2014—2015年度初三语文单元检测
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淮南市2014—2015学年度第一学期期终教学质量检测九年级语文试题一、语文积累与综合运用(20分)1.默写诗文中的名句。
(8分)①足蒸暑土气,。
(白居易《观刈麦》)②,燕然未勒归无计。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)③,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)④八百里分麾下炙,。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑤鸡声茅店月,。
(温庭筠《商山早行》)⑥,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)⑦陈涉太息曰:“嗟乎!!”(司马迁《陈涉世家》)⑧江山如此多娇,。
(毛泽东《沁园春·雪》)2.阅读下面一段文字,完成(1)——(4)题。
(5分)哲人曾说:“曼舞于云端,不如贴地徐行”。
生命的原本节奏,我想,应是缓慢平和的,似湘江之水潺.潺流动;似舟上渔歌,黄昏之时,余音袅袅,不绝如lǚ;似西藏古寺的向晚钟声,轻轻然,锵锵然。
(1)给文中加点字注音,根据拼音写出相应的汉字(2分)潺.潺流动()不绝如lǚ()(2)短文中有一处标点符号使用错误,请你把标出正确标点符号的句子写出来:(1分)(3)“余音袅袅”中“袅袅”的意思是。
(1分)(4)这段文字运用了引用和等修辞方法。
(1分)3.名著阅读。
(2分)《水浒》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市卢俊义活捉史文恭”。
宋公明的外号是“”;卢俊义曾被梁山好汉(人名)用计骗上梁山。
4.语文综合活动。
(5分)某校团委开展了以“节约是一种美德”为主题的活动。
下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)校团委决定于2014年12月30日下午2:30,在校五楼会议室举行“节约从我做起”活动的启动仪式,请各班团委支部书记参加。
请你帮助拟一则通知,并于12月28日张贴出去。
(3分)(2)参加活动回来,假如在校园中碰到有学生没关好水龙头,你会怎么对他(她)说?(2分)二、阅读(37分)阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](12分)范进中举(节选)吴敬梓【甲】范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。
九龙桥阅读答案【篇一:单元检测答案】/p> 参考答案第一单元第二单元4.①肖像描写②动作描写③语言描写④心理描写5.d6.要重视实际行动,不能夸夸其谈或言行一致,不言过其实7.示例:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。
8. ①示例:赠人玫瑰,手有余香。
示例:关爱他人,快乐自己。
②父爱是人生的一条航船:高大是船身,默默是船桨,无私深邃是澎湃的发动机;感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱恨是感情故事的标题。
③符合题意即可。
示例:爱,是人间最纯洁的感情;爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。
9.阿长给我买《山海经》10.说明她在告假回家都还惦记着这件事情11.把想像的空间留给读者,让读者去猜测她跑的多少路,打听多少地方,何况她还不识字,足见其艰难12.轻视→震悚→尊敬。
13.c 14. .恨铁不成钢,对儿子爱得更深更切。
15.用特殊的方法“逼”山子离开娘的庇护,自立自强。
16.酌情给分,提示:围绕着心灵的忏悔来写。
17.根据叙事线索依次填写为讲故事,唱童谣。
18.比喻形象生动地写出了母亲嗓音的甜美、轻柔“微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁絮??””、“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像”或者“月儿弯弯像小船”等等。
