2022年北京林业大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)
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普通心理学期末试卷及答案1.记忆是指人脑对经历过的事物的反应。
2.思维是指人脑对客观事物的本质规律、内部联系的间接概括的反映。
3.需要是指机体内部的一种不平衡状态及渴望达到平衡的内部状态。
4.成就动机是指个体希望从事有意义的活动并力图做出成就以赢得人们的尊重。
5.能力是指直接影响人们活动效率的心理特征。
6.根据信息保持时间的长短,记忆可分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
7.根据情绪的状态,情绪可分为激情、应激和心境。
8.研究表明,左侧前额皮层与积极情感有关,右侧前额皮层与消极情感有关。
9.XXX遗忘曲线揭示了遗忘的进程是不平衡的,先快后慢。
10.思维的基本过程指分析和综合。
11.XXX将人的需要由低到高分为五个层次,分别是生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现需要。
12.XXX根据神经活动特点将高级神经类型分为四种类型,包括兴奋型、活泼型、安静型和抑郁型。
13.一般能力又称为智力,包括感知能力、记忆力、注意力、想象力和思维能力,其中思维能力是其核心。
14.表情有三种形式,包括面部表情、肢体表情和语调表情。
15.XXX在多重智力理论中提出了七种智力,包括空间智力、音乐智力、言语智力、逻辑数学智力、人际智力、内省智力和运动智力。
16.XXX革新了智商的计算方法,将比率智商改为离差智商。
17.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化,对地震灾害做出预测,这反映了思维的概括性特征。
18.动机是推动人们行动的内部动力,需要是它产生的内部条件,诱因是它产生的外部条件。
19.下列心理学家中,属于行为主义心理学家的是XXX。
20.古语云“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说的是心境。
21.毕业生择业时面临多种选择,是多重趋避冲突的表现。
22.气质是体现心理活动的动力特征,给每个人的整体心理活动蒙上一层独特色彩的心理特征。
23.人格是指一个人的个性、心理特征和行为方式的总和。
答:能力和知识是密不可分的。
普通心理学考试试卷答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()A. 心理现象B. 生理现象C. 社会现象D. 物理现象答案:A2. 心理学的创始人是()A. 弗洛伊德B. 冯特C. 斯金纳D. 巴甫洛夫答案:B3. 心理学研究的主要方法是()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D4. 认知心理学主要研究的是()A. 情绪B. 认知过程C. 行为D. 人格答案:B5. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注的是()A. 意识B. 潜意识C. 自我意识D. 超我意识答案:B6. 行为主义心理学的代表人物是()A. 詹姆斯B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 冯特答案:B7. 情绪与认知的关系是()A. 相互独立B. 相互影响C. 情绪主导认知D. 认知主导情绪答案:B8. 记忆的三个阶段包括()A. 编码、存储、提取B. 编码、存储、遗忘C. 编码、提取、遗忘D. 存储、提取、遗忘答案:A9. 社会心理学研究的主要内容是()A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案:D10. 人类智力的分布是()A. 正态分布B. 均匀分布C. 偏态分布D. 双峰分布答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的主要分支学科?()A. 发展心理学B. 教育心理学C. 工业心理学D. 神经科学答案:ABC2. 以下哪些因素会影响人的记忆?()A. 注意力B. 情绪状态C. 环境因素D. 年龄答案:ABCD3. 以下哪些是情绪的主要功能?()A. 动机功能B. 组织功能C. 社会功能D. 认知功能答案:ABC4. 以下哪些是人格的主要理论?()A. 特质理论B. 精神分析理论C. 行为主义理论D. 人本主义理论答案:ABCD5. 以下哪些是社会心理学的研究方法?()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的定义及其研究范围。
2022年北京大学心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生,作者是()。
A.斯滕伯格B.布鲁纳 C.奈塞尔D.西蒙2、味觉感受器主要分布在舌头上,其中感受“酸”味主要是在舌头的()。
A.前部B.中部C.后部D.两边3、对人的觉醒水平起重要作用的神经结构是()。
A.脑干网状结构B.丘脑C.下丘脑D.中央后回4、与知觉过程最不密切的特点是()。
A.组织性B.恒常性C.变异性D.自动性5、多多刚搭好的积木房子被小贝推倒了,多多认为小贝是故意的,所以非常生气。
这一现象可用()来解释。
A.情绪先天获得理论B.知觉再认情绪理论C.学习的情绪理论D.社会认知情绪理论6、在一次采访中,一名奥运会跳水冠军说:“都说巴塞罗那风景优美,但是当她站在最高的跳台上,本来可以俯瞰整个城市时,却一点都没有注意到眼前的美景!”请问,这体现了注意的()。
A.稳定性B.指向性C.集中性D.分配性7、小王先学习了汉语拼音,随后学习英语,在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语,产生这种干扰的原因是()。
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.记忆重构 D.记忆恢复8、两个或几个人直接交流时的语言活动是()言语。
A.对话B.独白C.书面D.内部9、托尔曼有关动机的观点是()。
A.对达到目标的期待是个体行为的决定因素B.本能是人类一切思想和行为的动机C.自我效能感决定个体的动机水平D.诱因和驱力共同决定个体行为10、人们对科学研究进程中出现的新现象产生好奇感,这种情感属于()。
A.道德感B.美感C.认识D.理智感11、下列理论中,强调对成功与失败的内外在因素进行分析的理论是()。
