澳洲留学 如何在留学中真正学到一些东西
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澳洲留学如何提高英语水平澳洲留学是许多人提高英语水平的理想途径之一。
在这个英语为主要语言的国家学习和生活,会给留学生提供一个全方位的英语环境,促使他们更快地提高自己的英语水平。
下面将介绍一些澳洲留学期间提高英语水平的有效方法。
一、积极参与课堂学习在澳洲的学习环境中,学生们会和来自世界各地的留学生们一同学习。
这是一个很好的机会,可以通过和其他来自不同国家的同学交流,提高自己的英语口语能力。
除了上课期间积极参与讨论和互动,课后也要加强自主学习,课后复习巩固所学知识。
二、利用学校提供的资源澳洲的大学和学院通常会提供丰富的资源供学生使用,如图书馆、语言实验室和学习中心等。
学生可以利用这些资源,进行词汇、阅读、听力和口语的练习。
此外,还可以参加学校组织的英语角和语言交流活动,与其他学生进行互动和交流,提升自己的语言能力。
三、注意学习方法有针对性地学习英语,选择适合自己的学习方法也是非常重要的。
除了上课学习之外,可以使用一些辅助工具,如英语学习App、在线课程等,进行自主学习和巩固知识。
此外,多做练习题、模拟考试,可以帮助留学生更好地了解自己的英语水平,找到自己的不足之处,并有针对性地进行提高。
四、交朋友在澳洲留学期间,多结交当地学生和其他国际留学生,与他们进行日常交流,可以提高自己的英语口语能力。
通过与母语为英语的朋友们交流,可以更好地理解当地的文化和习俗,并且了解当地人的表达方式和口音,从而提升自己的听力和口语能力。
与不同国籍的留学生交流,还可以了解不同国家的文化和思维方式,拓宽自己的视野。
五、实践英语环境在澳洲,留学生可以通过参加各类活动和社团,融入当地社会,在实践中学习和使用英语。
例如,加入学校的体育社团、艺术团队或志愿者组织等可以锻炼自己的英语能力。
此外,还可以利用周末时间去参观当地景点、参加当地举办的文化活动,与当地人进行交流和互动,提高自己的语言能力。
总之,澳洲留学是提高英语水平的绝佳机会。
通过积极参与课堂学习、利用学校资源、注意学习方法、交朋友和实践英语环境等方式,留学生可以在澳洲度过一个充实而有意义的学习生活,提高自己的英语水平。
澳洲留学生活的真实感受澳洲留学生活的感悟自立自立这个词对于现在80后或是90后的人来说可谓并不陌生,但当自立来临时,还真让人有些应接不暇。
我一直认为自己的自立能力在同龄人中算是不错的了。
所谓“琴棋书画”无一不精,当然这只是开个玩笑。
不过我倒是洗衣做饭样样都会做的。
然而尽管这样,初来乍到之时还是显得有些手忙脚乱,毕竟身在异乡为异客。
人在澳洲,你的衣、食、住、行各个方面都要自己统筹。
大到找房搬家,小到换灯泡、倒垃圾。
生活中点点滴滴,方方面面的事情都要自己考虑,自己做主。
再加上刚到国外,只要一花钱就会想起那该死的汇差,做什么事情都十分制肘。
这可不是什么小气或是抠门,其中滋味或许只有真正到过国外生活的人才能体味。
当你早晨醒来发现头顶上吊着一只拳头大的黑色澳蛛时是什么感觉?对于我们这些大多数没有生活经历的孩子来说,独立生活无疑是很大的一个挑战。
但是,当困难摆在你面前的时候,你别无选择。
还好,我还牢记着毛主席他老人家的至理名言:坚持就是胜利。
困难算什么?我们是真正的无产阶级!经过一段时间的磨难、磨炼以及磨合,生活终于也逐渐走上了正轨。
一年后,当我开着汽车行驶在Princess High way上,回想刚来的时候,真是百感交集啊!回国后总有很多家长问我:你在国外的生活是什么样子的?要我说,其实没什么特别,和您在家里一样。
生活就是一个七日连着又一个七日。
正所谓柴米油盐酱醋茶、锅碗瓢盆交响曲。
唯一不同的是,这次生活的主角是我!!朋友中国有句古话,叫做“在家靠父母,出门靠朋友”。
作为一个标准的北京土着来说,一下子坐飞机飞到万里之遥的异国他乡,说不想家那绝对是假话。
人是一种群居的动物,我也并不例外。
在澳洲三年的学习生活,除了学到科学知识以外,朋友便是我更大的一笔财富。
只有当你真正的孤立时,才能体会朋友的珍贵。
在你失意落魄时,需要有朋友来安慰劝导你;在你意气风发时,也同样需要有朋友来与你一起分享。
不同肤色的,不同国籍的,不同城市的人们走在一起,大家互相帮助,共同成长,多民族、多信仰的融合。
