最新部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
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部编版六年级语文上册第五单元测试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、读拼音写词语。
(10分)xīshuài wéi kǒnɡkǒnɡbùɡān cuìshèjiànZhènɡshíbǐyíbúxièzhòu zhòu bābā二、给加点字选择正确的读音。
(填字母)(7分)1.恶:A.èB.wùC.ě凶恶( ) 恶心( ) 憎恶( )2.调:A.tiáo B.diào调动( ) 调整( )3.屏:A.pínɡB.bǐnɡ屏气( ) 屏幕( )三、1.解释下列句中划横线的词。
(4分)①使弈秋诲二人弈()②非然也()③思援弓缴而射之()④为是其智弗若与()四、写近、反义词。
(4分)1.近义词呈现( ) 证实( )请求( ) 立即( )2.反义词单调( ) 拒绝( )增加( ) 坚硬( )五、按要求写词语。
(6分)1、 ABAC 式词语:()()()2、表示注意力集中的四字词语:()()()3、含有近义词的四字词语:()()()4、含有反义词的四字词语:()()()六、按要求写句子。
(6分)1、玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。
”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________________ 2.你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________ 3.弈秋,通国之善弈者也。
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明q ín ɡ ku àn ɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xi ù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)①fèn ɡ ②fén ɡ1.我从门缝.( )里望进去,看见妈妈在缝.( )补衣服。
①màn ②wàn2.那些瓜蔓.( )长得很快,四处蔓.( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(19分)1.我的心跳得很厉害。
(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2.课文《盼》是铁凝写的。
( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、看拼音,写词语。
(6分)夏天到了,绿色的葡萄架上爬满了瓜藤,旁边是绿绿的草坪,几棵大树的树干上长满了藤蔓。
孩子们在草地上放风筝,疯闹着,叫喊着,追逐着。
他们高兴得手舞足蹈,又奔又跳。
二、选择题。
(20分)1.“最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是()A.几次三番B.不知几许C.几何图形D.窗明几净2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.瀑布甘庶增加尽量B.谚语伸缩瓦蓝讲坐C.酱油逗引嘴唇楼梯D.斗蓬预报喧闹衣柜3.“袖”的意思最可能与()有关。
A.自由B.衣服C.裤子D.被子4.下列词语搭配恰当的一项是()A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟定计划照章办事温暖的春意缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟嘟地吼叫D.填满缝隙戴上雨帽活泼的杏花精心地设计5.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员滔滔不绝地进场了。
6.下列谚语中与农作物无关的一项是()A.六月六,看谷秀。
B.秧田水要清,稻田水要浑。
C.鱼儿出水跳,风雨就来到。
D.处暑不出头,割谷喂老牛。
7.下列与句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑”使用的修辞手法相同的一项是()A.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。
B.难道这不是祖国母亲对我的期望吗?C.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
D.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.《夏天的成长》这篇文章主要是在告诉我们()A.夏天是一个美好的季节。
B.夏天里,一切都在快速地生长。
C.我们要抓紧时间,努力研究,锻炼身体,快快成长。
精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)姓名:班级:得分:一、选择题(16分)1.下列词语中,画线字读音有误的一项是()A。
臆测(yì cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布 拐弯抹角(mò)B。
怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想 吹毛求疵(cī)C。
粗犷(cū guǎng) 心旷(kuàng)神怡 哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散D。
脚踝(huái) 地表裸(lǔ)露 伺(cì)候 窥伺(sì)时机2.下面词语中,没有错别字的一组是()A。
斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五载B。
技痒繁茂 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C。
战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D。
拨苗助长 赞叹不已 盛气凌人 兴国安邦3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A。
我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
B。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C。
我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