A.双因素理论B.激活理论C.归因理论D.认知理论12、下述哪一个评论不是针对人格的心理动力学(psychodynamic theories of personality)常见批评?()A.缺乏可验证性B.针对妇女的性别偏见C.不充分的证据支持D.过分强调早期经验的重要性13、()认为迁移的关键在于共同要素的存在,而非官能的改善。
2022年北京语言大学心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、对某个体或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫()。
A.产品分析B.谈话法C.个案法D.调查法2、“感觉剥夺”实验说明()。
A.感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据C.感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化D.感受器不同,接受适宜刺激不同3、下列选项中,与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是()。
A.桥脑 B.中脑 C.延脑 D.间脑4、下列不属于深度知觉的单眼线索的是()。
A.空气透视B.结构梯度C.运动视差D.视轴辐合5、病人的恐惧感是属于()。
A.原始情绪B.心境C.激情D.应激6、人们能有效地监控自己的动作和行为,顺利完成相应的工作任务,这说明注意具有()功能。
A.选择B.整合C.维持D.调节和监督7、早晚时间若被充分利用,其学习效果要优于白天,这是因为白天受()干扰较多。
A.倒摄抑制B.单一抑制C.双重抑制D.前摄抑制8、言语是按层次结构组织起来的,言语表达的基本形式是()。
A.音位B.单词C.词汇D.句子9、托尔曼有关动机的观点是()。
A.对达到目标的期待是个体行为的决定因素B.本能是人类一切思想和行为的动机C.自我效能感决定个体的动机水平D.诱因和驱力共同决定个体行为10、对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是()。
A.理智感B.美感C.激情D.道德感11、影响能力形成与发展的因素不包括()。
A.遗传B.环境C.教育D.情绪12、影响性格形成与发展的因素不包括()。
A.性别B.社会C.学校D.家庭13、根据布鲁纳的结构教学观,教师应该()。
A.使教学活动符合认知加工过程B.及时给予学生反馈C.选择最佳的知识结构进行教学D.积极鼓励学习的学习热情14、阿德勒认为,人格发展的目标是()。
普通心理学期末考试答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的基本方法是什么?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 个案研究法答案:B2. 弗洛伊德认为,人类行为的主要动力是什么?A. 性本能B. 自我实现C. 社会认同D. 认知发展答案:A3. 下列哪项不是记忆的三个阶段?A. 编码B. 存储C. 提取D. 遗忘答案:D4. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 丹尼尔·戈尔曼B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯坦利·米尔格拉姆B. 莱昂·费斯汀格C. 菲利普·津巴多D. 阿尔伯特·班杜拉答案:B6. 以下哪个选项不是学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案:C7. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,记忆随时间的流逝遗忘速度最快的是在什么时候?A. 学习后立即B. 学习后1小时C. 学习后1天D. 学习后1周答案:A8. 以下哪个选项不是情绪的功能?A. 适应功能B. 组织功能C. 动机功能D. 认知功能答案:D9. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在哪个阶段开始能够理解守恒概念?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C10. 社会学习理论认为,个体学习行为的主要方式是什么?A. 观察学习B. 条件反射C. 试错学习D. 强化学习答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 心理学是研究_______的科学。
答案:心理现象和行为2. 根据詹姆斯-兰格理论,情绪体验是_______的结果。
答案:生理变化3. 认知心理学认为,人类思维的核心是_______。
答案:信息加工4. 根据艾森克的人格维度理论,神经质和_______是人格的两个基本维度。
答案:外向性5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是_______。
大学期末复习试题资料整理普通心理学试题+答案《普通心理学》试卷一、填空题(每空1分,共10分)1、心理过程包括认知活动、情绪活动和意志活动。
2、人的心理的实质是人脑对客观现实的主观反映。
3、记忆的基本过程有识记、保持、再认和回忆。
4、知觉是人脑对客观事物各个部分和属性的整体的反映。
5、指向性和集中性注意的两个重要特点。
二、名词解释(每小题4分,共16分)1、反射:在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。
2、感觉阈限:刚刚引起某种感觉或差别感觉的最小刺激量。
3、创造思维:重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新的思维成果的思维方式。
4、道德感:道德感是根据一定道德标准评价别人或自己言行时所产生的情感。
三、判断题1、性格无好坏之分。
(×)性格有好坏之分。
2、长时记忆的容量是7±2个组块。
( × )短时记忆的容量大约是7±2个组块。
3、遗忘就是永远都无法回忆或再认。
(× )如果压抑被解除,记忆也就能恢复。
4、心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。
(×)激情是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。
5、不与克服困难相联系的行动不是意志行动。
( )四、单选题(每小题1分,共10分)1. 人的心理现象可分为( )。
A、心理过程和个性倾向性B、心理过程和个性心理特征C、认识过程和个性心理特征D、心理过程、心理状态和个性心理2.心理是( A )。
A、脑的机能B、心脏的机能C、脑与心脏协同活动的结果D、脊髓的机能3.看到一面五星红旗,这时的心理活动是( )。
A、视觉B、知觉C、感觉D、记忆4 . 一般说来,文艺工作者擅长( )。
