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计算机应用基础10《计算机应用基础 10》在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是日常的沟通交流、学习娱乐，还是专业的科学研究、商务办公，计算机都发挥着至关重要的作用。
而掌握计算机应用的基础知识，对于我们有效地利用这一强大工具来说，是必不可少的。
计算机应用基础涵盖了众多方面，从操作系统的使用，到办公软件的操作，再到网络应用和信息安全等等。
首先，操作系统是计算机运行的核心，如我们常见的 Windows 操作系统，它为我们提供了一个直观、便捷的操作界面。
我们需要学会如何进行文件管理，包括创建、复制、移动、删除文件和文件夹；掌握任务管理，能够切换和关闭程序；以及了解系统设置，如更改桌面背景、调整屏幕分辨率等。
办公软件是我们在工作和学习中经常使用的工具。
Word 软件用于文字处理，我们可以用它撰写文章、报告、简历等。
在 Word 中，我们要熟悉字体格式、段落排版、页面设置等操作，以制作出规范、美观的文档。
Excel 则是电子表格处理软件，适用于数据的统计、分析和计算。
学会使用函数、图表、数据筛选等功能，可以大大提高数据处理的效率。
PowerPoint 用于制作演示文稿，它可以帮助我们将观点和信息以更生动、直观的方式展示给他人。
掌握幻灯片的设计、布局、动画效果等技巧，能让我们的演示更具吸引力。
网络应用也是计算机应用基础的重要组成部分。
通过浏览器，我们可以访问互联网上的丰富资源，获取信息、学习知识、娱乐休闲。
了解搜索引擎的使用方法，能够帮助我们快速准确地找到所需的内容。
电子邮件则是一种常用的网络通信方式，我们要学会如何发送、接收和管理邮件。
此外，社交媒体和即时通讯工具也为我们的交流和沟通提供了便利，如微信、QQ 等。
信息安全在计算机应用中同样不容忽视。
我们要养成良好的网络使用习惯，不随意泄露个人信息，避免访问不明来源的网站，以防遭受网络攻击和诈骗。
安装杀毒软件和防火墙，定期更新系统和软件补丁，可以有效地保护计算机的安全。
计算机应用基础10章节一：引言1\1 背景介绍1\2 目的和范围章节二：计算机硬件基础2\1 计算机的组成部分2\2 CPU和内存2\3 存储设备2\4 输入和输出设备章节三：操作系统3\1 操作系统的定义和作用3\2 常见的操作系统3\3 文件管理和进程管理3\4 用户界面章节四：计算机网络4\1 网络基础知识4\2 网络协议和通信4\3 网络安全和保护4\4 互联网和局域网章节五：办公应用5\1 文字处理软件5\2 电子表格软件5\3 演示文稿软件5\4 数据库软件章节六：多媒体技术6\1 图像处理6\2 音频处理6\3 视频处理6\4 多媒体应用章节七：编程基础7\1 编程语言概述7\2 程序结构与逻辑7\3 算法与数据结构7\4 常用编程工具和开发环境章节八：数据库基础8\1 数据库的概念和作用8\2 关系数据库和SQL8\3 数据库设计和规范化8\4 数据库管理和维护章节九：信息系统开发9\1 系统分析与需求定义9\2 系统设计与系统建模9\3 系统实施与测试9\4 系统运维与改进章节十：计算机安全和隐私保护10\1 计算机安全的重要性10\2 常见的计算机安全威胁10\3 安全措施和防护技术10\4 隐私保护和合规性管理附件：1\附件1 ●计算机硬件示意图2\附件2 ●操作系统功能表3\附件3 ●网络设备介绍4\附件4 ●办公应用操作指南5\附件5 ●编程案例代码法律名词及注释：1\信息安全法：《中华人民共和国网络安全法》简称网络安全法，是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会于2023年11月7日通过，自2023年6月1日起施行的一部法律，旨在维护国家网络安全，保障国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益。
