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历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(语言文字运用)汇编一、（2023ꞏ天津卷ꞏ高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
音乐，充满奇情幻想，它对人类来说有着一种不可摆脱的魅力。
古人听了一曲好的音乐，说有“绕梁三日”之感。
孔子在齐国听到《韶》乐，甚至“三月不知肉味”。
唐代是一个诗和音乐的时代，在那个时代，诗和音乐结合的盛况，表现在诗被谱之以曲，可以随处演奏咏唱；也表现在音乐已成为诗人们创作诗歌时喜爱的（），出现了不少将音乐美与文学美结合得很好的作品。
其中韩愈的《听颖师弹琴》，白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》，不仅表现了无比美妙的音乐世界，而且也体现了令人惊叹的音乐美，堪称精品中的精品，被推许为“摹写声音至文”。
这些作品把前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。
白居易描摹形象，严格按照音乐的本来面貌，全部运用人们生活中（）的事物设喻，朴实自然，亲切可闻；李贺则运用了大胆的夸张、神奇的想象、瑰丽的比喻，足使鬼泣，极其浪漫；而韩愈不论描摹音乐形象，还是（）音乐效果，既不乏巧妙的夸张、丰富的联想、新颖的比喻，又让人虽感到奇险而不觉得怪诞。
清代方扶南评价这三首诗说：“__________。
”这看来是很有道理的，因为它恰好说明了这三首诗在音乐描写上所表现出来的不同风格。
（取材于郑喜林文章） 1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）A．题材司空见惯渲染 B．题材触手可及浸染C．体裁司空见惯浸染 D．体裁触手可及渲染2．下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（）A．韩足以移人，李足以惊天，白足以泣鬼B．韩足以移人，李足以泣鬼，白足以惊天C．韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人D．韩足以泣鬼，李足以移人，白足以惊天3．文章中画波浪线句子有语病，下列修改正确的一项是（）A．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设的神奇音乐境界，堪称千古绝唱。
B．这些作品以前所未有的高超艺术和出神入化的描写创设了神奇音乐境界，堪称千古绝唱。
2022年新高考语文题型分类汇编：语言表达统编版高三总复习专题10一、（广东省2021-2022学年高三四校联考）阅读下面的文字，完成下面小题。
经常看到媒体呼吁献血，让人感觉血液似乎一直不够用。
其实，（），这是因为①，全血制剂和红细胞制剂的使用期限是采血后的21天内，血小板制剂是4天内，血浆制剂是1年内。
除此以外，血液制剂需要“ABO血型”和“RH血型”等不同的血型，定期采血，②，有助于应对各种用血需求。
需要注意的是，一个人的安全献血量不能超过全身血量的1/10，而献血量又与献血者体重密切相关：体重越大，血量就越多；体重越轻，血量就越少。
因此，③。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A．血液是需要定期采集的B．血液定期采集是一种常态C．定期采集由血液特性决定D．定期采集血液至关重要22．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
【答案】21．A22．①血液制剂有使用期限②保持血型多样性③献血时要考虑体重【解析】21．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
根据后句中“因为”可知补写的句子和后句之间是因果关系，且后句说“全血制剂和红细胞制剂的使用期限是采血后的21天内，血小板制剂是4天内，血浆制剂是1年内。
除此以外，血液制剂需要……等不同的血型，定期采血”，可知此处是说血液采集是需要定期进行的。
排除B项。
根据文意可知此处的主语应是“血液”，而C、D项的主语是“定期采集”和“定期采集血液”故选A。
22．本题考查学生语言表达之情景补写的能力。
第一空，根据后句“全血制剂和红细胞制剂的使用期限是采血后的21天内，血小板制剂是4天内，血浆制剂是1年内”，可知补写内容为“血液制剂有使用期限”。
第二空，根据后面中的“应对各种用血需求”，可知此处是说，只有血型多样才能应对各种用血需求，故可补写“保持血型多样性”。
第三空，由后句中“因此”可知要填的内容与前句是因果关系，再根据前句“献血量又与献血者体重密切相关：体重越大，血量就越多；体重越轻，血量就越少”，可知补写内容为“献血时要考虑体重”。
2021 年高考语文真题分类汇编论述类文本阅读一、现代文阅读〔共 6 题；共 54 分〕1.〔2021?卷Ⅰ〕阅读下文，答复以下问题诸子之学，流行于先秦，当时一大批富饶创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇景。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学那么不限于先秦而绵延于此后中国思想张开的整个过程，这一过程到此刻仍没有终结。
诸子之学的内在品德是历史的承继性以及思想的创立性和打破性。
“新子学〞，即新时代的诸子之学，也应有同样的品德。
这能够从“照着讲〞和“接着讲〞两个方面来理解。
一般而言，“照着讲〞，主若是从历史角度对过去经典作详尽的实证性研究，诸如训诂、校勘、文件编纂，等等。
这方面的研究涉及对过去思想的回忆、反思，既应掌握历史上的思想家实质说了些什么，也应总结其中拥有创立性和生命力的内容，进而为今天的思虑供应重要的思想资源。
与“照着讲〞相关的是“接着讲〞。
