开小新教师培训讲话稿教案资料

大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同参加新教师教学培训。

首先，请允许我代表学校向各位新教师表示热烈的欢迎和诚挚的问候！同时，也要感谢各位领导对教师队伍建设的高度重视和大力支持。

教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

今天，我们在这里举行新教师教学培训，旨在帮助新教师尽快适应教育教学工作，提升教育教学水平，为学校的发展注入新的活力。

一、明确培训目标，增强责任担当本次新教师教学培训，旨在帮助新教师：1. 确立正确的教育理念，树立崇高的师德师风。

2. 掌握教育教学的基本规律和方法，提高教育教学能力。

3. 熟悉学校教育教学制度，融入学校教育教学体系。

4. 培养良好的心理素质，增强应对教育教学工作的信心。

5. 树立终身学习意识，不断提升自身专业素养。

二、加强师德师风建设，树立良好形象师德师风是教师队伍建设的灵魂，关系到教育事业的兴衰成败。

新教师要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，时刻铭记教师的神圣使命，自觉践行社会主义核心价值观。

1. 严守师德规范，坚守教育初心。

新教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2. 培养良好学风，以身作则。

新教师要勤奋学习，刻苦钻研，不断提升自身教育教学水平，为学生树立良好的学习榜样。

3. 关爱学生，尊重学生。

新教师要关心学生的成长，尊重学生的个性，引导学生树立正确的人生观、价值观。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。

新教师要主动与家长沟通，了解学生家庭情况，共同促进学生的全面发展。

三、提升教育教学能力，提高教学质量教育教学是教师的本职工作，新教师要努力提高教育教学能力，为提高教学质量奠定坚实基础。

1. 熟悉教材，掌握课程标准。

新教师要深入研究教材，掌握课程标准，确保教学内容科学、合理、系统。

2. 运用多种教学方法，激发学生学习兴趣。

怎样做一名合格的教师----小学新上岗教师培训发言资料ⅩⅩ年，ⅩⅩ镇小学又面对一个崭新的起点，我们的队伍又增加了一股新的力量，一支精锐之师。

那就是今日在坐的各位新老师。

提及老师这一职业，好像有些老气横生，皆因为一个“老”字，将二十几岁的年龄烙上了“老”的烙印。

提及“老师”的称呼，对当了十几年学生的人来说，一时也很难接受，会让人有无所适从之感，就像自己当年刚才到任副校长或许小学校长之职时，当他人称号一句“孙校长，”就感觉非常难听相同，总感觉那么不顺，那么不确实质，甚至有一些惊恐。

于是我老是对他人说仍是称号“某某老师”或许兄弟相当显得更和蔼，更顺耳。

这就是自己当时最真切的感觉。

此刻，当各位蓦地间成为一名老师，一位光明正大、名符其实的老师后，内心总会因为自己身份的变迁，听到“老师”的称呼，会感觉冒昧，甚至会有些脸红，相同也会有丝丝的幸福感与骄傲感，相信不久的未来，你就会慢慢适应这一荣耀的称呼。

方才我们谈到的都是身份变迁所产生的异常感觉。

这感觉应当说是真切的，因为自己也有过那个阶段，相互相互嘛，哈哈。

身份的变迁，却给予了我们新的使命，它将是我们人生中一次最大的转折点。

“师者，所以传道授业解惑者也。

”唐宋散文八大家之一的韩愈，明确点了然老师的任务与职责。

虽然“传道”与现代的“育人”还有所差异但，毕竟与现代的“教书育人”相差无几。

他点了然教师工作的实质。

那么怎样才能成为一名合格的人民教师，怎样才能成长为人人歌颂的“万世师表”呢？这是每一位“教育人”一定思虑的一个问题。

既然成为了一名教师，我们第一要拥有教师必备的“德” ，那就是教师的职业道德。

2008 年新订正的教师职业道德规范共有六条，分别是：爱国守纪；敬业爱岗；关爱学生；教书育人；为人师表；终生学习。

此六条，归纳了教师职业一定恪守的基本规范，也为教师划定了行为准则。

假如将上述规范进行归纳，能够归纳为“忠心、爱心、诚意、恒心、良知” 。

“良知”是基础，是每一个合格的中国公民都应当拥有的。

大家好！在这美好的金秋时节，我们迎来了新学期的开始。

首先，请允许我代表学校向各位新入职的教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也要感谢在座的各位资深教师，因为你们的辛勤付出和无私奉献，才使得我们的教育事业蓬勃发展。

