下定义、整合单句练习

下定义试题训练1、提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义。

创造思考教学以培养创造性思维为目标。

创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。

答案：2、提取下列材料的要点，用一个单句给“数学语言学”下定义。

把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。

20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前扩展了。

它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。

于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。

答案：3、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网”下定义。

1. 因特网是一种新的媒体，它与19 世纪的报刊和20 世纪的广播、电视不同2. 它跨越时空，全球一网3. 它信息无限，时效性强4. 它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。

答案：4、根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。

（不超过45 字）据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。

在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。

由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。

阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。

古代的阙有木阙和石阙两种。

研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。

答案：5、根据提供的材料，为泥石流下定义，字数不超过45个。

在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力和惯性的作用下，急速奔泻，这就是人们常说的泥石流。

语言表达练习题11、* 提取下列材料的要点，给“嫉妒”下定义。

①嫉妒是人人都有的。

②嫉妒是一种缺陷心理。

③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。

④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活，想获得一种较高的地位，或是想得到一种较贵重的东西而产生的。

答：3、* * 请筛选、整合下列文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。

要求语言简明，条理清楚，不超过50字。

（2006年高考全国卷Ⅱ）魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

答：4、* * * 根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。

有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出的信号。

光通信的光源是小型激光器或发光的极管。

有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是光导纤维或光缆。

石英、玻璃等是重要的光学材料，是制作光导纤维或光缆的主要材料。

答：6、* * 把下面的长句变为短句，可以增加个别词语。

这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。

答：9、* 将下面的句子改写成几个短句，做到既保留全部信息，又语言简明。

（4分）（05山东卷）事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况，把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格地做到科学和从实际出发一种很好的方法和制度。

答：10、* * 用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。

（4分）（2009重庆）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

答：11、* * * 请将下面的译文改写成三个短句。

语用专题训练------下定义一、阅读下面的文字，完成下列小题。

陆上丝绸之路主要运输丝绸，海上丝绸之路主要运输陶瓷，因此，很多人称海上丝绸之路是陶瓷之路。

汉魏之后，每个朝代都有代表性的陶瓷，其中唐代主要是唐越瓷和唐三彩。

唐越瓷与当时的饮茶风尚相关。

为文人学士所喜用，并传播至东西洋。

唐三彩与盛唐的恢宏气象契合，如三彩马体现了唐朝的国力的强盛，三彩骆驼表现出唐朝贸易交流的繁盛，三彩人俑展示了唐朝生活的富足。

唐三彩在唐朝盛行并广泛使用，也是社会发展到一定阶段的必然产物。

唐朝国力强盛，对外交流频繁，经济繁荣，人民生活富足，文学艺术百花齐放，工艺制造蓬勃发展。

这一时期，有一种以黄、褐、绿为基本釉色的陶瓷非常盛行，后来人们习惯地把这类陶瓷称为“唐三彩”。

它是中国陶瓷发展史上一个划时代的里程碑，因为在唐代以前，陶瓷一般只有单色釉，最多是两色釉，而唐三彩出现，才有了多彩的釉色在陶瓷器物上同时运用的实例。

它的造型丰富多彩，一般可以分为动物、生活用具和人物三大类，形态自然。

色泽艳丽多变，有原色、复色、兼色。

如今，随着人们对唐三彩等传统艺术越来越重视，以及唐三彩复原工艺的发展，唐三彩已成为家居装饰、馈赠亲友的良品。

1．请对上文第二段内容进行压缩，给“唐三彩”下定义。

要求语言简明，不超过50个字。

二、阅读下面的文字，完成下面小题。

每个人对信息各有其偏好，这本是人之常情；但如今盛行的“算法主导下的内容分发模式”却将这种正常偏好分化放大，大量的资讯平台利用大数据等先进技术，持续向用户提供定制化、精准化服务，最大限度迎合用户需求，用户也更倾向于关注自己原本喜欢和感兴趣的领域，在不断重复和自我认证中强化固有喜好和偏见，陷入相似信息的“回音室”，久而久之如同蚕一般作茧自缚，就形成了“信息茧房”。