从思想的张开与诸子之学的关系看，“接着讲〞凑近于诸子之学所拥有的思想打破性的内在品德，它意味着连续诸子重视思想创立的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲〞无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲〞同时张开为中西之学的交融，从更深的层次看，这类交融详尽张开为世界文化的建构与张开过程。
中国思想传统与西方的思想传统都组成了世界文化的重要资源，而世界文化的张开，那么以两者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新〞相关于传统的诸子之学，“〞子学，同时表现为世界文化张开过程中创立性的思想系统。
新子学无疑获取了新的内涵与新的形态。
“照着讲〞与“接着讲〞两者无法分别，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能够从“无〞开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思责备。
“照着讲〞的意义，在于梳理过去的思想发展过程，翻开先人思想的丰富内容，由此为后继思想供应理论之源，在此意义上，“照着讲〞是“接着讲〞的出发点。
高考语文真题分类汇编及答案一、21分，每小题3分1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是3分A.颓圮pǐ舸gě舰秋风劲jìn拐弯抹mò角B.浸jìn渍作揖yī沁qìn园春长歌当dāng哭C.创chuāng伤摒bìng除橘jú子洲咄duō咄逼人D.莅lì临菲fěi薄万户侯hóu载zǎi歌载舞2.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是3分A.埋葬/埋怨朔风/漫溯诧异/叱咤博闻强识/老马识途B.赡养/瞻仰处分/处理倘使/赶趟浑身解数/解甲归田C.角斗/角色长篙/艾蒿血泊/停泊剑拔弩张/驽马十驾D.攒射/攒钱牌坊/磨坊忸怩/亲昵张灯结彩/结党营私3.下列各组词语中，没有错别字的一项是3分A.家具沧桑一愁莫展书生意气B.撕杀惆怅风华正茂偃旗息鼓C.讴歌缉拿作客他乡绿草如荫D.包袱尸骸桀骜不驯缘木求鱼4.下列各组词语中，没有错别字的一项是3分A.噩耗屠戮阴谋鬼计惊心动魄B.坍塌迥异殒身不恤逆来顺受C.孝悌驻扎欢渡春节南辕北辙D.峥嵘笙萧轻歌慢舞姗姗来迟5.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是3分A.采芹弱冠之年即远赴英伦，国语日渐生疏，但她毕生最大心愿是能为父亲写部大传，向西方读者推介麒派艺术。
为此，她从不放弃学习汉语的点滴机会。
B.据当地主流媒体报道，4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩展至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C.中国电信表示，正在申请LTEFDD牌照，同时将扩大及加厚网络深度覆盖，促进用户投资效益。
无独有偶，中国移动日前透露，他们也将跟进此项申请。
D.对于现行教育制度的弊端，不要说批评的声音，哪怕是提出的建设性意见，都可以用车载斗量来形容。
关于弊病，我们有共识，根本不缺一个中学生的“呐喊”。
6.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是3分A.意大利游轮“科斯塔•康科迪亚”号触礁搁浅后，船长不但没有及时组织乘客撤离，反而擅离职守，径自逃生，遭到世人谴责。
全国高考语文真题分类汇编:基础知识专题一般高等学校招生全国统一考试语文题（大纲版）详解一、（12分, 每题3分）1.下列词语中加点旳字, 读音全都对旳旳一组是A.颀长（qí）悚然（sù）彰善瘅恶（dàn）韬光养晦（huì）b.人寰（huán）攫取（jué）寻瑕伺隙（xì）啮臂为盟（niè）C. 抵牾（yǔ）横亘（gèn）造福桑梓（zǐ）筋疲力尽（jīn）D. 鞭挞（tà）骨骼（gé）辗转反侧（niǎn）蜚声中外（fēi）【答案】B【解析】本题重点考察考生识记现代汉语一般话字音旳能力, 须结合语境详细分析。
A项悚sǒnɡC项牾wǔD项辗zhǎn 注意错误均排除。
2.下列各句中, 加点旳成语使用恰当旳一项是A. 该产品旳试用效果非常好, 相信它大量投产后将不孚众望, 企业一定会凭借产品旳优秀品质在剧烈旳市场竞争中获得骄人业绩。
B. 某市两家报社相继推出旳立体报纸受到广大市民旳热烈追捧, 更多旳立体报纸呼之欲出, 也许会成为当地报业旳一种发展趋势。
C．中国古典家俱曾经非常受消费者青睐, 后来很长一段时间市场上却没有了踪影, 而在全球崇古风气盛行旳今天, 它又渐入佳境了。
D．这位专家旳回答让我有一种醍醐灌顶旳感觉, 实在没想到这个困扰我两年旳问题他却理解得那么轻松。
【答案】D【解析】本题重点考察考生对旳辨析和使用成语旳能力, 需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望: 指不能使大家信服, 意思说反了, 应为“不负众望”。
望文生义。
B项呼之欲出：指画得十分逼真, 一叫就会出来似旳。
也泛指文学作品对人旳描写十分生动。
形容对象错了。
C项渐入佳境: 指状况渐好或爱好逐渐浓厚。
主体应是人, 但句子语境为家俱。
形容对象错了。
D项醍醐灌顶: 比方听了高明旳意见使人受到很大启发。
也形容凉爽舒适。
符合语境。
3.下列各句中, 没有语病旳一句是A.他在英语国家工作一年, 不仅深入提高了英语交际能力, 还参与过有关机构组织旳阿拉伯语培训, 掌握了阿拉伯语旳基础应用。
统编版语文高考复习试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
【原文】在漫长的历史长河中，中国文学犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着独特的光辉。
古代文学，尤其是唐诗，更是中国文学的瑰宝，它们以精湛的艺术手法、深邃的思想内涵和丰富的情感表达，展现了中华民族的精神风貌。
唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”，其诗作以关注现实、关注民生为特点，充满了忧国忧民的情怀。
