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新人教版六年级下册百分数二《利率》课件

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六年级下册数学课件-第2单元百分数(二)利率 人教新课标(2014秋) (共21张PPT)

六年级下册数学课件-第2单元百分数(二)利率 人教新课标(2014秋) (共21张PPT)

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整存整取: 一次性把钱存入银行, 到一定的期限再把钱取出来。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载六 年级下 册数学 课件- 第2单元 百分数 （二） 利率 人教新课标（2014秋） (共21张PPT)
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零存整取: 按照银行规定每个月或每几个月准时把钱存入银行， 到一定的期限再把钱取出来。
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2015年11月，王奶奶把5000元钱存入银行。除了本金，还有一些 利息。存了两年，到期后可以取回多少钱呢？
到期时，除了本金，还应加上利息，就是王奶奶可取回 的钱。
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百分数（二）
第 3 课时 利率
学习目标 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载六年级下册数学课件-第2单元百分数（二）利率 人教新课标（2014秋） (共21张PPT)

新人教版小学六年级下册数学《利率》PPT课件

新人教版小学六年级下册数学《利率》PPT课件

存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
单位时间内利息与本金的比值叫做利 率。 通常用百分率表示即：利息占本金的百 分率 。
利率是由银行规定的。有按年规定 的，叫年利率，有按月规定的，叫 月利率，利率可根据存款时间的长 短，和存款的方式不同而不同.
1998年至2004年，我国银行活期和整存整取 存款调整后的利率如下：
利
率
我知道
1、你知道的纳税项目有哪些？ 消费税、增值税、营业税、购置税、个人所 得税等 2、什么是税率？ 税率是应纳税额与各种收入的比率。
说说你知道的储蓄知识。
• 利息、存款方式（活期、定期）
自学 提示：
1、自学课本11页1-2段 2、你知道了哪些知识？
学一学 存款方式
活期：存入银行的钱可以随时拿 走定。期：就是跟银行商量好一定时间后再拿走。
一年 3.00% 5000+375=5375（元）
二年 3.75% 三年 4.25% 答：到期后可以取回5375元。
利息=本金×利率×时间
江苏省电化教育馆制作
练一练
• 1、完成“做一做” • 2、完成14页第9题
2002.2.2 0.72% 1.95% 2.24% 0.72% 1.71% 2.07% 2.18% 2.25%
例4. 王奶奶把5000元钱存入银行
两年，到期后可以取回多少元？
(当时银行公布的储蓄年利率如下表)
存期（整存整 取）
年利率
5000×3.75%×2=375（元）
时间
整存整 取 活 期 1年期 2年期 3年期 5年期
98.3.25 1.71% 5.22% 5.58% 6.21% 6.66%
98.7.1 1.44% 4.77% 4.86% 4.95% 5.22%

人教版小学六年级下册 第 2单元 百分数(二)——利率 公开课教学课件PPT7

人教版小学六年级下册 第 2单元 百分数(二)——利率 公开课教学课件PPT7
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、探究新知
（二）进一步理解利 率的含义
2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表：
提出问题：2012年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。 预设一：5000×3.75%×2＝375（元）
5000＋5000×3.75%×2＝5375（元） 预设二：5000×（1＋3.75%×2）＝5375（元）
占本金的3.50% ，把本金平均分成100份利息占 3.50份。） 看来，要解决有关利息的问题，
要对利率有深入的了解才行，今 天我们就一起来研究研究有关利
二、探究新知
（一）初步感知利率 的含义
2012年7月中国人民银行公布的存款利率如下表：
问题：我有10000元钱，想存1年定期。请大家能根据上 面的利率表
六年级数学 下册
第二单元 百分数 （二）
利率
一、创设情境，引出新知
一、创设情境，引出新知
1.观察这张存款单，你了解到哪些信息？ 2.我存入银行2000元,这2000元可以叫什么？ （预设：本金。）本金多少由谁决定？
3.到期利息，利息又是指什么啊? （预设：存一年后取钱时银行多支付的钱。） 4.为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢? （预设：利息是根据利率计算出来的；利息＝本金× 利率×存期。） 5.3.50%是什么意思？ （预设：3.50%是一年的利率，利息占本金的百分 之几；利息
银行，存期5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷 爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱 ？
预设一：8000×4.75%×5＝1900（元） 8000＋1900＝9900（元）
（注：根据题目的要求选用合适的方法 对题目进行计算。） 答：张爷爷可得到利息1900元，到期时 张爷爷一共能取回9900元。

