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中考英语78个易混易错单词+短语+句型一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法：当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
1.意思不同in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间on：prep.在 ... 之上2.用法不同in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。
3.侧重点不同in：表示“在其中”。
中考英语易错知识点归类3篇英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。
同学们很容易由于注意不到而犯错误。
下面是小编给大家带来的中考英语易错知识点归类，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语易错知识点归类例析[第一类] 名词类1. 这些女老师们在干什么?[误] What are the woman teachers doing?[正] What are the women teachers doing?[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man，woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men，women.2. 房间里有多少人?[误] How many peoples are there in the room?[正] How many people are there in the room?[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。
3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。
[误] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] I want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词 +表量的可数名词 + of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。
[第二类] 动词类4. 你妹妹通常什么时候去上学?[误] What time does your sister usually goes to school?[正] What time does your sister usually go to school?[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。
5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。
九年级英语易混淆知识点英语作为一门外语，在学习过程中经常会有一些易混淆的知识点，这些知识点往往给学习者带来困扰。
在九年级阶段，我们需要更加深入地理解这些易混淆的知识点，以便能够更好地应对考试和日常使用。
下面，我将从词汇、语法和发音三个方面列举一些常见的易混淆知识点，并提供一些解决方法。
一、词汇方面的易混淆知识点1. Accept与ExceptAccept 是“接受”的意思，而Except 表示“除了……之外”。
例如：She accepted the gift with a smile.（她笑着接受了礼物。
）I like all the fruits except for apples.（我喜欢所有的水果，除了苹果。
）2. Affect与EffectAffect 是“影响”的意思，而Effect 意思是“结果”或“影响”。
例如：His absence will affect our performance.（他的缺席会影响我们的表现。
）The medicine had a positive effect on her health.（这种药对她的健康有积极的影响。
）3. Desert与DessertDesert 是“沙漠”的意思，而Dessert 表示“甜点”。
例如：They took a trip to the desert.（他们去沙漠旅行了。
）I want some ice cream for dessert.（我想要一些冰淇淋当甜点。
）二、语法方面的易混淆知识点1. Much与ManyMuch 用于不可数名词，而Many 用于可数名词。
例如：He has much experience in this field.（他在这个领域有很多经验。
）There are many books on the shelf.（书架上有很多书。
）2. It's与ItsIt's 是 It is 或 It has 的缩写形式，而Its 是“它的”的意思。
中考语法易混点总结在中考语法中，有些知识点往往容易混淆，让人感到头疼。
本文将对一些常见的易混点进行总结，以帮助同学们在中考中更好地应对语法题。
一、名词复数形式1. 一些以元音字母结尾的名词复数形式直接加-s，如：bus-buses, toy-toys, zoo-zoos。
2. 以-f或-fe结尾的名词，复数形式变-f或-fe为-ves，如：knife-knives, leaf-leaves。
3. 以-o结尾的名词，复数形式加-es，如：potato-potatoes, tomato-tomatoes。
4. 以-ff结尾的名词，复数形式变-ff为-ves，如：shelf-shelves。
5. 以-y结尾的名词，变-y为-i，再加-es，如：baby-babies。
二、动词时态1. 现在进行时：主语+be动词(am/is/are)+动词ing。
如：I am studying English.2. 一般过去时：动词过去式。
如：She danced beautifully last night.3. 一般将来时：主语+will+动词原形。
如：We will go to the park tomorrow.4. 现在完成时：主语+have/has+动词过去分词。
如：They have finished their homework.5. 过去进行时：主语+was/were+动词ing。
如：He was reading a book at that time.三、形容词和副词的区别1. 形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词或副词。
如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）2. 形容词比较级：形容词+er+than。
如：This book is more interesting than that one.3. 形容词最高级：the+形容词最高级+of。
如：She is the tallest girl in her class.4. 副词比较级：副词+er+than。
中考英语语法易错易混知识点一、可数名词与不可数名词1.可数名词表示能够用数目表示的名词，常常可以用单数或复数形式来表示，其前可以加"a"或"an"。
例句：I have a book.（单数）/ I have two books.（复数）2.不可数名词表示不能用数目清楚地表示的名词，只能用单数形式，前面不能加"a"或"an"。
例句：I have some milk.（不可数名词）二、形容词与副词1.形容词修饰名词，用来描述或限定名词。
形容词通常放在名词的前面。
例句：She is a beautiful girl.2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词，通常放在被修饰词的后面。
例句：He runs fast.三、一般现在时与现在进行时1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作，叙述真理或客观事实。
