学校安全稳定年度工作考核方案

2024年学校安全工作考核方案一、总体目标2024年学校安全工作的总体目标是确保学校师生的人身安全和财产安全，营造安全、和谐、稳定的校园环境。

二、安全责任体系1. 学校领导班子负总责，校长亲自挂帅，全面推动学校安全工作的开展。

2. 学校安全办作为具体的执行机构，负责安全管理、排查隐患和应急处置等工作。

3. 各部门、各年级（班级）设立安全工作责任人，负责落实相关安全工作，做好安全宣传教育和监督检查工作。

三、安全宣传教育1. 制定安全宣传教育计划，组织开展多种形式的宣传活动，提高师生对安全工作的重视程度。

2. 每学期开展一次安全教育讲座，邀请专家讲解基本的安全知识和应急处理方法。

3. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料，广泛宣传安全知识，增强师生防范意识。

四、安全管理制度1. 健全学校的安全管理制度，明确各环节的责任和要求。

2. 加强校园巡查制度，确保安全隐患的及时发现和处理。

3. 建立安全档案制度，对安全事故和突发事件进行梳理和总结，及时采取措施，防止类似事件再次发生。

4. 完善应急预案，提前制定各类突发事件的处置方案，确保在紧急情况下能迅速采取有效措施控制事态发展。

五、校园安全设施1. 加强校园安全设施的建设，确保安全设施完备、运行正常。

2. 定期检查和维护校园的安全设施，及时修复或更换损坏的设施。

3. 设立安全警示标志，明确安全区域和禁止区域，引导师生规范行为。

六、突发事件应急处理1. 强化突发事件应急处理的组织和协调能力。

2. 建立健全突发事件报警和救援体系，确保报警和救援工作迅速、有效地展开。

3. 加强师生的应急演练，提高应急处置能力，做到知警报、敏应变。

七、安全巡查与检查1. 通过定期的安全巡查和检查，发现存在的安全隐患并及时处理。

2. 制定安全巡查和检查记录表，明确巡查的重点和要求。

3. 进行定期的安全督查，对各部门和责任人的安全工作进行督促和考核，并及时通报结果。

八、评估与考核1. 设立专门的安全考核小组，负责对各部门和责任人的安全工作进行评估和考核。

学校安全工作考核的工作方案范本一、考核背景与目的近年来，校园安全问题日益引起广泛关注，为确保学校安全稳定，提高安全管理水平，根据我国相关法律法规和学校实际情况，制定本考核方案。