【新】人教版六年级数学下册《百分数(二)利率例4》公开课课件.ppt

【新】人教版六年级数学下册《百分数(二)利率例4》公开课课件.ppt
到期取回总钱数的求法： 取回总钱数=本金+利息
先求出利 息，再用 本金加上 利息。
我这样算：
把本金看作单位“1”.因为年 利率为3.75%，存期为两年， 所以所得利息就占本金的 3.75%×2，由此可以知道取 回的总钱数就占本金的 （1+3.75%×2）.
我的算法是：
5000+5000×3.75%×2
5000+5000×0.50%×4 =5000+25×4 =5100（元）
易错易混题：
错解分析：李阿姨的5000元存的是活期，年 利率是0.50%，本题错把存期4个月当做4年 计算了。
错题改正：
5000+5000×0.50%×
4 12
≈5000+8.33
温馨提示：计算利息时，存 款的利率是年利率，计算时 所乘时间单位应是年；存款 的利率是月利率，计算时所 乘时间单位应是月。
（2）300+300×5.40%×3-2.43 =300+48.6-2.43 =346.17（元） 答：到期时张叔叔可以取回346.17元。
或（2）300+300×5.40%×3×（1-5%）
100元 存入银行的钱叫做本金。 1.8元 取款时银行多付的钱叫做利息。
利息与本金的比率叫做利率。
4
2012年8月，王奶奶把5000元存入银行，存 期两年，年利率是3.75%.到期后可以取回 多少钱？
想：到期时，除了本金，还应加上利息，就是王 奶奶可取回的钱。
根据：利息的求法：
利息=本金x利率x存期
4.利息与本金的比值叫做利率。
5. 利率通常用百分率表示即：利息占本金的百分 率。
利率是由国家规定的。
按年计算的，叫年利率，

六年级下册数学课件2 百分数(二) 利率 人教版 (共13页)PPT

六年级下册数学课件2 百分数(二) 利率 人教版 (共13页)PPT

•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
根据国家经济的发展变化，银行存款的 利率有时会有所调整。2015年10 月中国人民 银行公布的存款利率如下表：
本题中本金、利率、存期分别是多少？
本金:5000元 利率：2.10% 存期：两年 到期后取回的钱，除了本金还应加上利息。
本金:5000元 利率：2.10% 存期：两年
方法一： 5000×2.10%×2＝210(元) 5000＋210＝5210(元)
四、课堂小结
同学们在练习时一定要看清题目认真 审题，有的题是求利息，而有的题则 是求存期期满之后的总金额，即本金 与利息的和，切忌照搬公式。
五、课后作业
3000×(1＋1.3%)=3039（元） 答：到期时张叔叔可以取回3039元。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
数学六年级 下册
第2单元
百分数（二）
第4课时 利率
一、情境导入
二、探究新知
存款方式
活期 定期
零存整取 整存整取
本金： 存入银行的钱叫做本金。
利息： 取款时银行多支付的钱叫做利息。
单位时间（如1年、1月、1日等）
利率：
内的利息与本金的比率叫做利率。

《百分数(二)》第4课时 利率 教学PPT课件【新人教版六年级数学下册】

《百分数(二)》第4课时 利率 教学PPT课件【新人教版六年级数学下册】

＝175－162.5
＝5000×0.25%
＝12.5（元）
＝12.5（元）
答：调整后比调整前少得利息12意义及其应用，并学会了 用利率知识解决生活中的 实际问题。
5000×3.5%×1＝175（元） 答：到期后应得利息175元。
三、巩固练习
2．从2012年7月6日起，工商银行整存整取一年期的年利率由3.5% 调至3.25%。 （2）同样是5000元存一年，调整后比调整前少得利息多少元？
方法一：
方法二：
175－5000×3.25%×1
5000×（3.5%－3.25%）×1
5000×（1＋2.10%×2）
＝5000＋210
＝5000×（1＋0.042）
＝5210（元）
＝5000×1.042
＝5210（元） 答：到期后王奶奶可以取回5210元钱。
三、巩固练习
1．2012年8月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期 为5年，年利率为4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？ 到期时张爷爷一共能取回多少钱？
8000×4.75%×5＝1900（元） 8000＋1900＝9900（元）
答：张爷爷可得到1900元利息，到期 时张爷爷一共能取回9900元钱。
三、巩固练习
2．从2012年7月6日起，工商银行整存整取一年期的年利率由3.5% 调至3.25%。 （1）如果按调整前的年利率计算，5000元存一年，到期后应得利 息多少元？
百分数（二）
第4课时 利率
一、情境导入
你们知道什么是利率吗？
一、情境导入
二、探究新知
1．认识利率的意义及其应用。
注：这两个图片是微课缩略图，讲解和利率有关的实际问题，用于预 习或复习或课堂播放使用。如需使用此资源，请插入微课“【知识点 解析】利率”。

