《中考试题研究》中考语文满分特训方案课件(云南专版)：第一部分 第二节 文言文阅读专项突破 第1篇课件

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？（2011永州,2010
宁夏） （即使）大家不了解（自己），（也）并不生气，
（这）不也是（道德上）有修养的人吗？
(3)吾日三省吾身。（课后习题） 我每天多次反省自己。
（4）知之为知之，不知为不知，是知也。（2012山
西） 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
（5）三人行，必有我师焉。（2011六盘水） 几个人（一同）走路，（中间）一定有（可以当作）
我的老师（的人）。
（6）士不可以不弘毅，任重而道远。（2010曲靖）
士不可以不心胸开阔，意志坚强，（因为）责任重大， 道路遥远。
（7）己所不欲，勿施于人。（课后习题,2011六盘水）
自己不愿意的事情，不要强加给他人。
3. 成语积累
一日三省 见贤思齐 任重道远 温故知新 死而后已 学而不厌 诲人不倦 择善而从 三人行，必有我师
己所不欲，勿施于人
4. 课文理解
（1）从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中， 可以看出孔子怎样的交友原则和态度？（2011宁夏） ①原则：选择志同道合的人做朋友。 ②态度：视交 友为乐事。
（4）吾日三省吾身
日： 每天；
三省： 多次进行自我检查，反省。三，泛指多次 （5）与朋友交而不信乎
信：真诚，诚实 （6）传不习乎 传： 老师传授的知识 （7）温故而知新 故 【 F】 ： 形容词做名词，学过的知识
新【F】： 新的理解和体会
（8）可以为师矣
以： 凭借
（9）学而不思则罔，思而不学则殆
（6）本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请
任选一则，谈谈对你的启示。（2010曲靖） 变式提问：孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对 我们为人处世有什么启示？（2010吉林） 如“己所不欲，勿施于人”说的是自己不喜欢的言行， 不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，诗文知识梳理
第二节 文言文阅读 专项突破
课标16篇文言文训练
第1篇 论语 知识盘点
1. 解释下列词的意思。 （1）学而时习之
并列连词，并且并列连词，并且 而【F】：
时习：时常地复习【SJ：“时”意思为“按时”】 （2）不亦说乎 说： “悦”的古字，愉快 （3）人不知而不愠 愠：生气，发怒
罔： 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 殆: 有害 （10）诲女知之乎 女： 同“汝”，人称代词，你 （11）是知也 是： 此、这 知： 通“智”，智慧
（12）然后知松柏之后凋也 凋：凋谢
（13）其恕乎其：
恕：大概、也许
2. 翻译下列句子
（1）学而时习之，不亦乐乎?（课后习题,2012山西、 六盘水） 学习知识并时常复习它，不也是很愉快的吗？
（4）《论语》中不少句子已经演变为成语，请写出
4个。（2010曲靖） 温故知新见贤思齐任重道远 死而后已三人行，必有 我师己所不欲，勿施于人等
（5）中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，
今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中课本“孔 子语录”中一则成语或格言警句。（2012山西）
示例：子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
（2）《论语》在论述“学”与“思”的关系时，为
何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则 罔”？说说你的理解。（2012宁夏） “学”是“思”的先决条件，先学后思符合认知规律。
（3）请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉” 的原因。（2010吉林） 每个人的优点和缺点是不同的，别人肯定有自己所不 具备的特点，选择其中的优点去学习，对缺点则引以 为戒，这就是以人为师。