英语易错点总结 七上

七年级英语语法易错知识点分类例析英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。

同学们很容易由于注意不到而犯错误，下面就初一年级同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总。

［第一类］名词类1.这些女老师们在干什么？［误］What are the woman teachers doing？［正］What are the women teachers doing？［析］在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men,women.2.房间里有多少人？［误］How many peoples are there in the room？［正］How many people are there in the room？［析］people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3.我想为我儿子买两瓶牛奶。

［误］I want to buy two bottle of milk for my son.［正］I want to buy two bottles of milk for my son.［析］表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of +不可数名词” 这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式［第二类］动词类4.你妹妹通常什么时候去上学？［误］ What time does your sister usually goes to school？［正］ What time does your sister usually go to school？［析］借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

［误］Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.［正］Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.［析］在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。

七年级英语上册易错知识点总结七年级英语上册易错知识点总结[第一类] 名词类1. 这些女老师们在干什么？[误] What are the woman teachers doing？[正] What are the women teachers doing？[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man，woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，w 2. 房间里有多少人？[误] How many peoples a？[正] How many people a？[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误] I want to buy two bottle of mil [正] I want to buy two bottll [析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

[第二类] 动词类4. 你妹妹通常什么时候去上学？[误] What time does youusually gl？[正] What time does youusually gl？[析] 借助助动词do（或does）构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

[误] Linda often dwvening，buvening she watching TV.[正] Linda often dwvening，buveningwatching TV. [析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。

一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常和often，usually，等时间状语连用。

在一般现在时的句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。

七年级上册英语易错知识点归纳英语有许多很细小的学问点, 而这些细小的学问点往往就.考点。

同学们很.易由于留意不到而犯错误, 下面就初一年级同学们比拟简单犯错误的学问点做一个汇总。

[第一类.名词类1.这些女教师们在干什么？[误.wha.ar.th.woma.teacher.doing？[正.wha.ar.th.wome.teacher.doing？[析.在英语中，当一名词作定语修饰另一名词〔单或复数形式〕时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man，w.man作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.2.房间里有多少人.[误.ho.man.people.ar.ther...th..oom？[正.ho.man.peopl.ar.ther.i.th.room？[析.people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3.我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误.fo.m.son.[正.fo.m.son..[析.表示不行数名词的数量时，常用“..an或数.+表量的可数...o..不行数名词”这一构造.其中当数词大于1时，表.的可数名词要用其复数形式。

[其次类.动词类4.你妹妹通常什么时候去上学？[误uall.goe.t.school？[正uall.g.t.scho.l.[析.借助助动词do〔或does〕构成疑问句或否认句时，句中的谓语动词用其原形。

5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

[误.lind.ofte.d.he.homewor.i.th.evening，..[正.lind.ofte.doe.he.homewor.i.th.evening，.[析.在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般此时此刻时和此时此刻进展时。

一般此时此刻时表示经常的或习惯性的动作，常和often，usually，sometime.等时间状语连用。

在一般此时此刻时的句子中，假设主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形式。

人教版英语七年级上册学生易错、易混淆知识总结同学们在英语学习的过程中，总有一些知识在掌握起来的时候有点儿模棱两可，或者“傻傻分不清楚”。

如果不把这些知识搞清楚，就会引起一系列的“连锁反应”，接下来，我们就来总结一下。

1、关于What’s 与What前者表示“是什么”，后者指表示“什么”。

例如：What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？What do you like for lunch? 午饭，你喜欢吃什么？2、关于物主代词和人称代词。

物主代词有两类，一类是形容性物主代词，一类是名词性物主代，其形式参见下表：形容词性物主代词相当于形容词，后必须跟名词，名词性物主代词就相当于名词，后面不再跟其它的词。

大多数时候，名词性物主代词和形容词性物主代词呈一一对应关系，形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。

例如：This blue pen is mine. 其中的mine相当于my blue pen.又如：No , it isn’t. It’s my book.其中的my book可以改为mine.练习题：用所给词的正确形式填空。

