2015下半年教师资格证考试中学《教

2015年下半年教师资格证考试综合素质（中学）真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分，共58分)1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（C ）A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见，继续上课C. 引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（C）A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（B）A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（B）A. 遵循教学规律，实现学生全面发展B. 关注学生差异，促进全体学生发展C. 注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（D）A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D.大力推进依法治校6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（C）A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（B）A. 张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》8、依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（A）A. 应当引咎辞职B. 应被就地免职C. 应承担刑事责任D.应受行政训诫9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（B）A. 李某应承担刑事责任B. 未满16岁的李某不承担刑事责任C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（D）A. 留张某独自在家可锻炼其生活能力B. 父母在外地也可以履行其监护职责C. 不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（D）A. 小王不可以回学校继续学习B. 学校可以取消小王学籍C. 小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（C）A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D.家庭保护13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（D）A. 教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B. 班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C. 教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D. 合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。

>>2015下半年教師資格證考試中學《教育知識與能力》真題答案一、單項選擇題(本大題共21小題。

每小題2分，共42分)在每小題列出の四個備選項中只有一個符合題目要求。

錯選、多選或未選均無分。

1、在教育史上，提出著名の”白板說”和完整の紳士教育理論の學者是( )A. 誇美紐斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齊D.赫爾巴特2、在教育目標の分類中，美國教育學心理學家布魯姆就學生學習結果劃分の三大領域是()A. 知識，技能和技巧B. 知識，理解和應用技能C. 認知、情感和動作技能D.認知、應用和評價功能3、馬克思認為，複雜勞動等於倍加の簡單勞動，這主要說明教育具有哪種功能()A. 經濟功能B. 政治功能C. 文化功能D.人口功能4、在”中學為體，西學為用”の思想指導下，我國從清末開始試圖建立現代學制，在頒佈の諸多學制中，第一次正式實施の是()A. 壬寅學制B. 癸卯學制C. 壬子癸醜學制D.壬戌學制5、教育の本質特點是()A. 影響人の身心發展B. 促進社會發展C. 有目の地培養人D.完善人の自身生產6、在我國新一輪基礎教育課程改革中，要求義務教育課程實行()A. 六三分段設置B. 五四分段設置C. 九年整體設置D.多種形式設置共存7、主張課程の內容和組織應以兒童の興趣或需要為基礎，鼓勵學生”做中學”，通過手腦並用以獲得直接經驗，這反映の課程類型是()A 學科課程B活動課程C 分科課程D綜合課程8、教師進行教學の直接依據是()A.課程計畫B.課程目標C. 課程標準D.教科書9、羅老師講解”觀潮”這篇課文時，通過播放視頻，讓學生真切感受到錢塘江大潮の雄偉壯觀。

他在教學中貫徹了()A.直觀性原則B. 科學性和思想性相結合原則C. 循序漸進原則D.鞏固性原則10、陳老師在講”二氧化碳性質”時，講臺上放著兩瓶沒有標籤の無色氣體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣，怎麼區分它們呢?陳老師邊說邊將燃燒の木條分別深入兩個集氣瓶中，告訴學生使木條熄滅の是二氧化碳，使木條繼續燃燒の是空氣，這種教學方法是()A. 實驗法B. 講授法C.演示法D.談話法11、張老師在工作中，注重以自己の高尚品德、人格魅力以及對學生の深切期望和真誠の愛來觸動、感化學生，促使學生思想轉變。

2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》（中学）真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是( )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见，继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话【答案】C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导【答案】C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重( )A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设【答案】B。

解析：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

青年教师小王课后认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，是对自己教育教学实践活动的反思。

4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师( )A. 遵循教学规律，实现学生全面发展B. 关注学生差异，促进全体学生发展C. 注重分层教学，促进学生均衡发展D. 注重循序渐进，实现师生教学相长【答案】B。

解析：学生的发展具有个体差异性。

教师要根据学生身心发展的个体差异性，因材施教进行教育。

于老师根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习，正是体现了对学生发展个体差异的关注。

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括( )A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校【答案】D。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出要加强教师队伍建设，提出要提高教师业务水平，完善教师培训制度，提高教师地位待遇，健全教师管理制度。

陕西省2015年下半年教师资格证认定《中学教育知识与能力》考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在班主任的个别教育工作中，处于首要地位的是____A．做好班长的工作B．做好先进生的工作C．做好班委的工作D．做好后进生的工作2、根据道德的心理结构成分，个体道德的核心部分是____A．道德认知B．道德情感C．道德行为D．道德信念3、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化4、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性5、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是____ A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则6、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。

这主要体现了人际交往中的A．晕轮效应B．近因效应C．首因效应D．定型效应7、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于____A．前运算阶段B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段8、社会本位教育目的论的主要代表人物是____A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄培尔9、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为____A．组织策略B．复述策略C．计划策略D．调节策略10、在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。

这种方式采用了下列哪种学习策略？____A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．监控策略11、假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于____A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．概念学习12、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式13、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用14、掌握学习是由____等人提出的。

