中考语文常考成语专项训练

热点03 词语、短语与成语（建议用时：30分钟）【命题趋势】以选择题为主，是中考必考知识点，主要考查学生对词语、短语与成语的运用。

【满分技巧】具体语境中词语、短语与成语的运用正误的辨析，要结合平时积累的来分析，在平时的学习中，首先要做好积累，其次是注意从词语感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

在辨析其意的前提下，在理解句子或文段的基础上，也要注意语体风格，与空缺词语前后的意义相一致，做出正确的选择。

【限时检测】1.（2020绍兴中考）根据语境，选出用词搭配最恰当的一项。

（）2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的①_________，专家的②_________，媒体的素养，医者的操守，民众的认知，以及干部的③_________。

A.①水平②良知③能力和状态B.①良知②水平③能力和状态C.①能力和状态②良知③水平2.（2020重庆中考A）下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )A.微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。

B.冬野寂寂，万物悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。

C.回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。

D.邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”，今日家喻户晓扬美名。

3.（2020遂宁中考）依次填人下列横线上最恰当的一组词语是（）①利奥波德在威斯康星州的沙乡农场对大雁的生活习性进行了长期而细致的_________。

②“不待千年成琥珀，直疑六月冻琼浆。

”将一颗冰糖放入温水中，看它缓缓_________，忍不住想要感谢它的发明者——遂宁人邹和尚穿越千年为我们带来的丝丝甘甜。

③临仙阁_________在涪江边上，听春鸟啾啾，嗅莲香阵阵，看秋叶簌簌，感冬阳暖.....④宪法作为我国的根本大法，是公民_________的保障书，是治国安邦的总章程。

A.观察熔化树立权力B.观测溶化矗立权力C.观察溶化矗立权利D.观测熔化树立权利4.（2020遂宁中考）下列加点词语使用有误的一项是（）A.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事半功倍。

部编人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。

B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

C. 他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。

D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？【答案】 D【解析】【分析】A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

与语境相合，使用正确。

B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。

形容意见分歧，没有一致的看法。

与语境相合，使用正确。

C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

与语境相合，使用正确。

D.李代桃僵：李树代替桃树而死。

原比喻兄弟互相爱护互相帮助。

后转用来比喻互相顶替或代人受过。

望文生义，使用错误。

故选D。

故答案为：D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。

解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

2．下列各句中划线成语运用正确的一项是( )A. 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

B. “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。

C. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人望洋兴叹。

D. 我们看颐和园风景，则是冠冕堂皇，给人金碧辉煌的印象。

【答案】 A【解析】【分析】A：使用正确。

各得其所：原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

B：使用有误。

荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。

用于此处不恰当；C：使用有误。

望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用在此处不和语境；D：使用有误。

冠冕堂皇：形容外表庄严或正大的样子。

中考语文成语词语专项练习班级考号姓名总分【2022·内蒙古包头】3.下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）A.以熊猫、灯笼为原形．．设计的北京冬奥会、冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”在赛会期间赢得了海内外众多粉丝的喜爱。

B.美学家朱光潜认为：在文学作品中，言语之先的意象和情绪意旨所附丽．．的语言都要尽美尽善，才能引起美感。

C.袁隆平的心中装着广袤无垠．．．．的神州大地，也装着十几亿的炎黄子孙，而他称自己只是其中微不足道的那一个。

D.明珠湖、文萃湖、汇智湖三个自然生态湖相映成趣．．．．，锦绣川、未来畔、风尚洲、同乐溪等多个主题公园引人入胜。

【2022·黑龙江齐齐哈尔】3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.当代劳动者奋斗在各自的领域，用精益求精．．．．的职业品质彰显着“工匠精神”。

B.随着电视剧《人世间》的播映，作家梁晓声也倍受关注，因而家喻户晓．．．．。

C.全社会都要响起这个振聋发聩．．．．的声音：人才强国，科技强国。

D.“此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺，为教育事业悲天悯人．．．．，得到了全国人民的赞许。

