全国高校辅导员优秀论文评选活动获奖名单公示

全国高校辅导员技能大赛获奖名单全国高校辅导员技能大赛获奖名单揭晓，让我们共同见证这些辅导员们的优秀表现。

一、卓越辅导员奖这个奖项是为那些在高校辅导员工作中展现出卓越成就的人所设立的。

今年，获得这一殊荣的是张晓明老师。

他在校内开展的心理辅导工作备受学生赞誉。

张老师总是倾听学生的心声，耐心解答他们的疑惑。

他用自己温暖的语言和关怀的心灵，为学生们创造了一个理解和支持的空间。

二、创新辅导员奖创新辅导员奖旨在表彰那些在辅导工作中敢于创新、积极探索的人。

今年，获得这一奖项的是王小红老师。

她不仅在传统的心理咨询中取得了显著成果，还开展了许多创新的辅导活动。

比如，她组织了一次户外拓展活动，让学生们在团队合作中培养了更多的信任和沟通能力。

三、关怀辅导员奖关怀辅导员奖旨在表彰那些对学生关怀备至、心系学生成长的辅导员。

今年，获得这一奖项的是李晶老师。

她时刻关注着学生的身心健康，通过定期开展个别辅导，帮助学生解决内心的困惑。

李老师用她亲切的话语和无微不至的关怀，成为了学生们的知心朋友。

四、专业辅导员奖专业辅导员奖旨在表彰那些在专业知识和技能上有突出表现的辅导员。

今年，获得这一奖项的是刘伟老师。

他在高校辅导员工作中展现出了出色的专业素养。

刘老师注重学习和研究，不断提升自己的专业水平。

他的专业知识和技能为学生的成长提供了强有力的支持。

五、团队辅导员奖团队辅导员奖旨在表彰那些在团队合作中展现出卓越能力的辅导员。

今年，获得这一奖项的是北京大学心理咨询中心团队。

这个团队由多名辅导员组成，他们紧密合作，共同为学生提供心理咨询服务。

他们的团队精神和协作能力为学生们的心理健康保驾护航。

以上是全国高校辅导员技能大赛的获奖名单。

这些辅导员们以他们的专业知识和技能，为学生们的成长和发展提供了宝贵的帮助和支持。

他们的辛勤付出和无私奉献，将继续激励着更多的辅导员们为学生们的未来努力奋斗。

让我们向他们致以最诚挚的祝贺！。

关于表彰皖西学院第一届辅导员论坛优秀论文的决定
各学院：
为进一步落实《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》和《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》要求，促进辅导员工作交流，提升辅导员的理论素养、提高业务能力，增强思想政治教育工作的针对性和实效性，推进我校辅导员队伍专业化、职业化建设，学校举办了第一届辅导员论坛优秀论文评选活动。

经过各学院推荐，专家评审，共评出一等奖论文2篇、二等奖论文3篇、三等奖论文5篇、优秀论文18篇、优秀组织奖4个，现予表彰。

希望受到表彰的同志再接再厉，继续加强对辅导员工作的理论研究与实践，不断提高辅导员工作科学化水平。

附件1：皖西学院第一届辅导员论坛优秀论文获奖名单
附件2：皖西学院第一届辅导员论坛优秀论文评选优秀组织奖
二〇一四年十二月八日
附件1：
皖西学院第一届辅导员论坛优秀论文获奖名单
附件2：
皖西学院第一届辅导员论坛优秀论文评选优秀组织奖
建筑与土木工程学院机械与电子工程学院政法学院
艺术学院。

中共陕西省委高教工委关于陕西省第六届高校辅导员素质能力大赛获奖单位与个人的通报文章属性•【制定机关】中共陕西省委高教工委•【公布日期】2018.05.02•【字号】陕高教生〔2018〕7号•【施行日期】2018.05.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文中共陕西省委高教工委关于陕西省第六届高校辅导员素质能力大赛获奖单位与个人的通报各高等学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，不断提升高校辅导员的理论水平、专业素养和宣讲能力，全面提高辅导员工作的针对性和亲和力，促进辅导员队伍职业能力建设均衡发展，根据教育部办公厅《关于举办第七届全国高校辅导员素质能力大赛的通知》（教思政厅函〔2018〕7号）精神，2018年4月26日至28日，省委高教工委举办了全省第六届高校辅导员素质能力大赛，全省各高校的123名辅导员参加了基础知识测试和网文写作、案例分析、理论宣讲、谈心谈话等环节的比赛。

经大赛评委会认真评判，省委高教工委研究同意，陕西科技大学魏倩茹等16名辅导员获得一等奖，西安邮电大学王潇婉等20名辅导员获得二等奖，西安外事学院辛怡萱等51名辅导员获得三等奖，安康学院鲁澧等35名辅导员获得优秀奖；西安理工大学等4所高校获得优秀组织奖（具体名单见附件），现予通报表彰。

希望获奖单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，取得更大成绩；希望全省广大高校辅导员以参赛选手为榜样，紧紧围绕立德树人根本任务，立足本职、苦练内功，开拓创新、勤勉工作，努力提高自身综合素质和业务能力，为促进大学生健康成长成才做出更大贡献；希望各高校认真贯彻落实中央31号文件精神，以职业能力大赛为抓手，积极拓展辅导员队伍专业化建设平台，优化辅导员职业化发展环境，进一步提高辅导员队伍整体素质，为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供坚强保障。

第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评比结果为了促进广播电视大学经济管理类各专业教学质量的进一步提高，鼓励广大经济管理类教师不断学习进取、深入研究远程教育和专业学科的理论与实践，在教学工作中做出新贡献，中央广播电视大学举办了第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评比活动。