杜甫的《春望》一诗，通过对春天的描写，抒发了诗人对国家命运的深切忧虑和对人民疾苦的同情。
诗中“国破山河在，城春草木深”一句，形象地描绘了战乱后的荒凉景象，表达了对国家破败的痛心；而“感时花溅泪，恨别鸟惊心”则抒发了诗人对战乱中人民的同情和对和平的渴望。
1.下列关于《春望》这首诗的表述，不正确的一项是（）A. 诗中通过对春天的描写，抒发了诗人对国家命运的深切忧虑。
B. “国破山河在，城春草木深”一句，表达了诗人对国家破败的痛心。
C. 诗中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”抒发了诗人对战乱中人民的同情。
D. 《春望》这首诗是杜甫以关注现实、关注民生为特点的代表作品。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成1-4题。
《城市之光》在城市的喧嚣中，有一种静默的力量，它不像霓虹灯那样夺目，也不像摩天大楼那般傲然挺立。
这种力量来自于那些不起眼的角落——街道边的一株老树，公园里的一条小径，或是街角处一家散发着咖啡香的小店。
它们是城市的记忆，也是心灵的慰藉。
每当夜幕降临，忙碌了一天的人们开始寻找一处安静的地方来放松自己。
而这些城市中的“绿洲”便成了他们最理想的去处。
在这里，人们可以暂时忘却生活的烦恼，享受片刻宁静。
一盏盏温暖的灯光下，是一张张或沉思、或交谈的脸庞；一杯杯香气四溢的饮品前，则是一个个等待被倾听的故事。
但随着城市发展速度加快，许多这样的地方正逐渐消失。
取而代之的是更加现代化但也更加冷漠的空间。
这不仅让人感到惋惜，更引发了关于如何平衡发展与保护文化遗产之间关系的思考。
2019年全国高考语文试题分类汇编（现代文，文言文，古诗词，默写）（一）（2019全国Ⅰ卷）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
理水（节选）鲁迅当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。
他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。
这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。
酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜……等等。
微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。
一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界线，闯到局里来了。
卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。
“什么？——看明白！”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。
大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。
头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自然是他的随员。
这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。
禹便一径跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。
随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。
“你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。
“查的怎么样？”大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。
历年(2020-2024)全国高考语文真题分类(语言文字运用)汇编一、（2024ꞏ新高考Ⅱ卷ꞏ高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。
多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。
喜欢运动，经常运动的人，相信．．都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ① ，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。
而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。
因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。
当然，不是每个人 ② ，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。
20．文中画波浪线的句子有语病。
请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
22．下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”，意义和用法相同的一项是（）A．身处困境他却并不消沉，相信自己能拼出一个光明的未来。
B．我满心欢喜地迎接他回来，相信现在的他一定和从前不同。
C．看到气势磅礴的壶口瀑布，相信每一位游客都会激动不已。
D．翠翠还是不离开码头，相信祖父会来找她，同她一起回家。
二、（2024ꞏ全国甲卷ꞏ高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。
怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。
你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，许多巨大的、汽车要．开上很久很久的盆地坐落其间。
