人民版高中历史必修一专题五资料

编号01专题五现代中国的对外关系一、课标：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

二、学习重点：新的外交方针、政策；和平共处五项原则；在新的外交政策指导下的外交活动。

三、预习并完成填空：（一）“另起炉灶”与“一边倒”1、背景：（1）中华人民共和国成立。

（2）世界民族解放运动高涨，以阵营和以阵营初步形成并走向对峙。

2、外交原则：奉行的外交政策。

4、外交成就：（1）与、保加利亚等国家先后建立外交关系。

（2）1950年，中苏两国签订《》，对于加强中苏两国的友谊和合作，保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重要意义。

（二）和平共处五项原则的提出1、目的：为争取国际局势的进一步好转和为国内即将展开的大规模创造和平的国际环境。

2、提出：年12月，周恩来在会见代表团时，首次提出。

3、发展：（1）1954年，周恩来分别与和两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。

在中印两国总理的联合声明中，和平共处五项原则中的“”改为“”。

（2）在会议上，周恩来又把“”修改为“”。

4、意义：成为解决国与国之间问题的。

（三）走向国际舞台1、日内瓦会议（1）召开：年4—7月，在召开。

（2）目的：和平解决朝鲜和问题。

（3）特点：特点：这是新中国第一次以参加的重要国际会议。

（4）成就：最终达成《》。

（5）意义：缓和了和的紧张局势。

2、万隆会议（1）召开：年4月，29个亚非国家政府首脑在举行。

（2）特点：这是第一次没有国家参加的亚非国际会议。

（3）中国的贡献：周恩来提出“”的方针，最终通过《关于促进世界和平和合作宣言》（4）意义：显示了亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护，增进各国人民间友好合作的精神，这被人们誉为“”。

编号02专题五现代中国的对外关系一、课标：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。

了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

必修三
专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣
二汉代儒学
三宋明理学
四明末清初的思想活跃局面
专题二古代中国的科学技术与文化
一中国古代的科学技术成就
二中国的古代艺术
三中国古典文学的时代特色
专题三近代中国思想解放的潮流
一“顺乎世界之潮流”
二新文化运动
三马克思主义在中国的传播
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义
二毛泽东思想的形成与发展
三建设中国特色社会主义理论专题五现代中国的文化与科技
一文化事业的曲折发展
二人民教育事业的发展
三科学技术的发展与成就
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒
二神权下的自我
三专制下的启蒙
四理性之光与浪漫之声
专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者
二追寻生命的起源
三人类文明的引擎
四向“距离”挑战
专题八 19世纪以来的文学艺术
一工业革命时代的浪漫情怀
二碰撞与冲突
三打破隔离的坚冰
四与时俱进的文学艺术。

新中国初期的外交（1949--1955）一、新中国的外交政策和方针的制定。

1、背景（1）、国内形势：中国需要有利的国际环境，来解决国内问题。

（因此外交要开拓新局面，争取一个良好的国际环境）（新中国成立后，我国面临着什么样的国际环境呢？）（2）、国际环境：特点：社会主义阵营pk资本主义阵营○1西方发达国家：孤立封锁新中国。

○2社会主义国家：支持和帮助新中国。

○3亚非拉新兴国家：客观上和新中国相互配合。

（因此新中国只有依靠社会主义阵营的力量，加强与亚非民族独立国家的联系，才能维护国家利益。

）新中国初期的外交政策是？2、外交政策：独立自主的和平外交政策。

（反对其它国家干涉我国内部事务，根据自己的判断和标准来处理本国事务和国际事务。

从而达到维护自己的利益与世界和平的目标。

这是新中国进行外交活动的指导思想和总原则，贯穿于新中国外交的各个领域。

）[过渡]建国初期这种独立自主的和平外交原则具体表现为哪些基本的方针呢？这些方针实行又有什么意义呢？3、基本方针：]近代中国与西方大国的关系是一种什么性质的关系？为什么说“另起炉灶”使中国在政治上建立起了独立自主的外交关系？西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。