（1）、Look at the dictionaries , it’s __________ (his).（2）、The key isn’t hers , it’s __________(my).（3）、The green pen is __________ (her) , too.（4）、This is Alice’s. It’s ________ (her) eraser.（5）、Bob doesn’t like blue erasers , so these blue erasers aren’t __________ (his).（6）、Look at the room , it belong to（属于）them , it’s ____________ (their).参考答案：1、his2、mine3、hers4、her5、his6、theirs第一题，后面没有名词，用名词性物主代词his。

七年级英语上册错误知识点英语学习的过程中，难免会出现一些错误。

了解一些常见错误知识点，可以帮助我们更好地学习和掌握英语。

下面列举七年级英语上册中一些常见的错误知识点。

一、时态错误1. 不使用正确的时态：有时我们在描述过去的事件时会把动词时态弄错。

比如：“Last night I go to bed very late.” 这个句子应该改为：“Last night I went to bed very late.”2. 混淆时态：有些学生容易在描述与将来有关的事件时，使用过去时态。

比如：“Tomorrow I played basketball with my friend.”这个句子应该改为：“Tomorrow I will play basketball with my friend.”二、冠词错误1. 误用不定冠词：不定冠词a/an表示“一”，只能用于单数名词前。

例如：“I saw a elephant in the zoo.” 这个句子应该改为：“I saw an elephant in the zoo。

”2. 误用定冠词：定冠词the表示特指，只能用于特定的事物或人。

有些学生在表达泛指时，错误地使用了定冠词the。

例如：“The students like music.” 这个句子应该改为：“Students like music.”三、词性错误1. 名词变形错误：有些学生在将名词变为动词时，只是在词尾加ed或ing。

例如：“I have much fun when playing basketball.” 这个句子应该改为：“I have much fun when I play basketball.”2. 形容词变形错误：有些形容词没有比较级和最高级形式，但有些学生仍然在试图使用不可能的比较和最高级形式。

例如：“This is the funniest joke I’ve ever heard.” 这个句子应该改为：“This is a funny joke.”四、介词使用错误1. 错误的介词：有些学生在使用介词时会用错。

七年级上册英语易错知识点英语作为一门语言，难免会有一些易错的知识点。

尤其是在七年级阶段学习英语，学习的知识点相对来说还是比较基础和简单的。

但是，常见的易错知识点一定要引起我们的重视，及时纠正，帮助我们在英语学习中更快地提高。

一、冠词的用法1. 不定冠词 a/ana/an 的用法较为简单，即表示“一”之意，在特指某个东西或人时不用。

例如：- a pen (不特指某个笔，表示为“一支笔”)- an apple (不特指某个苹果，表示为“一个苹果”)2. 定冠词 thethe 的用法要比 a/an 复杂。

一般来说，用于特指。

例如：- The book on the desk is mine.（桌子上的书是我的）- The boy in the blue jacket is my friend.（穿蓝衣服的男孩是我的朋友）但是，在一些情况下要注意不要使用定冠词 the。

例如：- 表示一般概念时不用定冠词 the。

例如：I like milk.（我喜欢牛奶）- 表示物质时不用定冠词 the。

例如：Water is necessary for our life.（水对我们的生命是必要的）二、时态的使用1. 一般现在时一般现在时表示习惯、常态、规律和事实。

例如：- I get up at six o'clock every day.（我每天六点钟起床）- The earth goes around the sun.（地球绕太阳转）但是，在下列情况下，一般现在时不适用：- 动作正在进行时，要使用现在进行时。

例如：She is reading a book.（她正在读书）- 动作已经完成，要使用现在完成时。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业）2. 一般过去时一般过去时表示过去某一时刻或一段时间内发生的动作。

例如：- I went to Beijing last summer vacation. （去年暑假我去了北京）- He lived in Paris when he was young. （他年轻时住在巴黎）但是，在下列情况下，一般过去时不适用：- 动作正在进行时，要使用过去进行时。

一般疑问句例 ： She is a girl. →Is she a girl? Yes, she is . No, she isn ’tMy sister is good. →Is your sister good? Yes, she is . No, she isn ’t主语 +be +其他 →Be +主语+其他1. This is a boy. →2. It is a cat. →3. This is your sister. →4. Those are my books. →5. He is a lovely boy. →6. They are Lily ’s cousins. →二 变否定，很容易，Be 后Not 莫丢弃。

