2010年上半年教导处工作总结

教导处上半年工作总结范文尊敬的各位领导和同事：大家好！我是某某学校教导处，现向大家汇报教导处上半年的工作总结。

一、工作回顾上半年，教导处围绕学校的中心工作，积极开展了一系列工作，取得了一定的成绩。

我们主要开展了以下工作：1.学生管理（1）严格学生考勤管理，加强对迟到、早退及旷课的监管，及时进行考勤统计和分析，及时与班主任、家长沟通，督促学生按时到校上课。

（2）配合学校保卫处加强校园安全管理，建立了完善的安全防控机制，确保学生的人身安全和财产安全。

2.班级管理（1）开展班级常规巡视工作，确保各班级的规章制度得到贯彻执行。

（2）加强对班级学风、班级管理氛围的监督，及时制定班级管理方案，帮助班主任做好班级管理工作。

3.教师培训（1）积极组织教师岗前培训工作，提高教师的教学能力和管理能力。

（2）开展教师业务培训，丰富教师的专业知识，提升教师的教学水平。

4.学生心理辅导（1）组织学生心理测试，针对有心理问题的学生进行调查和辅导。

（2）定期开展心理健康讲座和心理辅导活动，帮助学生调整心态，保持良好的心理状态。

5.矛盾纠纷处理（1）及时处理学生之间的矛盾纠纷，确保学生的正常学习秩序。

（2）妥善处理学生与教师、学生与家长之间的矛盾纠纷，维护校园和谐稳定的环境。

二、工作成果上半年的工作中，教导处取得了一定的成果，主要体现在以下几个方面：1.学生管理成果（1）学生的出勤率明显提高，迟到、早退及旷课现象有所减少。

（2）学生在校期间安全问题得到有效控制，没有发生重大安全事件。

2.班级管理成果（1）各班级的纪律得到了有效维护，班级规章制度得到贯彻执行。

（2）班级学风明显改善，班级管理氛围更加活跃。

3.教师培训成果（1）教师的教学能力和管理能力有了一定提升，教师教学水平整体上升。

（2）教师的专业知识得到了更新，对新课程和新教材的理解和运用能力有所提高。

4.学生心理辅导成果（1）学生心理健康状况有所改善，部分有心理问题的学生得到了及时的辅导和帮助。

上半年教导处工作总结范文5篇篇1一、引言随着上半年工作的结束，教导处的工作也告一段落。

在这段时间里，教导处全体成员团结一心，积极工作，取得了一定的成绩。

为了更好地总结经验，查找不足，现将上半年教导处工作总结如下。

二、主要工作及成绩1. 教学管理规范化教导处按照教学计划，认真做好教学管理和监督工作，确保教学秩序井然有序。

通过规范教学管理，提高了教学质量，学生的学习成绩有了显著提高。

2. 课程设置优化根据教育部门的要求和学生的需求，教导处对课程设置进行了优化调整。

增设了多门选修课程，丰富了学生的课程选择，满足了学生的多样化需求。

3. 教师队伍建设教导处注重教师队伍建设，加强了教师的培训和交流。

通过组织专题讲座、教学研讨等活动，提高了教师的专业素养和教学水平。

4. 学生活动丰富教导处积极组织各类学生活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的综合素质。

5. 家校合作深化教导处加强了与家长的沟通和合作，通过家长会、家访等方式，及时了解学生在家表现和学习情况，形成了家校共育的良好氛围。

三、存在的问题及原因分析1. 教学资源不足随着学生人数的增加，教学资源显得不足。

部分实验室、教室等设施需要更新改造，以满足教学需求。

2. 教师素质参差不齐部分教师的专业素养和教学水平有待提高，需要加强培训和交流。

同时，教师的积极性、主动性和创新精神有待进一步激发。

3. 学生管理难度加大随着学生人数的增加，学生管理难度加大。

部分学生存在学习态度不端正、纪律观念淡薄等问题，需要加强思想教育和心理辅导。

四、下半年工作计划1. 加强教学管理继续规范教学管理，加强教学监督和评估，确保教学质量稳步提升。

同时，根据教育部门的要求和学生需求，进一步优化课程设置。

2. 深化教师队伍建设加强教师的培训和交流，提高教师的专业素养和教学水平。

组织专题讲座、教学研讨等活动，促进教师的成长和发展。

3. 丰富学生活动继续组织各类学生活动，如文艺比赛、运动会、社会实践等。

2010---2011学年度第一学期教导处工作总结一学期又在匆忙之中过去了，本学期我们以星级学校评比为总抓手，以学生全面进展为全然，运用科学的态度、创新的精神、扎实的作风和有效的工作策略来加以全面贯彻和降实省素养教育会议精神。

