小学电脑绘画社团活动方案全套

2024年电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容本节课选自《电脑绘画社团活动教材》第四章“色彩与构图”，详细内容为：色彩搭配的基本原则、构图技巧以及实践操作。

二、教学目标1. 让学生掌握色彩搭配的基本原则，提高审美能力。

2. 使学生了解并运用构图技巧，提升作品的艺术表现力。

3. 培养学生的创新意识和动手能力，激发他们对电脑绘画的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：色彩搭配的原则、构图技巧的运用。

教学重点：如何运用色彩搭配和构图技巧创作出具有艺术表现力的作品。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、教学课件。

2. 学具：电脑、绘画软件（如PS、S等）、画纸、彩色铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一些具有创意的电脑绘画作品，引导学生关注作品中的色彩搭配和构图技巧，激发他们的学习兴趣。

2. 理论知识讲解（10分钟）讲解色彩搭配的基本原则，如对比色、互补色、邻近色等，并举例说明。

同时，讲解构图技巧，如黄金分割、对角线、对称等。

3. 实践操作（10分钟）学生分组进行实践操作，运用所学的色彩搭配和构图技巧创作电脑绘画作品。

4. 例题讲解（15分钟）以一幅作品为例，分析其色彩搭配和构图技巧，引导学生学会如何欣赏和分析作品。

5. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，自行选择主题进行电脑绘画创作。

6. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师和其他同学给予评价和建议。

六、板书设计1. 2024年电脑绘画社团活动——色彩与构图2. 内容：（1）色彩搭配原则：对比色、互补色、邻近色等（2）构图技巧：黄金分割、对角线、对称等七、作业设计1. 作业题目：运用色彩搭配和构图技巧，创作一幅具有创意的电脑绘画作品。

2. 答案：根据个人创作，无固定答案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，学生的掌握程度如何，教学过程中是否存在问题等。

2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后多欣赏优秀作品，提高审美能力。

小学电脑绘画社团全套教案“明日之星”电脑绘画社团活动教案XXXXXX2017年9月“明日之星”电脑绘画社团活动教案第1课画图教学目标：1、知识与技能：（1）学会运用画图工具绘画大熊猫，掌握操作技能。

（2）在信息的收集与整理过程中，培养学生的信息处理能力、观察能力和创造能力。

2、过程与方法：学生自主探究协作研究。

3、情感态度与价值观：培养学生热爱动物的情感，增强保护环境的意识，并适时进行爱国主义思想教育。

课时安排：1课时。

教学重点：画图工具和菜单命令的使用。

教学难点：“复制”和“粘贴”命令的操作。

教学手段：多媒体教学网络，Flash课件。

教法与学法：情境教学，课件演示，示范讲解，任务驱动，交流评价教学过程：一、谈话导入1、教师谈话：上节课我们研究了画图的有关知识，熟悉和掌握了一些菜单命令和画图工具的使用技巧，今天我们就来画一种动物。

(问学生你们喜欢小动物吗？你们都知道哪些小动物？)那么我们今天要画的又是一种什么样的动物呢，同学们可以通过老师的描述来猜一猜？……生回答：大熊猫（教师在谈话中多涉及有关于大熊猫的一些信息，一方面让学生初步了解这种动物的一些知识信息，另一方面来调动学生的研究兴趣。

）2、课件展示导入新课（教师：好，今天我们就来学画大熊猫。

）二、自主探究、协作研究（一）了解大熊猫1、启示补充，适时教育（1）教师：大家可能还记得，2006年XXX春节晚会上有一对熊猫宝宝的名字曾牵动了亿万人的心，你们知道它们叫什么吗？生：团团、XXX（2）（教师课件展现“团团”、“圆圆”的游戏图片）教师：对，不久以后它们将被送到故国的宝岛台湾，团团圆圆，多好听的名字呀，与其说这是两个名字还不如说是一个愿望，这是你我的心愿，也是大家的心愿，更是海峡两岸所有华人渴望和平和盼望故国早日统一共齐心声。

