题童心·同梦六、活动目标让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。
在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。
第1篇一、活动背景六一国际儿童节，是全世界儿童的节日，也是我国儿童最期待的节日之一。
为了丰富校园文化生活，培养孩子们的艺术素养，提高他们的绘画技能，我校在六一儿童节前夕，成功举办了“庆祝六一，快乐绘画”主题活动。
本次活动旨在让每一个孩子都能在艺术的殿堂里尽情挥洒，展现自己的才华和创意。
二、活动目的1. 通过绘画活动，激发孩子们对艺术的热爱，培养他们的审美情趣。
2. 锻炼孩子们的动手能力，提高他们的绘画技能。
3. 增强班级凝聚力，营造团结友爱的校园氛围。
4. 展示孩子们的绘画作品，提升学校的美誉度。
三、活动准备1. 活动时间：2023年5月30日2. 活动地点：学校美术教室3. 活动主题：庆祝六一，快乐绘画4. 参与对象：全校小学生5. 活动准备：绘画材料、奖品、音响设备等四、活动过程1. 开幕式活动当天，学校领导发表了热情洋溢的讲话，对孩子们的辛勤付出表示肯定，并对他们在绘画活动中取得的成绩表示祝贺。
随后，全体师生共同观看了“庆祝六一，快乐绘画”主题宣传片，了解了本次活动的意义和流程。
2. 绘画环节在绘画环节，孩子们根据活动主题，发挥自己的想象力和创造力，用画笔描绘出心中的美好。
活动现场，孩子们热情高涨，纷纷投入到绘画创作中。
他们有的在画纸上描绘出五彩斑斓的世界，有的用画笔勾勒出家乡的美丽风光，还有的用绘画表达对未来的憧憬。
3. 作品展示绘画环节结束后，学校组织了作品展示活动。
孩子们的作品被精心布置在学校的走廊和教室里，吸引了众多师生的目光。
这些作品色彩斑斓，形式多样，充分展现了孩子们的才华和创意。
4. 评选环节为了激发孩子们的创作热情，学校组织了评选活动。
评选标准包括作品的主题、创意、技巧等方面。
经过评委们的认真评选，共评选出一、二、三等奖若干名。
5. 颁奖仪式在颁奖仪式上，学校领导为获奖的孩子们颁发了奖品和证书。
获奖的孩子们脸上洋溢着喜悦的笑容，他们表示将继续努力，创作出更多优秀的作品。
五、活动总结1. 活动效果本次“庆祝六一，快乐绘画”活动取得了圆满成功。
2021⼉童节⼩学⽣⼿抄报⼀等奖⼋张作品不知不觉我们迎来了2021新的六⼀⼉童节，在这美好的时刻⾥，想必是少不了⼀些⼿抄报来表⽰庆祝了。
那么关于⼉童节⼿抄报内容有哪些呢?以下是⼩编为⼤家准备了2021⼉童节⼩学⽣⼿抄报⼀等奖⼋张作品，欢迎参阅。
⼉童节⼩学⽣⼿抄报⼉童节⼩学⽣作⽂今天是六⼀⼉童节，回顾过去的20多年，似乎每年都有过这个节⽇，⽽且每次都很兴奋。
今年也不例外，尽管⾃已早已不属于⼉童那⼀⾏列。
刚才在微博上看到这样⼀句话：“现在的⼩学⽣过情⼈节，中学⽣过光棍节，⼤学⽣却过⼉童节。
”这充分说明我们这些⼤⼩孩的童⼼未泯啊!回想起⼉童节，以前的画⾯⼀幕幕在喔脑海⾥重演，记得⼩学时，每⼀年的⼉童节那天都是很兴奋的。
下⾯是我到现在都记忆犹新的画⾯节选：第⼀幕：⼩学⼆年级，那年我参加了班⾥的表演节⽬是⼩合唱，还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第⼀次参加演出，所以异常兴奋，当时我们还要去正校去表演(我们那⾥的⼩学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙⼦，还吵着叫妈妈帮我扎两⾓翘起的辫⼦。
开开⼼⼼的参加表演。
那⼀次，我很开⼼!第⼆幕：⼩学四年级，参加班级的舞蹈表演，那⼀次印象最深刻。
那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个⼈参加(⼀直的好友冬兰也参加了)，为了那次舞蹈，每次放学后都要去⽼师的房间排练，表演那天，姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝⼱在那甩，导致姐跟弟看的⼀直笑。
