第九套广播操竞赛规程

小学第九套广播体操比赛方案小学第九套广播体操比赛方案一、指导思想为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的.动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。

并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：二、活动主持：教务处具体指挥三、参赛年级：全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点：时间：第 14 周星期五下午1:40地点：操场五、比赛内容及办法1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：团体赛（以班为单位）七、奖项设置：1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖一年级三个班为二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖八、活动要求1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳主席台布置：六年级一班场地安排：杨瑞席培峰刘海摄影：高江音乐播放：林文军指挥进退场：各班主任评委：张伟民叶应雄郭保国薛琴琴贾改玲统分：白忠霞奖状填写：陈艳妮奖状颁发：叶应雄。

小学第九套广播操比赛评分细则小学第九套广播操比赛评分细则广播操比赛严格按照国家教育部制定的第九套广播体操图解说明进行评分，动作要求准确、规范、协调有力，符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使同学达到合格的锻炼效果。

评分采纳百分制：一、人数〔5分〕：各班应全员参加，生病必须有医院证实，无故缺席者，每缺一人扣1分。

二、着装〔10分〕：服装必须，服装合身、整洁、全班统一，给人以精神饱满的视觉享受，有不统一者，每一人次扣1分三、进出场〔10分〕：要求同学在进、退场做到快、静、齐，队形纵、横、斜合一线。

四、动作准确、整齐〔60分〕：动作不规范、整齐者，每一人次扣1分。

1、动作是否到位。

〔10分〕2、四肢曲直是否正确。

〔10分〕3、动作幅度是否达到标准。

〔10分〕4、躯干伸曲是否达到标准。

〔10分〕5、动作的快慢是否与音乐节拍相符。

〔10分〕6、团体动作是否整齐划一。

〔10分〕五、动作协调有力。

〔15分〕1、观察动作的力度、协调和连贯。

〔5分〕2、整个比赛过程要自然流畅，快而不乱。

〔5分〕3、精神状态是否生机勃勃，充满活力，生动活泼，动作舒展健美，给人以美的感受和享受。

精神不集中者，每人次扣1分。

〔5分〕山巾实验小学[管理文库 .glwK8 ]篇2:中小学教师教学大比武评分细则中小学教师教学大比武评分细则一、课堂教学能力〔60分〕1．课标解读准确，教学目标符合浙江省学科教学指导看法要求，切合同学实际，全面、科学、明确，可测性强。

2．教学过程重视学科能力的培养，注重方法的引导，教师指导适度、适时、适当，同学学习自主性、探究性程度高、效果好。

3．教学目标达成度高，绝大多数同学学有所获；课堂教与学朴实、真实、扎实。

二、教育科研能力〔10分〕积极参加教学改革，开展教育教学研究，参加课程建设。

论文在海临市级及以上获奖或发表；课题为海临市级及以上主持并结题；开发课程被评为省、市、县级精品课程。

1．论文〔5分〕限选2篇，必须是第一，起评分3分。

第九套广播操比赛方案第一篇：第九套广播操比赛方案2021年西区小学第九套广播操比赛方案一、参加对象：全校学生以及教师二、参加的形式：以级组为组别，班级为单位。

三、比赛内容及要求1、入退场10M齐步走带班级口号及口令入场2、1-2年级从体育馆侧门踏步入场3、3-4年级10米齐步进场左转弯，可以平行散开，不要求正步。

4、5-6年级10米齐步进场左转弯，要求正步散开5、带队离场一、二年级齐步带口令离场。

3-6年级跑步带口令及班级口号离场6、队列：（1）一至六年级（跨立）------立正（2）向右看齐，向前看（3）向右转二次，向左转二次，向后转二次（4）蹲下、起立各一次（5）成广播体操队形散开7、要求：以上内容一项不按要求做从总分内扣1分直到扣完为止。

四、地点：体育馆五、时间：2021年6月3日（周四上午一、二、三年级学生8：10—9：45，四、五、六年级学生比赛10:00-11:30）全体师生分两组集中体育看广播操比赛。