【2022·黑龙江龙东地区】2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。

（《春》）B.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋．．．．的涛声，什么也看不见，什么也听不见。

（《壶口瀑布》）C.一条突然出现的小溪，一阵不约而同．．．．的微风，都会令她激动不已。

（《带上她的眼睛》）D.他触目伤怀．．．．，自然情不能自已。

（《背影》）【2022·黑龙江绥化】2.（2分）下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.露天操场中央，两名同学即兴表演相声，那幽默的语言和滑稽的表情引得大家哄堂大笑．．．．。

B.伟大祖国的自然山水，总能让人流连忘返．．．．，引起无限的情思。

C.当中国花样滑冰运动员王诗玥和柳鑫宇出现在赛场上时，全场观众都目不转睛．．．．注视着他们。

【导语】为了⽅便⼴⼤考⽣能够系统地掌握中考的重要知识点，整理为考⽣整理了中考语⽂必考四字成语汇总，针对知识点做深⼊解析，旨在提⾼⼤家的应试能⼒。

⼀起看看吧。

中考语⽂必考四字成语（⼀） 01、黯然失⾊：暗淡地失去光泽，形容相形之下显得逊⾊，也形容神情沮丧，⽆精打采。

02、暗送秋波：既指指有情⼈暗中眉⽬传情，也指含蓄地给另从传递消息。

也指献媚取宠，暗中勾结。

03、按图索骥：既⽐喻办事机械死板，也⽐喻按照线索寻找。

04、暗送秋波：既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情⼈暗中眉⽬传情。

05、哀⽽不伤：形容诗歌、⾳乐优美雅致，感情适度。

也⽐喻做事适中，没有过与不及之处。

06、不绝如缕：像⼀根似断未断的细线那样，形容事情⼗分危急。

也⽤以⽐喻声⾳徽弱，或某种技艺后继乏⼈。

07、不翼⽽飞：⽐喻⾔论或消息流传得极快;也⽤以指东西丢失。

08、鞭辟⼊⾥：形容⾔辞或⽂章说理透彻，也形容领会深刻。

(鞭辟：鞭策;⾥：⾥层)。

09、不省⼈事：昏迷，失去了知觉。

也指不懂得⼈情世事。

10、不怕官，只怕管：指直接管的⼈要⽐官更有权威。

也指在⼈管辖之下，⼀切只能听命于他。

11、不⼊虎⽳，焉得虎⼦：不进⽼虎洞，怎能捉到⼩⽼虎。

⽐喻不亲历艰险就不能取得成功。

现也⽐喻不经过艰苦氖导?筒荒苋〉谜嬷??br>12、⽐翼双飞：⽐喻夫妻恩爱，朝⼣相伴。

也⽐喻互相帮助，共同前进。

13、兵强马壮：形容战⽃⼒量的充⾜，也⽐喻势⼒的强⼤。

14、不赞⼀词：指⽂章写得很好，别⼈不能再添⼀句话。

也指⼀⾔不发。

15、不登⼤雅之堂：⼤雅：旧时指对⽂学、艺术有⼀套“雅正”标准的⼈;堂：厅堂。

意思是粗俗的⽂艺作品是不能拿到⼤雅之⼈的堂前去观赏的。

有时也指没有见过⼤场⾯的或不配参与⼤场⾯的⼈。

15、⼋仙过海，各显其能：⼋仙：道教传说中的⼋位神仙。

⽐喻做事各有各的⼀套办法。

也⽐喻各⾃拿出本领互相⽐赛。

16、拔了萝⼘地⽪宽：⽐喻为了⾏事⽅便⽽把碍眼的事物去掉。

2022年中考语文成语专项复习试题一、单选题1.下列词语中，加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 个别企业附庸风雅．．．． ， 在工厂内悬挂书画显示文化底蕴，却不重视员工培训。

B. 闻一多先生因国民党反动派的卑劣行为大发雷霆．．．． ， 发表了最后一次讲演。

C. 他善于钻研，常常能从书中断章取义．．．． ， 并恰如其分地运用在自己的文章中。

D. 老先生已经八十多岁了，每天仍然孜孜不倦．．．．地伏案写作，令人敬佩不已。

2.下列词语中，加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 个别企业附庸风雅．．．． ， 在工厂内悬挂书画显示文化底蕴，却不重视员工培训。