在校长室的领导下，在学校其他各部门的协助下，在全体教员工工的支持配合下，我们教导处比较圆满完成了本学期工作。

现将要紧工作总结如下：一、抓好日常工作，全心全意为师生服务。

教导处的日常工作真的不少，其他教师还沉醉在暑假的惬意中时，我们教导处差不多开始了紧张的预备工作。

从课务安排到接收外地生，从分发师生书簿本到一年级新生编班，无一别需要精密思考、精心安排。

开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，又是一项十分繁杂而又来别得半点马虎的工作。

虽然工作是琐碎而又繁重的，但我们教导处要紧成员别怕烦恼，周到而又细致地做好了相关工作。

布置好一学期的教育教学工作是教导处工作的重中之重。

开学初，我们即召开全体教师会议，布置新学期的具体工作及工作要求，又召开教研组长会议，共同商定本学期的教研组活动。

大伙儿本着提高全体师生的素养的宗旨，各抒己见，出谋划策，最后决定教研组活动既继承传统教研组活动，又在原来的基础上有所创新，同时形成书面文字，向全体教研组人员发布。

本学期，各教研组在教研组长的组织下，仔细进行说课、听课、评课、说课活动。

每次听课结束，教研组长及时组织本组教师进行评课，并做好详细的记录，并且听课教师要填好教研活动反馈表。

这一活动的开展，使得评课活动更加实在，幸免了以往只说好话、别说缺点的空洞而又无用的评课现象。

不少老师都反映，如此的教研活动的效果是特别好的。

1 2本学期，学生方面的活动也开展了很多。

低年级学生说故事竞赛，高年级学生诗朗诵，四至六年级学生读书笔记展评，一至三年级学生作业展评等，经过一系列活动的开展，既丰富了学生的学习日子，又促进了学生良好学习适应的养成。

二、抓好教学治理，促进学校进展。

上半年某学校教导处工作总结7篇篇1一、引言伴随着暑假的脚步，我们回顾上半年度的工作，心中既有成就的喜悦，也有未尽的遗憾。

在领导的指导下，全体教师的共同努力下，教导处工作取得了不小的进步。

现在，我们将对这段时间的工作进行全面总结，为下半年的工作提供借鉴和指导。

二、主要工作及成果1. 教学管理上半年，教导处紧紧围绕学校的教学目标，加强教学管理，提高教学质量。

通过定期开展教学研讨活动、组织教师观摩优秀课堂教学、开展教学评比等活动，激发了教师的教学热情，提升了教师的教学水平。

同时，教导处还加强了教学档案的管理，完善了教学资料的管理和使用，为教师的教学提供了有力的支持。

2. 课程建设在课程建设方面，教导处根据教育部的新课程标准，结合学校的实际情况，对课程进行了合理的调整和优化。

新开设了多门选修课程，如编程基础、艺术鉴赏等，以满足学生的多样化需求。

同时，教导处还积极推动课程的信息化教学，引入了多媒体教学资源，使课堂教学更加生动有趣。

3. 学生评价与反馈在学生评价与反馈方面，教导处建立了完善的学生评价体系，通过定期的学生满意度调查、课堂表现评估、作业批改反馈等方式，及时了解学生对教学的意见和建议。

针对学生的反馈，教导处积极调整教学策略，改进教学方法，提高了学生的学习效果。

4. 教师培训与发展教师是学校发展的核心力量，教导处非常重视教师的培训与发展。

上半年，教导处组织了多次教师培训活动，如教学技能培训、教育理念更新讲座等，提升了教师的专业素养。

同时，教导处还鼓励教师参与学术研究，发表学术论文，为教师的职业发展提供了广阔的平台。

三、存在的问题与不足1. 课程实施不够均衡在课程实施过程中，部分课程的教学质量有待提高，一些教师对新课程标准的理解和掌握不够深入，导致教学中存在一定程度的随意性和盲目性。

