发展中医重点专科、学科加强中医药人才培养的具体措施与资金投入2009

标题：促进中医药发展的意见摘要：中医药是中国传统文化的瑰宝，具有深厚的历史积淀和独特的理论体系。

为了促进中医药的发展，我们应该从以下几个方面入手：加强中医药教育，提高中医药科研水平，推动中医药国际化，完善中医药法规体系，加强中医药与现代医学的融合。

一、加强中医药教育1. 增设中医药专业课程：各级高校应增设中医药专业课程，并与现代医学进行有机结合，培养更多的中医药人才。

2. 加强中医药师资培养：加大对中医药师资的培训力度，提高其临床实践能力和科研水平。

3. 鼓励中医药科普宣传：加强对中医药知识的科普宣传，提高公众对中医药的认知和接受度。

二、提高中医药科研水平1. 加大中医药科研投入：增加对中医药科研的投入，鼓励科研机构和企业进行中医药新药研发和临床试验。

2. 加强中医药药材资源保护与利用：加强对中药材资源的保护和合理利用，推动中药材标准化种植和质量控制。

3. 推动中医药现代化技术研究：鼓励中医药与现代科学技术的结合，促进中医药现代化技术的研究和应用。

三、推动中医药国际化1. 加强中医药国际交流与合作：积极参与国际中医药组织和会议，增进与其他国家的中医药交流与合作。

2. 推广中医药在国际上的认可度：积极推广中医药在国际上的认可度，加强中医药的国际标准制定与推广。

四、完善中医药法规体系1. 制定中医药法律法规：完善中医药法律法规体系，明确中医药的地位和作用，保护中医药的合法权益。

2. 强化中医药监管机构职责：加强对中医药市场的监管，打击假冒伪劣中药和不合理宣传行为。

五、加强中医药与现代医学的融合1. 推动中西医结合模式：鼓励医疗机构开展中西医结合诊疗，提高患者的治疗效果和满意度。

2. 加强中医药在疾病预防和健康管理中的应用：积极推广中医药在疾病预防和健康管理中的应用，提高人民群众的健康水平。

结论：中医药是中华民族的传统文化瑰宝，促进中医药的发展是保护和传承中华民族优秀文化的重要举措。

通过加强中医药教育，提高中医药科研水平，推动中医药国际化，完善中医药法规体系，加强中医药与现代医学的融合，我们可以更好地发挥中医药的作用，造福人民群众，推动中医药事业的繁荣发展。

加强中西医结合人才培养的具体措施及资金投入1.优化培养计划：制定全面的中西医结合人才培养计划，包括制定统一的课程设置、教学大纲和考核标准，确保培养出合格的中西医结合医生。

