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农村科普工作调查报告农村科普工作的调查与思考科学技术是第一生产力，是现代社会文明的核心。
建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会，亟需科技注入生机和活力。
没有农村科学技术的普及，就没有农村的科技进步和经济社会的可持续发展。
面对新的形势和任务，加强农村科普工作，充分而有效地发挥科普推动作用，全面提高农民科技文化素质和水平，是值得我们亟待思考的重大课题。
一、我县农村科普工作的现状长期以来，我县各级党委、政府坚持向科技要生产力的理念，农村科普工作得到了重视和加强。
尤其是XX年《中华人民共和国科学技术普及法》颁布实施以来，农村科学技术的普及力度进一步加大，农村科技培训、科技推广、科技服务、科普宣传、专业技术协会建设等活动生机勃勃，农民科学文化素质和农村科技水平有了较大的提高。
目前，县科协所属涉农学会8个，乡科协17个，农村专业技术协会26个，农村科普示范基地12个。
在科普事业不断发展的同时，与《科普法》的要求相比，与经济社会快速发展的需求相比，我县农村科普工作仍存在一些问题和不足：一是认识不高，科普工作地位偏低。
部分领导干部和群众科技意识不强，缺乏对科普工作重要性和必要性的认识，对农村科普工作缺乏应有的重视和支持。
全县没有一个乡镇有专题开展农村科普工作的计划或方案，没有支持科普工作的具体行动，没有把农村科普工作摆上应有的位置，普遍存在重经济、轻科普的现象，对科普和科协工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，没有形成工作合力。
二是络不全，科普组织名不符实。
受各种主客观因素的影响，县级科协组织建设薄弱，县科协XX年底才单独建制，县级学会中能正常开展活动的仅有农学会、水果生产技术协会等少数几个，其余大多名存实亡。
17个乡镇科协中，挂牌的了了无几，没有阵地，没有专职人员，主动开展活动的没有一个，仅限于对口应付。
村级科普组织更是无人问津、无人抓，农村专业技术协会发展缓慢，乡村科普组织有名无实。
全县至今没有一所达标的农村科普活动站，没有一块专门的农村科普宣传栏，科普阵地建设严重滞后，完整、有效的科普组织络没有建立。
科普助力乡村振兴调研工作报告一、科普工作现状当前，我国科普工作已经取得了一定的进展。
政府和社会各界对科普工作的重视程度不断提高，科普经费投入不断增加，科普场馆建设逐步完善，科普活动形式日益多样化。
但是，我们也必须看到，在科普工作的深度和广度、科普资源的配置和使用、科普工作的效果等方面，还存在很多问题和不足。
二、乡村振兴战略解读乡村振兴战略是党中央根据我国经济社会发展新形势提出的重大战略决策，旨在解决“三农”问题，推进农业现代化，实现农民增收致富，建设美丽乡村。
乡村振兴战略的核心是实现农村经济、社会、文化等各方面的全面振兴，让农村成为安居乐业的美好家园。
三、科普助力乡村振兴的必要性和重要性1. 提高农民科学素质，增强农民致富能力，为乡村振兴提供智力支持。
2. 推动农业科技进步，提高农业生产效率和质量，促进农村产业结构调整。
3. 丰富农村文化生活，提高农民文化素质，推动农村精神文明建设。
4. 提升农村治理水平，促进农村社会和谐稳定，推动乡村振兴战略的实施。
四、现有科普资源的调查和分析1. 科普场馆：全国现有各类科普场馆近千个，其中包括科技馆、自然博物馆、农业博物馆等。
2. 科普活动：各级政府和科协组织开展的科普活动形式多样，包括科技周、科普日等大型科普活动和各类科技竞赛。
3. 科普传媒：各类科普报刊、电视节目、网络媒体等已经成为科普工作的重要平台。
五、乡村振兴中科普的定位和作用1. 提高农民科学素质，增强农民致富能力，是科普在乡村振兴中的重要任务。
2. 推动农业科技进步，促进农村产业结构调整，是科普在乡村振兴中的核心作用。