例句：The sun rises in the east.（真理）/ He often plays soccer on weekends.（习惯性动作）2.现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：I am watching TV now.（正在进行的动作）四、一般过去时与过去进行时1.一般过去时表示已经结束的过去的动作。
例句：I finished my homework yesterday.（过去的动作已经完成）2.过去进行时表示过去其中一时刻正在进行的动作。
例句：They were playing basketball at 7 o'clock yesterday evening.（过去其中一时刻正在进行的动作）五、定冠词与不定冠词1.定冠词"the"用来特指已经提到过或可唯一确定的名词。
例句：I saw the boy in the park.（特指已经提到的男孩）2.不定冠词"a"或"an"用来表示泛指或不特指的名词。
初中英语易错点归纳总结英语作为一门重要的外语，对于初中生来说，是一门难度较大的学科。
在学习过程中，经常会遇到一些易错的地方。
为了帮助同学们更好地掌握和应对这些易错点，下面对初中英语的易错点进行归纳总结。
一、词义辨析1. There, Their, They're这是一个非常常见的易错点。
There 是指“那里”，Their 是指“他们的”，而 They're 是 They are 的缩写形式，表示“他们是”。
2. Too, Two, ToToo 表示“也”、“太”，Two 表示“两个”，而 To 是一个介词，表示“到”。
3. Advice, AdviseAdvice 是名词，意思是“建议”，而 Advise 是动词，意思是“建议”。
4. Buy, ByBuy 是动词，意思是“购买”，而 By 是介词，意思是“通过”。
5. Stationary, StationeryStationary 是形容词，意思是“静止的”，而 Stationery 是名词，指“文具”。
二、语法知识1. 时态的使用在英语中，时态的使用非常重要，也是易错的地方之一。
比如，在陈述句中，一般现在时用于表示经常性的动作或事实，一般过去时用于表示过去发生的动作或状态，而现在进行时则表示现在正在进行的动作。
2. 定冠词和不定冠词的使用在英语中，冠词的使用也是一个易错点。
一般来说，定冠词 the 用于特指某个人或物，而不定冠词 a/an 用于泛指人或物。
三、拼写和音标1. 辅音字母的双写在词尾以辅音字母结尾的单词中，重读闭音节需双写结尾辅音字母，再加上一个字母，以保持发音不变。
比如：shopping、stopped、planning。
2. 音标的掌握英语中的音标也是一个易错点。
同学们在学习单词时，要注意掌握不同音标的发音规则，以正确拼读单词。
四、固定搭配和习惯用语1. How are you?在英语中，当别人问你 How are you? 时，你应该回答 "I'm fine, thank you."，而不是 "I'm good, thank you."。
中考英语78个易混易错单词、短语、句型今天给大家整理了超全的中考英语易混易错单词、短语、句型，主要分为三大部分：9大常用易混淆单词、词组的区别用法，8个易错句型梳理，以及61个易错短语梳理。
01英语常用易混淆单词/词组的区别用法how much和how many的区别用法how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。
1.所修饰词不同how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句：How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2.用法不同How much 表示多少钱，用来问价格。
例句：How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少，用来问数量。
例句：How many apples do you have?你有多少苹果?in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
1.意思不同in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间on：prep.在 ... 之上2.用法不同in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句：He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。
初中学习资料整理总结1.he was ill yesterday, so he didn’t go to work. (×)Because he was ill yesterday, he didn’t go to work. (√)He was ill yesterday, so he didn’t go to work. (√)[析] 用though, but表示“虽然……，但是…… ”或用because, so 表示“因为……，所以……”时，though和but 及because和so 都只能择一而用，不能两者同时使用。
2.The Smiths have moved Beijing. (×)The Smiths have moved to Beijing. (√)[析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词；但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。
3.The box is too heavy for him to carry it. (×)The box is too heavy for him to carr y. (√)[析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。
4.Each of the boys have a pen. (×)Each of the boys has a pen. (√)[析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of, none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。
5.例:那是你心软！我不就是一个例子吗？Neither he nor you is good at English. (×)Neither he nor you are good at English. (√)[析] either... or..., neither... nor..., not only..., but also... 等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循“就近一致原则”, 即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。
中考英语常考易错知识点中考英语中常考的易错知识点包括语法、词汇、拼写和阅读理解。
以下是一些常见的易错知识点：1. 形容词和副词的比较级与最高级：很多学生在使用形容词和副词的比较级与最高级时容易弄混。
比如：good - better - best，bad - worse - worst。
学生应该掌握这些比较级和最高级的变化形式。
2.动词时态的使用：很多学生在使用动词时态时出现错误，特别是过去时态和现在完成时态。
学生应该掌握动词时态的基本用法，特别是一般现在时、一般过去时和现在进行时。
3.不可数名词和可数名词的区分：不可数名词没有复数形式，不能与数字一起使用；可数名词有复数形式，可以用来表示数量。
学生应该了解不可数名词和可数名词的区别，并正确使用。
4. 介词的使用：介词在句子中起到连接作用，但是学生在使用介词时经常会出现错误。
学生应该熟悉常用的介词及其用法，包括for、to、on、in、at等。