(补充知识，并适时对学生进行爱国主义情感教育。

）2、任务驱动，增强了解（1）教师：看来同学们对大熊猫还是有一些了解，但如果想对大熊猫有更全面和深入的认识，我们还需求通过互联网来了解一下。

小学电脑画术活动方案策划一、活动背景及目的在今天这个数字时代，电脑已经成为人们生活和工作的重要工具。

电脑不仅仅只是用来工作和学习，还可以通过电脑进行创造和艺术表现。

为了激发学生对艺术的兴趣和创造力，提高他们的绘画水平和动手能力，特举办小学电脑画术活动。

活动目的：1.培养学生对艺术的欣赏和鉴赏能力。

2.激发学生创造力和艺术表现的乐趣。

3.提高学生的绘画水平和动手能力。

4.培养学生团队合作和沟通能力。

5.让学生通过电脑和数字艺术的结合，感受科技与艺术的美妙结合。

二、活动时间及地点时间：活动将在小学放假期间的一天举行，具体时间视学校安排而定。

地点：学校计算机教室。

三、活动内容和流程1.活动内容（1）数字艺术讲座：邀请专业艺术家或艺术教师对学生进行数字艺术讲座，介绍电脑绘画的基本知识和技巧，让学生了解数字艺术的魅力和发展趋势。

（2）电脑绘画实践：学生在专业艺术家或艺术教师的指导下，利用电脑进行绘画实践。

活动可以设置不同主题和题材，让学生选择自己感兴趣的题材进行创作。

（3）数字艺术作品展示：学生的作品将会通过电脑投影或打印出来，进行展览。

学生可以分享自己的作品，相互欣赏和评价。

（4）电脑绘画比赛：根据不同年级或组别，设立电脑绘画比赛。

比赛可以设置不同的主题和要求，评委会由专业艺术家或艺术教师担任。

2.活动流程（1）活动开幕式：活动开始前，进行简短的开幕仪式，介绍活动的目的和内容。

（2）数字艺术讲座：专业艺术家或艺术教师进行数字艺术讲座，讲解使用电脑进行绘画的基本知识和技巧。

（3）电脑绘画实践：学生利用教室内的电脑进行绘画实践，专业艺术家或艺术教师在一旁提供指导和帮助。

（4）数字艺术作品展示：学生的作品通过电脑投影或打印出来，并进行展览。

学生可以分享自己的作品，相互欣赏和评价。

（5）电脑绘画比赛：根据不同年级或组别进行电脑绘画比赛，评委会评选出优秀作品，并进行颁奖仪式。

（6）活动总结和闭幕仪式：对活动进行总结，并颁发参与证书给每位参与活动的学生。

小学电脑绘画社团方案
电绘社社团活动方案
一、组织目的
为了促进小学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个小学阶段的健康发展；想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平。

二、组织原则
1、计算机兴趣小组面向的是小学年级所有同学。

2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。

3、由于条件限制，每次活动都要靠每位成员自己自觉，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。

4、在学习中有上机要求的，在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。

三、培养目标
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。

四、活动内容
活动主题：认识画图与金山画王
通过本次活动，使学生了解Windows画图及金山画王，了解金山画王的窗口组成以及菜单与工具的操作，使学生能认识到Windows画图与金山画王的异同，并且能熟练使用金山画王中的工具进行绘画创
作。

五、活动地点
学校计算机机房，学校多媒体教室；
六、活动时间
2017年9月—2018年1月。

电脑绘画兴趣小组活动计划方案一、活动目的和背景电脑绘画兴趣小组旨在提供一个学习和交流电脑绘画技能的平台，为喜爱艺术创作的成员提供机会展示自己的作品，培养他们的创造力和想象力。

通过活动，可以促进成员之间的互相学习和合作，提高他们的绘画技巧和表达能力。

二、活动时间和地点时间：每周二下午4点至6点地点：学校计算机实验室（或指定的场所）三、活动内容1.电脑绘画技巧讲座：邀请专业的艺术家或电脑绘画爱好者进行讲座，介绍电脑绘画的基本技巧、操作方法和创作理念，让成员们了解电脑绘画的潜力和应用领域，激发他们对电脑绘画的兴趣和创作欲望。

2.主题创作活动：组织成员参与主题创作活动，每次活动给出一个主题或题材，要求成员使用电脑绘画软件创作出相关作品。

活动期间，可以邀请一些优秀的作品进行展示和评选，给予优秀作品适当的奖励和鼓励。

4.作品展示和评价：定期组织作品展示和评价活动，鼓励成员将自己的作品展示给其他成员，互相进行评价和讨论。

可以请一些专业的艺术家或老师进行作品评价，提供宝贵的建议和意见，帮助成员提高作品质量和审美水平。

5.参观交流活动：定期组织电脑绘画爱好者进行参观交流活动，可以参观当地的艺术馆或画廊，欣赏不同艺术形式的作品，提高成员对艺术的鉴赏能力，并与其他电脑绘画爱好者进行交流，学习他们的经验和创作方法。

