《文化对人的影响------文化塑造人》
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《文化对人的影响》课件
平等交流
全球视野倡导平等交流， 反对文化霸权主义和歧视 行为。
共同发展
全球视野关注全球性问题 ，倡导各国共同发展、互 利共赢，推动构建人类命 运共同体。
பைடு நூலகம்
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THANKS
文化对行为的影响
文化影响人的行为方式
不同的文化背景下，人们的行为方式会有所不同。例如，在一些文化中，人们 更注重个人独立和自我表达，而在其他文化中，人们更强调集体主义和团队协 作。
文化影响人的行为规范
文化通过社会规范和习俗来影响人的行为。例如，在一些文化中，人们遵循严 格的礼仪和规矩，而在其他文化中，人们的行为更加自由和随意。
03
文化对人的社会角色的影响
文化对性别角色的影响
总结词
文化对性别角色定位具有深远影响，塑造了社会对男性和女性的期望和规范。
详细描述
不同文化对男性和女性的角色定位存在差异，有些文化强调男性应承担家庭外的 职责，而女性则主要负责家庭内务；而在另一些文化中，男女角色定位较为模糊 或平等。这种角色定位会影响个人的职业选择、家庭责任和社会地位。
学技术等。
文化是多元化的，不同的地域、 民族、社会都有自己独特的文化
。
文化与人的相互影响
文化对人有深远的影响，塑造了人的 思想观念、行为习惯和价值取向。
同时，人的行为和创造力也会反作用 于文化，推动文化的传承和发展。
人在成长过程中会不断接受文化的熏 陶，逐渐形成自己的文化认同和行为 模式。
文化对个体和群体的影响
影响。
02
文化冲突与心理适应
在面对文化差异时，个体可能会经历文化冲突，这可能导致心理适应困
难。了解和尊重不同文化背景下的观念和行为模式有助于更好地适应新
(最新整理)2018年 第二课 文化对人的影响 第二框题 文化塑造人生
文化塑造人生
完整课件
于丹的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学《论语》，
六岁看《红楼梦》，从小学习了许多经典名著。
学历:中国古代文学硕士、影视学博士。
专业职务：北京师范大学艺术与传媒 学院院长助理、影视传媒系系主任、 影视学博士、教授、硕士生导师。
于丹的成功人生说明了什么？
文化塑造人生
完整课件
“面对强大的敌手，明知不 敌也要毅然亮剑。即使倒下， 也要成为一座山，一道岭。”
◆感染力感召力 震憾人心
增强精神力量
完整课件
《人生不设限》编辑推 荐：他一出生连四肢都 没有，跌倒再跌倒。一 直被人嘲笑。经历漫长 挫折与黑暗。从失望到 绝望再到充满希望，从 一无所有到一无所缺。 他要告诉你什么叫永不 放弃的精神，以及在心 灵强大的旅程上如何做 一个强者。我相信没有 一本书比力克·胡哲的故 事更能带给你希望！ 完整课件
众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
中法各自的国歌给人什么样的精神影响？
法国国歌 《马赛曲》
专制暴前政进在，压前《迫进马着，赛我祖们曲国，的》儿我激郎们励，祖法国那国鲜光血荣人遍的民地时取，刻已你来可临。 知道那凶狠的得敌了兵大到处革在命残的杀胜人民利！ 他们从你的怀抱
里杀死你的妻子和儿女 .完.整.课件
影片计划”最大奖。
完整课件
二、优秀文化能够增强人的精神力量
优秀文化增强人的精神力量，激励人们 不断创造美好幸福的生活
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中华 儿女
先进文化总是给人以无穷的精神力量， 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写 一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实
完整课件
于丹的家庭环境： 父亲学文史，于丹三岁练魏碑，四岁学《论语》，
六岁看《红楼梦》，从小学习了许多经典名著。
学历:中国古代文学硕士、影视学博士。
专业职务：北京师范大学艺术与传媒 学院院长助理、影视传媒系系主任、 影视学博士、教授、硕士生导师。
于丹的成功人生说明了什么？
文化塑造人生
完整课件
“面对强大的敌手，明知不 敌也要毅然亮剑。即使倒下， 也要成为一座山，一道岭。”
◆感染力感召力 震憾人心
增强精神力量
完整课件
《人生不设限》编辑推 荐：他一出生连四肢都 没有，跌倒再跌倒。一 直被人嘲笑。经历漫长 挫折与黑暗。从失望到 绝望再到充满希望，从 一无所有到一无所缺。 他要告诉你什么叫永不 放弃的精神，以及在心 灵强大的旅程上如何做 一个强者。我相信没有 一本书比力克·胡哲的故 事更能带给你希望！ 完整课件
众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！
中法各自的国歌给人什么样的精神影响？
法国国歌 《马赛曲》
专制暴前政进在，压前《迫进马着，赛我祖们曲国，的》儿我激郎们励，祖法国那国鲜光血荣人遍的民地时取，刻已你来可临。 知道那凶狠的得敌了兵大到处革在命残的杀胜人民利！ 他们从你的怀抱
里杀死你的妻子和儿女 .完.整.课件