澳洲留学签证学习计划【篇一:留学签证.学习计划-范例】1. introduction of my backgroundmy name is xxxxxx. and i come from xxx city, capital of xxx province. i got bachelor degree from xxx university after four years’ study from 2002 to 2006, focusing on nursing. in the junior year of my undergraduate study, i did clinical practicum at peking union medical college hospital and at fangzhuang medical center. after my graduation from peking union medical college, i worked as a nurse at the fifth affiliated hospital of zhengzhou university. during this period of time, my concentration was on family nursing care and community nursing. and i published three papers on these subjects. from september 2008 to present, i teach fundamentals of nursing and community nursing care at henan medical college. i participated in two research topics: research program on special project -- nursing in higher vocational education and research on effective way of setting up the best suited research goal for nursing student based on chinese medical system. i am going to spend two years at school of nursing, university of maryland to finish family nursing practitioner master degree.2. why do i choose to study abroad?china’s nursing education system and professional training of advanced family nursing are in the developing stage. most schools do not have the ability to offer advanced family nursing training programs. majority of the medical professionals are lack of formal family care training. there are limited graduates from overseas teaching family nursing classes in beijing. after graduation from umd, i will have a good opportunity to become a professor in one of the top nursing schools in beijing and perhaps become the pioneer in advanced family nursing training field in china.3. the reasons why i choose to study in the united statesfirstly, the united states is the first country which started family nursing program. over the years of offering this program, the united states has become the leading country in this field. secondly, the classes offered by the united statescover broad knowledge and they are more in depth. from what i read about student feedback, the students gained valuable knowledge and benefited greatly from the family nursing program offered by the united states. thirdly, research leveland facilities in the united states for nursing program are ranked top in the world. last, the united state is