She isn ’t a girl.Jane isn ’t fine.They aren ’t students.一、陈述句（肯定句）变成一般疑问句例：I/We/You/They/复数+have ….。

→你有一本书吗？Yes, I do. No, I don ’tThey have a book. →Do they have a book? 他们有一本书吗？Yes, they do. No, they don ’t → Yes, we do. No, we don ’tMy sisters （复数） have books →Do your sisters have booksYes, they do. No, they don ’tHe/She/It/单数+has ….She has big eyes →Does she have(变原形) big eyes?她有大眼睛吗 Yes, she does. No, she doesn ’tTom(单数) has a car. →Does Tom have(变原形) a car?Yes, he does. No, he doesn ’thas a baseball bat. →have a baseball bat? Yes, he does. No, he doesn ’t否定句，更容易， 动词前面加don't; .don ’t have 否定句，记住它，动词前面doesn't; ….doesn ’t havehas big eyes She doesn ’t have big eyes have a new car. Tom(单数) has a car. Tom(单数) doesn’t have a car. 特殊疑问句会出现对陈述句的提问以及对划线部分提问中.(无论什么时候does 后面都是原形have)Tom has a big apple. 对陈述句提问：对划线部分提问：2: 对划线部分提问：对划线部分提问：英语书写规则：参考笔记英语中的单数：1：第三人称单数：he/she/it2、单个人名：Michael ，Jane, Maria, Joan, Kangkang, Amy, Mark, Yukio, Zhou Weilun, Liu Ying,3：单个称呼：Miss Lee, Mr. Wang, Mr. Liu, Mr. Zhang,:4：单个地名：地名只有首字母大写)5：其他单个数：(放在句子开头要大写)teacher, girl, boy, pen, map, apple, eraser, friend， telephone number，family name，school, bus……mom, my teacher, your mom, my friend, your name, your brother, my name, your telephone number, her given name, her family name,a student, a boy, a (big) nose, a mouth, an apple, an eraser…..that，this/that student, this/ that teacher, this girl, this map….一个空格可能填的缩写：It’s isn’t aren’t who’s where’s that’s what’s I’m don’t doesn’t……注意：this is不能缩写成this’s英语中的复数：1：第一、二、三人称复数：he/she/it2、两个及两个以上人名：3：两个及两个以上称呼：Miss Lee and Mr. Wang, Mr. Liu and Mr. Zhang,:4：两个及两个以上地名：地名只有首字母大写)5：其他复数：(放在句子开头要大写)teachers, girls, boys, pens, maps, apples, erasers, friends， telephone numbers， schools, buses…… (具体的单数变复数规则参照5条规则变形)brothers ..，these/ those students, these/ those teachers, these/ those girls, these/ those maps….Unit1 topic 1/2/3课文背诵Unit1 topic 1/2易错题I am(两行)= I’m(一行)Are you Li Ping?Yes, I(必须大写) am. No, I’m（不能写成I am） not.问候语感叹号和问号的要注意：1：---Good morning/afternoon/evening/ night !早上好/下午好/晚上好/晚安---Good morning/afternoon/evening/ night ! 早上好/下午好/晚上好/晚安2:---How do you do? 你好(吗？) ---How do you do? 你好(吗？)3: --- Hello! / Hi! 你好 --- Hello! / Hi! 你好4----Welcome to China!欢迎来到中国当问候语后面加入人称或姓名时，应该是逗号，再在人称或姓名后加感叹号!Eg:Good morning，Mr. Brown! Hello, Mr. Brown!Mr.先生(最后一点不要忘记了)Miss 女士，小姐（最后没有一点，未婚）Mrs女士(最后一点不要忘记了，已婚)最后一点不要忘记了，不知婚否)Be 动词口诀：我（I）用am, 你（you）用areIs 连接她（she），他(he)，它(it)单数is , 复数areMr. Li is my teacher.My mom and I are fine(我I必须放在后面，不能是I and my mom)简身体怎么样？很好，谢谢)同意句转换：I’m fine.= I’m OK.(She is fine=She is OK)Nice to see you.=Nice to meet you.Thank you= ThangksHello!= Hi!出现第一人称I的复数：we. 第二人称复数 you. 第三人称复数：they注意用于be动词的句子中，应该用are.Where are they from? They are from China.Where are Tom and Jane from? They are from America.中国China 中国的，中国人的Chinese美国America=the USA 美国的，美国人的：American英国England=the UK同义句：I am from China. =Iam Chinese.My name is Julia = I am JuliaUnit1 topic3易错题What class/grade..?a car a map a ruler a book…an apple an orange an English bookan “a/e/f/h/i/l/m/n/o/s/x”一个a/ e/f/h/i/….字母名词的单复数转换（见笔记）同义句：That’s OK= You’re welcome单复数句子转换：is-are this- these that –those it-they陈述句之间转换：This is a book←→these are booksThat is an apple←→Those are applesIt is an erasers←→They are erasers否定句直接转换：This isn’t a book←→These aren’t booksThat isn’t an apple←→Those aren’t applesIt isn’t an erasers←→They aren’t erasers一般疑问句转换Is this a book←→Are these booksIs that an apple←→Are those applesIs it an erasers←→Are they erasers特殊疑问句之间的转换：What is this (in English)? ←→What are these (in English)? 回答： It is an erasers←→They are erasers或者This is a book←→these are booksWhat is that (in English)? ←→What are those (in English)? 回答： It is an erasers←→They are erasers或者 That is an apple←→Those are applesWhat is it (in English)? ←→What are they (in English)?回答： It is an erasers←→They are erasersUnit2 topic 1/2课文背诵UNIT2 Topic1易错题：Small eyes/ears (对) a small eyes（错）short hair(对) a hair（错）short hairs（错）都是以复数形式出现的：ears/eyes/hands/feet/arms/legsKnife---knives主语+have/has+其他I/we/you/they/复数+have…She/he/it/单数+has…同义句改写什么时候用have/has,什么时候用be (参考每课一练P22)1:She has long hair=Her hair is long.He has big eyes=His eyes are bigUNIT2 Topic2What color is it?It is white. It is a white(错的)What color is it? It’s orange. 橘黄色的，橙色的What this in English? It’s an orange(对的) 橘子An apple 一个苹果 a red apple一个红色的苹果。