19. 明月星光下,母亲用智慧和才华陪伴我的童年,启迪我的想象和诗情,表达了作者对母亲启蒙教育的感激,怀念之情20.符合题意即可。
答题时注意观点、理由、语言三个要素,可以阐述原句好的理由有:意境更含蓄;结构呼应更紧密;内容上更突出诗情;语言上更具有诗歌味道。
可以阐述改句好的理由:直接点明母爱主旨,更加鲜明表达对母亲的爱;呼应开头等。
21.略。
第三单元粗俗鄙陋。
] 2.①惟妙惟肖②大煞风景③差之毫厘,失之千里④巧妙绝伦3.①列数据②作比较③打比方④作诠释4. ①⑥⑤④③②5.c 6.酌情给分。
示例:书包是什么?不过是几块布。
几块布缝着两条带,带上就可以背起世界。
九年级月考试卷 第1页,共10页九年级月考试卷 第2页,共10页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………2014—2015学年度第一学期九年级第二次月考语文试卷注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4. 考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中....6.句.) ①了却君王天下事, 。
(辛弃疾《破阵子》) ② ,载不动许多愁。
(李清照《武陵春》) ③持节云中, ? ( 苏轼《江城子》) ④酒困路长惟欲睡, 。
(苏轼《浣溪沙》) ⑤鸡声茅店月, 。
(温庭筠《商山早行》 ) ⑥ 浊酒一杯家万里, 。
(《渔家傲·秋思》范仲淹) ⑦ ,尽日不能忘。
(《观刈麦》白居易) ⑧ 。
只有香如故。
(《卜算子·咏梅》陆游) (2)默写刘方平的《月夜》。
(4分), 。
, 。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4) 题。
(9分)(雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁g ù着种子/牧场枯黄失去牛羊的综迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐y īn 哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地 ——郑愁予《雨说》 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(3分)禁g ù( ) y īn ( )哑 田圃.( ) (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分) (3)“留滞”中,“滞”的意思是 。
(2分)(4)“雨说:四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为 。
2014—2015学年度第一学期第一次月考初三语文试卷一、基础知识:1、根据拼音写汉字:yīn哑suō衣咨zōu斟zhuózhì罚臧否2、下列各项至加点字注音完全正确的一项是()A、成吉思汗.(hàn) 崩殂.(cú) 缟.素(gǎo) 徒跣.(xiǎn)B、所罾.鱼腹(zēng)怫.然(fú)存恤.(xù)襁.褓(qiǎng)C、秦王色挠.(ráo) 休祲.(jìn) 饷.田(xiǎng) 夙.夜(sù)D、留滞.(zhì) 社稷.(jì) 忿恚.(huì) 猥.亵(wēi)3、下列加点字读音相同的一项是()A、扶苏以数.谏故广故数.言欲亡B、陈胜自立为将.军上使外将.兵C、陈胜、吴广皆次当行.性行.淑均D、轻寡人与.与.臣而将四矣4、下列说法不正确的一项是( )A、《望江南》作者是晚唐诗词巨匠温庭筠。
B、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是北宋爱国词人辛弃疾的作品。
C、《出师表》是一篇千古传诵的表文,陆游曾称赞它道:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”D、《渔家傲·秋思》中的“渔家傲”是词牌名,“秋思”是题目。
5、下列句子没有语病的一项是( )A、学生语文能力能否提高,很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。
B、6月5日“世界环保日”这天,市电视台记者采访了我校林森同学,并祝贺他荣获“环保小天使”。