a country with diversified culture and it will be easier for me to fit in. so i choose united state to further my study.4. why i choose to study this major in this universitymy major is family nurse practitioner, one of specialty of registered nursing training in university of maryland. maryland’s family nurse practitioner in ranks the 5th among all u.s. universities and involves general knowledge in nursing science. it can help me build a solid foundation in family care. besides, school of nursing, university of maryland puts emphasis on integrating education theory into research and practice. most importantly, almost each theoretical course matches with a practical training course. and it has 24 advance clinical labs, 5 of which are designed for the major of family nurse practitioner. so i am convinced that i will be able to become one of top professors specializing in family care in china within two-years systematical study in maryland.5. my capita l source and family’s supportfor my future study, i have deposited 360,000 rmb in bank, among which 80,000 rmb is saved by myself and 280,000 rmbis from parents. my family owns three houses, two residential houses and one shop stall. the shop stall asset worth 150,000 rmb that they are planning to sell. they will be more than happy to put the sale income into my education if needed. both of my parents have stable job and income. my mother is associate chief nurse and my father is an advanced teacher. their total income is above 100,000 rmb per year. my parents and i financially have done very well over the years. my oversea study won’t have negative impact to my parents’ current lifestyle.6. plan after graduationi have a clear plan about my future career. after my graduation, i will come back to beijing, china. i want to become a professor in one of the nation’s top universities, such as peking university health science center or capital medical university. iplan to work on research paper in the field of family care based on local demography since china has the population base.since chinese government has started to pay more attentionon family care and community healthcare, i am sure i will havea promising future to develop myself in this field in china to realize my dream as one of the top family nursing educatorsand researchers in china after two years of my study overseas.