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第二单元我们的国庆节单元目标：1 感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
2 认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。
3 尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。
4 自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。
设计构想本单元共设计两个主题：主题一：祖国妈妈的生日，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。
建议授课时数：2—3课时主题一祖国妈妈的生日主题目标1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动准备：1．《大中国》的歌曲录音。
2．有关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学过程:一．导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。
’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。
二．知道祖国妈妈的生日1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。
师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
2．放录象内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。
3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？三．我们也来庆祝祖国妈妈的生日1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。
2．把你想的画下来。
祖国妈妈的生日教案第一篇：祖国妈妈的生日教案祖国妈妈的生日教案《祖国妈妈的生日》教学方案设计教学目标：1、使学生知道祖国妈妈的生日是什么时间。
2、教育学生热爱祖国，珍惜劳动成果，做个好孩子。
教学重难点：1、知道10月1日是国庆节，了解首都北京，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
2、认识中国版图，知道香港、澳门，台湾是中国领土不可分割的一部分。
教学内容指导看图，了解图意。
教学过程：一．指导看图1.第一幅：开国大典，是一九四九年十月一日，毛泽东率领老一辈革命家在天安门城楼上向全世界人民宣布：“中华人民共和国成立了”2.读一首关于“妈妈”的小诗，“小鸟的妈妈是天空，小草的妈妈是大地，小鱼的妈妈是海洋，我们的妈妈是祖国!”3.第二幅：介绍首都北京，课文呈现了天安门广场首都的明信片。
4.学习课本上的小资料：1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼上升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！5.第三幅：引导看图，认识国旗、国徽，引导学生学会尊敬国旗和爱唱国歌。
国旗、国徽、国歌都是妈妈的象征。
我们爱国旗，国徽，高唱国歌，也就是爱祖国妈妈！二．引导学生看教材23页，让学生知道：什么情况下要升国旗，唱国歌呢？1、香港回到祖国的怀抱，澳门回到祖国的怀抱，国旗在奥运会会场上冉冉升起，国旗飘扬在南沙群岛。
2、想一想、国旗还经常出现在哪些地方？3、在升旗仪式上，学生应该怎样做？每周的升旗仪式上学生都能按要求做吗？三、你还在哪里看到过国徽呢？四、指导学生看课本第26页图，国庆节是世界各地中华儿女最自豪的日子。
国庆节这天，海外华人也举行各种仪式庆祝祖国妈妈的生日。
五、拓展训练：1、祖国妈妈的生日是什么时候？2、我们以怎样的形式庆祝过妈妈的生日？3、我们会唱国歌吗？4、国徽上有什么？六、布置作业：1、熟练唱国歌。
2、升国旗时要戴红领巾，行举手礼。
《祖国妈妈的生日》教学设计遂溪县遂城第四小学黎伟英教学目标：1、通过观看短片等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
《祖国妈妈我爱您》主题班会教案（推荐阅读）第一篇：《祖国妈妈我爱您》主题班会教案《祖国妈妈我爱您》主题中队活动甲：您是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，乙：您是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，甲：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，乙：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
（齐）：你有一个神圣的名字，那就是——中国！《祖国妈妈我爱您》主题班会现在开始。