3. 丰富农村文化生活，提高农民文化素质，是科普在乡村振兴中的文化使命。
4. 提升农村治理水平，促进农村社会和谐稳定，是科普在乡村振兴中的社会功能。
六、科普助力乡村振兴的可行路径和策略1. 加强科普场馆建设，提高场馆的覆盖率和利用率。
2. 创新科普活动形式，满足不同年龄段农民的需求。
第1篇一、前言2023年，县科协在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕全县工作大局，充分发挥科普宣传、科技创新、人才服务等职能，深入推进科普工作，助力乡村振兴，推动科技创新，取得了显著成效。
现将2023年度县科协工作总结如下：二、主要工作及成效1. 深入开展科普宣传活动（1）围绕全国科普日、科技活动周等重要节点，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的科普宣传活动，提高了公众的科学素质。
（2）加强科普教育基地建设，推动科普资源共建共享，为青少年提供优质的科普教育服务。
2. 推动科技创新，助力产业发展（1）加强与高校、科研院所的合作，引进了一批科技创新项目，助力县域经济发展。
（2）举办各类科技创新大赛，激发创新创业活力，推动科技成果转化。
3. 人才服务，助力乡村振兴（1）组织科技专家深入农村，开展农业技术培训，提高农民科技素质。
（2）开展科技扶贫工作，为贫困地区提供科技支持，助力脱贫攻坚。
4. 加强自身建设，提升服务水平（1）加强科协组织建设，优化干部队伍结构，提高整体素质。
（2）完善科普设施，提升科普服务能力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）科普宣传覆盖面不够广，部分农村地区科普资源匮乏。
（2）科技创新项目引进和转化力度不足，与产业发展需求匹配度不高。
（3）人才服务能力有待提升，农村地区人才短缺。
2. 改进措施（1）加大科普宣传力度，拓展科普宣传渠道，提高科普宣传覆盖面。
（2）加强与高校、科研院所的合作，引进更多科技创新项目，助力产业发展。
（3）加强人才队伍建设，培养一批农村科技人才，为乡村振兴提供人才支撑。
四、2024年工作计划1. 深入开展科普宣传活动，提高公众科学素质。
2. 加强科技创新，助力县域经济发展。
3. 提升人才服务水平，助力乡村振兴。
4. 加强科协组织建设，提高整体素质。
总之，2023年县科协在县委、县政府的正确领导下，取得了显著成效。
在新的一年里，县科协将继续努力，为全县经济社会发展做出更大贡献。
农村科普现状调查报告农村科普现状调查报告随着科技的不断发展和社会的不断进步，科普教育也越来越重要。
科普教育是指以科学知识为主要内容，以加强公众科学素养、提高科技文化水平和科技创新能力为目标，通过举办科学普及活动、开展科普宣传和科技服务等途径，普及科学知识和技能的一种公益性教育活动。
农村科普教育是农村地区的科普教育，帮助农村居民掌握更多的现代化知识和技能。
本文将对中国农村地区的科普教育进行调查，了解当前农村科普教育的现状，并提出一些可行的解决方案。
一、农村科普现状1.参与农村科普教育的人数较少由于农村学校和媒体缺乏现代化科普资源，导致农村受众的科学素养相对较低。
加之农民对提高科学素养的重视程度不够，导致参与农村科普教育的人数较少。
2.科普资源短缺农村地区科普资源稀少，缺乏现代化科技设备和科普书籍。
由于信息闭塞，农村居民的科技意识、科学素养水平和社会学习制度都比城市要低。
3.农民对农业科技创新认知不足目前农民对先进农业科技的认知程度不够，存在着对新技术的恐惧和抵触情绪，导致抱有保守心态，不敢尝试新技术。
4.农村科普教育宣传不够农村科普教育宣传不足是导致农村居民知识水平不高、科技素质不强的重要因素之一。
农村居民缺乏现代科学技术知识，严重制约了农村发展。