今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨如何做好开学初的教师培训工作。

下面，我将从以下几个方面进行阐述：一、明确培训目的开学初的教师培训，旨在帮助新教师尽快适应教育教学工作，提高教育教学质量，促进教师专业成长。

具体目标如下：1. 帮助新教师熟悉学校规章制度、教育教学流程，使其尽快融入学校大家庭。

2. 提高新教师的教育教学技能，使其具备独立承担教学任务的能力。

3. 激发教师的工作热情，增强团队凝聚力，形成良好的教育教学氛围。

4. 促进教师专业成长，提升教育教学水平，为学校发展贡献力量。

二、丰富培训内容为了实现上述目标，我们将从以下几个方面开展培训：1. 学校规章制度及教育教学流程培训内容包括学校组织架构、岗位职责、绩效考核、师德师风等方面的内容。

通过培训，使新教师了解学校的基本情况，明确自己的工作职责，为今后的教育教学工作打下坚实基础。

2. 教育教学理论邀请资深教师和专家学者，对新教师进行教育教学理论培训，包括课程设置、教学方法、教学评价等方面的内容。

通过培训，使新教师掌握教育教学的基本理论，提高教育教学水平。

3. 教学技能培训组织新教师进行教学技能培训，包括教学设计、课堂管理、教学语言、板书设计等方面的内容。

通过培训，使新教师具备独立承担教学任务的能力。

4. 教学观摩与研讨组织新教师观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学经验和方法。

同时，开展教学研讨活动，促进新教师之间的交流与合作。

5. 教师心理健康关注新教师的心理健康，开展心理健康讲座和心理咨询，帮助新教师缓解工作压力，调整心态，以饱满的热情投入到教育教学工作中。

三、创新培训方式1. 理论与实践相结合在培训过程中，既要注重理论知识的传授，又要注重实践能力的培养。

大家好！首先，我代表学校全体教职工，对新入职的老师们表示热烈的欢迎！欢迎你们加入我们这个充满活力、团结向上的大家庭。

接下来，我将就新入职教师培训讲话稿教学内容模板进行简要介绍，希望对大家有所帮助。

一、开场白1. 开场问候：尊敬的各位领导、各位新入职的老师们，大家好！2. 自我介绍：我是XXX，担任本次新入职教师培训的主持人。

首先，请允许我代表学校全体教职工，对各位新入职的老师们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！二、培训目的1. 帮助新入职教师了解学校基本情况，使大家尽快融入学校大家庭。

2. 帮助新入职教师掌握教育教学的基本知识和技能，提高教育教学水平。

3. 培养新入职教师良好的职业道德和职业素养，为学生的全面发展奠定基础。

三、培训内容1. 学校基本情况介绍（1）学校历史沿革（2）学校办学理念、校训、校风、教风、学风（3）学校组织架构、部门职责（4）学校师资力量、教育教学成果2. 教育教学基本知识（1）课程设置与教学大纲（2）教学方法与策略（3）课堂管理技巧（4）教育评价方法3. 教师职业道德与职业素养（1）教师职业道德规范（2）教师职业素养要求（3）教师与学生、家长、同事的沟通技巧4. 教师心理健康与职业发展（1）教师心理健康的重要性（2）教师心理调适方法（3）教师职业发展规划5. 教师信息技术应用（1）信息技术在教育中的应用（2）常用教育软件介绍（3）网络教育资源获取与利用6. 教师团队建设与协作（1）团队建设的重要性（2）团队协作技巧（3）教师团队活动策划与实施四、培训方法1. 讲座：邀请专家、优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。

2. 互动交流：组织新入职教师进行小组讨论、经验分享、案例分析等活动。

3. 观摩学习：组织新入职教师观摩优秀教师授课，学习先进的教学方法。

4. 实践操作：安排新入职教师进行教学实践，提高教育教学能力。

五、培训要求1. 新入职教师应积极参加培训，认真学习，努力提高自身素质。

一年级新教师培训会发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，请允许我向大家表示最诚挚的感谢，能够站在这里发表自己的观点和建议是我最大的荣幸。

