2020年浙江省温州市龙湾区中考语文二模试卷
一、吟唱新诗，关注生命（4分）
1．（5分）阅读下面诗歌节选，根据拼音写出相应汉字。
前方，病毒和生命拉锯
你暗暗下定决心
请愿书上
你郑重（qiān）下自己的名字
按下一个个血样的手印
印证着你立志从医的初心不（hui）
逆行的春风里你（chǎng）开最真最美的心（fēi）
（佚名《逆行的春风》）2．（12分）请填写以下两个表格，并完成“辑录心语”。
（1）文学鸣世，代不乏人。面临危机，士人情怀更显，请在横线上填写古诗文名句，在“士人情怀”栏【甲】处写出对情怀的理解。
危机状况古诗文名句士人情怀
国家危机山河全非饿死真吾志，①（文天祥《南
安军》）
以身许国，丹青
留名
北方沦陷中原乱，簪缨散，几时收？②。
（朱敦儒《相见欢》）
伤感情深，遥想
远方
个人危机朝奏夕贬欲为圣明除弊事，③!
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
【甲】
牢狱之灾④，去留肝胆两昆仑。
（谭嗣同《狱中题壁》）
死无惧色，忠心
可表
（2）面临危机，榜样力量彰显，请根据表格提示，填写古诗文名句表达敬意
榜样人物精神或影响古诗文出处古诗文名句
钟南山：84岁，义无反
顾赶赴防疫第一线。
疫情越险，斗志越勇《赠从弟》刘桢风声一何盛，①!
高三追梦者小付在方舱
医院发奋读书。
积极进取，追无止境《行路难》李白②，。
所有尽一己之力为国为
民做事的人。行仁由己，不失本心《论语•述而篇》仁远乎哉，我欲仁，
③!
（3）【辑录心语】在新冠疫情的危机时刻，我们虽不像老杜那样“①”（杜甫《春望》），但莘莘学子在黑发渐长时，也偶添愁颜吧。我们虽不能像苏东坡那样“②”（苏轼《定风波》），但我们也可以看淡一切灾难吧！我们相信有那么多精英和民众共克时艰，在“山重水复疑无路”时，一定会迎来“③”（陆游《游山西村》）的转机。
二、经典诗文阅读（18分）
3．（25分）阅读下面的文言选段，回答问题。
于是项王欲东渡乌江，乌江亭长檥①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方
．．千里，众数十万人，亦足王．也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍②独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若．德。”乃自刎而死。
（《通鉴纪事本末卷第二》[宋]袁枢著）【注释】①樣：使船靠岸。②籍：项羽（公元前232年﹣公元前202年），名籍，字羽。【读史•辨正词义】
（1）辨明实词，品味虚词，解释加点的词。
①地方：A．地方
．．千里B．今齐地方
．．千里（《邹忌讽齐王纳谏》）
②王：A．亦足王．也B．大楚兴，陈胜王．（《陈涉世家》）
③若：A．若．非吾故人乎B．若．为佣耕，何富贵也（《陈涉世家》）（2）完成下面的表格。
篇目句子意蕴
选文项王乃．曰
乃．刎而死两个“乃”字，既表现了项王①，也塑造了一个率直、磊落、决绝的英雄形象。
《陈涉世家》陈胜吴广乃．谋曰
乃．丹书帛曰“陈胜王”两个“乃”字，既表现了陈胜吴广行动速度之快，也表现了他们②。
【整理发现】③
【读史•比较表述】
（3）史书叙述中常常含着作者的情感态度，试比较下面两句话你更喜欢哪一句，请结合选文内容简要说明理由。
A．乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”
﹣﹣司马迁《史记》B．乃以其所乘骓马赐亭长。
﹣﹣袁枢《通鉴纪事本末卷第二》（4）结合下面两首诗歌，按要求答题。
（一）乌江亭
王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
（二）题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
①按要求填空。
杜诗和王诗在项羽不肯渡江而死这件事上，观点截然相反。杜牧主要倾向于成就大事业要；而王安石是在告诉人们一旦，就再难卷土重来。（用诗歌中的短语填空）②你认为谁的观点更接近选文内容？请结合各自诗歌和选文，说说你的理解。
三、中国古典长篇小说阅读（12分）
4．（12分）中国古典长篇小说阅读。
【比读•人物简评】
（1）下面关于女性形象的表述，与原著内容不完全符合的一项
A．貂蝉被王司徒用来离间董卓“父子”关系，孙尚香被周瑜等人用来困住刘备。她们都是政治斗争的牺牲品。（《三国演义》）
B．孙二娘和顾大嫂都几乎没有女性应有的特点，她们是“兄弟”，无情而有义。（《水浒传》）
C．玉兔精和老鼠精抓唐僧不是为吃唐僧肉，而是逼唐僧成亲，可见妖精也有人情！（《西游记》）
D．鲁翰林的女儿和王玉辉的三女儿都直接或间接地中了科举制度的毒，都缺乏了女性应有的美。（《儒林外史》）
【比读•人物写法】
（2）小瓯辑录了古典名著中的下列回目。上下联中加点的人物都是“对手”。你觉得哪一组运用对比手法塑造人物更为成功？请结合小说内容说明理由。
A．战官渡本初
．．烧粮
．．败绩，劫乌巢孟德
B．林教头
．．．火烧草料场
．．．风雪山神庙，陆虞侯
【比读•人物命运】
（3）下面的回目中的情节是小说中人物的关键节点，请选择一项，结合小说中人物命运走向，谈谈这一关键章回的作用。
A．心猿
．．归正，六贼无踪
B．司马徽再荐名士，刘玄德
．．．三顾茅庐
5．（20分）心若“旅游”，灵魂在场，阅读文章，回答问题。
我喜欢你是寂静的
施立松
①夜静，星稀，我坐在夜风里，夜鸟低沉的声音，踏过平静的水面凌波而来。邻着水库的秋千轻轻摇晃着我，也摇晃着朱亚文沉郁的吟诵：
我喜欢你是寂静的，仿佛你消失了一样，
你从远处听见我，我的声音无法触及你：
让我在你的沉默中安静无声。
沉默明亮如灯，简单如指环
就像黑夜拥有寂寞与群星。
你的沉默就是星星的沉默，遥远而明亮
批注一：诗句呼应“寂静”，心在“旅游”，诗句中“你”在文中指什么？
②这是智利诗人聂鲁达著名的情诗，这一刻，诗中的忧伤，深深地击中了我。
③曾几何时，每每走过一个渔村，记忆就会如潮涨起，漫过村庄的每一个角落，寻找那被岁月渐渐淹没却更加清晰的点点滴滴。如此刻，在三门县浦坝港渔家岙村，晚风轻送，万籁俱寂。主人一家五口坐在石椅上，围着石桌吃着西瓜闲话家常，让我恍然。仿佛，回到了那一个个年少的夏夜，数着星星，听着故事，让所有的悲欢都摊在月下，任蟋蟀的鸣唱像熨斗一样，抚平被风吹起的夜的边角。
④我不知道该如何描述我的原生村庄消失给我的创痛。我只知道，当车子拐进渔家岙的那一刻，当那满带着海腥味的风一阵一阵拂过我的脸庞，我的心倏而雀跃。从一座座石头房