各地电大认真组织，广大教师积极参与，取得了良好的效果，达到了预期的目的。

根据《关于举办第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评比活动的通知》（电校教〔2008〕13号），本次活动以现代远程开放教育中经济管理类课程教学方法、教学规律研究和经济管理学科研究为基本范围。

中央电大和40所省级电大共向活动组委会提交论文355篇。

经专家评审委员会评审和网上公示，“电大市场营销学网络课程设计的理念与模式”等90篇论文获奖。

其中，远程教育研究类论文评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇，学科类论文评选出一等奖7篇（其中金融学专业论文有1名一等奖空缺）、二等奖16篇、三等奖32篇，（见附件1）。

浙江广播电视大学等6个单位获得“组织奖”（见附件2）。

本次论文评比活动展示了近年来广播电视大学经济管理类各专业教师教学、科研工作的成果，对经济管理类各专业的教学改革将起到积极的推动作用。

希望各地电大继续加大力度，支持教师结合学科特点和教学实际开展科学研究，努力营造科研氛围，采取各种措施激励广大教师提高自身业务素质和学术水平，更加充分和有效地调动教师教学和科研工作的积极性与创造性，不断提高教学水平和人才培养质量。

附件：1.第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评选获奖名单2.第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评选活动“组织奖”获奖名单附件一：第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评选获奖名单一、远程教育研究类论文二、经济管理学科论文1．工商管理专业2．金融学专业3．经济学专业4．会计学专业附件二：第四届全国广播电视大学经济管理类教师优秀论文评选活动“组织奖”获奖名单浙江广播电视大学安徽广播电视大学湖南广播电视大学广东广播电视大学深圳广播电视大学西安广播电视大学。

教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2007.09.04•【文号】教人[2007]7号•【施行日期】2007.09.04•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于表彰全国中小学优秀班主任和高校优秀辅导员等先进个人的决定（教人[2007]7号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：近年来，全国广大教师和教育工作者，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，以高度的政治责任感和历史使命感，全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，坚持育人为本，德育为先，爱岗敬业，开拓创新，在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作，全面实施素质教育中取得了显著成绩，涌现出了一大批先进典型人物。

为表彰他们为中小学生德育和大学生思想政治教育工作做出的突出贡献，进一步激发广大教师和教育工作者的积极性、创造性，推动全国各级各类学校德育和思想政治教育工作再上新台阶，教育部决定授予潘维松等200名同志“全国中小学优秀班主任”荣誉称号；授予刘卫红等100名同志“全国中小学优秀德育课教师”荣誉称号；授予王淑清等100名同志“全国中小学德育先进工作者”荣誉称号；授予康震等32名同志“全国高校优秀辅导员”荣誉称号；授予严耕等34名同志“全国高校优秀思想政治理论课教师”荣誉称号；授予赵锋等32名同志“全国高校优秀思想政治教育工作者”荣誉称号。

希望受到表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，进一步发挥先锋模范作用，在全面实施素质教育，促进学生全面发展中做出新贡献。

受到表彰的498名同志是全国中小学德育和大学思想政治教育工作者的优秀代表。

希望全国广大教师和教育工作者以他们为榜样，深入学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，坚持以社会主义核心价值体系教育、引导学生健康成长，遵循青少年身心发展的规律，不断探索学校德育和思想政治教育工作的新方法、新途径，努力做到教育育人、管理育人、服务育人，为把广大青少年学生培养成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

最美高校辅导员先进事迹感想（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人事迹、英雄事迹、先进事迹、名人事迹、感人事迹、爱国事迹、劳模事迹、好人事迹、其他事迹等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as personal deeds, heroic deeds, advanced deeds, celebrity deeds, touching deeds, patriotic deeds, deeds of model workers, deeds of good people, and other deeds. How to write, stay tuned!最美高校辅导员先进事迹感想相信大家都知道，在高校里，辅导员起着非常重要的作用，那么20XX年"最美高校辅导员"的先进事迹大家都知道哪些呢?下面是本店铺为大家带来的20XX年最美高校辅导员先进事迹感想范文5篇，欢迎大家查阅!20XX最美高校辅导员事迹心得1要做一个好辅导员，就要用自己的行为赢得学生的尊敬。

中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于公布2016年度全省高校辅导员优秀论文评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】中共河南省委高校工委,河南省教育厅
•【公布日期】2016.12.13
•【字号】教思政〔2016〕1023号
•【施行日期】2016.12.13
•【效力等级】党内其他文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于公布2016年度全省高校辅导员优秀论文评选结果的通知
教思政〔2016〕1023号各高等学校：
根据《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于开展2016年度全省高校辅导员优秀论文评选活动的通知》（教思政〔2016〕676号）精神，为了充分展示辅导员工作成果，提升辅导员理论研究水平，省委高校工委、省教育厅开展了全省高校辅导员优秀论文评选活动，共收到申报论文408篇。

经过评审，共遴选确定100篇优秀论文。

其中，一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖50篇。

现将结果予以公布（见附件）。

附件：2016年度全省高校辅导员优秀论文评审结果
中共河南省委高校工委河南省教育厅
2016年12月13日。

辅导员特色工作总结——季芳辅导员特色工作总结——季芳辅导员特色工作总结季芳回顾自己五年来的工作历程，特将工作特色总结为以下几点：一、虚实结合（一）务虚，将理想信念教育贯穿于日常工作，润物无声。