我是一名一年级新教师，虽然我离开校园已有数年，但是回到教育岗位，我感到非常兴奋和激动。

作为一名新教师，我知道我肩负着重要的责任和使命。

我们的教育工作不仅是传授知识，更是塑造孩子们的性格和培养他们的学习能力。

在这个重要的阶段，我们每个老师都要以身作则，给予孩子们正确的引导和积极的榜样。

在新的学年即将开始之际，我想分享一些我个人的教学理念和愿景。

首先，我相信每个孩子都是独一无二的。

每个孩子都有自己的个性、优点和不足，我们要善于发现和引导他们，让他们实现自己的潜力。

我认为，学习不仅仅是为了考试和取得好成绩，更重要的是培养孩子们的兴趣和好奇心，让他们拥有终身学习的能力。

其次，教育是一个团队工作。

我们每个教师都应该积极与家长沟通合作，共同关心和教育孩子。

我们要建立起良好的师生、师家、师生家之间的关系，形成教育共同体，为孩子们的全面发展提供更好的支持和保障。

最后，教育是一个不断创新的过程。

我们不能停滞不前，要不断学习和提升自己的教学能力。

我们要开放思维，勇于尝试新的教学方法和手段，不断适应时代的变化，为孩子们提供更符合他们需求的教育。

亲爱的同事们，作为一年级的新教师，我希望能够与大家一起共同努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

我相信，在我们携手合作的过程中，我们能够共同创造出一个温馨、充满爱与梦想的教育环境。

最后，我想引用一句话来结束我的发言：“教育的目的是充实头脑，而不仅仅是填满肚子。

”让我们一起努力，为每个孩子的全面发展奠定坚实的基础！谢谢大家！。

新教师培训讲稿学习资料一、引言恭敬的各位新教师，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，并衷心祝贺大家能够顺利加入我们学校的教师队伍。

