团课中国共青团

2023共青团团课课件•共青团概述•共青团团员管理•共青团组织建设目录•共青团活动开展•共青团的社会责任•共青团的发展趋势和展望01共青团概述1925年，中国共产主义青年团正式成立，并成为中国共产党领导的青年组织。

在长期的革命和建设过程中，共青团始终跟随中国共产党，为民族独立、人民解放和国家富强做出了重要贡献。

中国青年团最早成立于1922年，当时名为“中国社会主义青年团”。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。

要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

建设者和接班人。

共青团与青年的关系共青团是广大青少年的学习、成长和交流的平台。

共青团积极关注和解决青少年在学习、生活、文化、社会等方面的问题和困难。

共青团引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励他们积极投身社会主义现代化建设。

共青团的作用和职责共青团是中国共产党的助手和后备军，发挥着团结引导广大青少年的重要作用。

共青团参与社会主义民主建设和社会主义市场经济体制的改革，发挥了不可替代的作用。

共青团积极推动青少年思想政治教育和科学文化教育，为培养社会主义建设者和接班人做出了重要贡献。

02共青团团员管理介绍团员的条件、权利与义务，强调团员的先进性和群众性，鼓励优秀青年加入团组织。

团员发展开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，提高团员的思想政治素质和道德水平。

团员教育团员发展与教育团员组织介绍团组织的设置、职责与运作方式，强调团组织在团队建设中的核心作用。

团员活动组织多样化的团队活动，增强团员的归属感和凝聚力，促进团员之间的交流与合作。

团员组织与活动团员奖励设立多种奖励方式，如评优评先、颁发荣誉证书等，激励团员发挥模范带头作用。

团员惩戒对违反团纪的团员进行批评教育、警告、撤销职务等处罚，维护团组织的纪律性和权威性。

团员奖励与惩戒团员权益保障保障团员的选举权、被选举权和表决权，鼓励团员参与团队管理和决策。

政治权益学习权益生活权益职业发展权益提供学习资料、培训机会和交流平台，促进团员的知识更新和能力提升。

中国共青团的发展足迹(团课教案)中国共青团的发展足迹（团课教案）
引言
中国共青团是中国的助手和后备军，一直以来发挥着重要的作用。

本团课教案旨在介绍中国共青团的发展历程和重要里程碑，帮助学生更加了解中国共青团的意义和贡献。

一、成立和初期发展阶段
- 1920年5月4日，在时局动荡背景下，中国共青团成立于上海。

- 成立初期，共青团积极参与爱国运动和反帝反封建斗争，发挥出强大的凝聚力和带领作用。

二、革命和抗战时期的发展
- 1927年至1949年，是中国共青团发展的重要阶段。

- 共青团积极参与共产主义革命的各个阶段，为党领导的革命事业作出了重要贡献。

- 在抗日战争中，共青团更是起到了组织和动员青年参与抗战的重要作用。

三、新中国成立后的发展
- 1949年，中华人民共和国成立，中国共青团成为国家社会主义青年团组织。

- 中国共青团积极参与社会主义建设，推动青年群体的发展和成长。

- 在文化大革命期间，共青团所代表的青年群体也经历了一系列的动荡和考验。

四、改革开放以来的进步和拓展
- 改革开放以来，中国共青团逐渐摆脱经济分配方式，更加注重思想政治引领和人才培养。

- 共青团的工作范围逐渐扩大，涵盖了社会、文化、科技等多个领域。

- 引领青年成长成才是中国共青团的重要使命，通过创新活动和项目，提升了团员的综合素质和社会影响力。

结论
中国共青团历经了成立初期、革命和抗战时期、新中国成立后以及改革开放以来的各个发展阶段。

在不同的历史时期，共青团发挥着不同的作用，在推动中国共产主义事业以及青年群体发展等方面做出了积极贡献。

中国共产主义青年团团课教案一、入团程序提出申请上交入团申请书，团章规定，入团应有2名介绍人，必须是本校的共青团员或保留团籍的共产党员。

这是为了加强团组织与各位积极分子的联系，了解你们的思想工作情况，加强对你们的教育和考察。

入团介绍人可以由自己选择，也可以由团组织指定。

介绍人的责任是向你们解释团章，定期与你们谈心，向团组织汇报你们的思想、表现和经历。

参加团课教育。

2．征询班主任及任课教师意见，主要是指你们在班级里的表现包括学习、思想、行为等各方面进行评价，除了老师之外还会找你周围的同学进行意见调查，之后根据这些评价对你们进行一次筛选决定哪些同学符合团员的标准。

决定初步名单。

3．填写入团志愿书，有两名团员做介绍人；介绍人向被介绍人（申请人）说明团章，向团组织说明被介绍人的思想、表现和经历；4、经支部委员会审查合格，提交支部大会通过；5、报校团委批准；6、新团员在团旗下进行入团宣誓。

二、入团积极分子推荐入团要求1．凡是年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年2、承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，为了使团员能够与团组织在思想上、行动上与组织保持一致，培养团员的组织纪律性，团员必须参加到团的一个组织中去，过组织生活，参加组织活动，接受团组织的教育和监督，积极承担组织交给的工作，不能游离于团的基层组织之外。