从学生入学伊始，面对学生期待、青涩、清澈的目光，我们就践行起这样的信念“好的开始是成功的一半”，“将优秀作为一种习惯”。

从军训中的七一、温情暖冬日、春植理想树等一个个主题党日，到增强团员先进性的主题活动月，再到形式多样内容丰富的班级活动，年级、班级都形成了积极向上团结活泼的整体氛围，也打造了“天津市先进班集体”、“全国五四红旗团支部”的优秀集体。

而每年一度的经济学院学术节、从天津市扩展到环渤海的大学生模拟炒股大赛、异彩纷呈的社团活动、蓬勃开展的暑期实践：一路走来，学生们思考着、实践着，历练着、成长着。

（二）务实，关注每一名学生的成长，做好他们的领路人。

对于四五百人的大年级，如何关注到每一名学生？如何与学生建立直接的沟通渠道？如何让信息在第一时间传递到学生？如何针对不同时期特点主动给予提醒建议？对此，自己充分利用了班级信箱的形式，从奖贷政策到科研创新，从考前减压到合理度假，从班级建设到个人规划，从主题《军训印象》到《人生就是一个个选择》再到《虽纠结却最成长》这样不同时期写就的邮件，伴随着学生不同阶段的成长。

其中，在202*年12月，班级信箱中出现了这样一份特殊的“寒假作业”：“一卷书、一里路、一篇文、一个承诺”，以督促学生利用假期时间思考、实践、整理、规划，回顾走过的大学生活并规划未来的努力方向。

对此，我给出一个承诺：结合每一名学生的感想文章，亲笔回信以给出建议反馈。

202*年3月开学收到学生厚厚的一摞来信，我感谢同学对我的信赖和期待信里真实地表达了他们的想法：有成长的收获和成功的喜悦，也有曾经的苦闷和对未来的迷茫，更提出了形形色色的问题，希望听听我的建议。

一封封信纸翻过，也更深切地感到辅导员身上沉甸甸的责任！四百多封回信“工程”浩大，也曾力不从心，但转念间想起收到回信的学生欣喜骄傲的样子自己也就拥有了坚持的勇气和无穷的力量！春华秋实，一直到暑假后的9月，终于圆满兑现了我的承诺。

教育部办公厅关于开展2023年“最美高校辅导员” 暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.09.11•【文号】教思政厅函〔2023〕14号•【施行日期】2023.09.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于开展2023年“最美高校辅导员”暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知教思政厅函〔2023〕14号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，全面实施“时代新人铸魂工程”，选树新时代高校辅导员先进榜样，引导广大辅导员为加快建设教育强国矢志奋斗，培养担当民族复兴大任的时代新人，教育部决定与中央宣传部共同组织开展2023年“最美高校辅导员”暨第十五届“高校辅导员年度人物”推选展示活动。

现将有关事宜通知如下。

一、推选时间即日起至2023年10月10日。

二、荣誉设置坚持培优选优、宁缺毋滥的原则，教育部会同中央宣传部推选出2023年“最美高校辅导员”10人，教育部推选出第十五届“高校辅导员年度人物”20人、“高校辅导员年度人物提名”30人。

三、推荐范围在岗高校专职辅导员，长期在一线直接从事大学生思想政治教育工作。

已获得“最美高校辅导员”称号的辅导员不再参加推选；获得往届“高校辅导员年度人物”称号的辅导员可参加“最美高校辅导员”推选，不再参与年度人物推选。

四、推选条件（一）政治信念坚定，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻党的教育方针，模范担当为党育人、为国育才初心使命。