A、动作记忆B、逻辑词语记忆C、听觉和运动记忆D、形象记忆5. 未经逐步分析,迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )A、逻辑思维B、直觉思维C、形象思维D、动作思维6. 具有渲染作用的、比较微弱而持久影响人的整个生活的情绪状态叫( )。
《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是心理学的基本任务?A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 改变物理现象答案:D2. 以下哪种观点认为心理活动是脑的机能?A. 心理二元论B. 心理一元论C. 心理多元论D. 心理实证论答案:B3. 以下哪种心理过程与认知过程密切相关?A. 情感过程B. 意志过程C. 认知过程D. 生理过程答案:C4. 以下哪种情绪状态属于心境?A. 喜悦B. 愤怒C. 悲伤D. 惊讶答案:C5. 以下哪种记忆过程与大脑皮层兴奋灶的形成有关?A. 编码B. 保持C. 提取D. 遗忘答案:A6. 以下哪种心理现象属于知觉?A. 视觉B. 听觉C. 味觉D. 知觉对象的整体性答案:D7. 以下哪种人格理论认为人格特质是遗传和环境共同作用的结果?A. 弗洛伊德的人格理论B. 荣格的人格理论C. 艾森克的人格理论D. 克莱顿的人格理论答案:C8. 以下哪种动机理论认为动机是由内部需要和外部刺激共同作用的结果?A. 驱力理论B. 激励理论C. 需要层次理论D. 期望理论答案:D9. 以下哪种心理现象属于社会心理学研究范畴?A. 个体心理B. 群体心理C. 生理心理D. 认知心理答案:B10. 以下哪种心理治疗方法主要针对潜意识?A. 精神分析疗法B. 认知疗法C. 行为疗法D. 人类主义疗法答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理学的两大分支是______心理学和______心理学。
答案:实验心理学、理论心理学2. 认知心理学认为,认知过程包括______、______和______。
答案:知觉、记忆、思维3. 情绪与情感的区别主要体现在______、______和______。
答案:生理基础、心理体验、社会功能4. 记忆过程包括______、______、______和______。
答案:编码、保持、提取、遗忘5. 人格理论主要包括______人格理论、______人格理论和______人格理论。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选择出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 相信“天赋观念”,认为人的某些观念(如数学圆周率)不是来自经验,而是天赋的哲 学家是AA. 笛卡尔B.洛克C.罗素D.伏尔泰2. 一个变量的增加伴随着另一个变量相应减少,说明两变量是CA.正相关B.零相关C.负相关D.不相关3. 人耳最敏感的声波频率是CA. 1000-5000 赫兹B. 2000〜5000 赫兹C. 1000-4000 赫兹D. 2000〜3000 赫兹 4. 个体在一定情景下由于反复经验产生比较持久的行为或行为潜能变化,这称为BA.表象B.学习C.思维D.记忆5. 斯伯林研究感觉记忆时,发现部分报告法的成绩比整体报告法几乎增加了一倍,这表明了 AA.感觉信息迅速衰退 B.感觉信息迅速增加C.感觉信息不断更新D.感觉信息保持不变6•“皮包”这个概念就包含了“用皮子制作的”和“装东西的袋子”两个属性,并且缺 一不可,因此是AA. 合取概念 C.关系概念普通心理学试卷第1页(共3页)B.析取概念 D. 口然概念提出情绪的两因素理论的心理学家是DA.詹姆斯 C.阿诺徳不用学习就会出现的行为情绪或行为方式,这种先天的生物力量是AA.本能B.需要C.驱力D.诱因 比奈和西蒙用来表示学习能力测验结果的指标是C人格中的先天遗传成分,反映了人格的生物属性的是CA.本能B.性格C.气质D.需要多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选择出并将“答题 卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
生物节律包括ABB. 24小时周期 D.季度周期 影响信息存储或遗忘的因素包括ACDB. 学习信息的场所 D.复述方法研究表明唤醒水平与绩效之前存在复杂的关系,下列说法中正确的是ADA. 简单任务下,髙唤醒水平才能达到最高绩效B. 简单任务下,低唤醒水平才能达到最高绩效C. 中等难度任务下,中等唤醒水平时达到最高绩效D. 中等难度任务下,高等唤醒水平时达到最高绩效社会性动机的类型主要有ACDA.成就动机B.进食动机C.权利动机 D.亲和动机韦氏成人智力量表中的言语部分包括ABCDA.词汇项目B.图片填充项目C.理解项目 D.相似性项目第二部分非选择题(共80分)填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)凡是对因变量产生彫响的实验条件称为—有关条件 ________ 而对因变量不产生影响的 实验条件称为—无关条件 ______ o 大脑半球的外侧面以 ____ 屮央沟 ______ 外侧沟 ______ 等为界限分为四个叶。
《普通心理学》习题与答案(解答仅供参考)一、名词解释:1. 感觉阈限:感觉阈限是指个体能够感觉到某一刺激存在或变化的最小刺激强度,包括绝对阈限和差别阈限。
绝对阈限是指刚刚能引起感觉的最小刺激量;差别阈限(也叫最小可觉差)则是指两个刺激之间能够被觉察出差异的最小差异量。
2. 认知失调理论:由心理学家费斯汀格提出,指的是个体的态度与行为、认知元素之间存在矛盾或不一致时产生的一种心理紧张状态,进而驱使个体改变态度、行为或认知以达到新的平衡。
3. 自我效能感:由班杜拉提出,是个体对自己能否成功执行特定行为并取得预期结果的信心和信念,它是个人在面对挑战性任务时,预测自己能否成功完成的心理预期。
4. 马斯洛需求层次理论:马斯洛将人的基本需求从低到高分为生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求以及自我实现需求五个层次,认为当较低层次的需求得到满足后,个体才会追求更高层次的需求。
5. 条件反射:由巴甫洛夫提出,是有机体在一定条件下,对某一特定刺激做出本能反应的过程。
其中,无条件刺激可以自然引发某种反应,而条件刺激在与无条件刺激多次配对出现后,也能单独引发相同的反应。
二、填空题:1. 人类的记忆系统一般分为瞬时记忆、______ 和长时记忆三个阶段。
答案:短时记忆2. ____ 是人格结构的核心成分,它决定了一个人如何解释和理解经验。
答案:自我意识3. 根据阿龙森的“社会比较理论”,人们倾向于将自己的观点、成就等与他人进行比较,以评价自己的______。
