学生分组实验通知单

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

注：1、此单由任课教师填写，提前七天交实验室，实验完成后填写“实验情况”栏。

人教版初中生物实验教学通知单学生数人实验所需主要器材和药品新鲜的植物叶片（如菠菜、草本植物等），刀片，滴管，盐水，显微镜，载玻片，盖玻片，毛巾。

上课时间年月日（星期）第节任课教师交表时间年月日实验教师实验教学通知单年级：七年级学科：生物学班级：24组分组数：每班演示实验、分组实验学生数：每组人数不详实验一：练使用显微镜实验内容：学生练使用光学显微镜，观察动物或植物玻片标本。

实验所需主要器材和药品：光学显微镜，“e”字母玻片，动物或植物玻片标本，擦镜纸，纱布，毛巾。

上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验二：制作并观察植物细胞临时装片实验内容：学生制作洋葱鳞片叶的临时装片，观察植物细胞。

实验所需主要器材和药品：洋葱鳞片叶，新鲜水绵，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微器材和药品镜，毛巾。

上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验三：观察人的口腔上皮细胞实验内容：学生观察人的口腔上皮细胞，制作永久装片。

实验所需主要器材和药品：生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，人口腔上皮细胞永久装片，显微镜，毛巾。

上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验四：观察人体的基本组织实验内容：学生观察人体四种基本组织的永久玻片标本。

实验所需主要器材和药品：人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜。

上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验五：观察种子的结构实验内容：学生观察浸软的菜豆种子和浸软的玉米种子的结构。

实验所需主要器材和药品：浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘酒，毛巾。

上课时间：年月日（星期）第节任课教师：实验教师交表时间：年月日实验六：观察根毛和根尖的结构实验内容：学生观察已经长出根毛的幼苗的根尖的结构。

实验所需主要器材和药品：已经长出根毛的幼苗（小麦幼苗、黄豆幼苗、大蒜幼苗或小草），根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子，毛巾。

实验章节
第三章物态变化
第3节汽化和液化
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
配图及其他
铁架台
石棉网
酒精灯
火柴
小烧杯
塑料盖
实验课安排
一
二
三
四
五
六
日
1
2
3
4
5
6
7
8
9
备注
实验教师
授课教师
日期
年月日
蓝天双语学校物理实验通知单
学科
物理
年级
八年级
演示或分组
分组
实验内容
7、探究光的反射规律
实验章节
第四章光现象
实验课安排
一
二
三
四
五
六
日
1
2
3
4
5
6
7
8
9
备注
实验教师
授课教师
日期
年月日
蓝天双语学校物理实验通知单
学科
物理
年级
八年级
演示或分组
分组
实验内容
10、探究凸透镜成像规律
实验章节
第五章透镜及其应用
第3节凸透镜成像的规律
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
配图及其他
光具座
凸透镜
10cm
蜡烛
光屏
实验课安排
实验章节
第三章物态变化
第2节溶化和凝固
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
配图及其他

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

永昌职中生物分组实验通知单填报时间：___ _年__ __月__ __日班级：八年级（）注：此单除仪器归还情况和归还日期由实验员填写外，其余均由任课教师填写。

注：此表提前二十四小时交给实验教师
本庄中学化学分组实验通知单
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师
本庄中学化学分组实验通知单
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师本庄中学化学分组实
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师
本庄中学化学分组实验通知单
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师本庄中学化学分组实
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师
本庄中学化学分组实验通知单
任课教师：20 年
月日填
任课教师：20 年月日填
注：此表提前二十四小时交给实验教师
本庄中学化学分组实验通知单
任课教师：20
年月日填。

实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：物理任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页实验通知单学科：任课教师：通知时间：年月日第页。

分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日
分组实验通知单
学科科学四年级填表日期年月日。

科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师: 实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师: 实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师:实验员:郭 波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师: 实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师: 实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

学生实验报告单兰草小学四年级班第小组姓名: 科目:科学科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师: 实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验员。

学生实验报告单第小组姓名: 科目:科学兰草小学四年级班科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间:实验教师: 实验员:郭波科学分组实验通知单任课教师(签字): 实验员(签字):郭波注:1、此单由任课教师填写。