“另起炉灶”表明新中国要改变旧中国屈辱的外交史，改变旧中国半殖民地的地位，在相互尊重、平等互利的基础上建立新型的外交关系，保障新中国在国际上的独立自主地位。

[ 历史上列强通过不平等条约在中国攫取了各种特权，长期以来这些特权侵害了我国主权，并使帝国主义在中国形成了一定的势力和影响。

对于新中国成立伊始究竟应当走什么外交路线个人有不同的看法，有人认为我国政府应当一边倒，也有人认为应当在美苏两大阵营之间走中间路线，你同意哪一种，谈谈你的看法？（1）实行“一边倒”外交方针的原因：苏联对中国的支持和帮助；资本主义国家敌视新中国。

企图扼杀新中国。

（2）对“一边倒”方针的理解：所谓“一边倒”是指新中国加入社会主义阵营。

人民版高中历史必修一专题五：第1课新中国初期的外交一、单选题1.周恩来曾说:“我们的方针是先把帝国主义在我国的残余势力清除一下,否则就会留下它们活动的余地。

”与此直接相关的外交方针是( )A.“另起炉灶”B.和平共处五项原则C.求同存异D.“打扫干净屋子再请客”2.20世纪50年代中后期至60年代末，广大亚非拉国家纷纷与中国建交，形成了新中国建国以来的第二次建交高潮。

该外交成就主要得益于中国( )A.推动日内瓦会议达成了共识B.切实推进新型区域外交合作C.倡导和平共处五项基本原则D.打破了美国孤立遏制的外交僵局3.1965年，中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重，由1957年的17.9%上升到52.8%，这种变化的外交背景是，我国( )A.实现了与西方国家关系的正常化B.调整了与苏联的外交政策C.推行了全方位外交的政策D.打破了欧美对华经济封锁4.20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。

然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。

”新中国与该声明密切相关的外交事宜是( )A.参加万隆会议B.提出和平共处五项原则C.出席日内瓦会议D.签订《中苏友好同盟互助条约》5.美国前国务卿基辛格在回忆录中指出：“中国和美国在七十年代初谋求和解，这是世界环境所决定的。

”当时的“世界环境”是( )A.中国重返联合国改变了美苏对峙格局B.社会制度和国家利益的矛盾基本消除C.世界政治格局多极化的趋势已经出现D.中美苏成为决定国际关系的主要力量6.有西方学者认为,上海合作组织是前苏联国家和中国对抗美国与西方的一个形式,俄罗斯有学者也呼吁建立一个以上海合作组织为代表的“新华约”之类的某种“反北约”的组织.下列对这两种观点的评述最准确的是( )A.对当前世界政治格局有着较清醒的认识B.“冷战”思维仍然主导者当前国际关系C.国际局势既趋向缓和又表现出紧张对抗D.没有厘清上合组织“结伴而不结盟”特点7.据熊向晖(周恩来的助理)回忆录《我的情报与外交生涯》记述,在基辛格秘密访华前,毛泽东曾专门指示,不同美方谈贸易问题。

必修一专题五：1、新中国初期的外交（每课名题2）点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）选择题（共43小题，共0分）1．《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。

”这一规定主要体现了下列哪一外交政策？（）A．“另起炉灶” B．“打扫干净屋子再请客”C．“一边倒” D．“一大片”2．1950年除夕，上海《新民报》报道：“毛主席和和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。

”文中的“礼物”指的是（）A．苏共将派代表到西柏坡 B．签定《中苏友好同盟互助条约》C．苏联支持中国抗美援朝 D．苏联援助中国实施“一五”计划3．新中国成立以后，我国的国际地位逐步提高。

下图是我国第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议的照片，该会议应是（）A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第一次不结盟会议 D．第26届联大4．1954年6月，周恩来总理应邀访问印度，此次访问印度（）A．打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B．倡议把和平共处五原则作为处理国际关系的准则C．提出了印度支那问题的解决办法D．提出“求同存异”的方针5．在纪念周恩来诞辰110周年座谈会上，胡锦涛指出：“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格，在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。

”下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是（）A．提出“一边倒”外交方针 B．1954年参加日内瓦会议C．倡导“和平共处”五项原则 D．1955年出席万隆会议6．“清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。

”这一新中国初期的外交方针被称为（）A. “打扫干净屋子再请客”B. “另起炉灶”C. “一边倒”D. 和平共处五项原则7．和平共处五项原则在世界上也产生了广泛而深远的影响，主要在于（）A．它成为解决国与国之间问题的基本准则 B．它是我国外交成熟的标志C．它是新中国的基本外交方针 D．它为开创中国外交新局面奠定了基础8．美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何—个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。