2024年新人教版六年级数学下册《第2单元第4课时 利率》教学课件

2024年新人教版六年级数学下册《第2单元第4课时 利率》教学课件

方法一：
方法二：
ห้องสมุดไป่ตู้
先计算利息，再计算可取回的钱。
求比一个数多百分之几的 数是多少。
5000×2.10%×2＝210（元） 5000×（1＋2.10%×2）
5000＋210＝5210（元）
＝5000×（1＋0.042） ＝5000×1.042
＝5210（元）
答：王奶奶可以取出5210元。
巩固运用
（教材P11 做一做）
在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、 零存整取等。
本金：存入银行的钱。 利息：取款时银行多支付的钱。 利率：单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与 本金的比率。
利息＝本金×利率×存期
银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。 下面是中国人民银行2015年10月23日公布的存款基 准利率。
3000＋3000×1.30%÷2 ＝3000＋19.5 ＝3019.5（元）
答：到期时张叔叔可以取回3019.5元。
课堂总结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育（2024年）新人教版 六年级数学下册 第2单元 百分数（二） 单元整体课件
义务教育人教版六年级下册
第2单元 百分数（二） 第 4 课时 利 率
情境导入
你们的爸爸、妈妈是怎样打理节约 下来或暂时不用的钱的？
银行
探究新知
自学教材第11页第一、二自然段。
说一说： 1.储蓄的种类。 2.“本金”“利息”“利率” 的含义和关系。
1.张爷爷把8000元存入银行，存期为三年定期，年
利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得多少利息？
到期时，张爷爷一共能取出多少钱？
8000×2.75%×3＝660（元）

(完整版)新人教版六年级下册百分数二《利率》课件

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（利息＝本金×利率×时间）。
我的收获
返回
（ √）
拓展提高
李伟买国家建设债券5000元，如果年利 率是4.11%,到期时他家获得5616.5元，李 伟存了几年？
2.爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款,存期 为三年,年利率为5.40%, 贝贝到期可以拿到多少钱？
20000×5.40%×3=3240（元） 20000+3240=23240（元） 答：贝贝到期可以拿到23240元。
多少利息呢？
一年 3.00
二年 3.75
三年 4.25
利息=本金×利率×存期
5000×3.75%×2
4 2012年8月中国人民银行公布的存款利率如下：
存期 利率（%） 三个月 2.60 六个月 2.80
除了本金， 还有一些 利息。
我存5000元，两年后我
钱 可以取回多少 呢？
你们能帮奶奶算一下吗？
利率
人们常常把暂时不用的钱存入银行 存储起来，储存不仅可以支援国家建 设，也使得个人钱财更安全和有计划， 还可以增加一些收入。
自学相关概念 填空：
1.存款方式有：活期 、整存整取、 零存整取等。 2.存入银行的钱叫做 本金 。
3.取款时银行多支付的钱叫做 利息 。 4.利息与本金的比率叫做 利率。通常用百分率表 示，即利息占本金的百分率。
一年 3叔叔到银行存款8000元，存期五年，到 期时张叔叔可以取回多少利息?到期时张叔 叔一共能取回多少钱？
存期 利率（%）
六个月 2.80
一年
3.00
二年
3.75
三年
4.25
五年
4.75
小明存入银行5000元，存期2年，年利率 4.68%，求利息.
列式为5000×4.68%×2

六年级下册百分数(二)利率人教新课标(21张PPT)

六年级下册百分数(二)利率人教新课标(21张PPT)

新知探究
活
整 存整 取
期
存期小明的解法三月：个
六个 月
一年小红二的年解法三：年
五年
年利率 0.35 2.60 2.80 3.00 3.75 4.25 4.75 ％
5000×3.75%x2=375（元） 5000+375=5375（元）
5000×（1+3.75%x2） =5000×（1+0.075）
课堂作业
1
2014年3月，妈妈把20000元存入银行，定期二年， 年利率是3.75%，到期时可得到利息多少钱？
20000×3.75%×2=1500（元） 答：到期时可得到利息1500元。
课堂作业
2
小明存入银行5000元，存期2年，年利率4.68%，到期取
回多少钱？
5000×4.68%×2+5000=5468（元） 答：到期取回5468元。
100元 1.8元
存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多付的钱叫做利息。
单位时间内（一年、一月）的利息与本金的比率叫做利率。
新知探究
利率是由银行决定的
有按年规定的叫年利率 有按月规定的叫月利率 利率可根据存款时间的长短，和存款的方式不同而不同。
新知探究
根据国家经济的发展变化，银行存款的利率有时会有所调整。2015 年10月中国人民银行公布的存款利率如下：
课堂导入
课堂导入
同学们，帮我把这5000元钱存入银 行，好吗？
储蓄有什么好处？
新知探究
人们把暂时不用的钱存入银行储蓄起来，不仅可 以支援国家建设，也使得个人钱财更加安全和有 计划，还可以增加一些收入。
新知探究
小资料
2001年，中国各银行给工业发放贷款18636亿元， 给商业发放贷款8563亿元，给建筑业发放贷款2099 亿元，给农业发放贷款5711亿元。这些钱就是我们 大家平时的储蓄。

