小学美术教师工作总结范文精选两篇
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2024年小学美术教师个人工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学美术教师,我肩负着培养学生审美情趣和创造力的重任。
在充满挑战与机遇的教育岗位上,我兢兢业业,致力于提升教学质量,促进学生全面发展。
本总结将回顾我在过去一年的工作表现,总结经验教训,并展望未来的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学目标设定与实施本年度,我根据学校的教学大纲和美术学科的特点,制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中,我注重知识与技能的传授,同时关注学生的审美情感培养。
通过多样化的教学手段,激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 美术课程开发与优化为丰富课程内容,我结合地方文化和学校特色,开发了一系列具有创意性和实践性的美术课程。
这些课程不仅让学生了解到传统美术的魅力,还培养了他们的创新意识和团队协作能力。
3. 学生作品展示与评估本年度,我组织多次学生作品展览,展示学生的美术成果。
通过作品展示,让学生体验到成功的喜悦,增强了他们的自信心。
同时,我注重对学生作品的评估,给予针对性的指导,帮助学生提高创作水平。
4. 课外活动组织与辅导我积极参与学校的各项活动,组织和辅导学生参加美术比赛和社团活动。
通过课外活动,我与学生建立了深厚的师生情谊,同时也锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
三、经验教训及改进措施1. 加强专业知识学习在教育教学过程中,我发现自己在某些专业知识方面还存在不足。
为了更好地传授给学生们知识,我将加强自主学习,不断提升自己的专业素养。
2. 提高教育教学创新能力虽然我在课程开发和教学方法上有所创新,但在教育理念上仍需不断更新。
我将学习先进的教育理念,结合教学实践,不断提高自己的教育教学创新能力。
3. 加强学生个性化指导每个学生都有自己独特的优点和潜能。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个性化指导,发掘每个学生的特长,帮助他们更好地发展。
四、未来工作计划1. 深化课程改革在新的一年里,我将继续深化课程改革,开发更多具有创意性和实践性的美术课程,为学生提供更广阔的发展空间。
小学美术老师工作总结范文5篇第1篇示例:小学美术老师工作总结范文尊敬的领导、各位老师:时光匆匆,转眼间又到了一学年的尾声。
在这一学年里,我有幸担任小学美术老师的工作,感慨万分。
回首这一年的工作,我深知自己在教育教学上的不足之处,也深感到自己在工作中的收获和进步。
在此,我对过去一年的工作做一份总结,希望得到领导和同事们的批评和指导,以便在以后的工作中不断进步。
一、工作回顾一年来,我按照学校的教学计划,认真备课,积极备课,为学生安排了一些以课外阅读和实践操作为主的课程内容,让孩子们在参与中学习,确保了教学质量。
在教学中,我始终秉承严谨认真的工作态度,激励孩子们积极投入到美术学习中,反响良好,受到了家长和同事的好评。
在教学中,我经常鼓励学生们积极发表自己的看法,尊重每一个孩子的个性,充分调动孩子们的学习积极性,提高了学生的学习成绩和创造能力。
二、工作收获这一学年的工作,我的最大收获在于见证了学生们的进步与成长。
看着学生们沐浴在艺术的光芒中,发挥出自己的创造力和想象力,让我感到由衷的快乐。
在教学过程中,我也不断学习和进步,特别是在课程设计和教学方法上有了一定的经验,也深感到自己在美术教学方面的专业素养逐渐提高。
三、不足和反思在工作中,我也深知自己的不足之处。
首先是对学生的个体差异了解不够深入,缺乏对学生心理的细致观察和分析。
其次是工作中有时对教学内容的把握不够准确,导致有时候教学进度过快或是过慢。
再者是在课堂管理上还有待加强,有时候会出现一些纪律问题。
对于这些不足,我会在今后的工作中加以克服,提高自身的素养。
四、未来发展在今后的工作中,我将不断加强自身的学习和提高,学习教育教学的新理念、新方法,提高美术教育的理论水平和实践经验。
加强对学生的个体差异了解,注重学生的艺术修养和审美情感的培养,不断提高自身的教育教学水平,为学生的成长做出更大的贡献。
我对自己在这一学年的工作给予一个几方面的总结:在尊重学生个性的基础上,加强学生之间的合作,激发学生的学习热情。
小学美术老师工作总结标准样本一、加强学习,不断提高思想业务素质。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
本学期我任教三至六年级的美术课。
在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点。
2024年小学美术老师工作总结精选本学期美术教学任务已圆满结束,现将本学期工作情况进行总结汇报。
本学期共设____个教学周期,其中有效实施美术教学达____个周期。
在此期间,我负责了三至六年级美术课程及七年级书法课程的教学任务,严格按照学期初制定的教学计划执行教学任务。
现将具体工作总结如下:一、教学方面针对三至六年级学生,我们根据年级特点,分别设计了不同的教学内容:* 三年级:侧重于线描画、科幻画、剪纸及创意绘画的基础训练。
* 四年级:深化彩色线描画与科幻画的学习,并引入线描画创作。
* 五年级:则专注于剪纸技艺、风景速写临摹及速写写生的技能提升。
* 鉴于六年级学生美术基础较为薄弱,为更好地衔接初中美术学习,我们特别加强了美术专业技法知识的传授。