高校学生教育管理“创新奖”获奖名单一等奖获奖院校及获奖项目名单（8项）1.南京大学《实施科学考评引导科学发展—对南京大学全日制本科生日常行为考评机制的功能开发》2.南京医科大学《研读中华经典感悟文化魅力-南京医科大学创新学生教育管理新举措》3.南京中医药大学《知行合一赢未来——南京中医药大学朝阳模拟医院首创医学高等院校学、教、研、业四位一体教育发展模式》4.南京工程学院《创新大学生思想政治教育途径和方法——南京工程学院素质拓展体验式教育实践与探索》5.江南大学《依托科技园区，联动培养创新创业人才的探索与实践》6.南京工业职业技术学院《以职业观教育为突破口培养高素质技术应用型人才》7.常州机电职业技术学院《高职“三位一体”学生教育课程开发与创新》8.泰州职业技术学院《践行大爱育人理念创新教育管理载体—着力推进“五大”工程，激发学生自信自强的实践探索》二等奖获奖院校及获奖项目名单（22项）1.南京大学《创新培养机制，铸就一流人才——南京大学学生人生发展导航工程的实践与思索》2.南京航空航天大学《以党员先进性建设推动高校学生培养工作上新台阶》3.南京理工大学《就业导向型暑期社会实践活动新模式——“走访南理工人--国防行”社会实践活动》4.河海大学《互助互励和谐共进----河海大学大力推进大学生朋辈辅导工作》5.南京邮电大学《以“心理班会”为依托，紧扣信息类高校专业特点，南京邮电大学创新心理健康教育工作特色鲜明、扎实有效》6.南京信息工程大学《育人为本科学管理构建和谐校园视角下的学生教育管理新模式》7.南京师范大学《爱心中奉献感恩中成长——加强贫困生德育工作、推进“爱心绿卡”助学新模式》8.南京审计学院《模拟东京审判——高校大学生思想政治教育与第二课堂相结合的实践创新》9.江苏警官学院《关于江苏警官学院“8081”学雷锋小组申报高校学生管理“创新奖”主件材料》10.中国矿业大学《实施贫困生“四助”工程，构建资助育人新模式》11.徐州师范大学《搭建科研训练平台促进学生全面发展——徐州师范大学积极推进本科学生科研课题立项工作》12.扬州大学《大学生素质拓展“双循环”培养模式的建构与实践》13.常熟理工学院《“书香校园”营造浓厚读书氛围，精品活动创新优良学风建设》14.淮阴师范学院《推进六进学生公寓，构建和谐学生社区》15.江苏技术师范学院《开展学生社区“110”服务创建平安文明和谐校园》16.南京森林公安高等专科学校《标准分主导的大学生综合测评系统》17.无锡商业职业技术学院《无锡商业职业技术学院开展大学生创业素质教育的实践与探索》18.无锡城市职业技术学院《旅游高职学生素质养成教育模式的研究与实践》19.徐州建筑职业技术学院《充分挖掘艺术的功能,培育全面素质的工科人才》20.淮安信息职业技术学院《全人教育理念下“三维一体”育人模式的创新实践》21.连云港师范高等专科学校《依托社会实践活动开展大学生思想教育工作----音乐系“和谐音乐和谐校园和谐社会”系列大学生社会实践活动》22.常州纺织服装职业技术学院《高职院校德育工作模式创新研究－创建“管为基础、引为主导”的校本德育工作新模式》三等奖获奖院校及获奖项目名单（32项）1.东南大学成贤学院《2007年首届独立学院应用性人才职业生涯规划活动》2.南京农业大学《以典型案例启示学生如何走好大学路—记南京农业大学编著学生成长指导教材〈学路〉》3.中国药科大学《大力实施“党员先锋工程”，积极探索大学生党员教育管理新模式》4.南京林业大学《狠抓基础队伍建设着力管理体制创新——南京林业大学关于加强辅导员队伍制度建设与实践的创新模式》5.南京工业大学《全方位开展情商教育，促进大学生全面成长》6.南京医科大学《关爱·自强·感恩——南京医科大学护理学院贫困生教育的新举措》7.南京艺术学院《以品牌活动为切入点，不断激发学生的潜能—南京艺术学院星期艺术沙龙系列活动回顾》8.金陵科技学院《润物细无声，打造大学生思想政治教育新舞台——金陵科技学院最佳主题班会评比活动》9.江苏教育学院《互联网时代高校学生教育管理的创新》10.南京人口管理干部学院《找准人文教育与大学生社会化的现实切点－南京人口管理干部学院以人文教化促大学生社会化》11.徐州师范大学《实施“立体”资助促进和谐发展——徐州师范大学贫困生资助工作的创新和实践》12.徐州医学院《实践中巩固优势创新中走向卓越》13.徐州工程学院《创新公寓党建模式大力推动思想政治教育进公寓工作—徐州工程学院公寓学生党员、干部工作站纪实》14.江苏大学《以系列主题教育为载体，做实做活做深大学生思想政治教育工作》15.南通大学《人文关怀教育疏导——“临界警示、告诫谈话”与辅导员管理制度创新》16.江苏科技大学《开拓创新，注重实效，积极推进学生党建工作》17.扬州大学《以科研创新导师制为载体的本科生创新教育机制的构建与实践》18.苏州大学《激励引导下的大学生行为量化评价新机制》19.盐城师范学院《建立联动机制强化科学管理切实提升大学生就业能力》20.江苏技术师范学院《建立“零存整取”式社会实践银行创新大学生社会实践方式》21.江苏工业学院《具备自成长特性的学生工作信息系统的架构、软件与实施》22.常州工学院《创设管理文化创新活动载体积极探索社区管理新机制》23.江苏经贸职业技术学院《高职学生管理从新生专业入门教育开始—江苏经贸职业技术学院工商管理系学生管理创新》24.南京信息职业技术学院《树立生本教育理念搭建素质教育新平台》25.无锡职业技术学院《以主题教育活动为重要载体，推进思想素质教育》26.江阴职业技术学院《基于网络的“大学生虚拟公司”在“仿真职教”环境中的运作》27.徐州工业职业技术学院《方寸之地铺就教育大风景——徐州工业职业技术学院着力发挥主题班会育人功能，促进学生全面发展》28.镇江市高等专科学校《传承吕凤子职业道德思想，创新学生职业道德素质教育—镇江高等专科学校强化大学生职业道德素质培养的探索与实践》29.江海职业技术学院《职院学生普及“一”心智理念活动的探索》30.