5.句型转换：常见的句型转换包括主动语态和被动语态、直接引语和间接引语、否定句和疑问句等。
学生应该熟练掌握这些句型转换的方法和规则。
6.词汇拼写：学生在拼写单词时经常出现错误，特别是容易混淆的单词。
学生需要通过大量的词汇练习来提高拼写能力。
7.同音词和近义词的区分：学生在理解和使用同音词和近义词时容易混淆。
学生需要通过上下文来确定单词的准确意思。
8.动词和名词的变化形式：学生在使用动词和名词的变化形式时常常出现错误。
学生应该掌握动词和名词的变化规则，并在语境中正确使用。
9.阅读理解：中考英语中阅读理解占据较大的比重。
学生在阅读理解时经常出现理解错误或遗漏细节的问题。
学生需要提高阅读速度和理解能力，同时注意抓住文章的关键信息。
以上是中考英语中常考易错知识点的一些例子。
学生应该通过大量的练习来巩固这些知识点，并注意在备考过程中及时纠正错误，提高学习效果。
中考英语易错易混知识点中考英语中有一些易错易混的知识点，掌握了这些知识点可以帮助我们避免错误，提高成绩。
以下是一些常见的易错易混的知识点。
1.情态动词的用法情态动词包括can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
它们用来表示说话人的推测、意愿、能力、可能性等。
比如，can表示能力，may表示可能性等。
但是在考试中容易混淆使用这些情态动词。
我们应该根据特定的语境来选择正确的情态动词。
2.常见的词汇辨析中考英语中常有一些词汇辨析的题目，比如：weather和climate, city和town, fast和quick等。
我们要根据具体的语境来选择正确的词汇。
3.时态的使用英语中有很多时态，包括一般现在时，一般过去时，一般将来时等。
在考试中，我们需要根据具体的语境来选择正确的时态。
特别需要注意的是过去时和现在完成时的区别。
4.冠词的使用冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
在考试中，我们需要注意名词前是否需要用冠词，并根据具体的语境选择正确的冠词。
特别需要注意的是使用a/an时要根据名词的发音，以元音音素开头的名词用an，以辅音音素开头的名词用a。
5.单复数的区分英语中的名词有单数和复数形式。
在考试中，我们需要注意名词是单数还是复数，并根据具体的语境选择正确的形式。
需要特别注意的是一些不规则名词的复数形式。
6.非谓语动词的用法英语的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
在考试中，我们需要根据特定的语境来选择正确的非谓语动词形式。
比如，动名词作主语、宾语或表语，分词作定语或状语等。
7.介词的使用介词在句子中起连接作用。
在考试中，我们需要根据特定的语境来选择正确的介词。
有些介词在含义上非常相近，比如in, on和at，我们需要根据具体的语境来选择正确的介词。
8.连词的使用连词用来连接词、短语、从句等，在考试中我们需要根据特定的语境来选择正确的连词。
初中英语中考易错易混淆归纳数词篇基数词变序数词的拼写，序数词前要用the。
基变序，有规律，first，second，third 要牢记。
th从四起，ve 要用f替，8少t，9 减e，ty变为tie。
几十几也容易各位序数要牢记。
1. I don’ think ______problem is easy to answer.A. fiveB. the fifthC. fifthD. the five2. December is the ______month in a year.A. twentyB. twelveC. twentiethD. twelfth3. I think that the _____century will bring us more hopes.A. twenty—oneB. twentieth—firstC. twenty-firstD. twentieth—one4. ________story that Miss Guan has written is very boring.A. The hundredthB. The hundredC. HundredthD. A hundredth5.” Mary would you please read ________paragraphs for us?” The teacher said.A. the fifthB. the firstC. the last threeD. the last6. Maybe Miss Guan is about ______years old.A. fourtyB. fortyC. fourtiesD. fortieth7. There are ______kinds of dresses in the shop and the ______kind is very nice.A. nine ninthB. ninth ninthC. nine nineD. ninth nine高频考点二：基数词常考的用法归纳1. The knife was used _______years ago.A. many thousands of B two hundred of C. many thousand of D. two thousands of2. There are ______days in a year.A. three hundreds sixty-fiveB. three hundreds and sixty-fiveC. three hundred and sixty-fiveD. three hundred and six-five3. How to spell 9743?A. nine thousands seven hundreds and fourty-threeB. nine thousand seven hundred forty threeC. nine thousand seven hundred and fourty-threeD. nine thousand seven hundred and forty-three4. Six million six hundred and sixty-six thousand six hundred and sixty-six is_________A. 6666666B. 666666666C. 6600666D. 60600666高频考点三：表示编号，年代，年龄，年月日，时刻的考点归纳1.My brother lives in ______on _______floor.(注意楼层的考查点)A. Six Room secondB. Room Six the secondC. Room Six two floorD. the room six the second2. When he moved to Germany in _______ he was already in _________.A. the fifties his sixtiesB. fifties his sixtiesC. the fifties his sixtyD. fifty sixty3. Now turn to page ______and look at the ______picture in Lesson Four.A. twenty threeB. twentieth threeC. twentieth thirdD. twenty third4. He was born _______.A. on November 6 1985B. on 1985 DecemberC. in 1985 December 5D. in December5 19855. “April 21” may be ____________.A. April the twenty-firstB. April twenty-oneC. April the twentieth-oneD. April twenty first6. What will happen to us by __________.A. 2050 yearB. year 