学校限时办结制度

学校现行规章制度以及办事流程一、学校现行规章制度1.课堂纪律：学生要准时参加课堂活动，不得迟到早退，不得在课堂上离座；要尊重老师和同学，不得发表不当言论；要保持安静，不得妨碍他人学习。

2.校园秩序：学生要保持校园的整洁和安静，不得乱倒废物，乱写乱画；要尊重老师和同学，不得欺负他人，打架斗殴。

3.课外活动：学生可以参加学校组织的各种课外活动，但要遵守相关规定，如按时参加活动、服从指挥等。

4.课外学习：学生可以在放学后进行自习或参加课外辅导，但要遵守相关规定，如不得大声喧哗、不得使用手机等。

5.学生安全：学生要注意个人安全，不得跳窗、攀爬栏杆等危险行为；要遵守交通规则，不得横穿马路等危险行为。

以上是学校的一些常见的规章制度，学生们需要遵守这些规定，以维护学校的正常秩序和安全环境。

二、学校办事流程1.学生请假：学生如需请假，需向班主任或年级主任提出申请，申请请假的理由应合理，如病假需提供医生证明；请假时间要提前告知，获得批准后方可请假。

2.后勤服务：学生如需使用学校的后勤服务，如食堂、宿舍、图书馆等，需按照学校规定的时间和程序进行申请和使用；对于食堂，学生需提前进行饭菜预订。

3.社团活动：学生如想参加学校的社团活动，需参加招募，并提交相关材料；获得社团负责人的同意后，才能正式加入社团，并按照社团的规定参与活动。

4.学生评优：学生的各项优秀表现将被学校评为荣誉称号或奖项，学生无需主动申请，学校会根据学生的表现进行评定，并通知获奖学生。

5.学生处分：学生的违纪行为将受到相应的处分，处分的程度根据违纪行为的严重程度而定；学生会接到相应的通知，并需要听取学生处对其违纪行为的说明和处理意见。

以上是学校办事流程的一些常见情况，学生们需要按照学校的规定和流程进行申请和处理事务，以确保事务能够顺利进行和得到妥善处理。

总结：学校现行规章制度和办事流程对于维护学校的正常秩序和安全环境，以及保障学生的权益具有重要的作用。

学生们要遵守规章制度，按照办事流程进行申请和处理事务，以养成良好的习惯和培养自己的责任心。

学校责任追究制度第一条为优化发展环境，推进规范化服务型单位建设，健全监督机制，强化责任追究，根据《____行政监察法》等法律、法规、规章和规定，制定本制度。

第二条责任追究的对象。

全体教职员工。

第三条公民、法人或其他____对违反行政效能建设有关规定的行为有权投诉、检举、控告。

学校由主要负责人授权履行效能监察职责的机构负责。

第四条责任追究的内容(一)未按规定建立首问负责制度、限时办结制度并采取具体措施贯彻落实的；(二)多次发生违反首问负责制度、限时办结制度规定行为的；(三)属于本单位办理的事项，超时办结的；(四)应由本单位上报审批的事项，拖延上报的；(五)不按规定承诺本部门办理事项时限的；(六)服务窗口无人值班的；(七)工作人员态度恶劣，故意刁难公民、法人或其他____的；(八)对重大或紧急事项，不按规定及时请求、上报并妥善处置的；(九)对公民、法人或其他____的投诉、____、控告不及时处理的；(十)公务时间擅自离岗的；(十一)不按规定接待、指导、引导、协助公民、法人和其他____办理有关事项的；(十二)应当当场办结而不当场办结的；(十三)因办事拖拉、推诿扯皮、工作效率低下或不履行工作职责，造成重大失误或差错的；(十四)在工作中，违反工作程序，不正确履行职责，工作责任心不强，造成重大影响或差错的；(十五)在工作中，大局意识不强，不分场合发表或谈论过激言论，尤其是在网络上谈论或发表有损教师形象的言论和贴子的；造谣生事，制造事端，恶意中伤，诬告诽谤，假借他人名义恶意____不属实的；(十六)敬业精神不够，工作期间办理与工作无关的事宜，上网聊天、玩游戏、炒股票的；工作业绩差，无故不参加单位____召开的各种会议的，出现上班迟到、早退现象的；不服从____安排，不贯彻执行____管理决定的；出现师德师风问题经查证属实的。