C、中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。
D、通过科学发展观的学习活动,使我市经济发展有了合理的变化。
6、下列诗句中,有异曲同工之妙的两句是()①会当凌绝顶,一览众山小②少壮不努力,老大徒伤悲③但愿人长久,千里共婵娟④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层⑤日暮乡关何处是?烟波江上使人愁A、②③B、③④C、①④D、②⑤7、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A、“随风潜入夜,润物细无声”生动地描绘了春雨润物之功。
2014-2015学年九年级语文上学期第三次联考试卷(新人教附答案)2014-2015学年九年级语文上学期第三次联考试卷(新人教附答案)(满分:150分,其中包括书写分5分考试时间:120分钟)一、基础知识积累与运用。
(35分) 1、根据拼音写汉字。
(4分)既然生活遇到了苦难,与其逃bì(),不如做一只bó()击风雨的海燕;既然知道人生不免忧愁,与其diàn()记身后的影子,不如想想前方阳光无限;既然所有的一切都存在guǎi()角和希望,那我们又有什么理由不相信未来。
2、古诗文名句填空(10分)⑴受任于败军之际,。
⑵过尽千帆皆不是,。
⑶ ,帘卷西风,人比黄花瘦。
⑷ ,人迹板桥霜。
⑸ ,可怜白发生。
⑹ 《朝天子•咏喇叭》曲中运用夸张手法,对封建社会作了“灰飞烟灭,必然灭亡”的预测的语句是:,,。
⑺《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是:,。
3、名著阅读(7分) A.吴用道……“前日所说央刘兄去探听路程从那里来,今日天晚,来早便请登程。
”公孙胜道:“这一事不须去了。
贫道已打听知他来的路数了,只是黄泥冈大路上来。
”晁盖道:“黄泥冈东十里路,地名安桨村,有一个闲汉叫做‘白日鼠’白胜,也曾来投奔我,我曾赍助他盘缠。
”吴用道:“北斗上白光莫不是应在这人?自有用他处。
”刘唐道:“此处黄泥冈较远,何处可以容身?”吴用道:“只这个白胜家,便是我们安身处。
――亦还要用了白胜。
”晁盖道:“吴先生,我等还是软取?却是硬取?”吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景;力则力取,智则智取。
我有一条计策,不知中你们意否?如此如此。
”晁盖听了大喜,颠着脚,道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!” B.话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一把红缨;穿一领白缎子征衫,系一条纵线涤;下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;挎口腰刀,提条朴刀;生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯;带着抓角儿软头巾,挺手中朴刀,高声喝道:“你那泼贼!将俺行李财帛那里去了。
东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习(一)初三语文参考答案及评分标准2015.5一、基础·运用。
(共23分)(一)名著阅读。
(共18分)6.示例:①修持心性生大道悟彻菩提妙真理②修持大道悟彻妙理③修心性持大道悟妙理彻菩提评分:共2分。
每分句1分。
7.答案:④②③①评分:共2分。
8.答案:①西游记②玄奘取经(西行)③诚心④聪明(或:诚实、特别的出身)评分:共4分。
每空1分。
(二)背诵默写。
(共5分)9.答案:⑴年少万兜鍪⑵江春入旧年⑶人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。
评分:共5分。
每空1分。
每空错一字即不得分。
二、文言文阅读。
(共10分)10.答案:⑴铁甲。
⑵通“现”,意思是显现,露出。
(或:表达)评分:共2分。
每小题1分。
11.答案:B评分:1分。
答错即不得分。
12.答案:⑴(陈胜)发布命令,召集当地的乡官和有声望的人一起来商讨大事。
⑵屈原被流放,才写了《离骚》。
评分:共4分。
每小题2分。