忆昨天，回首沧桑岁月甲：全体起立，唱国歌！（大屏幕显示升国旗画面）请坐甲：同学们唱得很好，那你们知道国歌的来历吗？（同学们介绍国歌的原名，作者等）乙：当我们沐浴在灿烂的阳光里的时候，你可曾想过祖国那难忘的过去？我们同学，把他们收集图片资料给我们带来了，大家欢迎！(介绍图片)甲：看，那一张张照片留下了63年前祖国妈妈岁月的沧桑！乙：我们应该牢记历史，忆苦思甜，珍惜现在！甲：告别昨天，笑看今朝，我们欢欣鼓舞。
看今朝，巨龙在腾飞甲：时光来到了2012年，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。
乙：蒋泽星同学把身边的变化写成了作文，请他来介绍一下。
甲：说的太好了，63年，中华大地沧桑巨变。
自建国以来，我国取得了许多伟大的成就，你们知道都有哪些成就吗？（学生说伟大成就）乙：的确，中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！改革开放，使中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。
甲：请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。
甲：1998年，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心。
乙：2007年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心。
甲：2008年5月，高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。
乙：我相信，再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。
人教版品德与生活一年级上册《祖国妈妈的生日》教学设计《祖国妈妈的生日》一、教学目标：1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、用自己的方式(唱跳写画)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆日，为自己是人而自豪。
二、教材分析：对小学一年级的儿童来说，国家还是一个非常抽象的概念。
为了让孩子对自己的国家有初步的认识，我特别选择了全国人民庆祝国庆的场景，通过对人们庆祝国庆的各种丰富多彩活动的体验和感受，通过学生自己参与的各种活动来激发其爱祖国的情感，培养爱祖国的意识。
三、课时安排：一课时四、教学过程（一）情景导入1、提问：同学们，你们喜欢过生日吗？为什么？爸爸妈妈怎样为你庆祝生日的？生：自由发言师：课前老师做了一个小调查，发现咱班有两位同学最近要过生日，（课件出示过生日同学名单）我们请他们上台好不好，我们的同学要过生日了，我们可以怎样为他们庆祝呢？生：唱生日快乐歌等（课件出示蛋糕矢量图及生日快乐歌）师：那我们一起来唱歌，送给这几位同学。
2、课前老师让大家回家调查自己爸爸妈妈的生日，你爸爸、妈妈的生日是哪一天呢？你是怎样为爸爸妈妈庆祝生日的？生：自由发言3、小结：同学们，我们都是在爸爸、妈妈的抚养下长大的，爸爸妈妈给我们创造了一个温暖而舒适的家，在爸妈的怀抱中我们会感觉幸福和快乐。
你们感受到了吗？所以我们不仅要记住爸爸妈妈的生日，更应该做力所能及的事情，减轻父母的辛劳。
（二）感受新知1、引入：其实我们大家都生活在一个大家庭中，我们拥有一个共同的妈妈，他就是：祖国妈妈（课件出示版图）。
我们生长的这片土地养育了我们，就像我们的妈妈养育我们一样，所以，我们就亲切地称祖国为妈妈。
师：我们祖国妈妈的名字叫什么？生：（全称：中华人民共和国）师：大家仔细地观察一下，我们版图的形状像什么？生：一只大公鸡。
师：是啊，祖国妈妈的形状就像一只雄赳赳、气昂昂的大公鸡，她地大物博，有960万平方公里，34个省，56个民族，13亿孩子都生活在祖国妈妈的怀抱中。
《祖国妈妈，我爱您》主题班会方案【活动主题】：祖国妈妈，我爱您【活动目的】：1、通过多种形式的表演来歌颂祖国、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
2、让同学们了解我国悠久的历史、灿烂的文化、取得的伟大成就等，增强民族自豪感，树立长大后报效祖国的远大理想。
【活动形式】：主题班会【活动地点】：教室【活动准备】：1、从课内外书籍或网络中查阅有关祖国的知识，并了解国旗。
2、排练与主题活动相关的各类节目。
3、黑板中间挂上中国地图，上面写“祖国妈妈，我爱您”。
制作课件。
【活动主持人】：A B【活动过程】：1、开场白A:妈妈是我的妈妈，B:外婆是妈妈的妈妈，A:奶奶是爸爸的妈妈，B:亲爱的祖国，是大家的妈妈！合:一年一班“祖国妈妈我爱您” 主题班会现在开始。
2、观看视频“开国大典”。
A：10月1日是祖国妈妈的生日，那大家知道今年是祖国妈妈几岁的生日吗？（同学齐答6 3岁）B：是的，祖国妈妈已经63岁了，那大家知道63年前祖国妈妈诞生的盛况吗？下面就请观看视频“开国大典”。
3、诗朗诵：《彩色的中国》。
A:(手指黑板上的中国地图）同学们这是中国地图，你知道中国地图的形状像什么（全班：公鸡）对了，祖国，就像一只雄赳赳、气昂昂的雄鸡屹立在世界的东方。
看！碧绿的草原、蓝蓝的大海、弯弯的江河，绘成了一幅美丽的中国地图。
请听XX同学朗诵《彩色的中国》。
诗歌《彩色的中国》轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵。
