当前位置：文档之家 › 语文园地五 1PPT课件

语文园地五 1PPT课件

  • 格式：pptx
  • 大小：1.69 MB
  • 文档页数：25

下载文档原格式

  / 25

合集下载

第五单元语文园地五一年级上册语文[新解新教材]配套课件PPT(部编版)

第五单元语文园地五一年级上册语文[新解新教材]配套课件PPT(部编版)

拓展阅读推荐
《日有所诵》推荐
推荐理由：内容丰富，适合各年 龄段学生阅读
推荐版本：建议选用人民文学出 版社或亲近母语研究院编选版本
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
内容特点：精选经典诗歌、散文、 童谣等，注重语言优美、意境深 远
使用建议：可作为晨诵教材，也 可作为课外阅读材料，鼓励学生 自主选择阅读
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
形近字辨析和组词
内容：帮助学 生对形近字进 行辨析，并组
成词语
目的：加深学 生对生字词的
理解和记忆
方法：通过图 片、表格等形 式展示形近字， 并引导学生进
行组词
示例：展示 “日”和“目” 这两个形近字， 引导学生组成
不同的词语
语文实践活动
《我们做朋友》活动介绍
活动目的：培养学生的人际交往能力 活动时间：一节课 活动内容：通过游戏、表演等形式，让学生相互认识、交流 活动效果：增强学生的自信心和合作意识，提高语言表达能力
《快乐读书吧》推荐
推荐书目：《小鲤鱼跳龙门》
阅读建议：鼓励学生多读书，培 养阅读兴趣和习惯
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
推荐理由：故事情节生动有趣， 寓意深刻，适合小学生阅读
拓展活动：组织学生进行阅读分 享，交流阅读心得
其他阅读材料推荐
《小王子》
《格林童话》
《安徒生童话》
《鹅妈妈故事集 》
单元检测与评估
第五单元语文园地五一年级上
册语文[新解新教材]
汇报时间：20XX/XX/XX
目录
CONTENTS
1 单元概述 2 课文解读 3 生字词学习 4 语文实践活动 5 拓展阅读推荐 6 单元检测与评估

部编版一年级语文上册《语文园地五》优秀PPT课件

部编版一年级语文上册《语文园地五》优秀PPT课件

老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆 婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子， “嗨哟！嗨哟！”拔呀拔，拔不动。
小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘， 小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老 公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟！”拔呀 拔，拔不动。
小狗喊小猫来帮忙……
观察图片，说一说：他们会拔出萝卜吗？
写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳， 眼睛离桌面一尺。
读一读，找规律。 书写的笔顺规则是从左到右。 书写的笔顺规则是先撇后捺。
练一练，写一写。
顶部左低右高，底部左右大致齐平。 首笔竖撇向左下格，竖弯钩起比较 高，从右上格沿竖中线右侧下行， 至右下格右弯钩出。
左窄右宽，顶部左木低，底部右木 低。左木横笔在横中线上册，右木 略大，撇比伸向左木下侧，捺角与 撇尖持平。
老师指导：
这个故事是一个很有趣的民间童话，语 言也很有特点。我们可以先阅读课本上的故 事，然后再根据课本上给出的插图想想故事 的最后结果是什么，从而体会人多力量大， 团结就是力量的道理。
阅读 时间 我的 问题
大人的 解答
和谁一 起读
1.老公公为什么要找大家一起来拔 萝卜？
因为萝卜实在太大了，老公公一 个人拔不动，人多力量大，大家一起 使劲儿才能拔出萝卜。
说说你的发现。
我会说
鸟字旁 鸡 鸭 鹅 绞丝旁 红 绿 级 三点水 江 没 清
dú yi dú dú zhǔn zì yīn
读一读，读准字音。
nǐ men jiā lǐ
你们 家里
shànɡ shān sān nián
上山 三年
nán shēnɡ
男生
xiě zì
写字
lán sè
蓝色