作为新教师，你们将肩负起培养学生的重任，对于你们的到来，我们寄托了很高的期望。

为了匡助大家更好地适应新环境，提升教学能力，我特意准备了本次培训讲稿学习资料，希翼能够对大家有所匡助。

二、教师角色与职责1. 教师角色：作为一位教师，我们首先要明确自己的角色，即是学生的引路人、知识的传授者、品德的引领者和学习的指导者。

我们需要具备良好的师德师风，为学生树立良好的模范。

2. 教师职责：教师的职责是多方面的，包括教学、管理、辅导等。

我们要注重教学内容的准备，注重学生的全面发展，注重与家长的沟通合作，注重学生的心理健康等。

惟独全面履行教师职责，才干更好地完成教育教学任务。

三、教学设计与教学方法1. 教学设计：教师在进行教学时，需要进行教学设计。

教学设计包括教学目标的确定、教学内容的选择、教学活动的设计等。

我们要注重教学目标的明确，根据学生的实际情况选择合适的教学内容，灵便运用各种教学方法和手段，使学生在愉快的学习氛围中获得知识。

2. 教学方法：教师的教学方法直接影响着学生的学习效果。

我们要注重多样化的教学方法，包括讲授法、示范法、讨论法、实验法等。

根据不同的教学内容和学生的特点，选择合适的教学方法，提高学生的学习兴趣和参预度。

四、课堂管理与学生评价1. 课堂管理：良好的课堂管理是教学工作的基础。

我们要注重课堂纪律的维护，提高学生的学习积极性和自觉性，注重课堂教学的组织和控制，确保教学秩序的正常进行。

2. 学生评价：学生评价是教师教学质量的重要衡量标准。

我们要注重对学生学习情况的评价，包括知识的掌握程度、学习态度、思维能力等方面。

通过学生评价的结果，及时调整教学策略，提高教学效果。

五、师德师风与教育教学研究1. 师德师风：作为一位教师，我们要注重培养良好的师德师风，树立正确的教育观念和价值观。

大家好！首先，非常感谢学校和各位领导给予我这次新进教师教学能力培训的机会。

作为一名新教师，我深知自己肩负的责任和使命。

在此，我将以“提升教学能力，共创教育辉煌”为主题，分享我的心得体会。

一、引言教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

作为一名新教师，我们要紧跟时代步伐，不断提升自己的教学能力，为我国教育事业贡献力量。

本次培训，旨在帮助我们新教师尽快适应教育教学工作，提高教学水平，为今后的教学工作打下坚实基础。

二、提升教学能力的重要性1. 培养学生的综合素质随着社会的不断发展，学生需要具备更加全面的知识和技能。

作为一名教师，我们要关注学生的个性发展，激发他们的潜能，培养他们的创新精神和实践能力。

提升教学能力，有助于我们更好地实现这一目标。

2. 提高教育教学质量教学质量是学校的生命线，也是教师工作的核心。

只有不断提升教学能力，我们才能在课堂上更好地传授知识，提高学生的学习效果，为我国教育事业作出更大贡献。

3. 适应教育改革需求当前，我国教育改革不断深化，新课程、新教材、新评价等改革措施相继出台。

作为一名新教师，我们要紧跟改革步伐，不断学习新知识、新理念，提高自己的教学能力，以适应教育改革的需求。

三、提升教学能力的途径1. 学习专业知识作为一名教师，我们要具备扎实的专业知识。

通过学习，我们能够更好地把握教材内容，为学生提供优质的教育资源。

具体来说，可以从以下几个方面入手：（1）深入学习教材，熟悉教材内容；（2）关注学科前沿，了解学科动态；（3）广泛阅读教育专著，提升教育教学理论水平。

2. 掌握教学方法教学方法是教师进行教育教学活动的重要手段。

我们要根据学生的特点，选择合适的教学方法，提高课堂教学效果。

以下是一些常用的教学方法：（1）讲授法：通过讲解，让学生掌握知识；（2）讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养他们的思维能力和表达能力；（3）实验法：通过实验，让学生亲身体验知识，提高实践能力；（4）案例教学法：通过案例，让学生了解现实生活中的问题，培养他们的分析问题和解决问题的能力。

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加小学教师培训。

首先，请允许我代表本次培训班的组织者，向各位领导、同事们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导对我们小学教师队伍的关心和支持，感谢各位同事的积极参与和热情帮助。

本次培训的主题是“提升教育教学水平，打造优秀小学教师队伍”。

在这个主题下，我们将围绕以下几个方面展开：一、提高教育教学理念教育教学理念是教师工作的灵魂，是教育教学活动的指导思想。

作为一名小学教师，我们要树立正确的教育教学理念，始终把学生的全面发展放在首位，关注学生的个性差异，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

1. 坚持以人为本，关注学生的全面发展。

我们要充分认识到，教育是培养人的事业，要关注学生的身心健康、品德素质、智力发展等方面，促进学生全面发展。

2. 树立正确的学生观。

我们要尊重学生的主体地位，关注学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 关注学生的情感需求。

我们要关心学生的心理健康，关注学生的情感需求，为学生营造一个温馨、和谐、充满爱的学习环境。

二、加强学科专业知识学习学科专业知识是教师教学的基础，是教师提高教育教学水平的关键。

我们要不断加强学科专业知识学习，提高自己的教育教学能力。

1. 深入学习学科课程标准。

我们要熟悉各学科的课程标准，明确教学目标，把握教学内容，提高教学质量。

2. 关注学科前沿动态。

我们要关注学科前沿动态，了解学科发展新趋势，不断提高自己的学科素养。

3. 丰富自己的知识储备。

我们要不断拓宽知识面，学习跨学科知识，提高自己的综合素质。

三、提高教育教学技能教育教学技能是教师必备的基本素质，是提高教育教学质量的重要保障。

我们要努力提高教育教学技能，为学生的成长成才提供有力支持。

1. 优化教学设计。

我们要根据学生的实际情况，设计合理的教学方案，提高教学效果。

2. 丰富教学方法。

我们要根据教学内容和学生特点，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

新教师培训讲话稿尊敬的各位教师：大家好！首先，我代表学校向各位新加入的教师表示热烈的欢迎！非常高兴能够有你们的加入，你们的到来必将为学校的发展注入新的活力和动力。