面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——祖国！4、快板《我们的祖国真大》《我的祖国真美好》等。
(配图)B：我们祖国有960万平方千米的辽阔土地，有一望无际的平原，有广袤的森林，还有还有美丽的海疆，啊——《我们的祖国真大》。
（）我们的祖国真大。
北方,有冬爷爷的家，十月就飘雪花。
我们的祖国真大。
南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。
国庆节教案：祖国妈妈过生日国庆节教案：祖国妈妈过生日作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是店铺精心整理的国庆节教案：祖国妈妈过生日，希望对大家有所帮助。
国庆节教案：祖国妈妈过生日篇1活动一：祖国妈妈的生日活动目标：1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。
活动准备：1、向周围的人了解国庆节的意义。
收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
2、制作国旗的材料或工具。
活动过程：1、引导幼儿理解国庆节的意义。
教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？幼儿交流关于国庆节的知识。
教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。
活动二：国庆真热闹活动目标1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。
2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。
环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片重点与难点活动过程：1、谈话导入（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）（2）国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西？国庆时什么东西最美丽？那些地方最热闹？（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。
二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？三、交流体验1、各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？价值分析：第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。
祖国妈妈的生日教案《祖国妈妈的生日》教学方案设计教学目标：1、使学生知道祖国妈妈的生日是什么时间。
2、教育学生热爱祖国，珍惜劳动成果，做个好孩子。
教学重难点：1、知道10月1日是国庆节，了解首都北京，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
2、认识中国版图，知道香港、澳门，台湾是中国领土不可分割的一部分。
教学内容指导看图，了解图意。
教学过程：一．指导看图1. 第一幅：开国大典，是一九四九年十月一日，毛泽东率领老一辈革命家在天安门城楼上向全世界人民宣布：“中华人民共和国成立了”2. 读一首关于“妈妈”的小诗，“小鸟的妈妈是天空，小草的妈妈是大地，小鱼的妈妈是海洋，我们的妈妈是祖国!”3. 第二幅：介绍首都北京，课文呈现了天安门广场首都的明信片。
4. 学习课本上的小资料：1949年10月1日，毛泽东在北京天安门城楼上升起了第一面五星红旗，并向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！5. 第三幅：引导看图，认识国旗、国徽，引导学生学会尊敬国旗和爱唱国歌。
国旗、国徽、国歌都是妈妈的象征。
我们爱国旗，国徽，高唱国歌，也就是爱祖国妈妈！二．引导学生看教材23页，让学生知道：什么情况下要升国旗，唱国歌呢？1、香港回到祖国的怀抱，澳门回到祖国的怀抱，国旗在奥运会会场上冉冉升起，国旗飘扬在南沙群岛。
2、想一想、国旗还经常出现在哪些地方？3、在升旗仪式上，学生应该怎样做？每周的升旗仪式上学生都能按要求做吗？三、你还在哪里看到过国徽呢？四、指导学生看课本第26页图，国庆节是世界各地中华儿女最自豪的日子。
国庆节这天，海外华人也举行各种仪式庆祝祖国妈妈的生日。
五、拓展训练：1、祖国妈妈的生日是什么时候？2、我们以怎样的形式庆祝过妈妈的生日？3、我们会唱国歌吗？4、国徽上有什么？六、布置作业：1、熟练唱国歌。
2、升国旗时要戴红领巾，行举手礼。
《祖国妈妈的生日》教学设计遂溪县遂城第四小学黎伟英教学目标：1、通过观看短片等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
《祖国妈妈生日快乐》主题班会活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
活动准备：1、让学生搜集有关国旗、国徽、国歌意义的资料。