(十七)其它违反相关规定，应当受到责任追究的。

第五条责任追究的程序。

因受到服务对象、群众投诉的，或经检查发现的，由学校效能建设领导小组研究确定进行调查核实。

学校办公室限时办结制度为规范我办言行，提高办事效率和服务水平，结合我办工作职责和特点，制订本制度。

一、加盖印章和开具介绍信等有关事宜由秘书科负责。

符合规定的应立即办理，如需校领导签字方才可办理的，由秘书科负责联系校领导签字认可，办理期限原则上不超过一周。

二、学校发文由秘书科负责处理。

公文处理应及时完成有关核稿和签发工作，处理时限原则上不超过7个工作日。

三、来信来访处理、校领导接待日由秘书科负责。

各职能部门、各系部对党（院）办转交处理的信访事项，在30日内办理完毕，若情况复杂的，可适当延长办理时限。

对交办的信访事项，一般自收到之日起20个工作日内办结，并将办理结果报告党（院）办，不能按期办结的，应向党（院）办说明情况。

四、校内信息报送由秘书科负责。

原则上在7个工作日内完成上报或转发信息工作。

五、校外各类来文由文电科统一负责登记办理，急件随到随分，即到即办，不得延误，并按时限要求办结。

一般公文原则上当天收文当天送给办公室领导批阅，办公室领导要在1个工作日内提出拟办意见送校领导审签。

校领导审签后,文电科要在1个工作日内转给承办部门办理。

承办部门从签收公文之日起，一般公文在5个工作日内办结，急办类公文在2个工作日内办结。

六、校内请示、报告由行政科统一负责登记办理。

各单位、各部门送来请示、报告不符合要求的，应当场或在当日内书面告知补齐材料。

一般请示、报告原则上当天收文当天送给办公室领导批阅，办公室领导要在1个工作日内提出拟办意见送校领导审签。

校领导审签后，行政科要在1个工作日内转办。

七、办文、送阅过程要注意催办，可电话催办或发函催办。

文件转办后，急件随时催办。

一般文件第3天电话催办一次，之后根据情况及时催办。

限时退回的文件，一般在应退期限满的前2天催办一次，以后视情况及时催办。

对经多次催办仍逾期不复的，需将情况及时报告分管领导，查明原因并及时妥善处理。

校长负责制实施方案范本一、前言校长是学校的最高行政负责人，对学校的管理和发展起着至关重要的作用。

为了进一步加强校长的权威性和责任感，在我校决定实施校长负责制，以提高学校的管理水平和办学质量。

本文将就校长负责制的实施方案进行详细阐述。

二、目标和原则1. 目标：通过实施校长负责制，全面提升学校的管理效能，为学校的发展奠定坚实基础。

2. 原则：坚持党的教育方针，遵循市场经济原则，维护校长的权威性和管理权，强化校长的责任意识和主动性。

三、实施步骤1. 成立校长办公室：根据学校的规模和管理需要，成立校长办公室，由校长直接领导，并设立专门的办公场所和工作人员，提供必要的支持和配套服务。

2.明确职责和权限：制定和完善校长的权责清单，明确校长的职责和权限范围，激发校长履职的积极性和责任感。

3. 建立决策机制：校长负责制的核心是决策权和管理权的集中，为此，应建立健全决策机制，促使校长能够准确、及时地做出决策，并确保决策能够得到全面贯彻。

4. 加强团队建设：校长负责制需要有一个强有力的团队来支持实施，因此需要加强团队建设，提高团队成员的素质和能力。

同时，要优化组织结构，明确各部门的职责和协作机制，建立高效运转的工作体系。