教师是祖国的栋梁，也是学校最宝贵的财富。

作为教育者，我们肩负着培养未来的希望和树立学生榜样的重任。

希望在今后的工作中，大家能够紧密团结，相互协作，共同为学生的成长和发展贡献自己的力量。

作为新教师，你们可能对学校的各项制度和文化还不甚了解，也许面对的种种困难会让你们感到迷茫和困惑。

但不要害怕，不要退缩，我们有一支高素质的团队，有经验丰富的老教师们，我们会一起为你们提供必要的支持和帮助。

学校也会积极搭建交流的平台，为大家提供相互学习和成长的机会。

在新教师的工作中，要努力树立正确的教育观念。

我们的目标是培养学生的全面发展，而不仅仅是单纯的知识传授。

教育要包括智育、德育和体育，要注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力。

我们要尊重每一个学生的特点和个性，不断激发他们的潜能，引导他们自主学习和独立思考。

在工作中，要注重师德修养的培养。

教师是学生的榜样，只有身体力行才能够对学生产生更大的影响。

要严于律己，宽以待人，与学生之间保持良好的师生关系，互相尊重，互相理解。

作为教师，我们要时刻提醒自己，教育是一种圣职，我们要为每一个学生的成长和幸福负责。

同时，新教师要不断提高自己的教学能力。

教育事业是一个不断学习和进步的过程，只有不断充实自己才能更好地服务于学生。

要关注教育研究的最新成果，积极参与教育培训和学术交流，不断完善自己的教学方法和教育理念。

学会利用现代技术手段，创新教学方式，提高学生的学习效果。

最后，我希望每一位教师都能够充满热情和激情地投身到教育事业中。

教师是一份神圣而伟大的职业，是为社会做出贡献的重要角色。

在学校，我们有无限的责任和使命，要时刻保持对教育事业的热爱和执着。

让我们携手并进，共同为学生的未来努力奋斗，让每一个学生都能够拥有光明的未来！祝愿大家在新的工作岗位上能够取得出色的成绩，为学校、为学生作出更加辉煌的贡献！谢谢大家！。

第1篇大家好！今天，我们在这里举行新教师开班培训，我非常荣幸能够作为本次培训的发言嘉宾。

首先，请允许我代表学校向各位新教师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也要感谢各位领导为我们提供了这样一个宝贵的学习交流平台。

作为一名新教师，我们肩负着培养祖国未来一代的重任，肩负着传播知识、塑造灵魂的使命。

为了更好地履行这一使命，我们需要不断学习、不断进步。

今天，我们就以“新教师开班培训”为契机，共同探讨如何成为一名优秀的人民教师。

一、明确教师职业定位，树立正确的教育观念教师是教育事业的中坚力量，是学生成长道路上的引路人。

我们要明确自己的职业定位，充分认识到教师这一职业的光荣与责任。

首先，我们要树立正确的教育观念，即以人为本，尊重学生，关爱学生。

我们要始终把学生的成长放在首位，关注学生的全面发展，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

二、提高自身素质，做一名有情怀的教师教师素质的高低直接影响着教育教学质量。

我们要不断提高自身素质，努力成为有情怀的教师。

具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 专业知识：我们要深入学习所教学科的知识体系，掌握教育教学规律，不断提高自己的教育教学能力。

2. 教育教学技能：我们要熟练掌握教学方法和手段，善于运用多媒体等现代教育技术，提高课堂教学效果。

3. 沟通能力：我们要善于与学生、家长、同事沟通交流，建立良好的师生关系，形成良好的教育教学氛围。

4. 心理素质：我们要具备良好的心理素质，面对教育教学中的压力和挑战，保持积极向上的心态。

5. 终身学习：我们要树立终身学习的理念，不断充实自己，提高自己的教育教学水平。

三、关爱学生，做学生的良师益友关爱学生是教师的天职。

我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，做学生的良师益友。

具体来说，可以从以下几个方面入手：1. 尊重学生：我们要尊重学生的个性，关心学生的需求，给予学生充分的信任和支持。

2. 爱护学生：我们要关心学生的生活，关注学生的情感，给予学生温暖和关爱。

新教师代表培训讲话稿尊敬的各位教师代表、各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢大家的到来，参加本次新教师代表培训。

作为新一届教师代表，我们肩负着重要的使命和责任，我们要积极履行职责，为广大教师群体发声、争取权益、提供服务。

我相信，通过本次培训，我们将更加明确自己的职责和使命，提升自己的能力素质，为教师队伍的发展贡献力量。

作为教育事业的参与者和推动者，我们每个人都是平凡而伟大的。

教师是社会的筑梦人，是学生的引路人，更是民族复兴的奠基者。

作为教师代表，我们要有一颗爱生之心，为学生的成长贡献智慧和汗水；我们要有一颗服务之心，为教师的工作提供支持和帮助；我们要有一颗创新之心，不断探索教育的新方法、新思路，为教育事业发展赋能。