六、评委：体育老师、级组长、行政组七、统计员：黄宋渟摄影：幸颖录相：郭镇杰撰稿：体育科广播操音乐：林梨梨八、场地布置：体育课组（横额、评委席、评分表、）九、具体计分办法如下：(一)广播操计分办法（总分115分）（1）广播操占50分起评分30分30分动作不整齐又不标准，韵侓和节奏感不强的1至10分（）说明：三项按要求选一项并给出适应的分数动作整齐一致的11至15分（）动作整齐又标准，韵侓和节奏感强的15至20分（）总得分30分+（）=（）分（2）运动员入场10分退场5分入场10分起评分5分5分动作整齐度1-5分动作不齐没口令1-2分退场5分起评分3分3分动作整齐度2分动作不齐1分总得分8分+（）=（）分（3）领操员占10分（领操员报告，报告裁判长，XX班应到人数XX人，实到人数XX人，集队完毕请指示）领操员10分起评分5分5分声音洪亮、口令准确指挥程序好、动作标准3－5分声音不洪亮口令不准、确动作不标1－2.9分总得分5分+（）=（）分（4）队列20分，队列20分起评分5分5分动作不整齐又不标准1至6分（）动作整齐的7至10分（）动作整齐又标准的11至15分（）总得分5分+（）=（）分服装5分服装、精神面貌5分起评分2分其他3分，服装统一，精神好3分有一人不统一扣1分总得分2分+（）=（）分（5）加分项目要求：（10分）正、副班主任参加的5分底（每人2.5分）能跟音乐完成动作再加5分，不能跟音乐或完全不会做的看情况加1—2分。

第九套广播体操竞赛规程
一、主办单位：校体育运动委员会
二、承办单位：体育教研部、学生工作部（处）、校团委
三、参加单位：各院、系
四、比赛日期及地点
1.太白校区：4月14日上午10点，太白校区篮球场。

2.长安校区：4月14日下午14点，长安校区西体育场。

五、比赛办法
比赛取消预赛，分别在南北校区进行决赛,最后名次按得分高低录取.
六、比赛要求
1.各院系参赛人数为49人（包含领操员1人），除领操员外，男、女生各半；新生80人以下院系，经审核同意后，人数为25人（包含领操员1人），除领操员外，男、女生各半。

2.评分采用百分制。

每节动作占10分；进、退场及精神面貌共占10分;运动会表演占10分。

3.广播操动作须连贯、有弹性、整齐划一，不允许出现僵硬和停顿动作。

进退场队伍调动迅速，口令简捷、动作自然。

4.学校向各院系提供部分服装经费；服装整体样式为短袖上衣、深色长裤，具体样式各院系自行设计（如院系logo、图案），要求参赛队统一着装，干净整洁。

5.4月11日下午17点30分，各队负责人在长安校区体育教研部会议室进行出场顺序抽签。

七、名次录取，计分与奖励
1.比赛分别设一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名；另设“最佳领操员”6名。

2.广播体操比赛获一等奖的队得14×2分，二等奖的队得12×2分，三等奖的队得10×2分，按男女各半分别记入校运会团体总分。

八、备注
1.望各院系合理安排训练时间，科学施训。

2.未尽事宜，由体育教研部阳光体育室解释。

AA大学体育运动委员会
2018年3月27日。

房山区第十届全民运动会第九套广播操比赛竞
赛规程
一、主办单位
房山区人民政府
二、承办单位
区直机关工委
房山区体育局
房山区体育总会
三、竞赛时间及地点
2012年6月19日在房山体育场举行。