培养计划应注重培养学生的临床思维能力和实践操作技能，重视中医与西医的融合。

2.建立中西医结合研究中心：设立专门的中西医结合研究中心，组织开展相关研究，培养具备中西医结合研究能力的人才。

同时，鼓励学校和医疗机构建立更多的中西医结合实习基地，为学生提供更多的实际操作机会。

3.加强师资队伍建设：增加中西医结合专业的教师数量，提高教师的学术水平和专业素养，吸引优秀的中西医结合医生和教授加入教师队伍。

同时，建立师徒制度，培养学生的实践技能和临床经验。

4.加大资金投入：增加对中西医结合人才培养的资金投入，包括教学设施建设、实验室建设、实习基地建设等。

此外，鼓励医疗机构和企业参与中西医结合人才培养，提供专业实践机会和资金支持。

5.推动跨学科合作：鼓励医学院校与其他相关学科进行合作，例如中医药学、药学、中西医结合的临床研究等，促进知识的交流和共享。

同时，加强国际交流合作，引进国外基金和专业人才，推动中西医结合人才培养的国际化发展。

6.加强实践教学：加强中西医结合人才培养的实践教学环节，为学生提供更多的实际操作机会和临床实习机会。

鼓励学生参与科研项目，提高他们的科研能力和创新意识。

此外，加强中西医结合的继续教育，为已经从业的医生提供更多的培训机会。

总之，加强中西医结合人才培养需要在教学计划、师资队伍、实践教学、资金投入等方面下大功夫。

只有通过多方合作和持续的投入，才能够培养出更多的中西医结合人才，为人民的健康提供更好的医疗服务。

2009年中医药工作要点2009年中医药工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神，深入学习实践科学发展观，大力推进中医药事业的改革与发展，认真做好深化医药卫生体制改革五项重点工作，充分发挥中医药作用，加强农村中医药工作，加强基层中医药人才培养，完善中医药服务体系，提高中医药服务能力，实施中医药文化建设工程，加快中医药立法步伐，深入研究、积极探索，精心谋划、狠抓落实，推动中医药事业“六位一体”全面协调发展。

一、继续深入开展学习实践科学发展观活动（一）贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神，深入开展学习实践科学发展观活动，深入调查，广泛听取群众意见，认真查找和分析解决影响和制约中医药科学发展的体制机制、工作思路、政策措施、工作作风等方面的突出问题，进一步突出实践特色，将学习实践科学发展观的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，不断增强在中医药工作中贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性。

制定落实好整改落实方案和具体措施，进一步完善体制机制，加强制度建设。

二、认真做好深化医药卫生体制改革五项重点工作（二）全面准确地学习领会医改的精神内涵、主要内容和内在联系，全力以赴推进五项重点工作落实。

积极参与深化医药卫生体制改革五项重点工作实施方案的制订，力争在实施方案中更多体现扶持中医药事业发展、有利于中医药特色优势发挥的政策措施。

积极推进公立中医医院体制改革试点工作，研究公立中医医院的特殊性问题，建立有利于中医药特色优势发挥的投入补偿机制，建立体现中医技术劳务价值的价格形成机制，建立有利于中医药人员专心提供中医药服务的分配机制，建立有利于中医“名医”成长的用人机制。

在推进基本医疗保障制度建设中，探索既能鼓励医疗机构提供、又能引导患者选择中医药服务的基本医疗保险支付制度。

在建立国家基本药物制度中，按照中西药并重的原则，探索建立充分体现中药内容、符合中国特色的基本药物目录，完善基层卫生服务机构中药临床药学服务，提高医务人员应用中药基本药物的能力和水平。

三级中医医院评审细则总体说明：一、本细则所有指标均为必查指标，适用于所有三级中医医院。

二、本细则中将最基本、最重要，若未达到要求势必影响特色优势、中医临床疗效、医疗质量与患者安全的指标，列为“核心指标”（以★标示），具备单项否决的作用。

三、本细则各指标评分只在指标分数范围内扣分，扣完为止，不倒扣分。

第一部分中医药服务功能（650分）第一章发挥中医药特色优势的措施（40分）说明：1.重点专科包括国家级、省级、地市级和医院确定的重点专科。

评审指标评审方法评审细则分值1.1依据功能与任务，确定医院发展战略，制定中长期发展规划，体现发挥中医药特色优势的医院发展方向，有明确的发展目标，重在提高中医临床疗效。

（4分）查阅相关资料，并抽查2项具体措施的落实情况。

医院未确定发展战略或未制定中长期发展规划，或发展规划未体现以中医为主方向，不得分；不能提供原始资料，扣2分；发挥中医药特色优势的措施未落实，每项扣2分，部分落实，酌情扣分（最少每项扣0.5分）。

4更多精品文档1.2围绕医院中长期发展规划制定医院年度工作计划，有发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效的具体措施，并按照年度进行定期评价。