5. 推行绩效考核：建立健全的绩效考核机制，将校长的履职状况纳入绩效考核的内容之中，为校长负责制的实施提供有效的激励和约束。

四、配套政策1. 加大财务支持：为了保障校长履职的正常运转，学校应根据实际情况适度增加校长办公室的经费预算，提供必要的经费支持。

2. 完善选拔机制：建立和健全校长选拔机制，引进符合学校实际需要的优秀校长，加强校长的队伍建设。

3. 推行激励机制：根据校长的履职状况和学校绩效，设立激励机制，对表现优秀的校长给予适当的奖励和荣誉。

4. 建立问责机制：建立健全问责机制，对校长的过失和失职行为进行追责，确保校长履行职责和义务。

五、推进策略1. 加强宣传，提高认识：学校应加强对校长负责制的宣传，让全体师生及家长都明白校长负责制的意义和作用，提高对校长的支持和认同。

推行“三项制度”实施方案推行“三项制度”实施方案范文为进一步加强我校作风建设，改善服务态度，规范办学行为，增强学校的执行力和公信力，提高服务质量和工作效率，努力建设充满活力、廉洁高效、和谐发展的崭新校园，根据章工委[2012]84号文件要求，现结合学校实际，特制定如下实施方案：一、指导思想以提高学校工作效能、保持党同人民群众血肉联系为目标；以建设行为规范、公正透明、廉洁高效为主题；以改进工作作风、确保政令畅通、提高行政效率、优质服务师生与群众为主要内容，坚持以人为本，通过服务承诺制，进一步加强自身建设，转变工作作风，提高执行力和公信力，提升教工服务人民、服务师生的能力和水平。

二、组织领导组长：周玉春（校长、党支部书记）副组长：司业伦（副校长）沈军（党支部副书记）组员：武宜顺（教务处主任）刘玉友（教科室主任）葛兴波（寄宿部主任）刘亮（安全办主任）姜朝武（办公室主任）范红（少先队总辅导员）领导小组下设推行三项制度领导小组办公室，由姜朝武兼任办公室主任，具体负责推行三项制度的日常工作。

三、目标要求牢固树立“在服务中加强管理、在管理中促进服务”的理念，坚持内强素质、外树形象，着眼于建设一流队伍、树一流作风、出一流效能、创一流业绩为目标，通过对服务承诺制的推行落实，努力达到如下预期目标：一是工作作风有明显好转；二是为群众、为学校、为师生服务的质量和效率有显著提高；三是学校内部管理和自身建设有较大改进；四是学校所有干部职工依法行政、诚信管理的能力和水平有较大提高，责任意识明显增强；五是社会各界对学校的满意度有较大提升。

四、主要内容（一）服务承诺制1、编制岗位职责。

将单位各处室的总体职能、主要职责、具体岗位的职责汇编成册。

2、实行门牌公示制。

将每个工作岗位的职责和工作人员的姓名、职务、照片、联系电话在办公门牌上公示。

3、推行挂牌上岗制。

学校工作人员实行全员挂牌上岗。

4、实行“AB”工作制。

岗位主要责任人因出差、请假等原因离岗，其职责必须由“B”角责任人补充替代履行，避免因主要责任人离岗而影响工作。

2023年学校责任追究制度2023年学校责任追究制度1为了进一步依法治校，强化法律法规意识和责任意识，落实学校各项规章制度及岗位职责，规范工作规程和办事程序，提高办事效率和工作效益，根据国务院及上级有关精神，结合我校实际，制定本责任追究制度。

一、责任追究的范围学校规章制度涉及的各个方面所发生的责任事件、学校设置的各个部门、各个岗位的责任人员。

二、责任追究的形式1、对违反学校规章制度、工作纪律或玩忽职守、工作不负责任、不履行岗位职责而造成不良影响、事故或经济损失者，视后果的严重程度分别给予批评教育、行政处理、经济处罚和行政处分。