二、解决方案1.优化科普教育资源建设更多的科普基地、科普馆、科技馆等，供农村居民参观学习。
科普馆可以与各村进行对口服务，提供旅游、交流和科技支持等服务，提高农民的科技水平和生活品质。
2.加强宣传教育利用各大媒体，如电视、报纸、杂志等平台，开展科普活动，让农村居民了解更多的科技知识。
宣传教育的方式多样化，包括线上、线下、微信群等，切实让科学知识深入到每个农村。
3.普及科技知识针对新技术、新农业、新产业，开展科技普及和技术培训，让农民掌握科技知识，引导农民在实践中掌握新技术。
4.建设“理科村”由省市区科协、科技馆、农技中心等单位策划实施科技示范、科普义务讲解、科技活动等为一体，以农村实验室建设、精准技术培训和科技人才队伍建设为依托，提高农民科技素质，推进农村经济、社会和文化全面进步。
科普工作情况报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技普及乡村振兴调研报告科技普及乡村振兴调研报告一、调研目的和意义近年来，乡村振兴战略成为国家重大工作之一。
科技普及作为推动乡村振兴的重要支撑，具有重要意义。
本次调研旨在深入了解科技普及在乡村振兴中的实施情况，为促进乡村振兴提供科学建议。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法。
问卷调查主要针对乡村居民和农民合作社，实地访谈主要针对政府相关部门和科技专家。
三、调研结果1. 科技普及在乡村振兴中的现状通过问卷调查，我们了解到科技普及在乡村振兴中发挥了重要作用。
80%的乡村居民表示通过科技普及获得了更多的农业知识和技能，有效提升了农业产量。
90%的农民合作社认为科技普及带来了更多的市场机会，加速了乡村产业升级。
2. 科技普及存在的问题然而，科技普及在乡村振兴中也存在一些问题。
首先是科技信息传播渠道不畅。
近70%的乡村居民表示他们无法及时获取最新的科技信息，导致他们无法及时应用于实践。
其次是缺乏专业人才。
超过60%的农民合作社表示，他们在运用科技时缺乏专业的技术人员，难以发挥科技的最大效益。
四、调研建议1. 建立科技普及机构针对科技信息传播渠道瓶颈问题，我们建议建立科技普及机构。
该机构可以通过建立农村科技服务站点，为乡村居民提供科技培训和咨询服务，并与大学、科研机构等建立合作关系，实现科技资源共享。
2. 加强人才培养为了解决缺乏专业人才的问题，我们建议加强乡村人才培养。
一方面，政府可以加大对农村科技人才的培训投入，提高他们的专业水平。
另一方面，可以鼓励高校学生参与乡村科技服务，通过实践锻炼提高他们的技术能力。
3. 优化科技普及政策针对科技普及政策存在的问题，我们建议优化政策措施。
一方面，政府可以出台相应的激励政策，鼓励乡村居民和农民合作社参与科技普及活动。
另一方面，政府可以建立科技普及的绩效评估机制，对科技普及成果进行评估，进一步激发科技普及的积极性。
五、总结科技普及在乡村振兴中发挥着重要作用。
农村科普工作的调查报告汇报人：日期:CATALOGUE目录•引言•农村科普工作现状•农村科普工作中存在的问题及原因分析•国内外农村科普工作的经验与启示•农村科普工作改进的建议和措施•结论与展望引言我国农村地区科普工作现状农村居民对科普的需求背景介绍目的意义研究目的和意义采用问卷调查、访谈、实地观察等多种方法，收集农村科普工作的相关数据和信息，进行深入分析和研究。
研究范围和方法研究方法研究范围农村科普工作现状缺乏科普教育资源科普教育意识淡薄科普教育投入不足030201农村科普教育现状科普宣传渠道有限科普宣传内容单一科普宣传效果不佳设施建设不足由于多种原因，如地理位置、文化习惯等，农村居民对科普设施的使用率较低。
设施使用率低设施维护不当农村科普工作中存在的问题及原因分析科普教育意识不强部分农村家长对科普教育重视不够，认为只要孩子能学好文化课即可，缺乏对科普教育的认识和重视。