同时，部分学校在课程资源建设方面还存在短板，需要进一步加强。

2. 教师队伍建设亟待加强虽然学校教师队伍整体上呈现出积极向上的态势，但仍有部分教师在教学方法、教育理念等方面存在不足。

2010~2011年第一学期教导处工作总结2010~2011年第一学期教导处工作总结2010-2011学年第一学期即将结束，本学期从2010年9月6日开始，到2011年1月18日结束，历时四个多月的时间。

本学期教导处在学校的正确领导下，遵循“依法治校、科研立校、特色兴校、质量强校”的办学理念，以“全面实施素质教育”为原则，以巩固和提高教育教学质量为目标，以深化教学研究、加强教学改革为动力，深入贯彻“聚精会神搞教学，集中精力抓质量”和“规范、提质、发展、赶超”的工作方针，优化管理机制，更新发展观念，创新发展思路，在质量与特色的发展中求生存，使学生快乐，让家长满意，求社会放心，努力把学校教学工作推进到一个新阶段。

按照学期初制定的工作计划，以“以人为本”为准绳，以提高教育教学质量为目的，在加强教师业务素质培训，开展教学练兵活动，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度等方面做了一些工作，现简要总结如下：一、所做的工作及取得的成绩本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开足、开全”课程，保证作息时间，坚持依法执教，促进了学生全面发展。

（一）提高教学质量方面的工作情况教学质量是学校的生命，没有好的教学质量，就没有生源，没有生源，学校就会倒闭。

如何提高或稳定学校教学质量呢？我们是这样做的：一抓教师，没有高质量的教师，就没有高质量的教育。

二抓学生，没有良好的习惯，就没有成绩优秀的学生。

A、抓教师：（A）我校缺教师，特别是缺好教师、优秀教师！如何解决？1、争取政府支持，本学期我们争取到了两名新教师，她们的加入为我校输送了新鲜血液，使我校焕发了新的活力。

2、在社会上招聘优秀青年教师（应、往届师范毕业生）。

我校本学期招聘了8名教师，实现了语文、数学分科教学，这是我校多年来首次在全校范围内试行分科教学。

它的意义就在于：教师可以有更多的精力研究教材和教法、学法，也有利于学校开展教学研究工作。

上寨中学2010-2011学年度第一学期半学期教导处工作总结半学期以来，在校长领导下，在各处室的大力支持和配合下，教导处紧紧围绕学校工作计划，切实组织实施学期工作计划，积极主动地开展教导工作,大力推进学校的教学管理，现将半学期工作总结如下：一、开展的主要工作1、进一步加强了毕业班的工作。

在总结过去毕业班工作经验的基础上，思想上高度重视毕业班工作，成立了毕业班工作领导小组，第四周召开了九年级毕业班任课教师会，在会上分析了本届学生的现状，确定了本届毕业班工作的指导思想、工作重点，确定了我校2011年中考的目标，明确了责任，学校与任课教师签订了质量目标责任书，对今后毕业班工作提出了八点建议。

2、强化教学常规管理，落实教学检查制度本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，制定了上寨中学备课要求，组织1次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课、试卷批改，做到检查有结果，从检查的情况来看，教研组及老师整体上都较好.3、举办青年教师讲课大赛，提高了青年教师业务水平教导处在第八、九周进行了青年教师讲课大赛，分文理两组，参赛教师15人，经过评委认真公正评分,蒋菊珍、张雪珍、王莹、祁玉梅、马娟五名老师被评为优秀讲课教师。

这次活动极大鼓舞了青年教师的积极性。

4、召开辅优补差工作研讨会10月14日星期四教研活动期间，中学全体教师在多功能教室召开了辅优补差工作研讨会，会上各教研组组长对本组辅优补差工作谈了一些体会，学习了洋思中学辅优补差工作经验介绍，并对全体教师辅优补差工作提出一些具体要求。

5加大了教研力度教导处根据县教育局教研室对学校教研的有关要求，对集体备课、授课、听评课流程进行改革，教导处制定总课题是怎样提高课堂教学的有效性，每个教研组确定子课题，集体研讨，从教师自己确定的观课维度和观课点进行观课和议课，召开了教研组组长会议,学习了《上寨中学教研组长职责》，明确了责任。

教导处上半年工作总结一、工作概述过去的半年里, 教导处在校领导的正确领导下, 全面贯彻落实国家和学校教育方针政策, 认真履行职责, 积极开展工作, 取得了一定的成绩。