2\数据保护条例：《中华人民共和国个人信息保护条例》简称个人信息保护条例，是中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会拟定的一部法律，旨在保护个人信息的收集、使用、存储和传输过程中的合法权益和隐私。
计算机应用基础复习资料计算机应用基础复习资料计算机应用基础是计算机专业的一门重要课程，它为学生提供了计算机基础知识和技能的培养，为日后的学习和工作打下了坚实的基础。
在这篇文章中，我们将为大家提供一些关于计算机应用基础的复习资料，希望能够帮助大家更好地掌握这门课程。
一、计算机硬件基础计算机硬件是计算机系统的物理组成部分，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等。
在复习计算机硬件基础时，需要了解各个硬件的功能和特点，以及它们之间的连接和协作关系。
同时，还需要了解计算机的工作原理和计算机的性能指标，如处理器的速度、内存的容量等。
二、计算机操作系统计算机操作系统是计算机系统的核心软件，它负责管理和控制计算机的硬件资源，提供用户与计算机之间的接口。
在复习计算机操作系统时，需要了解操作系统的功能和特点，以及常见的操作系统类型和应用领域。
同时，还需要了解操作系统的基本操作和常用命令，如文件管理、进程管理等。
三、计算机网络基础计算机网络是将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息的传输和共享。
在复习计算机网络基础时，需要了解计算机网络的基本概念和组成要素，如协议、拓扑结构等。
同时，还需要了解常见的网络协议和网络技术，如TCP/IP协议、局域网、广域网等。
四、数据库基础数据库是用来存储和管理数据的系统，它提供了数据的组织、存储和检索功能。
在复习数据库基础时，需要了解数据库的基本概念和组成要素，如表、字段、记录等。
同时，还需要了解数据库的设计和管理，如实体关系模型、SQL语言等。
五、计算机安全基础计算机安全是保护计算机系统和数据免受未经授权的访问、使用、修改或破坏的一种措施。
在复习计算机安全基础时，需要了解计算机安全的基本概念和原则，如身份认证、访问控制等。
同时，还需要了解常见的安全威胁和安全防护措施，如病毒、防火墙等。
六、计算机应用软件计算机应用软件是为满足用户特定需求而开发的软件，如办公软件、图形图像处理软件等。
计算机应用基础复习辅导提纲计算机应用基础复习辅导提纲一、计算机基础知识1.计算机硬件架构a.中央处理器（CPU）b.内存（RAM）c.存储设备（硬盘、固态硬盘、闪存）d.输入设备（键盘、鼠标、触摸屏）e.输出设备（显示器、打印机）2.计算机操作系统a.Windows操作系统b.Linux操作系统c.macOS操作系统3.计算机网络基础a.网络拓扑结构b.网络协议（TCP/IP、HTTP、FTP）c.子网掩码与IP地质4.数据结构与算法a.数组、链表、栈、队列b.排序算法（冒泡排序、插入排序、快速排序）c.查找算法（顺序查找、二分查找）二、计算机应用软件1.文字处理软件（Microsoft Word、Google Docs）a.文档创建与编辑b.格式设置与样式应用c.版面设计与文档共享2.电子表格软件（Microsoft Excel、Google Sheets）a.单元格操作与公式计算b.数据筛选与排序c.图表绘制与数据分析3.演示软件（Microsoft PowerPoint、Google Slides）a.幻灯片创建与编辑b.幻灯片布局与设计c.演示动画与过渡效果4.数据库管理软件（Microsoft Access、MySQL）a.数据表设计与关系建立b.数据查询与筛选c.数据报表与导出5.图像处理软件（Adobe Photoshop、GIMP）a.图片编辑与调整b.图片合成与修饰c.图片导入与导出三、程序设计基础1.编程语言概述a.C语言b.Java语言c.Python语言2.基本语法与控制结构a.变量与数据类型b.条件语句与循环语句c.函数与递归3.面向对象编程a.类与对象b.封装、继承与多态c.异常处理4.文件操作与数据存储a.文本文件读写b.二进制文件读写c.数据库操作附件：1.计算机应用基础复习题库.xlsx2.参考资料：《计算机应用基础教程第三版》法律名词及注释：1.版权：对作品享有法定的权益和保护的权利。