苏州工业职业技术学院《和谐社会视野中“我在乎你”学院精神与管理理念的构建》31.常州信息职业技术学院《大学生综合素质训练体系的构建与实践》32.泰州师范高等专科学校《以科学发展观为指引实施“阳光教育行动”》高校学生教育管理优秀论文获奖名单一等奖获奖院校及论文名单（10篇）1.南京中医药大学《高校学生伤害事故的法律责任及处理和预防》；姚峥嵘2.南京人口管理干部学院《“共效应”与大学生社会化》；沙风3.江南大学《大学生学习度相关因素研究》；朱新伟朱拓周伟涛4.江苏科技大学《从汶川地震看灾难后灾区籍大学生校园心理危机干预的理论与实践探讨》；郭峰邹农基5.淮阴师范学院《高校辅导员队伍建设胜任力模型拟构》；胡元林杨亚军6.江苏工业学院《大学生职业适应的归因性研究》；张宏如7.徐州建筑职业技术学院《高职院校学生职业生涯规划与思想政治素养现状调查与分析》；闫礼芝8.江苏经贸职业技术学院《论高职院校学生的责任教育》；王健9.正德职业技术学院《浅析学生工作干部处置突发事件的“四种能力”》；严泽荣10.南通农业职业技术学院《新时期高职学生心理健康状况及其教育对策》；柯晓扬二等奖获奖院校及论文名单（30篇）1.南京大学《“虚拟班级”管理模式的实践与思考》；陆林王洪涛索文斌倪蛟2.南京理工大学紫金学院《高校辅导员职业化初探》；强劲3.南京农业大学《美国高校学生事务管理工作研究及借鉴》；祖海珍4.南京邮电大学《依托“心理班会”加强学生就业心理素质教育》；张志华5.南京林业大学《高等院校学生公寓文化建设评价体系初探》；孙学江黄平夏夏6.南京工业大学《大学生个性心理特征及感恩意识的培养》朱书卉7.南京师范大学《论高校辅导员的实践性知识—兼论知识层面的高校辅导员专业化》；胡友志8.南京财经大学《高校管理与大学生主动向学的内在动力系统研究》；秦韶华9.江南大学《高校学生校内申诉制度存在问题与对策研究》；陈琳10.中国矿业大学《高校实施代偿资助政策的问题与对策研究分析》；宋冰11.徐州工程学院《大众化就业形势下大学生就业观念衍变及对策分析》；郭鹏沈超12.江苏大学《“美国模式”对构建中国特色创业教育模式的启示》；徐惠红13.扬州大学《大学生“网络班委”功能发挥的条件与问题研究》；林刚朱海忠14.南通大学《高等学校学生管理中的法治缺失及其对策》；许映建15.苏州大学《对知识经济时代创新人才培养的再思考》；沈云彩16.苏州科技学院《高校辅导员的心理健康与和谐人格培养》；林毅17.盐城工学院《和谐校园视角下的大学生弱势群体问题研究》；沈晓梅18.江苏技术师范学院《大学生心理健康教育的问题与对策》；朱爱胜19.无锡商业职业技术学院《高职院校创业教育整体性模式探析》；李刚朱璋龙20.江苏信息职业技术学院《谈高等职业技术学院辅导员队伍建设中的细节问题》；钱建良21.无锡职业技术学院《无锡职业技术学院主题教育活动的实效性分析》；张建忠房磊22.镇江市高等专科学校《高职高专院校学生职业生涯规划现状及应对策略》；刘燕23.南京特殊教育职业技术学院《职业自我效能理论对高职院校职业指导的启示》；何侃顾雪英24.连云港师范高等专科学校《NGO视野中的当代大学生社团发展研究》；李沛立武海蓉25.常州信息职业技术学院《“心理咨询中心”进公寓的探讨》；梅国英26.常州纺织服装职业技术学院《社会主义荣辱观与高职院校学生品德培育》；何亚非赵培新27.常州轻工职业技术学院《关于高职生消费现状的调查与分析》；胡剑虹28.泰州师范高等专科学校《高职高专毕业生就业心理危机及干预防护体系的构建》；朱以财29.无锡南洋职业技术学院《凝聚教育合力，创建育人平台》；曾红路邢寿南30.江苏财经职业技术学院《高校辅导员应备的综合素质和实践能力》；刘芳王兴波三等奖获奖院校及论文名单（50篇）1.东南大学《当前高校创业教育问题分析》；王强宇业力2.东南大学成贤学院《与时俱进的独立学院党建工作》；吴荣顺朴睿3.南京航空航天大学《党课教育的现状与对策建议》；张光磊温卫东4.南京理工大学《高校辅导员要把生命教育作为思想政治教育工作第一视角》；姚薇杨邦翔5.中国药科大学《人本主义教育观与高校学生管理工作新模式》；董晓曦6.南京林业大学《以人格教育为先导，创新高校“以人为本”思想政治教育模式》；董博崔诣晨7.南京信息工程大学《高校辅导员工作之浅见》；丁媛媛8.南京师范大学泰州学院《探索新形势下的独立学院学生管理》；刘尧飞9.南京医科大学《大学生思想政治工作中“立体沟通”教育体系意义与方法》；薛宇10.南京中医药大学《交往：道德教育的必然走向》；胡士平11.南京艺术学院《论思想预测在大学生思想政治教育中的运用》；殷荷芳12.南京工程学院《工程应用型本科加强学生逆商教育的背景分析》；唐新华13.南京晓庄学院《构建和谐宿舍探悉——兼论大学生心理健康教育与实践的载体》；章洁14.金陵科技学院《论大学生思想政治教育评价的基础》；鲁宇红葛维东15.三江学院《构建学生社区长效工作机制,发挥社区育人功能》；王海桥16.中国矿业大学《高校学生党支部建在班上存在的主要问题与对策》；陈清华周治国17.中国矿业大学徐海学院《关于高校学生会组织参与思想政治教育的探讨》；王东兴18.徐州师范大学《关于构建贫困大学生心理解困体系的思考》；郝其宏19.徐州医学院《高校学生申诉制度的不足与完善构想》；许璐璐20.江苏大学《试论大学生主体性道德教育的必要性与可能性》；李宏刚施爱平董晓言21.江苏科技大学《国防生综合素质调查结果及分析—以江苏科技大学国防生为例》；夏纪林巫蓉潘锦全22.扬州大学《老板文化对高校研究生思想政治教育的影响及其对策》；刘怀玉23.南通大学《学生社团的发展与大学善治》；侯蔚陈艳秋姚春雷24.苏州大学《试论高校校园安全文化建设》；邓国林朱蓉蓉25.常熟理工学院《团体心理辅导及其在大学生心理健康教育中的作用》；李俊峰26.盐城师范学院《体育专业学生就业心理存在问题的调查与分析》；马永明27.淮海工学院《与时俱进促进高校思想政治教育与文化素质教育的有机结合》；杨天华28.