直到现在他们还笑我，每当开玩笑时，他们⼏个就会拿起⾐服、⽑⼱之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样⼦。
唉!没想到第⼀次跳舞竟然那么令⼈印象深刻!我想他们会因这件事⼀直笑我⼀直到⽼。
不过我很乐意。
因为他们是我最爱的⼈!第三幕：⼩学五年级，当时印象最深刻的就是第⼀次涂了⼝红和打了腮红。
那次表演的节⽬也是⼩合唱，⽼师要求我们穿统⼀的⾐服，涂上⼝红，打上腮红，⼿上还没⼈拿了⼏个⽓球，⼀边唱⼀边摆动着⼿，⽓球随着⼿也跟着摆动。
2021六⼀⼉童节校园⼿抄报简单好画8张⼉童节是⼩孩⼦们最喜欢的节⽇，在画2021六⼀⼉童节校园⼿抄报的时候不要有太多疑虑，其实这并不难，2021六⼀⼉童节校园⼿抄报⾮常好画。
下⾯是⼩编为你们整理的关于2021六⼀⼉童节校园⼿抄报的内容，希望你们能够喜欢。
2021六⼀⼉童节校园⼿抄报图⽚2021六⼀⼉童节校园作⽂⼀年⼀度的⼉童节终于到了，我⾼兴地⼀个晚上都没睡好，在⽆限的遐想会发⽣什么有趣的事。
天亮了，我⼀下⼦从床上跳下来，兴奋地跑来跑去。
这时的我⽐平常速度快了好⼏倍，像风⼀样⽕速。
路上，我蹦蹦跳跳的，⼩鸟也为我欢呼，唱出动听的曲⼦，好象在祝我⼉童节快乐呢!进了班，班上很冷清，⼀股凉风袭来，让我只打寒战。
没有想象的那么热闹，只是背书的背书，拍卡的拍卡，没有⼀个⼈的脸上是真正的笑容，都是假笑的，很冷淡⽆味。
这不是⼉童节吗?班上的⽓氛有点不对劲，我突然想起下午活动是背书。
虽然如此，但我⽆所谓呀，提⾼⾃⼰的成绩⾃然是好事，可是⽼觉得有种不良的感觉。
进⼊第⼀节课，照样背书，不少同学都埋怨起来。
第⼆节课开始，我们看起了⽂艺表演，看到这⼀个个⾳乐⼩能⼿，我不禁叹赏不绝，他们的歌声如百鸟齐鸣，他们的舞姿如龙凤齐舞。
下午，活动要开始了，我乐呵呵的坐在位⼦上，⼼⾥有说不出的感觉。
主持⼈景钰纯拿着稿⼦⾛上讲台，她先祝⼤家⼉童节快乐，然后喊我们四⼈组上台唱歌，怎么回事?为什么先是我们唱，我硬邦邦的⾛上讲台，脸红的⽐苹果还红。
我低声哼着，时间真慢呀，终于哼完了，我如狼⼀样的灰溜溜的逃到位⼦上，“哎，虚惊⼀场!”接着，开始背书⽐赛了，景钰纯先报⼀个号码，然后找难的让⼤家背。
⼀个⼜⼀个号码报过了，“8号!”我⼀听，慢吞吞地站了起来，“背优秀作⽂!”我听后，熟练的背了起来，⼼⾥⼗分紧张，⽆数个⼩眼睛直盯着我，令我不知所措：“俗话说：孙猴⼦的脸⼀⽇三变……”背到第三⾃然段，只见奚玲⽟坐⽴不安：“我会!我会!我来背!”还从板凳上跳了起来，会就会呗，跳什么?她着⼀闹，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起来，糟了，这下丢脸可丢⼤了，臭奚玲⽟，你给我等着瞧!我坐了下来，猛然想起下⼀段，可⼜有什么⽤，我呆呆地坐在那⼉啃饼⼲，⼼⾥有⼀⼤堆说不出的滋味⼉。
庆六一儿童画展活动方案庆六一儿童画展活动方案（精选7篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的庆六一儿童画展活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
庆六一儿童画展活动方案1一、活动背景一年一度的六一儿童节是最向往期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使同学在积极的参与中体验各自创造的乐趣，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
学生在进行丰富多彩的活动的同时，还激发了学生热爱生活、热爱学习的情感，给学生的童年生活留下了美好的回忆。
二、主题和内容活动主题：我的快乐我做主活动内容：本次庆祝“六一儿童节”通过开展“服装设计大赛”培养学生的思维能力，增进大家的友谊。