B. 闻一多先生因国民党反动派的卑劣行为大发雷霆．．．． ， 发表了最后一次讲演。

C. 他善于钻研，常常能从书中断章取义．．．． ， 并恰如其分地运用在自己的文章中。

D. 老先生已经八十多岁了，每天仍然孜孜不倦．．．．地伏案写作，令人敬佩不已。

3.下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 李明这次考试没考好，回到家，他的爸爸郑重其事．．．．地打了他一顿。

B. 随着改革开放的深化，我国经济日新月异地向前发展，人们生活衣食无忧。

但我们不能忘了那些舍身．．求法．．的先辈，没有他们，难有我们的今天。

C. 面对不同的文化需求，博物馆举办的“国宝展”“为国宝代言”等活动，浮光掠影．．．． ， 吸引了不少观众。

D. “整本书阅读”受到广泛关注，这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色．．．．。

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 简单，是一种自然的流露，从容不迫．．．． ， 洒脱自如。

B. 美英盟军在法国诺曼底成功实施了大规模的登陆作战，从此锐不可当．．．．。

C. 足球比赛结束后，同学们津津乐道．．．．地谈论起球员们的表现。

D. 科研工作者所具备的踏实勤奋，一丝不苟．．．．的优良品质值得我们学习。

5.下列句中加点词语使用恰当．．的一项是（ ） A. 2021 央视春晚舞蹈表演《朱鹮》，飘逸灵动，入木三分．．．． ， 令观众仿佛与朱鹮一起进入到了仙境之中。

部编中考语文成语及惯用语专项训练及答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列划线成语运用不恰当的一项是（）A. 卫生是饭店的生命底线，出现明显的卫生问题，食客的饮食体验会一落千丈。

B. 只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。

C. 当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫衷一是。

D. 由于天气非常炎热，汉子担子里的酒就成了炙手可热的抢手货。

【答案】 D【解析】【分析】A.一落千丈：原指琴声陡然降落。

后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

运用恰当；B.面面相觑：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

运用恰当；C.莫衷一是：形容意见分歧，没有一致的看法。

运用恰当；D.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

运用不恰当；故答案为：D。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

2．下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是（）A. “阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。

B. 夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。

C. 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。

D. 中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。

【答案】 C【解析】【分析】A.因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。

根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

符合语境；B.心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。

心境开阔，精神愉快。

符合语境；C.鳞次栉比：栉：梳篦的总称。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

中考语文成语专项练习班级考号姓名总分1.下列词语使用不当的一项是（）A.峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异。

B.国庆期间，慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动，摩肩接踵。

C.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中，四面水花则悄然不惊。

D.那眼花缭乱的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

2.下列句中成语使用不正确的一项是（）A.秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便纷至沓来。

B.闻一多先生的演讲强词夺理，令反动派汗颜。

C.党中央严整党风党纪，地方官员对上级政策阳奉阴违的不良风气，大有好转。

D.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，还是有很多漏洞。

3.下列成语使用正确的一项是（）A.湖人队的球迷们听到夺冠这一消息后，全都触目伤怀，喜极而泣。

B.李老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解，使我们茅塞顿开。

C.虽然悬崖陡峭，我们仍摩肩接踵，奋力攀登。

D.有的人明明看到草坪里有“禁止踩踏”的标语，还是义无反顾地走进去了。

4.科技之美，改变世界。

探访小组搜集了资料，其中词语使用不恰当的一项是（）A.袁隆平数十年如一日投身于杂交水稻的研究中，为中国人“一碗饭”的问题殚精竭虑。

B.聆听2019年中国科技的铿锵足音，依然让人振聋发聩。

C.为致敬白衣天使，1000架无人机在珠海横琴上空形成彩色矩阵，令人张目结舌。

D.科技工作者任劳任怨、刻苦攻关，全心全意地为国家科学技术做贡献。

5.下列句中成语使用有误的一项是（）A.面对国外记者的恶意提问，外交部发言人赵立坚从容不迫，回答有理有据，可谓是天衣无缝。

B.六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。

C.“这些网络游戏就是花了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。

”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。

D.他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。

6.下列句子中成语使用有误的一项（）A.愿你保持一颗初心，不为灯红酒绿诱惑，不以觥筹交错为欢，不被人情世故左右。

中考语文成语及惯用语训练试题及答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。

B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

C. 他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。

D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？【答案】 D【解析】【分析】A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