答案:社会地位或能力水平4. 睡眠过程中经历的深度非REM睡眠期和REM睡眠期交替出现,通常一个完整的睡眠周期大约持续______小时。
答案:90分钟5. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘速度在学习后的最初阶段______,之后逐渐减缓。
答案:最快三、单项选择题:1. 下列哪一项不属于认知心理学研究的主要内容?A. 感觉与知觉B. 注意力分配C. 记忆编码与提取D. 生物钟调节机制答案:D2. 在马斯洛的需求层次理论中,位于最底层的需求是:A. 自我实现需求B. 尊重需求C. 社交需求D. 生理需求答案:D3. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,学习后的知识遗忘速度最快的阶段是:A. 第一天B. 第二天C. 第三天D. 第一周答案:A4. 以下哪种记忆类型主要涉及对技能和运动模式的学习?A. 瞬时记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 动作记忆答案:D5. 以下哪项不是情绪的组成部分?A. 主观体验B. 生理唤醒C. 行为反应D. 思维联想答案:D四、多项选择题:1. 下列哪些是影响个体知觉的因素?A. 知觉者的动机和兴趣B. 知觉对象的特点C. 环境因素D. 知觉者过去的经验答案:ABCD2. 根据特质理论,人格特质可以分为:A. 共同特质B. 个人特质C. 表面特质D. 根源特质答案:ABCD3. 关于情绪的认知理论包括:A. 詹姆斯-兰格的情绪理论B. 坎农-巴德的情绪环路理论C. 阿诺德的认知评价理论D. 沙赫特-辛格的情绪二因素理论答案:CD4. 简单反应时任务中,信息加工的主要阶段包括:A. 感受器反应阶段B. 决策阶段C. 反应组织阶段D. 运动反应阶段答案:ABCD5. 下列哪些是社会认知理论中的核心概念?A. 观察学习B. 自我效能感C. 结构化观察D. 替代强化答案:AD五、判断题:1. 刺激物的新异性越大,越容易引起个体的无意注意。
普通心理学试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 物理现象C. 社会现象D. 生物学现象答案:A2. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学科学答案:D3. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学派D. 人本主义心理学答案:C4. 以下哪个不是认知过程?A. 感知B. 记忆C. 情绪D. 思维答案:C5. 以下哪个是学习理论的基本概念?A. 条件反射B. 遗传C. 环境D. 遗传与环境的交互作用答案:A二、填空题(每题1分,共10分)6. 心理学的三大研究方法包括________、实验法和________。
答案:观察法;案例研究法7. 心理学的四大领域包括生物心理学、认知心理学、发展心理学和________。
答案:社会心理学8. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是________。
答案:生理需求9. 认知失调理论是由________提出的。
答案:费斯汀格10. 弗洛伊德的心理结构理论包括本我、自我和________。
答案:超我三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述心理学的主要研究对象和研究内容。
答案:心理学主要研究人的心理过程和行为。
研究内容包括感知、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格等心理过程,以及这些过程如何影响个体的行为和心理发展。
12. 解释什么是条件反射,并举例说明。
答案:条件反射是学习过程中形成的一种反应,它将原本不引起特定反应的刺激与自然反应联系起来,通过反复的配对,使得原本中性的刺激也能引起特定的反应。
例如,巴甫洛夫的狗听到铃声后会分泌唾液,即使铃声与食物的配对不再出现,狗仍然会在听到铃声时分泌唾液。
13. 描述马斯洛的需求层次理论,并解释其在个人发展中的意义。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
2022年北京语言大学心理学专业《普通心理学》期末试卷B(有答案)一、单项选择题1、研究人与机器相互作用问题的心理学分支学科是()。
A.管理心理学 B.社会心理学 C.工程心理学 D.实验心理学2、感受性提高的感觉适应现象是()。
A.触觉适应 B.嗅觉适应C.暗适应 D.明适应3、除嗅觉外,感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是()。
A.丘脑 B.下丘脑 C.海马 D.桥脑4、认为在人的长时记忆中,贮存着各式各样的过去在生活中形成的外部模式的袖珍复本,这种观点是知觉的()。
A.模板说B.原型说C.特征说D.图式说5、“人逢喜事精神爽”,这是一种()。
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情6、前注意加工过程是()。
A.无意识的B.意识的C.感觉加工D.非意识的7、工作记忆的容量是()。
A.2~5B.5~9C.9~12D.无限8、视觉性言语中枢受到损伤的病人()。
A.说话发生困难B.不能写字、画画C.理解字词的含义发生困难D.听不懂别人说的话9、根据耶克斯-多德森定律,唤起水平()才能使较难的任务得到最佳工作绩效。
A.较高B.不能确定C.中等D.较低10、从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激,下面对其描述正确的是()。
A.心境持续的时间短的只有几小时,长的可到几周、几个月,甚至更长的时间B.心境是对某一事件的特定体验C.应激可以提高人的自我防御能力,对人的身体肯定有好处D.激情是一种积极的情绪状态11、下列哪种能力是一般能力?()A.写作能力B.曲调感C.节奏感D.记忆力12、“孟母三迁”的故事说明了()对人的发展的影响。
A.环境B.教育C.社会活动D.遗传13、认为一个人的动机是“他认为自己能够完成某项活动”而产生的,这个人的观点接近心理学家()。
A.班杜拉B.阿特金森C.斯金纳D.德韦克14、有两所幼儿园可供家长选择,一所幼儿园离家远,但设施条件很好,另一所幼儿园离家近,但设施条件一般。
家长在做决定时犹豫不决,这种冲突是()。
普通心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是()。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理现象答案:D2. 心理学的三大流派不包括()。