【篇二:澳洲签证学习计划】签证准备:如何写一份满意的学习计划书在申请留学及签证的过程中,经常会被要求写学习计划书(study plan),那如何才能写出一份满意的学习计划书呢?欧美国家,特别是移民国家,如法国,澳大利亚,新西兰,加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。
英语悉尼快记小技巧。
大量阅读法。
阅读是提高词汇量最有效的途径。
毫无疑问,背字典肯定有效。
然而这种方法效果究竟是否显著,至今仍需考证。
不过,阅读书籍或杂志,对个人词汇量的稳增可谓有利无害。
当阅读一篇文章时,你可能会遇到许多生词,而这些生词并不是孤立存在的,它们都是“镶嵌”在句子中展示给我们。
阅读不会仅为你提供“孤立”的单词,它会让你实实在在地感受到生词的内在含义,从而彻底掌握这些单词的意思。
听学模仿法。
通过与人交谈学习新词汇。
听学的方法是否有效还取决于你是在和谁交谈,不要害怕露怯,自信地与英语大神们进行纯英语交流,积极参加英语角等锻炼英语口语的机会。
查词联想法。
每当你听到或读到新词,你应该试着通过上下文来猜测单词的意思。
记下单词的读音同样非常重要,这里,只需要用你自己熟悉的方式记录就可以。
趁热打铁法。
刚学会的新词,千万不要把它烂在肚子里。
学完后,应想尽办法使用,很多人学习外语的误区就在于不擅长运用。
高频记忆法。
英语单词在使用中频繁程度落差是很大的,因此抓住那些使用频率高的单词,也就能更快速地提升词汇有效覆盖面。
学习计划
尊敬的澳大利亚签证官:
您好!
我叫**,**,出生于**年**月**日。
我正在申请赴澳洲留学,以下是我的学习计划,请您审查。
我于**年**月毕业于**学校**专业。
为什么打算出国读书?为什么不在国内读
想学什么专业?为什么想学这个专业?和之前有关系吗?为什么不学之前的专业?
为什么选择澳洲?
选择什么学校?为什么?
现在我已经收到了**大学的通知书,我将于**年**月**日入读Master of **课程。
会学到什么课程?
我会尽快适应澳大利亚的教学方式,争取顺利完成。
请写一下,毕业后,有什么打算。
想去什么单位,从事什么工作?列举一两个公司。
相信这段难能可贵的学习和生活经历会给我的未来带来莫大的帮助。
现在,我备齐所有的必需材料,呈交给您。
希望能通过您的评审,获得去澳洲留学的机会。
在澳洲留学期间,我一定会遵守澳大利亚的法律和学校的规章制度,保持良好的学习和生活习惯,做一个优秀的中国留学生。
感谢你对本人签证申请予以善意的考虑。
此致
敬礼
申请人:**
2015年**月**日。
留学经验分享我在留学期间的学术成果在我进行留学的这段时间里,我不仅在学习上有所收获,还取得了一些学术成果。
在这里,我将分享我的留学经验以及我在学术方面的一些成就。
首先,我选择留学是因为我对学术研究充满激情。
在国外的学习环境中,我有更多的机会接触到最新的研究成果和学术思想。
我利用课余时间参加了一些学术讨论会和研究小组,与国外的同行们进行交流,学习他们的研究方法和理念。
这些经历让我受益匪浅,提升了我的学术能力和独立思考能力。
其次,在我的留学生涯中,我也积极参与了一些研究项目,并取得了一些成果。
比如,在某个研究小组的合作项目中,我负责了数据的整理和分析工作。
通过不懈的努力,我成功地完成了研究任务,并与小组成员一起发表了一篇关于这方面研究成果的论文。
这不仅锻炼了我的团队合作能力,还让我亲身体验到了学术研究的乐趣和挑战。
此外,我还在某个学术会议上提交并发表了自己的研究成果。
在这个学术盛会上,我有机会向同行们展示我的研究内容,并与他们就学术问题展开讨论。
这个过程不仅让我收获了一些宝贵的建议和意见,还让我结识了一些志同道合的学术伙伴,拓展了我的学术圈子。
总的来说,我的留学经历是充实而有意义的。
在这段时间里,我不仅在学术方面取得了一些成果,还收获了无数的宝贵经验和回忆。
通过留学,我不仅开阔了自己的学术视野,还提升了自己的学术素养和实践能力。
我相信,在未来的学术道路上,我将继续努力,追求更高的学术成就。
留学期间的点滴经历必将成为我人生道路上宝贵的财富,激励我不断前行。
感谢留学带给我的一切,让我成长为更加优秀的自己。
澳洲留学一年后悔死了澳洲留学一年后,我对我的决定感到深深的后悔,甚至感到了绝望。
尽管我之前对澳洲的向往和对留学的期望很高,但现在我意识到这个决定并不适合我。