与语境相合，使用正确。

B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。

形容意见分歧，没有一致的看法。

与语境相合，使用正确。

C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

与语境相合，使用正确。

D.李代桃僵：李树代替桃树而死。

原比喻兄弟互相爱护互相帮助。

后转用来比喻互相顶替或代人受过。

望文生义，使用错误。

故选D。

故答案为：D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。

解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

2．下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（）A. 走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。

B. 一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。

C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。

D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

【答案】 C【解析】【分析】C：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。

不符合语境。

故选C。

故答案为：C【点评】此题考查学生对字形的辨识能力。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 汉字是老祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。

部编初中中考语文成语及惯用语练习含解析一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）A. 我们登上一个小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡。

B. 对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。

C. 在探索未知的征途中，我们薪火相承，我们前赴后继，我们绝不止步！D. 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

【答案】 C【解析】【分析】A.沧海桑田：大海变成农田；农田变成大海。

比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，也形容变化久远。

用来形容田野不恰当，用错了对象.B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。

形容意见分歧，没有一致的看法。

应该是“大家莫衷一是”.C.前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。

形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

正确.D.身临其境：亲自到了那个境地。

这里应该是“设身处地”.故答案为： C【点评】本题考查成语辨析与运用能力。

此类题目要准确把握成语的含义和用法，结合语境具体分析，然后做出判断。

注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。

2．下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（）A. 走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。

B. 一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。

C. 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。

D. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

【答案】 C【解析】【分析】C：“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。

不符合语境。

故选C。

故答案为：C【点评】此题考查学生对字形的辨识能力。

所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。

解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。

3．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 汉字是老祖先留给我们的一笔辉煌的文化遗产，保护和开发这一宝藏，我们责无旁贷。

一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（）A. 王老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。

B. 临近中考，别的同学都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。

C. 新中国成立70年来取得的成就，是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。

D. 国庆节凌晨，各高速公路上汽车摩肩接踵，迎来了拥堵高峰。

【答案】 C【解析】【分析】A.吹毛求疵，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病。

与语境不符，使用有误。

B.苦心孤诣，指煞费苦心的钻研，到了别人达不到的地步。

与语境不符，使用有误。

C.自力更生：依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。

使用正确。

D.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。

形容人多拥挤。

使用对象有误。

故选C。

故答案为： C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。

B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。

C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。

D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。

【答案】 C【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。

故答案为： C。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。

解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。

人教版中考语文成语及惯用语题含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。

B. 中国艺术的熏陶，造就了她那颗精金良玉般的心。

C. 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。

D. 刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。

【答案】 A【解析】【分析】A. 盘桓：徘徊；逗留住宿。

使用不恰当；B.熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

使用恰当；C.无精打采：意思是形容精神不振，提不起劲头。

使用恰当；D.思贤若渴：是比喻迫切地想延致有才德的人。

使用恰当。

故答案为：A【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。

解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。

考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。

2．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是：（）A. 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。

B. 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。

C. 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。

D. 蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。

【答案】 A【解析】【分析】A．使用正确，过分看轻自己，形容自卑。

B．使用有误，风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。

句中指的是民族歌舞，用该成语形容不恰当。

C．使用有误，趋之若鹜：象鸭子一样成群跑过去。

比喻很多人争着赶去。

该成语是贬义词，所以用于此处使用不当。

D．使用有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

该成语和句中的意思正好相反，所以使用不当。

故答案为：A【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。

中考成语专题训练一(含答案)成语专题训练一1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．XXX的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。

