节能减排学校行动工作计划_1doc
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新学期学校节能减排方案为了响应国家低碳环保的号召,实现可持续发展,学校作为培养未来社会栋梁的重要场所,有责任和义务推行节能减排方案。
下面是学校新学期节能减排方案的详细规划。
一、节约用电1.更新照明设施:更换传统的白炽灯与荧光灯为节能灯,采用LED照明系统,减少能源消耗。
2.制定用电规范:制定用电管理制度,明确学生和教师在教室和宿舍内不使用电器时需关灯、关电;机房等区域要严格按照需求开关灯、用电。
3.定期检查设备:建立设备巡检制度,定期检查教室、宿舍、机房等地的电器设备,确保设备运行正常,减少能源的浪费。
二、减少用水1.定期维护水管道:加强对学校水管道的维修和保养,确保水管道没有漏水现象,并及时修复漏水位置,减少水资源的浪费。
2.安装水表:在学校各个用水点安装水表,监控和控制用水量,以便及时发现和纠正水资源的浪费行为。
3.提倡节水意识:向师生宣传节约用水的重要性,并通过开展有奖知识竞赛、制作海报等方式提高师生节约用水的意识。
三、推行垃圾分类1.设置垃圾分类标识:在学校内设置垃圾分类标识牌,明确不同种类垃圾的投放位置,方便师生进行垃圾分类。
2.开展垃圾分类宣传教育:通过举办主题活动、宣传栏、收集学生创作的垃圾分类宣传作品等方式提高师生对垃圾分类的认识和重视程度。
3.建立垃圾分类激励机制:给予与垃圾分类相关的单位和个人奖励,强化垃圾分类的积极性,推动垃圾分类在学校的深入推广。
四、推广绿色交通方式1.倡导步行和骑车:向学生宣传身体健康与低碳环保的关联性,鼓励学生走路或骑自行车上下学,减少汽车尾气对环境的污染。
2.建设自行车停车场:为学生和教职工提供足够的自行车停车场,方便他们停放车辆,提高骑行的便利性。
3.加强对公交和乘车须知的宣传:积极宣传乘坐公交车的好处,制作宣传册和海报,向师生介绍公交车线路和乘车流程,并提供乘车须知。
五、加强环境保护教育1.开展低碳环保教育:组织开展环保主题讲座、观看环保纪录片和举办手工制作使用环保材料的工艺品比赛等活动,提高师生的环保意识。
学校节能工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校节能减排方案(一)节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措,是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择,是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。
做好节能减排学校行动工作,意义重大、影响深远。
根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排,结合我校实际特制定本实施方案如下:一、举行“节能减排学校行动”启动仪式定于___月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式,进行全校师生动员,下发“育才学校节能减排倡议书”。
二、开展“节能减排”主题系列教育。
通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。
(范本)举办以节能减排为主题的知识竞赛,让全体师生深刻了解节能减排知识,形成“节能减排”的良好校园风气。
将“节能减排学校行动”纳入学校课程,上好每学期四节节能减排教育课程,梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强对节能减排的深刻认识,将节约能减排源根植于师生心中。
三、开展“节能减排金点子”实践活动___月下旬开始,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广,每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。
四、加强___和领导学校成立“节能减排学校行动”领导小组,由李玉军校长任组长,马法学副校长任副组长,各处室负责人为成员,领导小组下设工作办公室,德育处具体负责此项工作的开展和落实。
___年___月___日学校节能减排方案(2)学校节能减排是一项重要的任务,不仅可以减少能源消耗和环境污染,还可以培养学生的环保意识和节约习惯。
为了实施学校节能减排方案,我们可以从以下几个方面入手。
1. 教育宣传首先,学校应该进行节能减排的教育宣传工作。
可以通过组织讲座、举办活动、发布宣传材料等形式,向师生普及节约能源的重要性和方法。
2024学年学校节能减排工作计划范文一、指导思想节能减排是深入____,构建____的重大举措。
在学校开展好节能减排工作,既能产生直接的节约环保效益,又能帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。
我校充分认识节能减排工作的重要意义,并积极行动起来,从学校的实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。
按教育局通知并结合我镇实际,我校节能减排计划如下:二、计划安排一把节能环保知识教育作为学校校本课程的一项,班级间周开展一次讲座,让节能环保知识进课堂。