高中历史必修一（人民版）专题复习专题一古代中国的政治制度【专题提示】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，从整体上讲可分为两大阶段：夏、商、周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。

夏、商、周时期的早期政治制度主要有：王位世袭制（“家天下”制度）、分封制、宗法制等，重点掌握分封制和宗法制，在掌握上述史实的基础上概括和理解我国早期政治制度的特点。

秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化。

首先，中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，在此基础上理解该制度下包含的二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。

其次，概括掌握中央集权制度发展的历程：秦始皇创立（形成）；“汉承秦制”，并有所创新，如中外朝制度（巩固）；隋唐三省六部制度（完善）；宋设“参知政事”，元朝的行省（加强）；明朝的内阁制，清朝设立军机处（强化）。

第三，在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。

第四，结合地理环境等知识，认识中央集权制度建立的必然性及其历史影响。

【知识梳理】一、夏、商、周时期的早期政治制度1、夏朝：“家天下”制度的形成（1）政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”（即王位世袭制度）形成。

（2）影响：宗族关系开始成为基本的政治关系2、西周分封制（封建亲戚，以藩屏周）（1）目的：巩固西周的统治。

（2）内容：周天子将土地和人口分封给子弟和功臣及亲周先代贵族（分封对象），使其成为各领一方的诸侯。

诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，贵族集团形成天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列。

（3）主要封国：见书，分封的主体是子弟，可见，血缘宗族关系仍是西周基本政治关系。

（4）诸侯的权利和义务：（5）影响：加强周天子对地方的统治，有利于开发边远地区，扩大统治区域；但蕴含分裂割据的危机3、西周的宗法制（1）含义（实质）：宗法即宗庙之法，宗族之法，按血缘关系分配政治权力，维护政治联系的政治制度。

现代中国的对外关系从新中国成立起，就始终奉行独立自主的和平外交政策新中国成立（1949.10）三大改造完成（1956年底）十一届三中全会（1978.12）（中国由两半社会转变为（由新民主主义社会转变为新民主主义社会）社会主义社会）建国初期的外交（1949—1956）毛泽东对外交政策的基本方针的形象概括：“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”成就：（一）建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立外交关系。

（新中国第一次建交高潮）意义：打破了以美国为首的资本主义阵营对新中国封锁、孤立（二）1950.2《中苏友好同盟互助条约》（三）1953年，和平共处五项原则（1953.12中国与印度就西藏问题谈判时提出的）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处（四）1954年，日内瓦会议（与会国：中、苏、美、英、法等）目的：为了和平解决朝鲜和印度支那问题意义：新中国第一次以大国身份参加重要的国际会议（五）1955年，万隆会议（周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议成功）异：主要是意识形态和社会制度（还有宗教信仰、生活习惯等各方面的不同）同：历史上，都曾沦为殖民地半殖民地。

在未来，都面临着发展民族经济和维护民族独立的任务。

万隆精神：亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国友谊与合作的精神（50年代末，中苏关系恶化，中国同时受到美、苏两个超级大国的威胁，这促使中国在国际上寻求新的可以团结的力量。

而此时亚、非、拉民族独立运动空前高涨。

1956—1965，中国与二十多个国家建交，形成了新中国第二次建交高潮）外交关系的突破（70年代初）（一）重返联合国背景：1.中国综合国力增强，国际地位提高2.日益崛起的亚非拉发展中国家的支持3.美国孤立、封锁新中国的政策逐渐破产1971.10.25 第26届联大表决通过：恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。

（二）中美关系正常化背景：1.中国综合国力增强，国际地位提高2.美国孤立、封锁新中国的政策逐渐破产3.此时美国在美苏争霸中处于守势4.苏联与中国关系恶化，严重威胁中国安全过程：1971.3 乒乓外交1971.7 基辛格秘密访华1972.2 美国总统尼克松访华，中美在上海签订《中美联合公报》（中美关系开始走向正常化，促使新中国迎来了第三次建交高潮）1978.12 中美发表两国间《关于建立外交关系的联合公报》1979.1.1中美两国正式建交，从此实现中美关系正常化（三）中日关系正常化背景：1.中国综合国力增强，国际地位提高2.中美关系已经开始解冻过程：1972年，日本首相田中角荣访华，双方签订了《中日联合声明》，中日建交。