D。
运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思()①一大清早去菜场买菜。
②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。
⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。
A。
①②③④B。
②③④⑤C。
②④⑤⑥D。
①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A。
《夏天里的成长》的作者是作家、教育家XXX。
B。
XXX,中国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C。
《小站》的作者是XXX,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D。
小说的情节包括开端、发展、、结局。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A。
为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
B。
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.读拼音写生字,并给加点的字注音或选择正确的读音。
(1)山里雾蒙蒙的,石头缝.(féng fèng)里长了很多tái xiǎn,我和妈妈正小心翼翼地往前走时,突然听到弟弟rǎng道:“前面有pù bù。
(2)他一缩.脖子,咧开酱紫色的zuǐ chún,bèng出几个字:"真吓人啊!"2.照样子,写词语。
凉冰冰(ABB式):小心翼翼(ABCC式):3.在横线上填上表示"看"的词语。
(1)我跑到窗前,不住地朝街上着。
(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,这鲜红的国旗。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立我心中的疑问。
C.柏油路也软绵绵的,已经变得高起来了。
D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
5.句子训练营。
(按要求改写句子)(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)(4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)6.回顾课文内容,在正确的说法用“正确”表示,在不正确的说法后用“错误”表示。
(1)"有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜,因为下雨了,"我"就可以穿新雨衣了。
部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)妈妈用透过门缝.(fénɡfènɡ)的光认真地缝.(fénɡfènɡ)补衣服。
(2)果农们看到果园里果实累累.(lěi léi lèi),顿时忘记了所有的劳累.(lěi léi lèi)。
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是()A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹(1)()的公园里游人如织,杏花也开得那么茂盛,那么()。
掉以轻心小心翼翼(2)他无论做什么事都是那么(),从来不会因为事情简单而()。
5.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。
:6.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )(2)《盼》一文的作者是朱自清,刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )(3)《小站》是围绕“小站虽小,却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。
古人对时间的描绘,有“少年易老学难成,”的慨叹,有“,明日何其多”的忠告,还有“少壮不努力,”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“,”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满头星斗。
统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题一、基础知识。
(29分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)1、我从门缝.( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝.( fénɡ fènɡ )补衣服。
2、那些瓜蔓.( màn wàn )长得很快,四处蔓.( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(2分)1、你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(10分)1、我的心跳得很厉害。
(4分)(1)改比喻句:(2)改夸张句: 2、联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(3分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(3分)(多选)A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B、给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C、看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D、好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2、课文《盼》是铁凝写的。