第一小题,关键词语“号令”“会计”意思、全句大致意思各1分;第二小题关键词“乃”“赋”意思、被动句式各1分。
13.要点:⑴善于抓住时机。
⑵会煽动人情绪,有号召力。
⑶会用人。
评分:共3分。
每个要点1分。
三、现代文阅读。
(共37分)(一)小说阅读。
(14分)14.要点:⑴孩子们到一个集中的地方学习。
⑵年龄相当的孩子学一样的功课。
⑶老师是真人。
评分:共3分。
每个要点1分。
15.示例:相同点:都有老师。
不同点:现在学校的老师是真人;未来“机器学校”的老师是机器人。
评分:共4分。
相同点和不同点各2分。
16.示例:现在的教育怎样才能更好地做到因材施教?评分:共2分。
17.示例:我认为人类理想的学校应该是适合每个学生的。
学校对每个新入学的学生进行各种测试,掌握每个学生的特点,如积累了哪些知识,有什么兴趣爱好,有什么特长,将来适合做什么工作等。
根据这些特点制定出具体计划,用机器老师和真人老师相结合的方式教育学生,使每个学生都能够成为优秀人才。
2014——2015年度第二次月考检测九年级语文试题(满分120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音没有错误的一项是()。
(2分)A.嘶哑.(yǎ)喉.咙(hóu)荇.藻(xìng)纤.绳(qiàn)B.蓬篙.(gāo)干瘪.(biě)淤.滩(yū)绯.红(fēi)C.簇.新(zú)胚.芽(pēi)虔.信(qián)镶嵌.(qiàn)D.慰藉.(jí)晨曦.(xī)瞰.望(kàn)惦.念(diàn)2.下列四组词语,没有错别字的一项是()。
(2分)A.腐烂嘶哑喉咙锦嶂B.蘸水灰烬篷勃憔悴C.蝼蚁迷惘胚芽黝黑D.薰黑虔诚愧怍馈赠3.下列句子的空格处依次应填入的词语语句一贴切的一组是()(2分)(1)假如我是一只鸟,/我也应该用______的喉咙歌唱。
(2)我是你和边上破旧的老水车,/数百年纺着______的歌。
(3)岭南的荔枝花寂寞地______。
A.清亮疲惫绽放 B.嘶哑疲惫憔悴C.清亮疲倦绽放D.嘶哑疲倦憔悴4.下列说法正确的是()。
(2分)A.《孟子》是一部记录孟子的思想和政治言论等的书。
孟子是战国人,是孔子以后的儒家大师。
《孟子》是一部记录孔子和他弟子言行的书。
B.四书是指《诗经》、《大学》、《论语》、《孟子》C.《公输》一文选自《墨子·公输》,《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
墨子,相传原为宋国人,后长期住在鲁国,是春秋战国之际墨家学派的创始人。
D.《庄子故事两则》均选自《庄子·秋水》。
《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。
庄周是春秋时宋国人,哲学家,道家学派代表人物。
5.与“——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”意境最相似的一句诗是()(2分)A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
——柳永《蝶恋花》B.零落成泥碾作尘,只有香如故。
广州市育才中学2014学年第二学期初三级一模语文试卷第一部分积累与运用(共33分)一、(6小题,共18分)1.下列词语中加点字的读音完全相同....的一项是()(3分)A.骸.骨 / 骇.人听闻诘.责 / 生活拮.据B.绯.红 / 妄自菲.薄伧.俗 / 苍.茫大地C.粗犷. / 心旷.神怡怄.气 / 呕.心沥血D.带挈. / 锲.而不舍谰.语 / 五彩斑斓.2.下列词语中,没有..错别字的一项是()(3分)A. 周道如砥根深蒂固相形见拙苦心孤诣B. 姗姗来迟粗制烂造眼花缭乱众目睽睽C. 怒不可遏藏污纳垢头晕目眩险象迭生D.鳞次栉比恃才放旷骇人听闻明察秋豪3. 下列各句中,加点的词语使用恰当..的一项是()(3分)A. 毕业了,回想起老师对我们吹毛求疵....的谆谆教诲,心中不禁涌起对老师的感激之情。
B. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛....,便是敬业。
C. 月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐....。
D.今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷....的环境是他们开心的乐园。