管理员意见
同意实验
备注
应提前一周交管理员
分组实验通知单
科学：时间：5月12日
名称
面包发霉了
实验时间
星期一
任课教师
乔锦志
实验班级
四
分组数
9
实验
器材
药品
材料
等
面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等
管理员意见
同意实验
备注
应提前一周交管理员
分组实验通知单
科学：时间：6月5日
名称
观察、描述矿物（一）
实验时间
星期四
任课教师
乔锦志
实验班级
四
分组数
9
实验
器材
药品
材料
等
常见矿物标本、白色无釉瓷板石英、长石、云母、回形针、小刀等
管理员意见
同意实验
备注
应提前一周交管理员
名称
不一样的电路连接
实验时间
星期一
任课教师
乔锦志
实验班级
四
分组数
9
Hale Waihona Puke 实验器材药品材料
等
四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等
管理员意见
同意实验
备注
应提前一周交管理员
演示实验通知单
科学：时间：5月5日
名称
生的食物和熟的食物
实验时间
星期四
任课教师
乔锦志
实验班级
四
分组数
9
实验
器材
药品
材料
等
生和熟的马铃薯、酒精灯、三角架、石棉网、不锈钢勺、放大镜等
教科版四年级下分组实验通知单
科学：时间：2月27日

表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单
表：3
实验教学通知单。

科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间：实验教师：实验员：郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间：实验教师：实验员：郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间：实验教师：实验员：郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表实验时间：兰草小学四年级班实验教师：实验员：郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间：实验教师：实验员：郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

学生实验报告单兰草小学四年级班第小组某某：科目：科学科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间：实验教师：实验员：郭波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

学生实验报告单兰草小学四年级班第小组某某：科目：科学科学分组实验记录表兰草小学四年级班实验时间：实验教师：实验员：郭 波科学分组实验通知单任课教师〔签字〕：实验员〔签字〕：郭波注：1、此单由任课教师填写。

2、演示实验提前三天，分组实验提前一周通知实验员。

空气中的水（演示）
通知人
陈苗兰
童德鑫
准
备
内
容
仪器（装置图）规律
药品（浓度）
为每小组和教师准备：
浅碟子一个，半碟清水，记号笔一支，大的透明玻璃杯1只，小杯子1只、一小杯热水。
实验情况记录
水蒸发变成水蒸气学生基本上能理解，通过自己的逻辑思维推测出来。加热能加快水的蒸发也能顺利完成任务。仪器没有破损现象。
药品（浓度）
为教师准备：
芹菜茎，红墨水，小刀
实验情况记录
此实验应在课前提前做好，否则现象很难观察清楚，本实验大概提前了半天左右，结果拿出茎用刀片切开，看到变红还是很明显的。
任课教师签名：陈苗兰童德鑫
年月日
实验通知单
实验学科
科学
实验类别
分组实验
实验班级
三（1）（2）（3）（4）（5）
实验组数
10
实别东南西北方向。学生知道停止转动后，磁铁南极指向南边，北极指向北边。学会叫名称，指向北边的叫北极，指向南边的叫南极。
任课教师签名：陈苗兰童德鑫
年月日
实验通知单
实验学科
科学
实验类别
分组实验
实验班级
三（1）（2）（3）（4）（5）
实验组数
10
实验时间
通知日期
实验名称
通知日期
实验名称
观察凤仙花的果实
通知人
陈苗兰
童德鑫
准
备
内
容
仪器（装置图）规律
药品（浓度）
为每组学生准备：
1、一朵凤仙花，一个成熟的凤仙花果实
2、不同生长阶段的凤仙花各一朵，一株凤仙花
实验情况记录
学生观察凤仙花的积极性很高，实验做的非常认真，小学小组还收集凤仙花种子，打算明年再种。

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化学实验通知单（九年级）学校：学年：201 ―201 学年度学期管理员：隆林各族自治县教育局制年月日隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）隆林**中学化学实验通知单（九年级）。

学生分组实验记录
实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级：第（）组
学生签名：
任课教师签名：
实验教师签名：
茌平县教育局监制
学生分组实验记录
实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级：第（）组
学生签名：
任课教师签名：
实验教师签名：
茌平县教育局监制
学生分组实验通知单
（）实验室，请准备下列实验。

