发展经济学复习题答案整理(已强化-背得下-世界就是你的)

发展经济学试题及答案一、选择题1. 发展经济学的核心是研究：A. 经济增长及其影响因素B. 经济衰退及其影响因素C. 国际贸易与投资D. 宏观经济政策的制定与实施答案：A2. 关于经济增长的解释中，下列哪个是正确的？A. 经济增长是指经济总产出的增加B. 经济增长是指人均收入的增加C. 经济增长是指人口的增长D. 经济增长是指财富的增加答案：B3. 下列哪个因素不是经济增长的主要驱动力之一？A. 技术进步B. 自然资源的丰富C. 人力资本的积累D. 政府干预答案：D4. 战争对经济增长的影响通常是：A. 促进经济增长B. 抑制经济增长C. 对经济增长没有影响D. 随具体情况而定答案：B5. 发展经济学关注的领域包括：A. 货币政策B. 劳动市场C. 可持续发展D. 所有以上答案答案：D二、简答题1. 请简要阐述经济增长与经济发展的区别。

经济增长是指国民经济总量的增加，可以通过增加劳动、资本和技术进步来实现。

而经济发展不仅包括经济增长，还涉及社会、政治、文化等各个方面的改善和进步。

经济发展更加注重全面的可持续性，包括人类福祉的提高、资源和环境的保护等。

2. 简要描述技术进步对经济增长的影响。

技术进步对经济增长具有重要影响。

首先，技术进步可以提高生产效率，使得相同数量的资源能够创造更多的产出，从而推动经济增长。

其次，技术进步可以改变产业结构，推动经济结构的升级和转型。

最后，技术进步也可以促进创新和创业精神，带动新兴产业的发展，为经济增长注入新的动力。

三、论述题请就当前中国面临的经济问题以及应对策略进行论述。

近年来，中国经济面临一系列挑战，如经济增速放缓、结构性问题突出、环境污染等。

针对这些问题，中国需采取以下应对策略。

首先，中国应继续推进经济结构调整，促进经济从传统制造业向高端制造业和服务业转型升级。

这可以通过提高科技创新能力、优化产业布局和提高劳动者技能水平来实现。

其次，中国需要加大环境保护力度，推动经济可持续发展。

发展经济学课后习题参考答案第一章一、名词解释1经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。

一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。

2新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显着，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。

3.第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。

逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。

二、问答1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。

按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征：第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。

18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。

第二是生产率的快速增长。

按库兹涅茨的估算，人均产量增长的50%～75%来自生产率的增长。

也就是说，技术进步对现代经济增长起了很大作用。

第三，经济结构迅速转变化。

库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。

工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。

服务部门劳动力的相对比重几乎在所有国家都呈上升趋势，但其国民收入的相对比重大体不变或略有上升。

第四，与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化。

例如城市化、家庭规模的变化、现代观念的传播等等。

第五，由于技术进步，特别是交通运输技术的发展，发达国家在19世纪末走向世界，瓜分世界。

发展经济学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 发展经济学主要研究的是：A. 发达国家的经济问题B. 发展中国家的经济问题C. 所有国家的经济问题D. 只有发达国家的经济问题答案：B2. 下列哪项不是发展经济学的主要研究对象？A. 经济增长B. 贫困问题C. 贸易政策D. 货币政策答案：D3. 根据发展经济学理论，下列哪项不是促进经济发展的关键因素？A. 人力资本B. 物质资本C. 技术进步D. 资源枯竭答案：D4. 发展经济学中，下列哪项不是衡量经济发展水平的指标？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均国内生产总值（GDP per capita）C. 人类发展指数（HDI）D. 通货膨胀率答案：D5. 发展经济学中，下列哪项不是解决贫困问题的方法？A. 提高教育水平B. 提高卫生水平C. 减少人口数量D. 提高就业机会答案：C6. 根据发展经济学理论，下列哪项不是经济发展的障碍？A. 腐败B. 战争C. 技术创新D. 资源分配不均答案：C7. 发展经济学中，下列哪项不是促进经济增长的策略？A. 增加公共投资B. 减少政府干预C. 鼓励私人投资D. 提高教育水平答案：B8. 发展经济学研究的重点是：A. 短期经济波动B. 长期经济增长C. 短期经济政策D. 短期经济预测答案：B9. 根据发展经济学理论，下列哪项不是影响经济发展的外部因素？A. 国际援助B. 国际债务C. 国际市场D. 国内政策答案：D10. 发展经济学中，下列哪项不是衡量经济发展的指标？A. 经济增长率B. 失业率C. 人口增长率D. 通货膨胀率答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 发展经济学关注的领域包括：A. 经济发展B. 经济发展政策C. 经济发展战略D. 经济发展理论答案：ABCD2. 发展经济学认为，下列哪些因素对经济发展有积极影响？A. 教育水平B. 基础设施建设C. 腐败D. 技术创新答案：ABD3. 下列哪些是发展经济学中解决贫困问题的策略？A. 提供社会保障B. 提高最低工资C. 增加税收D. 提供小额信贷答案：ABD4. 发展经济学认为，下列哪些因素可能阻碍经济增长？A. 政治不稳定B. 自然灾害C. 技术停滞D. 贸易壁垒答案：ABCD5. 发展经济学中，下列哪些是衡量经济发展水平的指标？A. 国内生产总值（GDP）B. 人均国内生产总值（GDP per capita）C. 人类发展指数（HDI）D. 失业率答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 发展经济学只关注发展中国家的经济问题。