6.创作比赛和展览活动：定期组织电脑绘画创作比赛和展览活动，让成员有机会展示自己的作品并与其他人进行交流。

可以设立不同年龄组别的奖项，鼓励不同层次的成员参与创作。

四、活动管理和推广1.招募成员：通过学校宣传栏、社交媒体等多种途径招募成员。

可以组织宣讲会或招募活动，让更多人了解并加入电脑绘画兴趣小组。

2.活动策划和组织：制定活动计划和安排，确保活动的顺利进行。

每次活动前，要提前通知成员，并组织好所需的设备和材料。

3.活动评估和改进：每次活动后，组织活动评估，收集成员的反馈和建议，及时调整活动方案和内容，提高活动的质量和参与度。

电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容二、教学目标1.使学生掌握电脑绘画的基本操作和技巧；2.培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力；3.提高学生的审美观念和色彩搭配能力。

三、教学难点与重点重点：电脑绘画的基本操作和技巧；难点：图层的应用和色彩的搭配与调整。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板；学具：笔记本、彩笔、彩色铅笔。

五、教学过程1.实践情景引入：展示几幅优秀的电脑绘画作品，让学生初步了解电脑绘画的魅力和特点。

2.讲解基本操作：介绍电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等，并进行示范。

3.示范图层应用：通过实例讲解图层的概念和应用，如新建图层、复制图层、删除图层等，并进行示范。

4.示范色彩搭配与调整：讲解色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的冷暖等，并通过实例讲解色彩搭配与调整的方法，如色阶、曲线等，并进行示范。

5.绘画工具的使用：介绍各种绘画工具的特点和适用场合，如画笔、铅笔、橡皮等，并进行示范。

6.随堂练习：让学生运用所学知识和技巧进行绘画实践，教师巡回指导。

7.作业布置：让学生完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。

六、板书设计板书内容：电脑绘画基本操作、图层应用、色彩搭配与调整、绘画工具使用。

七、作业设计作业题目：完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。

答案：学生作业答案因个体差异而异，主要以创意、色彩搭配和构图为主进行评价。

八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了电脑绘画的基本操作和技巧，但在图层应用和色彩搭配与调整方面仍需加强练习。

课后可让学生多进行练习，提高运用所学知识的能力。

同时，可引导学生关注优秀的电脑绘画作品，拓宽视野，激发创作灵感。

重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 电脑绘画的基本操作：本节课介绍了电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等。

这些基本操作是进行电脑绘画的基础，需要学生熟练掌握。

2. 图像的选择与编辑：在电脑绘画中，图像的选择与编辑是非常重要的功能。

一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生的创新意识和审美能力。

3. 提高学生的电脑操作能力和绘画技能。

4. 培养学生团队合作精神和沟通交流能力。

二、活动对象7-12岁对绘画和电脑操作感兴趣的学生。

三、活动时间每课时90分钟四、活动地点电脑教室五、教学工具电脑、投影仪、教学课件、画图软件六、教学内容第一课时：电脑绘画入门1. 介绍电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 学习使用画图软件的基本功能。