二班级每学期召开____次节能减排主题班会。
每班教室内建立节能减排宣传栏一个。
三将____循环使用方案、总结存校本课程档案盒。
四学校积极行动起来对学生及家长进行节能环保宣传,开展活动。
走出学校结合五个一工程宣传群众,服务社会。
三、主要内容1、宣传、准备利用广播向广大师生发出倡议。
让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展,与全社会每一个成员的切身利益密切相关,需要全社会的积极支持和共同参与。
我们青少年是祖国的希望,更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。
在良好的氛围中,帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯。
2、学校建立健全节能环保制度。
要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗。
要求教师循环使用____、教参。
为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。
3、全校开展浪费可耻、节约光荣主题队会,各班中队辅导员____召开,畅谈节约风尚,然后进行节约金点子征集活动,选出5-____个金点子参加校级评选。
4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛,引导学生____生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。
5、学生自制小报《我与绿色校园》。
学校节能降耗工作计划(5篇)学校节能降耗工作方案(5篇)学校节能降耗工作方案范文第1篇改革开放以来,我国的经济建设取得了巨大的成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济进展与资源环境的冲突日趋尖锐,大众对环境污染问题反应剧烈。
为实现可持续、又好又快的进展,近几年国家出台了一系列政策措施,我国“十一五”规划纲要明确提出:“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右,主要污染物排放总量削减10%。
这是贯彻资源节省型、环境友好型社会的必定选择,是维护中华民族长远利益的必定要求。
节能减排,没有退路,难在出路,学校作为社会的一部份,必定是节能减排的主体。
我作为一名长期从事教育工,想对学校节能减排工作谈一些看法,供参考。
一、我国节能减排现状我国是世界上仅次于美国和俄罗斯的第三大能源生产国,但我国人口多,人均拥有的能源量很少,人均煤炭储蓄只占世界人均储蓄量的50%,人均原油储蓄量只占世界人均储蓄量的12%,人均自然气储蓄量只占世界人均储蓄量的6%,但单位产值能耗却是世界平均水平的3倍。
目前我国GDP只占全球总量的1/30,但消耗能源总量却高于全球1/10。
我国单位产值所耗能源是美国的4.3倍,德、法的8倍,日本、瑞士的11倍。
随着经济的进展和人民生活水平的提高,我国的能源需求增长快速,在人均能耗只有世界平均能耗50%的状况下,能源总消耗已位居世界其次,仅次于美国。
假如我国人均能耗达到世界平均水平,能源消耗总量将是当前消耗量的两倍;假如达到美国目前的能源消耗水平,能源消耗总量就相当于目前全世界的消耗量,可见我国能源短缺问题已相当严峻。
要使我国能源供应体系能够支持经济持续进展和人口进一步增长,就必需牢牢把握节省能源、提高能源利用效率这一关键环节。
二、学校节能减排的主要途径学校作为社会的一部分,抓好节能减排工作对社会有益,对学校有利,为此学校应切实肩负起节能减排的任务,把建设节省型校内贯穿到学校工作的方方面面。
2020新学期学校节能减排方案活动方案一、指导思想以三个代表重要思想为指导,深入贯彻党的XX大精神,以科学发展观统揽全局,本着节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展的原则,大力开展节能减排活动,在全校范围内掀起节能减耗,和谐发展,建设节约型校园的活动热潮,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、组织领导和职责任务为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。
人员组成及职责如下:组长:许开雄副组长:符秀红黎德恩林鸿成员:王琼英陈嫦符史维廖凤秀郑瑞书沈庆禄黄俊广职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况进行监督检查和信息通报。
领导小组下设办公室,办公室设在校长办公室,林鸿兼办公室主任。
二、节能减排工作方案的具体方法(一)建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。
努力使学校水、电、油、办公耗材等费用开支比上年度减少5%,生活废水排放达到国家标准。
(二)通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯,成人人争创节约先进,事事要从节约出发的良好局面。
三、节能减排主要内容(一)节约用电1.杜绝长明灯、白昼灯。