《二年级下册语文园地五》部编版课件1

《二年级下册语文园地五》部编版课件1
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
至于外表穿着，或者饮食不如他人，则大可不必放在心上，更没有必要忧虑、自卑。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 “图书借阅公约”评选活动
至于外表穿着，或者饮食不如他人，则大可不必放在心上，更没有必要忧虑、自卑。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
图书借阅公约
怎样借阅图书？ 每组词的两个字意思相近，组成的词的意思也和它们差不多。
老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 “图书借阅公约”评选活动 每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。 每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。 至于外表穿着，或者饮食不如他人，则大可不必放在心上，更没有必要忧虑、自卑。 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 “图书借阅公约”评选活动 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 每组词的两个字意思相近，组成的词的意思也和它们差不多。 至于外表穿着，或者饮食不如他人，则大可不必放在心上，更没有必要忧虑、自卑。 回家后脱下来的衣、帽、鞋、袜都要放置在固定的位置，以免弄皱弄脏 。
语文
人教部编版·二年级（下册）
老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
语 文 园 地 五 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
“图书借阅公约”评选活动 每组词的两个字意思相近，组成的词的意思也和它们差不多。 “图书借阅公约”评选活动 帽子要戴正，钮扣要系好，袜子和鞋子也都要穿得服帖。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。 每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。 至于外表穿着，或者饮食不如他人，则大可不必放在心上，更没有必要忧虑、自卑。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。

人教版三年级上册语文园地五习作五《中国传统文化》(1)PPT课件共35页

人教版三年级上册语文园地五习作五《中国传统文化》(1)PPT课件共35页
• 笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、 琵琶。中国象棋、中国围棋，对弈、棋 子、棋盘；中国书法、文房四宝（毛笔、 墨、砚台、宣纸）、木版水印、甲骨文、 钟鼎文、汉代竹简、竖排线装书；国画、 山水画、写意画；敦煌壁画；八骏图、 太极图（太极）。
2. 民间工艺
• 剪纸、风筝、中国织绣（刺绣等）、 中国结、泥人面塑、龙凤纹样（如意纹、 雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案。
生活中的传统文化
什么是传统文化？
传统文化是指文明史上和历史 上存在过的、发生过的一些现象。
中国的传统文化包括古文、诗、 词、民族音乐、民族戏剧、国画、 书法、对联、灯谜、歇后语等。 还有一些传统的节日，比如春节、 元宵节、清明节、端午节、中秋 节、重阳节等。
中国传统文化有哪些？
1. 琴棋书画
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳 节。每到这个时候，家家户户都要 吃聚团在圆一饭起吃大团街圆上饭张。灯大结街彩上张灯结 彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒 福”，对联。老老少少去，拜男年男女女 都穿上节日盛装，脸上个个都带着 笑容，走亲串邻去拜年，一片详和 的景象。 大家见面第一句话都是恭 喜恭这喜段。中写了那些场景呢？
春节图片浏览
春节图片浏览
元宵节
• 时间：农历正月十五 • 习俗:吃汤圆 （团团圆圆 和睦幸福）、踩
高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子
端午节
• 时间：农历五月初五 • 习俗：赛龙舟 吃粽子 挂艾草 挂荷包等
中秋节
• 时间：农历八月十五 • 习俗：赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花
酒等
习作要求：
人教版三年级上册语文园地 五习作五《中国传统文化》
(1)PPT课件
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。