3. 引导学生进行简单的绘画练习。

第二课时：基础绘画技巧1. 学习使用画图软件的各种画笔和工具。

2. 教授色彩搭配和构图的基本原则。

3. 学生进行绘画练习，老师进行个别指导。

第三课时：创意绘画1. 引导学生发挥创意，进行自主绘画创作。

2. 教授如何将现实生活中的元素融入到绘画作品中。

3. 学生进行绘画创作，老师进行巡回指导。

第四课时：作品展示与评价1. 学生展示自己的绘画作品，分享创作过程和心得。

2. 老师对学生的作品进行评价和指导。

3. 学生之间互相评价和交流，提高审美能力。

第五课时：团队合作绘画1. 学生分组进行团队合作绘画。

2. 教授团队合作的重要性和沟通技巧。

3. 学生合作完成一幅绘画作品，展示团队精神和协作能力。

教案编写仅供参考，具体实施时可根据学生的实际情况进行调整。

六、活动流程1. 热身活动：让学生自由发挥，用画图软件进行简单的绘画练习，熟悉画图工具和基本操作。

2. 正式活动：按照预定的教学内容，引导学生学习电脑绘画的基本技巧，进行创意绘画和团队合作绘画。

3. 结束活动：学生展示自己的作品，进行评价和交流，总结活动收获。

七、教学方法1. 讲授法：讲解电脑绘画的基本概念、技巧和创作方法。

2. 示范法：老师进行绘画示范，学生跟随操作。

3. 练习法：学生通过实际操作，巩固所学知识。

4. 互动法：学生之间进行作品展示和评价，促进沟通交流。

八、教学评价1. 过程评价：观察学生在绘画过程中的表现，如专注度、参与度和合作程度等。

电脑绘画社团活动方案一、活动概述电脑绘画社团活动是指利用电脑绘画技术进行创作和交流的一种活动形式。

以数字图像为基础，通过制图软件进行创作和设计，可以实现各种效果的图像处理，为参与者提供了一个非常广阔的展示空间。

本活动旨在为参与者提供一个机会，让他们可以在电脑绘画技术上不断地探索和创新，通过创意和创造力的表达，不断提高自己的绘画水平。

二、活动目标1.培养参与者的艺术兴趣和创新意识，增强他们的艺术观念和综合素质；2.提高参与者的电脑绘画技能，让他们掌握电脑绘画软件的操作和使用技巧；3.搭建交流平台，促进参与者之间的交流和互动，实现创意碰撞和结合；4.组织参与者参加一些相关的比赛和展览，提高他们的表现机会和成绩。

三、活动内容1.电脑绘画技术讲解：介绍电脑绘画软件的安装和基本操作，如Photoshop、Illustrator等，并进行相关技术讲解，如色彩理论、线条基础等；2.素材制作：组织参与者进行各类素材制作和素材收集，如插画、图片等，为日后的创作提供实质性帮助；3.作品创作：通过组织主题创作、自由创作等形式，鼓励参与者进行作品创作，提高其创作水平和想象力；4.作品展示：组织线上和线下的作品展示，鼓励参与者将作品发布出来，并进行评价和交流；5.参赛机会：组织参与者参加各大国内外电脑绘画比赛和展览，获得更多实践和表现机会。

四、活动形式1.线上活动：通过网络和线上交流平台进行活动展示和交流；2.线下活动：利用社团活动场所和资源，组织线下培训、交流等活动。

五、人员要求1.活动负责人：负责活动的整体策划、组织及实施，统筹安排，担任活动的主持人；2.教练员：负责电脑绘画技术讲解和指导，协助参与者提高技能；3.专职工作人员：协助活动负责人，参与活动的组织和实施；4.参与者：活动面向所有对电脑绘画感兴趣的人员，不设任何限制。

六、活动预算1.网络费用：500元；2.租用场地和办公费用：1000元；3.教练员费用：2000元；4.奖品、证书颁发费用：500元；5.印刷物资费用：1000元；6.其他杂费：500元；7.总预算：5500元。

电脑绘画社团活动方案四篇篇一：电脑绘画社团活动方案活动设计通过教师的引导进行独立操作，教师巡视。

二、讲授新课A、曲线的画法：活动设计篇二：电脑绘画社团活动方案一、指导思想：立足学生的精神发育和成长，关注学生的学习素养，发展学生的特长能力，追求“卓越”人格，促进学生的精神成长，通过大成信息学院的建立，进一步深化素质教育，提高学生信息技术应用和操作水平，提高学生的探索与创新能力，发展学生的特长，形成鲜明的个性。

二、主要目标：1.培养一批学生电脑爱好者，提高他们的电脑制作技术，培养他们的研究性学习能力、动手能力和创新精神，促进学生能力的全面发展。

2.挖掘出一批有兴趣的同学，进一步提升他们的信息技术应用能力和信息素养。

3.为今后的竞赛活动作好预备梯队，为各级各类电脑制作竞赛输送优秀的学生。

三、活动计划：课外电脑绘画活动作为教育的组成部分，能提高学生的审美能力与绘画能力。

为了适应课改要求，活跃学校的电脑绘画活动，电脑绘画兴趣小组计划如下：1.学生自愿报名参加兴趣小组活动。

2.教育学生要热爱集体，保护好公物，保持电脑教室的清洁。

遵守课堂纪律，养成良好的电脑用机习惯和学习习惯。

3.依据学生特点，培养学生电脑绘画能力。

有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生将自己所想象的内容用绘画语言表达出来，充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点，养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。