XXX在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。

D．高考复阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象缘木求鱼一样，效果是不会好的。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。

B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。

C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。

D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。

3、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( )A．《差人和嘉赞诗》结尾别出心裁，既在道理之中，又在料想之外。

B．矮桩水稻成熟期整齐不齐，不宜用机器同一收割。

C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。

D．他填报志愿时，又想报XXX，又想报XXX，总是见异思迁。

4、下列各句中，加点的成语使用适合的一句是( )A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得不成开交。

B．（鬼斧神工）的大天然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯贯彻始终，半年以内偷了三辆车。

D．他的作文想象厚实，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特性。

5、下列各句中，加点的成语使用适合的一句是( )A这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

B．书中主人公的命运和你息息相关，当“恶运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。

C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能一挥而就。

D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，XXX直到了无以复加的地步。

部编初中中考语文成语及惯用语训练试题含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句加下划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 他本不懂什么艺术，却偏要花大钱买艺术品，只不过是附庸风雅罢了。

B. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

C. 他不听劝阻，一意孤行，最后落得众叛亲离，一败涂地的下场了。

D. 把李白说成是杜甫，这不是李代桃僵吗？【答案】 D【解析】【分析】A.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

与语境相合，使用正确。

B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。

形容意见分歧，没有一致的看法。

与语境相合，使用正确。

C.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

与语境相合，使用正确。

D.李代桃僵：李树代替桃树而死。

原比喻兄弟互相爱护互相帮助。

后转用来比喻互相顶替或代人受过。

望文生义，使用错误。

故选D。

故答案为：D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。

解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。

2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. “一键游桂林”，顾名思义，就是通过手机，实现一键畅游桂林。

B. 开发区沿河两岸景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。

C. 同学们最喜欢上周五的阅读课，你看他们精神集中，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。

D. 对于名著翻拍是否应尊重原著的问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

【答案】 C【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，呕心沥血：比喻用尽心思。

多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

用来形容读书不恰当，用错了对象；故选：C。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

中考语文词语、短语与成语专项训练本题型以选择题(四选一，从四个词语中选择使用恰当的、正确的、不恰当的、不正确的、错误的一项等)的形式考查，四个选项各自独立，内容都来自课外。

预测2023年词语的理解与运用还会延续这种命题形式。

但除了常见词语、成语外，还可能考查关联词语的使用、近义词的选用等。

在备考中，要加强对教材中词语、成语的理解和记忆，同时加强对关联词语、近义词和敬辞、谦辞等在语境中的辨析、运用能力的训练。

在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等；近义词可以从意义、色彩、用法等方面辨析；同一个句子运用不同的关联词，作用就不同，表达的意思也就不一样，究竟选用什么关联词，要根据语境的表达需要来确定。

近义词与同义词辨析；成语的理解与运用；结合语境解释词语；理解文章中的词语及生活中常见的词语；从感情色彩上分清褒义词、贬义词和中性词等是考查的热点与重点。

（含热点溯源和模拟预测）热点溯源1.（2022·贵州安顺·中考真题）下列各句中加点词语使用有误的一项是（）。

A.同学们夸赞李华的文章旁征博引，文笔优美，他却谦虚地说这不过是妙手偶得．．．．。

B.张桂梅老师身患重病却仍然坚守在教育一线，她为教育事业殚精竭虑．．．．，深受师生爱戴。

C.疫情让餐馆老板王飞的生活变得拮据．．，好在社区发放的物资基本保障了他的温饱需求。

D.随着人们环保意识不断增强，长江水质得到极大改善，濒临．．灭绝的江豚数量有所增加。

【答案】A【解析】考查词语运用。

A.妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。

也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

不能用于自身，用错对象；B.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。

正确；C.拮据：手头不宽裕，钱不够用。

部编初中中考语文成语及惯用语题含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中划线词语使用不正确的一项是（）A. 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。