江苏工业学院《激发创造力：思想政治工作的重要价值》；陈奎庆29.江苏工业学院怀德学院《高校辅导员队伍量化考核体系探析》；陆恒30.常州工学院《浅谈高校贫困生资助体系的建立与实施》；虞娟31.南京森林公安高等专科学校《对公安院校学生管理模式的思考》；何钢32.南京化工职业技术学院《构建高职院校学生就业质量评价体系》；肖瑞兵33.江苏海事职业技术学院《高职院校学生党建工作的探索与思考》；曹小妹34.苏州农业职业技术学院《拓展训练作为大学生心理健康实践载体的研究》；胡成波35.徐州工业职业技术学院《在高职院校班级管理中培养大学生的团队精神》；王敏屈名36.南通职业大学《高职生成就动机与心理健康关系研究》；张彩霞37.南通纺织职业技术学院《对新时期高职院校学生党建工作的思考》；刘兵38.苏州市职业大学《高职院校学生管理工作必须坚持“以人为本”》；王琼39.淮安信息职业技术学院《基于积极心理学视野下的高职学生心理健康教育》；庄海军王佳利徐传顺40.连云港职业技术学院《PDCA循环模式在高职院校毕业生就业管理中的应用》；吴从娟41.常州机电职业技术学院《对高校扶贫扶志教育的思考》；鲁伟42.泰州职业技术学院《高职艺术类毕业生就业心理分析与指导》；夏莉43.江苏畜牧兽医职业技术学院《在学生管理中实现高职教育对行业的零距离接触》；李科举44.江南影视艺术职业学院《浅谈高职院校的班主任如何管理和教育学生》；王克凯45.扬州环境资源职业技术学院《高职院校学生对学生网络陈瘾的再认识与预防》；赵子剑王淼46.苏州经贸职业技术学院《高职学生心理健康教育的途径》；沈文其47.硅湖职业技术学院《辅导员工作四省》；徐宏俊48.苏州托普信息职业技术学院《浅谈思想工作的“柔”与“刚”》；叶友林49.建东职业技术学院《民办高职院校学生管理工作的现状及对策研究》；周凤玲50.盐城纺织职业技术学院《高职生心理健康状况和人格特征的关系研究》；刘志强优秀奖获奖院校及论文名单（52篇）1.南京大学《高校学习辅导的设计与实施》；王俊乔蔚虹2.东南大学《质量保证体系与高校辅导员工作》；秦霞陈怡3.南京理工大学泰州科技学院《浅谈大学生教育管理工作》；时昕4.南京理工大学紫金学院《思想政治教育走进高校学生公寓的探索》；顾元兵5.南京理工大学紫金学院《赏识教育在高校学生管理中的应用》；黄哲琼6.南京农业大学《江苏省513名大学生短信交往行为调查》；刘传俊7.中国药科大学《高校网络成瘾学生的教育干预研究》；柳翠8.南京邮电大学《大学生就业中的思想政治教育研究》；丁静9.南京信息工程大学《浅论大学生综合测评体系》；郝咏梅李纯成10.南京工业大学《高校学生工作理念的七大超越》；刘海存11.南京师范大学《关于构建高校学生管理制度的探索》；王龙景飞徐楠李莉12.南京财经大学《高校和谐校园视角下大学生网络文化的建设》；何斌锋13.南京医科大学《加强学生党建，建立保持学生党员先进性的长效机制》；祖勤冷明祥徐霞14.南京审计学院《论高校德育环境的理论依据和实践基础》；李海燕张成15.南京艺术学院《高校艺术类专业毕业生择业焦虑状态与自身特质相关问题的研究》；蒋芸16.南京工程学院《论新时期高校辅导员的修养》；汪强17.南京工程学院《当前大学生诚信缺失的背景及教育对策》；田丽18.南京晓庄学院《对运用心理契约提升辅导员胜任力的探索》；周鹃19.金陵科技学院《浅谈高校思想政治教育中的人文关怀》；王淮庆20.中国矿业大学《网上虚拟组织对青少年学生的心理影响》；李长贵李琳21.徐州师范大学《高校贫困生资助的人文关怀》；薛深22.徐州师范大学《当前大学生思想政治教育的主要问题及根源》；仲兆华23.徐州医学院《关于医学院校人文教育现状及解决途径的思考》；徐荣24.徐州工程学院《缓解大学生就业心理压力初探》；陶媛25.江苏大学《论高校和谐校园的内涵》；王玉忠26.江苏大学《高校毕业生择业中的“抗挫折”心理教育探析》；蔡雨沁27.江苏科技大学《理工科大学生人文素质教育评价体系研究》；于立东28.江苏科技大学南徐学院《高校突发事件的形成原因、危机预警与干预对策研究》；蒋春雷29.扬州大学《用科学发展观指导大学生职业生涯规划》；李向阳30.南通大学《流程管理与高校学生工作管理效能的凸显》；陆伟家31.苏州大学《增强大学生思想教育实效性》；蒋晓虹32.苏州科技学院《浅析高校政治辅导员如何做好心理辅导工作》；林毅33.苏州科技学院《高校学生干部队伍建设探析》；张媛34.常熟理工学院《高学历辅导员参与管理研究》；何龙山35.盐城师范学院《当代师范生教育科研素质的调查、分析与建议》；高远36.盐城工学院《加强大学生诚信教育的思考》；张兵37.淮阴师范学院《基于接受的视角下的大学生思想政治教育研究》；高卫国38.淮海工学院《试论大学生思想政治教育方法的创新》；孙克美39.江苏技术师范学院《90后大学生心理发展的基本特征》；崔景贵40.江苏工业学院《人格教育视野下的大学生社团组织规划设计》；杨琳41.常州工学院《红色旅游和大学生思想政治教育》；刘锦华42.南京工业职业技术学院《高校公共艺术教育的价值定位与改革发展趋势探讨》；杨雨慧傅志平43.南京信息职业技术学院《基于层次分析法的高职学生全面素质评价模型研究》；王从容丁燕44.南通航运职业技术学院《高职学生犯罪的现状及特点分析》；李进45.江苏农林职业技术学院《高职院校毕业生就业意向调查与建议》；张媛46.苏州卫生职业技术学院《论新时期高职院校大学生的思想政治教育》；章彬47.无锡工艺职业技术学院《和谐师生关系的构建：基于大学生教师观的视角》；吴岳军48.苏州卫生职业技术学院《孔子的学生管理思想浅析》；陈颢49.苏州工业职业技术学院《在“两课”教学中开展心理健康教育的若干思考》；贾虹50.九州职业技术学院《浅谈对大学生的德性与德行教育》；朱涛51.明达职业技术学院《高职院校大学生的心理问题、形成原因及教育对策—以明达职业技术学院为个案研究》；周春燕52.盐城卫生职业技术学院《盐城卫生职业技术学院药学系新生专业思想调查》；杨友田刘辉。