缺乏科普教育资源农村地区经济发展相对滞后，教育资源不足，缺乏科普图书、影像资料等，导致科普教育难以开展。
科普教育质量不高农村地区的科普教育师资力量薄弱，教师自身对科普知识掌握不足，难以提供高质量的科普教育。
农村科普教育存在的问题及原因分析科普宣传内容不实用科普宣传效果不佳科普宣传力度不够农村科普宣传工作中存在的问题及原因分析1 2 3科普设施投入不足科普设施使用率低科普设施维护困难农村科普设施建设存在的问题及原因分析国内外农村科普工作的经验与启示开展针对性科普活动强化农业科技推广许多国家通过立法保障农村科普工作的开展，如制定《农业法》、立法保障在农村科普工作中，不仅注重科技知识的普及，同时也关注农民的文化素质和生活质量，实现科科技与人文并重多元化的资金投入强化农业教育体系建设农村科普工作改进的建议和措施03培养科普教育人才01建立多元化科普教育平台02强化科普教育内容加大科普宣传力度利用各种媒体资源，如报纸、杂志、电视、网络等，广泛宣传科普知识，提高农民对科学技术的认识和了解。
竭诚为您提供优质文档/双击可除科协工作调研报告篇一：大新县科协关于对我县农村科普工作开展的调研报告大新县科协关于对我县农村科普工作开展的调研报告按照县委办、县“阳光效能”办公室的工作方案要求，大新县科协高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神，学习郭声琨书记对领导干部的新春寄语，紧密联系加快建设富裕文明和谐新广西、全面建设小康社会的宏伟目标以及我县科普事业的发展目标，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我县科普事业科学发展、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在提高管理水平上取得新进展，在解决实际问题上见到新成效，在发挥职能作用上树立新形象。
大新县地处桂西南边陲,与越南高平省接壤,边境线长40多公里,全县总面积2755平方公里,辖14个乡(镇)1个华侨经济管理区，129个行政村，17个社区，1691个自然屯。
县内聚居着壮、苗、瑶等少数民族，总人口37.2万人，其中农业人口32.5万多人，占总人口的88%。
大新县历来重视农村科普工作。
近年来，特别是在创建广西（全国）科普示范县活动中，农村科普工作更是得到了县委、县政府及全县上下的高度重视，全县农村科普工作得到了长足发展。
主要表现为：农村科普工作网络齐全，科普人员和经费落实，科普阵地建设加强；科普宣传力度大、范围广；农村人才培训有特色，农民科学文化素质提高；科普基地建设加强，示范作用明显；专业协会巩固发展，发挥作用突出；一大批先进实用技术得到推广应用，农民增收明显。
为此，大新县先后荣获“广西科普示范县”、“20XX-20XX年度全国科普示范县”；县科协创建的科普示范基地——“雷平镇永俊瘦肉型种猪场”、“大新县新胜种草养牛科普示范基地”和“大新县雷平镇果蔗协会”分别荣获中国科协、财政部颁发的20XX、20XX年和20XX年度“全国科普惠农兴村先进单位”；20XX年4月，大新县科协荣获20XX-20XX年度崇左市实施《全民科学素质行动计划纲要》先进集体。
乡村科普工作总结
乡村科普工作是一项重要的工作，它涉及到农村地区的农业、环境、健康、教
育等方方面面。
在过去的一年里，我们开展了一系列的乡村科普活动，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我将对乡村科普工作进行总结，分享我们的经验和教训。
首先，我们在农村地区开展了一系列的农业科普活动，包括农作物种植、农业
技术、农产品加工等方面的知识普及。
通过举办农业科技培训班、农业科普讲座等活动，我们帮助农民了解最新的种植技术和管理方法，提高了他们的种植技术水平，增加了农产品的产量和质量。
其次，我们还开展了环境科普活动，宣传环保知识，倡导绿色生活方式。
我们