A. 行为主义B. 精神分析C. 认知主义D. 人本主义答案:B3. 以下哪项不是感觉的特性?()。
A. 感受性B. 适应性C. 选择性D. 持久性答案:D4. 知觉的组织原则不包括()。
A. 接近性B. 相似性C. 连续性D. 复杂性5. 记忆的三个阶段不包括()。
A. 感觉记忆B. 短时记忆C. 长时记忆D. 永久记忆答案:D6. 情绪的维度理论是由哪位心理学家提出的?()。
A. 詹姆斯B. 汤姆金斯C. 沙赫特D. 伊扎德答案:B7. 以下哪项不是动机的功能?()。
A. 激活功能B. 指向功能C. 维持功能D. 抑制功能答案:D8. 智力的二因素理论是由哪位心理学家提出的?()。
A. 斯皮尔曼B. 吉尔福特C. 卡特尔D. 瑟斯顿答案:A9. 以下哪项不是人格的特点?()。
B. 稳定性C. 可塑性D. 多样性答案:D10. 以下哪项不是学习的定义?()。
A. 行为或行为潜能的改变B. 持久的经验C. 适应性的行为变化D. 短暂的情绪变化答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是心理学的研究方法?()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD2. 以下哪些是情绪的功能?()。
A. 适应功能B. 动机功能C. 组织功能D. 社会功能答案:ABCD3. 以下哪些是影响知觉的因素?()。
A. 客观刺激B. 个体经验C. 情绪状态D. 动机需要答案:ABCD4. 以下哪些是影响记忆的因素?()。
A. 编码方式B. 存储时间C. 提取线索D. 个体差异答案:ABCD5. 以下哪些是影响智力的因素?()。
A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 营养因素答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的定义及其研究对象。
2010最新《普通心理学》期末考试试题及答案一、名词解释(24%)1、有意注意2、知觉3、创造想象4、思维5、道德感6、能力二、填空题(18%)1、人的_____________、_____________和_____________有其发生发展及变化的过程。
2、注意有复杂的功能有_____________功能、_____________功能和_____________功能。
3、人的外部感觉有_____________、_____________、_____________和__________ ___。
4_____________定律提出心理感觉量与物理刺激量的对数值成正比。
5人的心理发展实质是___________________________________________________ _。
6似动知觉包括_____________运动、_____________运动、_____________运动。
7在心理研究中揭示的错觉多数是_____________错觉,例如_____________。
8情绪记忆是____________________________________________________________ _____。
9_____________达到150%时保持效果最佳10数学家擅长_____________思维。
11概念的形成过程要经历_____________、_____________和_____________。
12情绪在激动水平表现为_____________——_____________。
13二者相权取其一属于_____________冲突。
14与_____________相反的是人意志的冲动性。
15在技能形成过程中会出现练习过程中的_____________ 称为高原期。
16一般研究者把智商130成为划分_____________的最低临界线。
17_____________年,心理学家_____________建立了第一个心理实验室,标志着__ ___________的诞生。
2022年北京大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()。
A.神经心理学B.构造心理学C.认知心理学D.社会心理学2、费希纳对数定律认为,当刺激强度以几何级数增加时,感觉强度()。
A.以算术级数上升B.没有变化C.增强D.正比上升3、根据J.LeDoux(1986,1993,1996)的研究表明,以下哪个脑区是情绪过程的重要区?()A.海马回B.杏仁核C.丘脑D.扣带回4、物体按特定速度或加速度从一处向另一处作连续性位移而引起的知觉是()。
A.似动知觉B.动景知觉C.真动知觉D.自主知觉5、表现和表达感情的最重要的外部指标是()表情。
A.面部B.言语C.身段D.动作6、下列选项中,属于心理状态的是()。
A.感觉 B.想象 C.注意 D.记忆7、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后()。
A.1小时内B.2~12小时C.13~24小时D.24小时后8、“语言影响人们的思维方式”沃尔夫(B. Wholf)提出的这一假设被称为()。
A.语言相对假设B.语言生成性假设 C.语言概括性假设D.语言交互假设9、动机和行为的关系表现为()。
A.同一行为可以由不同动机引起B.同一行为必须由同一动机引起C.同一行为必须由不同动机引起D.不同行为必须由不同动机引起10、“人逢喜事精神爽”,这是一种()。
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情11、高尔顿研究遗传与智力的关系问题的方法是()。
A.双生子研究B.调查法C.纵向追踪法D.家谱分析法12、人格发展的内部决定因素是()。
A.环境B.实践C.教育D.自我调控系统13、斯金纳发现,效果最好的强化方式是()。
A.连续强化B.定比间隔强化C.定时间隔强化D.不定比间隔强化14、“哺乳动物都是胎生的”,“鲸鱼是哺乳动物”,据此可以推论“鲸鱼是胎生的”。
《普通心理学》复习题一、单项选择题1、普通心理学是(D ).A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学2、在人为干涉与控制的条件之下,通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为(B )。
A、观察法B、实验法C、测验法D、问卷法3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫( A )A、调查法B、实验法C、测验法D、观察法4、心理学作为一门独立的科学,诞生于(B )。
A、1869年B、1879年C、1905年D、1910年5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是(C )。