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二、优秀文化能够增强人的精神力量
优秀文化增强人的精神力量，激励人们 不断创造美好幸福的生活
感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量
中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中华 儿女
先进文化总是给人以无穷的精神力量， 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写 一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
并没有实质法律文献、期刊和出版物能证实
论《文化塑造人生》
论《文化塑造人生》《文化塑造人生》是一本关于文化对人生的影响和塑造的论文。
本文将以2000字左右的篇幅探讨文化如何在社会中塑造人生，并对于文化如何影响个体的成长和发展进行分析。
我们要明确什么是文化。
文化是指社会群体共同创造、传播、保存的一切物质与非物质的精神和物质财富，是一种群体共有的、能够传达给后人的人类活动的结果。
文化包括语言、宗教、价值观念、艺术、习俗等，对于一个社会来说，文化是其共同的认知和行为规范。
文化对人生的影响可以从多个方面来探讨。
文化对个体的成长和发展具有重要影响。
人在成长过程中接受的社会文化环境会不断塑造他们的认知和价值观念。
在一个重视家庭观念和亲情的文化中，个体往往会注重家庭的和睦和亲情的维系，将家庭放在个人生活的核心地位。
而在一个追求个人独立和自由的文化中，个体可能更加注重个人发展和实现个人价值。
个体的成长和家庭教育往往与所处文化环境密切相关。
文化对于个体的行为规范和社会角色的塑造也具有重要影响。
任何一个社会都有其独特的行为规范和社会角色，这些规范和角色往往是由文化所决定的。
在一个尊重孝道和敬老的文化中，个体往往要尊敬长辈，并承担起家庭和社会的责任。
而在一个强调个人主义和竞争的文化中，个体可能更加关注自身的利益和成就，将个人的成功作为衡量标准。
个体在社会中的角色和行为往往是由文化所塑造的。
文化对于个体世界观和幸福感的塑造也是不可忽视的。
每个人都有自己的世界观和价值观念，而这些观念往往受制于文化的影响。
个体通过接受文化的教育和价值观念，形成了对于人生意义和价值的理解。
在一个重视精神追求和道德观念的文化中，个体可能更加注重内心的平静和人际关系的和谐，将幸福感来源于道德的实践和精神的追求。
而在一个强调物质追求和功利观念的文化中，个体可能更加关注物质享受和个人利益，将幸福感来源于物质的满足和个人的成功。
文化对人生的影响不容忽视。
它在个体的成长和发展中起到重要的指导作用，塑造了个体的认知和价值观念。
文化对人的影响讲义(ppt 29页)PPT学习课件
中共始终代表中国先进文化的前进方向
西点军校：职责、荣誉、国家
音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲将从这里开始变调。
两个特点 潜移默化的影响
深远持久的影响
第二课 文化对人的影响
二、文化塑造人生
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天
下这寒些士具语欢句颜具”有的深忧刻思的; 文化内涵。杜甫、 范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的 高尚李情白怀梦；游李天白姥的山,诗不具忘表有白不”惧权贵，正 气凛安 开凛然能心的然催颜眉”情的折的气 操腰情质感事怀。染权; 诗了贵词具,使中有我进忧不步国得思爱想民的、人正，气 所以能够代代相传。
第二课 文化对人的影响
一、感受文化影响
（一）文化影响面面观
1、文化影响的来源
文化环境 文化活动
2、文化对人影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式
①影响因素：文化环境、知识素养、价值观念
②思维方式是人们在认识和实践的过程中形成的，又反 过来影响人们的认识和实践活动。
杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀；
象 集市附近—— 学小贩叫卖 你认为，这些语句为什么能够代代相传？
学校附近—— 言行举止中规中举， 言行举止中规中举，发奋读书
武汉大学： 自强 弘毅 求是 拓新 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
发奋读书 请同学们回忆：自中国共产党诞生以来是如何坚持和发展先进文化的。
北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。
思维方式 哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由量变引起的一个质变。
剑桥大学： 剑桥—求知学习的理想之地
2-第二课：文化对人的影响—感受文化影响,文化塑造人生
XX中学课堂教学设计
年 月 日 第 周
年级/学科
高一政治
授 课 班 级
课 题
第二课文化对人的影响
感受文化影响 文化塑造人生
课时安排
1
课型
新授课
课前5分钟
三
维
目
标
知识与
技能
(1)文化对人们交往行为和交行方式的影响