实验名称：
实验日期：年月日
实验班级：实验分组：
任课教师签名：
茌平县教育局监制
学生分组实验通知单
（）实验室，请准备下列实验。

实验名称：
实验日期：年月日
实验班级：实验分组：
任课教师签名：
茌平县教育局监制
教师演示实验通知单
实验名称：实验班级：
实验日期：年月日
任课教师签名：借出日期：月日
实验教师签名：归还日期：月日
茌平县教育局监制
教师演示实验通知单
实验名称：实验班级：
实验日期：年月日
任课教师签名：借出日期：月日
实验教师签名：归还日期：月日
茌平县教育局监制
教师演示实验记录
实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级：
任课教师签名：
实验教师签名：
教师演示实验记录
实验时间：年月日、第周、星期第节实验班级：
任课教师签名：
实验教师签名：。

时间 2015 使用时 间使用 班级 2015 节次 5 6
仪器（药品）名称 烧杯 温度计 棉纱 水
规格
单位 个 支 团 瓶
数量 12 12 12 12
仪器（药品）名称
规格
单位
数量
实 验 情 况
较好
学生分组实验通知单
学科 科学 年级： 四 填表日期： 任课教师 班级 四一 四二 时间 节次 班级 时间 2015年9月1日 张明涛 节次 班级
数量 12 12 12 12 12 12 适量 适量
仪器（药品）名称
规格
单位
数量
实 验 情 况
较好
学生分组实验通知单
学科
实 验 名 称
使用时 间使用 班级
科学 年级： 水蒸气凝结条件实验 时间 2015 2015 节次 5 6 班级 四一 四二
四
填表日期： 任课教师 时间 节次 班级
2015年9月1日 张明涛 时间 节次 班级
时间 节次 班级 四 使用时 间使用 班级
仪器（药品）名 称 烧杯 玻璃棒 铁架台 漏斗 滤纸 浑浊水 明矾
规格
单位 个 根 个 个 张
数量 24 9 9 9 9 9 9
仪器（药品）名称
规格
单位
数量
实 验 情 况
较好
学生分组实验通知单
学科 科学 年级： 四 填表日期： 任课教师 班级 四 使用时 间使用 班级 时间 节次 班级 时间 臧守金 节次 班级
实 验 探究保温材料是否会生 热 名 称
时间 节次 班级 四 使用时 间使用 班级
仪器（药品）名 称 温度计 毛皮 毛巾 海绵 棉花
规格
单位 支
数量 9 9 9 9 9

初中化学实验通知单XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：水的沸腾、胆矾的研碎、酸反应实验类型：分组实验实验内容：将大块胆矾和石灰石和盐溶液与氢氧化钠反应，将产生的气体通入氢氧化钙溶液，观察反应过程。

仪器和用品：规格试管4支、试管架、酒精灯、铁架台（带铁夹）、研钵、玻璃片、木块、验数量药单孔塞、乳胶管、玻璃弯管、烧杯、滴管、火柴、水、胆矾、石灰石（或大理石）、稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。

注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）日期：201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：观察氧气和二氧化碳气体的色态和气味实验类型：分组实验实验内容：将氧气和二氧化碳气体分别伸入实验中，观察其色态和气味，然后用燃着的木条进行测试。

仪器和用品：规格药集气瓶（2只）、玻璃片、酒精灯、火柴、小木条、氧气、二氧化碳。

注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）日期：201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究实验类型：分组实验实验内容：对蜡烛及其燃烧进行探究，观察其燃烧过程。

仪器和用品：规格小刀、烧杯（3只）、火柴、（牙签）、蜡烛、水、澄清石灰水。

注：此表提前一天交给实验教师（化学实验管理员）日期：201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师：第一学期第周星期__班级：九年级_______班实验名称：对人体吸入空气和呼出的气体的探究实验类型：分组实验实验内容：将水槽、集气瓶、毛玻片、弯头的饮料管、胶头滴管、用酒精灯、玻璃片、火柴、小木条、澄清石灰水和水用于对人体吸入空气和呼出的气体进行探究。

仪器和用品：规格水槽、集气瓶（4只）、毛玻片（4片）、弯头的饮料管、胶头滴管、用酒精灯、玻璃片（2片）、火柴、小木条、澄清石灰水、水。