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部编版一年级语文下册第二单元综合素质评价时间：60分钟 满分：100分第1部分 识字与写字(58分)(10分)(6分)寸⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 日⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 工⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） (10分)1. “北”的第四笔是( ) ，“为”的第三笔是( )。
A. 丶B.C. D.2.下列词语中书写无误的一项是()A. B.C. D.3.下列词语中和“雪白”不是同一类的一项是()A. 白云B. 碧绿C. 金黄D. 火红4.下列词语中和其他几个不是同一类的一项是()A. 高山B. 果园C. 香甜D. 田野(8分)一辆笔弯弯的公路一匹书雄伟的小路一册马宽宽的季节一支车多彩的天安门(4分)1.呢春天的颜色什么该画太阳(连字词成句，并加上标点)____________________________________________________________ 2.照样子补充句子。
我多想．．去看看雄伟的天安门。
____________多想___________________________________________。
第2部分积累与运用(19分)(9分)眠觉晓，闻啼鸟。
夜来声，花落知。
这首诗描写的是__________清晨的景色。
(①秋天②春天)(10分)1.(8分)绿绿的太阳金黄的太阳红红的太阳彩色的太阳春天夏天秋天冬天2.( )(2分) A. 吃水可以忘记挖井的人。
B. 吃水不用想着挖井的人。
C. 我们不能忘记关心和帮助过自己的人。
第3部分阅读与感悟(8分)(8分)1.(2分)例：暖__洋洋__亮______________绿_______________2.(3分)A. 太阳B. 笑脸C. 森林D. 楼房绿蜡笔画()青蜡笔画()黄蜡笔画()3.(3分)我用___________________，让__________________________________。
第4部分表达与交流(15分)(15分)第二单元综合素质评价一、二、北京 太阳 因为 开会走过 金秋 各种各样三、示例：⎩⎪⎨⎪⎧过 过去时 小时 ⎩⎪⎨⎪⎧间 中间阳 太阳 ⎩⎪⎨⎪⎧江 长江红 红色四、1. B C 2. C 3. A 4. C五、示例：各个 各自 大叫 叫声 主人 公主 这个 这里学校 校园 样子 一样六、七、 1. 春天的太阳该画什么颜色呢？2. 示例： 我 去看看万里长城八、春 不 处处 风雨 多少 ②九、1.2. C十、1. 晶晶油油2. C D A3. 示例：橙蜡笔画橘林农民伯伯都获得大丰收十一、示例：我的心愿是长大后成为一名军人。
题号 一 二三总分得分部编版一年级语文下册单元测试卷其次单元[时间:40 分钟总分值:100 分]一、根底学问。
〔55 分〕1. 读拼音，写词语。
(8 分)běi jīnɡ yīn wèi tài yáng yǐ hòuxué xiàoqiū tiānkāi huìhuǒ bàn2. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
〔6 分〕水井．(jǐn jǐnɡ) 乡亲．(qīn qīnɡ) 睡觉．(jué jiào) 温和．(nǎnnuǎn)战士．(sìshì)壮．观(zuànɡ zhuànɡ) 3. 找一找，连一连。
〔3 分〕4. 写出带有下面偏旁的字。
〔3 分〕5. 给下面字换偏旁，变字，再组词。
〔4 分〕红- + → 〔 〕 红- + → 〔 〕 现-+→〔〕冲-+→〔〕得分6. 选择填空。
〔填序号〕〔4 分〕①红红的太阳 ②金黄的太阳 ③绿绿的太阳 ④彩色的太阳〔 〕送给春天 〔 〕送给夏天 〔 〕送给秋天7.把量词宝宝送回家。
〔3 分〕〔 〕送给冬天条辆 册 支 架 口 块 只 座8. 读一读，连一连，记一记。
〔4 分〕长长的 落叶 秀丽的 小路 金黄的 水果 多彩的 大路 香甜的 锦缎 弯弯的 天山 洁白的雪莲宽宽的季节9. 读一读，选一选。
〔填序号〕〔4 分〕①jiào ②jué（1） 小松鼠在树洞里睡觉．〔 〕。
（2） 干了一天活儿，他觉．〔〕得有点儿累。
①领导 ②带着（3） 毛主席在江西〔 〕革命的时候，在那儿住过。
（4） 毛主席〔〕战士和乡亲们挖了一口井。
10.按要求完成句子。
〔8 分〕（1） 铃声 响起 操场上 了 上课(连词成句，并加上标点符号)（2） 以“我多想……”开头，写下自己的愿望吧！（3） 听教师讲故事，也是很欢快很有．趣．的呀！(用加点的词造句)一 车 一 石碑 一 小路一 书 一 井 一 鸟一 飞机 一 雪山 一 铅笔（4）广场上的升旗仪式非．常．壮丽。
部编版语文一年级下册单元检测试卷（全册1-8单元附答案）第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1．chūn fēng wàn shēng（）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。
2．shén me fāng xuěhuāfēi（）地（）（）还在（）舞？三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
部编版一年级语文下册第二单元测试卷（含答案）一、读拼音,写字词。
1.今天，天ān（）mén（）guǎng（）场摆满gèzhǒng gèyàng（）的鲜花。
2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng （）给qiū（）天。
二、一锤定音。
(给下面的字选择正确的读音)四、选词填空。