我市70篇论文在“全国优秀教育论文评选活动”在甘肃赛区评选中获奖来源：发布日期：10-11-18 08:46:37 点击数：1174依据《关于“全国优秀教育论文评选活动”甘肃赛区评选结果的通知》（甘教研发…2010‟37号）文件精神，我市推荐的省参评论文，经甘肃片区组委会专家评选，共有70篇优秀论文获奖，其中一等奖6篇，二等奖35篇，三等奖29篇。

附：获奖名单“全国优秀教育论文评选活动”甘肃赛区陇南市获奖名单序号学校姓名论文题目奖次1 武都区安化中心小学浩志刚小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣 12 武都区八一中学焦小平学校交通安全教育现状及对策浅谈 13 武都区旧城山小学李桂兰浅谈如何提高教学质量 14 武都区两水中学马效援和谐社会呼唤和谐教育 15 武都区两水中学唐小平一元二次议程的根与系数的“七种”应用 16 甘肃陇南市一中周志平好学生是防出来的 17 武都区两水中心小学司社德西部农村中小学远程教育资源应用的现状分析及对策 28 武都区职业中学李雅宁浅谈中学英语词汇的教学 29 武都区职业中学成新贵走出职业中学教学的困境 210 武都区安化中心小学张早霞家庭教育对孩子个性发的影响 211 武都区柏林初中杨高社浅谈中学班级管理工作中的三个方面 212 武都区柏林初中蒋源如何优化初中课堂教学 213 武都区八一中学张社红美语----素质教育的先锋 214 武都区八一中学李青云非智力因素在教学中的应用 215 武都区八一中学杨文林关爱教师身心健康促进教育和谐发展 216 武都区八一中学谢晓霞《氓》中之“氓”形象新探 217 武都区八一中学李俊良新课改目标的实现与高考之关系的几点思考 218 武都区旧城山小学赵海霞在小学数学教学中培养学生的思维能力 219 武都区旧城山小学王树军论办特色教育与名牌学校 220 武都区旧城山小学马艳芳创建三位一体的教育环境 221 武都区旧城山小学梁飞如何在小学总复习阶段提高教学质量 222 武都区旧城山小学田小林让学生走进生活,感悟“绿色”数学 223 武都区东江中心小学柴龙教师如何提高普通话 224 武都区东江中心小学王小琴让爱融进“生进生”的心灵 225 武都区马街初中李玉红浅谈农村中小学开展阳光体育的问题与对策 226 武都区两水中学张栋关于近年农村教育的几点思考 227 武都区深圳中学巩佩丽童真乃快乐之源 228 武都区蒲池九年制学校李飞浅谈初中数学学习方法 229 武都区两水中学王雷平定语从句的几个难点 230 甘肃陇南市一中张辉高中英语阅读活动中学习策略和培养 231 甘肃陇南市一中王宁论艺术教育的缺失 232 甘肃陇南市一中张一兵改变传统观念构建和谐课堂 233 甘肃陇南市一中李晓琴自主、合作、探究式语文教学构想 236 宕昌县一中柏芳坚持科学发展构建和谐校园 237 宕昌县沙湾中学景银科如何做一个成功的校长 238 宕昌县一中李社娟作文“软肋”如何变强势 239 宕昌县实验中学赵鹏中学语文中易错字总结分析 240 成县教研室武熙让“灯下黑效应”焕发时代光彩 241 成县抛沙小学谭志祥农村小学科学课教学改革的实践与思考 242 武都区滨江中学李晞初中数学师生互动课案课案例研究 343 武都区职业中学杨社菊外语教学也要走可持续发展之路 344 武都区职业中学王海龙浅谈职业高中班主任对班干部的任用 345 武都区安化中心小学焦玉霞焦芳红认可表现欲,肯定创造性 346 武都区安化中心小学焦琛做好班主任工作的几点感悟 347 武都区安化中心小学张晓玲如何培养学生的自学能力 348 武都区安化中心小学宁志强浅谈对数学作业的评价 349 武都区柏林初中哈炜语文教学的继承与创新 350 武都区柏林初中李治兵采用探究式教学,培养语文学习的参与意识 351 武都区八一中学苟月英语文教学中该不该渗透语法 352 武都区八一中学李治国浅谈新课改中的愉悦教育 353 武都区武都二中田志峰中学生肥胖原因和预防措施 354 武都区马街初中王利军在生物教学中如何发展学生的知识积累 355 武都区两水中学王建军浅谈农村教师进修培训中教育观念的更新 356 武都区深圳中学张锦鹏让诗歌课堂活起来 357 武都区深圳中学王敏浅谈初中英语单词记忆法 358 武都区蒲池九年制学校刘海华校长素质与学校发展 359 武都区蒲池九年制学校丁兵关于翻译的几点认识 360 武都区蒲池九年制学校刘二平践行全新课改理念实现教师角色转换 361 甘肃陇南市一中马敏浅析高一班主任工作 362 甘肃陇南市一中王婷婷在互动中快乐的进行英语教学 363 甘肃陇南市一中王海伟数学教学与德育教育 364 徽县四中郭小梅强化实验教学，提高教学效果 365 宕昌县教育局邓峰长征路上加油站 366 宕昌县教育局高爱平高中生数学成绩分化的原因与对策 367 宕昌县一中杨莉浅谈生物学科素养的形成 368 宕昌县实验中学赵鹏中学语文教学诗的意境临略 369 成县三中钟玉平浅谈中小学班主任工作的管理 370 成县西关小学冯菊兰转化后进生的一点体会 3.（市教研室供稿）。