组织了环保宣传活动，向农民普及垃圾分类、节能减排等环保知识，提高了农民的环保意识，促进了农村地区的环境改善。
此外，我们还积极开展了健康科普工作，组织了健康知识讲座、义诊活动等，
帮助农民了解健康保健知识，提高了他们的健康意识，减少了疾病的发生。
然而，在开展乡村科普工作的过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
首先，
农村地区的基础设施和人力资源相对匮乏，给我们的科普活动带来了一定的困难。
其次，农民的科普意识相对较低，需要我们花费更多的时间和精力去宣传和普及科学知识。
总的来说，乡村科普工作是一项充满挑战的工作，但也是一项意义重大的工作。
通过我们的努力，农民的科学知识水平得到了提高，他们的生产生活水平也得到了改善。
我们将继续努力，不断改进工作方法，提高科普宣传效果，为农村地区的发展做出更大的贡献。
大新县科协关于对我县农村科普工作开展的调研报告按照县委办、县“阳光效能”办公室的工作方案要求，大新县科协高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神，学习郭声琨书记对领导干部的新春寄语，紧密联系加快建设富裕文明和谐新广西、全面建设小康社会的宏伟目标以及我县科普事业的发展目标，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服制约科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我县科普事业科学发展、加快发展的难题，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革创新上实现新突破，在提高管理水平上取得新进展，在解决实际问题上见到新成效，在发挥职能作用上树立新形象。
大新县地处桂西南边陲,与越南高平省接壤,边境线长40多公里,全县总面积2755平方公里,辖14个乡(镇)1个华侨经济管理区，129个行政村，17个社区，1691个自然屯。
县内聚居着壮、苗、瑶等少数民族，总人口37.2万人，其中农业人口32.5万多人，占总人口的88%。
大新县历来重视农村科普工作。
近年来，特别是在创建广西（全国）科普示范县活动中，农村科普工作更是得到了县委、县政府及全县上下的高度重视，全县农村科普工作得到了长足发展。
主要表现为：农村科普工作网络齐全，科普人员和经费落实，科普阵地建设加强；科普宣传力度大、范围广；农村人才培训有特色，农民科学文化素质提高；科普基地建设加强，示范作用明显；专业协会巩固发展，发挥作用突出；一大批先进实用技术得到推广应用，农民增收明显。
为此，大新县先后荣获“广西科普示范县”、“2011-2015年度全国科普示范县”；县科协创建的科普示范基地——“雷平镇永俊瘦肉型种猪场”、“大新县新胜种草养牛科普示范基地”和“大新县雷平镇果蔗协会”分别荣获中国科协、财政部颁发的2007、2010年和2011年度“全国科普惠农兴村先进单位”；2011年4月，大新县科协荣获2006-2010年度崇左市实施《全民科学素质行动计划纲要》先进集体。
一、农村科普工作的组织和保障体系建设情况近几年来，我县的科普工作紧紧围绕经济社会发展中心，在制定政策措施、保障科普经费投入、科普设施建设、科普网络建设方面做了大量的工作，科普事业有了很大的发展。
但是,我县是广西区定贫困县，经济欠发达地区，基础差、底子薄，经济困难，人才缺乏，群众的科技文化水平不高，发展科普事业还存在很大的困难和问题。
目前我县科普工作面临的困难和问题（一）有的党政领导特别是部门领导对科普工作不够重视科普工作是一项系统的社会工程，离开各级党委政府的重视支持，没有有关部门的努力工作，是难于做好的。
当前我县科普工作的领导重视程度，总体上来说还不够。
一是没有成立科普联席会议，没有专门的领导机构统筹、领导科普工作；二是乡（镇）科协的组织机构不健全，科普工作十分被动;三是有些工作部门对科普工作重视不够。