3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。
4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。
1.很远的村民要到吃水地方去挑2.该的太阳春天什么画呢颜色六、补充句子。
1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。
2.是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。
3.夜来风雨声, 。
七、课内阅读。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”1.石碑是( )刻的。
A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是( )挖的。
A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。
A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人八、课外阅读。
大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。
3.你最喜欢谁?为什么?九、写话。
假如你是一朵白云,你会飘到哪儿去?去干什么?根据下面的开头,续写一下吧!假如我是一朵白云,我会飘到草原上,去看成群的牛羊；第二单元提升练习参考答案一、1.安门广各种各样2.会金太阳秋二、cūn qùzhuàng wàng三、这里这面这条接送接收接人主人公主主见叫喊叫声大叫四、1.再 2.在 3.望 4.忘五、1.村民吃水要到很远的地方去挑。
人教新课标一年级语文下册第二单元测试题附参考答案班级姓名分数一、看拼音，写词语。
（16分）二、给下面的字加上偏旁，变成新字再组词。
（8分）三、选字，连线。
（10分）四、数一数，把笔画相同的字放在一起。
（12分）认母扫爸太收去气早放写画五、给同类词涂一样的颜色。
（12分）六、给句子加上标点。
（4分）1．这把雨伞（sǎn）是谁修(xiū)好的呢2．我和妈妈都很关心奶奶3．晒过的棉被盖在身上真暖的啊4．“月亮的心愿”是什么七、按笔顺写字。
（12分）女：母：写：奶：八、把下面句子补充完整。
（8分）1．放学后，我2．吃完饭，我帮妈妈3．我为4．我想九、我给句子排排队，并标上序号。
（8分）蚂蚁爬到树叶上，很快就飘到了岸边。
一只蚂蚁不小心掉到水里。
蚂蚁对鸽子说：“谢谢你救了我。
”鸽子看见了，就摘下一片树叶，放在水面上。
蚂蚁爬上了岸。
十、看图写几句话。
（10分）提示：仔细看图，妈妈在干什么？我在干什么？用上词语：淘米、提水。
（不会写的字用拼音代替）十一、课外天地。
精卫填海传说炎帝（神农氏）有一个小女儿，叫女娃，她想横渡东海，因为力气不足，被淹死在海里。
女娃痛恨东海吞噬(shì)了她的生命，又怕别人再被大海吞没(mò)，于是她就变成了—只大鸟，不断地从西山衔(xián)来小树枝、小石头投入东海，决心把海填平。
她衔石填海、勤劳不息的精神，被人们一代一代传颂，直到今天。
部分参考答案三、树枝大象和平完成快乐四、四画：（认）（太）（气）五画：（母）（去）（写）六画：（扫）（收）（早）八画：（爸）（放）（画）六、1.？ 2.。
3.！ 4.？九、3 1 5 2 4我爸爸告诉我，你现在翻的一页书都是将来要数的一张张钞票，所以不让你学习的人，就是在抢你的财富，不想要的都是傻子。
你每天都要思考三个问题：一、不读书你还能做些什么？二、你现在依赖父母还能依赖多久？父母有多辛苦你知道吗？三、家里出了点事，你能做些什么？想没想明白这些，你还能继续不努力吗？这个故事非常有道理。
人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元我和大自然 5 风儿轻轻吹测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.夏天（）可以让我们很凉爽。
A.跑步B.扇扇子C.打球2.蚂蚁搬家，出门要带（）。
A.书包B.饼干C.伞D.书3.豆子种在地里，可以长出（）。
A.小豆苗B.新蒜苗C.新的吊兰4.我们所吃的粮食是在大自然的（）中生长出来的。
A.土壤B.岩石C.树木5.被小狗咬伤后，要（）。
A.马上告诉父母或老师B.大声哭C.去踢小狗二.填空题(共5题，共18分)1.我们吃的水果，是大自然中的（）、（）、（）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
2.在春天，花儿（），草儿（）。
3.我喜欢的动物是（）。
4.风儿牵着（）奔跑，和尘雾一起在山野（）。
5.我做的风车（）起来啦！三.判断题(共5题，共10分)1.秋天丰硕果实，是大自然给我们的馈赠。
（）2.蚂蚁忙着搬家，是告诉我们天要下雨了，出门要带雨伞。
（）3.在大自然中我们可以感受到快乐。
（）4.小明路上吃不知名的野果。
（）5.漂亮的人就是最有精神的。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。
春天夏天秋天冬天荷花开桃花开梅花开菊花开五.简答题(共5题，共28分)1.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
2.可以和风儿玩什么？3.大自然送给我们的礼物有哪些？4.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？5.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.A二.填空题1.种子；阳光；空气2.开了；绿了3.小兔（其它答案符合也可）4.雨丝；漫步5.转三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开五.简答题1.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