四、参加单位
区直各单位机关及下属单位，各乡镇（街道）机关随区直单位一同参赛。

五、比赛分组
1.区直单位比赛分20人组、40人组两个组别。

2.乡镇（街道）单设组，参加40人组比赛。

3.每单位只许报一队参赛。

参赛人员：区直为本单位本系统干部职工，乡镇（街道）为机关干部职工。

4.区直40人以下的单位可单独组队、也可联合组队参加相应组别的比赛，20人以下单位联合组队每队最多不超过3个单位。

5.区直41人以上单位须单独组队参加比赛。

6.区直100人以上单位须单独组队参加40人组比赛。

六、奖项设置：比赛按参赛情况分等次设奖。

七、比赛及记分方法
1.比赛采取集体表演和分组比赛相结合的办法，先进行集体表演，然后进行分组比赛。

2.分组比赛时按抽签顺序，采取数队同时做操的方法进行。

3.比赛记分按集体表演和分组比赛分别记分，最后取两项总和作为比赛成绩，比赛成绩将计入十运会总成绩中。

八、报名方式
请将报名表于4月15日前交机关工委1029房间。

报名表可登录区直机关工委网站下载，登录方法：房山信息网→其它机构→机关工委→通知通告栏或/“通知通告栏”。

报名表一律打印并加盖单位公章。

联系人：康海剑赵伟联系电话：89352969 89352012。

二小教师第九套广播操竞赛规程一、比赛目的广播操是一种集体操练中充满活力和艺术性的表演形式，能够锻炼学生的身体素质和团队合作精神。

本次竞赛旨在提高学生的音乐感受能力、培养学生的整体形象、增强学生的团队协作能力，展示学生的舞蹈技能和表演才艺。

二、比赛时间和地点1. 比赛时间：2024年10月20日（周六）上午9:002. 比赛地点：学校操场三、参赛对象和规模1. 参赛对象：全校各年级学生2. 参赛规模：每个年级不超过10支代表队，每支队伍由30名学生组成。

四、报名1. 每个年级由班主任组织学生报名参赛，每个班级最多报名2支代表队。

2. 报名截止日期：2024年10月10日。

五、比赛内容和要求1. 比赛内容：参赛队伍需准备一套完整的广播操表演，包括音乐、动作和形象。

2. 比赛要求：（1）音乐：自选音乐，欢快、活泼，能体现出节奏感和音乐感受力。

（2）动作：清晰、协调，动作规范、饱满，能反映出学生的身体素质和舞蹈技巧。

（3）形象：整体形象要端庄大方，服饰统一、整洁，符合学校的仪容仪表要求。

（4）时间限制：每支队伍表演时间不超过5分钟。

3. 比赛评分将综合考虑音乐、动作和形象等方面，总分为100分。

六、裁判和评分标准1. 裁判由学校音乐老师和体育老师组成，评判结果以裁判的评分为准。

2. 评分标准：（1）音乐（30分）：音乐选曲是否适合广播操，音乐的节奏感和表现力。

（2）动作（40分）：动作是否协调、规范，是否能够展现出学生的舞蹈技巧。

（3）形象（30分）：整体形象是否端庄大方，服饰是否整洁，是否符合学校的仪容仪表要求。

七、奖项设置1. 经过评委评分，将评选出每个年级的一、二、三等奖，并颁发奖杯和获奖证书。

2. 还将评选出最佳表演奖、最佳音乐奖、最佳形象奖和最佳创意奖，并颁发相应的奖项。

3. 所有参赛队伍都将颁发参赛证书。

八、比赛筹备1. 各代表队自行准备广播操表演的音乐、动作和形象等方面内容。

2. 学校将提供操场和音响设备，并负责赛事的交流和协调工作。

XXX小学教师第九套广播操竞赛规程
一、比赛时间
比赛时间为每年九月份。

二、比赛对象
比赛对象为XXX小学教师。

三、比赛形式
比赛为广播操竞赛，采用幼儿园广播操的形式，每个参赛选手都必须做出操练动作，动作包括拍手、转身、跳跃、鞠躬等。

四、比赛规则
1. 参赛方式
每个小学教师均可自愿报名参加此比赛，但每个人只能以个人形式参赛，不得以集体或团队形式参加。

2. 操练动作
每个参赛选手必须符合拍手、转身、跳跃、鞠躬等动作要求，除此之外还可自行添加其它动作。

3. 表演时间
每位参赛选手需在规定的时间内完成广播操表演，时间为三分钟左右。

4. 打分规则
（1）操练动作：10分
（2）整体协调性：30分
（3）形象风貌：20分
（4）艺术表现力：20分
（5）现场表现力：20分
5. 裁判和计分员
比赛由三名裁判和一名计分员组成，裁判由竞赛组织方选派，计分员由竞赛组织方从参赛师生中选举出具有计分工作经验人员担任。

6. 奖项设置
比赛设一、二、三等奖和优秀奖若干名，根据得分情况评选。

7. 竞赛精神
竞赛的主要目的是推崇运动精神，培养参赛者的团队合作精神，让他们在竞赛中感受到团结友爱的力量，并在实践中锻炼自己。

五、写在最后
广播操竞赛作为一项传统的体育竞技项目，已经存在了很久，并且其参赛范围也越来越广泛。

我们相信，在基础教育阶段开展广播操竞赛，对于学生的体育素质提高和团队合作能力的培养有着重要的作用。

希望广大小学教师参与广播操竞赛，共同分享体育竞技的乐趣。

***九年一贯制学校第九套广播体操及室内
课间操比赛规则
一、进退场规则：
参赛代表队跑步进入比赛场地中央，展开队列队形并向裁判长报告：xx年级x班应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示；（注：1-6年级可以自由选择）裁判长“比赛开始”；比赛完后集合，带到原位置就坐；下一个参赛代表队提前到指定位置待命。

