小学五年级安全教育第一课教案

小学安全教育第一课教案教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义;2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

教学重点：1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。

教学难点：引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。

教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。

教学步骤：一、导入新课。

1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生认识安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

2、目前，中小学生应注意安全的地方：(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

四、教师总结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。

人们常说："安全工作重于泰山。

"同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

小学五年级开学第一课安全教案•相关推荐小学五年级开学第一课安全教案（通用10篇）作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的小学五年级开学第一课安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级开学第一课安全教案篇1（一）教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结小结内容：同学们好！今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

开学第一课小学五年级安全教育教案2022开学第一课小学五年级安全教育教案（通用11篇）作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们该怎么去写教案呢？以下是店铺精心整理的开学第一课小学五年级安全教育教案，希望能够帮助到大家。

开学第一课小学五年级安全教育教案篇1教学目标：1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧教学过程一.情境导入1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何?有何启示?二.模拟体验1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。

2. 阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

三.讨论提高1. 小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办?2. 师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护四.拓展延伸1. 观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当2. 讨论正确的处理方法开学第一课小学五年级安全教育教案篇2教学目标1. 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施2. 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行3. 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷教学过程一.以学生为源，从“我”导入师：从这些案例中你等到了什么启示?(远离校园暴力，正确处理暴力事件)二.掌握方法，反思自我1. 展示“校园暴力”定义，阅读、理解：校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为2. 问题：如果遇到校园暴力，我们应该怎么办?师：让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的(1) 刘强拿着足球在操场上完，由高年级的大同学要抢他的球。

五年级安全教育第一课教案教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

五年级开学第一课《安全教育》教案开学第一课，五年级的学生将研究“安全教育”。

这节课的目标是让学生了解校园中的安全隐患，掌握安全知识，以及培养“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点是让学生掌握安全知识，并培养他们的安全意识。

在第一部分，学生将列举校园中存在的安全隐患。

这些包括学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患，学生饮食、就餐的安全隐患，学生交通安全隐患，以及校园隐性伤害的隐患。

在第二部分，学生将研究学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

这些包括上下楼梯时的注意事项，集体活动中的行动听指挥和遵守纪律，以及课间活动时注意室外空气新鲜，活动强度适度，活动方式简便易行，以及注意安全。

在第三部分，学生将研究饮食、就餐的安全注意事项。

这些包括不吃过期、腐烂食品，不要购买用竹签串起的食物，以及放置有毒药物在安全的地方。

在第四部分，学生将研究交通安全注意事项。

这些包括行人靠右走，过马路要走斑马线，乘坐公交车时要注意秩序，站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，以及注意公共场所礼仪。

在第五部分，学生将研究其他校园安全的注意事项。

这些包括如何正确对待老师的批评和误解，如何处理与同学之间的矛盾，以及如何加强教室安全。

通过这节课的研究，学生将掌握各种安全知识，并培养他们的安全意识，以确保他们在校园中的安全。

要注意教室的安全，离开教室时要关好门窗，带上贵重物品，以防小偷。

不要在教学楼内的走廊上踢球，这不仅违反校规，而且存在安全隐患。

如果玻璃窗被踢碎，玻璃片可能会伤到同学的眼睛。

提前到校可能会导致在校门外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

此外，人群拥挤也可能导致意外伤害。

如果感到身体不适，应及时告知班主任或任课教师，并与家长取得联系。

如果不认识的人自称是家人的朋友要将你接走，应先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

在临危逃生时，应保持镇静，趋利避害，学会自救，不断求救，并记住紧急电话号码。

打电话时，要清楚地说出地点、相关情况和显著特征。

五年级开学安全教育第一课教案一、教学目标1. 了解学生对安全的认识和意识，并培养正确的安全意识；2. 研究并掌握基本的安全知识和技能；3. 提高学生自我保护能力，预防和避免常见的安全事故。

二、教学内容1. 安全定义和意义的介绍；2. 交通安全知识的研究；3. 自然灾害及防范知识的讲解；4. 电子产品使用时的安全注意事项。

三、教学流程1. 导入（5分钟）- 通过图片或视频展示事故现场，引起学生对安全的关注和思考。

2. 安全定义和意义的介绍（10分钟）- 通过简单的实例解释“安全”的概念和重要性，让学生明白安全对人们的生活和健康的重要意义。

3. 交通安全知识的研究（15分钟）- 介绍行人过马路和乘坐交通工具时的基本安全知识，如红绿灯的含义、斑马线的作用等。

4. 自然灾害及防范知识的讲解（20分钟）- 介绍常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，并讲解应对这些灾害的基本防范措施。

5. 电子产品使用时的安全注意事项（10分钟）- 引导学生了解电子产品的常见安全隐患，如过度使用、网络安全等，并提醒学生正确使用电子产品的注意事项。

6. 总结和小结（5分钟）- 向学生强调安全知识的重要性，并进行简单的复和总结。

四、教学方法1. 情境化教学法：通过实例和情境，引发学生对安全的共鸣，增强研究兴趣；2. 讨论交流法：通过组织小组交流、讨论，激发学生思考和表达能力；3. 视听教学法：运用图片、视频等多媒体资料，直观生动地呈现安全知识。