本方案旨在通过考核，全面了解学校安全工作的现状，查找存在的问题，推动学校安全工作的规范化、制度化，为创建平安校园奠定基础。

二、考核内容1.组织管理：学校安全工作领导小组的建立与运行，安全责任制的落实，安全管理人员配置。

2.安全制度：学校安全管理制度的建设，包括安全教育、应急处理、隐患排查等方面的规章制度。

3.安全教育：学校安全教育的开展情况，包括安全教育课程、安全知识讲座、应急演练等。

4.安全防范：学校安全防范设施的设置与维护，包括视频监控、消防设施、报警系统等。

5.安全隐患排查：学校安全隐患的排查与整改，包括校舍安全、食品卫生、交通安全等。

6.应急处理：学校突发事件应急处理能力，包括应急预案的制定与执行，应急演练的开展等。

三、考核方法1.资料审查：对学校安全管理资料进行审查，包括组织管理、安全制度、安全教育等方面的文件。

2.现场检查：对学校安全防范设施、安全隐患排查、应急处理等进行现场检查。

3.问卷调查：对学校师生进行安全知识问卷调查，了解安全教育的普及程度。

4.访谈：与学校安全管理相关人员、师生进行访谈，了解学校安全工作的实际情况。

四、考核流程1.考核准备：成立考核组，明确考核任务、考核标准和考核方法。

2.资料收集：收集学校安全管理相关资料，包括组织管理、安全制度、安全教育等方面的文件。

3.现场检查：对学校安全防范设施、安全隐患排查、应急处理等进行现场检查。

4.问卷调查与访谈：开展问卷调查与访谈，了解学校安全工作的实际情况。

5.考核评价：根据收集到的资料和检查情况，进行考核评价。

五、考核结果运用1.考核结果作为学校安全管理工作评估的重要依据。

2.对考核中发现的问题，学校应采取有效措施进行整改。

3.考核结果作为学校安全管理人员的奖惩依据。

为了确保学校的安全稳定工作能够顺利进行，有效保障教育教学秩序和学生身心健康，制定本年度学校安全稳定工作考核方案。

一、考核目标1.提高安全稳定工作质量，确保全校师生的人身和财产安全。

2.加强校园安全文化建设，提高全体师生的安全防范意识和自我保护能力。

3.健全安全管理制度，完善安全预案，有效应对各类突发事件。

二、考核内容1.校园安全设施建设考核考核学校是否按照相关规定，建设和维护校园安全设施，包括但不限于消防设备、安全出口、公共视频监控系统等。

2.安全演练考核考核学校是否定期进行各类安全演练，如火灾逃生演练、地震避难演练等，并查看演练方案的合理性和有效性。

3.安全督导考核委托专业安全督导机构对学校进行安全督导，评估学校安全工作的实际情况和问题，并提出改进意见。

4.教职工安全防范教育考核考核学校是否组织教职工参加安全防范培训，教育教职工掌握相关知识和技能，提高安全防范意识。

5.学生安全教育考核考核学校是否开展有针对性的学生安全教育活动，包括但不限于讲座、演讲比赛、安全知识测试等。

6.突发事件应急预案考核考核学校是否制定完善的突发事件应急预案，对学校可能发生的突发事件进行情景模拟，检验预案的有效性和灵活性。

7.校外安全联防考核考核学校与周边社区、公共安全机构的联防联控工作，是否建立有效沟通渠道，形成校内外合力，共同维护校园安全。

三、考核要求1.各项考核内容按照事项进行评分，评分标准按照学校实际情况进行制定，根据考核结果给予绩效奖惩。

2.每项考核内容需由相关部门负责人进行日常管理，确保相关措施的落实。

3.考核结果应公示于校园公告栏，接受社会监督。

四、考核周期1.校园安全设施建设、安全演练、安全督导、教职工安全防范教育、学生安全教育考核以年度为周期进行。

2.突发事件应急预案、校外安全联防考核按季度进行。

五、考核效果和奖励机制1.达到优秀水平的学校，将列入市、区校园安全典型学校，获得一定荣誉和奖金。

2.达到良好水平的学校，将得到表彰，并获得一定奖金。

一、背景概述作为一个学校，安全稳定是保障学生和教职员工身心健康、推进学校安全发展的重要基础。

因此，对于学校安全稳定工作的考核是非常必要的，可以帮助学校发现问题、改进措施，提高整体安全管理水平。

二、考核目标1.提高学校师生的安全防范意识和能力；2.加强校园安全管理，保障校园内的安全稳定；3.预防和化解各类安全事故和纠纷，保护学生和教职员工的合法权益；4.建立健全学校安全稳定的工作机制。

三、考核内容及权重1.安全管理制度建设（权重30%）a.学校是否建立符合国家和地方规定的安全管理制度；b.安全管理制度是否完善，是否能够有效预防各类安全事故；c.安全管理制度的贯彻执行情况。

2.安全设施配备（权重20%）a.学校是否建立健全的安全设施，如监控设备、消防设备等；b.监控设备是否正常运行，是否能够有效监控学校重点区域；c.消防设备是否经常维护保养，是否处于良好工作状态。

3.非自然灾害预防和应对（权重20%）a.学校是否制定并贯彻落实各类非自然灾害的应急预案，如火灾、地震等；b.学校是否进行相关灾害防范的宣传教育，提高师生的应对能力；c.学校是否定期组织演练，检验应急响应能力。

4.学生人身安全（权重15%）a.学校是否建立保护学生人身安全的机制，严禁学校欺凌行为；b.学校是否开展相关教育活动，提高学生的自我保护意识；c.学校在学生发生安全事故时的处理与回应情况。