（16分）1.2.1医院年度工作计划能够体现医院发展战略和中长期发展规划的指导思想，有发挥中医药特色优势和提高中医临床疗效的具体措施。

查阅评审前3年相关资料。

医院未制定年度工作计划,或工作计划中无具体措施，不得分；不能提供原始资料，扣2分。

4 1.2.2有发展中医重点专科、学科和加强中医药人才培养的具体措施和明确的资金投入。

查阅评审前3年相关资料。

无具体措施，每项扣1分；无资金投入，每项扣1分，措施未落实，每项扣1分，部分落实，酌情扣分（最少每项扣0.3分）。

41.2.3医院对影响中医药特色优势发挥和提高中医临床疗效的关键问题有系统的调研分析（至少每年一次），并制订针对性措施。

查阅评审前3年相关资料，并抽查2项具体措施的落实情况。

中医重点专科实施方案一、引言。

中医是我国传统医学的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的理论和实践经验。

随着社会经济的发展和人们健康意识的提高，中医逐渐受到更多人的关注和认可。

为了进一步推动中医的发展，特制定了中医重点专科实施方案，以期提高中医服务水平，推动中医事业的发展。

二、中医重点专科实施方案的总体要求。

1. 加强中医人才队伍建设，提高中医专业技术水平。

通过加强中医专业技术培训，提高中医人才的综合素质和专业技能，为中医事业的发展提供坚实的人才保障。

2. 推动中医临床技术创新，提高中医临床疗效。

通过加强中医临床技术研究和实践，不断提高中医临床诊疗水平，提高中医疗效，增强中医的竞争力和吸引力。

3. 加强中医药材资源保护和开发利用，推动中药产业发展。

通过加强中药材资源的保护和可持续利用，推动中药产业的发展，提高中药的质量和安全性，促进中医药产业的可持续发展。

4. 加强中医服务体系建设，提高中医服务水平。

通过加强中医服务体系建设，提高中医服务水平，促进中医服务的规范化和专业化，提高中医服务的满意度和便利性。

5. 推动中医文化传承和创新，提高中医文化软实力。

通过加强中医文化传承和创新，提高中医文化的软实力，增强中医文化的影响力和吸引力，促进中医文化的传播和发展。

三、中医重点专科实施方案的具体措施。

1. 加强中医人才队伍建设，提高中医专业技术水平。

建立健全中医人才培养体系，加强中医师资培训，提高中医师资的专业技能和综合素质。

2. 推动中医临床技术创新，提高中医临床疗效。

加强中医临床技术研究和实践，推动中医临床技术的创新和发展，提高中医疗效和诊疗水平。

3. 加强中医药材资源保护和开发利用，推动中药产业发展。

加强中药材资源的保护和可持续利用，推动中药产业的发展，提高中药的质量和安全性。

4. 加强中医服务体系建设，提高中医服务水平。

建立健全中医服务体系，提高中医服务的规范化和专业化水平，提高中医服务的满意度和便利性。

中医药人才培养计划和实施方案【3篇】该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。

以下是为大家整理的关于中医药人才培养计划和实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！根据卫生部《国家临床重点专科评估试点工作方案》的有关建议，为确保我院临床重点专科评估工作的成功申报，医院将从这一年始积极开展《首都医科大学宣武医院中青年人才培养和梯队建设实施方案》工作，以提升我院学科梯队实力，为医院的可持续发展提供更多人力积极支持。

该方案围绕实现医院“十二五”规划目标对人才的需求，提升优势学科领域的核心竞争力，重点加强临床医疗领域的中青年卫生技术人才队伍建设。

秉持“内部培育居多，外部引入辅以”的原则。

内部培育通过后备人才库培育医院内部正式宣布职工。

外部引入通过项目惹来才、职位惹来才、合作引才等多种方法，最大限度地迎合国内外优秀人才。

坚持“专业型和综合型同步培养”的原则。

专业型人才指在医院专业技术岗位上掌握较高专业水平的人才。

综合型人才指在医院管理岗位上具备全面知识，有较高管理水平的人才。

秉持“公平遴选，宁缺毋滥”的原则。

创建动态甄选机制，综合评价甄选对象。

从各个方面制定详尽定量评分标准，对后备人才展开科学、合理、系统的定量考核。

方案将在三个层次进行人才培养。

第一层次培养目标为学科带头人，指在国际上有一定的影响，所在学科在国内处于领先水平，能够带领、指导和组织有关人员开展相关临床学术研究，并取得研究成果的学者，能把握本学科的最新发展前沿，具有较高的学术水平和学术交流能力。