4. 下列句子中,没有..语病的一项是( )(3分)A. 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B. 通过开展赛龙舟、包粽子的活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
C.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、水稻、迟菜心,此外,还适宜栽种荔枝和龙眼。
D. 为了防止这类交通事故的再次发生,我们加强了交通安全的教育。
5.下列句子中标点符号使用正确..的一项是( )(3分)A.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”B.这些年,我去北京必去看望史铁生。
在他那里坐两、三个小时,吃顿饭。
C.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?D. 科学家们利用转基因技术,已经在矮牵牛、菊花、牡丹……等观赏性花卉中,成功地进行了花色修饰。
2014-2015学年度第一学期联考试卷九年级语文试卷说明:1.本试卷共8页,24小题,满分120分。
考试时间l20分钟。
2.答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答在答题卷相应的位置上。
第I卷(20分)一、本大题4小题,共8分。
答题提示:第I卷的1—4题读一遍,答案写在答题卷的相应题号上;第Ⅱ卷的ll题读两遍,答案写在答题卷的相应位置上。
考生可以边听边答题,录音只播放一次。
1.听读词语,读音完全正确的一项是()(2分)A. 秀颀狡黠坦荡如砥B. 附和涸辙揠苗助长C. 甬道谄媚锲而不舍D. 韶华挑剔惴惴不安2.听读一则征稿启事,表述错误的一项是()(2分)A.“校园之声”广播站征稿的目的是:为了丰富同学们的课余生活,建立健康活泼和谐的校园文化氛围,同时也为了给同学们提供一个展示才华的机会。
B. 投稿内容要积极健康,贴近中学生实际,有校园特色。
来稿可以用稿纸书写也可打印,投稿时务必写清楚:题目、班级、姓名。
C.所投稿件一学期十份以上的同学将给予奖励。
D. 投稿时间为每天下午4点钟前,地点为学校团委室。
听读三则材料,回答3-4题。
3.根据所读材料,理解不正确的一项是()(2分)A. 碎片化阅读就是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。
B. 碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息,但也容易造成人们的思维惰性。
C. 由于碎片化阅读比纸质书阅读更方便、快捷,阅读成本更低,所以我们不必在乎民营书店的逐渐衰弱。
D. 对比以色列、日本、韩国等国家我们国家的人均纸质书年阅读量比较低。
4.根据所读材料,推断中国民营书店衰弱原因不正确的一项是()(2分)A. 当前我国民的阅读习惯发生了一定的改变,不少人热衷于碎片化阅读。
B碎片化阅读比纸质书阅读更方便、快捷,碎片化阅读的阅读成本更低。
C. 网络书店对实体书店造成冲击,民营书店入不敷出。
D. 我们不喜欢全家逛书店,不喜欢全家出动去图书馆,我国的书店没有外国的漂亮。
2014 ——2015学年度第一学期九年级语文上册期末试题班级:姓名:考号:一、积累运用(50分)1、选择题。
(40分每个4分)(1)下列加点字注音完全正确的一组是:()A.旁骛.(wù) 襁.褓(qiǎng) 红妆素裹.(guǒ) 恪.尽职守(gè)B.凌.驾(líng) 狡黠.(xiá) 弥.留之际(mí) 根深蒂固.(gù)C.栈.桥(jiàn) 禁锢.(gù) 歇.斯底里(xiè)重蹈覆辙.(zhé)D.抽噎.(yè) 拮据.(jù) 尖嘴猴腮.(sāi) 面面厮觑.