2、收集我们先辈努力学习，顽强奋斗为国家做出贡献的任务。
3、学会唱《歌唱祖国》。
活动形式：辅导员讲话、唱歌、知识抢答主持人：中队长活动过程：一、导入1、中队辅导员宣布本次活动开始。
2、介绍开国典礼。
二、学生交流：夸一夸我们的祖国。
1、学生全班交流。
2、老师点评。
二、了解中国妈妈。
1、认识祖国地图。
2、我国国旗名称？五颗星星的象征意义。
3、了解国旗班叔叔的故事。
4、国旗还会出现在哪些地方？5、我国国徽的内容由什么图案构成？分别代表什么？我们要热爱五星红旗。
6、国歌是什么？全班齐唱国歌。
7、同学们在中队长的带领下庄严宣誓。
誓言：我是中国人，我永远忠于五星红旗所代表的国家——中国，并为中华民族的伟大复兴贡献自己最大的力量！我爱中国！三、我爱祖国知识竞赛。
中队长：今天，我们即将迎来祖国妈妈70岁生日！借此机会，让我们表达对祖国妈妈的祝福。
我们一起说——祖国妈妈生日快乐（全班齐说）。
同学们，让我们先来做几道智力问答热热身吧！1、我国四大发明中的造纸术是谁发明的？2、中国最大的瀑布叫什么？3、我国古代测定地震的“地动仪”是谁发明的？4、世界上最长的古代运河是哪一条？5、世界上最早的计算工具是什么？6、世界上最大的广场是哪儿？7、世界上地势最低的盆地叫什么？8、世界上最高的山峰是哪里？9、中国政府在什么时间对香港恢复行使主权？10、谁第一个为新中国夺得了奥运会金牌？四、辅导员总结，情感深化，全班齐唱《歌唱祖国》。
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
《祖国妈妈生日快乐》主题队会课教案活动目的：通过主题队会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
活动准备：1、让学生搜集有关国旗、国徽、国歌意义的资料。
2、收集我们先辈努力学习，顽强奋斗为国家做出贡献的任务。
3、学会唱《让我们荡起双桨》、《红旗飘飘》。
活动形式：问答、演讲、合唱、辅导员讲话主持人：包铁林孙仕奇活动过程：一、导入1、各小队汇报人数2、出旗、敬礼、奏乐二、智力问答包铁林：今天，我们即将迎来祖国妈妈60华诞！借此机会，让我们表达对祖国妈妈的祝福。
我们一起说——祖国妈妈生日快乐（全班齐说）。
同学们，让我们先来做几道智力问答热热身吧！孙仕奇：你们知道国旗象征着什么吗？甲：我知道，国旗象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
包铁林：那大家又知道国徽有着怎样的意义吗？乙：国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
孙仕奇：国歌象征着什么有谁知道？丙：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
包铁林总结：同学们回答的真棒！国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？三、更深入地了解国旗、国徽以及国歌的意义。
1、辅导员播放影片资料，主持人边看边做解说（播放开国大典时的升旗仪式。
）包铁林解说：六十多年前的 10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？（播放五星红旗的平面特写。
）孙仕奇解说：中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
小学一年级语文《妈妈生日快乐》备课教案《妈妈生日快乐》写的是“我”画了一幅妈妈给小树浇水的图画，送给妈妈做生日礼物，表达了孩子对妈妈的爱及母子间的亲密感情。
下面就是小编给大家带来的小学一年级语文《妈妈生日快乐》备课教案，希望能帮助到大家!小学一年级语文《妈妈生日快乐》备课教案一教学目标1.认识本课13个生字，其中会写7个字。
2.有感情的朗读课文，背诵课文。
3.懂得孩子的成长离不开妈妈的辛勤培养，激发热爱、尊敬妈妈的感情。
教学重点及难点1.掌握7个生字的音、形、义，朗读、背诵课文。
2.体会“我”画的画和妈妈说的话的含义。
教学过程：第一课时一、谈话导入同学们热爱自己的妈妈吗?(爱)我们的成长离不开妈妈的辛勤培养，那我们用什么方式来表达对妈妈的爱呢?在妈妈生日的时候你为妈妈做些什么事情或送什么礼物给妈妈呢?今天我们来学习19课(板书课题)二、新课1.初读课文，理解感悟。
(1)我为什么要画一幅妈妈给小树浇水的图画?(2)我当时心里是怎样想的?妈妈在学习、生活各方面无微不至地关心、爱护着我们，就像培育小树苗一样辛勤地培养着我们。
我们应该怎样报答妈妈对我们的爱呢?2.抓住重点理解课文内容。
(1)妈妈说的“我的小树”指的是谁?(2)体会为什么妈妈说：“我的小树长大了”?3.指导朗读第三自然段最后一句话，要读出妈妈亲切、欣慰的语气。
三、学生朗读课文第二课时一、复习课文内容二、学习生字本课生字中，“今”不要写“令”;“礼”字是示旁;“纸”字右下不要加点;重点指导：卧钩一定要卧，不要写成竖弯钩三、指导背诵在熟读的基础上，让学生先弄清每段写什么，然后分段试背。
四、拓展延伸你妈妈的生日是哪一天?你能像课文中的小朋友一样，送给妈妈一件有意义的礼物吗?五、练习有感情的朗读课文，背诵课文。
小学一年级语文《妈妈生日快乐》备课教案二【教学目标】：1.认识13个生字，其中会写“今、礼、主、意、纸、晚、摸”7个字，认识偏旁“礻”2.正确流利地朗读课文，背诵课文。