第二层次培养目标为学术带头人，指系统掌握本专业的理论知识，在某学科或技术领域达到先进水平，得到国内同行认可。

具备较强的开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题。

第三层次培养目标为专业技术骨干，指掌握本专业的理论知识，在临床能独挡一面，又有较强的科研能力和发展潜力的中青年专业技术人员。

培育实行导师制、轮岗培训、稳步教育及其他方法(学术沙龙、学术论坛等形式)展开。

2014年某某中医医院发展重点专(学)科、加强中医人才培养的具体措施：一流的学科需要有一流的梯队。

我院按照“专科带动、突出中医特色、发挥中医药优势、科学发展”的建设思路，为努力打造专业学科品牌，为进一步深入推广中医药事业发展，继承与弘扬中医药特色优势，更好地服务广大病患，进一步增强医院实力和发展动力，特制订了发展中医重点专科、学科，加强中西医结合人才培养的具体措施。

一、创新重点学科发展思路，实现优势资源的整合(一）明确目标，科学规划重点专科/学科建设是医院发展的核心。

我院要不断坚持“院有重点，科有特色，人有专长”的学科发展及建设指导思想，凝练学科发展方向，集中力量打造一批优势学科群体。

在确立重点专科建设的目标方向上，我院选择周边患者群体广泛、医疗技术基础良好、有较强创新能力的科室如心肺科、肿瘤科、内分泌科等，力争利用1-3年的时间，按照医院的发展目标及群众的健康需求，努力建设成重点专科。

(二）增加投入，保障措施在专科建设中，对重点专科建设实行四优先原则：优势专业与重点专科我们采取优惠政策，包括经费优先投入，科研优先立项，设备优先购置，人员优先进修。

医院提取本年度业务收入的5%-8%，作为重点专科建设与学科发展建设的专项基金，对重点专科开展新业务、新技术所需设备进行优先、重点配置，对优势专业与学科所需人才，进行优先引进。

这些政策和措施可以充分调动业务科室争创重点专科的积极性，使重点专科建设促进医疗业务整体水平提高，带动全院医疗业务的向前发展，形成具有自身特色的医疗优势。

按照学科结构调整的原则，保证重点专科有足够的规模发展空间，以及足够的相关条件支持。

提供开展该学科研究的专项经费，并制定有该学科五年发展规划和阶段性目标，规划和目标，并制定经院务会通过的配套政策和措施。

二、发挥重点专科作用，提升业务技术水平(一）加强人才培养，鼓励技术进步人才是医院发展的关键环节，医院要高度重视人才培养，全面启动科教兴院工作。

发展中医重点专科学科加强中医药人才培养的具体措施与资金投入一、建立中医重点专科学科培养计划1.设立专项资金，用于建设中医重点专科学科实验室、教学楼、图书馆等基础设施。

2.招聘高水平的中医学科带头人，组建专业教学团队，并提供优厚的薪资待遇，以吸引和留住优秀的教师。

3.设立奖学金制度，用于奖励中医重点专科学科的学生，激励他们在学业上取得更好的表现。

4.建立国际交流合作计划，与国外知名的中医学科进行合作，共同培养优秀的中医人才。

二、加强中医重点专科学科的教学质量1.组织高水平的课程建设项目，制定科学合理的课程体系，确保中医重点专科学科的教学内容与时代需求相适应。

2.采用现代教学手段，如多媒体教学、实践教学等，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和实际操作能力。