5.教职员工安全（权重10%）a.学校是否落实教职员工的个人安全责任，建立健全安全制度；b.学校是否提供职工的身心健康培训与指导；c.校方是否及时回应教职员工的安全需求和问题。

6.环境安全规范（权重5%）a.学校是否维护校园环境卫生，保障学生的健康；b.学校是否存在安全隐患，如校舍漏水、电气设施问题等；c.学校是否及时处理校内环境安全事故。

四、考核方法2.实地检查：由学校安全工作组或者相关机构对学校安全设施、环境等进行实地检查，并记录问题和建议。

3.问卷调查：通过问卷向师生、家长等群体了解学校安全工作的满意度和存在的问题。

学校安全稳定工作考核制度
简介
本文档旨在制定学校安全稳定工作的考核制度，以确保学校内部的安全和稳定得到有效管理与监督。

考核目标
1. 提升学校的安全意识和应急响应能力；
2. 保障学校内部的安全秩序和稳定环境；
3. 预防和减少安全事故和紧急事件发生的频率和影响。

考核内容
1. 安全防范措施的执行情况；
2. 应急预案的制定与落实情况；
3. 预警机制的建立与运行情况；
4. 安全培训和知识普及的开展情况；
5. 安全管理和监督措施的有效性评估。

考核流程
1. 考核时间：每学年结束时进行一次全面考核；
2. 考核方式：组织相关部门进行巡查、检查、调查和评估；
3. 考核标准：根据考核内容制定相应的评估指标和标准；
4. 考核结果：将考核结果进行公示，并进行综合评估和汇总报告。

考核奖惩
1. 优秀单位：考核结果优秀的单位，将获得表彰和奖励；
2. 合格单位：考核结果合格的单位，将维持正常运作；
3. 不合格单位：考核结果不合格的单位，将采取相应纠正措施并进行重点监督。

管理与监督
1. 相关部门：负责制定考核制度、组织考核工作和评估结果；
2. 学校领导：负责监督考核工作的进行和结果的执行。

评估周期
1. 定期评估：每学年至少进行一次考核；
2. 不定期评估：根据需要进行临时考核。

总结
通过建立学校安全稳定工作考核制度，我们能够不断提高学校的安全管理水平，确保师生员工的身心安全，为学校的稳定发展夯实基础。

学校安全稳定年度工作考核方案一、背景为了加强学校安全稳定管理，落实安全稳定责任，守护师生安全，制定学校安全稳定年度工作考核方案，对学校安全稳定工作进行全面评估，发现不足，完善管理体系，不断提升校园安全稳定水平。

二、考核内容（一）学校安全稳定制度建设1. 学校安全稳定制度是否健全，实施情况如何？2. 学校安全稳定责任制是否明确，责任落实情况如何？3. 学校安全稳定工作计划、预案是否完善，执行情况如何？4. 学校安全稳定培训是否有序，学习效果如何？（二）学校安全管理1. 安全隐患问题排查是否及时，整改措施有效？2. 学校监控系统运行是否正常，监测覆盖是否完善？3. 学校门禁系统运行是否正常，安全防控措施是否完善？4. 学校火灾、爆炸、中毒等应急救援措施、装备是否完备？（三）学校安全文化建设1. 学校安全教育宣传工作是否开展，效果如何？2. 学校安全教育课程设置和开展情况如何？3. 学校安全意识、应急处理能力提升情况如何？4. 学校安全管理工作、安全意识教育是否具有可持续性？三、考核方法（一）定量考核1. 定期完善学校安全稳定工作计划、预案，培训教育措施，加强宣传教育，提高师生安全意识，以及确保学校的日常运行，让学校的师生能够顺利开展学习和生活。

2. 学校安全稳定工作逐年得到加强，安全管理、防范和应对措施逐年得到完善，其中包括学校工作环境的改善，师生的安全感和安全防范能力的提高，以及制度建设等项目的推进情况。