七年级上册易错知识点英语As students begin their journey in learning English, there are certain knowledge points that tend to be more challenging than others. In this article, we will explore some of the common mistakes made by seventh grade students in the first semester of their studies and provide tips on how to overcome them.1. Verb TensesOne of the most common mistakes made by students in the seventh grade is the incorrect use of verb tenses. In particular, the present tense, present progressive tense, and past tense are often confused. It is important to remember that the present tense is used for ongoing actions, the present progressive tense is used for actions in progress, and the past tense is used for actions that have already happened.Example:I am walking to school. (present progressive)I walk to school every day. (present)Yesterday, I walked to school. (past)2. Subject-Verb AgreementAnother area of difficulty for seventh grade students is subject-verb agreement. Students often forget to use the correct verb form based on the subject of the sentence. Remember, if the subject is singular, the verb should be singular, and if the subject is plural, the verb should be plural.Example:My sister plays soccer. (singular subject)My sisters play soccer. (plural subject)3. HomophonesHomophones are words that are pronounced the same but have different meanings. They can be tricky for students who are still developing their vocabulary. It is important to pay attention to the context of the sentence to determine which word is the correct one to use.Example:I ate eight pieces of pizza. (number)I am feeling great today. (adjective)4. PrepositionsPrepositions are another source of confusion for seventh grade students. It can be difficult to remember which preposition to use in different situations, especially when there are no clear rules. It is important to practice using prepositions in context to develop a better understanding of how they are used.Example:I am going to the store. (to indicates direction)I am studying for a test. (for indicates purpose)5. ArticlesUsing articles (a, an, the) can also be challenging for seventh grade students. It can be difficult to remember when to use them and which one to use. The main rule to remember is that "a" is used before a consonant sound and "an" is used before a vowel sound. "The" is used when referring to a specific noun.Example:A dog barks. (consonant sound)An apple is red. (vowel sound)I am going to the store. (specific noun)In conclusion, while learning English can be challenging, by focusing on the areas listed above, seventh grade students can overcome some of the most common mistakes made in the first semester of their studies. By practicing verb tenses, subject-verb agreement, homophones, prepositions, and articles in context, students can build a solid foundation for future success in English language studies.。