计算机应用基础总复习资料计算机应用基础是计算机科学与技术领域的基础学科之一，涵盖了计算机硬件、软件以及计算机网络等方面的知识。
掌握计算机应用基础知识对于提升个人计算机应用能力和解决实际问题具有重要意义。
本文将为您提供一份计算机应用基础的总复习资料，帮助您回顾和巩固相关知识。
一、计算机硬件基础1. 中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的核心部件，主要负责执行各种指令和数据处理操作。
了解CPU的结构和工作原理对于理解计算机的基本运行机制至关重要。
2. 存储器存储器用于存储计算机程序和数据，包括随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）等。
了解不同类型的存储器及其特点，对于合理利用存储资源以及提高计算机的性能非常重要。
3. 输入输出设备键盘、鼠标、显示器、打印机等都是计算机的输入输出设备。
了解各种输入输出设备的原理和使用方法，可以帮助用户更加高效地操作计算机。
4. 主板与总线主板是计算机各个硬件组件的连接和交换中心，而总线则是这些硬件组件之间进行数据传输的通道。
理解主板和总线的作用，有助于了解计算机硬件系统的整体架构。
二、操作系统基础1. 操作系统简介操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机的硬件资源和提供各种基本服务。
掌握操作系统的基本概念、功能和分类，有助于更好地理解计算机系统的运行机制。
2. 常见操作系统微软的Windows、苹果的macOS以及Linux是目前应用最广泛的操作系统。
了解这些操作系统的特点、优势和使用方法，有助于用户选择适合自己需求的操作系统。
3. 操作系统管理操作系统管理包括进程管理、内存管理、文件系统管理、设备管理等。
了解操作系统的管理机制和相应的管理策略，可以提高计算机系统的效率和可靠性。
三、计算机网络基础1. 网络概念与分类网络是将多台计算机互联起来，实现资源共享和信息传递的系统。
了解计算机网络的基本概念、分类和组成，有助于建立对网络运行机制的整体认识。
2. 网络协议网络协议是计算机网络中的一套规则和约定，用于实现计算机之间的通信。
《计算机应用基础》复习资料计算机应用基础复习资料一、引言计算机应用基础是计算机专业的一门重要课程，其涵盖了计算机原理、计算机组成与结构、操作系统、数据结构和算法、数据库系统等多个方面的知识。
本文将为大家提供一份计算机应用基础的复习资料，帮助大家梳理知识框架，为复习提供指导。
二、计算机原理1. 计算机的基本组成计算机由输入设备、输出设备、中央处理器、主存储器及各种外部设备组成。
其中，中央处理器包括运算器和控制器，主存储器是计算机内部存储器的主要组成部分。
2. 计算机的工作原理计算机的工作原理可以简要概括为输入、处理、输出的过程。
首先，计算机通过输入设备接收外部数据；然后，利用中央处理器对数据进行运算和处理；最后，通过输出设备将处理结果呈现给用户。
3. 计算机的数据表示计算机中使用二进制来表示数据。
在二进制系统中，每位数据是由0和1组成的，可以使用位、字节等单位来表示数据的大小。
三、计算机组成与结构1. 冯·诺依曼体系结构冯·诺依曼体系结构是一种计算机的组织结构，包括了指令（程序）存储器、数据存储器、运算器和控制器等组件。
它的基本思想是将程序指令和数据存储在同一存储器中，并使用相同的方式进行访问。