开设一些网络绘画作品欣赏课，使学生对电脑绘画产生深厚的兴趣。

4.做好点评工作。

对每位学生每周的画进行点评，让他们认识到自己绘画作品的优缺点，共同学习，共同进步，从而使学生初步感知电脑绘画与生活的联系——电脑绘画对生活的描绘、对生活的美化，对美妙的电脑绘画产生浓厚的兴趣。

5.定时开展一些电脑绘画展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，进一步提高他们的绘画积极性。

那些有新意的作品，同学之间可以展示、交流，有助于更好的了解别人的意图，学习到新的艺术语言，帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

电脑绘画社团活动计划电脑绘画社团活动计划1一、电脑绘画的概念界定及其特征电脑绘画顾名思义是指运用电脑中的特殊功能作画，其有别于一般的纸上绘画。

电脑绘画是建立在传统绘画之上的一种新型艺术表现形式，通过数字软件处理完成，其相比于比传统绘画要自由很多，除了基本的颜色之外还可以根据自己的需要进行色彩调配，更加方便与快捷。

除了上述提及的优势特征之外，电脑绘画还具有易于删改、保存、节省等功能，这些功能的使用极大地提升了绘画效率。

二、电脑绘画在小学美术社团教学中的现状（一）学生层面：学生的发展需要新知识的促进现今电脑技术与美术教育的融合已经在小学美术教学课堂上兴起，一股电脑绘画的热潮来袭，这种灵活便捷的教学形式大大提高了美术课程的教学效率，对学生培养绘画兴趣、提高审美能力、创造能力产生了十分重要的作用。

（二）教师层面：思想上不够重视电脑绘画的教学一些美术教师由于自身不擅长电脑绘画便对电脑绘画采取不重视、不实施的策略，在实际的社团活动中，大部分学校只是以传统绘画形式开展，直接忽略电脑绘画课程的教授。

另外，教师在接受新型教学形式的过程中遇到了诸多困扰和难题，例如电脑绘画的操作性强，过程也较为繁复，需要经过长时间的实操和培训方能得心应手，这便需要教师花费大量的时间和精力用来提升电脑绘画技能。

三、教学策略（一）电脑绘画社团的教学思路电脑绘画教学具有一定的便捷性、操作性、系统性，在具体的教学实践当中，教师需要结合电脑绘画的`特性，有计划、有目标地引导学生练习电脑绘画的各项技能。

首先，通过选取贴近学生兴趣点的素材进行课程设计，以此来激发学生自主探索能力。

其次，积极引导学生将自己的电脑绘画作品应用到日常生活当中，体验电脑绘画带来的乐趣和成就感。

以上便是笔者基于当前的教学现状，并结合自身的教学实践，探索性地得出电脑绘画的教学思路：以兴趣带绘画，以绘画带探索，以探索带创造，以创造带生活，以生活带学习。

（二）电脑绘画社团的教学方法在小学美術电脑绘画的学习、实践过程中，以兴趣为出发点，采用以下合适的教学方法进行授课：1、兴趣学习法：爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。