济宁职业技术学院学生处文件学发〔2012〕10 号关于公布第二届辅导员优秀论文评选结果的通知各系：为进一步加强辅导员队伍建设，提高辅导员研究学生工作事务的能力，近期学生工作处开展了第二届辅导员优秀论文评选活动，各系共选送23篇论文，学生工作处组织有关人员进行了认真评选，现将评选结果公布。

附件：辅导员优秀论文评选结果学生工作处二○一二年九月二十七日主题词：辅导员优秀论文通知济宁职业技术学院学生工作处二○一二年九月二十七日印（共印20份）附件：辅导员优秀论文评选结果一等奖（2人）马艳高职院校班级管理的生态学建构张萍浅谈大学生顶岗实习期间人身伤害的责任认定及其法律救济二等奖（5人）谢焱高职院校大学生诚信教育工作专业化探索与创新王爱玲高职院校辅导员博客建设的探索及实践张和鹏高职学生“向师性”与“独立性”心理特征对辅导员综合素质的要求姜曼用心做好新形势下的高职辅导员霍铮浅谈辅导员对自闭学生心理问题的疏导----一个真实案例的分析与研究三等奖（8人）孔庆浅谈年轻教师如何胜任高职院校辅导员角色孙文娟走出疾病的泥潭，让贫困成为生命旅途中的财富---辅导员在高校贫困生资助中的作用探索马翠萍浅谈新形势下高校辅导员的工作重心张继南加强辅导员队伍专业化、职业化建设，体现辅导员在学生管理中的核心价值观杨运凤宿舍文化建设的功能和意义戴春梅浅析旅游管理专业学生顶岗实习中思想政治工作的重要性公延春新形式下如何做好辅导员工作范建淑浅析高职院校辅导员工作的特殊性优秀奖（8人）南楠浅论大学新生管理工作孔姗姗高校辅导员职业化建设浅析王存记高校辅导员具备怎样的素质与能力才能开展好大学生就业指导工作张俊霞高职辅导员自我情绪管理的重要性及方法李娜关于如何提高高校辅导员工作效率的几点建议乔友健关于开展德育工作的一些感想王玉辅导员核心价值取向对大学生的引导作用冯晶关于高职中融入创业教育的分析。

中共陕西省委高教工委关于开展全国高校辅导员年度人物暨陕西省第四届高校优秀辅导员推选展示工作的通知文章属性•【制定机关】中共陕西省委高教工委•【公布日期】2018.03.19•【字号】陕高教生〔2018〕3号•【施行日期】2018.03.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文中共陕西省委高教工委关于开展全国高校辅导员年度人物暨陕西省第四届高校优秀辅导员推选展示工作的通知各普通高等学校：为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》要求，推动高校思想政治工作专门力量建设，切实培养一支高质量、高水准的高校辅导员队伍，根据《中共陕西省委办公厅陕西省人民政府办公厅关于进一步加强普通高等学校辅导员队伍建设的意见》（陕办发〔2010〕26号）和《教育部办公厅关于举办“第十届全国高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知》（教思政厅函〔2018〕5号）精神，省委高教工委决定开展“全国高校辅导员年度人物”、陕西高校“十佳辅导员”和优秀辅导员推选展示活动，选树一批辅导员先进人物，宣传一批辅导员典型事迹，充分发挥引领示范和辐射带动作用，以引领广大高校辅导员增强素质能力，提升专业水平，提高工作质量。

现就有关事项通知如下：一、推选对象全国高校辅导员年度人物人选，陕西高校“十佳辅导员”和优秀辅导员人选。

二、推选范围近3年连续从事辅导员工作（截止时间为2018年3月），参与推选时在辅导员岗位上的在编在岗高校专职辅导员，政治面貌为中共党员，长期在一线直接从事大学生思想政治教育工作。

专职辅导员是指在高校院系一线从事大学生日常思想政治教育工作的专职人员，包括院系分管学生工作的党组织负责人、学工组长、团组织负责人等从事学生工作的人员。

三、评选条件（一）陕西高校优秀辅导员条件1. 政治信念坚定。