2. CPU的工作原理CPU是计算机的核心部件，包括运算器和控制器。
运算器负责进行算术运算和逻辑运算，而控制器则负责调度和控制计算机的各个部件工作。
四、操作系统1. 操作系统的功能操作系统是计算机系统中的核心软件，它具有管理和控制计算机硬件资源、提供用户接口、调度任务、文件管理、内存管理等功能。
2. 常见的操作系统常见的操作系统包括Windows、Linux、Mac OS等，它们各自拥有独特的特点和适用场景。
五、数据结构和算法1. 数据结构的基本概念数据结构是组织和存储数据的方式，常见的数据结构包括数组、链表、栈、队列、树、图等。
了解不同的数据结构对于算法设计和问题解决非常重要。
2. 常见的算法常见的算法包括查找算法、排序算法、图算法等，它们在计算机应用中具有广泛的应用。
计算机应用基础复习辅导提纲计算机应用基础复习辅导提纲一：计算机基础知识1. 计算机的发展历程2. 计算机的组成和功能3. 计算机的工作原理4. 计算机的数制和编码5. 计算机的存储技术6. 计算机的输入和输出设备二：操作系统1. 操作系统的概念和作用2. 常见操作系统的特点和应用3. 操作系统的任务管理4. 操作系统的文件管理5. 操作系统的内存管理6. 操作系统的设备管理三：数据通信与网络1. 数据通信的基本概念2. 网络的分类和拓扑结构3. 网络的通信协议4. 网络的安全与管理5. 无线网络的特点和应用6. 互联网的发展和未来趋势四：数据库系统1. 数据库系统的概念和组成2. 关系数据库的基本原理3. SQL语言的基本操作4. 数据库的设计与管理5. 数据库的备份与恢复6. 数据库的安全与权限控制五：软件开发与编程1. 软件开发的基本概念2. 软件需求分析和设计3. 软件开发的常用模型4. 编程语言的选择和特点5. 常用开发工具和集成开发环境6. 软件测试和调试技术六：信息安全与管理1. 信息安全的基本概念和原则2. 信息安全的威胁和防范措施3. 信息安全的加密算法4. 计算机病毒和防护5. 信息安全的法律法规及隐私保护6. 信息管理和数据隐私保护附件：1. 计算机应用基础复习资料2. 操作系统实验报告范例3. 数据库系统设计案例4. 网络拓扑图示例法律名词及注释：1. 数据保护法：指保护个人数据安全和隐私的法律法规。
2. 著作权法：指保护软件作品及其著作者权益的法律法规。
3. 信息安全法：指规定网络和信息系统安全的法律法规。
4. 计算机病毒：指一种对计算机系统功能和数据造成破坏的恶意软件。
计算机应用基础复习资料计算机应用基础复习资料计算机应用基础是计算机专业学生的必修课程之一，它涵盖了计算机的基本原理、操作系统、网络技术、数据库管理等内容。
在这门课程中，学生需要掌握一些基本的计算机知识和技能，以便能够在日后的学习和工作中灵活应用。
下面将为大家整理一些计算机应用基础的复习资料，希望能够帮助大家更好地复习和理解这门课程。
一、计算机基本原理1. 计算机的组成部分：计算机由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、输入设备和输出设备等组成。
学生需要了解各个部件的功能和作用，以及它们之间的连接方式。
2. 计算机的工作原理：学生需要了解计算机的工作原理，包括指令的执行过程、数据的存储和传输方式等。
同时，还需要了解计算机的运算方式和逻辑运算的基本原理。
二、操作系统1. 操作系统的概念和作用：学生需要了解操作系统的定义和作用，以及操作系统的分类和特点。
2. 常见的操作系统：学生需要了解常见的操作系统，如Windows、Linux、Mac OS等，以及它们的特点和应用领域。
3. 操作系统的管理功能：学生需要了解操作系统的管理功能，包括进程管理、文件管理、内存管理和设备管理等。
同时，还需要了解操作系统的安全性和可靠性。
三、网络技术1. 网络的概念和分类：学生需要了解网络的定义和分类，包括局域网、广域网和互联网等。
同时，还需要了解网络的基本组成和通信方式。
