游戏时间
6.班级生活有规则
活动一:班级生活放大镜
见到老师主动问好
在走廊上玩危险游戏
说一说:通过刚才的观图评判你有哪些发现?讲了哪些规则?
通过刚才的观图评判你有哪些发现? 讲了哪些规则?
1. 夸夸我们班同学讲文明、守规则的
地方。 2. 在我们的班级生活中,有哪些不
遵守规则的现象呢? 请找一找。
课堂纪律
课间游戏
文明礼貌
中午午餐
课间两操
班级卫生
活动三:大家一起来约定
小组一起讨论,看看在我们这个班集体里我
们都要遵守哪些规则。
合作规则:1.小组内每人都要发言。 2.认真倾听。 3.选一名代表发言。 4.其他同学补充。 5.一人记录 6.完成任务卡片。
活动示例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《班级公约》 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 出操集队快静齐,升旗仪式要庄重; 两课两操要参加,动作规范做好操; 上课专心勤思考,作业工整按时交;
说一说
在班级里你有哪些遵守规则的行为? 在班级里你有过不遵守规则的行为吗? 这些不遵守规则的行为会有哪些不好的影响?
1.不遵守规则的行为会造成安全隐患,甚至是 事故。 2.不遵守规则的行为会给班级扣分,影响班级 荣誉。 3.不遵守规则的行为会影响小组的得分。
活动三:大家一起来约定
你认为我们应该从哪些方面来制定班级公约?
部编 版
课间休息不打闹,文明整洁要做到; 上下楼梯有秩序,课间安全最重要。 值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗; 高高兴兴上学来,平平安安回家去。 班级公约大家定,行为习惯常对照; 同学之间常勉励,遵守法规班风好。
希望同学们按照制定的公约要求,自觉遵守,共同努力, 争取使我们班成为大家心目中理想的班集体吧!