(2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久
2，优秀文化能丰富人的精神世界
3，我国当前人民精神世界的主流
教学难点
赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用
教学方法
1，课件展示当地的文化产业、文化市场、文化消费的状况，了解文化发展对当地社会、经济、人们生活的影响。
学习方法
1．优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
2．我国当前人民精神世界的主流
改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
2．人的全面发展的表现
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不町缺少的精神食粮，对促进人的伞面发展起着不町替代的作用。
年 月 日 第 周
年级/学科
高一政治
授 课 班 级
课 题
第二课文化对人的影响
感受文化影响 文化塑造人生
课时安排
1
课型
新授课
课前5分钟
三
维
目
标
知识与
技能
(1)文化对人们交往行为和交行方式的影响
(2)文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久
2，优秀文化能丰富人的精神世界
3，我国当前人民精神世界的主流
教学难点
赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用
教学方法
1，课件展示当地的文化产业、文化市场、文化消费的状况，了解文化发展对当地社会、经济、人们生活的影响。
学习方法
1．优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。
2．我国当前人民精神世界的主流
改革开放以来，空前繁荣的中国特色社会主义文化，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
2．人的全面发展的表现
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不町缺少的精神食粮，对促进人的伞面发展起着不町替代的作用。
2.2文化对人的影响：文化塑造人生
1.文化是由人创造的， 1.文化是由人创造的，同时 文化是由人创造的 也能够促进人的全面发展。 也能够促进人的全面发展。
文化是由人创造的、为人类所特有的现象， （1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是 人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的” 人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一 实践的产物 观点是正确的。 观点是正确的。 人创造了文化，同时文化也在塑造着人。 （2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化 先进、健康与落后、腐朽之分 之分。 有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人 成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世 成长的作用不同。 培养健全的人格，增强人的精神力量， 界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的 全面发展。 全面发展。 题目看到了文化和人的密切联系， （3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认 片面的 为文化能够促进人的发展是片面 为文化能够促进人的发展是片面的。
请你欣赏： 请你欣赏：
一、优秀文化能丰富人的益的文化活动，不断丰富 参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的 精神世界，是培养健全人格的重要途径 重要途径。 精神世界，是培养健全人格的重要途径。
音乐欣赏
文物欣赏
绘画欣赏
中国特色社会主义文化丰富了我国人 民的精神世界
自学提纲： 自学提纲： 阅读课本P17-21，思考并回答： 阅读课本 ，思考并回答：
1.优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能丰富人的精神世界。 1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增强人的精神力量 优秀文化能增强人的精神力量。 2.优秀文化能增强人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展 优秀文化能促进人的全面发展。 3.优秀文化能促进人的全面发展。
4．文化之所以能增强人的精神力量，是因为 文化之所以能增强人的精神力量， 其（ ） A.使人深受震撼、 A.使人深受震撼、力量倍增 使人深受震撼 B.成为心灵的火炬、前进的旗职 B.成为心灵的火炬、 成为心灵的火炬 C.具有特殊的感染力和感召力 C.具有特殊的感染力和感召力 D.激励人们不断创造美好的幸福生活 D.激励人们不断创造美好的幸福生活
