关于主次矛盾和矛盾的主次方面

区分主次矛盾和矛盾的主次方面区别联系区分方法 含义方法论看数量看题意 方向看关键词主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。

善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。

1、主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统一。

2、无论是主要矛盾内部还是次要矛盾都存在着矛盾的主次方面。

3、在一定条件下都可以相互转化。

1、主要矛盾是一个矛盾体（可以理解成一个事物），在复杂事物中只有一个。

题中是“办事情”，通过抓好关键和重点问题，办好事情，促进事物发展。

动作词语多为“抓、坚持、做到”重点、中心、关键、要害、突破口、突出任务、核心问题等词语。

次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。

学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

在复杂事物中有多个。

矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面。

善于把握事物的本质和主流。

主次矛盾的一个方面。

题中是“看问题”，实现对事物性质、现状、形势的正确认识和评价。

动作词语多为“分清、认识、评价”主流、主体、绝大多数、总体上说、性质、形势、利弊、优劣等词语。

矛盾的次要方面在事物内部处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面。

不忽视支流。

.. 主次矛盾的一个方面。

举例：1、我国社会在不同时期有不同矛盾。

（1）、抗日战争时期，我国社会的主要矛盾是敌我矛盾，阶级矛盾和人民内部矛盾是次要矛盾。

—中心任务，一致对外。

中日两方所处地位不同，战争的性质不同。

（2）、抗日战争胜利后，敌我矛盾退居次要矛盾，阶级矛盾上升为主要矛盾。

—阶级斗争。

国民党和共产党所处地位不同，领导阶级不同，国家性质不同。

（3）、在当代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化生活需求同落后的生产力之间的矛盾。

—经济建设为中心。

还要搞好政治、文化、社会建设。

在经济建设中，要处理好经济发展与环境、资源之间的关系。

2、我国2013年经济工作。

我国保持经济平稳较快发展具有不少有利条件，但也面临不少困难和挑战。

主次矛盾和矛盾的主次方面相同点:1．都讲的是矛盾的不平衡问题,是矛盾特殊性的两种情形。

2．都强调即要看两点又要看重点,坚持两点论和重点论的统一。

3．主次矛盾都有主次方面,主要矛盾的主要方面决定事物的性质。

不同点:１．主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的不同矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题，矛盾的主次方面研究的是同一个矛盾中两个方面之间的关系，是讲矛盾的两个方面之间的不平衡问题。

２．在一个事物内部同时存在的许多矛盾当中，主要矛盾只有一个，而每一个矛盾都存在主次两个方面，主要矛盾也存在矛盾的主次方面３．在一个事物内部同时存在的许多矛盾当中时用主要矛盾和次要矛盾,在一个矛盾中存在主次方面时用矛盾的主要方面和次要方面.在事物存在和发展问题中用主要矛盾,再讨论事物的性质问题上用矛盾的主要方面４．把握关键字：主，次矛盾关系原理处于复杂事物中（至少有二对矛盾组成），中心（环节），核心，关键，重点，要（点）害，决定作用，根本，着力点，首要（位置），如：经济建设为中心，国企改革抓大放小，主要演员与龙套演员矛盾主，次方面关系原理处于简单事物中（只包括一对矛盾），主流，主体，（绝）大多数，主要方面，主导作用；用于分析事物性质，如：（1）正确看待党内存在的腐败现象（党的性质），（2）正确看待我国当前的经济形势，有成就，也有困难与问题（经济形势性质），（3）实行一国两制不会改变我国的社会主义性质（我国社会性质），（4）实行公有制为主体，和以按劳分配为主体，大力发展个私，外资经济不会改变我国社会主义经济性质（我国社会主义经济性质）。

举个例子,我国社会生活中有很多矛盾,其中主要矛盾是落后的社会生产与人民需要的矛盾,所以我国社会生活主要矛盾决定要以经济建设为中心.问:我国以公有制为中体的情况下,适当发展非公有制不会改变我国社会性质,就要用矛盾的主要方面,因为矛盾的主要方面决定事物的性质举例:如你现在又要学习又要玩交朋友等时，对你来说学生学习就是很多矛盾中主要矛盾，抓紧学习就是抓住了重点抓住了主要矛盾。