A、发表了第一篇心理学研究论文B、出版了第一本心理学专著C、创建了第一个心理学实验室D、召开了第一次心理学学术会议6、行为主义心理学的代表人物是(C )。
A、詹姆斯B、冯特C、华生D、巴甫洛夫7、精神分析学派的代表人物是(D )。
A、斯金纳B、鲁利亚C、苛勒D、弗洛伊德8、“若给我一打婴儿,我保证能够任意把他们训练成任何一类的人—————-或者医生、律师、商人和领导者,或者乞丐和盗贼”。
此言来自(D )。
A、皮亚杰B、高尔顿C、柯尔伯格D、华生9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是(C )。
A、尊重的需要B、安全的需要C、生理的需要D、自我实现10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制,这一理论来自(D )。
A、认知学派B、人本学派C、行为学派D、精神分析学派11、不良行为是破坏心理健康的根本原因,这一理论来自(A )A、行为论B、人本论C、认知论D、精神分析论12、弗洛伊德的人格结构理论,把人格分为哪三个部分( A )?A、本我、自我和超我B、本我、自我和他我C、无意识、前意识和意识D、本能自我、现实自我和理想自我13、采用合理的说法来解释自己所遭受的挫折,以减轻内心的痛苦.这种心理防御机制称为(D)A、投射B、退行C、压抑D、文饰14、孩子不做作业,会遭到父母的责打,为了不再受责打的痛苦,孩子便自觉地做功课,孩子此类行为产生的机制是( A )。
《普通心理学》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列哪项属于心理学的基本任务之一?()A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 所有以上选项答案:D2. 下列哪项不是感觉的基本特征?()A. 感觉阈限B. 感觉适应C. 感觉后效D. 感觉对比答案:C3. 下列哪种感觉是最早发展的感觉?()B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉答案:D4. 下列哪种情绪理论属于生理学理论?()A. 詹姆斯-兰格理论B. 情感-认知理论C. 情感-行为理论D. 情感-情绪理论答案:A5. 下列哪种心理现象不属于记忆过程?()A. 编码B. 保持C. 提取D. 情感6. 下列哪种心理障碍属于认知障碍?()A. 抑郁症B. 焦虑症C. 偏执症D. 阿尔茨海默病答案:D7. 下列哪种心理治疗方法属于认知行为疗法?()A. 精神分析疗法B. 行为疗法C. 认知疗法D. 人本主义疗法答案:C8. 下列哪种心理现象属于动机理论中的驱力理论?()A. 需要层次理论B. 成就动机理论C. 驱力理论D. 期望理论答案:C9. 下列哪种心理现象属于人格特质理论?()A. 大五人格理论B. 依恋理论C. 心理动力学理论D. 人本主义理论答案:A10. 下列哪种心理现象不属于社会心理学研究范畴?()A. 群体行为B. 人类关系C. 心理障碍D. 社会态度答案:C二、填空题(每题2分,共30分)11. 心理学是研究心理现象及其______的科学。
答案:规律12. 感觉适应包括______适应和______适应。
答案:暗适应、明适应13. 记忆过程包括______、______和______。
答案:编码、保持、提取14. 情绪和情感的区别在于______、______和______。
答案:生理唤醒、认知评价、主观体验15. 动机是个体______和______的心理驱动力。
答案:行为、活动16. 人格特质理论认为,人格特质分为______特质和______特质。
普通心理学测试题及答案1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理活动B. 心理现象C. 心理过程D. 心理状态答案:B2. 心理学的三个主要分支是什么?A. 生物心理学、发展心理学、社会心理学B. 认知心理学、生物心理学、社会心理学C. 发展心理学、临床心理学、教育心理学D. 认知心理学、发展心理学、社会心理学答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构由哪三个部分组成?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 感觉、知觉、思维D. 认知、情感、意志答案:A4. 以下哪个选项是心理学研究的主要方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上选项答案:D5. 心理学中的“认知”指的是什么?A. 感觉和知觉B. 思维和记忆C. 情绪和动机D. 行为和习惯答案:B6. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D7. 心理学中的“情绪”与“情感”有何区别?A. 情绪是短暂的,情感是持久的B. 情绪是持久的,情感是短暂的C. 情绪是生理的,情感是心理的D. 情绪是心理的,情感是生理的答案:A8. 以下哪个选项是心理学研究的主要内容之一?A. 心理过程B. 心理状态C. 心理现象D. 所有以上选项答案:D9. 心理学中的“知觉”是指什么?A. 对外界刺激的直接感受B. 对外界刺激的解释和理解C. 对外界刺激的生理反应D. 对外界刺激的心理反应答案:B10. 心理学中的“动机”是指什么?A. 推动行为的内在力量B. 行为的结果C. 行为的目的D. 行为的原因答案:A11. 心理学中的“学习”是指什么?A. 通过经验获得新知识或技能的过程B. 通过教育获得新知识或技能的过程C. 通过实践获得新知识或技能的过程D. 通过模仿获得新知识或技能的过程答案:A12. 心理学中的“记忆”是指什么?A. 对过去经验的保持和回忆B. 对现在经验的保持和回忆C. 对未来经验的保持和回忆D. 对所有经验的保持和回忆答案:A13. 心理学中的“思维”是指什么?A. 对信息的加工和处理B. 对信息的存储和回忆C. 对信息的感知和注意D. 对信息的表达和传递答案:A14. 心理学中的“人格”是指什么?A. 个体的生理特征B. 个体的心理特征C. 个体的社会特征D. 个体的行为特征答案:B15. 心理学中的“社会心理学”主要研究什么?A. 个体心理过程B. 个体与社会的关系C. 群体心理过程D. 所有以上选项答案:D。
普通心理学期末试卷(附答案) 普通心理学期末试卷(附答案)一、填空题(每空1分,共22分)1.1879年在XXX创建的心理实验室被视为心理学独立的标志,XXX被誉为心理学独立的旗手。
2.人本主义学派以美国心理学家XXX为代表。
3.神经元是神经系统最基本的结构和功能单位。
4.工具性条件反射是美国心理学家XXX提出的。