三、活动安排1、要求每一位学生都利用环保材料设计制作衣物等服饰。
2、服从宣传委员的安排，按要求活动。
3、部分学生提前准备好所要参加的节目，按时排练。
4、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
5、统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
四、活动时间xx年6月1号五、活动地点3.4班教室六、活动过程1、各小队检查，报告人数。
2、出旗，唱《中国少年先锋队队歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活动开始。
5、学生表演节目。
6、进行服装展示大赛。
（评委打分）七、活动结束1、为服装展示大赛获奖的孩子颁奖。
2、为积极踊跃参加本次庆祝活动的小演员颁奖。
3、为全班同学赠送节日小礼物。
4、老师做总结。
庆六一儿童画展活动方案2一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，规划方案。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
小学庆“六一”儿童节活动方案小学庆“六一”儿童节活动方案（精选18篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的小学庆“六一”儿童节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学庆“六一”儿童节活动方案篇1一、活动目的：一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。
三、活动内容：1、进行优秀少先队员的表彰，各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。
3、以班为单位，各中队自主开展活动。
四、活动形式：1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。
2、发展新队员。
五、活动时间xxx年6月1日。
六、活动地点：落笔小学操场内。
七、参加人员：全体师生及职工。
八、组织机构：组长：XX副组长：XX小学庆“六一”儿童节活动方案篇2一、活动目的为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3、8：30学生开始游园活动，10：30左右游园结束。
4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点各班教室、操场或庭院。
四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。
关于举办儿童绘画比赛的通知尊敬的家长、孩子们：为了激发儿童创造力和艺术天性，促进他们在绘画领域的发展，我校将举办一场精彩纷呈的儿童绘画比赛。
现将具体事宜通知如下：一、比赛主题本次绘画比赛的主题为“我眼中的世界”。
参赛作品应以儿童的视角展现他们对世界的独特观察和理解，可以表达对大自然、人物、动物或日常生活中的场景的想象和感悟。
二、参赛对象本次比赛面向全校范围内的小学生（一至六年级），每位学生可以提交一份作品参赛。
三、作品要求1. 作品必须是原创，不得侵犯他人版权。
2. 画布或纸张的大小不限，可以使用水彩、粉笔、蜡笔、油画等不同绘画材料。
3. 作品上应写明学生的姓名、年级、班级等个人信息，并保证字迹清晰。
4. 作品的构图、色彩和创意将作为评判的重要依据。
四、参赛报名家长或监护人可代孩子报名参赛。
请在规定的报名时间内将作品和报名表交到各年级班主任处。
报名表可向班主任索取或在校办公室领取。
五、评选与奖励1. 经过初选，将选出每个年级的优秀作品进行展览。