两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立，俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。
2023—2024学年新高考高三一轮复习语文试题含答案解析一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
1934年，曹禺发表其成名剧作《雷雨》，此时距中国话剧诞生不足30年。
茅盾曾评价：“当年海上惊雷雨。
”《雷雨》的出现成为中国话剧走向成熟的标志。
此后曹禺又创作了《日出》《原野》《北京人》《家》等剧作，这些脍炙人口的戏剧名作，蕴含了丰富深刻的精神内涵，具有经久不衰的艺术魅力。
它们不仅被译成英、法、俄、西班牙等多国文字，而且常演常新，此外还被改编为电影、电视剧、舞剧、京剧、评弹等多种艺术形式。
那么，曹禺戏剧的文化传播力和影响力从何而来？曹禺走上戏剧创作之路，与他在南开新剧团阅读《易卜生全集》的经历有关，更与他个人的生命体验相关。
他说，“写《雷雨》是一种情感的迫切需要”。
曹禺笔下的人物和故事，都是他所熟悉的。
曹禺称写作为“心血”，正因心血的滋养，让他的戏剧具有了生命的能量。
他曾告诉老伴李玉茹，在《雷雨》成稿之前，他已反复写了很多场景和片段，不满意就重写，以致废稿塞满了床底。
由此可见，优秀的创作者，是时代生活作用于心灵并在艺术的熔炉里锻造而成的。
曹禺是五四新文化运动之后崛起的一代剧作家，深受现实主义戏剧的影响。
他关注现实，也注重艺术的旨趣。
他描写现实，却不拘泥于写实，表现出对发展趋向充满理想主义的憧憬。
《日出》中漫天红霞里回响的雄壮夯歌，《北京人》中愫方、瑞贞奔向自由的步伐，都是沉郁、幽暗背景中绚丽的曙光，是对现实生活的诗意化、寓言化表达。
曹禺的一些戏剧素材对今天的观众而言，不仅没有接受障碍，反而形成了一种恰如其分的审美距离、一份可以品评的人生况味、一方渴望进入的意象丛林。
这是因为，剧中人与今天的观众依然能产生某种精神连接、情感共鸣。
《雷雨》中繁漪“最雷雨的性格”里对爱情的渴求、对自由的向往，《北京人》中愫方隐忍而哀静的目光，《家》中瑞珏弥留之际对于飞雪的怅望，那种情感的张力直达人们心灵最柔软的地方。
高考语文十年高考真题汇编（全国卷I）：图文转换人教版高三总复习专题6图文转换十年树木，百年树人，十年磨一剑。
本专辑按照最新考纲，对近十年高考真题精挑细选，去伪存真，挑选符合最新考纲要求的真题，按照考点/考向同类归纳，难度分层精析，对全国卷Ⅰ具有重要的应试性和导向性。
三观指的观三题（观母题、观平行题、观扇形题），一统指的是统一考点/考向，并对十年真题进行标灰（调整不考或低频考点标灰色）。
（一）2020考纲考点 2020考纲要求（1）图文转换语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（二）本节考向题型研究汇总题型考向考点/考向图文转换1、图表类2、框架流程图3、徽标类4、漫画类5、方位示意图一、考向题型研究一：压缩语段（2016年高考课标全国Ⅰ卷）下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
【答案】示例本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。
【解析】本题考查图文转换。
题干要求对所给的框架图进行解说。
首先要把握框架图的结构，然后一分为二，二分为四，依次进行解说。
这幅框架图是由四个层次组成的，应按照由下往上的顺序逐层介绍。
【高考新课标Ⅰ卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
（6分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
【解析】本题考查图文转换能力。
流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时首先关注该主题由哪些环节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。
高考语文试卷图文转换题分类汇编(含答案)解析一、高中语文图文转换1．请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单，从给出的图片可以看出，中心是“思维导图”，这道图文转换题可以这样描述：思维导图一般借助什么工具，运用什么方法完成，具有什么特点，其用处是什么。
故答案为：思维导图一般借助PC端、移动端等工具，运用手绘或使用软件等方法完成，具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点，其用处为：记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2．下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划，请用一段简明连贯的话转述图表的意思，要求要点完整，表述准确，不超过100字。
【答案】高三语文复习分成三个阶段：第一轮专项复习，复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题；第二轮综合复习，在做综合练习的同时进行专项突破；第三轮冲刺，主要是自主复习和热身训练。
【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。
本题由题干可知，所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图，由图片可知，起点为“高三语言复习”，然后是复习的三个轮次。
“第一轮：专题复习阶段”分为四部分，分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”；“第二轮：综合复习阶段”分为两部分，分别是“综合练习”“专项突破”；“第三轮：冲刺阶段”分为两部分，分别为“自主复习”“热身训练”。
理解性默写（2024·新高考Ⅰ卷）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作文课上，房老师使用《屈原列传》中“，”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。