2.2文化塑造人生
三、促进人的全面发展
1.社会发展与人的全面发展的关系
A.社会发展与人的发展相互结合、 相互促进的；
B.社会发展与人的发展都是逐步提 高、永无休止的。
三、促进人的全面发展
2.人的全面发展，表现为人的综合素 质的全面提高
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
优秀 文化 塑造 人生
丰富 精神 世界
增强 精神 力量
促进人的 全面发展
优秀文化能够丰富人的精神世 界，是培养健全人格的重要途径
目前我国人民精神世界的主流
优秀文化能够增强人的精神力量 中共始终代表中国先进文化的前进方向
社会发展和人的发展的关系 优秀文化为人的健康成长提供精神食粮， 促进人的全面发展需要
中国科技大学
校训
并勤 进奋 ，学 理习 实， 交红 融专 ；
中山大学
校训
明博 辨学 、、 笃审 行问 ；、
慎 思 、
武汉大学
校训
求自 是强 拓弘 新毅 。
兰州大学
校训
自 强 不 息 ， 独 树 一 帜 。
三、促进人的全面发展
清华大学： 自强不息 厚德载物 北京大学： 爱国 进步 民主 科学 中国人民大学：实事求是 北京师范大学：学为人师 行为世范 复旦大学： 博学而笃志 切问而近思 中山大学： 博学 审问 慎思 明辨 笃行 南京大学： 诚朴雄伟 励学敦行 南开大学： 允公允能 日新月异 武汉大学： 自强 弘毅 求是 拓新 厦门大学： 自强不息 止于至善 四川大学： 海纳百川 有容乃大 兰州大学： 自强不息 独树一帜
二、文化增强精神力量震撼，力量倍增。给人 以无穷的精神力量，鼓舞一代一代的中华 民族儿女。
高中政治必修三课件：2.2 文化对人的影响-文化塑造人生(共20张PPT)
曲
冒着敌人的炮火前进! 前进!前进!进!
坚定信念、艰苦奋斗、 实事求是、敢闯新路、 依靠群众、勇于胜利。
特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。
万众一心,众志成城, 不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。
万众一心、众志成城， 不畏艰险、百折不挠， 以人为本、尊重科学 。
探究二：文化如何增强人的精神力量？
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
文化对人的影响PPT精品课件
2．误区：参加文化活动，就一定能够塑造健全人格 (1)文化活动分为健康有益的和消极落后的。优秀的、健康 的文化活动，能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促 进人的全面发展；落后的、腐朽的文化活动，则会消磨人的意 志，把人引向歧途。 (2)只有参加健康有益的文化活动，才是培养健全人格的重 要途径。不能笼统地认为所有的文化活动，都能塑造健全的人 格。
A．读书可以开阔人的视野 B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神 世界，是培养健全人格的重要途径 C．优秀的文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和 民主法制意识的增强 D．读书是培养健全人格的唯一途径
结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对待铺张浪费等 落后文化现象的正确态度。
[解析] 本题考查文化对人的影响知识，主要考查考生获 取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。回答本题的关 键是从材料中提取有用信息。本题设问已明确所运用的知识范 围及解决的问题，据此可结合解决的问题回顾课本知识，确定 本题答题要点。组织本题答案可从文化对人影响的来源、表现、 特点、塑造人生及落后文化的影响等方面入手，结合材料进行 简要分析即可。
(2)列宁的话表明：全世界无产者已结成坚不可摧的战斗堡 垒，《国际歌》作为无产阶级的战歌，以激昂的曲调激励无产 者联合在一起，共同作战。毛泽东的话表明：《义勇军进行曲》 虽创作于中华民族危难关头，但代表了国家的气概和精神面 貌，为了唤起人民的忧患意识，鼓舞人民自强不息的奋斗精神， 《义勇军进行曲》歌词依然不变。
疑难突破
1．如何理解人的全面发展需要在文化中实现 (1)人的全面发展和社会发展的关系 ①社会发展和人的发展这两个过程是互为前提和基础的， 是相互结合、相互促进地向前发展的。②人越全面发展，社会 的物质文化财富就会创造得越多，人们的生活就越能得到改 善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。③社 会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史 过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第二课(2)文化塑造人生
化能够丰富人的精神世界
(一)丰富人的精神世界
1、健康有益的文化活动是培养健全的人格的
重要途径。