根据《科普法》规定，科普工作是全社会的共同任务，职能部门要结合自己的工作范围开展科普工作。
有的部门离这一要求相差甚远。
有的部门开展科普工作很有条件，但没有足够重视。
有些是专业学会的管理和挂靠单位，对所属学会要开展科普活动都难予支持。
（二）科普工作发展不平衡主要表现在两个层面，一是科普工作主体的县乡之间、乡镇之间、部门之间发展不平衡。
有的乡（镇）、部门没有制订科普工作计划，没有自己的工作设想,工作上应付了事，上边有布置就做，没有布置就不开展活动，有的甚至布置的工作也随便应付。
有的乡（镇）领导强调工作忙，经济困难，没有精力和经费开展科普工作。
有的乡（镇）科普工作长时间没有人管。
有的部门领导对科普工作连基本概念都没有，不知科普是做什么的，也不知怎么做，以为搞科普工作很神秘。
有的部门领导认为科普工作是软任务，搞与不搞一个样，自己在任内把单位的本职工作干好，把经济工作搞上去就行了，对开展科普工作，提高人民群众的科技文化素质，促进精神文明建设的重要性认识不到位。
这是“一手硬、一手软”的现象；二是科普工作的内容发展不平衡。
科普工作分为城区科普、农村科普、青少年科普。
我县在农村科普工作方面花了较大的精力，摸索了一套经验，取得了一定的成效。
城区科普只停留在面上宣传，科普知识进家庭、进企业、进社区活动还没有很好地开展起来。
青少年科普工作近几年来加强了工作力度，有一定的突破，但由于学校还没有真正从应试教育转到抓素质教育上来，大部分学校特别是乡村学校的青少年科普活动抓得不够好。
例如县有关部门每年组织青少年科技创新大赛时，作品很少，并且质量也不高。
（三）科普网络建设还不够完善乡镇科普协会机构存在较大的问题。
据调查，全县14个乡（镇）中的科普协会组织机构都是不够健全的。
乡（镇）没有科普协会负责人或工作人员，基本上处于“四无”状态（无人负责，无工作人员，无办公场所，无招牌）。
农村专业技术协会数量不多，质量不高。
由于这种协会是群众自助组织，已经建立起来的一些的专业技术协会机构不整，没有活动，不能发挥应有的作用。
在社区科普方面，全县没有一个企业建立科协组织，国有企业没有，民营企业也没有，致使我县的企业科普工作基本上是空白。
在青少年科普工作方面，也没有成立青少年科技教育协会。
（四）科普投入不足目前,虽然县政府将科普经费列入了年度预算，但与科普工作的实际需求仍存在一定差距，导致科普能力较弱，科普手段相对落后，科普条件有限，制约了农村科普工作的有效开展。
据统计，2006年以来全县科普经费按规定纳入财政预算共有37万多元。
除县财政的科普经费投入达到县规定的最低标准(年人均0.2元)投入外。
乡（镇）一级政府没有单列科普经费用于开展科普工作。
（五）科普设施建设有待进一步加强加强科普工作，要有完善的科普设施。
我县的科普设施建设，缺口较大，欠账较多，与上级要求及其他兄弟县相比，还有较大的差距。
1990年初，大新县科技馆正式破土动工，原规划四层，每层160平方米，功能设置有办公室、科技录像放映室、科技作品展览室、科技活动辅导员培训室及科技书报阅览室。
因当时上级拨付经费少，且没有及时到位，第一年只完成基脚填方和立柱等基础工程，尚未进行封顶。
1994年以来，经几届领导争取，陆续得到区科协下拨经费，直到1999年才把两层框架结构完成。
由于经费投入不足，至今仍无法续建科技馆第三、四层，已建成的两层楼房也只是一座空楼，室内无设备、无展品、无图书，就连阅览台、课桌椅也没有。
因为不具备对外开放的条件，所以建馆以来一直没有对外开放服务。
科普画廊太少，目前县城未建有科普画廊。
乡镇科普宣传栏规格不高，而且疏于管理，没有真正发挥好宣传作用。
80%的行政村没有科普活动室。
（六）没有形成社会办科普的良好氛围科普工作涉及经济和社会发展的各个方面，其行为主体不同，工作对象各异，必须组织和动员社会各界、各有关部门，单位广泛参与，并结合各自特点，采取多种形式开展科普工作。