5.注意分为无意注意、有意注意和有意后注意,根据注意有无预定目的和意志努力程度不同。
6.感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。
7.感觉阈限用于量度感受性,分为绝对感觉阈限与差别感觉阈限。
8.知觉的基本特性有选择性、理解性、整体性、恒常性。
9.利用了知觉的选择性特性,重点可以用红笔划出。
10.记忆是人脑对过去经验的保持和再现。
11.想象是人脑对已有的表象进行加工改造而创造新形象的过程。
12.想象具有预见、补充、代替等功能。
13.思维的特点是间接性、概括性。
二、单项选择题(每题1分,共30分)1.A,行为主义学派的代表人物华生指出:“人和动物的全部行为都可以分析刺激和反应”。
2.C,测验法是用心理测量的工具对人的心理和行为进行定量分析的方法。
3.A,注意是伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性。
4.C,随意后注意是有明确的目的、不需要意志努力的注意。
5.A,正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是不随意注意。
6.C,“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开注意。
7.B,感觉阈限和感受性之间是反比关系。
8.B,内部感觉不包括外部感觉。
等 vs。
复杂意义、内涵、关系等。
2)反映的方式不同:直接反映 vs。
间接和概括的反映。
3)反映的对象不同:感觉器官直接作用的客观事物 vs。
人们对客观事物的认识和理解。
4)反映的阈值不同:感觉是一个阈值问题,知觉则不同,它与个体的认知结构、经验、文化等因素有关。
3.简述记忆的分类及其特点。
答案要点:记忆按照时间长度可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆;按照信息处理过程可分为感觉登记、短时记忆存储、长时记忆存储和检索。
2022年北京林业大学应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、某人对幼儿的合作行为进行研究,观察并记录幼儿在自由活动中的表现。
此人运用的研究方法是()。
A.观察法B.调查法C.访谈法D.自然实验法2、电影胶片上的画面是静止的,但播放时人们看到的却是连续运动的画面,产生这种效果的视觉机制是()。
A.双眼视差 B.视轴辐合 C.视觉后像 D.线条透视3、人在过度疲劳时会打瞌睡属于()。
A.消退抑制B.分化抑制C.超限抑制D.外抑制4、在小学生识字教学阶段,学生对一些字形相近的字常常出现书写错误,这是由于受知觉()的影响。
A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性5、热爱并追求真理是()。
A.道德感B.理智感C.美感D.荣誉感6、注意的转移与注意分散的根本区别在于()。
A.任务的要求B.对象的变化C.时间的短暂D.意志的努力7、遗忘的规律哪项是错误的?()A.支柱、骨架不易遗忘B.遗忘速度是先慢后快C.识记材料的多寡和遗忘速率成正比D.学习相似的材料时有前摄抑制和倒摄抑制的影响8、某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题,但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。
他患的是()。
A.接收性失语症B.运动性失语症C.语言失认症D.词语失认症9、意志力最能体现在()中。
A.动机斗争B.目标确定C.行动方法选择D.决定执行10、“人逢喜事精神爽”,这是一种()。
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情11、“老将出马,一个顶俩”,“姜还是老的辣”,说明()。
A.人越老越聪明B.老年人流体智力没有衰退C.老年人晶体智力还在发展D.老年人有个别差异12、Patchard博士相信人格在很大程度上是由个体的基因决定的。
这种观点与下述哪一位研究者的观点吻合?()A.B.F.SkinnerB.Walter MischelC.Abraham MaslowD.Hans Eysenck13、符号图式理论认为()是产生迁移的决定因素。
A.表征匹配B.结构匹配C.图式匹配D.特征匹配14、认知心理学认为,心理学应着重研究()。
A.外显行为B.意志过程C.情绪情感D.心理机制15、学前儿童行动过程中,体现学前儿童意志发展的最主要指标是()。
A.有意性B.目的性C.计划性D.坚持性二、多项选择题16、下列心理学研究方法中,属于相关研究的是()。
A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法17、产生深度知觉的单眼线索有多种,如()。
A.线条透视B.运动视差C.视轴辐合D.眼睛的调节18、根据耶克斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律,下列表述正确的有()。
A.动机强度水平对问题解决有重要影响B.动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线C.在解决简单问题时,较低的动机水平会带来最佳操作绩效D.在解决复杂问题时,较高的动机水平会带来最佳操作绩效19、下列选项中,属于有意想象的有()。
A.创造想象B.再造想象C.幻想D.表象20、符合注意双加工理论观点的有()。
A.自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程,不需要随意注意,不受认知资源的限制B.自动化加工的速度很快,不占用系统的加工资源,不影响其他的加工过程C.控制加工是受意识控制的加工过程,要占用系统的加工资源D.控制加工更为主动和灵活,可以随着环境的变化而不断调整21、工作记忆的组成部分有()。
A.语音环路B.唤醒系统C.视觉空间画板D.中央执行系统22、声音的听觉属性有()。
A.音频B.音调C.音响D.音色23、人格的特征有()。
A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性24、掌握意识概念可以从以下几个方面理解()。
A.一种觉知B.一种高级的心理官能C.一种心理状态D.一种自动化的行为25、在下列选项中,属于肤觉的有()。
A.痛觉B.温度觉C.触觉D.压觉三、名词解释26、内隐记忆研究常运用的间接测试27、陈述性记忆28、远距离联想测验29、性格30、操作性条件反射四、简答题31、根据感觉相互作用的现象,说明为什么重感冒患者往往会感到食而无味。
32、19世纪中叶,弗罗伦斯(Flourens)采用局部毁损法,切除鸡和鸽子等动物脑的一部分,然后观察其动物的行为表现。