哲学之主次矛盾和矛盾的主次方面的区别1.抓关键词：【主要矛盾】：抓重点、抓核心、抓中心、抓关键、“核心问题”“作为主线”“作为主题”“第一要务”“重中之重”、等关键词。

【矛盾的主次方面】：“抓主流”“抓本质”“总的来看”“辨方向”“识大局”“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。

2.抓住题旨：如果材料侧重于解决问题，“办事情”“做事情”即改造世界（做、行），则适用主、次矛盾关系原理。

如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。

1.“村子富不富，关键在党支部”这说明。

在发展农村经济中A.要坚持联系的观点B.要坚持发展的观点C.要把握矛盾的主要方面D.要首先抓主要矛盾在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松答以下2—32.坚持“一个中心”不动摇，是指A.抓住主要矛盾B.把握矛盾的主要方面C.主次矛盾在一定条件下相互转化D.矛盾的主次方面转化3.“一个中心”与“两个基本点“都不能放松所体现的哲理是A.事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在B.我们必须做到“两手抓、两手都要硬“C.事物发展过程中主次矛盾是相互影响的D.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的4.国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。

此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。

牵牛要牵牛鼻子，用哲学语言来说，就是要善于A．抓主要矛盾 B．把握矛盾 C．抓住矛盾的主要方面 D．分清主流和支流5.我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。

其哲学依据是A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.主次矛盾关系的原理D.矛盾的主次方面关系的原理6.南水北调工程的实施势在必行，但是各项前期准备工作一定要做好。

关键在于搞好防治荒漠化工作，要讲求生态效益和经济效益的结合，但主要是生态效益，总体规划，同时，要认真搞好配套工程的规划和建设。

“五看”区分主次矛盾和矛盾的主次方面河北周瑞主次矛盾和矛盾主次方面这两个知识点是我们平时学习中最易混淆的知识点之一。

如何准确地区分二者呢？我们可以通过“五看”来实现。

1、看矛盾的数量。

主次矛盾存在于复杂事物之中，复杂事物至少包含两个矛盾。

如果我们根据题目可以引出多个矛盾，那么题目就与主次矛盾有关。

矛盾的主次方面存在于简单事物中，是一个矛盾，如果我们依据题目只能引出一个矛盾，那就极有可能与矛盾的主次方面有关。

2、看方法论要求。

主次矛盾关系原理要求人们办事情既要抓重点、又要统筹兼顾，适当安排，学会弹钢琴；既要防止不会主次，又要防止“单打一”。

矛盾主次方面关系原理要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，不能把矛盾双方同等看待，更不能主次颠倒，混淆事物的性质。

3、看题意方向。

如果材料侧重于解决问题，“办事情”、“做事情”，即改造世界，涉及事情的“轻重缓急”，与解决问题时的力量分配，解决先后有关，那么就适用主次矛盾关系原理。

如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法，是“看问题”，即认识世界，涉及事物的“性质”、“是非”、“功过”、“形势”、“利弊”、“成就与不足”等对事物的认识、评价时则适用矛盾的主次方面关系原理。

4、看关键词。

题目材料中如出现“抓重点”、“关键”、“主线”、“第一要务”、“首要任务”、“重中之重”、“核心”、“主题”等关键词，是抓主要矛盾的表现，体现了主次矛盾关系原理。

题目中如有“抓本质”、“总的看”、“事物的性质”、“辩方向”、“识大局”、“占主体”等关键词出现时则可能体现了矛盾的主次方面关系原理。

5、看俗语。

如果材料中有“节骨眼”、“用在刀刃上”、“做到点子上”、“打蛇先打七寸”、“射人先射马，擒贼先擒王”、“牵牛鼻子”、“弹钢琴”、“画龙点睛”等俗语出现时则体现了主次矛盾的关系原理。

而“九个指头和一个指头”、“金无足赤、人无完人”、“瑕不掩玉”、“改邪归正”、“失之东隅，收之桑榆”等俗语则体现了矛盾的主次方面关系原理。

主次矛盾和矛盾主次方面的区分高二“哲学常识”上册第三课第三节“善于把握重点和主流”中，集中讲了“主次矛盾”和“矛盾主次方面”的问题。

但是人教版的教材以及相关教研文章并未对二者的区分做详尽解释，甚至有些高中政治教师也对二者的区分倍感头疼。

学生碰到两者相搀和的情况往往不知所措，而且这两个方面又是高考必考的重要知识点。

所以我认为有必要对二者详细区分。

一、两者含义不同哲学上，把事物分为简单事物和复杂事物，简单事物是只由一个矛盾构成的，而复杂事物（现实生活中的事物往往是复杂的）则是由多个矛盾构成的矛盾体系或系统。