(qù)(2)“数风流人物,还看今朝”一句的作者是:()A、李大钊B、毛泽东C、陈独秀D、唐太宗(3)郑愁予的《雨说》采用的人称是:()A、第一人称B、第二人称C、第三人称D、没用人称(4) 下列属于“四大古典名著”的是:()A、《史记》《左传》《水浒》《三国演义》B、《西游记》《水浒》《屈原》《红楼梦》C、《水浒》《三国演义》《史记》《左传》D、《西游记》《水浒》《三国演义》《红楼梦》(5)“当所有的鸟儿因骄阳而昏晕”一句使用的修辞手法是:()A、比喻B、引用C、拟人D、排比(6)梁启超《敬业与乐业》中心论点是:()A、敬业B、乐业C、要敬业并要乐业D、有业(7)议论文的三要素是:()A、论点、观点、论证B、观点、论据、论证C、事实、论点、论证D、论点、论据、论证(8)苏霍姆林斯基《致女儿的信》中上帝三次来到人间,他从人的眼神中先后读到的三种东西是:()A、亲情、忠诚、感想B、爱情、心的追念C、爱情、忠诚、心的追念D、亲情、关爱、感想(9)小说的三要素是:()A、时间、人物、环境B、人物、环境、起因C、人物、时间、故事情节D、人物、故事情节、环境(10)古代的“四书”指的是:()A、《孟子》《大学》《左传》《中庸》B、《大学》《中庸》《三国志》《论语》C、《大学》《中庸》《水浒》《论语》D、《孟子》《大学》《中庸》《论语》2、古诗文默写。
2014—2015年度初三语文单元检测(考试时间:150分钟满分:150分)请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)耳边的音乐宁静、淡远,宛若山涧清泉,细语淙淙。
万木霜天,清明chéng chè。
轻柔的旋律,似清风拂过水面,安抚、慰藉着我chàng wǎng 的心灵。
烦嚣、嘈杂潜沉了,灵魂在秋水般的宁静中升华。
——顾骧《夜籁》2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A.有障碍,才有生活;要是没有的话,水便毫无生气地流入大洋了。
B.“还愣着干嘛?”妈妈训斥我,“快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”C.这家花店,品种繁多,玫瑰啊、百合啊、康乃馨啊……应有尽有。
D.学了《画山绣水》之后,你不禁要问:大自然怎么会这样神奇美丽的呢?3.下列句子中成语使用正确的一项是(2分)A.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信....。
B.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返....。
C.他考试没及格,他父亲打得他鞭辟入里....。
D.“古诗词诵读大赛”近日圆满结束,该校诵读经典古诗词的良好风尚已经蔚然成风....。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分,①-④每题1分,第⑤题4分)①________________,为民者宣之使言。
②操千曲而知音,___________________。
③他们应该有新的生活,________________。
④入则无法家拂士,,国恒亡。
⑤古代诗词中,很多诗人在遭遇挫折或不幸时都没有放弃对理想抱负的追求。
《行路难》中的“,”,充满对未来的憧憬。
《茅屋为秋风所破歌》中的“,”,反映杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思。
5.名著阅读。
(6分)(1)下列有关名著常识表述正确的一项是()(2分)A.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,如不守清规戒律却疾恶如仇的鲁智深叫“花和尚”,景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎将”,敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。
B.斯威夫特的代表作《格列佛游记》是法国文学史上最优秀的讽刺小说之一,小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗,揭露了法国统治者的殖民政策,歌颂了劳动人民的反抗精神,具有鲜明的民主主义思想特色。
C.《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了红孩儿,她怀恨在心。
D.汤姆•索亚是一个成长中的孩子,他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克,但后来终于挺身而出,勇敢指证杀人犯。
(2)阅读右侧电影《格列佛游记》截图,回忆原著回答问题:①简要说说画面所展示的情节。
(2分)②主人公除了遇到右图中反映的事情外,在这个国家还遇到了哪些事,请再列举两例。