• 客观地认识自我和外部世界； • 自我接纳和开放的心胸； • 对所承担的学习、家庭和工作具有 胜任感； • 充分发挥潜能； • 有安全感； • 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； • 有能力管理自己的生活……
见 证 长 征
从左向右依17点30分，《见证长征》行动组从瑞金 于都县正式出发，他们计划用一年时间，严格按照70年前中 央红军的行程时间、地点徒步重新走完二万五千里长征路。
“军地协作、英勇无畏、 科学求实、吃苦奉献” 的“小汤山精神”
“特别能吃苦、特别能 战斗、特别能攻关、特 别能奉献”的航天精神
美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……
起来 饥寒交迫的奴隶 起来 全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶们起来 起来 不要说我们一无所有 我们要做天下的主人
D
正当梨花开遍了天涯 河上飘着柔曼的轻纱 喀秋莎站在峻峭的岸上 歌声好像明媚的春光 喀秋莎站在峻峭的岸上 歌声好像明媚的春光 姑娘唱着美妙的歌曲 她在歌唱草原的雄鹰 她在歌唱心爱的人儿 她还藏着爱人的书信 她在歌唱心爱的人儿 她还藏着爱人的书信
啊这歌声姑娘的歌声 跟着光明的太阳飞去吧 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 去向远方边疆的战士 把喀秋莎的问候传达 驻守边疆年轻的战士 心中怀念遥远的姑娘 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他 勇敢战斗保卫祖国 喀秋莎爱情永远属于他
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，
强调人的主观精神感受
侧 具体行动中文化转化为人
重 们行动的动力
，
推动社会实践的发展
获 得
积极参加有益的文化活动，
欣赏优秀文化作品，学习
途 20培21/3养/10健全的人格
讲解：X先X 进的文化
3
径
【对点练习】
• 1.[2013·福建高考]在明亮的太阳照不到的地方， 青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小，但
C 农民群众是文化创造的主体，要虚心向群众学习
D 先进文化具有强有力的导向和示范作用，要坚持马 克思主义为指导
2021/3/10
讲解：XX
7
【易错点讲解】
• 易错点：认为文化能丰富人的精神世界， 增强人的精神力量，促进人的全面发展。
• 纠正：文化有优秀文化与非优秀文化之 分，只有优秀文化才能能丰富人的精神世 界，增强人的精神力量，促进人的全面发 展。
发展产生深刻的影响
⑵文化与经济、政治相互影响、交融：决定…反作用于… (3)文化与综合国力： （3越来越） 民族凝聚力和创造力
重要源泉；经济社会发展重要支撑；综合国力竞争重要 因素。 （4）.文化能够为经济建设和社会发展提供正确的方向保 证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（5）文化对人影响表现（2个）、特点（2个）
• C．优秀文化能够促进人的全面发展
• D．优秀文化能够提供坚实的物质基础
2021/3/10
讲解：XX
5
优秀的文化对人的作用
3．促进人的全面发展
(1)社会发展与人的发展的关系 ： 互相结合、 互相促进 。
（2）优秀文化对促进人的全面发展
起着 不可替代 的作用。
2021/3/10
讲解：XX
6
【对点练习】
排，给你一个舞台让你表演，给B你一些机会让
你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明
•( ) • A．终身学习是一种生活习惯和生活方式 • B．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动 • C．文化影响人们的交往行为和交往方式 • D．文化对个人的成长具有一定的决定作用
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讲解：XX
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8.（2012年高考北京卷）优秀城市雕塑体现了
化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读 书的文化意义，是因为( )
• ①文化在人民大众生活中占据主导地位 ②先 进文化是社会发展的根本动力 ③文化为社会
发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人
的实践活动、认识活动和思维方式
• A．①②
B．①④
D
• C．②③
D．③④
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• 7. 学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅， 给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安