( )3、“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情( )4、写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1、下面词语读音中,不正确的一项是()A、斗篷(dòu péng)B、缝隙(fèng xì)C、苔藓(tái xiǎn)D、衣袖(yī xiù)2、与句子“水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是()A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?()A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是()A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早,我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思,下列材料不能用来表达中心意思的是()A、昨夜,暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日,走上街头的我,看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪,我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影,蹒跚的身躯,我不禁泪流满面,但又很快抹去,怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手,接过包着家乡泥土的绢布,激动地说不出一句话,只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()动物世界里有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)1.yàn yǔ()是人们智慧的结晶,yùn cánɡ()着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn()上和墙壁的fènɡ xì()里长出了一些tái xiǎn()。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(8分)1.姐姐突然扭过头来冲.(chònɡ chōnɡ)我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲.(chònɡ chōnɡ)散了我心中的忧愁。
2.尽.(jǐn jìn)管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽.(jǐn jìn)力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释,填序号。
(8分)“引”:①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()四、修改病句。
(6分)1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
(4分)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据意思写诗句。
(4分)1.杜甫说:“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是:读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句:。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是: ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言:。
七、语言运用。
(6分)一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。
六年级上学期第五单元测试卷班级:姓名:总分:一、将下列句子抄在方框里,要求书写正确,行款整齐,力求美观。
(2分)不把必要的情节告诉读者,而是通过意外的情节来征服他们。
——《雷蒙▪德卡佛:一位作家的一生》二、看拼音,写词语。
(4分)xiù tǒng dǒu péng suōzhēgān zhe( ) ( ) ( ) ( ) qíng kuàng yàn yǔrǎng zhe zuǐ chún( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。
(4分)长大长高1.孩子,你个头()了不少,又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳,说明你已经()了。
企盼渴望2.爸爸外出打工半年多了,我总()着他早日回家团聚。
3.城里交通堵塞,我要提前一个多小时去上学,我是多么()能改善交通拥堵现象呀!四、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(8分)1.下列句子中加点词的解释错误的一项是()A.你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。
B.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。
C.我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。
D.这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。
2.下列句子没有语病的一项是()A.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
C.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
B.“妈妈!”我嚷着奔进厨房。
C.“你没说,爸爸可说过。
”:这话一出口,我就脸红了。
D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
部编版语文六年级上册第五单元测试卷时间:90分钟 满分:100分一、读句子,根据拼音写词语。
(12分)1.房顶的wǎfènɡ( )里,因为有些潮湿长出了许多táixiǎn( )。
2.妈妈做好了jiànɡ ròu( ),又把米饭焖上了。
3.他瞟了一眼旁边的人,zuǐ chún( )动了一下,却没说什么。
4.弟弟穿着一件超人dǒu peng( ),兴奋地从lóu tī( )上跑了下来。
二、给下列各题选择正确的答案。
(3分)1.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )A. 瀑布(pù) 菜畦(qí) 铁轨(guǐ)B. 痱子(fèi) 喧闹(xuān)瞟着(piào)C. 焖上(mēn)腥味(xīng)草坪(píng)D. 谚语(yàn) 玛瑙(nǎo)苞蕾(bào)三、下列词语的书写完全正确的一项是( ) 。