（2）乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中“，”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。
（3）唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“，”，就是借汉喻唐，以古方今。
【答案】其称文小而其指极大举类迩而见义远榆柳荫后檐桃李罗堂前汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼（君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞/汉皇重色思倾国，御宇多年求不得）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易写错的字有：称、指、迩、见、荫。
（2024·新高考Ⅱ卷）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“，。
”（2）快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“，”，希望她不要贪玩，早点儿回家。
（3）古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“，”就是如此。
【答案】木欣欣以向荣泉涓涓而始流锦城虽云乐不如早还家洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（谁家今夜扁舟子何处相思明月楼）【详解】本题考查学生准确默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：欣、涓、锦、扁。
（2024·全国甲卷）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王湾《次北固山下》的名句“，”，描写时序交替中的景物，暗示着时光流逝，蕴含着自然理趣。
（2）小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅，直接使用了陆游《游山西村》里的“，”两句诗，朋友看了觉得很贴切。
（3）行至群山深处，见到一挂瀑布飞泻而下，水石激荡，轰鸣作响。
于老师回头对学生们说：“这不就是古诗中写的‘，’嘛！”【答案】海日生残夜江春入旧年山重水复疑无路柳暗花明又一村飞流直下三千尺疑是银河落九天（飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
2021年高考语文一轮复习分类汇编 G单元选用、访用、变换句式专练（含9月试题）目录G单元选用、仿用、变换句式 (1)G1 选用句式 (1)G2 仿用句式 (1)G3 变换句式 (1)G1 选用句式【语文卷·xx届贵州省贵阳市高三8月摸底考试（xx08）】F2 G116．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字意义完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
（6分）科学技术是把双刃剑，它在给人类带来便利的同时，① 。
电磁波就是这样，一方面无线通信信息要靠它来传输，但另一方面，② 。
电磁辐射具有很强的穿透力，能够穿透包括人体在内的多种物质，能够透过人的体表深入深层组织和器官，③。
【知识点】本题考查语言表达的连贯能力，能力层次为E级（表达运用）。
【答案解析】①也给人类带来许多负面影响②其辐射却是人类的隐形杀手③所以严重威胁着人类的健康解析：每句2分，符合语境，不超过12个字，意思对即可。
第一空抓住“双刃剑”“便利”可知应填“负面”方面；第二空由“电磁辐射具有很强的穿透力”等可知应填电磁波的对人类健康的危害；第三空是对语段的总结。
【思路点拨】此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可以从确定相邻句入手作答。
具体方法为：①纵观全局，把握中心。
一道语言连贯题往往就是一段完整的话，它都有一个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。
②划定区域，界定重点。
因为一段文字表述中总有一些是主要信息，一些是次要信息，所以我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。
③确认性质，找准思路。
这是解答语言连贯题最重要的一步。
确认题目的性质，就是要看清的思路，确认是事理的逻辑性、行文的照应性、话题的统一性、对应的分承性、性质的一致性、画面的整体性以及组合的俗成性中的哪一种。
准确探索出的思路，实际上就是找到了解答问题的突破点。
2023届高考语文题型之语用题最新试题及答案汇编（一）统编版高三总复习1【新高考地区2022年秋季高三开学摸底考试卷】（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。
疫灾的发生，既受社会规律制约，__①__。
随着社会历史的发展，人口密度不断提升，人口流动性不断增强，疫灾不仅流行的频度越来越高，流行的时间也越来越长。
同时，随着人类干扰自然和破坏自然程度的加深，疫病种群不断增多，疫灾的破坏性不断增强。
从自然规律看，寒冷期气候变化大，疫灾发生得相对频繁；__②__，疫灾也相对稀少。
同时，有的病原体具有自然疫源性，这类疫病所导致的疫灾流行，具有明显的地方性，如鼠疫、血吸虫病等；还有的病原体存活需要较严格的生态环境，这类疫病也有一定的地方性，如疟疾、黑热病、霍乱等。
从春秋战国到中华人民共和国成立的2720年间，我国至少有893年为疫灾流行之年。
其中，魏晋南北朝时期的疫灾频度为20.99%，为中国历史上第一个疫灾高峰期；北宋以来，疫灾频度不断上升，明清疫灾频度高达78.34%，是第二个疫灾高峰期。
在中国古代，__③__，政府蠲免租税，赈济钱粮，施医给药；下罪己诏，祭祀社灵，请求上天宽宥。