这篇文章将详细介绍我留学澳洲一年后的心路历程,并试图探讨我为什么会有如此强烈的后悔之情。
在我决定留学澳洲之前,我确信这将是一个对我未来发展有利的选择。
澳洲的教育资源丰富,对国际学生友好,而且澳洲的文化和环境也让我着迷。
我希望通过留学澳洲,不仅能获得一流的教育,还能开拓眼界,锻炼自己的独立性和适应能力。
然而,当我来到澳洲后,我发现我对这个国家和文化的理解和认知远远落后于我的预期。
语言障碍使得我的交流变得困难,我很少有机会与当地人交流和了解他们的文化,这让我感到孤独和失落。
我发现自己陷入了一个与家人和朋友隔离的状态,他们无法理解我经历的困难和挑战。
除了语言问题外,我还遇到了经济压力。
澳洲的物价相对较高,加上我的学费和生活费,经济负担让我十分紧张。
我开始担心我是否能够维持下去,这让我对未来感到焦虑和不安。
与此同时,我对我所学专业的兴趣也逐渐消退。
虽然我之前对这个专业有浓厚的兴趣,但在澳洲的学习环境中,我发现自己无法追求自己真正感兴趣的事物。
大学的课程设置和教学方式与我的期望不符,这让我对我的学业产生了怀疑和困惑。
这一年来的困难和挫折让我开始重新评估我的留学计划。
我意识到,留学并不是每个人都适合的选择,每个人对自己的期望和目标都是不同的。
我误以为留学能够改变我自己的生活,但现在我发现,我应该更加了解自己的兴趣和激情,以便做出更明智的决策。
尽管我后悔的情绪很强烈,但我相信这段经历对我来说并非一无所获。
我学会了如何面对困难和逆境,在孤独和挫折中成长。
我也更加珍惜家人和朋友的存在,他们是我支持和鼓励的力量。
虽然我对澳洲留学的决定深感后悔,但我相信任何经历都能给我们带来宝贵的教训。
我会把这段经历当作人生的一个转折点,用它来启发和激励自己走向更好的未来。
我不会让这段经历成为我生活的包袱,而是用来成长和改变,追求更加适合自己的目标和梦想。
留学澳洲学习计划工作目标1.深入理解澳大利亚教育体系:在留学澳洲的过程中,我的首要目标是深入了解并适应澳大利亚的教育体系。
这包括理解其教学方法、评估标准以及与我国教育体系的异同。
我将参加各种研讨会和讲座,与当地教师交流,以便更好地理解他们的教学理念和方法。
此外,我还将研究澳大利亚的高等教育体系,特别是研究生的培养模式,为将来可能的学术研究或教学工作打下坚实的基础。
2.提升专业技能与学术水平:在澳大利亚,我将利用其优质的教育资源,专注于提升我的专业技能和学术水平。
我计划主修澳大利亚最受欢迎和认可的专业之一,如工程、IT或商业。
通过参与课堂讨论、完成项目作业和撰写论文,我将不断锻炼和展示我的分析能力、批判性思维和学术写作技巧。
同时,我还将寻找机会参与学术研究项目,争取发表高质量的学术论文。
3.拓展国际视野与人际网络:留学澳洲不仅是学术上的提升,更是拓展国际视野和建立国际人脉的绝佳机会。
我将积极参与学校组织的各种活动和国际交流项目,与不同国家和文化背景的同学交流,了解他们的观点和生活方式。
同时,我也会努力结交来自世界各地的朋友,建立一个多元化的社交网络。
我相信,这将为我未来的职业生涯和个人发展带来不可估量的价值。
工作任务1.完成学业并达到学术要求:在澳大利亚的留学期间,我的主要工作任务是顺利完成学业,并达到学术要求。
这包括按时完成课堂学习、项目作业、考试和论文。
我需要投入大量的时间和精力来阅读、研究和理解课程内容。
同时,我还需要不断提升我的学术写作和口头表达能力,以便在学业中取得优异的成绩。
此外,我还将积极参加学校的学术辅导和研究小组,以提高我的学术水平和解决问题的能力。
2.参与课外活动和社区服务:为了丰富我的留学生活并提升个人能力,我将积极参与课外活动和社区服务。
这包括加入学生社团、参与志愿服务、参加体育活动和文化交流活动。
通过这些活动,我可以结交新朋友,提高我的团队合作和领导能力,同时也能够更好地了解澳大利亚的社会和文化。
澳洲留学生如何选择课外活动对于澳洲留学生来说,选择合适的课外活动是丰富留学生活、提升个人能力和拓展社交圈子的重要途径。
然而,面对种类繁多的课外活动,如何做出明智的选择并非易事。
首先,要明确自己的兴趣爱好。
兴趣是最好的老师,也是坚持参与一项活动的持久动力。
比如,如果你对音乐有着浓厚的兴趣,那么参加学校的乐队或者音乐社团就是一个不错的选择;如果你热爱运动,各类体育俱乐部或者校内的比赛项目就值得考虑。
其次,要结合自己的专业和未来职业规划。
比如,学习商科的同学可以参加商业案例分析比赛或者商业社团组织的活动,这不仅能巩固专业知识,还能提前积累实践经验,了解行业动态;而对于理工科的学生,参与科研项目、实验室工作或者相关的技术竞赛有助于提升专业技能,增加在该领域的竞争力。
再者,考虑活动的资源和支持。
了解活动是否有专业的指导老师、充足的经费以及良好的设施设备。
例如,参加摄影社团时,如果社团能够提供高质量的摄影器材和专业的后期制作设备,以及有经验丰富的老师给予指导,那么对于提高摄影水平将有很大的帮助。
此外,活动的组织和管理也是一个重要的考量因素。
一个组织良好、规划清晰的活动能够让参与者有更好的体验。