2. 网络的协议：学生需要了解常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议和FTP协议等，以及它们的作用和特点。
3. 网络的安全性：学生需要了解网络的安全性问题，包括网络攻击和防御、数据加密和防火墙等。
四、数据库管理1. 数据库的概念和特点：学生需要了解数据库的定义和特点，以及数据库的分类和应用领域。
2. 数据库的设计和管理：学生需要了解数据库的设计和管理方法，包括数据模型、数据库语言和数据库管理系统等。
3. 数据库的查询和操作：学生需要了解数据库的查询和操作方法，包括SQL语句的编写和执行，以及数据库的备份和恢复等。
计算机应用基础复习资料在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是学习、工作还是娱乐，都离不开计算机的应用。
掌握计算机应用基础对于提高我们的效率和竞争力具有重要意义。
下面为大家整理了一份计算机应用基础的复习资料，希望能对大家有所帮助。
一、计算机基础知识1、计算机的发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个阶段。
从最初的体积庞大、运算速度慢，到如今的小巧便携、运算速度极快，计算机技术取得了巨大的进步。
2、计算机的组成计算机主要由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件系统包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等；软件系统则分为系统软件和应用软件，如操作系统（Windows、Mac OS、Linux 等）、办公软件（Word、Excel、PowerPoint 等）、浏览器、杀毒软件等。
3、计算机的工作原理计算机的工作原理是基于存储程序和程序控制。
数据和指令以二进制形式存储在计算机中，CPU 按照程序的指令顺序执行操作，完成各种计算和处理任务。
二、操作系统1、操作系统的功能操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序，它的主要功能包括进程管理、内存管理、文件管理、设备管理和用户接口等。
2、常见的操作系统Windows 操作系统是目前个人电脑中使用最广泛的操作系统，具有友好的图形用户界面和丰富的应用程序。
Mac OS 则是苹果电脑专用的操作系统，以其稳定性和安全性著称。
Linux 操作系统是一种开源的操作系统，常用于服务器和开发领域。
3、操作系统的基本操作包括文件和文件夹的管理（创建、复制、移动、删除、重命名等）、应用程序的安装和卸载、系统设置（如屏幕分辨率、声音、网络连接等）。
三、办公软件1、文字处理软件（Word）Word 是一款常用的文字处理软件，可用于撰写文档、编辑排版、制作表格等。
掌握字体格式、段落格式、页面布局等设置方法，能够高效地完成各种文档的制作。
计算机应用基础辅导资料十主题：Excel电子表格软件的辅导资料学习时间：2012年12月3日—12月9日内容：这周我们主要学习课件．．第五章Excel电子表格软件中的第5-7节，本章的学习要求及需要掌握的重点内容如下：1. 了解Excel系统概述；2. 掌握工作表的建立；3. 掌握使用公式与函数；4. 掌握工作表的编辑与格式化；5. 了解工作薄的基本操作；6. 掌握图表功能；7. 掌握数据管理功能；重点掌握内容：1．重点：重命名工作表，工作表的移动，建立图表，数据排序，数据筛选，数据的分类汇总。
2．基本概念：保护工作表、保护工作薄。
一、工作薄的基本操作1.工作薄的建立:3种方式，新建空白工作薄、根据现有工作薄新建、根据模板新建。
2.工作表的基本操作（1）选定、插入、删除和重命名工作表①插入工作表。
鼠标右键单击工作表标签，在快捷菜单中选择“插入”→在显示的窗口中选择“常用”选项卡下“工作表”图文件，最后单击“确定”按钮命令。