《发展经济学》课后练习题（附答案）《发展经济学》课后练习题第一章导论班级__________姓名_____________一、填空题1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。

2、OECD组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。

3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。

4、全世界共有194个国家，其中发展中国家总数占全球（6/7），人口占全球（3/4），土地占全球（2/3），但经济总量仅占全球的（1/5）。

5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。

因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。

6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以人为本发展观）、（可持续发展观）三阶段。

7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。

人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（参与社会公共事务的能力）、（延长寿命的能力）等能力。

8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署大卫-（莫里斯）博士于1975年提出。

这个指数是由（预期寿命）、(婴儿死亡率）、（成人识字率）三项指标加权平均而得到。

二、问答题1、发展中国家有哪些共同特征？中国是不是发展中国家？答：①贫穷－人均收入低－生活水平低；（吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短）；②生产效率低下；（资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神）③人口多，赡养负担重；（１５岁以下人口比重大，人多地少）④劳动就业不充分；（隐性失业问题严重）⑤二元经济，严重依赖农业；（农业经济比重较大，农业就业人口多）⑥生态环境恶化⑦市场体系不健全；（与市场相关的法律制度缺失，如契约、产权、货币、信用、信息等方面；基础设施缺乏）⑧国际关系中地位低下。

发展经济学复习整理完整版1.经济发展理论经济发展理论是发展经济学的核心内容，主要包括传统经济增长理论、新经济增长理论和发展经济学理论等。

传统经济增长理论主要关注资本积累、劳动力增加和技术进步对经济增长的影响。

其中，哈罗德-多马模型强调储蓄和投资对经济增长的作用，瓦尔拉斯模型则强调均衡增长。

新古典经济增长理论则强调技术进步对经济增长的决定性作用。

新经济增长理论强调技术创新和知识的累积对经济增长的作用。

罗默模型和卢卡斯模型是其代表，强调创新和人力资本对经济发展的重要性。

发展经济学理论则关注发展中国家的特殊情况，强调制度、政治因素、财政政策和外部环境对发展的影响。

其中，依赖理论和现代化理论是其代表，前者认为国际关系和外部环境对发展的影响很大，后者则认为现代化是发展的关键。

2.发展经济学政策经济增长政策是为了促进经济增长而采取的政策措施，包括投资、技术创新和贸易自由化等。

财政政策是通过调整财政收支来实现宏观调控的政策，包括资源配置、税收政策和社会保障体系建设等。

产业政策是为了促进产业升级和提高竞争力而实施的政策，包括产业结构调整、创新支持和地区发展等。

金融政策是为了解决金融问题和促进资本流动而采取的政策，包括金融市场发展、金融监管和货币政策等。

3.经济发展模式经济发展模式是发展经济学研究的重要内容，主要包括工业化模式、农业现代化模式和服务业发展模式等。

工业化模式是追求工业化发展的经济模式，主要关注制造业的发展和经济结构的转型。

农业现代化模式是农业发展的经济模式，主要关注提高农业生产率和农村经济发展。

服务业发展模式是发展服务业的经济模式，主要关注提高服务业的比重和服务业的质量、效益等。

4.发展经济学中的问题与挑战总之，发展经济学是一个复杂而广泛的学科，涉及到经济理论、政策和实践等方面。

通过对经济发展理论、政策、模式以及面临的问题和挑战的复习整理，我们可以更深入地了解发展经济学的核心内容，为实现经济发展和提高人民生活水平做出更好的贡献。

发展经济学课后习题参考答案第一章一、名词解释经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。

一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。

新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。

第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德·索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。

逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。

人类发展指数：人类发展指数是由联合国发展计划署在1990年首次发表的《人类发展报告》中提出来的，由三个指标构成的，即寿命、教育程度与生活水准。

其中寿命以出生时的寿命预期来衡量；教育程度以成人识字率与初、中、高各级学校入学率两个指标加权平均获得；生活水准以调整的人均GDP来表示。

这三个指标是按0到1分级的，0为最坏，1为最好。

在算出每个指标的等级后，对它们进行简单的平均，便得到一个综合的人类发展指数。

二、问答1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。

按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征：第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。

18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期；第二是生产率的快速增长，技术进步对现代经济增长起了很大作用；第三，经济结构迅速转变化。

库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入以及农业劳动力所占的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。

工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。

1.新增长理论: 新增长理论是经济学的一个分支，它全力解决经济科学中一个重要且令他人困惑的主题：增长的根本原因。

它的出现标志着新古典经济增长理论向经济发展理论的融合。

这一融合的显著特点是，强调经济增长不是外部力量（如外生技术变化），而是经济体系的内部力量（如内生技术变化）作用的产物，重视对知识外溢、人力资本投资、研究和开发、收益递增、劳动分工和专业化、边干边学、开放经济和垄断化等新问题的研究，重新阐释了经济增长率和人均收入的广泛地跨国差异，为长期经济增比提供了一幅全新的图景。

2.人类贫困指数:人类贫困指数(HPI-1)主要用来描述那些在贫困指标以下的人群的基本发展态势：这个指数包括能否过一个长寿而健康的生活，是否接受良好的教育，是否拥有体面的生活水平，这个指数主要用于衡量发展中国家人类贫困状况。

3.相对收入假说:是1949年美国经济学家詹姆斯在《收入、储蓄和消费者行为理论》中提出来的。

同年，莫迪利安尼在所著的《储蓄一收入比率的波动：经济预测问题》一文中，也独立地提出了类似的观点，它是早期较有影响的一种消费理论。

该假说间接的说明了消费对于经济周期稳定的作用。

4.人力资本:是指劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积人力资本价格模型累，亦称“非物力资本”。

由于这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，因而形成了一种特定的资本--人力资本。

5.洛伦茨曲线: 也译为“劳伦兹曲线”。

就是，在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。

6.技术转移:又叫做科技成果转化，是指技术从一个地方以某种形式转移到另一个地方。

它包括国家之间的技术转移,也包括从技术生成部门(研究机构)向使用部门(企业和商业经营部门)的转移,也可以是使用部门之间的转移。

7.技术创新：改进现有或创造新的产品、生产过程或服务方式的技术活动。

1、发展中国家有哪些基本特征？答：①收入水平低下；②生活状况较差，贫困现象严重；③技术进步缓慢，生产率水平低下；④人口增长率高，赡养负担重；⑤失业问题严重，尤其是隐蔽性失业显著；⑥农业所占比重大，二元经济显著；⑦生态环境恶化；⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重；⑨在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。

2、发展经济学是什么时候产生的？产生的历史背景是什么？答：发展经济学兴起于20世纪40年代后期，产生的历史背景包括二战后两种制度竞赛、国际机构的成立、发达国家经济的繁荣等。

3、发展经济学的演变经历了哪些阶段？每个阶段的发展经济学分别有什么特点？答：三个阶段：①形成与繁荣时期，从20世纪40年代末到60年代中期，特点有：强调物质资本积累、工业化和计划化等少数几个问题在经济发展中的重要性、具有反新古典主义的倾向、强调内向发展战略、受结构主义的影响、热衷建立宏大的理论体系；②新古典主义的复兴时期，从20世纪60年代中期到80年代初，特点有：关注贫困和不平等问题，重新确定发展目标、重视农业发展的重要性、重新强调和论证了市场价格机制的作用、强调对外贸易在经济发展中的重要作用、重视国别研究；③新制度主义时期，从20世纪80年代中期到现在，特点有：影响发展的制度因素受到重视和强调、新古典政治经济学分析方法的应用、新增长理论的兴起、生态环境问题受到越来越多的重视、关注社会资本的作用。

（预测为A卷的论述题）4、试述经济增长和经济发展两个概念之间的关系。

答：经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加；经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。