《五年级上册语文园地五》ppt课件1

《五年级上册语文园地五》ppt课件1
白鹭姿态优美，动作优雅。伫立时，修长的 腿轻松地支撑着整个身体，悠然望向远方，就像 一位白衣公子在巡视自己的领地。行走时，步履 轻盈稳健，悠闲自在。飞翔时，两脚向后伸直， 缓缓扇动翅膀，直冲云天。②
②描述白鹭伫立、 行走、飞翔时的姿 态，表现白鹭姿态 优美，动作优雅。
白鹭喜食鱼虾。捕食时，白鹭漫步水中，目 不转睛地盯着水里的小动物。锁定目标后，白鹭 会突然伸出长颈，用又长又尖的嘴猛地一啄，准 确地将食物叼入口中，动作又快又准。
门写此事：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝
这句话运用了分类别的说明方法，将鲸分为两大类，条理清晰。
①运来用打。比方”的说妃明方子法，笑把荔就枝比是作乒由乓球此、桂而圆、得名的。②
② 引用故事，说
白鹭繁殖期为每年的5～7 月，筑巢于近海岸的岛屿和海岸悬岩处的岩石上或矮小的树杈之间。 说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体，目的在于给人以知识。
说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。 说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。
（1）说明文的特点； 课文将制作风向袋的过程分为四个大步骤，用“第一”“第二”等词语标示，清晰有条理。
⑥具体介绍了自己所熟悉的葡萄种类，写出了这几种葡萄的特点。 名字的由来，生动有趣。 拿着荔枝靠近鼻子嗅一嗅，一股甜香扑鼻而来。
白鹭繁殖期为每年的5～7 月，筑巢于近海岸 的岛屿和海岸悬岩处的岩石上或矮小的树杈之间 。白鹭喜欢成群地在一起筑巢，巢的形状为浅碟 形，结构较为简单，主要由枯草茎和草叶构成。
③
③介绍白鹭的 生活习性：捕 食、繁殖。
有一种黄嘴白鹭曾经是中国南部沿海 常见的夏候鸟，但是，由于环境的破坏和 人为干扰，它的种群数量日趋减少。据调 查，1992年在我国仅见到143只，此外还在 东南亚见到448只。目前中国将其列为国家 二级保护动物。④

四年级语文上册语文园地五ppt课件1新人教版

四年级语文上册语文园地五ppt课件1新人教版

黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现 在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请 大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品 包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩 得愉快！
颐和园导游词 各位游客大家好，欢迎你们到北京颐和园来游玩， 我是颐和园旅游公司的导游，大家可以称我为“小 廖”，非常荣幸能为大家提供服务，希望在我的陪伴 下，能让您度过愉快的一天，也能让您真正感受到颐 和园这座皇家园林的魅力。 颐和园位于北京西郊，原为封建帝王的行宫花园。 原来的名字叫好山园。清乾隆时改为清漪园。1860年 被英法联军所毁。1888年慈禧太后挪用军费重建，改 名颐和园。颐和园总面积290万平方米，拥有宫殿园 林建筑3000余间，湖水面积约占四分之三。园中景象 万千。万寿山丛林葱郁，昆明湖碧水荡漾，构成一幅 美丽的皇家园林画卷，是世界著名的旅游胜地。
写导游词的步骤
第一步：先确定你要介绍的一个景点如是介绍长 城还是颐和园。在写导游词前必须先确定下来。 第二步：搜集你要导游景点的相关资料最大旅游 特色是什么？它的形成背景等背后的神话、传说、 故事尽可能的收集。 第三步：开始根据收集到的资料，筛选最能打动 游客的资料，作为导游词素材。 第四步：开始撰写导游词的具体内容和格式。
接下来我向大家介绍昆明湖。昆明湖面积约 200多万平方米。湖边围着长长的堤岸，湖沿有 石舫，湖上有好几座式样不同的石桥，其中十七 孔桥最引人注目，桥上有上百根石柱，石柱上都 刻着各种各样、天然成趣的数百只狮子，它们率 真大胆，美不胜收，有的正在绣球上灵巧地做着 各种优美的动作，有的几只狮宝宝嬉戏在狮妈妈 周围，欢蹦乱跳，尽情玩耍，狮妈妈慈爱地抚摸 着小宝宝，眼里流露出欢欣的喜悦，金色的阳光 洒在这些狮子们身上，像给予它们一种生命力， 传续着人间动人的故事。
导游词的具体内容一般 有前言、总述、分述、 结尾四个部分。