电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。

3. 提高学生运用电脑技术进行艺术创作的能力。

二、活动准备1. 电脑设备：确保每名学生都能使用一台电脑。

2. 绘画软件：如Photoshop、Illustrator等。

3. 教学素材：提供一些绘画教程和参考作品。

4. 网络连接：用于查找参考资料和分享作品。

三、活动过程1. 导入：介绍电脑绘画的基本概念和重要性。

2. 教学演示：展示一些经典的电脑绘画作品，讲解绘画技巧和软件用法。

3. 实践操作：学生根据教程尝试绘制简单的图案或插画。

4. 创作时间：学生自主发挥，创作自己的电脑绘画作品。

5. 作品分享：学生将作品到网络，互相欣赏和交流。

1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师点评作品，给予肯定和建议。

五、拓展活动1. 组织电脑绘画比赛，鼓励学生积极参与。

2. 邀请专业画家进行讲座，分享电脑绘画的经验和心得。

3. 成立电脑绘画兴趣小组，定期进行交流和活动。

4. 引导学生利用电脑绘画技术进行创意设计和实用设计。

六、教学评价1. 观察学生在电脑绘画过程中的兴趣和参与度，评估他们对电脑绘画的喜爱程度。

2. 评价学生的作品质量，包括技巧运用、创意表现和完成度。

3. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果和需求。

4. 通过学生的作品分享和点评，了解他们在活动中的成长和进步。

七、安全须知1. 确保学生在使用电脑设备时的安全，避免触电和意外伤害。

2. 提醒学生正确坐姿，避免长时间对着电脑引起的身体不适。

3. 引导学生合理使用网络资源，避免接触不良信息。

4. 加强网络安全教育，让学生了解如何保护个人信息。

八、教学资源1. 电脑绘画软件教程：提供详细的软件操作指南和绘画技巧。

2. 参考作品集：收集各类电脑绘画作品，供学生参考和欣赏。

3. 网络资源：推荐一些优秀的电脑绘画网站和社区，供学生自学和交流。

电脑绘画社团活动方案四篇第1条计算机、计算机、绘画、绘画、社区活动、社区活动、每周内容、课时、116次教学活动1 、新班级介绍1、你知道什么是信息吗(学生回答)简单地说，信息是指对人们有用的数据、信息。

2、信息无处不在。

二、新课教学”一、信息通常是指包含在数据、信息中的含义。

”“2 、信息技术主要指人们获取的各种技术、存储、传输、处理信息。

计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术。

“3 、信息社会”4 、信息高速公路3 、整堂课总结了学生们自己的例子，来欣赏信息技术在我们生活中的作用。

学生们认真地听老师的解释。

活动设计主题计算机组成总课时2教学目标1、学生知道计算机组件的名称和功能。

2、学生知道什么是计算机软件，并且知道计算机软件的功能。

3、学生理解计算机处理信息的过程。

学习情境分析通过学习，学生可以对计算机的内部结构有一个详细的了解。

重点和难点1、学生理解计算机设备各部分的功能。

2、学生理解计算机处理信息的过程。

教师活动学生活动记录教学活动 1 、查询导入我们知道计算机也被称为信息处理器，因为它有很强的处理信息的能力。

那么，学生们，你们知道这样一台高性能的机器是由什么组成的吗？2 、自学，探索新知识，从外表看，从功能看。

教师对常用操作系统的简要介绍3 、学生模仿硬件进行“自我介绍”4 、学习计算机信息处理的过程，引导学生说出手动信息处理过程和计算机信息处理过程之间的异同，以及2)什么是人，什么是计算机。