部编版2021年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共43分)1. （8分）比一比，再组词。
滔________ 碌________ 遵________ 验________蹈________ 绿________ 尊________ 捡________2. （8分）连一连。
老师________ shíhòu睡________ xiào衣服________ hǎi lán弟________ shuì时候________ yīfú爷________ dì海蓝________ lǎo shī笑________ yé3. （8分）写出反义词微小________ 坚硬________ 温暖________ 强烈________完整________ 肯定________ 偶然________ 恢复________4. （3分）读一读，为生字找家。
余鼓励兽摆烦复欣较麻扛炎既上下结构：________左右结构：________半包围结构：________5. （16分） (2020四上·期末) 按要求完成句子练习。
（1）因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。
（用修改符号修改病句）（2）只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）（3）战士们匆匆占领了大路旁一个很低的光光的小山岗，阻止了敌人。
（长话短说）（4）妈妈很晚还没有回来，小魏________。
（用动作描写表现“着急"）二、阅读理解 (共2题；共16分)6. （8分）阅读短文，回答问题。
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
部编版2021年一年级下册语文课文2小公鸡和小鸭子同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共5题；共53分)1. （8分）给字加偏旁组字组词。
扁——________——________ 取——________——________半——________——________ 登——________——________2. （8分） (2019五下·龙岗期中) 读拼音，写词语。
jū shùlǐ mào xìng kuījiǎo jìn nǎo zhī________________________________xiū kuìqǐ zhǐpò hài yí bì qiān lǐ________________________________3. （16分） (2019六下·石林月考) 看拼音，写词语。
dàng dítiǎo xìn xīmièkāng kǎi________________________________yān hóu líng chén bǐng bào zhàng ài________________________________xié ________作威________ 和________ ________子xī ________盖清________ ________灭 ________日4. （16分）给下面的字加上部首组成新字，再组词。
其________、________；________、________者________、________；________、________申________、________；________、________仓________、________；________、________5. （5分）缩句。
人教部编版 (五四制) 一年级下册第二单元我和大自然 5 风儿轻轻吹测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.我们要爱护花草树木, 下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（）A.冬天到了给小树穿上衣服B.小明爬上树掏鸟窝C.给刚栽下去的小树浇水2.如果对花粉过敏, 在开花的季节最好（）。
A.戴口罩B.不出门C.戴帽子3.观察花草时, 我们要做到（）。
A.只观赏, 不采摘B.踩上去观赏C.采一朵看看4.根据鸟飞行的特点, 人类发明了（）。
A.飞机B.火箭C.潜水艇5.（）能让手中的风车转动。
A.大雪B.细雨C.风儿二.填空题(共5题, 共18分)1.风的种类有: （）（）（）（）等。
2.种子落在地上, 又长出新的（）。
3.（）还能够帮助我们发电。
4.和（）树木在一起, 要（）哪种花有毒, 哪种花有刺儿。
5.（）天气真好, 花儿都开了, 杨柳树枝对着我们弯弯腰。
三.判断题(共5题, 共10分)1.花园里的花儿太好看了, 我搬家一盆儿吧！（）2.蜻蜓是我们的好朋友, 不要伤害它。
（）3.风娃娃很可爱, 她是永远不会生气的。
（）4.所有花对我们都是无毒的。
（）5.风儿可以帮助我们做很多游戏。
（）四.连线题(共1题, 共5分)1.连线题。
（心灵手巧连一连）白云飘得高雨天的语言蚂蚁忙搬家晴天的语言青蛙呱呱叫夏天的语言大雁往南飞春天的语言小草发芽了秋天的语言五.简答题(共5题, 共32分)1.风儿能帮我们做哪些事情？2.小朋友们, 春天到了, 风儿吹呀, 吹呀。
吹开了梨花, 吹绿了大地, 你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。
）4.风可以帮助我们做什么？5.一年里, 被分为四季。
而每一个季节, 都有着不同的故事。
春天, 是美丽的风景画, 也是秋天的希望。
夏天, 是知了的叫声, 是青蛙的歌唱声。
冬天, 是人们嘴里吐出来的水蒸气, 也是孩子们的冰雪乐园。