(3分)A. 干庶 干躁 衣柜B. 讲坐 逗引 农做物C. 袖子 尽量 增加D. 朋架 暴布 软绵绵四、按要求写四字词语。
(4分)一丝不苟(含数字)( )( )不声不响(不A不B)( )( )五、下列加点的四字词语使用正确的一项是( )。
3分)A.小男孩不声不响地接过妈妈手中的水桶,转身朝家走去。
B.我理直气壮地跟妈妈承认我的错误。
C.妈妈总是乐于助人地照顾我的生活。
D.我的书架被我塞得语无伦次。
六、按要求完成句子练习。
(8分)1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)_________________________________________________________________2.河也是一天一天地变宽变深。
(仿写句子,用上加点字)_________________________________________________________________3.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(仿写一个感叹句)_________________________________________________________________4.竟然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
部编版六年级上册第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.我最喜爱的生活小镜头是。
2.清晨,各种各样的人地涌进图书馆,小心翼翼地取下书。
3.戴眼镜的小伙子,一边看着,一边;留披肩发的姑娘,用大眼睛在书上扫着;头发花白的老人,把书拿得远远的,把书放下;几个孩子一个字一个字念着,很吃力,却很。
二、给下面加点的字注音。
(6分)绿蔓.( ) 嘟囔.( ) 痱.子( ) 焖.米饭( )菜畦.( ) 蒜薹.( ) 玛瑙.( ) 瞟.一眼( )三、看拼音,写词语。
(10分)bāo lěi tái xiǎn gān zhè pù bù yàn yǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wǎ lán zuǐ chún dòu péng dòu yǐn nào zhōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、根据句子意思写出词语。
(4分)1.指尚未开放的花。
也称花骨朵、花芽。
( )2.用惹人可笑的言行,逗弄对方。
( )3.象声词,形容摩擦等轻微细小的声音。
( )4.民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
( )五、写出下面句子的描写方式。
(5分)1.我伸手试了试周围,手心里落上了几点雨。
( )2.一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。
( )3.妈妈说:“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座。
”( )4.我心想:妈妈,你怎么不就向窗外看一眼呢?( )5.这句话一出口,我就脸红了。
( )六、写出下面句子的修辞手法。
(5分)1.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。
”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。
”( )2.路边的小杨树湖人沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
( )3.河水高声地唱着歌,匆匆忙忙地向前跑去。
( )4.眨眼的功夫,细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降。
部编版六年级上册语文第五单元测试题含答案第⑤单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(8分)1.夏天,棚(bēng)架上的瓜藤一天可以长出几寸;一块白石头,几天不见,就长满了苔藓(xiǎn)。
2.我一边用眼瞟(piǎo piāo)着窗外,一边嘟囔(nàngràng)着:“妈妈怎么还不回来呢?”3.雨后,我推开窗子,带点儿腥(xīng xīng)味的空气扑面而来,路旁的小杨树上像挂满了珍珠玛(mǎ)瑙。
4.我穿着雨衣在屋里走来走去,把雨衣弄得窸窸窣(sū suì)窣响,身上差点儿没捂出痱(fèi XXX)子来。
二、看拼音,写词语。
(9分)1.高粱2.草坪3.菜畦4.苞蕾5.闪电6.蜗牛7.炸鸡8.童话9.帐篷三、比一比,再组词。
(12分)苞(花苞、蒲苞、麦苞)饱(饱经沧桑、饱读诗书、饱含深情)四、选词填空。
(5分)1.妈妈希望我能成为一个对社会有用的人才。
2.同学们多么盼望夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
3.遥望天边,红霞烂漫。
4.他跑到窗前,不住地朝街上张望着。
5.有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海。
秧(秧歌、秧苗、稻秧)映(映照、映入眼帘、映衬)瀑(瀑布、瀑布池、瀑布声)爆(爆米花、爆竹、爆发)嚷(嚷嚷、大声嚷嚷、叫嚷)壤(土壤、肥沃的壤土、沙壤)抱(拥抱、抱歉、怀抱)殃(灾殃、祸殃、遭殃)曝(曝晒、曝露、曝光)镶(镶嵌、镶金、镶边)五、填空。
(3分)1.不热不长,不寒不枯。
2.六月六,端午节。
3.麦子黄,割谷喂老牛。
六、按要求写句子。
(6分)1.夏天的生长是跳跃的长,飞快的长,活生生的看得见的长。
2.我知道自己做错了事,心情很沉重。
3.雨点儿打在头上,难道不是世界上最美的事吗?七、口语交际。
(5分)介绍一位令你感动的人物,可以是身边的人,也可以是文学作品中的人物,重点介绍他的某一个特点。
100字左右。
六年级语文(上册)目标测试第五单元一、阅读下列各题,选择正确的答案,将番号正确填在括号里。
(5分)1、下列词语中的“壮”和“理直气壮”意思相同的一项是()。
A、年轻气壮B、壮志凌云C、以壮声势D、精壮强干2、用词语替换“我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
”中的“小心翼翼”,最为恰当的一项是()。
A、一丝不苟B、如履薄冰C、如临大敌D、谨小慎微3、小说《茶花女》的作者是()。
A、法国莫泊桑B、法国小仲马C、法国大仲马D、法国福楼拜4、下列词语搭配不正确的一组是()。
A、独特的想法微弱的烛光碧绿的菜畦B、甜丝丝的雨点瓦蓝瓦蓝的天空凉爽的空气C、一丝不苟地执行眉飞色舞地讲述晕头转向的道路D、明晃晃的玻璃小心翼翼地下楼精心设计的假山5、《夏天里的成长》是围绕()中心句来写的。