B. 互联网技术拉低了传播的门槛，传统媒体在传播上的专业壁垒荡然无存。

C. 现在一些媒体为了制造一些所谓“独家新闻”，故意断章取义，使事情失去原本的样貌，散播“负能量”。

D. 匠人们将自己的一生奉献给一门技艺，心无旁骛，精益求精，无愧匠心。

【答案】 A【解析】【分析】A项，汗牛充栋：形容书籍极多。

用在这里形容刻苦学习的楷模不恰当。

B项，荡然无存：空荡荡的什么东西也不存在了。

使用正确。

C项，断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意恩。

使用正确。

D项，心无旁登：心中没有另外的杂念，形容心思集中，专心致志。

使用正确。

故答案为：A。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。

解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；（4）弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。

2．下列划线成语运用有误的一项是（）A. 有些标题党为了吸引眼球，不惜断章取义，故弄玄虚，以致误导舆论。

B. 高大的烟囱如森林般耸立大地，铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。

C. 不言而喻，在历史的长河中，诸葛亮一直是智慧的代名词。

D. 在老师的教诲以及他自己强聒不舍的努力下，他终于考上了梦寐以求的大学。

【答案】 D【解析】【分析】ABC．使用正确；D．使用有误，强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。

形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

句中指的是他坚持不懈的努力，所以该成语和句意不符。

故答案为：D【点评】本题考查成语的理解和使用。

解答时需要认真读题，回顾所学完成作答。

1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确；B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确；C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适；D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误；B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确；C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误；D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。

使用错误，根据情势十分危急的语境，应用“刻不容缓”。

部编版九年级语文上册中考常考成语练习题（含解析）1.下列加点成语使用正确的一项是（）A．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。

B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

C．大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。

D．小军在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众们的阵阵掌声。

2.下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 厦门市的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人赏心悦目。

B. 这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。

C．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。

D．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

3.下列加点成语使用不正确的一项是（）A．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。

B．圆明园昔日宏伟壮丽的景象已荡然无存。

C．随着第三方支付等数字金融新业态的普及，隐私问题愈发引人关注，通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。

D．演讲完毕，他彬彬有礼地向观众和评委鞠躬，赢得了热烈的掌声。

4.下列加点成语使用不正确的一项是（）A．学生成绩优秀，应该归咎于他良好的学习习惯和持之以恒的精神。

B．不法分子无视消费者的利益之交，谋取暴利。

作为他们的不二法门。

C.他们原是好好妇人，却要装作男人，可谓矫揉造作了。

D．如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。

5.下列加点成语使用不正确的一项是（）A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。

B.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

C．经过多年的锻炼，他变成了一个身强体壮、形销骨立的阳光青年。

D．兵临城下，形势间不容发，我们必须迅速做出决断。

6下列加点成语使用不正确的一项是（）A．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变，关键要敢于迎难而上。

中考成语复习题及答案一、选择题1. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 别具匠心：形容文章或艺术品构思独特，与众不同。

