琵琶行名句赏析

琵琶行景物描写的作用琵琶行景物描写的作用《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。

下面跟着小编来看看琵琶行景物描写的作用吧！希望对你有所帮助！琵琶行的动人处首先在于构思新颖。

由琵琶女引出琵琶的弹奏与弹者的身世，再由琵琶女的沦落引到自身的贬谪，所以能展开丰富的情节和画面，把抒怀高度形象化了，其中对景物描写更是点睛之笔。

琵琶行四处景物描写的作用1、篇首的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，叙述了江东送客时的环境。

秋夜的江水、枫叶、荻花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。

2、“别时茫茫奖浸月”，叙述别时景象，景中含情。

茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。

3、“唯见江心秋月白”，写音乐结束时寂静的环境。

音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。

情景交融，烘托了音乐效果，形成令人回味的意境。

4、另外如“绕船明月江水寒”，写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情；“黄芦苦竹绕宅生”，写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。

总之，一枝一叶总关情。

诗歌中的`风物成了溢满感情的意象，叠加在一起，使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一派忧郁的月光里，凄美哀人。

白居易作品琵琶行的赏析“沉吟放拨插弦中”到“梦啼妆泪红阑干”是第三段，由藉曲宣情过渡到琵琶女直言身世。

“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”。

“沉吟”是欲语而又迟疑的样子，隐隐透露出琵琶女受到询问而犹疑是否倾诉生平的神态。

“敛容”是使面部表情严肃。

“整顿衣裳”、“敛容”都是对人恭敬的举动，说明她要向客人敬述心曲了。

“自言本是京城女，家在虾蟆陵下住”。

“虾蟆陵”在长安曲江附近，是歌女聚居的地方。

“十三学得琵琶成，名属教坊第一部”。

唐代长安设有左右教坊，管理乐伎歌舞之事。

“曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒”。

琵琶行名句赏析导语：白居易任江州司马,在送客上船时,偶然听得琵琶声,于是邀请琵琶女演奏.在和琵琶女对话中,白居易了解了琵琶女的身世,觉得他们两人命运相同,写出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的惊人句,并为之泪湿青衫.青衫,是白居易司马身份的标志.这点燃了我的兴趣，就着学生的答案，我也试着品味一番。

欣赏：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

①这两句描写了在宾客们叫了很多次以后琵琶女才缓慢出场的情景。

②“千呼万唤”极写诗人一行邀请歌女的急迫心情，也暗示了上句“忽闻水上琵琶声”对客人们产生了特殊的吸引力，为下文对琵琶女的高超技艺的描写埋下了伏笔。

“始出来”，就是歌女缓缓走出来，步履迟疑，有些勉强，与客人们的“千呼万唤”形成了强烈的反差。

③“犹抱琵琶半遮面”是歌女出场后一种羞涩腼腆的神态，其拘谨压抑状态活灵活现，跃然纸上。

这让人好生奇怪，一个靠卖唱的歌妓怎么会这么怕见客人呢?已经呼叫了很多遍，才慢慢腾腾地出来，出来以后吧，还用琵琶遮挡住半个脸?这些反常的举止，和上文的“欲语迟”，加上“半遮面”不得不叫人产生极大的疑问，这个女子恐怕不会是一个普通歌女吧?巨大的悬念，由此产生。

④作者用“千呼万唤”“半遮面”这些细节把琵琶女初次出场的形象，刻画得栩栩如生，逼真传神，而且曲折细腻地揭示出了琵琶女复杂的`内心世界，把浔阳江头，秋月之下这位琵琶女子描绘得矜持娇羞，腼腆稳重，气质不凡，自然可爱，让人产生无限爱玲之情。

表现出白居易高妙的描写技艺。

⑤这两句早已引起后人的喜爱和应用。

把“千呼万唤始出来”来比喻众人非常关注的事物很久很久才能出现;用“犹抱琵琶半遮面”来比喻那些已经公开的事物还不能完全了解真相。

这说明经典名句给子孙后代产生的影响是多么深远，产生的精神力量是多么巨大!欣赏：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声①这两句是对琵琶声短暂间歇时产生的主观感受。