2015年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。

A．批评学生扰乱秩序B．视而不见，继续上课C．引导学生展开讨论D．要求学生不乱说话1．【答案】C。

解析：对于这种情况，教师置之不理、批评学生都是不可取的，最恰当的处理方法是引导学生展开讨论，既不打击学生积极性，又可以调动学生的主观能动性进行思考问题，解决问题，故选C。

2．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）。

A．体现主体教育思想B．强调学生自主发展C．鼓励学生自学成才D．注重对学生的引导2．【答案】C。

解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”这句话的意思是“要引导学生学，而不要牵着学生走；要鼓励学生学，而不要压抑学生的个性；要启发开拓学生的思路，而不要代替学生下结论。

”故A、B、D描述正确，这句话没有让学生自学成才的意思，故C错误。

3．青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）。

A．教学反馈B．教学反思C．教学创新D．情境创设3．【答案】B。

解析：题目中的描述是教师小王教学反思的过程，故选B。

4．于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）。

A．遵循教学规律，实现学生全面发展B．关注学生差异，促进全体学生发展C．注重分层教学，促进学生均衡发展D．注重循序渐进，实现师生教学相长4．【答案】B。

解析：根据“学生的不同设计提问”是关注学生“差异性”的表现，故选B。

2015下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）真题与答案2015年下半年中小学教师资格证考试（国考）笔试真题及解析教育知识与能力（中学）科目代码：302注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共21小题。

每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）A. 夸美纽斯B. 洛克C. 裴斯泰洛齐D.赫尔巴特[答案]：B2、在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）A. 知识，技能和技巧B. 知识，理解和应用技能C. 认知、情感和动作技能D.认知、应用和评价功能[答案]：C3、马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）A. 经济功能B. 政治功能C. 文化功能D.人口功能[答案]：A4、在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D.壬戌学制[答案]：B5、教育的本质特点是（）A. 影响人的身心发展B. 促进社会发展C. 有目的地培养人D.完善人的自身生产[答案]：C6、在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）A. 六三分段设置B. 五四分段设置C. 九年整体设置D.多种形式设置共存[答案]：C7、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）A 学科课程B活动课程C 分科课程D综合课程[答案]：B8、教师进行教学的直接依据是（）A.课程计划B.课程目标C. 课程标准D.教科书[答案]：D9、罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

2015年下半年教师资格考试中学《综合素质》真题与答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题。

每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见，继续上课C. 引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]：C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]：C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设[答案]：B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）A. 遵循教学规律，实现学生全面发展B. 关注学生差异，促进全体学生发展C. 注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长[答案]：B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]：D6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（）A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]：C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）A. 张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》[答案]：B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）A. 应当引咎辞职B. 应被就地免职C. 应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]：A9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（）A. 李某应承担刑事责任B. 未满16岁的李某不承担刑事责任C. 酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]：B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A. 刘张某独自在家可锻炼其生活能力B. 父母在外地也可以履行其监护职责C. 不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]：D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）A. 小王不可以回学校继续学习B. 学校可以取消小王学籍C. 小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]：D12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）A. 学校保护B. 社会保护C. 司法保护D.家庭保护[答案]：C13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A. 教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B. 班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C. 教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D. 合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。

2015年下半年中小学教师资格证统考真题试卷《综合素质》（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)1. 历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。

A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见，继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话2. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）。

A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D. 注重对学生的引导3. 青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）。

A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D. 情境创设4. 于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）。

A. 遵循教学规律，实现学生全面发展B. 关注学生差异，促进全体学生发展C. 注重分层教学，促进学生均衡发展D. 注重循序渐进，实现师生教学相长5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。

A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校6. 关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）。

A. 有利于行使教师的权利B. 有利于学生的进步成长C. 侵犯了学生的人格尊严D. 侵犯了学生的受教育权7. 年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）。

A. 张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B. 张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C. 汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D. 汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》8. 依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）。

2015下半年教师资格证中学《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题（本大题共21小题。

每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1．在教育史上，提出著名的”白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。

A．夸美纽斯B．洛克C．裴斯泰洛齐D．赫尔巴特[答案]：B2．在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。

A．知识，技能和技巧B．知识，理解和应用技能C．认知、情感和动作技能D．认知、应用和评价功能[答案]：C3．马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）。

A．经济功能B．政治功能C．文化功能D．人口功能[答案]：A4．在”中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）。

A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制[答案]：B5．教育的本质特点是（）。

A．影响人的身心发展B．促进社会发展C．有目的地培养人D．完善人的自身生产[答案]：C6．在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）。

A．六三分段设置B．五四分段设置C．九年整体设置D．多种形式设置共存[答案]：C7．主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生”做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（）。

B活动课程C 分科课程D综合课程[答案]：B8．教师进行教学的直接依据是（）。

A．课程计划B．课程目标C．课程标准D．教科书[答案]：D9．罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。

他在教学中贯彻了（）。

A．直观性原则B．科学性和思想性相结合原则C．循序渐进原则D．巩固性原则[答案]：A10．陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）。

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。

A.批评学生扰乱秩序B.视而不见，继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）。

A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）。

A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）。

A.遵循教学规律，实现学生全面发展B.关注学生差异，促进全体学生发展C.注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。

A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校6.关于图1中教师的做法，下列说法正确的是（）。

A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权图17.年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）。

A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》8.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）。