3、执行团的决议和按期交纳团费的，团的决议是按照民主集中制原则在充分发扬民主的基础上，对团的一些重要问题做出的决定。

决议是由团员大会、团员代表大会或团的委员会讨论并通过的。

作为一名共青团员，就必须严格执行团的决议。

按时交纳团费，团费是团员在经济上支持团的工作的一种表现交纳的团费数额虽小，主要作为团组织开展活动的经费来源之一，具备以上条件的都可入团，对于我们中学生来讲需要有以下几个方面：（1）积极分子要求各方面表现良好，符合一名团员的标准。

有明确的学习目标，学习态度端正，有较强的，自主学习能力，学习上要求进步，各科成绩有不及格者不予以考虑。

第一课共青团的性质教学目的全面、正确地认识团的性质，深刻理解共青团在新时期的地位与作用，增强团员的光荣感，责任感，自觉为保持团的性质而奋斗。

关于共青团的性质，团章作了明确的表述：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

”这段话包含着十分丰富的内容，军队团员青年团应全面准确地把握这段话的基本含义，明确共青团的性质。

一、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织共青团是“中国共产党领导的先进青年的群众组织”，这句话是对共青团的性质最本质的提示，我们可以从以下几个方面来理解：（一）共青团是党领导的青年组织在近代中国历史上曾经出现过众多的青年组织，随着历史的发展，只有共青团成了团结教育青年的坚强核心。

共青团发展壮大的根本原因，就在于有了共产党的领导。

70年来。

共青团每前进一步，都是党指明方向，给予鼓舞和力量，党的领导是共青团的生命线。

为什么这样说呢？因为，第一，中国共产党是无产阶级的先锋队，它忠实地代表着无产阶级和广大劳动人民的根本利益，坚定地站在社会历史发展的前列，推动社会向人类最美好的共产主义社会前进。

只有跟着党走，反党的根本任务作为团的根本任务，反党的奋斗目标作为团的奋斗目标，共才能准确地找到自己的历史地位，发挥自身的历史作用。

第二，共产党是无产阶级的最高组织形式。

国际共产主义运动的理论和实践告诉我们，无产阶级要取得革命的政党之外，除了必须有一个革命的胜利，实现共产主义，除了必须有一个革命的政党之外，还需要有其它许多群众组织，如工会、青年组织、妇女组织以及其它形式的政治文化组织等等。

由于政党是无产阶级的最高组织形式，所以其它一切形式的群众组织，都必须由它来领导，共青团也不例外。

第三，接受党的领导是共青团的光荣传统。

共青团从正式建立的时候起，就是以马克思主义为指导，并置于共产党的领导之下。

脱离了党的领导，团的建设就要受到挫折，走弯路，如团的历史上曾经发生过的“先锋主义”等错误，就是一个严重的教训。

共青团团课教案精华•共青团历史与使命•团员青年思想政治教育•团组织建设与作用发挥•校园文化建设与活动开展目•社会实践与志愿服务活动推进•网络思政教育与新媒体运用录01共青团历史与使命共青团成立背景及意义背景五四运动后，中国先进青年渴望团结起来探索救国救民的真理，在这样的历史背景下，中国共产主义青年团应运而生。

意义共青团的成立为中国共产党培养了大量后备力量，为中国的革命和建设事业做出了重要贡献。

抗日战争时期在抗日战争中，共青团广泛动员青年参军参战，为抗日战争的胜利做出了重要贡献。

早期发展共青团在成立初期，积极组织和发动青年参加反帝反封建的革命斗争，为中国共产党的诞生和发展奠定了基础。

新中国成立后新中国成立后，共青团积极参与国家建设，组织青年开展各种形式的劳动竞赛、技术革新等活动，为国家的经济发展和社会进步做出了积极贡献。

共青团发展历程回顾新时代下，共青团要引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强“四个自信”。

引领青年思想共青团要关注青年成长成才的需求，为青年提供学习、就业、创业等方面的服务，帮助青年实现个人价值。

服务青年发展共青团要组织青年积极参与社会治理，发挥青年在环保、公益、扶贫等领域的积极作用，推动社会文明进步。

组织青年参与社会治理共青团要维护青少年的合法权益，关注青少年心理健康和成长环境，为青少年提供法律援助和心理咨询服务。

维护青少年权益新时代共青团使命担当02团员青年思想政治教育03马克思主义青年观在当代的实践意义结合当代社会实际，分析马克思主义青年观对青年成长成才的指导意义。

01马克思主义青年观的基本内涵阐述马克思主义青年观的核心思想，包括青年的地位、作用、发展等。

02马克思主义青年观的历史发展梳理马克思主义青年观在不同历史时期的发展脉络，展示其与时俱进的理论品质。

马克思主义青年观教育社会主义核心价值观引领社会主义核心价值观的基本内容阐述社会主义核心价值观的基本内涵，包括富强、民主、文明、和谐等国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治等社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善等公民个人层面的价值准则。