新人教版六年级下册数学课件- 2.4利率 (共11张PPT)

新人教版六年级下册数学课件- 2.4利率 (共11张PPT)

自己读一读这 些储蓄知识， 你理解利率的
数是国家规定的，它是已知的。本金是
含义吗？
存入银行的钱，它也是已知的，只有利
息是通过本金和利率的多少计算出来的。
钱存入银行，取 出时银行会多支
那利息怎么计算呢？
付一些钱，即利 息，所以钱存入
继续看教材。
银行有很多好处。
缺少利率，在 书上找找吧。
利用利息的计算方法，能解决什么问题呢？
取出的钱是本 金师 讲解时一定要认
真听讲啊！
第四步 我的收获
关于利率，你知道了哪些知识？ 你会计算利息了吗？
1.存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支 付的钱叫做利息。 利息＝本金×利率×存期
2.单位时间内的利息与本金的比率叫做利率。 3.取回的钱数=本金＋利息 4.取回的钱数=本金×（1＋利率×存期）
存入银行，有什么好处吗？从 教材里面找找答案吧。
第三步 精读教材
请仔细阅读课本第11页上面的内容， 先说说小丽为什么让小明把钱存入银行？
把钱存入银行的好处
增加额外收入
现金存 入银行
为什么说会增 加额外收入呢？
安全更有保证
支持国家建设
关于储蓄 的知识， 你知道多 少呢？继 续看教材。
。
。
。
利率是利息与本金的比率，即利率就是 利息除以本金的一个百分数，这个百分
第五步 小试牛刀
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期 为3年，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少 利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？
试着算一 算，看你 能算对吗？
利率？
。 。
问题中取回的钱包括哪些呢？ 包括存入的本金和银行多支付的利息。 本金是不会变的，存入和取出时是一样的，所以要计算利息。 根据利息的计算方法，找找你需要哪些条件？
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5.利息= ————————
利率是由国家规定的。 按年计算的，叫 年利率 按月计算的，叫 月利率 。 利率根据存款时间的长短和012年8月中国人民银行公布的存款利率如下：
除了本金，还 有一些利息。 我存5000元，两 年后我可以取回 多少
存期 利率（%） 三个月 六个月 一年 二年 三年 2.60 2.80 3.00 3.75 4.25
返回
我的收获
利息呢？
利息=本金×利率×存期
5000×3.75%×2
4
2012年8月中国人民银行公布的存款利率如下：
除了本金， 还有一些 利息。 我存5000元，两年后我 可以取回多少
存期 利率（%） 三个月 六个月 一年 二年 三年 2.60 2.80 3.00 3.75 4.25
钱呢？
你们能帮奶奶算一下吗？
1.张叔叔到银行存款8000元，存期五年，到 期时张叔叔可以取回多少利息?到期时张叔 叔一共能取回多少钱？
存期 六个月 利率（%） 2.80
一年
二年 三年 五年
3.00
3.75 4.25 4.75
小明存入银行5000元，存期2年，年利率 4.68%，求利息.
列式为5000×4.68%×2
（
√
）
拓展提高
利 率
人们常常把暂时不用的钱存入银行 存储起来，储存不仅可以支援国家建 设，也使得个人钱财更安全和有计划， 还可以增加一些收入。
自学相关概念
填空：
1.存款方式有： 、 零存整取 等。 活期 、 整存整取 2.存入银行的钱叫做 本金 。 3.取款时银行多支付的钱叫做 利息 。
4.利息与本金的比率叫做 利率 。通常用百分率表 示，即利息占本金的百分率。
李伟买国家建设债券5000元，如果年利 率是4.11%,到期时他家获得5616.5元，李 伟存了几年？
2.爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款,存期 为三年,年利率为5.40%, 贝贝到期可以拿到多少钱？
20000×5.40%×3=3240（元） 20000+3240=23240（元） 答：贝贝到期可以拿到23240元。
如果你购买的是国库卷和建 设债券不仅仅可以用来支持国家 的发展，而且不要纳税，希望同 学们今后多支持国家的建设和发 展。
1、今天我学习了利息的有关知识。 我知道存入银行的钱叫做 （ 本金 ），取款时银行多支付的 钱叫做（ 利息 ）。 ２、（ 利息 ）与（ 本金 ）的 比值叫做利率。 ３、利息的计算公式是 （利息＝本金×利率×时间 ）。