(2分)6.专题与语文实践活动。
(8分)九年级某班围绕“气象物候”举行一次专题研讨会,请你参与完成下列任务。
【活动一:探究规律】(2分)两个月前/在广州/看见了玉兰花开/两个月后/在北京/又看见了玉兰花/玉兰花呀/我说/你走得多慢哪/费了两个月工夫/你才到了京华。
——郭沫若《玉兰和红杏》阅读这首诗,联系物候知识,说说你的发现。
【活动二:规范表达】学校“我爱科学”社团的老师向同学们征集“关注科技中的物候”的稿件。
晓华同学提供了一份稿件。
(3分)“风云四号”气象卫星是我国第二代静止气象卫星,主要发展目标是卫星姿态稳定方式为三轴稳定,提高观测的时间分辨率和区域机动探测能力;提高扫描成像仪性能,以中小尺度天气系统的监测能力;发展大气垂直探测和微波探测,解决高轨三维遥感;发展极紫外和X射线太阳观测,加强空间天气监测预警。
稿件中划线处有成分残缺的语病,请你结合具体内容说说错误的类型和修改方法。
【活动三:委婉交流】看到“活动二”中的材料,小明同学认为有关物候知识的民谚、俗语已经没有存在的价值了,你和他有不同观点,请试着说服他。
(3分)二、阅读理解(共60分)(一)阅读苏轼的《定风波》一诗,完成第7题。
(6分)定风波〃三月七日①莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋②轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
注:①三月七日,沙湖道中遇雨。
雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。
②芒鞋:草鞋。
⑴竹杖芒鞋轻胜马”一句,写出了词人什么样的心情?(2分)⑵“也无风雨也无晴”“夜阑卧听风吹雨”(陆游诗句),两句诗中的“风雨”既是实指,也是隐喻。
联系背景分别指出“风雨”的喻意。
(2分)(3)下列哪一项表达的情感态度与苏轼相似。
(2分)A.谁道使君不解歌?听唱黄鸡与白日。
(唐白居易《醉歌》)B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(宋晏殊《浣溪沙》)C.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
(唐崔颢《黄鹤楼》)D.莫道桑榆晚,为霞尚满天。
(唐刘禹锡《酬乐天咏老见示》)(二)阅读下面的文言语段,完成8—11题。
(14分)百工治器,必几经转换①,而后器成。
我辈作文,变必必同删润②,而后文成。
其一理也。
闻欧阳文忠③作《昼锦堂记》,原稿首两句是:“仕宦至将相,富贵归故乡。
”再四改订,最后乃添两“而”字。
作《醉翁亭记》,原稿处有数十字。
粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。
其平生为文,都是如此,甚至有不存原稿一字者。
近闻吾乡朱梅崖④先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄⑤去十余字。
旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。
此皆后学所当取法也。
(梁章钜在《退庵论文》)注释:①转换:反复。
②删润:删改和润色。
③欧阳文忠:欧阳修,谥文忠。
④朱梅崖:字斐瞻,号梅崖,清建宁(今福建瓯县)人。
乾隆进士,曾官福宁府教授,主讲鼇峰书院。
工古文,醇古冲淡,自成一家。
著有《梅崖居士集》。
⑤辄:每每。
8.根据要求,完成下列两小题。
(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。
(4分)①百工治.器()②最后乃.添两“而”字。
()③原稿处有数.十字()④逐日熟.视()(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)例句:粘之卧内A.吾妻之美我者(《邹忌讽齐王纳谏》) B.怅恨久之(《陈涉世家》)C.属予作文以记之(《岳阳楼记》)D.盖追先帝之殊遇(《出师表》)9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
(2分)此皆后学所当取法也10.翻译下列句子。
(4分)(1)至万无可去,而后脱稿示人。