部编版一年级语文上册《语文园地五》精品课件(共48张PPT)

部编版一年级语文上册《语文园地五》精品课件(共48张PPT)

我知道：一年有十二个 月，大月有31天，小月有30 天；二月例外，平年28天， 闰年29天。每天有24小时， 分为早、中、晚三个时间段。
你还知道哪些表示时间的词语？ 上周、这周、下周、 上旬、中旬和下旬。
早晨、中午、傍晚、 午夜、后天等。
我的发现
huā cǎo
花草
lián pínɡ
莲苹
shù
lín
写字 报纸
书写提示
想一想：他们是按照什么顺序写的 呢？
书写提示
想一想：上面的字的书写有什么相 同的地方？
书写提示
书写顺序：从左往右
书写顺序：先撇后捺
日积月累
mǐn nónɡ
悯农（其二） [唐] 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
日积月累
夏日的中午，火辣辣的太 阳高高地挂在空中，农民伯伯 不辞辛苦地在田地里耕种，一 滴一滴的汗水从头上滴下来， 落在泥土里。粮食来得实在是 太不容易了。
谁知盘中餐，
lì lì jiē xīn kǔ
粒粒皆辛苦。
作者简介
李坤（772-846），唐代诗人，字 公垂。他写诗追求通俗、强调平易。他 是新乐府运动的积极参与者，而且是写 新乐府诗最早的实践者，和白居易、元 稹关系密切。
悯农（其二）
[唐] 李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
识字
语文园地五
识字加油站
wǔ
午
我会认
wǔ fàn 午饭
wǎn
晚
wǎn shɑnɡ 晚上
zuó
昨
zuó tiān 昨天
jīn
今
jīn tiān 今天
nián
年

(统编2024版)语文一年级上册 语文园地五 课件 (新教材)

(统编2024版)语文一年级上册 语文园地五 课件 (新教材)
交友歌自我介绍要微笑，看着对方眼睛说。认真倾听有礼貌，聊聊特长和爱好。
主动邀请不能少，交上朋友真正好。
助力交际
学 习 任 务 五 和大人一起读
ba luo bo拔 萝 卜①lǎo gōng gong zhòng le y gè luó bo luó bo zhāng dà le lǎo老公公种了一个萝卜。萝卜长大了，老gōng gong qù dì lǐbá luó bo公公去地里拔萝卜。lǎo gōng gong lā zhe luó bo老 公 公 拉 着 萝 卜yè zi hāi yō hāi yō叶子，“嗨哟!嗨哟!”
和大人一 起读
bá ya bá拔 呀 拔 ，
bá bú dòng拔 不 动 。
lǎo gōng gong hǎn lǎo pó老公公喊老婆po lái bāng máng lǎo pó po婆来帮忙。老婆婆lā zhe lǎo gōnggong lāo gōng gong拉着老公公，老公公lā zhe luó bo yè zi hai拉着萝卜叶子，“嗨yō hāi yō bá ya bá哟!嗨哟!”拔呀拔，bá bú dòng拔 不 动 。
女 后
开 内
关 外
男 先
第1部分
结合生活经验，说说你在哪里见到过这些反义词。
女洗手间Female Toilet女
男M洗 T手oilet间男
北
结合生活经验，说说你在哪里见到过这些反义词。
正 反
结合生活经验，说说你在哪里见到过这些反义词。
帮小鱼游到正确的荷叶旁边。
口我们这里现在是秋天，树叶变黄，瓜果飘香。口我最喜欢夏天，因为莲花开得很美，青蛙快乐地歌唱。 口春天来了，大地变绿，青草尖尖。
你认识哪些同学的名字?是怎么认识的?和同学交流。

2024年秋一年级上册语文园地五 课件(共35张PPT,3课时)

2024年秋一年级上册语文园地五 课件(共35张PPT,3课时)