比如,活动的时间安排是否合理,不会与课程冲突;活动的组织者是否有明确的目标和计划,并且能够有效地传达和执行。
社交机会也是选择课外活动时需要关注的一点。
通过参与活动,能否结识到来自不同专业、不同背景的同学,扩大自己的社交圈子。
这对于提升沟通能力、培养团队合作精神以及拓展人脉都非常有益。
还有,要关注活动的难度和挑战程度。
选择一个既有一定难度,能够促使自己成长进步,但又不至于让自己感到过于吃力无法完成的活动。
这样可以在不断挑战自我的过程中提升能力,同时也能保持积极的参与心态。
同时,考虑活动的文化融合度。
澳洲是一个多元文化的国家,参与能够促进不同文化交流和融合的活动,有助于更好地适应和融入当地社会,培养跨文化交流能力。
另外,了解活动的声誉和影响力也很重要。
国外留学心得(精品3篇)国外留学心得(精品3篇)国外留学心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的国外留学心得样本能让你事半功倍,下面分享相关方法经验,供你参考借鉴。
国外留学心得篇3国外留学是一种独特的经历,可以让人受益匪浅。
我在这里将分享一下我的国外留学心得。
一、学术方面1.独立思考能力:国外的学习环境注重独立思考和自主学习。
我发现,只有具备独立思考能力,才能在学术研究中取得成功。
因此,我学会了如何分析和解决问题,掌握了自我驱动学习的能力。
2.语言能力:在国外,我不仅要学习自己的专业课程,还要学习一门新的语言。
在学习语言的过程中,我意识到语言能力对于交流和获取信息的重要性。
我学会了在不同的语境下使用不同的语言技巧,这使我在学术研究中取得了更好的成果。
二、个人成长1.独立生活能力:在国外留学期间,我学会了独立生活的能力,包括独立处理生活中的各种问题。
这种能力使我更好地适应了国外的独立生活,也增强了我的自信心。
2.文化适应能力:不同的文化背景让我学会了包容和理解不同的价值观和生活方式。
我学会了尊重他人,同时也学会了更好地适应不同的文化环境。
总的来说,国外留学是一种独特的经历。
在学术和个人成长方面,它让我受益匪浅。
我相信,这些经验将对我未来的生活和工作产生积极的影响。
国外留学心得篇4国外留学是一段难忘的旅程,它不仅让我学到了很多知识,还让我深入了解了不同的文化和价值观。
在这篇心得中,我将分享我的经历、感受和收获。
我选择去美国留学,因为那里拥有世界一流的高等教育体系,可以与世界上最优秀的学者和工程师交流,从而扩展自己的视野和技能。
我选择了一所位于纽约市的大学,它拥有优秀的师资力量和多样化的学生群体。
在留学期间,我遇到了很多挑战,但同时也收获了很多。
我学会了如何适应不同的文化环境,如何处理不同的人际关系和沟通方式。
我还学会了如何提高自己的学术能力和实际操作能力,从而在激烈的竞争中脱颖而出。
澳洲留学如何在留学中真正学到一些东西
转眼我已经在墨尔本大学学习一年有余了,提到这一年的学习,感慨颇多,一言难尽。
这次的学习已经远远不像当年在Deakin的学习,那么吃力,不习惯,和局促。
在这一年的学习中,发生过很多故事,痛苦的,快乐的,着急的,放松的,开心的,郁闷的,但是不管怎么说,我是过的很充实的。
比起能快速移民的护理,我们系里中国学生很少,大部分时间我都和澳洲本地学生在一起,时常聊天,也更让我对澳洲以及西方的文化,多了一层了解。
了解之后,深入学习,我才觉得我自己真的有在澳洲这个国家生活下来。
我希望更多的中国学生可以来墨大体验这里的开放的,独特的学习氛围(非移民目的的),我深信这对每个想要学习思想的学生来说,都有受益一生的好处。
有关在墨大的学习,有几点我有很深的印象。
首先是学生,我的那些热情,有思想有见地而且上进的同学们。
在国内的时候我也有这样的感觉,上到一个好学校,所有的学生都是强者,都是聪明人,跟着这些人在一起,不知不觉自己也会受到感染。
我以前本科阶段的时候,每当老师布置group work的时候,感觉大家都没什么特别上进的目标,很多人都说只要过只要过就好了。
但是在这里,每个人的目标都是更好更高的成绩。
图书馆永远人满为患,找不到座位的时候很多,很有国内大学的感觉。
当然,和国内的大学学生一个很大的不同是,除了追求成绩,这里的学生更有一些开放的,独特的观点。
我印象很深刻的有一回,和同学在一起做题,有学生读了额外的阅读,关于禁烟项目,然后这场作业会演变成一场讨论会,每个人的想法都很有见地,很深入。
让我对澳洲学生有了更进一步的了解。
于是,我也能够表达出我的一些想法,让我勇敢的表达我对中国的观察和思考。
除此之外,我也得到了他们的很多帮助,论文上,生活上,目标上,让我受益匪浅。
我的同学都是有医疗系统基础,有工作经验的菁英,他们的友谊是我能在墨大提升自己,寻找快乐的最大力量。
其次我要说的是老师们。
我对很多人说过这样的话,我说评判一个好中学的标准是学生,要看升学率是多少,但是评判一个大学的标准是老师,要看这个大学里有多少知名的教授。
墨大之所以非常出名,主要是靠了学校有很多澳洲甚至世界知名的教授。