复杂事物中所包含的多种矛盾之间力量是不平衡的，其中，必有一种矛盾，其存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。

这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。

复杂事物发展过程中的多种矛盾，虽然有主要和次要之分，其实，在每一矛盾中，由于矛盾双方力量不平衡，使得矛盾双方也有主、次之分。

在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。

显然，无论是主要矛盾，还是次要矛盾，都是一个完整的矛盾，而矛盾的主要方面和次要方面则不是，它们仅是矛盾双方中的一个方面。

所以，两者的落脚点不同，前者为“矛盾”，后者为矛盾的“一个方面”。

但是，无论主次矛盾，还是矛盾主次方面的存在，都源于矛盾本身的力量发展不平衡性问题，而且正是由于这种力量发展的不平衡，才使得任何一个复杂事物在一定时期内有且只有一个主要矛盾，任何一个矛盾在一定阶段上有且只有一个主要方面。

这样，我们才能把不同的复杂事物区分开，把不同的矛盾区分开，即矛盾呈现出特殊性。

“主次矛盾”和“矛盾主次方面”就是矛盾特殊性的两种情形。

二、两者研究的问题和所起的作用不同主次矛盾研究的是复杂事物发展的同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系，即诸多矛盾发展的力量不平衡问题；而矛盾主次方面研究的是，任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系，即矛盾双方力量发展不平衡问题。

主次矛盾和矛盾主次方面的例子以下是 7 条关于主次矛盾和矛盾主次方面的例子：1. 咱就说在一场足球比赛中，球队进攻和防守这就是一对矛盾吧。

进攻是主要方面的时候，球员们都积极往前冲，试图进球呀！可当防守变成主要方面时，大家就全力退守，阻挡对方进攻。

这主次变化，不就跟咱生活中有时候得先抓工作，有时候得先顾家庭一样吗？2. 你瞧那学生时代，学习知识和培养社交能力就是个矛盾啊。

当要应对考试时，学习知识就是主要矛盾，其他的先放一边呗！但到了要组织活动时，那社交能力不就成了主要的啦？这多明显呀！3. 你想想看，在创业中，找资金和研发产品也有主次矛盾呢。

刚开始也许找资金是最要紧的，钱到位了才能启动呀！可一旦开始了，产品研发不就成了关键的啦？这不就跟走路一样，先跨出那关键的一步，然后再稳稳地走下一步。

4. 家庭装修的时候，设计风格和预算控制就是矛盾主次方面呀！咱想要个高大上的风格，但兜里钱不够呀，那这时候预算不就成主要的啦？等资金宽松点了，可不又能追求更好的风格了嘛，哎呀，是不是这么回事嘛！5. 工作中，完成任务和处理人际关系这一对矛盾你可别小瞧。

有时任务紧急，那完成任务肯定是主要的呀，但长期来看，良好的人际关系不也重要嘛，这就看啥时候啥更关键咯！6. 减肥的时候，控制饮食和增加运动就是个矛盾呀！有时候觉得少吃点更重要，可到一定阶段，增加运动不就成主导啦？就好像爬山，一会儿得靠体力，一会儿得靠毅力呀！7. 谈恋爱的时候，感情和现实条件也是有主次之分的嘛！开始可能感情至上，啥都不管啦，但时间长了，现实条件不也得考虑嘛。

这就像船在海上航行，爱是动力，现实条件就是方向呀，缺了哪个能行呢？我的观点结论就是：主次矛盾和矛盾主次方面在生活中无处不在，我们得时刻清醒地认识到，根据不同情况灵活处理呀！。