像这样相反的词语很多，你能说几个吗？
好——坏 左——右 黑——白 ……
活动二：读儿歌。 上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。 黑对白，里对外。高对低，粗对细。
选自“课中导学单”活动二
女开关 先
女 撇点
先写撇点，再在横中 线稍上一点的位置写 撇，最后写横，稍微 往右上斜。
依然拔不出，再请一个小帮手。你们说一说谁来了。
这只萝卜会被拔出来吗？
团结起来力量大。一个接一个地帮忙，萝卜一定会出来 和大家见面。回家把这个故事讲给爸爸妈妈听，还可以和家 里的人合作表演这个故事。
板书设计
语文园地五
一年之计在于春，一日之计在于晨。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第3课时
复习导入，回顾要求
2. 早晨，小明到了学校，一直在玩，从不读书。我 们可以对他说：“_一__年__之__计__在__于__春___，_一__日__之__计_ _在__于__晨___。”
选自“课中导学单”活动
共读故事，合作表演
嗨哟！嗨哟！
读故事的第1～2自然 段，老公公拔得动萝卜吗？
萝卜长大了，老公公 嗨哟嗨哟拔不动。 请谁来帮忙呢？ 老婆婆
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
寸 金 难 买 寸 光 阴。
时间比金子还宝贵。
活动：遇到下面的情况，你会怎么说？
1. 快要期末考试了，陈诚不好好复习，天天想着玩 游戏。我们可以对他说：“_一__寸__光__阴__一__寸__金___， _寸__金__难__买__际课明确的交流要求是什么？
大声说，认真听。

部编版二年级语文语文园地五[1]课件 (2)

部编版二年级语文语文园地五[1]课件 (2)

第二课时
江雪 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
这首诗中你能读 懂哪个词语？
板块四：日积月累
板块四：日积月累
江雪 千山/鸟飞绝， 万径/人踪灭。 孤舟/蓑笠翁， 独钓/寒江雪。
板块五：我爱阅读
1.读短文：注意注音的字要读准确；再 把短文读通顺。 2.思考： （1）这篇短文主要写了什么事？ （2）如果故事中是你，你会怎么做？ （3）这个故事告诉我们什么道理？
板块二：字词句运用
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体。
（1）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。 （2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭 起了一个个绿色的凉棚。
( 蓝蓝的 ) 天空飘着( 鲜红的 ) 气球。 ( 清清的 ) 池塘开满( 洁白的 ) 荷花。
观观 呼呼
书写提示
忙忙 如如
再见
有古
一人
个云Biblioteka 在：路“上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
语文园地五
第一课时
板块一：识字加油站
山 （） 锋 爱 （） 幕 吵 （）饭 蜜 （） 峰 扫 （） 慕 抄 （）闹 刀 （） 蜂 开 （） 墓 炒 （）写
板块二：字词句运用
1.读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语