办公室、教室和实验室等场所要做到光线好时不开灯,人少少开灯,人走随手关灯;通过在楼梯间等公共场所安装声控、光控开关等措施,达到节电目的。
2.减少办公设备电耗和待机能耗。
合理开启和使用计算机、打印机,最大限度降低能耗。
3.加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度,在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具,实施绿色照明。
4.严禁在学生公寓、办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器、烤火器等电器。
(二)节约用水1.加强用水设备的日常维护与管理,严查跑、冒、滴、漏现象,发现故障及时排除。
学校节约能源工作计划5篇篇1一、引言随着全球能源危机的加剧,节约能源已经成为刻不容缓的任务。
学校作为社会的重要组成部分,是培养未来社会建设者和接班人的重要场所,更是应当发挥节能减排的模范作用。
为此,我们制定了本学校节约能源工作计划,旨在通过全校师生的共同努力,推动节能减排工作的深入开展。
二、总体目标通过实施本计划,预期实现以下目标:全校能源利用效率显著提高,能源消耗总量逐年下降,节能减排意识深入人心,形成全校共同参与的节能减排良好氛围。
三、工作计划1. 制定节能减排宣传方案通过校园广播、宣传栏、横幅、海报等多种形式,广泛宣传节能减排的重要性,提高全校师生的节能意识。
组织举办节能知识讲座、节能周、低碳生活体验日等活动,激发全校师生参与节能减排的积极性。
2. 完善能源管理制度制定和完善学校能源管理制度,明确各部门职责,建立健全能源管理网络。
加强能源计量和统计工作,建立能源消耗台账,定期分析能源消耗情况,提出改进措施。
3. 推广节能设施和设备逐步淘汰高能耗设备,推广使用节能设施和设备,如LED灯具、节能电器、太阳能热水器等。
加强校园绿化建设,合理利用自然光照和通风,减少空调和人工照明设施的能耗。
4. 实施节能项目开展节能改造项目,如建筑外墙保温改造、空调系统节能改造、热水系统节能改造等。
实施水资源节约项目,如安装节水器具、雨水收集利用等。
5. 加强监督检查建立节能减排监督检查机制,定期对学校各部门节能减排工作进行检查和评估。
开展节能减排竞赛活动,对表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励。
四、保障措施1. 加强组织领导成立学校节能减排工作领导小组,明确工作职责,确保节能减排工作的顺利开展。
2. 落实经费保障安排专项经费,用于节能减排宣传、设施建设、项目改造等方面。
积极争取政府和社会资金支持,加大节能减排投入。
3. 加强师生参与鼓励师生提出节能减排合理化建议,积极参与节能减排活动。
开展节能减排志愿服务,形成全校共同参与的节能减排良好氛围。
节能减排学校行动工作计划一、工作背景随着社会的发展和资源的日益紧张,节能减排成为了全社会共同关注的重要课题。
学校作为教育的重要场所,不仅承担着传授知识的责任,更应该成为节能减排的倡导者和践行者。
通过在学校开展节能减排行动,不仅可以降低学校的能源消耗和运营成本,还可以培养学生的环保意识和责任感,为建设资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
二、工作目标1、提高全体师生的节能减排意识,形成良好的节能习惯。
2、降低学校的能源消耗,在本学年内实现能源消耗降低X%的目标。
3、推广和应用节能减排技术和产品,提高能源利用效率。
4、建立健全节能减排工作长效机制,确保节能减排工作持续有效开展。
三、工作内容(一)加强节能减排宣传教育1、利用学校的宣传栏、校园广播、校报等多种渠道,广泛宣传节能减排的重要意义和相关知识,营造浓厚的节能减排氛围。
2、组织开展节能减排主题班会、演讲比赛、知识竞赛等活动,引导学生积极参与节能减排行动。
3、邀请专家学者来校举办节能减排专题讲座,提高师生对节能减排的认识和理解。
(二)推进节能减排技术改造1、对学校的照明系统进行节能改造,将传统的白炽灯泡更换为节能灯具,安装智能照明控制系统,根据光照和使用情况自动调节灯光亮度。
2、优化学校的空调系统,合理设置空调温度,定期清洗空调滤网,提高空调运行效率。
3、加强对学校用水设备的管理和维护,安装节水器具,杜绝跑冒滴漏现象。
(三)加强能源管理1、建立健全能源管理制度,明确能源管理的职责和流程,加强对能源消耗的监测和统计分析。
2、制定能源消耗定额标准,对各部门和班级的能源消耗进行量化考核,建立奖惩机制。
3、加强对学校重点用能设备的监管,定期进行维护保养,确保设备安全高效运行。
(四)开展绿色办公和绿色出行活动1、倡导教师实行绿色办公,减少纸张浪费,尽量使用电子文档和双面打印。
2、鼓励教师和学生选择绿色出行方式,如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下学。
(五)加强废弃物管理1、实行垃圾分类制度,设置分类垃圾桶,引导师生正确分类投放垃圾。
2024年节能减排工作计划范本1、宣传普及节能减排的科学知识和方法,提高全民的节能减排意识和能力,推动全民参与,提倡崇尚节约、科学文明的生活方式,形成节约资源、减少污染、保护环境的社会风气。
2、科学节能,全民减排。