七年级的书法课程从汉字基本笔画入手,逐步扩展到偏旁部首、间架结构的教学,注重系统性,强调正确的书写方法与姿势,积极纠正学生的不良书写习惯,培养其良好的学习习惯,力求每位学生都能写出一手好字。
二、教学成果经过一学期的教学实践,我们取得了显著的教学成果。
学生在绘画过程中展现出了较强的自主创作能力,同时在生活中也学会了合作与互助,积极参与学习探讨。
在“第____届海南省青少年科技创新大赛”中,陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖;在海口市首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中,书法作品《条幅》荣获一等奖。
三、教学反思尽管本学期工作已接近尾声,但我们对教学效果仍感不足。
在教学过程中,存在学生积极性不高、课堂氛围不活跃、对教学内容缺乏兴趣等问题。
为此,我们将从以下几个方面进行反思与改进:1. 增强教学内容的趣味性,以吸引学生的注意力,提高学习兴趣。
2. 不断创新教学内容与形式,避免单一枯燥的教学模式,激发学生的学习兴趣。
3. 探索多样化的教学方法与手段,如引入手工制作、雕塑等多元美术形式,丰富课堂内容。
4. 通过组织各类活动,为学生提供展示自我的平台,激发学生的创作热情与成就感。
小学美术工作总结(10篇)【导语】总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
以下是为大家准备的《小学美术工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.小学美术工作总结篇一时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。
半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、取得的成绩与经验:1、坚持常规月查不放松。
每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。
3、提高认识,加强自学。
使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。
4、综合开发课程资源。
联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。
能根据学校自身的特点进行教学。
三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。
2024年小学美术教师个人工作总结5篇篇1在这一年中,我担任了小学美术教学工作,在领导的关心和培养下,在同事们的支持和帮助下,我取得了不小的进步,也取得了一定的成绩。
现将这一年的工作总结如下:一、政治思想方面我积极参加政治学习,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极响应党的号召,拥护党的政策。
遵守学校各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,关系集体,积极参与学校各项活动。
工作认真,不敷衍了事,以身作则,为人师表。
二、教学方面在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的审美能力和创新能力。
我遵循美术教育的原则,根据学校美术教育的任务、教材内容以及学生的年龄特征和兴趣爱好,采用生动活泼、丰富多彩的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣,使他们在愉快中学习、创作。
同时,我注重培养学生的个性和创新精神,鼓励学生大胆表现自己的想法和创作,尊重学生的个性和差异。
在课堂教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣和学习积极性。
通过引导、示范、讨论等方式,引导学生主动参与学习活动,培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时,我注重培养学生的审美体验和表现力,让他们在创作中感受美、表现美、创造美。
三、个人成长方面在这一年中,我不断学习和提高自己的专业知识和技能。
我参加了许多培训和比赛活动,如骨干教师培训、美术基本功比赛等,这些经历不仅丰富了我的阅历,也提升了我的专业技能水平。
同时,我也注重自我反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高教学效果和质量。
四、存在的问题和改进措施尽管我在这一年中取得了一定的成绩和进步,但仍存在一些问题和不足之处。
例如,我在课堂教学管理方面还需进一步加强和创新;在教学方法和手段上还需不断改进和提高;在个人成长方面还需继续努力和探索。
针对这些问题和不足,我制定了以下改进措施:首先,我要加强课堂管理创新,学习先进的管理理念和方法,提高自己的管理水平;其次,我要继续学习和探索先进的教学方法、手段和理念,提高自己的教学效果和质量;最后,我要不断学习和提高自己的专业知识和技能水平。
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小学美术学科工作总结范文9篇第1篇示例:小学美术学科工作总结随着社会的发展和进步,美术教育在小学教育中的地位也越来越重要。
作为小学美术教师,我深知自己肩负着培养学生审美情趣、培养创造力的重要使命。
在过去的一年中,我认真履行教学工作,努力提高自身的教学水平和专业素养,取得了一定的成绩,同时也遇到了一些困难和挑战。
在此,我对自己的工作进行总结,希望能够进一步完善自己的教学方法,提高教学质量。
一、教学工作总结在过去的一年中,我主要执教小学美术课程,包括素描、水彩画、手工制作等内容。
通过教学实践,我发现学生对美术课程有着很大的兴趣,他们愿意主动参与各种美术活动,在创作过程中展现出了创造力和想象力。