学生通过提问进行思考。

学生们认真地听老师的解释。

学生通过老师的讲解模仿并介绍计算机中的硬件。

在老师的指导下讲述处理计算机信息的过程。

五、课总结活动设计主题学习开启正确、关机总课时3教学目标学习开启、关机学习情境分析通过学习，使学生学会正确的开启和关闭方法。

重点和难点1、知道计算机外设的顺序on 、off2、学会正确开启、关闭教师活动学生活动记录教学活动 1 、你看到了什么，顺便说一下，计算机。

老师告诉你电脑现在在睡觉，这个懒骨头现在还在睡觉。

电脑绘画社团教案一、教学目标1、让学生了解电脑绘画的基本概念和常用工具。

2、培养学生的观察力、想象力和创造力。

3、提高学生的绘画技巧和审美能力。

4、培养学生的团队合作精神和交流能力。

二、教学重难点1、重点掌握电脑绘画软件的基本操作，如绘图工具、颜色选择、图层管理等。

学会运用不同的绘画技巧表现物体的形态、质感和光影效果。

2、难点如何引导学生发挥创意，创作出具有个性和艺术感染力的作品。

解决学生在绘画过程中遇到的技术问题，如软件崩溃、文件丢失等。

三、教学方法1、讲授法：讲解电脑绘画的基本知识和技巧，让学生有初步的了解。

2、演示法：通过教师的示范操作，让学生更加直观地学习绘画过程。

3、实践法：学生亲自动手实践，在实践中掌握绘画技巧和提高创作能力。

4、讨论法：组织学生进行作品展示和讨论，互相交流学习经验和心得。

四、教学准备1、计算机教室，安装好相关的绘画软件，如 Adobe Photoshop、SAI 等。

2、投影仪和屏幕，用于教师演示操作。

3、教学课件，包含电脑绘画的基础知识、技巧和案例。

五、教学过程1、导入（5 分钟）展示一些优秀的电脑绘画作品，激发学生的兴趣。

提问学生对电脑绘画的了解和感受，引导学生思考电脑绘画与传统绘画的区别。

2、知识讲解（15 分钟）介绍电脑绘画的概念和特点，如便捷性、可修改性、丰富的表现形式等。

讲解常用的电脑绘画软件及其功能，如绘图工具、图层、滤镜等。

介绍电脑绘画的基本流程，包括构思、草图、线稿、上色、细节处理等。

3、教师示范（15 分钟）教师打开绘画软件，现场示范绘制一幅简单的作品，如水果静物。

边示范边讲解绘画过程中的技巧和注意事项，如如何选择合适的画笔、如何调整颜色、如何运用图层等。

4、学生实践（45 分钟）学生根据教师的示范和自己的想法，选择一个主题进行创作。

教师巡视指导，及时解决学生遇到的问题。

5、作品展示与评价（20 分钟）学生完成作品后，将作品展示在大屏幕上。

其他学生进行评价，指出优点和不足之处。

电脑美术社团活动方案策划一、活动背景和目的近年来，电脑美术已成为一门具有广泛应用和发展潜力的艺术形式。

电脑美术社团的成立，不仅可以提高同学们的美术水平，增加他们对艺术的兴趣，还能够培养同学们的创造力和团队合作能力。

本文旨在设计一套完整的电脑美术社团活动方案，使社团成员在活动中能够充分发挥自己的才能，并提升个人素质。

二、活动内容和形式1. 美术作品展览：组织社团成员创作自己的电脑美术作品，并定期举办展览。

展览内容可以包括插画、平面设计、动画等。

社团成员可以通过展览相互学习、交流创作经验，提高自己的美术水平。

2. 专题讲座和培训：邀请专业的艺术家、设计师等人士来给社团成员讲解电脑美术相关知识和技巧。

讲座内容可以包括色彩运用、构图原则、软件应用等。

社团成员可以通过参加讲座和培训，不断提升自己的艺术水平。

3. 创作活动：组织社团成员参与各种创作活动，如海报设计、LOGO设计、动画制作等。

可以设置竞赛，评选出优秀作品，并为获奖者颁发奖励。

通过创作活动，激发社团成员的创造力和艺术潜力。

4. 社团合作项目：与其他社团合作开展各种艺术项目，如舞台设计、服装设计等。

通过社团合作，培养社团成员的团队合作能力和沟通能力。

5. 参观交流活动：组织社团成员参观艺术展览和企业，了解最新的艺术发展动向和电脑美术应用实践。

通过参观交流，拓宽社团成员的艺术视野。

6. 社团学术研究：组织社团成员进行电脑美术相关的学术研究。

可以组织小组讨论、举办学术报告等形式，提升社团成员的学术能力。

三、活动计划1. 活动时间安排：根据社团成员的课程安排和学校的活动日期，制定每学期的活动安排。

每周至少安排一次活动，活动时间大致为1-2小时。

2. 活动地点选择：可在学校的电脑实验室、艺术教室或其他适宜的场所开展活动。

根据实际情况，选择合适的场地。

3. 活动预算：根据活动内容和形式，制定活动预算。

预算主要包括讲师费用、材料费用、场地租赁费用等。

4. 活动组织和分工：设立活动策划小组，由团长担任负责人，其他成员负责具体的活动组织工作。

一、活动背景随着科技的发展，电脑绘画已经成为现代生活中不可或缺的一部分。

为了培养同学们的审美能力、创新精神和实践技能，我们特此成立电脑绘画社团，通过一系列丰富多彩的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习电脑绘画技巧，提升自己的艺术素养。