新插入工作表将出现在选中工作表前面。
②删除工作表鼠标右键单击要删除的工作表，在弹出的快捷菜单中选择“删除”菜单命令。
③重命名工作表鼠标右键单击要更名的工作表标签，然后在出现的快捷菜单上选中“重命名”命令。
（2）移动和复制工作表选中要移动或复制的一个或多个工作表，单击“编辑”菜单中的“移动或复制工作表”命令，在出现的对话框中的“将选定工作表移至工作簿”下拉列表中选择目标工作簿，若选中“新工作簿”则是创建一个新工作簿并把选中工作表移动或复制到其中。
3.保护工作表：防止修改工作表中的单元格、图表项、图形对象等。
4.保护工作薄：保护工作薄的结构和窗口。
5.工作表的打印：工作表的打印输出包括页面设置、打印预览、打印单个步骤。
与Word文档的打印输出类似。
二、图表功能1.图表的类型柱形图：也称直方图，默认使用的一种类型。
条形图：是对柱形图的90度旋转，适合于进行各数值之间的比较，或用于比较不连续的且无关的数据差别。
突出数值的比较，淡化数值随时间的变化。
折线图：将同一序列数据在图中表示的点用直线连接起来。
特别适合于横轴为时间轴的情况，反映数据的变动情况及变动趋势。
饼图：只能显示一个序列，反映了该序列中各数据在总体中所占的比例。
2.图表的创建菜单“插入”→“图表”或者“常用”工具栏上的“图表向导”图标按钮具体操作：第一步：选择要形成图表的数据区域，在菜单栏中选择“插入”→“图表”，在显示的窗口中确定图表类型；第二步：选择图标类型，常见的是柱形图，折线图。
第三步：图表类型确定后，定义“数据区域”和“系列”，在数据区域内选择数据，如下图虚线部分；在“系列”里面，选择“分类X轴标识”，如下图的虚线部分。
第四步：“数据区域”和“系列”定义后，可接着定义图表“标题”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”和“数据表”；第五步：定义图表的位置，即形成的图表是“作为新工作标插入”还是“作为其中的对象插入”；第六步：最后调整图表大小和样式。
3.图表的编辑和打印图表编辑是在已创建图标的基础上进行的，包括编辑图表对象、图表区格式、图表类型、图表源数据、图表选项、图表插入位置等内容。
单击“视图”->“工具栏”->“图表”弹出工具栏。
图表被选定后可以单独进行页面设置、打印预览和打印。
跟Word一样。
三、数据管理功能1.数据排序可以根据某特定的内容来重排数据清单中的行。
最多可指定三个排序关键字当对数据排序时，Excel 2003会遵循以下的原则：①被指定为关键字的列上有完全相同项的行将保持它们的原始次序。
②在排序列中有空白单元格的行会被放置在排序的数据清单的最后。
③隐藏行不会被移动，除非它们是分级显示的一部分。
④如果指定一列以上作关键字排序，主要列中有完全相同项的行会根据指定的第二列作排序，第二列中有完全相同项的行会根据指定的第三列作排序。
（1）操作过程如下：①选择“数据”菜单上的“排序”命令。
②在“主要关键字”列表框中，选定重排数据清单的主要列。
选定“递增”或“递减”单选按钮以指定该列值的排序次序。
若要由一列以上来作关键字排序，在“次要关键字”和“第三关键字”框中，如果在数据清单中的第一行包含列标记，则在“我的数据区域”框中选定“有标题行”单选按钮，以使该行排队在排序之外，或选定“没有标题行”使所有行都作为数据行被排序。
③按下“确定”按钮。
（2）使用工具排序在Excel 2003中对数据排序时，除了能够使用“排序”命令外，还可以利用工具栏上的两个排序按钮“升序排序”和“降序排序”。
其中A到Z代表递增，Z到A代表递减。
使用工具排序的步骤如下：①选取要排序的范围。
②在“升序排序”或“降序排序”按钮上单击，则数据按照所选中最左边一列的递增或递减顺序排列数据。
2.数据筛选两条用于筛选的命令：“自动筛选”和“高级筛选”。
“高级筛选”可处理更复杂的条件。
（1）自动筛选菜单“数据”→“筛选”→“自动筛选”，进入自动筛选后，数据清单中第一行各列中将分别显示出一个下拉按钮。