民间则捐钱捐粮，施医给棺；行巫道术，驱逐厉鬼；抬神巡游，求神保佑。
民国时期，疫灾的应对渐渐步入科学的、制度化的轨道。
但是，当时公共卫生体系毕竟处于草创阶段，社会又动荡不安，疫灾流行之时，政府和民间的应对效率，总体而言仍然非常低。
（摘编自《疫灾的历史地理学思考》）21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
22．请分别用一个并列复句来概括第一段和第三段的主要意思。
2【2023届高三暑期8月学科能力测试】(二)语言文字运用II(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成20～21题。
幸福是人们孜孜以求的生活状态。
先秦诸子的幸福观对我们有着重要的启示意义。
高考语文真题题型分类汇编（72页）统编版高三总复习高考全国卷语文试题分类汇编一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
（全国卷1）对文学艺术创作者来说，或早或晚，都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立言？习近平同志强调：“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题，这是一个根本问题。
人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。
”目前，文艺界普遍认识到，只有与身处的时代积极互动，深刻回应时代重大命题，才会获得艺术创作的蓬勃生机。
然而，在创作实践中，还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏走丰富，以至于完全超出个人的认识和表现能力。
我们常常听到这样的说法：现实太精彩了，它甚至远远走到了小说家想象力的前面。
是的，我们有幸生活在这样一个日新月异的时代，随时发生着习焉不察而影响深远的变化。
这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。
对于他们而言，活灵活现地描绘出生活的表象，大约是不难的，难就难在理解生活复杂的结构，理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。
那么，这“更深层的东西”是什么呢？去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻，许多人都背得出上面的碑文——“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”在新中国成立70周年的今天，再次诵读这段话，我们就会意识到，这改天换地的宏伟现实是人民创造的，人民当之无愧是时代的英雄，是历史的创造者，只有认识到人民的主体地位，才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量，才有可能从整体上把握一个时代，认识沸腾的现实。
认识人民创造历史的主体地位，是为了从理性和情感上把自己放到人民中间，是为了解决我是谁、我属于谁的问题。
新文化运动以来，无论是经历革命与战争考验的现代作家，还是上世纪80年代那批经历了知青岁月的当代作家，他们内心其实都有一方情感根据地，都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。
这些作家是属于某个情感共同体的，这个共同体时刻提醒着他，他的生命和创作与这世界上更广大的人群休戚相关。
一个普普通通的劳动者，或许并不是我们的读者，但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民作为我们认识现实、理解时代的依据。
以人民为中心，就是要坚持以精品奉献人民。
在新的时条件下，我国文化产品供给的主要矛盾已经不是缺不缺、够不够的问题，而是好不好、精不精的问题。
诚然，娱乐和消费也是人民群众精神文化需要的一部分，但是，有责任感的艺术家会深深感到，我们就生活在那些为美好生活、为民族复兴而奋斗的人们中间，理应对我们的共同奋斗负有共同责任。
我们有责任通过形象的塑造，凝聚精神上的认同。
这种认同，是对国家和民族未来的认同，是与新时代伟大历史进程的同频共振。
作家和艺术家只有把自己看成人民的儿子，积极投身于人们争取美好未来的壮阔征程，才有能力创造出闪耀着明亮光芒的文艺，照亮和雕剥一个民族的灵魂。
（摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（） A．作家树立了与时代积极互动的理念，在创作实践中就能做到以人民为中心。
B．对人民的情感认同，是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因。
C．人民是认识现实、理解时代的依据，因为普通劳动者才是文艺最理想的读者。
D．真正扎根时代、富有责任感的艺术家，无须考虑人民群众的娱乐和消费需求。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A．文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。
B．文章论证兼顾现实与历史，既有对当下创作的分析，也有对历史经验的总结。
C．文章引用人民英雄纪念碑碑文内容，巧妙衔接了上下文，也有力支撑了论点。
D．文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本体现。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。
B．对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。
C．老舍曾说：“不去与劳动人民结为莫逆的好友，是写不出结结实实的作品的。
”这与文中情感共同体的理念是相通的。
D．我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的问题转向质的问题，艺术家的创作也应少而精，凝聚共识。