B. 别有用心：指另有不可告人的目的。

C. 别开生面：形容事物有新的面貌或形式。

D. 别无选择：指没有其他的选择余地。

答案：A2. “画龙点睛”这个成语的意思是：A. 画龙时点上眼睛，使龙栩栩如生。

B. 比喻说话或写文章时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。

C. 形容画龙的技艺高超。

D. 比喻做事要抓住关键。

答案：B3. “不胫而走”这个成语用来形容：A. 消息或谣言传播得非常快。

B. 人或物行走得非常快。

C. 形容腿脚不方便。

D. 形容物品非常珍贵。

答案：A二、填空题1. 成语“________”用来形容事情发展得非常快，就像风吹过一样迅速。

答案：风驰电掣2. 成语“________”形容人非常高兴，非常得意。

答案：喜笑颜开3. 成语“________”用来比喻事情的真相或本质被揭露出来。

答案：水落石出三、改错题1. 他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，________。

A. 老当益壮B. 老马识途C. 老成持重错误选项：B正确选项：A2. 他虽然年轻，但处理问题却非常________。

A. 老成持重B. 老气横秋C. 老谋深算错误选项：B正确选项：A四、解释题1. 解释成语“对牛弹琴”的意思。

答案：比喻对不懂道理的人讲道理，或对不欣赏艺术的人讲艺术，徒劳无功。

2. 解释成语“画蛇添足”的意思。

答案：比喻做了多余的事情，反而把原本好的事情弄糟了。

五、连线题将下列成语与其对应的解释连接起来。

1. 杯弓蛇影A. 形容人非常小心谨慎，甚至到了过分的地步。

2. 小心翼翼B. 形容因误会而产生的恐惧或疑虑。

3. 画龙点睛C. 形容文章或艺术品的点睛之笔，使作品更加生动。

答案：1-B 2-A 3-C六、造句题1. 请用“望梅止渴”造句。

答案：虽然他只是口头上描述了那片梅林，但大家仿佛已经感受到了梅子的酸甜，这就是所谓的“望梅止渴”。

中考语文复习成语及惯用语（解析版）一、知识点汇总常考成语汇总1、郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。

形容说话做事时态度非常严肃认真。

2、责无旁贷：贷：推卸。

自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

3、崭露头角：崭：突出;露：显露。

头上的角已明显地突出来了。

指初显露优异的才能。

4、辗转反侧：辗转：翻来复去;反侧：反复。

翻来复去，睡不着觉。

形容心里有所思念或心事重重。

5、指手画脚：指说话时做出各种动作。

形容说话时放肆或得意忘形。

6、再接再厉：接：接战;厉：磨快，引伸为奋勉，努力。

指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。

比喻继续努力，再加一把劲。

7、诸如此类：诸：众多;此：这，这样。

象这类的各种事物。

8、中西合璧：合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一个圆叫“合璧”。

比喻中国和外国的好东西合到一块。

9、志同道合：道：途径。

志趣相同，意见一致。

10、自得其乐：自己能从中得到乐趣。

11、炙手可热：手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

12、自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。

出于自己的创造。

指不抄袭、模仿别人。

13、著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。

14、正人君子：旧时指品行端正的人。

现多作讽刺的用法，指假装正经的人。

15、自给自足：给：供给。

依靠自己的生产，满足自己的需要。

16、壮志未酬：酬：实现。

旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了。

也指抱负没有实现就去世了。

17、中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。

比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

18、惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。

形容因害怕或担心而不安。

19、自告奋勇：告：称说，表示。

主动要求担任某项艰巨的任务。

20、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

21、自命不凡：自命：自认为;凡：平凡。

自以为不平凡，比别人高明。

22、装模作样：指故意做作，故做姿态给人看。

23、自怨自艾：怨：怨恨;艾：割草，改正。

初中中考语文成语及惯用语训练试题及答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 富士康在中国到处压榨劳动力，在美国月工资高达3万，在中国只有4至5千。

B. 中国社会主义建设之所以取得如此辉煌的成就，是因为中国共产党墨守马克思主义基本理论。

C. 他徒步登顶黄山，此处已是山穷水尽，他放眼望去一片尽善尽美之景。

D. 上海是一个国际文化荟萃的地方，传统文化和国际潮流在这里相互交融、相得益彰。

【答案】 B【解析】【分析】A.压榨：比喻剥削或搜刮。

这里使用正确。

B.墨守：固执拘泥，不会变通。

这是一个贬义词，不能用于此语境，这里应使用“坚持”。

C.山穷水尽：山和水都到了尽头。

这里使用正确。

D.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

这里使用正确。

故答案为：B【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。

2．下列句子中画线词语使用有误的一项是（）A. 做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。

（余秋雨《信客》）B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

（刘成章《安塞腰鼓》）C. 天津卫九河下梢，圆滑世故，生意场上，心灵嘴巧。

（冯骥才《俗世奇人》）D. 每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）【答案】 C【解析】【分析】圆滑世故，圆滑：形容为人处世善于敷衍、讨好，各方面都应付得很周到。

世故：通达人情，富有待人接物的处世经验。

形容人能够很好地处理社会关系，顺风使舵。

也有狡猾的意思。

是个贬义词。

故答案为：C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。