在上半年的工作中, 教导处主要围绕以下几个方面工作展开:1.学生管理工作: 认真做好各项学生管理工作, 加强对学生的教育管理, 保证学生的身心健康发展。

2.学生活动组织: 积极组织各类学生活动, 注重培养学生实践能力和综合素质。

3.班级管理工作：加强对各个班级的管理, 提高班级的整体素质和凝聚力。

4.学生教育指导：加强对学生的心理健康教育指导，帮助学生解决成长中的困惑和问题。

5.校园文化建设：积极开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生对文化的热爱和理解。

二、工作亮点在上半年的工作中, 教导处取得了以下几个亮点:1.学生管理工作取得明显成效, 学生纪律好, 形成良好的校风。

2.学生活动组织得到了广泛赞扬, 各类活动深受学生欢迎。

3.班级管理工作得到了肯定, 班级整体素质有所提高。

4.学生教育指导工作取得了一定成果，有效解决了学生们的困惑和问题。

5.校园文化建设成效显著，校园文化氛围更加浓厚。

三、存在问题在上半年的工作中, 教导处也存在一些问题:1.学生管理工作中, 仍有少数学生存在纪律问题, 需要进一步加强教育管理力度。

2.学生活动组织中, 有些活动缺乏创新和特色, 需要加强研究和设计。

3.班级管理工作中, 部分班级存在整体素质不高的问题, 需要进一步加强管理和指导。

4.学生教育指导工作中，个别学生的心理问题需要更加关注和帮助，提供更有效的解决方案。

5.校园文化建设中，与教育教学工作的结合度还有待提高，需要进一步完善。

四、改进措施为进一步加强教导处的工作, 改进工作中存在的问题, 我们制定了以下改进措施:1.学生管理工作: 加大对学生纪律的教育力度, 提升学生的自律意识和自我管理能力。

2.学生活动组织: 加强与社会资源的合作, 丰富学生活动内容, 提高活动的质量和影响力。

2010年上半学期教导处工作总结一学期来，教导处认真贯彻落实教育局的工作要求和学校的工作思路，做实做细常规教学教研工作，为全面提升学校的教学质量和教师的业务素质以及学生的可持续发展而不懈努力。

为了对过去的工作有一个回顾和梳理，也为了总结经验、分析得失，便于更好地开展后半学期的工作，现就上半学期的教导处工作总结如下：一、主要工作回顾和取得的成绩1、重视过程管理，加大教学检查力度为了规范教师的教育教学行为，稳步提高课堂教学质量，本学期我们针对教师的备课、作业批改、考试等方面组织了每月一次的教学常规检查。

各科任教师的教案由年级组长检查登记，各科任教师的作业批改情况由行政领导、年级组长检查登记。

每次检查前，我们都制定了详细的实施方案，以期在客观公正的前提下对每位教师的工作过程有一个真实的评价。

并及时将评价结果反馈至全体教职工，针对存在的问题提出整改意见，同时表扬了先进，鞭策了后进，与此同时，教导处将每次检查结果列入“十二中考核方案”进行量化评分。

此外，还制定了严格的教师考勤制度，逐步杜绝了教师迟到、早退、旷课及随意调课等现象，并对有课不到位者给予通报。

一学期来，加大了巡课、听课力度，关注课堂、研究课堂，创建高效课堂，同时还防范了部份教师出现体罚或变相体罚学生、将学生逐出课堂等不文明施教行为的发生，有效促进了校风和教风的转变，增强了学校的求学实力。

上半学期教导处的各项教学教研检查工作不仅得到了领导层成员、教研组成员、科级组长等的大力配合，也得到了广大教师的关注和肯定，大大地推动了学校的教学管理走向民主和规范。