(2分)译文:(2)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(《醉翁亭记》)(2分)译文:11.本文的观点:文章必须“几经删润”,才能精益求精。
作者是怎样论证这一观点的?(2分)(三)阅读《糖是一种毒药》一文,完成12—14题。
(10分)①非洲中部的丛林里,一个赤身裸体的男人爬上一棵大树,点燃手里的干草,用烟把蜂窝里的蜜蜂熏跑,然后冒着被蜇死的风险把蜂巢取下来带回家,孩子们终于有糖吃了。
这是BBC电视台拍摄的一部纪录片中的场景,盗取蜂蜜对于这个原始部落的男人来说是一项必须学会的技能,否则的话很可能娶不到老婆。
他们并不相信蜂蜜有什么神奇的健康功效,唯一的原因就是蜂蜜的甜味。
对于生活在热带雨林中的人们来说,甜食是一种极为难得的东西,像毒品一样具有很高的价值。
甜是五味之一,绝大部分食物的甜味来自单糖分子(葡萄糖、果糖和半乳糖)和双糖分子(蔗糖),它们是碳水化合物的基本组成部分。
绝大部分碳水化合物都是以多糖(淀粉)的形式而存在的,只有母乳、蜂蜜和部分水果当中才能找到具有明显甜味的单糖和双糖。
糖是所有食物当中最容易被转化成能量的分子,在食物匮乏的年代,它是最具营养价值的食品,这就是为什么多年的进化使得人类养成了对甜味的嗜好的原因。
自然界中有甜味的食品非常少,但甘蔗的出现改变了这一状况。
这种植物的含糖量非常高,无需复杂的技术就可以直接从中提取蔗糖。
但是甘蔗只有在炎热潮湿的热带地区才能生长,所以早期的蔗糖贸易都是被常年来往于南亚诸岛和欧洲之间的穆斯林商人所控制的。
对于那时的欧洲人而言,糖是一种非常珍贵的调味品,甚至被归到了香料的范畴里。
随着需求量的不断上升,欧洲人急需找到新的热带土地用来种植甘蔗,这也是哥伦布发现美洲的动力之一。
事实上,他第二次驶往美洲大陆的船舱里就带着甘蔗苗,而加勒比海地区很快就成了全世界的蔗糖生产基地,原有的热带雨林被砍伐殆尽。
非洲人之所以被大批贩卖到美洲为奴,原因也即在此。
随着糖价的不断下降,嗜糖如命的欧洲人的糖尿病和心血管疾病发病率迅速上升,但直到很久之后科学家们才把这两者联系在一起。
如今糖的危害早已是医学界的共识,而且这不仅仅是因为糖所带来的热量,它本身就是一种毒药。
但是,完全禁糖既不现实也没有必要,限制摄入量就可以了。
到底限制在什么水平呢?这就要依靠实验来决定。
科学家们选择用小鼠来做这个实验,一来比较方便,二来小鼠本身就是一种人类的寄生动物,一万多年以来一直跟人类住在一起,吃的几乎是同样的食物,很可能进化出了和人类非常近似的生理系统。
早期的研究设计比较简单,基本上就是用不同含量的糖喂养小鼠,然后检验小鼠的身体状况。
依据这类实验,科学家们建议每人每天的卡路里总摄入量中糖所占比例最好不要超过25%,这个标准并不低,即使一个人每天吃的都是低糖的健康食品,但只要喝3罐可乐就超标了。
据统计,大约一半的美国人是这样生活的,这种情况在发达国家相当普遍。
(有删改)12.文章第①段以BBC电视台拍摄的一部纪录片中的场景开篇,有哪些好处?(2分)13.阅读与思考后判断下列说法,然后回答问题。
(4分)A.绝大部分食物的甜味来自属于碳水化合物的基本组成部分的单糖分子(葡萄糖、果糖和半乳糖)和双糖分子(蔗糖)。
B.糖是一种毒药主要因为如今糖尿病和心血管疾病发病率迅速上升,这一点已是医学界的共识。
C.科学家们选择用小鼠来做这个实验,除了方便,还因为小鼠可能进化出了和人类非常近似的生理系统,实验结果更有参考价值。
D.“科学家们建议每人每天的卡路里总摄入量中糖所占比例最好不要超过25%,……只要喝3罐可乐就超标了”。
这段话只运用了列数据的说明方法,强调人们糖摄入量超标是普遍的。
以上判断项是错误的,原因是14.从品语言的角度设计一个问题,并做解答。
(4分)问题:解答:(四)阅读季羡林《成功》片段,完成15—17题。
(10分)①什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果”,言简意赅,明白之至。
②但是,谈到“预期”,则错综复杂,纷纭混乱。
人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期,有的成功,有的失败,总之是无法界定,也无法分类,我们不去谈它。
③我在这里只谈成功,特别是成功之道。
这又是一个极大的题目,我却只是小做。
积七八十年之经验,我得到了下面这个公式:④天资+勤奋+机遇=成功⑤谈到天资,首先必须承认,人与人之间天资是不相同的,这是一个事实,谁也否定不掉。