3. 学校安全稳定管理工作通过考核，考核工作成绩实现正向趋势。

（二）定性考核1. 按照定量考核要求，为每个考核要素设置定性考核标准。

2. 安排专业技术人员对学校各项工作进行调查，并根据调查结果制定考核报告。

3. 向学校进行反馈并要求学校提出诊断方案，总结经验和教训，并修正错误。

四、考核结果处理（一）考核结果分为优秀、良好、及格、不及格四种。

（二）对于考核结果为不及格的学校，应及时制定整改方案，并组织实施。

2024年学校安全稳定年度工作考核方案____年学校安全稳定年度工作考核方案第一章绪论1.1 背景和意义学校安全稳定是教育行政工作的重要组成部分，保障全体师生的生命安全和正常学习生活的顺利进行。

每年对学校安全稳定工作进行考核，能够发现问题、总结经验、推动改进，进一步提高学校安全工作的质量和水平，确保学校教育教学秩序的正常进行。

1.2 目标和任务本考核方案的目标是全面评估学校安全稳定工作的情况，从制度建设、组织管理、风险防范、突发事件处置等方面进行考核，进一步提高学校的安全工作水平，保障师生的安全。

考核任务包括：收集、整理、统计相关数据；评估学校安全制度的完善程度；了解和分析学校安全工作的实施情况；评估师生的安全感和满意度。

第二章考核内容2.1 学校安全制度的建设和完善程度2.1.1 学校安全责任制度的建立和落实情况2.1.2 学校安全工作管理制度的建立和改进情况2.1.3 学校安全教育制度的建立和实施情况2.1.4 学校突发事件应急预案的编制和演练情况2.2 学校安全工作的组织管理2.2.1 学校安全工作机构设置和运行情况2.2.2 学校安全工作人员的配备和培训情况2.2.3 学校安全工作会议和例会的召开情况2.2.4 学校安全工作信息的收集、传递和共享情况2.3 学校风险防控体系的建立和实施2.3.1 学校综合安全防范体系的建立情况2.3.2 学校安全设施和设备的维护和更新情况2.3.3 学校安全巡查和检测的开展情况2.3.4 学校风险隐患排查和整改的情况2.4 突发事件的处置和应对能力2.4.1 学校突发事件应急预案的有效性和实施情况2.4.2 学校突发事件处置组织和指挥的协调性情况2.4.3 学校突发事件应急演练的开展情况2.4.4 学校突发事件应对能力的提升情况2.5 师生的安全感和满意度2.5.1 师生对学校安全工作的知晓和参与情况2.5.2 师生对学校安全工作满意度的调查和分析2.5.3 师生对学校安全工作建议和意见的反馈情况第三章考核方法3.1 数据收集和整理通过查阅学校安全工作相关文件、记录和报告，收集有关数据和信息，包括学校安全工作制度、组织机构设置、安全设施和设备、突发事件应急预案等。

2023年校园安全稳定考核细则第一章：总则为了落实国家关于校园安全稳定的政策要求，确保学生、教职工和学校财产的安全，提升校园安全稳定工作水平，特制定本考核细则。

第二章：考核目标与内容2.1 考核目标本考核旨在全面评估学校在校园安全稳定方面的工作，并为学校提供改进的指导意见，推动和促进校园安全稳定工作的不断提升。

2.2 考核内容（1）学校安全制度和规章制度的建设与落实情况；（2）学校安全设施和装备的完善与使用情况；（3）学校安全宣传和培训工作的开展情况；（4）突发事件应急预案和演练的开展情况；（5）学校安全检查和隐患排查整改工作的开展情况；（6）学校安全事件处理和信息报告的及时性和准确性；（7）学校与社会公安机关和相关部门的合作情况。

第三章：考核评分3.1 考核评分办法本考核采用综合评价和定量评分相结合的方式进行，主要采用定量化的指标对各项考核内容进行评分，并结合实地考察和交流座谈等方式进行综合评价。

3.2 考核评分指标（1）学校安全制度和规章制度的建设与落实情况，根据安全制度和规章制度的完善程度、贯彻执行情况等指标进行评分；（2）学校安全设施和装备的完善与使用情况，根据各项安全设施和装备的配备情况、维护管理情况等指标进行评分；（3）学校安全宣传和培训工作的开展情况，根据宣传和培训活动的覆盖面、教育效果等指标进行评分；（4）突发事件应急预案和演练的开展情况，根据应急预案的编制和演练的频率、完善程度等指标进行评分；（5）学校安全检查和隐患排查整改工作的开展情况，根据安全检查的频率、隐患排查整改的及时性和有效性等指标进行评分；（6）学校安全事件处理和信息报告的及时性和准确性，根据事件处理的及时性和准确性、信息报告的规范性和完整性等指标进行评分；（7）学校与社会公安机关和相关部门的合作情况，根据合作的积极性和有效性等指标进行评分。