结果发现,在切除小块皮层后,动物开始很少运动,不吃不喝,但随时间推移,动物能康复到接近正常的情况。
弗罗伦斯进行了许多实验,结果都一样,由此他提出了脑功能的什么学说?请指出,并加以阐述。
33、简述意志及其品质。
34、请简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题的。
35、什么是记忆?记忆的种类及各自的特点有哪些?36、言语机能联合区主要包括哪些中枢?这些中枢受到损伤将会导致什么样的言语障碍?37、简述弗洛伊德的人格结构学说。
38、阐述青少年心理发展的基本特点。
五、论述题39、试论述情绪与认知的关系、情绪与个性的关系。
参考答案一、单项选择题1、【答案】A2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】C5、【答案】B6、【答案】A7、【答案】B8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】B11、【答案】C12、【答案】D13、【答案】C14、【答案】D15、【答案】D二、多项选择题16、【答案】ABC17、【答案】AB18、【答案】AB19、【答案】AB20、【答案】ABCD21、【答案】ACD22、【答案】BCD23、【答案】ABCD24、【答案】ABC25、【答案】ABCD三、名词解释26、答:内隐记忆研究常运用的间接测试是指在测试阶段通过控制条件使被试无意识地利用学习阶段所学材料的测验。
经常运用的间接测试包含语言与非语言的间接测验。
语言的间接测验有:补笔测验、模糊字命名、词汇判断以及单词确认等测验形式。
非语言信息的间接测验包括:熟悉物体的非语言信息的间接测验、熟悉和不熟悉人物面孔的间接测验以及新异物体和图案的间接测验。
27、答:陈述性记忆,又称为外显记忆,是指对有关事实和事件的记忆。
陈述性记忆与程序性记忆对立,它能够通过有意识地回忆而被回想起来。
它可以通过语言传授而一次性获得。
它的提取往往需要意识的参与,如我们在课堂上学习的各种课本知识和日常的生活常识都属于这类记忆。
28、答:远距离联想能力是在彼此相距很远的观念间看出其关系的能力。
它也是创造性的一种构成成分。
远距离联想能力高的人能够根据某些标准把互不相关的概念联系起来,形成一种新的联想。
梅德尼克等人采用远距离联想测验来测量创造性的高低。
29、答:性格是指个人现实的、稳定的态度和习惯化了的行为方式。
它是一种与社会相关最密切的人格特征,是与社会道德评价相联系的人格特质,即后天形成的品格。
如诚实、坚贞、奸诈、乖戾等可作善恶、好坏、是非等价值评价的心理品质。
30、答:操作条件反射,又称工具性条件反射,是指对操作行为进行强化,从而形成条件反射的过程。
操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心。
操作性条件反射把重点放在外显的行为之上,而不是放在需要、动机、需要的满足等内部心理方面;强调环境条件和刺激,但并不否认人们具有需求、价值、信念;讨论的重点是先行的刺激-反应行为-行为的结果。
斯金纳认为操作性条件反射与两个一般的原则相联系:①任何反应如果紧跟随以强化(奖励)刺激,这个反应都有重复出现的趋向。
②任何能提高操作反应率的刺激都是强化刺激。
四、简答题31、答:感觉是人脑对事物的个别属性的认识。
某种感觉器官受到刺激而对其他感觉器官的感受性造成影响,使其感受性提高或降低,这种现象称为不同感觉的相互作用。
(1)一般而言,在适当的条件下,不同感觉之间多少会有不同程度的影响,通常是:对此感觉的弱刺激会提高另一感觉的感受性,而强刺激会降低这种感受性。
(2)味道不完全取决于味觉,也受嗅觉的影响。
味觉和嗅觉紧密联系在一起,并且相互作用。
味觉受到食物气味的影响,当感冒时,人们不能感觉到食物的气味,就会食而无味。
32、答:(1)弗罗伦斯提出了脑功能的整体说。
(2)弗罗伦斯进行了许多实验,根据实验发现,他认为,不存在皮层功能的定位。
功能的丧失与皮层切除的大小有关,而与特定的部位无关。
如果所有皮层都被切除,那么各种智力功能都会丧失;如果有足够的组织保留下来,所有的功能就都可以恢复。
弗罗伦斯强调脑功能的整体性,对加尔提出的颅相说进行了批评。
但他所用的实验动物都没有新皮层,而且他所说的动物智能和加尔所说的人的智能是完全不一样的。
(3)20世纪中叶,整体说重新引起人们的注意。
最著名的代表人物是拉什利。
拉什利采取脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫的实验。
结果发现,在大脑损伤之后,动物习惯形成出现很大障碍,这种障碍与脑损伤的部位无关,而与损伤面积的大小有密切关系(平均相关为0.75)。
由此,拉什利引申出了两条重要的原理:均势原理和总体活动原理。
按照均势原理,大脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用;按照总体活动原理,大脑是以总体为单位发生作用的,学习活动的效率与大脑受损伤的面积大小成反比,而与受损伤的部位无关。
33、答:(1)意志意志是有意识地支配、调节行为,通过克服困难,以实现预定目标的心理过程。
意志具有引发行为的动机作用,比一般动机更具有选择性和坚持性。
意志可以看成是人类特有的高层次动机,通过行为表现出来。
(2)意志的品质①独立性意志的独立性是指一个人不屈服于周围人们的压力,不随波逐流,而能根据自己的认识与信念,独立地采取决定,执行决定。
受暗示性与独立性相反,是一种不好的意志品质。
②果断性果断性表现为有能力及时采取有充分根据的决定,并且在深思熟虑的基础上去实现这些决定。
具有果断性品质的人,善于审时度势,善于对问题情境做出正确的分析和判断、洞察问题的是非真伪。
与果断性相反的意志品质是优柔寡断。
③坚定性坚定性,又称顽强性,表现为长时间坚信自己决定的合理性,并坚持不懈地为执行决定而努力。
具有坚定性的人,能在困难面前不退缩,在压力面前不屈服,在引诱面前不动摇。
坚定性不同于执拗。
后者以行动的盲目性为特征。
坚定性是和独立性相联系的,而执拗是和武断、受暗示相联系的。
④自制力自制力是指善于掌握和支配自己行动的能力。
它表现在意志行动的全过程中。
在采取决定时,能够进行周密的思考,做出合理的决策,不为环境中各种诱因所左右;在执行决定时,则表现为克服各种内外的干扰,把决定贯彻执行到底。
自制力还表现为对自己的情绪状态的调节,与自制力相对立的意志品质是任性和怯懦。
34、答:(1)功能等价认知心理学认为,表象与知觉的信息表征是相似的,二者在机能上是等价的。
证明表象与知觉机能等价的方法是将在知觉条件下完成的一种作业与在表象条件下完成的同一作业进行比较,考察二者的共同点。
表象在知觉的基础上产生,表象和知觉中的形象具有相似性。
心理学将表象看作已经贮存的知觉形象的再现,或经过加工改造而形成的新的形象。