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讲解：XX
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• 4.[矫正训练]．2013年10月，中央电视台《感动 中国2013年度人物评选》活动全面启动。多年 来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会
各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人
们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明
()
• A．文化能够促进人的全面发展
D
• B．文化对人的影响是深远持久的
（6）优秀文化能丰富精神世界、增强精神力量、促进
2全021/面3/10发展。
讲解：XX
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讲解：XX
文化的“决定作用、 根本动力”都是错 的。夸大了文化的 作用。经济起决定 作用。
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【巩固练习】
6、[2013·广东高考]2013年3月，广东某市的读书
月活动提出，文化强市从阅读开始。在建设文
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• 2．2012年6月16日，随着“神舟九号”载人气船 直上九天的耀眼光芒，载人航天精神已化作民族 奋进的精神火炬，化作我们进一步推动改革开放 和现代化建设的强大动力，正激励着亿万人民昂
然踏上民族复兴伟业新的征程。这B 表明( )
• A．优秀文化能够丰富人的精神世界
• B．优秀文化能够增强人的精神力量
• C．文化能够丰富人的精神世界
• D．优秀文化能够增强人的精神力量
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第二课 文化对人的影响
交流释疑
3.如何全面理解文化的作用（对社会、 对个人）？
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五、全面认识文化的作用（见文化背诵知识点） ⑴文化作为一种社会精神力量，能转化为…，对社会
→培养健全人格的重要途径
文化塑
增强 精神力量
→优秀文化能增强人的精神力量
造人生
（3个作 促进 人的 社会发展和人的发展的关系
用）
全面发展 优秀文化促进人的全面发展
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第二课 文化对人的影响
如何正确理解文化塑造人生？
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优秀的文化对人的作用
1、丰富人的精神世界 2、增强人的精神力量ห้องสมุดไป่ตู้
主 要 内 涵
强调优秀文化通过特定 的环境或者一定形式的活 动，使人的知识领域不断 拓宽，思想水平不断提高。 主要表现在人的主观领域
强调优秀文化作品以其特 有的感染力和感召力，使人 深受震撼、力量倍增，并在 这一精神的作用下产生持久 的行为表现，主要表现为改 造世界的精神状态
侧 重 点
主观领域
侧重人的
• 3、[2013·青岛一模]山东省为推动农村基层文化建 设，实施农村文化“百千万”计划，评选培植了百 个农村特色文化品牌、千支农村优秀文化团队、万 名农村优秀文化人才。积极培养农村优秀文化人才
A.的社依会据发是展(和人的) 发展是相互促进，协调发展A 的
B 文化素养不是天生的需要通过参加实践活动逐渐培 养
定标自学
文化影 响人
文化对人 优
的影响
秀
文
化
2个来源 2个表现 2个特点
来自于特定的① 文化环境
来自于各种形式的② 文化活动
文化影响人们的③交往行为和④交往方式 文化影响人们的⑤ 实践活动 、⑥ 认识活动 和⑦ 思维方式 ⑧潜移默化→参加健康向上的文化活动
⑨深远持久 →树立正确的“三观”
丰富⑩ 精神世界
一 象牡点丹也一不样自自惭豪形地秽绽，放一。点这也段不优自美暴B 的自话弃语，(而是 )
• A．开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思
• B．陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进
• C．如理性的明灯，指明了实现人生价值的必 由之路
• D．似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不 懈追求
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城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”
期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北
京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。
优秀城市雕塑的文化价值主要表现为
①显示城市的文化底蕴