历史人民版必修一专题五现代中国的对外关系第一课新中国初期的外交课程标准：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

导入：师：1949年10月1日，毛泽东同志在天安门城楼上庄严地宣告，中华人民共和国成立，一个崭新的中国屹立在世界的东方。

之所以叫新中国，因为它有了新的政治制度、新的经济政策、新的思想文化路线，也有了新的外交政策，这个单元我就将学校新中国的外交政策，本单元主要分为三个课时，也就是新中国外交的三个阶段，即建国初期的外交，70年代外交关系的突破和改革开放以后新时期的外交成就。

我们今天就先来学习第一个阶段，新中国成立初期的外交，请同学们翻到教材第84页，我们一起来学校本单元的第一课：新中国初期的外交。

【板书】第一课新中国初期的外交新课：一、“另起炉灶”与“一边倒”【板书】一、“另起炉灶”与“一边倒”1、背景（1）以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营对峙（2）世界民族解放运动高涨（3）以美国为首的帝国主义敌视新中国2、新中国成立初期外交原则和方针（1）原则：独立自主和平外交政策（2）方针：①另起炉灶②一边倒③打扫干净屋子再请客3、新中国初期的外交成就（1）建国第一年，中苏建交，随后同保加利亚、匈牙利、朝鲜等国家建交（2）1949年12月，毛泽东访问苏联（3）1950年2月，签订《中苏友好同盟互助条约》师：首先我们来了解下新中国成立时的国际环境如何，请同学看书本84页这幅图，当时在二战结束后，逐渐形成了两个阵营，就是社会主义阵营与资本主义阵营，当时的新生的中国很明显是加入了社会主义的阵营。

好，那么大家思考下，这两个阵营的形成带给了新生的中国哪些有利与不利的形势呢？生：略师：一方面中国面临严峻的局势：国际——美国敌视扼杀政策（政治孤立、经济封锁、军事包围）；国内——军事压力（战争尚未结束，国民党负隅顽抗、威胁人民政权）；经济上：凋敝。

（建国初国民经济主要指标），另一方面，新中国的成立也壮大了社会主义的阵营，促进了亚非拉各国的民族解放运动。

三元整合导学模式历史学科导学稿（学生版）姓名：___________________ 班级：_____________________ 座位号：_________________一、课题：必修一专题五现代中国的对外关系二、课型分析：复习课三、学习目标：（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。

（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。

（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。

（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

六、学习内容及程序：（一）知识回顾1、美苏争霸的不同阶段，美国和苏联对中国采取的不同政策及成因第一阶段：美国孤立和反对中国。

原因是美国敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安；苏联对中国推行霸权主义政策，造成中苏关系的进步恶化。

原因是双方意识方面的分歧和苏联企图控制中国。

第二阶段：美国同中国关系实现正常化。

原因是这时在美苏争霸中，美国处于守势，对外战略进行了重大调整；出于对外扩张的目的，苏联加紧对中国进行压制和军事威胁，以致酿成中苏边境的武装冲突（如珍宝岛事件），中苏关系严重恶化。

第三阶段：美国同中国时好时坏，特别是美国在售台武器等问题上矛盾突出。

其原因是美国仍没有放弃霸权政策。

苏联同中国改善关系。

其原因是苏联国民经济军事化带来了沉重的经济负担，从80年代中期起，苏联开始放弃同美国争夺军事优势的做法，由对外扩张转为全面收缩。

（二）专题框架（三）知识梳理Ⅰ、新中国初期的外交（新中国成立——50年代末）1、独立自主的和平外交方针（1）背景①国际背景：世界高涨；以为首的资本主义阵营和以为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙。

（A）有利形势：a 资本主义阵营削弱；b 社会主义阵营壮大；c 亚非拉大批民族国家独立；d 新中国的成立（B）不利形势：帝国主义国家对新中国充满敌意，美国对中国的②国内形势:（A）历史：新中国是在殖民地半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和不正当势力（B）现实：建国之初，百废待兴，基础薄弱，综合国力不强（2）外交政策：【合作探究】旧中国外交和新中国外交政策有何区别？为什么？从中你能得出什么认识？2、新中国初期的外交成就（1）1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国，并与我国正式建立外交关系。