我在课堂上注重培养学生的审美能力和动手能力,通过引导学生观察、模仿、创作等环节,激发他们的艺术潜能,提高他们的美术修养。
在课堂教学中,我注重培养学生的团队合作意识,鼓励学生互相学习、互相帮助,共同完成美术作品。
我组织学生参加美术比赛、展览等活动,激发他们的学习兴趣,提高他们的综合素质。
通过这些活动,学生的创造力和表现力得到了很好的发展,他们在美术领域取得了一定的成绩。
二、工作中存在的问题在教学实践中,我也遇到了一些问题。
由于学生年龄较小,他们的自控能力较差,无法保持长时间的注意力,这给课堂教学带来了一定的困难。
在美术资源不足的情况下,我难以给学生提供良好的实践环境,这影响了他们的学习效果。
我在教学方法和手段上还存在一定的不足,需要进一步提高自身的专业水平。
三、改进措施针对上述问题,我将采取以下改进措施:1.创新教学方法。
我将结合学生的特点和兴趣,设计多样化的教学活动,引导学生主动参与,提高他们的学习积极性和主动性。
我还将加强与学生的沟通和交流,及时发现和解决问题,提高教学效果。
2.合理安排美术资源。
我将积极争取校内外的美术资源,拓展学生的艺术视野,提供更广泛的学习机会。
我还将充分利用网络资源,引导学生进行艺术创作,培养他们的审美能力和创造力。
小学美术教师年度工作总结(精选5篇)小学美术教师年度工作总结(篇1)本学期担任一年、二年和学前的美术教学工作。
班级多,学生的状况均有不同。
按照《美术新课程标准》的要求,我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,体现学生在学习过程中的主体地位,提倡师生平等关系。
一学期来,认真备课、上课、听课、评课,讲评作业,广泛学习各种知识,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动,课堂气氛活跃,积极发挥学生的主动性。
平时善于总结经验,向教学经验丰富的老师学习,取长补短,使美术教育教学工作顺利完成。
我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,懂得了美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有放矢地结合学生的生活实际进行教学。
一、教学要培养学生的学习兴趣,以学生为主体,教师起到引导作用。
我觉得上课就像上舞台,“导演”就是教师,但学生决不是“观众”而是“演员”!教师要做一个好导演,要引导学生去演,去学。
学生不可能40分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识,引出课题必须抓住学生的思维,就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众,需要一个环节一个环节地吸引他们,在适当的时候抓住机会吸引学生的思维,把学生吸引住了,学生的思维跟上来,积极性自然就上去了,例如《形形色色的世界》一课,在课本上有这么一句话:如果没有了形和色,生活会变得怎样?我觉得这样不能引起全部学生的注意,所以我换了一种问法:你们知不知道这些画只是画家们用了某种高超的技术骗取了你们的视觉?你知道他们是怎么骗你们的吗?话音刚落,所有目光都聚集在我身上。
随后还要把学生能够发挥参与的机会让给他们,学生三四个活了,肯定会带动着七八个人,七八人又慢慢牵动着全班人,如果学生不能或不会回答或参与时,可适当调低难度,例如提示,激发促进学生思维,最后涉及知识面。
2024年小学美术教师年度总结本学期,我承担了____年级的美术教育任务,期间,我持续探索新的教育理念,积极参与校内的教研活动,致力于以学生喜爱的教学方式,融合德育、智育和美育,以提升技能促进智力发展。
经过一学期的学习,学生们已初步掌握观察技巧,学会了造型,能在生活中发现美、创造美,并能有效地表现美,其审美素养得到了显著提升。
以下是本学期工作总结:1、制定高效的教学计划开学之初,遵循校领导的指导,我根据学校实际情况制定了切实可行的教学计划,并制定了符合实际的学习计划,以适应新的教育理念。
2、自我提升,丰富知识储备我充分利用网络资源,深入研读《小学美术教学大纲》,广泛搜索各地新的教学方法和教研课题,以提升教学新方式和理论知识。
3、以学生为中心,教学围绕学生展开在美术课程中,我根据学生已有的知识,精心设计教学。
针对各班的不同特点,培养____年级学生的长处,弥补知识短板。
课前,我充分了解学生收集的信息,依据各班的不同材料,精准把握知识目标和重难点,因材施教,设计多样化的教学导入和思路。
一学期的教学中,学生的欣赏、表现和制作能力都有显著进步,能大胆运用色彩,创作出富有创意的作品,成功完成了本学期的教学目标。
4、教学策略的转变与成就我着重转变教学行为,不再局限于传授绘画技巧,而是注重培养学生的学习能力、创新能力以及观察和描绘事物的能力。
我认真备课、上课,做好课前准备,拓宽教学思路,因材施教。
同时,我改变了对学生作品的评价方式,注重发掘作品中的优点,鼓励学生,增强他们的自信心,引导他们改进不足,同时尊重和发展他们的个性。
通过自我评价、互评和作品展示,激发了学生的竞争意识和荣誉感,提高了学习兴趣。
对于后进生,我深入了解他们的家庭背景,针对性地进行教育,关心他们的生活,帮助他们建立自信心,愿意融入班级,享受学习的乐趣。
然而,我也意识到在后进生辅导方面存在不足,导致部分学生的绘画作业未达到理想水平。
因此,未来的教学任务依然具有挑战性,我将继续学习,充实和完善自我,以更好地准备下一年的工作。
小学美术教师工作总结范文精选两篇
【范文一:小学美术教师工作总结】
为了让学生乐意地接受美术这门艺术教育,并且喜欢上这门学科,激发学生学美术的兴趣是非常重要的。
只有如此,才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿,为其终身学习和发展营造氛围和打下良好的基础。