2050C. the 2050 yearD. the year 20507. They will have a lecture at _______(8:50) tomorrow morning.A. fifty past eightB. ten to eightC. fifty to eightD. ten to nine高频考点四：分数表达法1.About _____of the workers in that factory are young people.A. third-fifthsB. three –fifthsC. three-fivesD. three- fifth2. _______of the money ______run out.A. Five-ninths hasB. Five-ninth has beenC. Fifth-nine hasD. Fifth-ninths have3. _______of the people of that town ______color TV sets now.A. Two-fifths haveB. Two-fifths hasC. Two-five haveD. Two—fifth have中考英语易混易错点归纳-----代词篇代词：考查内容：人称代词的主格，宾格，形物代，名物代，反身代词的运用。
不定代词，疑问代词。
复习对策：注意区分人称代词的主格，宾格（弄清作主语还是宾语），形物代，名物代（关键看后边有没有名词），掌握不定代词的辨析，掌握代词所指代部分的词类和单复数。
高频考点一：多个人称代词并列使用时，如何排列。
单数并列231，复数并列123. 承认错误我第一。
You he and I should help each other. We you and they are all good students.I and he broke the window.1.. _________have known each other for more than ten years.A. I you and heB. I he and youC. He you and ID. You he and I高频考点二：形物代，名物代反身代词的运用1.His camera is less expensive than __________.A. hersB. herC. it D its2. Kate and her sister went on holiday with a cousin of ____________.A. theirB. theirsC. herD. hers3. Is this ________sweater? No. _________is in my bag.A. your MineB. yours myC. your MyD. yours Mine4. This card is ______ ______is in ______maths book..A. him my mineB. his me mineC. hers mine mineD. his mine my5. Tom has grown _______enough to take care of _________.A. tall himB. tall himselfC. old hisselfD. old himself6. The pen is ______. She wrote ____name with it __________.A. hers her herselfB. her hers herC. her hers herselfD. her herself hers7.Mr Lee teaches ______maths and we teach ________son Chinese.A. our hisB. our himC. us hisD. us him注意：下列短语中须用反身代词1. help yourself/yourselves to…2. teach oneself3. enjoy oneself4. make oneself at home5. leave one by oneself6. dress oneself高频考点三：疑问代词和指示代词1. who/whom who/which what/which who/what whose2. this/these/that/those1. . _________your father? He is a doctor.A. Who’sB. Which isC. What’sD. How is2. The shoes made in Wenzhou are as beautiful as ____________made in Hong Kong.A. thisB. thatC. theseD. those3 Is this pen your s? No ______is Harry’s .Mine is the ________on the desk.A. that oneB. It oneC. This thatD. It that4. The population of China is larger than _______of America.A. thoseB. thatC. thisD. these5. I’m looking for a house. I’d like ___________with a garden.A. oneB.itC. thatD. this高频考点四：不定代词1. which sweater do you prefer the yellow one or the pinkone?_______________. I like a light blue one.A. EitherB. BothC. AnyD. Neither2. You may write to me or come to see me. __________way will do.A. BothB. EitherC. OneD. Neither3. __________of his friends has ever been to Japan.A. No oneB. Not oneC. NoneD. Nobody4. How many books are there on the table? _________.A. NeitherB. No oneC. NothingD. None5. _________of the boys was given an orange.A. EveryB. EveryoneC. EachD. All6. The problem is too difficult. __________can work it out.A. A few studentsB. Some studentsC. Many studentsD. Few students7. If you want to book a round-trip ticket you’ll have to pay __________30 yuan .A. MoreB. AnotherC. the otherD. other8. It is impossible for so ________workers to do so _____work in a single day.A. little muchB. few manyC. few muchD. little many9. I feel a little hungry. Why don’t you have ___________bread?A. AnyB. SomeC. littleD. a10. There are 46 students in Class 4. Twenty are boys and __________are girls.A. AnotherB. other onesC. OthersD. the others11. __________of his parents has been to London.A. BothB. NeitherC. AllD. None。