3.加强实践教学环节，提供更多的实习机会，让学生在临床实践中不断提升中医医术水平。

4.建立导师制度，每位学生配备一位导师，定期进行指导和评估，促进学生全面发展。

三、加大对中医药人才培养的资金投入1.增加中医重点专科学科的经费投入，提高中医学科的教学和科研水平。

2.设立中医药人才培养专项基金，用于资助中医学科的教学、科研和学生奖励等方面的开支。

3.加强中医药师资队伍建设，提供良好的待遇和发展空间，吸引更多的优秀人才从事中医药事业。

4.提供助学金和奖学金，资助中医学科学生完成学业，激励他们投身中医事业。

四、加强与企业、社会的合作1.与中医药企业合作，为学生提供实习机会和就业渠道，促进中医重点专科学科与实际应用的结合。

2.与社会各界建立合作关系，开展中医药健康宣传、科普活动等，增加中医药事业的社会影响力和认可度。

3.积极争取政府支持，争取更多政策倾斜和财政资金的投入，推动中医药事业的发展。

总之，发展中医重点专科学科需要实施一系列具体措施，并投入一定的资金。

通过合理规划和实施，可以提高中医药人才的培养质量，推动中医药事业的发展。

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中医人才培养计划及措施
为了不断提高医院中医从业人员的专业技术素质，加快中医骨干人才队伍建设，着力打造一批医德高尚、技能全面、素质优良的中医药人才队伍，为提高中医特色打下坚实的人力基础，特制定本计划。

1、积极组织参加各类中医学术活动。

每年拟派出30-40名中医人员参加短期理论学习班及学术交流会。

2、每年拟选派10中医人员参加中医技能短期培训班。

3、每年拟选派10名中医药人员到上级中医医院进修学习。

进一步提高他们的中医诊治水平。

4、做好中医住院医师规范化培训工作和“三基”训练工作。

通过中医住院医师规范化培训，提高中医初级人员的基本知识和基本技能。

5、按照国家、省、市师承教育工作要求，做好师承教育工作，通过师承教育，培养中医人才。

6、积极申报国家、省、市中医重点人才、优秀人才，通过中医
人才建设，提高中医医疗水平。

实施方法及措施
1、每年制定中医药人员外出进修计划。

并按计划及时安排相关人员外进修。

2、做好信息交流工作，合理安排人员参加国家、省、市继续教育项目学习。

3、做好中医临床住院医师的规范化培训工作。

积极组织参加全省进行的理论考试和临床操作技能考核。

4、各科室严格按照培训计划合理安排科内业务工作，选派人
员外出参加培训。

5、科教科对外出参加培训人员进行动态监督、管理，确保培训质量。

新时代中医药人才工作的实施方案年全面加强新时代中医
药人才培养
为适应新时代中医药事业发展的需要，全面加强中医药人才培养工作，提高中医药人才的整体素质和能力水平，特制定本实施方案，具体内容如下：
一、加强中医药人才队伍建设
（一）加强中医药人才的招聘和选拔工作，建立健全公正合理的选拔机制，确保中医药人才的水平和能力得到充分发挥。

（二）加强中医药人才的培训和教育工作，提高中医药人才的专业素质和综合能力，加强中医药人才的实践能力和创新能力。

（三）加强中医药人才的评价和管理工作，完善中医药人才评价和管理的机制，统筹规划中医药人才流动和拓展空间。

二、创新中医药人才培养模式
（一）注重实践教学，强化中医药人才的实践能力培养，推进中医药人才的产学研合作，加强中医药人才的实践创新。

（二）拓展培养渠道，加强中医药人才的国际化培养，积极推进中医药人才的国际化交流和合作，扩大中医药人才的国际影响力。

（三）创新课程设置，加强中医药人才的综合素质培养，注重中医药人才的道德素养和人文素质培养，提高中医药人才的国际化视野和综合素质。

三、加强中医药人才的保障措施
（一）提高中医药人才的待遇和福利，确保中医药人才受到应有
的尊重和关注，激发中医药人才的工作热情和创造力。

（二）加强中医药人才的职业发展机会，建立中医药人才职业发展平台，为中医药人才提供更多的职业发展机会和空间。

（三）加强中医药人才的保护和引导工作，加强中医药人才的知识产权保护，引导中医药人才走创新发展之路。

本方案将于明年全面实施，希望各相关单位和个人积极响应，共同为中医药事业的发展贡献力量。