岁月如梭,转眼间一个学期就过去了。
在这一学期中,我担任三年级的美术教学工作。
在工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐,也在工作中发现了一些令人不满意的问题。
现就这一学期中的美术课教学工作总结如下:
一、贯彻落实教学计划:
本学期我认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育;教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保质保量地完成教育教学工作。
二、注重美术教学过程:
在教育教学工作中,我认真遵照《课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。
同时,在课堂上认真上好每一节课,把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧,使学生提高审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。
利用媒体展示,讲述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成持久的情感态度。
此外,将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养,在美术教学中,我更注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力;为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定了良好的基础。
因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,收到了良好的效果。
三、辅导学生精心绘画:
在美术指导方面我市精心细致,一丝不苟。
学期中,我乐意接受学校的美术辅导任务,牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。
肖宇星、严梦、孙瑜佳、王明慧等同学参加了我的绘画指导,创作了一幅幅优美的作品,得到了学校领导的高度评价。
现将作品已投去参赛。
总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培养了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培养了学生健康的审美能力和情操;提高了学生的观察、想象、思维和创新能力,成绩显著。
但尚有不足之处:一是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;二是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。
在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素质教育的发展再作贡献!
【范文二:小学美术教师工作总结】
我校的美术教研工作,严格按照教育部新制定的《九年义务教育全日制小学美术教学大纲》(修订稿)要求;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。
教研组中的闫美华和邹冬青两位成员,都以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。
一、加强理论学习提升自身素质
1、学习新课改,把握教改动向。
两位教师认真学习新课改的有关书籍,进一步端正教育理念,提高认识,明确小学美术学科教学的发展方向。
2、认真学习教育理论。
教研组征订了《中国美术教育》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。
3、美术教师理论与专业“两手抓,两手都要硬”。
在提高教学素质的同时,加强美术专业的提高。
二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、两位美术教师在期初定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时经常对照检查,督促学生带好学具,期末写好小结。
2、这学期使用了新教材,在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。
通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。
在充分相信并尊重每位受教育者的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。
3、周三老师组织开展特色美育课程,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,组织学生参加比赛,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
三、在新课改的理念下探索新颖的美术教法。
1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。
我们在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。
2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。
让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。
3、我们在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。