二、评分方法：
本次竞赛采用百分制。

评委分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数（保留一位小数）为竞赛班级所得分（如果平均分相同：先第二位小数，再看总分，再相同就并列）。

三、评分要求及标准
1、参赛代表队必须遵循进退场规则，全体学生精神饱满，士气振奋，充满活力，必须以方阵形式参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁统一，参赛班级按应到人数全部参赛，如有伤残及病假学生，必须向大赛组委会提出申请方可，否则一律视为缺勤，将扣除相应分数（差一人次扣一分）
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

四、获奖设置：
1-3年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；
4-6年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；
7-9年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；（倒数第一、二、三名负责两个厕所及垃圾池的打扫。

）
***九年一贯制学校
2018年11月26日。

第九套大众广播体操比赛的办法及评分标准
1、参加比赛的规模：以各系为单位组队，具体人数要求如下：
金融系：200人
会计系：200人
信息系：150人
工商系：100人
2、评分标准与方法：
比赛采用广播体操常用的评分办法（100分制），最后以所有评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。

具体分值分布如下：
(1) 进出场（15分）
a、服装（3分）
要求：服装一致、整洁。

b、队列队形（4分）
要求：进出场队列整齐，队列转换形式合理有序，有利于整体做操。

c、精神面貌(4分)
要求：全队精神饱满，充满活力。

d、指挥能力（4分）
要求：调队合理，口令洪亮清晰。

(2) 做操质量（85分）
a、动作规范（60分）
要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。

b、整体结构（15分）
要求：各参赛队人数符合规定，全队整体整齐划一，动作熟练连贯，与音乐配合紧凑。

c、整体印象（10分）
要求：全队排列有序，组织严密，服装、指挥、进出场、做操充分体现动作美、姿态美和整体美。

辽宁金融职业学院
体育部
2010年4月7日。

2021年二小教师第九套广播操竞赛规程一、竞赛目的：为丰富教职工业余文化体育生活，达到强身健体，培养高素质的教育人才，学校工会以“健___活、快乐工作”宗旨，培养教师的___主义观念，树立___荣誉感，经党支部研究决定，拟于___年___月在我校举行教师第九套广播操比赛。

二、竞赛时间和地点：___年___月___日（星期三）下午在我校操场地进行。

三、参加单位及人数：各年级段为单位进行比赛四、比赛内容第九套广播操全套动作。

五、比赛要求1、队形步伐整齐、精神饱满。

2、动作整齐划一，有韵味、有力度、优美大方。

3、服装整齐统一。

六、比赛办法分年级段，以段单位从一年级段到六年级段出场顺序，依次进行比赛。

七、评分办法1、计___分为满分，其中广播操___分，服装10，上下场,___分,精神面貌___分。

2、集各评分员评分之和计算总分，取消一个最高分和一个最低分，计有效评分的平均分为最终成绩。

八、评分标准1、广播操___分。

①凡动作准确熟练，全队动作整齐划一，精神饱满者不予扣分。

②整套操衔接不自然与该动作要求轻微不符合者扣5--___分，明显不符合者扣___分,严重不符合者扣___分。

③整套操没有完全做完者不予评分。

2、队列队形___分。

①凡纵横队列不齐，步伐不一致，视具体情节酌情扣1--___分3、领操员服装、上下场___分。

①凡服装统一，指挥好，上下场井然有序不予扣分。

②指挥不当者根据情节扣1--___分。

③如有1--___人服装不统一扣___分,___人以上者扣___分。

④上、下场不齐，轻微者扣___分,明显者扣___分,严重者扣___分。

九、录取名次奖励根据比赛成绩均给予物质奖励。

义仰二小___年___月___日义仰二小广播操评分表组别：内容与要求分值评分要求得分备注符合要求90%的合或较好80%的符合或一般70%的符合或一般很差人员齐、纪律好、服装统一，整洁10此栏由评委填写基本能完成整套广播操、动作正确、有力到位40做操动作节奏感强，自然大方，舒展优美30精神面貌好，动作标准、正确到位10入、退场操队形整齐，精神饱满10人数考勤情况登记总得分名次2021年二小时氧气呼吸器安全操作规程1.二小时氧气呼吸器是一种与外界空气隔绝的呼吸保护器具。