②”别有“一句是上承”声暂歇“而来，在诗人的感受中，暂时停下的琵琶演奏，好像是琵琶女心中涌现出无限的幽愁暗恨。

《琵琶行》的评价与赏析唐代现实主义诗人白居易的《琵琶行》是唐诗中七言歌行体的扛鼎之作。

诗歌明白晓畅的语言，高超的艺术手法，令人叹为观止。

但让读者为之动容、感慨良深的当是诗中蕴含的思想感情。

1.思想情感内容诗人用挚情把“琵琶声”与“落魄事”紧紧联结在一起,声随情起,情随事迁，所叙事件的进程始终伴随着动人的情感力量。

1.1白居易悲情诗人白居易仕途坎坷，元和十年因力主捕捉刺杀宰相武元衡的凶手，受到谗毁，被贬江州司马。

司马本为闲职，因而诗人无公务缠身，又因江州地方偏远，在此空闲度日，心中自是落寞。

无法实现“达则兼济天下”的仕宦理想，不觉为自己的境况所悲。

在一个“枫叶荻花秋瑟瑟”的夜晚，送别友人归去，“举杯消愁愁更愁”，心中充斥诸多离情别绪。

忽然，听得一支优美的琵琶曲，“如听仙乐耳暂明”，诗人如闻仙乐，情绪为之一振，感情上出现了短暂的欢愉，一扫满腔的愁绪，寻访弹奏琵琶曲者。

恳请琵琶女再行弹奏，琵琶女勉为其难，“与君歌一曲，请君为我倾耳听”。

在欣赏完琵琶女弹奏的几支乐曲后，诗人为琵琶女精湛的技艺折服，“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”，诗人如梦方醒，以为妙绝入神。

诗人不免追根溯源，探询琵琶女的来历，听得琵琶女自述身世后，不禁对琵琶女身世的不幸产生了莫大的同情，同时也勾起诗人痛楚的回忆。

诗人想起自身的坎坷仕途，引发了“同是天涯沦落人”的强烈共鸣，抒发了他忠而遭贬、迁谪荒远的苦闷和悲情。

1.2琵琶女伤情诗中琵琶女自述了自己盛衰荣枯的经历,曾经色艺双绝“, 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”，在京城红极一时“, 今年欢笑复明年”，不觉韶华已逝，琵琶女为之黯然神伤。

琵琶女也曾为浓浓亲情团团包围，可惜“弟走从军阿姨死”，落得孑然一身，琵琶女为之落泪。

“暮去朝来颜色故”、“门前冷落鞍马稀”，年老色衰的琵琶女挥泪洒别教坊众姐妹，“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥”，是此时凄凉心境的最好诠释。

综上所述，诗人仕途坎坷，内心充满悲愤苦闷。

琵琶行原文及译文赏析优秀13篇《琵琶行》艺术赏析篇一艺术赏析《琵琶行》是白居易诗作中的精品，它以强烈的情感色彩和高超的艺术技巧，描述了一位歌女弹奏琵琶的精湛技艺与苦难身世，塑造了诗歌世界里一个典型的艺术形象，也倾述了作者对自己屈遭贬官、大志难申的满腔悲愤。

此诗在艺术表现手法方面，具有同时代其他诗人作品“不能及”的独特之处，因而使本诗成为后世学者写作叙事诗时不可或缺的借鉴蓝本。

就其艺术特色有以下几点见解：(一)、情节波澜起伏、曲折动人这首叙事诗的情节并不复杂，但诗人精于构思，在叙述时能够着意调遣，使之形成波澜起伏、曲折动人之势。

譬如，诗歌首节写到诗人送客时的情景就一波三折：刚要“醉不成欢惨将别”，却又“忽闻水上琵琶声”，致使“主人忘归客不发”;描述琵琶女演奏结束以后，又写她自叙不幸身世；诗人感慨“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”、“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”之后，又要请琵琶女重弹一曲等，使全诗具有一种跌宕多姿、委曲动人的情致。

同时，全诗叙事写人层次分明，诸如描写琵琶女演奏音乐、自叙身世，描写诗人自己引起的遭际感慨与情感共鸣，尽管有如此多的铺叙内容，却能做到上下关联，前后照应，浑然一体。

(二)、细节描写，成功刻画人物待征本诗成功运用细节描写，刻画人物心理情致，突出人物性格特征，塑造人物鲜明形象。

从“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟”，到“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，逼真地表现了琵琶女心事重重、满腹沦落之恨，以及她不愿见人、更不便明说的复杂心理特点；“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”二句，通过一系列细微动作与表情描写，把女主人公在开始诉说身世时的矛盾、迟疑、欲说还休的心理，刻画得惟妙惟肖；特别是从“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”至“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”六句，使读者脑海里自然会感知出琵琶女以声传情的演奏技艺和满腹愁怨的鲜明形象。

可见，诗人把琵琶女的高超的弹奏动作与乐曲所传达的思想情感和它在听者中产生的艺术效果三者自然融合，立体描绘，因而起到了相互辉映、突出人物形象的极大作用。