2. 根据评委的综合评定，将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发获奖证书和奖品。
3. 优秀作品将有机会参加市级绘画比赛，并有机会在学校的刊物或活动中展示。
六、比赛安排1. 报名时间：从本通知发出后的一周内。
2. 作品提交截止时间：将作品和报名表在规定时间内交到各年级班主任处。
3. 评选时间：评委将于作品截止提交后两周内评选出获奖名单，并通知获奖学生。
请家长们积极鼓励孩子参加此次绘画比赛，给予他们展示才华的舞台。
我们相信，通过比赛，不仅可以培养孩子们的审美能力和创造力，更能激发他们对艺术的热爱和探索。
最后，期待您的参与和支持，让我们共同见证孩子们艺术之梦的绽放！谢谢！XXX学校。
第1篇一、活动背景六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了丰富校园文化生活，培养孩子们的艺术素养，激发他们的绘画兴趣，我校于六一儿童节前夕举办了主题为“童真童趣，绘出未来”的小学六一绘画展活动。
本次活动旨在为孩子们提供一个展示自我、交流学习的平台，让他们在快乐的氛围中感受艺术的魅力。
二、活动准备1. 主题征集：活动前期，学校向全体学生征集绘画主题，鼓励孩子们发挥想象，描绘出心中的美好世界。
2. 作品征集：各年级组积极组织学生参与绘画活动，孩子们用五彩的画笔描绘出自己心中的世界。
3. 展览场地布置：学校精心布置了展览场地，营造出浓厚的艺术氛围。
4. 嘉宾邀请：邀请学校领导、家长代表、美术教师等参加活动，共同见证孩子们的成长。
三、活动过程1. 开幕式：活动当天，学校领导发表了热情洋溢的讲话，对孩子们的绘画作品给予了高度评价，并鼓励他们在艺术的道路上继续努力。
2. 作品展示：孩子们将精心绘制的作品展示在展览现场，吸引了众多观众驻足欣赏。
3. 互动交流：孩子们互相欣赏作品，交流心得，分享创作灵感，共同进步。
4. 家长观摩：家长们观摩了孩子们的绘画作品，对孩子们的成长和进步感到欣慰。
5. 评选环节：活动设置了优秀作品评选环节，由学校领导和美术教师组成的评审团对作品进行评选。
6. 颁奖仪式：对评选出的优秀作品进行了颁奖，孩子们脸上洋溢着喜悦的笑容。
四、活动成果1. 提升了学生的绘画技能：通过本次绘画展活动，孩子们在绘画技巧、创意思维等方面得到了锻炼和提高。
2. 增强了学生的审美能力：孩子们在欣赏他人作品的过程中，提高了自己的审美能力。
3. 丰富了校园文化生活：本次活动为校园增添了浓厚的艺术氛围，丰富了师生的精神文化生活。
4. 增进了家校沟通：家长们通过观摩孩子们的绘画作品，更加了解孩子们的学习和生活，有助于家校共同关注孩子的成长。
五、活动反思1. 活动组织方面：在活动组织过程中，要充分考虑到学生的年龄特点，合理安排活动内容和时间，确保活动的顺利进行。
最新2021⼉童节⼿抄报绘画⼀等奖⼤全送⾛了美好的五⽉，迎来了新的六⽉，在六⽉的第⼀天我们共同迎来了⼀年⼀度的⼉童节，不晓得你们的⼿抄报是否准备好来表⽰迎接六⼀的到来呢?以下是⼩编为⼤家准备了最新2021⼉童节⼿抄报绘画⼀等奖⼤全，欢迎参阅。
⼉童节⼿抄报绘画⼀等奖⼉童节作⽂柔和的春风已经被孩⼦们的欢声笑语给赶⾛了，我们⼜迎来了六⽉，六⽉的第⼀天就是我们孩⼦们最快乐的节⽇了——六⼀⼉童节!这⼀天，我兴⾼采烈地来到了学校，今天下午就要举⾏全校⽂艺汇演了，我虽然已经练了好长⼀段时间，但是⼼⾥还是有点紧张，因为我们班表演的五个节⽬中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
到了下午，同学们都浓妆艳抹，个个精神抖擞，脸上的笑容就像⼀朵朵盛开的鲜花，是那样美丽。
随着节⽬⼀个⼀个地进⾏，我的⼼都快跳出来了。
我们班的节⽬马上就要开始了，⽼师让我们做好了准备，看着别的同学都站好了位置，我也就不害怕了。
我们第⼀个表演的是⼤合唱《我们同在阳光下快乐地成长》，我们表演完的时候，台下响起了热烈的掌声。
这给我们增添了许多信⼼难忘的六⼀⼉童节作⽂600字_15篇作⽂。