七年级英语上易错知识点英语是一门广为流行的语言，学习英语已成为许多人的必修课程。

在七年级英语学习的过程中，有很多易错知识点，包括语法、单词拼写、常用词汇等。

下面，本文将为您详细介绍七年级英语上易错知识点，让你轻松掌握英语。

一、动词变化在英语中，动词的变化有时会让人感到烦恼。

特别是在时态方面，有很多细节需要注意。

例如，“be”动词在过去式中的变化是“was”或“were”。

另外，有些动词不按规则变化，需要记忆。

例如，“go”的过去式是“went”，“see”的过去式是“saw”。

因此，学生要注意细节，以避免犯错。

二、冠词的使用冠词是英语语法中一大难点。

在使用冠词的时候，学生需要注意用法。

例如，“a”和“an”这两个冠词的使用是根据名词的第一个音素来决定的。

如果该音素为元音（a, e, i, o, u），则用“an”，否则用“a”。

而“the”的用法则比较特殊，要根据名词在句子中的特定意义来决定是否需要使用它。

因此，学生需要注意细节，以正确使用冠词。

三、代词的使用在英语中，代词的使用也是一个易错点。

学生容易弄错不同类型的代词，例如人称代词、物主代词和指示代词等。

例如，“I”是第一人称代词，“you”是第二人称代词，“he/she/it”是第三人称代词，而“my/mine”和“his/hers”则是物主代词。

此外，指示代词也需要学生注意。

例如，“this”表示近处的事物，“that”则表示远处的事物。

学生需要根据具体的语境和意义来正确使用代词。

四、时态的使用在英语学习中，时态也是一个容易出错的部分。

英语有很多种时态，如一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、将来时等等。

每一种时态都有各自的用法和表达方式。

例如，一般现在时表示习惯或现实，“I play basketball every day.”；现在进行时表示正在进行的动作，“I am playing basketball now.”另外，时态也与动词本身的形式有关。

七年级上英语易错知识点在学习英语的过程中，很容易出现一些错误，特别是对于初学者来说。

本文将为大家介绍一些七年级上英语常见的易错知识点。

1. 一般现在时的动词变化在一般现在时中，动词的变化要根据主语的人称和单复数进行变化。

对于第三人称单数，需要在动词后加上-s或-es。

例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早餐。

）She eats breakfast every day.（她每天都吃早餐。

）2. 情态动词的用法情态动词是英语中非常常见的一种动词形式，表示说话人的态度或某种能力。

其中最常见的情态动词是can、may、shall和will。

而这些情态动词与其他动词不同的是，它们并没有第三人称单数的变化形式，并且在肯定句中通常不需要加上“do”。

例如：I can speak English.（我会说英语。

）She may come to the party.（她可能会来参加派对。

）3. 句子主语的单复数在英语中，句子主语的单复数形式需要和谓语动词的单复数形式一致。

如果主语是单数，则谓语动词也需要用单数形式，反之则使用复数形式。

例如：The girl runs fast.（这个女孩跑得很快。

）The girls run fast.（这些女孩跑得很快。

）4. 不可数名词在英语中，一些名词是不可数的，例如water、milk、coffee等等。

对于这些名词，不能使用复数形式，也不能在它们前面加上“a”或“an”。

当我们需要表示数量时，可以使用一些可数名词来修饰它们，如a bottle of water（一瓶水）。

5. 介词的使用介词在英语中非常重要，他们可以影响一个句子的含义和语法。

常见的介词有in、on、at、with、from等等。

要正确使用介词，需要考虑它们与动词和名词之间的搭配。

例如，在表示时间的句子中，需要使用介词at来表示具体的时间点，在表示地点的句子中，则需要使用in或on，具体要根据情况来决定。