行政处理为：调离岗位、解除聘任。

行政处分为：警告、记过、降级、撤职、留用察看、辞退、开除。

经济处罚为：赔款、罚款、扣发工资、岗位津贴。

对触犯国家刑律者移交司法机关处理。

2、视责任性质，将责任追究分为直接责任追究、间接责任追究、领导责任追究和连带责任追究。

三、责任追究的程序1、部门自我追究：对照学校规章制度及岗位职责，部门定期和不定期进行工作检查，发现问题，在部门处理范围内的由部门处理，报学校备案。

重大事故由部门自查后，报学校逐级予以追究。

2、学校追究：(1）对部门上报的重大问题，视责任范围大小，后果严重程度逐级予以追究。

(2）对照各项规章制度及岗位职责，每学年度末进行考核并且不定期地对各部门、各工作岗位进行抽查，发现问题逐级予以追究。

（3）对偶发重大事故，学校及时逐级予以追究。

四、责任追究认定权限1、属批评教育、行政处理、经济处罚范围内的一般责任追究，由各部门研究处理。

2、属行政处理、行政处分或经济处罚范围内的重大责任追究，由校务会议研究决定。

五、责任追究的监督对重大责任事件和有关责任人，在追究的过程中，学校行政应及时向工会委员会和教代会民主监督委员会通报。

被追究责任的个人如有异议，有权向校长、工会或上级反映，校长在认真听取意见和进行调查研究的基础上，经校务会议研究可以更改原处理意见，并同时追究有关处理人的责任。

2024年中学限时办结制度第一条为规范服务行为、提高办事效率，体现新华中学办人民满意教育的服务宗旨，提高办事效率，制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体教职工。

第三条限时办结制是指当事人到本校办理属于本校职责范围内的事宜，要按照相关法律法规及学校相关事项的工作标准，在规定或承诺的时间内办理完结或告之不能办理及其原因。

第四条在处理各项行政事务中，凡法律、法规、规章及其他规范性文件有时限要求的，必须在时限内办理完毕。

第五条对没有时限要求的，家长提出了要求且资料完整的，要从收到之日起____个工作日内办理完毕或予以书面答复。

第六条对上级部门和领导督办、交办的事项，要按照督办、交办规定的时限要求办理完毕。

未明确时限要求的，要在收到督办、交办件之日起____个工作日内办理完毕，因客观原因未能办理完毕的，应书面向上级部门和领导汇报原因及说明办结时限。

第七条办事人对我校教职工未执行本制度的情况，可向校办公室进行投诉，办公室必须做好投诉件的查处工作，并负责将查处结果反馈给投诉人。

第八条我校教职工在处理各项行政事务中，违反本制度，造成不良影响或后果的，按学校将按照相关规定追究当事人、处科室和年级负责人责任。

2024年中学限时办结制度（二）背景随着社会发展和教育改革的推进，中国中学教育也在不断演进。

2024年，为了提高中学教育的质量和效率，以及培养学生的自主学习能力和综合素质，中学限时办结制度被引入。

这一制度旨在规范中学教学、学习和管理，并促使学生更加科学合理地安排时间和任务，从而提高学业表现和个人发展。

中学限时办结制度的目标中学限时办结制度的目标是通过设定时间限制，激发学生的学习动力，提高学习效果。

同时，该制度还旨在培养学生的时间管理能力、自主学习能力和问题解决能力，培养学生的创新精神和独立思考能力。

此外，该制度还有助于减轻学生的学习负担，促进身心健康发展。

中学限时办结制度的实施中学限时办结制度的实施包括以下几个方面：1.时间管理：学校会设立每天、每周、每学期的学习时间表，每个学生都要按照学校规定的时间表来安排学习时间。

《西南交通大学教务处限时办结制实施细则(试行)》西南交通大学教务处限时办结制实施细则（试行）为深入学习实践科学发展观，提高教务处办事效率，进一步促进教务处工作人员勤政、廉政、热情、高效开展工作，特制定本工作细则。