第⼆个节⽬是表演唱《⼀分钱》，我们⼏个同学在放学的路上捡到了⼀分钱，⼀起把它交给警察叔叔的事情。
让我们知道了，不属于⾃⼰的东西不能据为⼰有的道理。
第三个节⽬是我们少先队员的队歌《我们是共产主义接班⼈》，当我们迈着坚定⽽有⼒的步伐⾛上台的时候，台下的掌声震⽿欲聋，同学们发挥的也特别好，表演的⼲净利落，充分表现出了共产主义接班⼈的⽓质，台下喝彩声⼀⽚。
接下来我们表演的是舞蹈《洗⼿绢》，在舞蹈中我们懂得了⾃⼰的事情要⾃⼰做，还要帮家⼈⼲⾃⼰⼒所能及的事情，这才是新时代的接班⼈。
随着⾳乐，我们跳起了⼜⼀个舞蹈，我们背上⼼爱的书包去上学，天天不迟到，做⼀个讲⽂明，懂礼貌的好学⽣我们要发扬爱学习的精神，好好学习来回报祖国，让祖国的明天更美好。
我们班的节⽬表演完了，接下来还有很多精彩的节⽬，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时⽽发出欢快的笑声，时⽽发出阵阵的掌声。
2023年社区儿童绘画活动方案策划社区儿童绘画活动方案策划篇1通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。
通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组：组长：xx。
(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员：xx。
(负责具体事物)活动组织小组：组长：xx。
(负责协调组织)副组长：xx。
(负责活动整体安排)成员：各班班主任。
(负责配合学校出色完成各项任务)1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由老师、x老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员x老师安排，一年级班主任x老师负责配合，此项目由xx 全权负责。
大手牵小手活动方案1. 引言大手牵小手活动是一种旨在促进社区团结和亲子互动的活动。
通过这个活动，大人们能够与孩子们一起参与各种有趣的活动，加强亲子关系，同时也有助于社区成员之间的交流和合作。
本文将提供一个详细的大手牵小手活动方案，以帮助社区组织者成功地举办这样的活动。
2. 活动目标- 促进亲子互动：通过大手牵小手活动，让大人们和孩子们一起参与各种有趣的活动，增强亲子关系。
- 培养社区合作意识：通过此活动，帮助社区成员之间建立联系，增强社区凝聚力。
- 提供有趣的娱乐方式：为社区居民提供一个有趣的活动，促进身心健康和积极的生活方式。
3. 活动准备- 确定日期和地点：选择一个适合的日期和地点举办活动。
可以选择在社区公园、学校操场或者社区中心等场所。
- 活动宣传：制作宣传海报和传单，通过社交媒体、社区广播、邮件等渠道宣传活动。
- 活动物资准备：准备活动所需的物资，如绳子、球、气球、彩绘工具等。
4. 活动内容- 开幕仪式：在活动开始前举行简短的开幕仪式，欢迎所有参与者，并介绍活动的目的和安排。
- 大手牵小手游戏：在活动现场划定一个区域，大人们和孩子们分别持绳子站成一排，大人们牵着自己的孩子，然后按照指定路线行走，增进彼此的默契。
- 亲子竞赛：安排一些亲子竞赛，如三条腿赛跑、接力赛等，让大人们和孩子们一起参与其中，增强亲子关系。
- 创意绘画：为参与者准备画纸、颜料和画笔，让大人和孩子一起创作绘画作品。
可以设置一个主题，如家庭、友谊等。
- 社区合作活动：组织一些社区合作活动，如捡垃圾、清洁社区花园等，让大人和孩子一起参与其中，培养社区合作意识。
- 亲子表演：为大人和孩子们提供一个展示他们才艺的机会，可以是唱歌、舞蹈、朗诵等。
5. 活动后续- 活动总结：在活动结束后，组织者可以举行一个简短的总结会议，分享活动的收获和反馈意见。
- 社区分享：鼓励参与者在社区内分享他们参与大手牵小手活动的经历和感受，以鼓励更多人加入亲子活动。