培训的目的是提高自身的能力和素质，更好地履行教师代表的职责。

现代教育事业正在发生深刻的变革，我们作为新一代的教师代表，要具备新时期教育工作的新要求。

培训将紧密围绕以下几个方面展开：首先，我们要提高自己的政治素质。

作为教师代表，我们要对党和国家的方针政策有深入的理解，提高政治觉悟和政治把握能力，正确履行职责，为教育事业的发展保驾护航。

第二，我们要提高自己的业务能力。

教师代表是广大教师的代表，我们要了解教师工作的实际情况，关注教师的需求，组织开展各类培训和研讨活动，提升教师的教育教学水平和专业素养。

第三，我们要提高自己的沟通交流能力。

教师代表要与广大教师保持良好的沟通，及时了解并反映教师的意见和建议；同时，我们还要与学校领导和有关部门保持紧密联系，为教师排忧解难，协调解决问题。

第四，我们要树立正确的工作态度。

作为教师代表，我们要始终保持对教师事业的热爱和执着，坚守教育初心，尽职尽责，无论遇到什么困难和挫折，都要永远保持一颗为教育事业奉献的心。

最后，我希望在座的每一位新教师代表都能够积极参与培训，认真思考、应用所学，不断提升自我，在教师代表工作中发挥更大的作用。

同时，我也希望大家能够相互交流、相互学习，形成积极向上的学习氛围，在共同努力中实现教育事业的繁荣和发展。

写给小学新教师——新教师上岗培训讲话稿材料一、转变教学观念，关注学生，不到网上克隆，要有自己的教学定位。

二、备课先备学生，知道学生的知识起点，认知水平，生活经验。

关注前20%学生，后20%学生。

三、教材解读要到位，目标定准确，重点要突出、难点要突破，练习设计要到位。

这些要在教案中体现出来。

四、多听课，多学习，多问，充实自己，更快进步！五、常规备课格式几个版块教学内容、教学目标、教学重点教学难点、教学过程、课后反思1．新授课基本过程新课导入、知识探究、巩固强化包含作业设计。

2．练习课基本过程分层训练，难点突破，综合练习。

3．复习课基本过程知识梳理，变式练习，综合训练，知识拓展。

如何上课一、开门见山，废话少说，语言简洁，及时鼓励。

期初一个月狠抓学生的课堂常规，保证每个学生都能认真倾听。

二、小班教学特征要体现，重视学生的合作能力培养，异质分组，活动前讲清要求，哪号学生先发言也得弄明白。

后20%学生先发言，中等生补充，前20%学生总结。

探究要到位，每个环节要适时的总结，提炼，总之，课要上扎实，不要浮表面，学生弄不明白，前阶段宁可慢下来，等等学生，搞明白了再上新课。

三、留十分钟时间给学生做数学课堂作业本，关注写字姿势，书写姿势，用草稿本的习惯，检查的习惯。

可以适当进行课堂面批。

课后感觉探究不到位的地方，建议中午时间补，避免留后遗症。

四、设计好关键问题，问题指向性要明确，抛出问题给学生一定思考时间，抢着答的学生不一定是思维有深度的学生。

如何辅导学生一、面批时辅导，多问问学生怎么想的，可以了解学生思维动态，改进自己的教学。

二、午餐管理时辅导。

三、尽可能做到当天作业当天清。

作业有问题的学生建议一对一辅导，或者邀请小帮手做助教。

四、多与家长沟通，达成教育共识，你的教学会更加轻松。

其他每个单元做好单元试卷分析，有利于教学改进，查漏补缺，更快进步。

新教师培训讲话稿（22篇）新教师培训讲话稿 1尊敬的各位领导、各位教师们：大家上午好！为了使我们这些新教师们能尽快适应班主任工作和教学工作，学校特意在教师节这天安排全体新教师进行了一次专业培训。

作为一名年轻的新教师，我虽然已经具备了一定的专业知识技能，但是在如何管理班级，如何科学规范的管理班级，如何组织教学，如何程度地提高教学效果上还感到缺乏正确的理论指导。

通过这次学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了。

更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我好好学习，深入的学习。

现将我的心得体会总结如下：一、班级管理方面：班主任是一个班级的组织者和管理者，学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课教师的纽带，是沟通学校家庭和社会的桥梁，是学校思想政治工作的骨干力量。

工作的特殊性就决定了班主任工作的复杂和琐碎。

班主任的`工作是辛苦的，也是快乐的；是付出的，也是收获的；是无奈的，也是欣慰的。

所以要想当好一个班主任首先你得有一个强烈的事业心，愿意为班级，为学生花功夫，不怕苦不怕累，这样才能为才能做好班主任的每一天，每一学年；才能做好班主任与每次活动、班主任于每个班级、班主任于每个学生；才能做一个快乐而又充实的班主任。