主次矛盾与矛盾主次方面的分析什么是主次矛盾？在问题分析中，我们常常会面对众多的矛盾。

主次矛盾特指在问题分析中，存在的一些主次矛盾，在进一步的分析过程中，我们要根据问题的实际情况，将它们加以区分，以便更好地解决问题。

主次矛盾的本质特征在于，一个问题或者情况中存在着几个矛盾，而这些矛盾之间又有着不同的关系。

其中一个矛盾的决定性作用较大，称为主矛盾；其余矛盾则称为次矛盾。

比如，在设计一款产品时，我们可能会面临性能与价格之间的矛盾。

在这里，性能是主矛盾，因为它是用户最为关注的问题，而价格是次矛盾，因为客户愿意接受不同的价格区间。

矛盾主次方面的分析在解决问题的过程中，我们需要注意到一个问题的主次和优先级，根据实际情况进行优先区分和解决。

因为解决一个问题所采用的办法和措施取决于它的主次和优先级，以及与其他矛盾的关系。

除了主次矛盾之外，还有一种重要的区分方式，就是矛盾主次方面的分析。

这个方法主要是通过对矛盾中各方面的重要性和可能性进行综合评价，确定矛盾的主次和优先级方面。

比如在某企业发展方案中，如果存在市场营销矛盾和管理矛盾，我们需要对两方面进行评估，根据评估的结果确定矛盾的主次和优先级，再针对主要矛盾有针对性地采取有效措施。

如何进行主次矛盾和矛盾主次方面的分析？接下来，我们将从实际操作的角度，谈谈如何进行主次矛盾和矛盾主次方面的分析。

首先，对于问题分析，我们需要对问题进行全面的、准确的、客观的调查和分析，包括对各方面因素的描述和分类，对矛盾的性质、发展趋势和影响方面的分析，对矛盾主次和优先级的评价等等。

其次，对于主次矛盾，我们需要根据偏重问题所在方面的影响程度，将矛盾进行主次分析，并采取相应的解决方案。

而对于矛盾主次方面的分析，则需要通过多方面考虑，进行综合评价，得出解决问题的优先级。

最后，我们需要运用一些具体的工具和方法，如矩阵法、因素分析法、层次分析法等等，根据实际情况进行选择和应用。

主次矛盾和矛盾主次方面的分析，是问题解决和决策制定中必不可少的环节，只有我们在实际工作中，不断加强对问题的发现、观察和分析，才能更好地解决面临的各种矛盾，提高问题解决能力和决策能力。

公共基础知识：主次矛盾和矛盾的主次方面辨析马哲中辩证法是考试的重点和难点，尤其是对立统一规律一直是学生比较容易弄混淆的点。

今天我们就来谈谈对立统一规律。

对立统一又叫矛盾规律是辩证法的实质和核心，它是揭示事物运动源泉和动力。

其中主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面最容易出考点。

他们有以下的异同点：联系：1、主要矛盾居于支配地位、决定次要矛盾，次要矛盾处于服从地位，起影响作用，次要矛盾的实现有助于主要矛盾的实现。

同样地，矛盾的主要方面居于支配地位，起着主导作用，矛盾的次要方面处于被支配地位，矛盾的主要方面支配次要方面，事物的性质由矛盾的主要方面决定，次要方面影响制约矛盾的主要方面。

所以无论是主次矛盾还是矛盾的主次方面，他们的地位都相同。

2、主次矛盾在一定条件下会相互转化，导致的后果是工作的重心将会发生转移，由原来的主要矛盾转为现在的主要矛盾。

矛盾的主次方面在一定条件下也会发生相互转化，导致的后果是事物的性质将会改变，由现在的主要方面决定事物的性质。

区分：1、通过矛盾的数量来区分，主次矛盾有主有次，说明矛盾至少是两对及以上。

而主次方面是一对矛盾中的两方，说明是一对矛盾，从而可以通过矛盾的数量来进行简单的判断，例如计算机有利有弊，这就是一个矛盾，有利有弊两方，所以不可能是主次矛盾。

2、通过题干中的用词来进行判断：主次矛盾是告诉我们“怎么做”提供给我们工作的方法，所以用词多是动词，例如：重点、关键、围绕中心环节、抓、打、核心等。

而主次方面是告诉我们“怎么看”决定事物的性质，所以用词多是名词，例如：分清主流与之流，正确认清，正确看待等。

下面我们通过一个题目来练练手：例题：1、在建设社会主义市场经济过程中，我们党指出，加强社会主义法律建设，重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系，规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系，维护市场秩序，保护公平竞争。

从哲学上看，材料中的要求( )A.抓住了主要矛盾B.抓住了矛盾的主要方面C 抓住了主要矛盾的主要方面 D.坚持全面的观点本题答案为A。