2、重视毕业班教学，尽力做好教学服务工作毕业班工作是学校教学工作的重中之重，它直接关系到学校的声誉及下学期的生源。

校长室多次要求我们想法子、拿方案。

上半学期，在九年级年级组长王永年和及教研组成员的组织下，开学初就召开了毕业班教师座谈会，向他们了解情况、问计问策。

结合师生实际，从第二周起，毕业班利用课活时间第七节进行上课、辅导，以使学生提前学完课程能有足够的时间进行全面的复习。

学校教导处上半年工作总结_教导处干事工作总结一、工作回顾上半年，教导处团结合作，共同努力，圆满完成了各项工作任务，在学校管理和教育教学工作中发挥了积极的作用。

在学校管理方面，教导处高效组织了各项例行工作，如考勤管理、人事档案管理、学生管理等。

教导处全面贯彻执行学校管理制度，确保了学校的正常运转和秩序井然。

在教育教学工作方面，教导处积极组织了各类教学活动和培训，提高了教职员工的专业素质和教学能力。

教导处还制定了一系列的教育教学政策和措施，确保了教学质量的持续提升。

二、工作亮点1. 强化学校管理。

教导处加强了学校的综合管理，建立并完善了管理制度，严格规范了各项管理流程和操作程序。

教导处还加强了与其他部门的沟通和协调，形成了良好的合作机制，为学校管理奠定了坚实的基础。

2. 加强师生管理。

教导处积极组织了各项师生管理活动，如班级干部选拔、心理辅导等。

通过这些活动，教导处加强了对师生的关心和照顾，培养了学生的自我管理能力，提高了教师的教育水平。

3. 开展教学改革。

教导处积极组织了教研活动和教学观摩，提高了教师的教学能力和自身素质。

教导处还鼓励教师创新教学方法，积极探索教学改革路径，为学校的教学质量提升做出了积极贡献。

三、存在问题1. 人员不足。

由于学校规模的扩大，教导处的工作量也相应增加，但人员配备并未相应增长，导致工作负担加大，工作效率较低。

2. 沟通不畅。

与其他部门之间的沟通和协调存在一定困难，造成信息传达不及时、不准确，影响了工作的顺利推进。

3. 缺乏创新意识。

教导处在教育教学工作中虽然有所改进，但创新意识不够强烈，缺乏对新理念、新方法的积极追求，导致在一些方面的教学改革还存在不足。

四、改进措施1. 加强人员队伍建设。

教导处要根据学校的实际情况，合理调配人力资源，加强人员培训和学习，提高人员的综合素质和工作能力。

2. 加强沟通协调。

教导处要加强与其他部门的沟通和协调，建立起学校各部门之间的信息共享机制，提高工作的透明度和效率。

上半年教导处工作总结7篇第1篇示例：上半年教导处工作总结随着时间的流逝，转瞬间已经到了一年的上半年的尾声，作为学校教导处的一员，回首这段时间的工作生活，深感收获良多，也意识到了自身在工作中存在的不足之处。

下面将对上半年的工作进行总结和反思。

上半年，我们教导处秉承着“以学生为本，以德育为重”的宗旨，认真贯彻落实学校的各项工作要求，积极参与各项活动和工作任务，取得了一定的成绩。

首先是在学生管理方面，我们加强了学生的日常管理工作，注重学生的行为规范和纪律教育。

我们严格执行学校的各项规章制度，及时对不良行为进行纠正和处罚，使学生养成自律的好习惯。

我们还加强了学生的思想政治教育，组织了一系列形式多样的主题班会和宣传教育活动，引导学生热爱祖国、热爱学习，健康成长。

在师生关系方面，我们注重了师生之间的沟通和交流，加强了师生之间的互动。

我们组织了师生座谈会，听取了学生对学校工作的意见和建议，有效解决了一些学生在学习和生活中的困难和问题。

我们还积极关注学生的心理健康，及时发现并帮助解决学生的心理问题，营造了一个和谐稳定的校园环境。

在教师队伍建设方面，我们加强了教师的培训和教育工作，提高了教师的专业水平和教学质量。

我们组织了多次教师座谈会和教学研讨活动，促使教师们相互交流经验、互相学习，共同提高教学水平，积极参加各种教育培训，不断充实自己的知识，适应教学工作的需要。

我们在上半年的工作中也发现了一些不足之处。

首先是工作任务安排不够合理，有时候出现了紧张而密集的工作节奏，导致一些工作没有得到充分的准备和处理，影响了工作效率和质量。

其次是部分教师的工作态度和教学质量有待提高，需要加强对教师的日常督导和指导，促使他们更加认真负责地对待工作，提高教学质量。

针对以上问题，我们将在下半年的工作中着重加强以下几个方面：一是加强学生的行为教育和纪律管理工作，建立健全学生奖惩制度，引导学生自律自爱；二是继续加强师生之间的互动和交流，帮助学生解决心理问题，继续改善校园师生关系；三是继续加强教师队伍建设工作，开展更多的教育培训和研讨活动，提高教师的专业水平和教学能力。