一位善于做班级工作的班主任，应该是一名善于将丰富的文化知识，娴熟的教学技能与卓越的班级管理才能有机结合在一起的杰出“艺术家”。

班主任管理一个班级不难，但是想管好一个班级却很难。

这就需要丰富的知识理论，高超的管理技巧，因此班主任在实践中还要不断的学习，不断的向经验丰富的金牌班主任学习，不断向书本学习，这样才能和班级和学生共同进步。

二、教学方面：通过这次培训，我认识到要想成为一名优秀的教师，必须认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试。

备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。

不仅要求老师上课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平。

新教师培训讲稿一、引言尊敬的各位新教师们，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，并对大家加入我们这个充满激情和挑战的教育行业表示衷心的祝贺。

作为新教师，你们将肩负起培养学生的重任，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

今天，我将为大家介绍一些关于新教师培训的重要内容，希望能够帮助大家更好地适应教学工作。

二、教育理念和教学目标1. 教育理念：我们学校秉持着以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素养。

我们鼓励学生主动学习，培养他们的自主学习能力和合作精神。

2. 教学目标：我们的教学目标是培养学生的学科知识和技能，同时注重培养学生的品德和社会责任感。

我们希望学生能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

三、教学方法和教学手段1. 教学方法：我们鼓励教师采用多种多样的教学方法，包括讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等。

灵活运用不同的教学方法，能够更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

2. 教学手段：在教学过程中，教师可以运用多媒体教学、教学软件、实验装置等现代化教育技术手段，提高教学效果。

同时，我们也鼓励教师利用课外实践活动和社会资源，让学生更好地理解和应用所学知识。

四、课程设置和教学计划1. 课程设置：我们学校按照国家课程标准，结合学生的实际情况，制定了科学合理的课程设置。

课程内容涵盖了学科知识、技能培养和综合素养的培养。

2. 教学计划：教师需要根据课程设置，制定详细的教学计划。

教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的内容。

教师需要合理安排教学时间，确保教学进度和质量。

五、班级管理和学生评价1. 班级管理：教师是班级的管理者和组织者，需要建立良好的班级管理制度，维护良好的班级秩序。

教师需要与学生建立良好的师生关系，关注学生的身心健康和学习情况。

2. 学生评价：教师需要根据学校的评价制度，对学生进行全面、客观、公正的评价。

评价内容包括学科成绩、学习态度、学习习惯等方面。

大家好！今天，我们在这里隆重举行新教师培训启动仪式，这是我校加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措。

首先，请允许我代表学校向各位新教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！各位新教师，你们肩负着教育事业的希望和未来，是学校发展的生力军。

近年来，我校在全体教师的共同努力下，教育教学成绩斐然，赢得了社会各界的广泛赞誉。

在此，我要特别感谢每一位辛勤付出的教师，是你们的付出和奉献，成就了学校的辉煌。

今天，我们举行新教师培训启动仪式，目的是帮助新教师尽快适应教育教学工作，提升教育教学能力，为学校的发展贡献自己的力量。

在此，我提出以下几点希望：一、坚定信念，热爱教育事业。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。

希望各位新教师能够坚定信念，热爱教育事业，把教育事业作为自己毕生追求的事业。

二、勤奋学习，提升自身素质。

教育是一项复杂的系统工程，需要教师具备丰富的知识储备和较高的综合素质。

希望各位新教师能够珍惜培训机会，努力学习，不断提升自己的教育教学能力。

三、严谨治学，追求卓越。

教育教学工作是一项严谨的工作，需要教师严谨治学，追求卓越。

希望各位新教师能够严格要求自己，严谨治学，为学生树立良好的榜样。

四、团结协作，共创美好未来。

团结协作是事业发展的基石。

希望各位新教师能够与同事团结协作，共同为学校的发展贡献力量。

在此，我对新教师提出以下几点要求：一、严守纪律，树立良好形象。

新教师是学校的未来，你们的言行举止直接关系到学校的声誉。

希望各位新教师能够严守纪律，树立良好的教师形象。

二、勤奋敬业，勇挑重担。

教育教学工作是一项充满挑战的工作，需要教师具有强烈的责任感和使命感。

希望各位新教师能够勤奋敬业，勇挑重担，为学校的发展贡献力量。

三、关爱学生，为人师表。

教师是学生的引路人，关爱学生是教师的天职。

希望各位新教师能够关爱学生，为人师表，用爱心和耐心引领学生成长。

最后，祝愿各位新教师能够在新教师培训中收获满满，迅速成长，为我校的教育教学工作贡献自己的力量！祝愿学校的发展越来越好！谢谢大家！。

大家好！首先，我谨代表新教师培训班的所有学员，向组织此次培训的各位领导、各位老师表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这样一个宝贵的学习和交流平台。