就拿我现在的公共卫生这个专业来说吧,我们经常能在课堂上听到政府部门,各个相关系统,医院负责人,甚至是从各个国家来的公共卫生专家。
如果你就从课堂上学习的话,那这些人的资源你就没有利用到了,你就算白来这么好的大学了。
因为普通老师也可以讲给你这些东西,没有一点问题。
你要去和这些老师交流,让他们可以personally记住你。
在澳洲,很大程度也是要“靠关系”的,这些教授说句话,写封推荐信,往往就能帮助你毕业之后找到工作,和国内的“靠关系”不同的是,这里只是给你一个机会,不能担保你一定会有工作,但是国内就是直接“空降”了。
很遗憾的是,包括我自己在内,中国学生去和老师交流social的比例很低,中国学生绝大多数都是闷头苦学型,大部分都觉得好好学习最重要,这是中国非常传统的观念。
在澳洲学习还有很重要的一点,也是我觉得作为从东方国家来的学生一定要学习的一点,那就是独立思考的能力。
国内教学的主要模式就是满堂灌,就是从周一到周五,从早上八点
到下午五点,全都是课,老师站在讲台上讲课,学生要记住老师所有讲过的东西,因为那些都有可能在考试中出现。
你的思想就是老师的思想,你的思路和老师的不一样,就要被纠正,你就是错了。
怀抱着这种思想,我开始在澳洲的学习。
拿到第一篇文章老师要求分析的时候,我心想,既然是老师给的文章,发表过的,哪还有什么问题,撑死是要用课堂讲的知识分析一下内容哈。
结果却全然不是。
我们拿着这些知名专家的,发表过的文章,要应用所学的只是,提出不一样的观点,提出专家的问题,你可能赞同他的观点,就要说出赞同的理由,可能不赞同他的观点,要说出不赞同的理由。
上大课只是一小时,课下的讨论(tutorial)可能要两小时,同学都以小组的形式,讨论老师给出的文献。
结果我发现,绝大部分发表的文献都存在各种各样的问题,管他是什么大学问家大科学家的……这对一个在学习阶段的学生来说至关重要,那就是永远用怀疑和辩证的眼光看待问题。
也有中国学生不习惯这样的教学模式,说我来这里是学习的,结果老师根本没讲多长时间,光剩和同学瞎白胡了。
哈哈,说法很有趣,不过他并没有体会到tutorial课程形式的真正目的,那就是培养学生独立思考的能力,从这种课上学到的东西远比死知识有用的多。
我们经常用的一句话叫做“You can argue it either way”,事实上,很多问题并没有固定的答案,连一些学术概念都没有统一的说法,比如WHO关于健康的定义,老师也非要指出他的不足之处。
而在中国,这就是绝对标准的答案了,谁能argue with WHO啊!我时常想为什么西方国家总是出一些新的系统和理论,而中国只能“采用国际先进方法”,老是慢别人半拍,其实这和从小的教育有很大的关系。
很多中国学生tutorial课上总是沉默,发言的都是澳洲学生。
理由是不知道要说什么……不怪他们,是我们从小的教育束缚了思想。
说了很多学术的东西,其实除了能在大学的课堂里学习东西,我认为在课下和同学的交流也可以学习到很多东西。
当然,除了语言的原因。
文化也是一方面。
比如说,澳洲学生最常见的聚会方式就是去club里喝酒,而在中国,学生们则是出去吃顿饭或者去唱歌。
学生们交流和感兴趣的话题也不同。
这一点也是我常常感到困惑的原因。
他们喜欢的摇滚乐团,作家,政治事件……我完全不熟悉。
还有一些文化上的差异,比如说澳洲学生喜欢展示自己优秀的一面,不好也要说好,而中国学生无论有多好,也要谦虚的说自己不行。
这是我这学期体会最深刻的一点。
同学问我你学/考/复习的怎么样啊?我都很谦虚的说,不好啊,没怎么复习,没怎么学,没多少分……他们就很惊讶的说,怎么会?!你不可能吧……然后我就问你们怎么样啊,他们就说还挺好的,后来我得知比我差远了……终于到了期末的时候,别人又问我怎么样,我说Soso吧……于是那人就说,我们再也不相信你了,你说不好,结果好的要死,你说吧,是不是又是HD啊……= =,另一个人说,我就不明白,你为什么总是underestimate 你自己啊……我笑了,我说,可能是因为Chinese Culture吧,你要是要夸奖一个人,那个人就是再值得夸奖,也不会承认的,总是说哪有啊,没那么好啦……我之所以说这是我学到的东西,是因为这种类似“自大”的文化在工作中也能体现出来……你不说你自己好,没人看得起你。
这些东西,如果你就整天和中国人抱团,哪会有机会这些东西呢?可惜的是,有很多中国人就生活在用功学习中,觉得来这里就是好好学习的,这才不负家人的重托——去club喝酒,那是坏孩子才干的,殊不知,他们失去了学习地方文化的最好机会。
(不过,我也很难在他们叫我去喝酒的时候去,因为我实在喝不了……= =)
说了这么多,其实还是希望大家能够在澳洲的学习中真正学到一些东西,很多课本上的知识都可以在国内学习到,国内由于课时比较多,学的反而比较深入,但是到澳洲来学习,要学的并不是这些,学的是一种学习的态度,生活的态度,和自己的人生阅历。
如果,你能够在大学期间,很好的融入澳洲的学习环境,相信以后也能够很好融入澳洲的社会。