【部编版】语文园地五PPT实用课件1

【部编版】语文园地五PPT实用课件1

bá luó bo
拔萝卜
（原文略，见教材第78～79页）
说一说：他们会拔出萝卜吗？
你能够根据这些图片复述拔萝卜的故事吗？试试看！
这个故事告诉我 们：人多力量大， 团结就是力量。
1.通 过 画 上 学 路线 图和玩 交通安 全棋， 培养学 生的自 我保护 意识和 珍爱生 命的情 感。 2． 在 上 学 路 上要遵 守交通 规则， 不要在 路上玩 耍，不 要吃地 摊上不 洁的食 物，养 成良好 的饮食 习惯和 上学不 迟到的 好习惯 。 3． 学 会 识 记 常见的 交通和 安全标 志，掌 握一些 基本的 交通规 则。 4.通 过 学 生 自 己的 观察、 实验、 研讨， 发现当 月球运 行到太 阳和地 球中间 ，并且 三者成 或接近 一条直 线时， 地球上 的人会 看见太 阳被遮 住一部 分或全 部遮住 ，就是 发生了 日食。 5.通 过 观 察 整 理、 分析推 理、模 拟实验 等方法 研究日 食的成 因和变 化过程 ，以及 研究、 发现日 食过程 中的更 多信息 。并能 根据实 验发现 ，用模 型或图 示解释 各类日 食的成 因和更 多的现 象。 6.能 够 有 依 据 地进 行推理 与联想 ，大胆 表达对 日食现 象的更 多看法 。进而 产生继 续研究 关于日 食和月 食更多 现象的 兴趣。 7、 月 球 运 行 到太阳 和地球 中间， 地球处 于月影 中时， 因月球 挡住了 太阳照 射到地 球上的 光形成 了日食 。而月 食则是 月球运 行到地 球的影 子中， 地球挡 住了太 阳射向 月球的 光。 8.关 心 科 技 新 产品 、新事 物，意 识到科 学技术 会给人 类与社 会发展 带来好 处。 9.发 展 对 技 术 设计 和动手 制作的 兴趣， 激发创 新精神 。 10人 体 的 观 察 活动 中，将 想象与 实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。 11对 探 究 自 己 的身 体感兴 趣，感 受人体 构造的 精巧与 和谐之 美。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
第一课时
一、识字加油站
用“猜一猜，连一连” 的方法，认识下列 生字！
小朋友们，你发现什么方法了吗？
其实，认识生字可以从字的部首入手的！比如山峰的“峰”与山有关的，所以 它的部首是山！还有抄写的“抄”需要手去写，所以它的部首是扌！小朋友们 可以按这样的方法，再认识其它的生字！
锋
部首:钅
蜜
部首:虫
蜂
部首:虫
幕
部首:巾
扫
部首:扌
慕
部首:小
墓
部首:土
抄
部首:扌炒部首:火源自二、字词句运用1.读一读，猜一猜词语的意思。
一言不发 不言不语 三言两语 千言万语
mò
guǎ
mì
默默无语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
小朋友们先读一读上面的词语。 猜一猜词语的意思。
一言不发：一句话也不说。 不言不语：不说话，闷声不响。 三言两语：几句话。形容话很少。 千言万语：形容说得话很多。 默默无语：沉默，毫无言语的表情。 少言寡语：指平时说话不多。 自言自语：自己一个人低声嘀咕。
二、日积月累
1、学生自由读古诗。 2、简介作者柳宗元。
柳宗元简介
柳宗元（公元773年—公元819年11月 28日），字子厚，汉族，河东（现山西运 城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代 文学家、哲学家、散文家和思想家世称 “柳河东”、 “河东先生”。柳宗元与韩 愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘 柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王 孟韦柳”。
甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻 为了骗人而说的动听的话。
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体.
小朋友们一起来朗读上面两句句子！ 仔细观察加点的字有什么特别的地方！ 尝试完成下面的练习题！
2.仿照例子，试着把下面的句子说具体.
蓝蓝的 清澈的
美丽的 鲜艳的
第二课时
一、书写提示
小朋友们，书写的时候要注意，有的字左边短， 右边长；有的字左边长，右边短。 试着在自已的作业本上，认真写这四个字。
4、集体齐读，学生背诵。
布置作业
回家和爸爸妈妈一 起背诵《江雪》。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
24
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
3、请学生试说《江雪》的意思。
所有的山，飞鸟全都断绝；所有 的路，不见人影踪迹。 江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自 垂钓，不怕冰雪侵袭。
《江雪》的赏析
诗人只用了二十个字，就描绘了一幅幽静寒冷 的画面：在下着大雪的江面上，一叶小舟，一个老 渔翁，独自在寒冷的江心垂钓。诗人向读者展示的， 是这样一些内容：天地之间是如此纯洁而寂静，一 尘不染，万籁无声；渔翁的生活是如此清高，渔翁 的性格是如此孤傲。其实，这正是柳宗元由于憎恨 当时那个一天天在走下坡路的唐代社会而创造出来 的一个幻想境界