3.3 考核评分等级（1）优秀：总分90分及以上；（2）良好：总分80分至89分；（3）合格：总分70分至79分；（4）较差：总分69分及以下。

一、考核目标
1、健全学校安全防范和治安治理体系，确保校园安全。

2、深入推进安全治理的科学化，确保校园每个角落都安全有序。

3、强化校园安全防范预警工作，多种维度保障校园安全。

二、考核内容
1、校园安全预警体系建设。

重点对学校安全预警体系进行建设，包
括安全监控、电子门禁、报警系统等，确保字校安全防护工作事半功倍。

2、维护校园安全秩序的思想规范教育。

加强学生安全教育，密切关
注学生的安全，鼓励学生们在校园里积极表现，做出积极贡献，保证校园
秩序。

3、安全宣传工作落实和实施。

加强校园安全宣传工作，制定安全宣
传教育计划，定期开展各类安全宣传活动，让安全宣传在学校生活中浸润，提高学生安全意识。

4、社会力量开展安全管理。

与当地政府和社会力量建立良好的合作
关系，特别是建立治安知识联动机制，加强校园安全管理，并督促各学校
及时上报安全信息，防范安全事件发生。

三、考核指标
1、安全预警体系建设：评估学校安全预警体系的建设情况，考核各
年级学校占比安全预警体系的建设情况，并考核预警体系的有效运行情况。

2、思想规范教育：考核学校安全教育的开展。

学校安全稳定年度工作考核方案一、考核背景近年来，我国教育事业发展迅速，学校安全稳定工作日益受到广泛关注。

为确保学生在安全、和谐的环境中成长，提高学校安全管理水平，特制定本考核方案。

二、考核目的1.全面了解学校安全稳定工作现状，查找存在的问题和不足。

2.促进学校安全稳定工作规范化、制度化，提高安全管理水平。

3.激励学校工作人员积极投身安全稳定工作，营造和谐校园环境。

三、考核对象1.学校安全稳定工作领导小组成员。

2.学校各部门、各年级、各班级负责人。

3.学校全体教职工。

四、考核内容1.安全管理制度建设：包括安全管理制度完善程度、执行力度、宣传普及情况等。

2.安全防范措施：包括人防、物防、技防措施落实情况，安全隐患排查整改情况等。

3.安全教育宣传：包括安全教育课程设置、宣传教育活动开展、安全知识普及等。

4.应急处置能力：包括应急队伍建设、应急预案制定、应急演练开展等。

5.安全事故处理：包括安全事故报告、调查处理、责任追究等。

6.学生心理健康：包括心理健康教育、心理咨询与辅导、心理危机干预等。

五、考核方法1.资料审查：查阅学校安全稳定工作相关资料，包括管理制度、应急预案、演练记录等。

2.现场检查：实地查看学校安全设施、防范措施落实情况，了解安全教育工作开展情况。

3.访谈了解：与学校领导、教职工、学生进行访谈，了解安全稳定工作情况。

4.问卷调查：发放问卷调查，了解学校安全稳定工作满意度。

六、考核流程1.自评阶段：学校各部门、各年级、各班级对照考核内容进行自评，形成自评报告。

2.交叉检查阶段：学校组织交叉检查组，对各部门、各年级、各班级安全稳定工作进行交叉检查。

3.综合评价阶段：学校安全稳定工作领导小组对自评报告、交叉检查情况进行综合评价，形成年度考核报告。

4.反馈整改阶段：学校对考核中发现的问题进行整改，对优秀做法进行推广。

七、考核结果应用1.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容，与学校年度考核挂钩。

2.考核结果作为学校工作人员评优评先、职务晋升的依据。