自动筛选数据的操作步骤如下：①从“数据”下拉菜单中选择“筛选”命令，然后从“筛选”子菜单中选择“自动筛选”命令。
②此后，数据清单中第一行的各列中将分别显示出一个下拉按钮，自动筛选就将通过它们来进行。
下拉菜单中包括升序排列、降序排列、全部、前10个、自定义。
升序排列和降序排列是使所有记录按选项的升序或降序排列。
全部是筛选中所有记录。
前10个和自定义的具体情况见以下两图。
当筛选结束后，单击“数据”->“筛选”->“自动筛选”选项，将取消自动筛选状态。
（2）高级筛选①在进行高级筛选之前，首先在数据表之外的空白位置处建立好进行高级筛选的条件区域，它包括属性名和满足该属性的条件。
如上图所示，如果条件在同一行上表示“与”，如图所示的条件意思为：英语成绩在50分以下，并且语文成绩在60分以下。
如果条件不在同一行，则表示“或”的关系。
②条件区域设置完毕之后，选择待筛选的数据表，单击“数据”->“筛选”->“高级筛选”，弹出对话框。
③弹出的对话框中，“列表区域”文本框要求给定筛选区域，默认为刚才用户所选择的区域，如想更改筛选区域，可以单击右边的按钮重新选择该区域，然后返回到该对话框，“条件区域”要求给定条件区域，单击右边按钮打开对话框，通过鼠标拖曳条件区域，单击右边按钮重新回到“高级筛选”对话框中。
④筛选完数据后如下图所示，想要取消自动筛选状态，点击“数据”->“筛选”->“全部显示”选项。
取消高级筛选：3.数据的分类汇总分类汇总是对数据清单上的数据进行分析的一种方法。
在进行分类汇总之前，必须对数据清单按照分类字段进行排序。
菜单“数据”→“分类汇总”。
在“数据”菜单中选择“分类汇总”命令，即可以在工作表中插入分类汇总行，然后按照选择的方式对数据进行汇总。
注意：在进行分类汇总之前，数据的第一行中必须有列标记。
①选择数据区域，必须包含标题行，如下图所示的“学号、姓名等”，单击“数据”->“分类汇总”，弹出对话框。
②在对话框中，选择用于数据分类的字段。
如下图所示：根据每一个学号，求出每一门的平均分，最后得出整体学生的每一科目的平均分，即想要得出学号为20101的英语平均分，语文平均分，数学平均分。
依次类推，最后得出所有学生的语文平均分、数学平均分、英语平均分。
设置完毕，点击“确定”。
③给出分类结果④如想删除分类汇总，选定分类表，单击“数据”->“分类汇总”，弹出对话框，单击“全部删除”。
4.条件格式菜单“格式”→“条件格式”，能对指定的区域按条件设置显示格式。
操作步骤：①选中数据区域，点击“格式”→“条件格式”，弹出对话框。
②选择相应的格式，如想要小于60的成绩跟其他格式不同，点击对话框中的“格式”，调整单元格的格式。
③弹出“单元格格式”对话框，根据要求更改格式，下图是将单元格背景设置成红色。
④返回“条件格式”对话框，点击确定。
⑤结果图。
重要考点一、单项选择题1.Excel通过（）功能实现图表的创建。
A、数据库应用B、图表向导C、函数D、数据地图答：B分析：图表的建立采用图表向导建立。
二、操作题Excel的格式工具栏如下图所示，根据格式栏中按钮的不同功能回答以下问题。
1、解释6、7号按钮的功能。
2、给定学生三科成绩如下表所示，请将B1、C1、D1单元格合并并居中显示，并将字体设置为隶书，20号字，写出操作步骤。
3、将表中所有学生的姓名加粗，并加上下划线，写出操作步骤。
4、将表中所有学生的语文成绩用红色背景表示，并全部左对齐，写出操作分析：1．6号按钮是将选定单元格的文字设置为左对齐（3分），7号按钮是将选定单元格的文字设置为居中（2分）。
2．选中B1、C1、D1单元格（1分），单击9号按钮，单击1号下拉菜单选择“隶书”（2分），单击2号下拉菜单，将字号更改为“20”(2分)。
3．选中B3到B6单元格（1分），单击3号按钮和5号按钮（4分）。
4．选中C3到C6单元格（1分），单击18号按钮，选中红色（2分），单击6号按钮（2分）。