五、教学评估1. 对学生的参与度进行观察和记录；2. 教学过程中的小组讨论和回答问题的情况；3. 学生的研究成果和自我评价。

六、教学资源1. 图片、视频等多媒体资料；2. 安全知识教材和练题。

七、教学反思本教案通过情境化教学、讨论交流和视听教学等方法，能够激发学生的学习兴趣和思考能力，提高他们的安全意识和自我保护能力。

同时，教案的设置可以帮助学生掌握基本的交通、自然灾害和电子产品安全知识。

五年级安全第一课教案【篇一：五年级安全第一课教案】教学目标：1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患。

（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项。

1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。

小学五年级安全教育第一课教案在研究和生活中要注意人身安全、饮食安全、交通安全等方面。

预防灾害和突发事件，珍爱生命，做遵规守纪的好少年。

我们要认真对待安全教育，不仅要在学校中注意安全，还要在生活中时刻保持警惕。

只有这样，我们才能过上平安、健康、快乐的生活。

为了确保课间活动的安全，我们应该重点关注楼梯口的安全防范。

在许多学校中，楼梯拥挤导致的安全事故时有发生。

在课间休息时，同学们在教室、走廊和楼梯间走动或站立。

如果他们在追逐和打闹，可能会因为速度过快而扭伤手、脚、腰或者摔倒受伤。

此外，他们也可能会撞到其他同学，导致意外事故或引起同学间的矛盾纠纷。

第二、保证课间活动的秩序。

在课间休息时，同学们的行为应该遵守秩序，不得打闹、追逐、吵闹等。

如果同学们的行为不当，可能会影响其他同学的休息和研究，甚至会引起不必要的纠纷和冲突。

因此，我们应该加强对同学们行为的管理，保证课间活动的秩序。

第三、做好课间活动的卫生。

在课间休息时，同学们应该保持环境的整洁和卫生。

不得乱扔垃圾和废弃物品，不得在地上吐痰和随地大小便。

如果同学们不遵守这些规定，可能会引起垃圾堆积、异味和细菌滋生，影响其他同学的健康和研究。

为了保持课间活动的卫生，我们应该加强对同学们行为的监督和管理。

第四、发挥课间活动的教育功能。

课间休息不仅是同学们放松身心的时间，也是他们研究和成长的机会。

在课间休息中，我们可以开展各种有益的活动，如读书、讨论、游戏、体育锻炼等，让同学们在轻松愉快的氛围中研究和成长。

同时，我们也可以通过这些活动来培养同学们的团队合作精神、创新能力和领导才能，为他们的未来发展打下坚实的基础。

第一课开学初安全教育一、教学目标1、学习有关的地震知识，了解地震时我们应采取哪些自救措施。

提高学生的自救意识。

2、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

3、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

4、学习其它有关安全知识：网络安全、生活常识等。

二、教学内容一、上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

(3)上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。

麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。

2、乘车安全(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

小学五年级安全教育教案25篇教案名称：小学五年级安全教育教案教案篇目：第1篇-第25篇教学目标：1. 让学生掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗、防溺水等安全意识。

3. 培养学生遇到危险时能够冷静应对、求助的能力。

教学内容：第1篇：交通安全教育1. 学习交通规则，遵守交通信号灯。

2. 不在马路上玩耍，防止交通事故的发生。

第2篇：防火安全教育1. 学习火灾逃生技巧，掌握灭火器的使用方法。

2. 不在家中玩火，防止火灾的发生。

第3篇：防溺水安全教育1. 学习溺水自救技巧，不到陌生的水域游泳。

2. 不在没有成人监护的情况下游泳。

第4篇：地震逃生安全教育1. 学习地震时的自我保护技巧，迅速撤离到安全地带。

2. 了解地震时的紧急疏散路线。

第5篇：防拐骗安全教育1. 学习如何识别拐骗行为，提高防范意识。

2. 遇到陌生人搭讪时能够拒绝并寻求帮助。

第6篇：网络安全教育1. 学习如何正确使用互联网，防范网络风险。

2. 不在网上透露个人信息，不轻信陌生人的话语。

第7篇：饮食安全教育1. 学习如何选择健康的食物，预防食物中毒。

2. 不吃陌生人给的食物，防止被拐骗。

第8篇：用电安全教育1. 学习正确的用电方式，防止触电事故的发生。

2. 不在用电设备附近玩耍，避免发生意外。

第9篇：防校园欺凌安全教育1. 学习如何应对校园欺凌，保护自己的人身安全。

2. 遇到校园欺凌时能够及时报告给老师或家长。

第10篇：防自然灾害安全教育1. 学习如何应对自然灾害，如洪水、台风等。

2. 遵循政府发布的自然灾害预警，及时采取防范措施。

第11篇：防意外伤害安全教育1. 学习如何避免意外伤害，如摔倒、割伤等。

2. 掌握急救技巧，如止血、包扎等。

第12篇：防火意识培养1. 学习火灾的危害，提高防火意识。

2. 定期检查家中的电器设备，避免火灾的发生。

第13篇：地震时的自我保护1. 学习地震时的自我保护技巧，如躲到桌子下等。