“信息茧房”效应不仅会局限个人视野，还会加速群体极化。

“茧房”中成员内部交流显著增多，而外部信息获取大幅减少，甚至完全排斥外部信息，形成一种正反馈式的“自激”，表面上找到了“志同道合”的朋友，实际上却很容易产生盲目自信、心胸狭隘等不良心理。

下定义：下定义应注意的几个问题：1、不能用否定；2、不能用比喻；3、不能用模糊性语言；4、不能以偏概全；5、不能以类别、形成代替概念；6、压缩语段式的要注意语序；7、不能循环论证；8、定语多要注意语序；9当与变换句式结合在一起时，先选好一个主干句式，再去操作。

习题：1、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

①遗传是一种生物自身繁殖过程②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本解析：解答此题需要有一定的外围知识支撑。

这些外围知识便是“下定义”。

“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。

“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。

其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，或“×××叫×××”。

答案就是“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传”。

2、提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“黑匣子”下定义。

①黑匣子用来记录飞机飞行中的各种资料②飞机失事后可以依据黑匣子的记录分析飞机失事的原因③黑匣子是一种飞行记录仪④黑匣子装在飞机的座舱里答：黑匣子是装在飞机座舱里，用来记录飞机飞行中的各种资料，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。

3、根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。

（50个字左右）把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。

前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。

20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。

压缩语段之“下定义”强化训练压缩语段的注意原则：1、整体性原则。

读解这类题目时，首先要有整体意识。

阅读时，应立足于整个语段，视幅应面对整体，改变平时一字一字移读的习惯，能够运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构找出整体的重点和要点。

概括出来的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。

2、倾向性原则。

不少阅读材料，尤其是记叙类材料，体现着作者褒贬的感情色彩，如果没有看准作者感情倾向，就难以把握概括的角度。

3、要尽可能的运用原文中负载重要信息的原词的原则。

压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查：①主要信息是否齐全②字数是否符合规定③语言表达是否正确、流畅。

由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则：①要点齐全②字数达“标”③语言规范解题指导1、分析材料、找出主干2、根据主干、添加定语3、调整语序、整合加工例题解析1、（2006湖北卷）提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。

（不超过35字）①端午节是我国民间的一个传统节日，又是称端阳节。

②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。

【解析】分析材料、找出主干——本题的主干已被设题规定了主语和谓语，所以要考虑设定一个宾语可以与所有短句都有信息接口并且不得改变原意。

确定以“传统节日”为宾语。

主干就是“端午节是…的传统节日”。

根据主干、添加定语——在确定以“传统节日”为宾语后，接着整合其他句子的要点，将其化为它的定语。

调整语序、整合加工——删除无用信息，并注意其排列顺序。

【答案】（端午节是）我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。

1、提取材料的要点，整合为一个单句，为“太阳能窗系统”下定义。

（完整版）下定义练习题高考下定义题的答题方法Ⅰ.理论部分一、下定义规则下定义，是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。

1.下定义概念与被定义概念外延（概念所反映的事物的范围）必须相等。

如：（1）商品就是劳动所得的产品。

×（2）历史小说是以农民革命战争为题材的小说。

×例（1）的定义概念外延大于被定义概念的外延。

因为劳动所得产品包括商品但不完全是商品。

例（2）的定义概念外延小于被定义概念的外延。

因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小说的一部分。

2.不应当同语反复，就是说，定义必须能够直接说明被定义概念，而不能依赖被定义概念来自己解释自己。

如：文学就是以文学为特点的艺术。

×3.不应当是否定形式。

如：平行四边形不是四边形。

×这种说法并没有揭示被定义概念的内涵，所以实际上并没有下定义。

4.下定义不能采用比喻的形式。

如：儿童是祖国的花朵。

×这个例子并没有揭示“儿童”这个概念的本质，虽然很形象，但不是下定义。

二、格式“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。

其格式多为“×××（种概念）是×××的×××（属概念）”，如：无理数（种概念）是（判断词）无限而不循环（本质特征）的小数（属概念）；或“×××叫×××”，如：无限而不循环的小数叫无理数。