（二）阅读下面的文字，完成1~3题。
（全国卷2）杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。
而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。
杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。
这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。
就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。
我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。
就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。
其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。
东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。
其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。
所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。
他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴之态。
此外，杜甫虽终生过着艰苦的生活，而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样，凡此种种，都说明杜甫才性之健全，所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏，相反而相成的两方面的表现。
这种复杂的综合，足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明。
（摘编自叶嘉莹《轮渡复七律直言进及其承先启后之成就》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）A.杜甫有一种难得的健全才性，能兼容感性与理性，对事物进行综合全面的把握。
B.从杜甫论诗作品中，可以看出他对古今长短各种诗歌体式风格都有正面评价。
C.杜甫的诗歌涵括范围非常广泛，善于以变化的笔触，表现社会生活和人情物态。
D.对于天宝年间的乱离，杜甫在诗中既有主观感情的投入，又有客观视角的关照。
多情的投入，又有客观视角的观照。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.文章用先总论后分论的结构，论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。
B.文章从体式风格和内容两方面，来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径之正。
C.文章在论证诗人对待悲苦的态度时，将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比。
D.文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量，是因为他广泛汲取了前人传统。
3.根据原文内容，不正确的一项是（3分）（）A.杜甫之前的诗人，或以感性见长，或以理性见长，至杜甫方能二者兼备。
B.杜甫勇于尝试各种诗体，在七言律诗上谨守传统，在五言古诗上则作出革新。
C.对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式，作者情感态度上一视同仁。
D.杜甫诗歌震撼人心的力量，部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。
（三）阅读下面的文字，完成1~3题。
（全国卷3）传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。
经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。
对这类非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性。
两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。
广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。
使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。
当然，各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。
如春晚舞台上，藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。
比如，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。
因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。
要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。
各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的，考其演出行为形式形成艺术价值。
这类非物质文化产的特性决定了应对其实施活态传承与保护、使之以鲜活形态生存于民间，在非物质文化遗产抢救保护实施中，有些地区視保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏，这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决件统表演艺术的生存发展问题。