第一条信息与接待工作（一）公文、校内请示报告收到即办。

公文在领导正式签发后1个工作日内完成印制。

校内请示报告收到后1个工作日内呈送给相关领导，在领导阅批后一个工作日内将有关意见反馈到有关部门和人员；（二）来访人员均与以热情接待，教务处职责范围之内的正确引导至有关科室或具体负责人，非教务处职责范围之内的给予耐心解释，并指导其办理方式；（三）教务处通知或公告通常发布在教务网，重要或确需书面下发的通知一般在网上通知发布之后两个工作日之内发送到其他单位；（四）需加盖教务处公章者经有关科室核实后到教务处办公室即时办理；（五）收到的传真、信件当天转交给具体经办人员；（六）教务处办公电话、办事流程、规章制度、相关表格等公布于教务网。

第二条教学研究与人才养（一）以人才培养为根本任务，实施教学研究与人才培养模式改革；（二）进行专业建设和课程建设，认真研究与组织制定培养计划，并对培养计划进行科学管理；（三）每年在国家有关部门规定的时间内受理国家质量工程项目的申报材料，并积极组织各级申报工作；（四）按照国家、学校等工作安排，在规定时间内完成各项工作；。

认真处理各级建议并及时给领导汇报，尽快给予明确答复。

第三条质量与评估（一）所有相关工作务必按有关规定日程完成。

（二）接到上级或同级部门相关工作通知后，如需领导批示的任务，务必在一个工作日内报请处领导批示；不需领导批示的任务，务必在一个工作日内给出处理意见并布置实施。

（三）处领导交办的任务或文件批示，务必在一个工作日内给出处理意见并布置实施。

第四条教材建设与教材服务（一）每学期第十二教学周左右，用两周时间，组织下学期任课教师提交教材选用计划，组织学生在教务网选订相应教材。

2024年便民服务限时办结制度为进一步加强机关作风建设，改进服务方式，提高办事效率，为办事群众提供优质、高效、满意的服务，依据《____公务员法》、《____行政许可法》和《____省影响机关效能行为责任追究办法(试行)》等有关规定，制定本制度。

第一条限时办结制，是指机关(单位)依据法律、法规和有关规定制度，对其行政事务和管理服务事项必须在规定的时间内予以办结的一种制度。

第二条各单位负责人为限时办结制的第一责任人。

第三条限时办结事务、事项的主要内容：(一)行政许可、审批事项。

(二)向社会公告的服务承诺事项。

(三)其他按规定需要限时办结的事项。

第四条对即办事项，在服务对象材料齐全、手续完备、符合相关规定的情况下，要即时予以办结。

第五条对限时办结事项，应即时对服务对象申请材料、有关手续进行审核，确认材料和手续齐全、符合规定后给予受理，在规定时限内予以办结；申请材料、手续不全或不符合法定要求，应当场一次性书面告知需补正的全部内容；对于不符合政策规定或因其它原因不能办理的，也要耐心地说明理由和原因，并在规定时间内作出明确的答复。

第六条对于职责范围内的事项，无正当理由不准延时办理，如情况特殊确需延时办理的，经办人要按照职权规定报领导批准，并告知服务对象延时办理的理由和延时的具体时间。

第七条对自觉遵守限时办结制，主动热情帮助服务对象解决问题的____工作人员，应及时予以表扬鼓励。

第八条违反限时办结制，有下列行为之一的，视情节轻重，予以责任追究。

情节较轻的，给予口头告诫、书面告诫处理；情节严重的，给予离岗培训、调离岗位、免职处理；情节特别严重的，给予辞退处理；构成违纪违法的，按照相关规定处理：(一)未按时____理或对应办事项造成延误的，要相关人员追究责任。

(二)违____定权限、条件、程序等实施行政许可或非行政许可审批的；(三)违反限时办结制的其他行为。

第九条本制度由汤道河镇中心领导小组负责解释。

2024年便民服务限时办结制度（二）便民服务限时办结制度在社会发展中起着重要的作用，旨在提高公务办理效率，方便广大人民群众。