A、生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,活生生的看得见的长。
B、夏天是万物迅速生长的季节。
C、草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
D、人也是一样,要赶时间,赶热天,尽量地用力地长。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)6、“满树的大柿子,个个似小灯笼,真是红得耀眼。
”是拟人句。
()7、“焕然一新、守株待兔、理直气壮、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。
()8、“春天的遂宁是一年四季中最美的季节。
”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。
()9、《爱的教育》作者是意大利作家亚米契斯,原名《心》,这是一部风靡全球的充满爱的作品,故事中的人物主要是学生、老师以及家长等许多平凡的人物。
()10、“以立意为宗,不以能文为本。
”这句话的意思是:写文章应该以确立意旨为宗旨,而不以擅长文采为根本。
()三、基础知识。
(35分)11、将下列句子工整规范的抄写在格子里。
(2分)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落,它们在我的头顶和肩头起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……12、给句中加点字注音,再读一读。
部编版六年级语文上册第五、六单元测试卷及答案一、读拼音,写词语。
(8分)b āo l ěi l ái xi ǎn y àn y ǔ g ān zhed ǒu peng zh ē g ài y ùb ào zu ǐ ch ún二、比较各组字的不同,并分别组词。
(8分)秧( ) 割( ) 坪( ) 嚷( )殃( ) 豁( ) 评( ) 攘( )锅( ) 梁( ) 蓬( ) 绷( )娲( ) 粱( ) 篷( ) 蹦( )三、给下面加点的多音字注音。
(8分)绿蔓.( ) 裂缝.( ) 明晃.晃( ) 处.暑( ) 蔓.延( ) 缝.补( ) 晃.动( ) 住处.( ) 四、给下面加点的字选择正确的解释。
(3分)疯:①神经错乱,精神失常;②轻狂,不稳重;③农作物生长旺盛,但是不结果实。
1.自从那次车祸受到惊吓,他变得疯.疯癫癫的了。
( ) 2.这场春雨来的真够及时,我家的小麦都快长疯.了。
( ) 3.您老人家宽宏大量,肯定不计较我们晚辈那些疯.言疯语的。
( ) 五、修改病句。
(5分)1.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
5.比赛前队员们提出大家要有齐心协力、勇于拼搏。
六、写出下列句子所用的修辞手法。
(4分)1.俗话说:“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
( )2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
( )3.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
( )4.有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎。
( )七、给下列句子排序。
(5分)( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
( )当我再次抬起头仰望天空时,竞然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
部编版六年级语文上册第五单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)jiào rǎnɡ pù bù tái xiǎn wǎ fènɡcǎo pínɡ jiànɡ yóu lóu tī bènɡ tiào二、选择题。
(4分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A.瀑.布(pù)菜畦.(qí)铁轨.(ɡuǐ)B.痱.子(fèi) 喧.闹(xuān) 瞟.着(piào)C.焖.饭(mēn) 腥.味(xīnɡ) 草坪.(pínɡ)D.谚.语(yàn) 玛瑙.(nǎo) 苞.蕾(bào)2.下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是( )。
A.夹缝.B.缝.纫C.裁缝.D.缝.合3.下列谚语表示“八月里谷子不抽穗,就没有收成的希望”的一项是( )。
A.不热不长,不热不大。
B.六月六,看谷秀。
C.处暑不出头,割谷喂老牛。
D.寒露无青稻,霜降一齐倒。
4.下列三句话中,“丰满”的意思与其他两项不同的一项是( )。
A.粮仓丰满..,供应充足。
B.草长,树木长,山是一天一天地变丰满..。
C.她比上大学的时候丰满..多了。
三、选字填空。
(4分)蓬篷( )松斗( ) 船( ) 莲( )蹦崩欢( )乱跳山( )地裂连( )带跳土( )瓦解四、根据语境,给“望”组成不同的词语,填入句中。
(5分)妈妈给我买了一件新雨衣,满足了我一直以来的( )。
于是我开始( )下雨,可是好多天过去,都是大晴天。
我觉得没有一点( )了。
我跑到窗前,朝街上( ),发现天空变得乌云密布,这再次点燃了我心中的( )。
五、按要求写句子(8分)1.夏天是万物迅速生长的季节。
(1)改为反问句:___________________________________________________________ (2)改为双重否定句:_______________________________________________________ 2.蕾蕾对妈妈说:“我去给你买酱油。
部编版语文6年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )A.处暑(chǔ)焖米饭(mèn)B.增加(zēng)嘟囔(rang)C.苞蕾(léi)窸窸窣窣(shū)D.高粱(liáng)满满当当(dàng)2.(本题3分)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A.瓜籐 菜畦B.草苹 斗篷C.瀑布 嘴唇D.楼梯 宣闹3.(本题3分)下列加点词语的读音和解释全部正确的一项是( )A.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量(jìn liàng)地用力地长。
(力求在一定范围内达到最大限度)B.李老师到福州出公差(gōng chāi)了。
(临时派遣去做的公务)C.你坐这趟车可以直达厦门,不用倒车(dǎo chē)。