在此，我感到无比荣幸能够作为新教师的一员，参加这次培训。

作为一名新教师，我们肩负着为国家培养优秀人才的重任。

站在三尺讲台上，我们既是知识的传播者，也是学生心灵的塑造者。

然而，面对这个神圣的岗位，我们深知自己还有很多不足。

此次培训，正是为了帮助我们尽快适应教育教学工作，提升自身素质，成为一名合格的人民教师。

回顾过去，我们怀揣着对教育事业的热爱，走进了学校的大门。

如今，站在新的起点上，我们更加深刻地认识到，教师这个职业不仅是一份职业，更是一种责任和使命。

在此，我想借此机会，向各位领导、各位老师分享一些我的感悟和体会。

首先，我们要树立正确的教育观念。

教育是国之根本，教师是立教之本。

我们要深刻理解党的教育方针，坚持以人为本，全面发展学生的德、智、体、美、劳。

在教学过程中，我们要关注学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。

其次，我们要不断提高自身素质。

教师是学生的引路人，自身素质的高低直接影响着学生的成长。

我们要加强学习，不断提升自己的专业素养，努力成为“四有”好老师。

同时，我们要注重自身修养，以高尚的师德赢得学生的尊敬和信任。

再次，我们要关爱学生。

教育是爱的艺术，教师要以爱心去关爱每一个学生。

我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活，尊重他们的个性，成为他们成长道路上的良师益友。

最后，我们要勇于担当。

面对新时代的教育事业，我们要敢于创新，勇于担当，为我国的教育事业贡献自己的力量。

我们要以饱满的热情投身于教育教学工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

在此次培训中，我们将认真学习各位专家、领导的授课内容，虚心请教，相互交流，共同进步。

我相信，通过这次培训，我们一定会收获满满，为今后的教育教学工作打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位领导、各位老师的辛勤付出！让我们携手共进，为我国的教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。

新教师培训讲话稿尊敬的各位新教师、教育界的朋友们：大家好！我很荣幸能够在这里给各位新教师进行培训，并分享一些关于新教师培训的重要内容。

教师是培养未来的栋梁之才的重要角色，因此，我们的培训目标是帮助各位新教师更好地适应教育工作，提升教学能力。

接下来，我将从五个方面为大家介绍新教师培训的关键要点。

一、教育理念和目标的明确1.1 确定教育理念：作为新教师，首先要明确自己的教育理念，明确自己对教育的信念和目标。

这将有助于你在教学过程中保持一贯的教育态度和行为准则。

1.2 设定教育目标：明确教学目标是教育工作的核心。

你需要了解学生的需求和学习目标，制定适合他们的教学目标，并根据不同学生的差异性进行个性化教学。

1.3 培养学生终身学习的能力：培养学生的终身学习能力是教育的重要目标之一。

在教学过程中，你需要注重培养学生的自主学习能力、批判性思维能力和创新能力，使他们能够适应未来的挑战。

二、教学方法和策略的选择2.1 多样化的教学方法：在教学过程中，你应该采用多样化的教学方法，如讲授、讨论、实践等，以满足不同学生的学习需求。

你还可以利用现代技术手段，如多媒体教学、在线学习平台等，提高教学效果。

2.2 激发学生的主动参与：鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的自主学习意识和能力。

你可以通过小组合作、问题解决等方式，激发学生的学习兴趣和动力。

2.3 反馈和评估的重要性：及时给予学生反馈是教学的重要环节。

你应该建立有效的评估机制，及时发现学生的问题和进步，并根据评估结果调整教学策略，提高教学质量。

三、班级管理和师生关系的建立3.1 建立良好的班级管理制度：建立一套科学、公正、明确的班级管理制度，明确学生的权利和义务，维护良好的班级秩序和学习氛围。

3.2 建立良好的师生关系：与学生建立良好的师生关系是教学工作的基础。

你应该尊重学生，关心他们的成长，与他们建立互信、互动的关系，为他们提供必要的帮助和指导。

3.3 积极与家长沟通合作：与家长的积极沟通合作是学生教育的重要环节。