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1. 商鞅“平斗桶权衡丈尺”和秦始皇统一度量衡，主观都是为了A ．便于征收赋税B ．便于商人交易C ．便于百姓购买商品D ．促进全国各地区商业的发展 2. 《史记集解》：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。
”该材料主要反映了A.秦朝时期人们以金玉为印B.秦以前玉玺为皇帝独有C.皇权为民，与民共享D.皇权至上，皇帝独尊 3. “秦汉帝国的结构不是任何人设计的，而是经过旧中国时代列国纷争，一个一个国家个别尝试，又互相模仿，方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。
”从制度沿革的角度看，下列制度最能反映这一观点的是A.皇帝制度B.郡县制度C.官僚制度D.朝议制度 4. 《史记·秦始皇本纪》记载：“三十五年（公元前212年），除道，道九原（今包头市九原区），抵云阳（今陕西淳化县），堑山堙谷，直通之。
”这一举措 A ．有利于加强北部边防B ．为加强对少数民族地区的有效管辖C ．是岭南地区归人中央王朝管辖的开端D ．使“西南夷”地区开始进入中原统—政权的版图 5. 《史记集解》记载：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。
秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
该材料反映了A.秦朝时期人们以金玉为印B. 秦以前玉玺为皇帝独有C. 皇权为民，与民共享D. 皇权至上，皇帝独尊 6. 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是 ①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7. 诏版是中国古代皇帝的一种诏书形式。
有一中国古代某朝代的刀刻诏版，其正面书刻小篆体40字，即“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。
乃诏丞相状、绾（状、绾均为人名），法度量则不壹，歉疑者，皆明壹之”。
据诏书内容推断，与该诏版相关的朝代最有可能是A ．秦朝B ．西汉C ．唐朝D ．明朝8. 竺可桢先生曾经根据中国五千年的气候波动画了一个曲线图，而文化的变化也随着这个曲线而变化。
专题一古代中国的政治制度第1课中国早期政治制度（西周）基础知识：1、王位世袭制：夏朝开始；家天下取代公天下，世袭制取代禅让制。
2、西周的分封制①目的：（封邦建国，广建诸侯，以藩卫宗周。
）②分封的对象：③分封的内容：土地和人民。
④诸侯的权利：诸侯的义务：⑤发展历程：推广于西周，衰落于春秋。
⑥对分封的评价：A：B：但后来出现诸侯割据混战局面，周天子权威削弱。
3、西周的宗法制①含义：按照宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度。
是西周政治的典型特征。
②内容：A：核心是。
B：分大、小宗，小宗须服从大宗。
C：由血统亲疏，形成的宗法等级。
③与分封制的关系：互为表里，宗法制在政治制度方面的体现是分封制，又是分封制的连接纽带。
④意义：（1）宗法制将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来，保证贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结；有利于巩固奴隶主的统治。
（2）内化为孝悌伦理观念，对中国社会产生了深远的影响。
【注】凡涉及对祖先的祭拜，或与之相关的祠、祠堂的题目均与宗法制相关。
典型例题：例1、公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽火燧大鼓，有寇至则举烽火。
诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。
”这段材料不能表明A.幽王荒淫无道B.分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C.西周末年诸侯势力强大D.分封制下确立了周天子天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令例2、右图是《殷商涂朱骨刻辞》，上面记载着商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。
这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是A.以血缘关系为纽带B.神权与王权的密切结合C.权力高度集中于商王手中D.决策体现原始民主色彩习题精练：1.“别子为祖,继别为宗,继称者为小宗.有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。
百世不迁者,别子之后也.”（《礼记·大传》）材料反映的政治制度是（ ）A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.右图是目前较流行的网络游戏《封神榜》的封面，实际上，封神榜创作灵感来源于古代中国的（ ）A.武王伐商B.秦灭六国C.三国鼎立D.诸侯争霸3.武王伐商，最终取得成功。
高三历史一轮复习之名题分解课时练：人教版必修一第一单元第2课秦朝中央集权制度的形成必修一第一单元第2课秦朝中央集权制度的构成〔总分值100分，限时50分钟〕一、单项选择题〔每题4分，共48分〕。
1．(2021·山东临沂高一上学期期末·1)有人以为，中国现代政治从西周时代的〝礼仪政治〞到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手腕，无疑表达了政治形状的一种〝现代化〞趋向。
这一转变的实质特征是()A．从贵族政治到官僚政治 B．从强调礼制到注重法制C．从无序管理到有序管理 D．从中央自治到中央集权2．(2021·湖北鄂西北省级示范高中教育教学革新联盟学校高一第二学期期中·7)秦朝三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭奠礼仪；郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宫廷用马；宗正，掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿()A．职权细化，各负其责 B．效劳皇室，君权至上C．政务冗杂，中央集权 D．官员众多，权利分化3．(2021·江苏扬州中学5月质检·1)钱穆先生指出〝中国幅员的恢廓，盖自秦时已奠其规模。
近世言秦政，率斥其民主。
然按实而论，秦人初创中国一致之新局，其所努力，亦均为事先势势所需，实未可逐一深非也。
〞这一一致的变局还表达出()A．从血缘世袭到宗法世袭 B．从宗法封建到帝制集权C．从世袭政治到官僚政治 D．从礼乐管理到法律管理4．(2021·四川成都高一上学期期末·3)秦朝在中央设置奉常主管宗庙礼仪和教育，设置郎中令主管宫廷警卫，设置少府主管皇室财政，设置宗正主管皇室事务，设置卫尉主管宫门屯卫。
这些举措表达的中心政管理念是()A．天下为家 B．教化至上 C．天下为公 D．分权制衡5．(2021·四川宜宾三模·25)秦汉时期的〝九卿〞作为国度机关，其职能既包括了国度事务，也包括了皇家事务。