我县目前还没有形成这种良好的氛围。
社会各界层面如民营企业这一块，热心科普事业，主动开展科普工作的企业不多。
二、我县科普工作存在困难和问题的原因造成我县科普工作存在困难和问题既有主观原因，也有客观原因。
主观原因是对科普工作重要性认识不足。
有的党政领导特别是有的乡（镇）和部门领导，没有认识到科普工作不仅是科技工作的重要组成部分，而且也是物质文明建设和精神文明建设的重要内容。
更没有从科普工作是一个涉及全社会、全民族的大事业，是关系落实“三个代表”重要思想和促进社会主义精神文明建设的基础性工作的高度来认识。
因此，有的领导对科普工作的重视，只是落实在文件中，落实在讲话中，没有实际行动。
有的部门领导，认为科普工作与自己单位的职能无关，科普工作是别人的事。
还有的领导认为科普工作是软任务，难于抓出成效，抓与不抓不影响自己的政绩。
客观原因有几个方面，一是我县是经济次发达地区，经济基础差，财力不足。
这个原因导致两个结果。
一方面是对科普工作的投入不足，科普场馆等设施建设滞后。
开展科普工作缺乏必要的阵地和基本手段，科普事业的发展难于取得突破。
另一方面是，由于经济落后，有的乡（镇）和部门领导强调以经济建设为中心，而忽视了作为精神文明建设基础性工作的科普工作。
这是科普工作得不到足够重视的原因之一。
二是没有将科普工作纳入考核目标。
目前为止，各级党委政府及有关部门还没有制定措施，将科普工作纳入工作实绩的考核内容。
党委政府或部门每年的工作实绩考核，主要是经济指标，没有考核科普工作。
市委、市政府每年三个文明的考核中包含部分科普工作的内容，但不全面。
考核结果没有引起各方面的足够重视，没有很好地起到推动科普工作发展的作用。
三是群众的科技意识不强。
我县群众的文化素质不高，科技意识不强。
群众对学习科学技术知识，应用先进实用技术的积极性不高，给我们普及科学技术知识，推广先进实用技术带来较大的困难。
群众文化水平不高，有的甚至是文盲半文盲，宣传资料看不懂，请来老师给他们上课，不会做笔记，有的连普通话都听不懂，怎么能够接受科学知识呢？科技意识低的群众认识不到科学技术对发展生产的作用，不重视学习科学技术。
比如，有一年在一个镇的一个村委举办养牛技术培训，讲课的老师是县畜牧兽医站资深的养牛专家，来听课的人本来就不多，上课时适逢该村开展“新农合”体检活动，听课的群众宁愿跑出去看热闹，也不愿听老师讲课。
四是科普工作队伍力量薄弱。
全县把科普工作作为主要工作任务的有两个部门，一个是科技局，一个是县科协。
两个部门全部工作人员不到20人，其他部门专职做科普工作的就更少，其他乡（镇）、村的兼职科普队伍及科普工作志愿者队伍还没有很好地建立起来。
三、加强我县科普工作的对策（一）明确指导思想，抓住工作重点科普工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大精神为指导。
要围绕党的十七大提出的全面建设小康社会的目标，确定工作重点和工作方针。
特别要围绕我县的经济建设这个中心来开展科普工作。
科普工作要贴近生产、贴近生活，通过普及科技知识，提高广大人民群众的科技文化素质，促进我县精神文明建设，为我县的经济和社会的发展打下良好的基础。
（二）要认真贯彻实施《科普法》，形成社会办科普的良好氛围2002年6月全国人大通过颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，把科普工作纳入了法制化的轨道，表明了党和政府高度重视科普工作。
各级党委政府、有关部门、社会各界要认真贯彻落实《科普法》的各项规定，要充分认识加强科普工作对促进物质文明和精神文明建设的作用，担负起《科普法》规定的责任，促进科普事业的发展。
各级科协作为开展科普工作的重要社会力量和科普工作的主力军，要切实按《科普法》的要求把科普工作作为重要职责，与时俱进，不断改进工作方法，开创科普工作的新局面。