让我们每一个人行动起来,从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献,共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。
3、反对浪费倡导适度消费。
坚决杜绝浪费能源资源和污染环境等行为,奢侈浪费的个人行为,深入开展节能减排全民行动,倡导绿色消费、适度消费。
4、办公室在日照正常情况下,关闭照明灯,下班后要关闭电脑、照明灯等用电设施,防止长明灯现象,杜绝安全隐患。
自来水龙头随时关紧,杜绝滴流水现象。
5、家庭生活中,要合理节约液化气,将厨房灶头更改为节能型灶头,在使用完毕后及时关闭阀门,杜绝空烧或泄漏现象。
6、设立废纸回收箱,将节能减排措施____在实践中,积极参与社会环保节约活动,树立公益形象。
7、发动员工为节能献策献技。
发现浪费、破坏现象及时改正,提高员工节能意识,积极创建节能降耗型单位。
2024年节能减排工作计划范本(二)节能减排工作计划模板1. 背景介绍- 说明全球面临的能源紧缺和气候变化等环境问题的严峻形势- 强调我国政府关于节能减排的重视和目标2. 目标设定- 制定具体的节能减排目标,如减少能源消耗量、减少二氧化碳排放量等- 设定时间表和实施阶段性目标,以确保进度可控3. 基础工作- 完善法律法规和政策体系,提供政策支持和引导- 加强科研机构建设,提高技术研发能力- 加强能源数据收集和监测系统的建设,提供准确的数据支撑4. 能源结构调整- 推动清洁能源的开发和利用,如风能、太阳能和生物质能等- 降低对传统能源的依赖,如煤炭和石油等- 加强能源资源的保护和合理利用5. 产业升级和技术改造- 推动传统产业向高效节能型转型,如钢铁、化工和建材等- 提升制造业的能源利用效率,采用先进的节能技术和装备- 鼓励研发和应用新能源和清洁技术,如智能电网和能源储存等6. 城市节能和建筑节能- 发展绿色建筑,促进节能建筑材料和技术的应用- 推动城市能源系统的优化和改造,如提高交通工具的能源利用效率- 加强城市规划和管理,提升城市节能水平7. 宣传教育和社会参与- 加强节能减排知识的宣传普及,提高公众的环保意识- 鼓励企业和个人参与节能减排行动,开展节能减排示范活动- 强化社会组织的参与,促进节能减排工作的广泛合作和共识8. 监测评估和完善措施- 建立定期监测和评估体系,及时掌握工作进展和成效- 持续改进和完善措施,根据评估结果调整工作重点和方向9. 资金支持和政策引导- 制定相关资金支持政策,鼓励企业和机构的投资和创新- 建立激励和奖励机制,推动节能减排工作的积极性和成效- 加强国际合作,吸引外部投资和技术引进10. 团队建设和能力提升- 建立专业的节能减排工作团队,提供培训和指导- 加强人才培养和引进,提高工作人员的专业能力和素质- 推行经验交流和学习,借鉴国内外的成功经验和做法以上是一个2023年节能减排工作计划的模板,根据实际情况和具体目标,可以对各个方面进行具体细化和补充。
2024学生节能减排策划方案
2024年学生节能减排策划方案旨在引导广大学生关注环境保护,积极参与减少能源消耗与碳排放,共同建设美丽的家园。
以下是具体方案:
1. 开展能源宣传教育活动:通过举办讲座、展览等形式,向学生普及能源知识,提高节能意识,激发学生参与减排的积极性。
2. 实施节能减排行动:组织学生开展节能减排实践活动,例如关闭电器设备、减少用水等,以实际行动推动环保社会责任意识的培养。
3. 建立节能减排示范项目:在校园中建设节能减排示范项目,例如太阳能路灯、自行车租赁点等,积极引导学生实践节能减排理念。
4. 推进低碳生活方式:倡导学生采用低碳生活方式,如骑行代步、节约用水、垃圾分类等,逐步形成节能减排的良好习惯。
5. 强化节能减排实效评估:建立完善的节能减排实效评估机制,定期对学生参与节能减排活动的成效进行评估,及时调整改进策略。
6. 打造绿色环保文化氛围:通过举办相关主题活动、展览、比赛等,营造浓厚的绿色环保文化氛围,引导全校师生积极投身环保事业。
7. 加强学校与社会合作:积极发挥学校在社会中的示范作用,与相关机构合作开展节能减排项目,共同推动环保工作的开展。
综上所述,2024年学生节能减排策划方案是针对当前环境保护形势而提出的具体实施措施,旨在通过学生的积极参与和努力,共同致力于节能减排工作,为建设美好环境贡献力量。
希望通过这些努力,
能够在学校营造出更加环保、低碳的氛围,促进全社会的节能减排工作,为可持续发展做出积极贡献。
节能减排学校行动工作计划
"节能减排学校行动"是"节能减排全民行动"的重要组成部分。
为在全市教育系统组织开展好节能减排学校行动",特制定本工作计划。
一,指导思想
节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,"节能减排学校行动"是"建设节约型学校"工作的重要组成部分。
各校要把"节能减排学校行动"与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合,把节能减排工作与教育事业发展相结合,与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标,工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进"节能减排学校行动"的开展,认真完成市,区县政府明确的节能减排任务。
二,工作目标