(使车向后退)D.他的腰部转动(zhuàn dòng)自如。
(身体或物体的某部分自由活动)4.(本题3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“中国梦”的实现,需要每个中国人的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
”C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
5.(本题3分)将下面句子插入语段中哪个位置最恰当?( )靠着祖上传承的技艺,这些萌兽花灯在巧手下栩栩如生。
①麒麟、飞龙、狮虎,还有独角神兽……18只呆萌可爱的吉祥“神兽”,在龙岩新罗区万安竹贯山村里连闹了3个夜晚的“元宵”。
②为何是18只呢?村民说,竹贯出花灯,是按亲房出的,整个村共有18组亲房,这比人还高的“神兽”就是亲房宗亲齐心协力完成的。
③看,大象花灯,伸长了鼻子,寓意着“吉祥”,被打扮喜庆的狮子嘴咬着滚球,笑面的娃娃手捧着金元宝,连独角神兽也萌萌可爱。
④传承数百年的竹贯花灯,如今也早成了竹贯人乡愁的根由,吸引了远近的游客和摄影爱好者前来观赏。
第五单元语文素养评估
(时间:90分钟分数:100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)
一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)
1.yàn yǔ()是人们智慧地结晶,yùn cánɡ()着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn()上和墙壁地fènɡ xì()里长出了一些tái xiǎn()。
二、给下列句子中加点地多音字选择正确地读音,打“√”。
(8分)
1.姐姐突然扭过头来冲.(chònɡ chōnɡ)我微笑起来,她那灿烂地笑容立刻冲.(chònɡ
chōnɡ)散了我心中地忧愁。
2.尽.(jǐn jìn)管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反
顾地生根发芽,尽.(jǐn jìn)力地往上长。
三、给下列加点地字选择正确地解释,填序号。
(8分)
“引”:①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥(人或事
物地特点)引起爱憎等地反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()
四、修改病句。
(6分)
1.人人都遵守交通规则,我们地安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有地师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它地意思。
(4分)
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)
六、根据意思写诗句。
(4分)
1.杜甫说:“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是:
读书破万卷, 。
写出你知道地有关读书地名言警句:。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概
括来说就是: ,不在于饰貌。
写出你知道地有关孝敬父母地名
言:。
七、语言运用。
(6分)
一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好地东西。
根据提示,把母亲地话补充出来。
老妇人说:“年轻是世界上最美好地东西。
”商人说:“利润是世界上最美好地东西。
”画家说:“色彩是世界上最美好地东西。
”囚犯说:“自由是世界上最美好地东西。
”母亲说:“。
”
第三部分阅读理解与写作实践(54分)
八、阅读短文,完成练习。
(24分)
我生活在一个温馨快乐地家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。
但是当我12岁地生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈地意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望绝望),虽然妈妈说过自己地事自己决定,不要老问她,可我总想听听她地意见。
晚上,妈妈问我:“报名了吗?”
“嗯!”
什么时候比赛
过一个星期
好你自己准备吧我相信你会成功地妈妈眼里露出(奖励鼓励)地目光我却始终受不了妈妈用这句简练地话语来拒绝对我地辅导,委屈地泪水在我地眼里打转。
一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己地孩子上电视屏幕地家长。
我在走廊尽头倚墙站着。
我地旁边是一位和我同龄地女孩子,她地身边围了一大群人。
“12号!13号准备!”叫我了。
我赶紧伸手去口袋拿准考证。
蓦地,我摸到一张纸条,妈妈写地!“媛媛:当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导你地用心了。
(爱惜珍惜)这次锻炼地机会吧!祝你成功!”
我回头看了看“同龄人”:她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时,我心里才感慨万千,雏鹰终需展翅高飞。
妈妈,我理解您了,您是世界上最关心我地人。
1.划去括号里不恰当地词。
(6分)
2.给缺标点地地方加上标点符号。
(4分)
3.用“”画出文段中地一个排比句。
(4分)
4.给短文取个题目:(4分)
5.读了这篇短文,联系自己地生活实际,谈谈你地感受。
(6分)
九、作文。
(30分)
围绕“成长”这个中心意思写一篇文章。
注意要围绕中心意思从不同地方面选择不同地事例来写。
详略得当,中心突出,表达出真情实感。
第五单元语文素养评估
一、1.谚语蕴藏 2.瓦片缝隙苔藓
二、1.chònɡ chōnɡ 2.jǐn jìn
三、⑥①⑦④
四、1.去掉“和事故”。
2.在“和”后面加上“端正”。
3.去掉“基本上”。
五、示例:朝霞不出门,晚霞行千里。
意思是:早上有霞地时候不要出门,因为天气可能会
不好;晚上有霞地时候第二天天气会很好,可以出行。
六、1.下笔如有神书犹药也,善读之可以医愚
2.孝在于质实孝子之养也,乐其心,不违其志
七、示例:孩子地微笑是世界上最美好地东西
八、1.划去:绝望奖励爱惜
2.“?”“。
”“ , , !”。
3.她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。
4.提示:妈妈地爱
5.提示:从独立自主地生活及对父母地爱地理解这两个方面来理解。