三、使用要求有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。

下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。

在内容上要抓住事物的本质特征；形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制，即：被定义的概念对其本质特征进行描述大概念。

有的用“种差”“邻近的属概念”“被定义概念（种概念）”的形式。

语言表达——下定义下定义的表达形式：被定义概念（种概念） = 种差 + 邻近的属概念“记忆”是被定义概念；“印迹”是比被定义概念外延大一级的“邻近的属概念”；而“我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留”则是“记忆”区别于其他“印迹”的特有属性，即差别，称为“种差”。

解题步骤：1．分析材料，明确概念（“被定义概念”和“邻近属概念”）2．筛选信息，分析“种差”（“被定义概念”区别于“邻近的属概念”的特有属性）3．整合信息，合理表达（选用句式、合理排序）【训练试题】[例一]提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

（2003年高考题）①遗传是一种生物自身繁殖过程。

②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。

④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。

[例二]根据下列材料，用一个单句给“光通信”下定义。

有线电通信是一种电信号，光通信则是靠光发出的信号。

光通信的光源是小型激光器或发光的极管。

有线通信是靠电缆传输信号的，而光通信的线路则是光导纤维或光缆。

石英、玻璃等是重要的光学材料，是制作光导纤维或光缆的主要材料。

例3．提取下列材料的要点，用一句话给“转基因技术”下定义：转基因技术将引起一场农业革命。

转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。

例4．提取下列材料的要点，给“创造性思维”下定义：创造思考教学以培养创造性思维为目标。

创造性思维具有以下特点：创造性思维的结果对于思考者或者文化而言，具有新颖性和价值；创造性思维是非传统的，具有高度机动性和坚持性的思维活动；创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来，或提出某种方案加以解决。

例5．提取下列材料的要点，并用一个单句给“数学语言学”下定义：把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。

下定义练习题1、从下面的材料中提取相关信息，给“书法”下一个准确的定义。

不超过50字。

书法是中国汉字在历代书法家长期艺术实践中积淀形成的，是中华民族传统文化的一大瑰宝。

作为一种造型艺术，书法与人们通常所说的“习字”有本质的区别。

书法对于用笔、用墨有着独到的艺术追求。

书法的用笔主要包括笔法、笔力、笔势、笔意；用墨，指的是在书写过程中墨色浓、淡、干、湿、枯、润等富于节奏和韵律的变化。

笔意是书法家通过笔画线条所传达的审美情感、审美趣味和人格气质等。

书法家在运笔过程中，往往根据自己的审美经验和审美趣味，对每个汉字的结构作出疏密、欹正、聚散、虚实等巧妙的处理。

书法在章法上强调字与字之间上下顾盼，行与行之间气脉贯通。

2、提取下列材料的要点，用一个单句给“3G”下定义。

①第三代移动通信系统简称“3G”。

在1985年由国际电讯联盟提出，其标准化工作于199年开始逐渐进入实质阶段。

②“3G”融合了电讯和电脑的技术优点，可以传送质量稳定的视像、语音和文字资料，速率达到当前一般移动电话的200倍。

③“3G”与前两代移动通讯系统相比，能够通过用户的手机或掌上电脑等通讯装置，为用户提供高速无线上网业务和多媒体业务。

④“3G”通过卫星移动通信网与地面移动通信网的结合，形成一个对全球无缝覆盖的立体通信网络，实现人们全球漫游的通信理想。

3、、根据以下文字，给“知识经济”下一个定义。

以前的经济，以传统工业为产业支柱，以稀缺自然资源为主要依托。

而“知识经济”则。

因此，“知识经济”是一种经济，它是一种经济。

4、阅读下面的短文，给“禽流感”下一个定义。

禽流感究竟是什么？通俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是一种的传染病，禽类感染后死亡率很高。

1997年5月，香港一名三岁男童体内分离出一株甲型流感病毒，8月确诊为全球首例由A型禽流感病毒引起的人间病例。

当年，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例。

这也首次证实了H5NI病毒能感染人类，并有很高的致死率。