(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识,促进教师和学生养成良好的节约习惯,通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献。
(二)督促学校全面采取节能减排措施,建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,维修改造及日常管理中的节能环保工作,积极创建节约型学校。
(三)促使学校将节能减排作为重要内容,在学生思想道德教育,综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求,有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合,从而推进北京市新课程改革,全面实施素质教育,提高学生节约意识和环境素养。
(四)促进学校采用各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造崇尚节约资源,爱护环境的校园文化氛围。
三,主要任务
(一)进行节能环保知识宣传
通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动,丰富和充实广大师生节能,节水,节地,节粮,节材等方面的节约环保知识。
(二)开展节能环保实践活动
在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动,促进学校,教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中,促进全体师生节能减排技能的掌握。
(三)建立节能减排评价体系
在学校普遍开展节能减排行动的基础上,依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况,初步建立相应的评价体系和标准,据此对学校节能减排工作进行整体评估。
四,主要内容
开展"节能减排学校行动"要与建设节约型学校的工作结合起来,做好统一规划,突出重点,精心组织,务求实效。
(一)全面采取节能减排措施。
各级各类学校要结合本校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展,建设及日常运行管理的全局出发,对节能,节水,环保工作进行统筹规划。
要建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设,维修改造及日常工作,学习,生活运行过程当中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术,新工艺,新设备,加强节能,节水,环保设备和器具的推广应用,有条件的学校要建设节水和中水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境。
(二)加强节能减排知识教育。
中小学,幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》,《义
务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源,保护环境等方面的教育教学要求,在学校教育教学中充实丰富节能,环保教育内容,将节能,节水,节地,节粮,节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进校园,进课堂,培养学生的勤俭节约,保护环境意识和主人翁责任意识。
高等学校要在相关课程的教学过程当中,结合学科特点和专业课程进行节约资源,保护环境的教育,在思想政治理论课程,公共选修课程,专题讲座中增设节能减排相关内容,使学生成为节约资源,保护环境的自觉实践者。
(三)组织节能减排主题教育活动。
要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一。
各级各类学校要依据学生年龄特点,以生动活泼,学生喜闻乐见的形式,组织以节能减排为内容的宣传教育活动。
引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求,宣传群众,教育自己。
(四)开展节能环保社会实践活动。
依托校内外社会实践活动场所,开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生在实践中学习节能环保知识和方法,
掌握节能环保技能,深化节能环保意识,养成节能环保习惯。
组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛,鼓励学生通过亲身参与实践,为首都节能减排工作做贡献。
(五)营造节能减排校园文化。
各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》,编写适合大,中,小学宣传节能环保教育的资料,免费发放给学生。
利用校园网,板报,校刊等各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围,进一步开展绿色校园建设活动。
(六)探索推广教科书的循环使用。
结合农村义务教育试行免费教科书制度,加大教科书的循环使用试点工作,总结经验,逐步推广。