经济发展除了经济增长之外，它还包括经济结构的变化如投入结构的变化,产出结构的变化和产品构成的变化与质量的改进,分配状况的改善和贫困的下降,居民生活水平的提高等。

没有经济增长就不可能取得经济发展，经济增长是经济发展的必要条件。

但是经济增长不一定会带来经济发展即经济增长不是经济发展的充分条件。

《发展经济学》结课复习题1、发展经济学是一门研究什么内容的科学?发展经济学是研究发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和发展因素各种内在关系的科学。

2、经济发展包括哪三个方面的内容?经济发展有三个方面：一是经济社会结构性的转变，如城乡人口结构、产业结构、就业结构、社会阶层结构、收八分配结构等等的深刻变化；二是经济社会质的方面的改善，如生活质量改善、生态环境良好、文化程度提高、人的素质提高、人力资本积累、经济增长注重效益性等等；三是国民经济量的增长和扩张，如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。

3、发展经济学与西方传统经济学的联系和区别何在？西方传统经济理论，特别是新古典经济理论能够解决发展中国家的经济发展问题吗？大量发展经济学家致力于本国的发展经济学教育事业，不断完善发展经济学理论体系，发展经济学作为一门学科逐渐趋于成熟，并获得了社会的广泛认同。

由于其内容广博，解决的是发展中国家的实际问题，发展经济学已经成为经济学学习者、研究者、实践者所要学习和研究的重点内容。

发展经济学，主要以发展中国家的经济发展为研究对象，是研究发展中国家如何由贫穷发展为富足、由落后发展为先进的一门经济科学。

发展经济学的特点：（1）发展经济学着重于长期研究。

（2）发展经济学强调发展中经济的特点。

（3）发展经济学注重非经济因素。

西方传统经济理论，特别是新古典经济理论不能够解决发展中国家的经济发展问题，发展中国家的经济发展尤其独特的途径。

4、为什么说人口问题并不是发展中国家不发达的基本原因？为什么说彻底解决发展中国家人口问题取决于解决人口过度增长背后的经济和社会条件？人口问题并不是发展中国家不发达的基本原因，而是在采取措施控制人口的同时，切实解决发展中国家的贫困问题。

人口—贫困周期论认为：人口和经济发展是相互影响的，没有一定的经济基础无法解决发展中国家的人口素质问题。

5、人力资本投资包括哪些方面?人力资本投资的内容也十分广泛。

一名词：1．发展经济学的研究对象：发展中国家经济社会结构转型过程、经济发展趋势、结构变化内在规律、发展因素各种内在关系的科学。

2．经济发展包括：经济社会结构性的转变、经济社会质的方面的改善、国民经济量的增长和扩张。

3．发展经济学的任务：发展经济学要研究经济发展的一般条件和特殊国情。

发展经济学应当揭示经济发展的一般规律和趋势。

发展经济学还应当从发展中国家的实际出发，探索经济发展道路，制定发展战略和政策。

4．人口的空间转移包括三个层次：国际间的移动；国内地区间的移动；城乡之间的移动。

5．就引起人口空间移动的因素而言，一般认为有：收入水平和由此所决定的生活条件、生活水平的显著差异；就业；自然环境和生态、气候条件方面的差异；社会环境方面的差异。

6．两种因素促进了农村人口向城市流动，即：推力因素；拉力因素。

7．发展中国家扩张就业的途径：调整就业的企业规模结构；增长、投资与就业；通过提高劳动生产率扩张就业容量；第三产业发展与就业容量的扩张。

8．国内的储蓄而言主要来自：政府储蓄；企业储蓄；家庭储蓄。

9．乐观的经济学家认为：知识的进展；人力资本的增长；产业和生活的技术进步会创造新的资源，会解决污染，寻求积极的可持续发展战略。

10．普通的生态系统都包括：阳光；非生命物质；生产者；消费者和还原者。

11．农业现代化的基本特征是：农业生产工具的现代化；农业生产技术的现代化；农业生产的专用化、社会化和区域化；农业生产制度和农民生活方式现代化。

12．农业发展政策的种类包括：农业财政政策；农业信贷政策；农业价格政策；农业科技教育政策。

13．工业布局指向：运输指向；劳动力指向；其他指向（廉价电力指向；港口指向；水质指向）。

14．高科技产业部局类型：组织型；技术型；科学型。

15．对外贸易和工业化战略：进口替代战略；出口替代战略。

二．辨析题：1．发展经济学的基本理论形成之后，发展经济学家们也并不是单纯地进行理论探讨，而是分析发展中国家的现实状况，总结这些国家的经验教训，探索如何实现经济发展，参与制定经济社会发展战略和政策措施。