二、活动目标1. 培养同学们对电脑绘画的兴趣和爱好。

2. 提高同学们的审美能力和艺术修养。

3. 培养同学们的创新思维和实践操作能力。

4. 促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间每周六下午14:00-16:00，共12周。

四、活动地点学校计算机教室五、活动内容1. 开场介绍（1）主持人介绍社团成立背景、目的和意义。

（2）社团成员自我介绍，增进彼此了解。

2. 电脑绘画基础知识讲解（1）讲解电脑绘画的基本概念、工具和技巧。

（2）展示优秀电脑绘画作品，激发同学们的学习兴趣。

3. 实践操作（1）分组进行电脑绘画练习，指导老师现场指导。

（2）同学们互相交流心得，共同进步。

4. 主题创作（1）围绕特定主题进行电脑绘画创作，如：风景、人物、动物等。

（2）评选出优秀作品，颁发奖品。

5. 作品展示与分享（1）将同学们的作品进行线上展示，扩大影响力。

（2）邀请家长、老师和同学共同欣赏作品，分享心得。

6. 总结与展望（1）回顾活动过程，总结经验教训。

（2）展望未来，提出改进措施。

六、活动组织1. 社团负责人：负责活动策划、组织、协调和监督。

2. 指导老师：负责活动内容讲解、实践操作指导。

3. 成员：积极参与活动，互相学习、交流。

七、活动经费1. 电脑绘画软件购买费用。

2. 活动奖品购置费用。

3. 宣传费用。

八、活动效果评估1. 参与人数：评估活动吸引力和影响力。

2. 作品质量：评估活动对同学们艺术素养的提升。

3. 成员满意度：评估活动组织和管理水平。

通过本次电脑绘画社团活动，我们期望同学们能够在轻松愉快的氛围中学习电脑绘画技巧，提升自己的审美能力和创新精神，为今后的学习和生活奠定良好的基础。

小学电脑画术活动方案策划小学电脑画术活动方案策划一、活动背景电脑绘画作为一种新兴的艺术方式，具有丰富多样的表现形式和创作手法，能够激发学生的想象力、创造力和审美能力。

为了促进学生对电脑绘画的兴趣和理解，提高其绘画水平，我们计划开展小学电脑画术活动。

二、活动目标1.培养学生对电脑绘画的兴趣，引导他们通过电脑创作，表达自己的思想和情感。

2.提高学生的观察力、想象力和审美能力，培养其艺术修养和审美鉴赏能力。

3.积极引导学生探索电脑绘画的新领域，培养其创新能力和实践能力。

三、活动内容和方式1.电脑绘画技法讲解在活动开始前，组织专业的电脑绘画教师进行一次技法讲解，包括绘画软件的使用、画笔的选择和调整、色彩的运用等内容。

学生们通过观看演示视频和实操操作，掌握基本的绘画技巧。

2.示范和指导在活动过程中，老师会进行一些示范作品的展示，让学生们对电脑绘画有一个直观的了解。

同时，老师还会为学生们提供个别的指导，帮助他们克服技术难题和创作瓶颈。

3.主题创作活动活动中设置数个主题创作任务，如描绘自然景物、动物形象或描绘个人形象等等，帮助学生们确定创作方向和内容。

学生们可以按照主题进行作品创作，也可以进行自由创作，发挥自己的创造力。

4.评选和展览活动结束后，组织评选学生作品，评选出一些优秀作品进行展览。

通过展览，展示学生们的创作成果，激励他们更好地学习和创作。

四、活动流程1.活动准备阶段提前准备好电脑绘画软件、电脑和必要的绘画工具。

确定活动时间、地点和参加学生范围，向学生们进行活动宣传。

2.活动开展阶段a.活动开始前，组织电脑绘画技法讲解。

b.展示一些电脑绘画的示范作品，激发学生的思考和创作欲望。

c.设定主题创作任务，帮助学生们确定创作方向。

d.指导学生们进行创作，并提供技术支持和建议。

e.对学生作品进行整理和选优，准备评选和展览。

3.活动总结阶段a.评选出优秀作品，并进行公示和展览。

b.对活动进行总结，收集学生的反馈和意见。

电脑绘画社团活动策划书一、教学对象情况分析电脑绘画社团小组成员由三、四、五班级同学组成，三班级同学占半数以上。

全部同学计算机根本操作水平有肯定差距。

其中四、五班级部分同学上学期也是电脑绘画社团，其余同学Flash软件对他们来说是从零开头。

同学绘画的学问技能，也有比拟大的差距。

二、教材分析电脑绘画社团没有现成的教材可供选用。

考虑到目前同学的实际需要和接受力量，为强化同学学习计算机的爱好，提高同学计算机的应用水平，这一学期着重进行Flash电脑绘画的学习。

同时也恰当布置几次Photoshop 训练和Flash动画训练。

Flash是一款目前较为盛行的制作动画的软件，用它来进行绘画比Windows系统自带的画图软件功能强盛，比Photoshop来得简洁。

用它制作出来的图片颜色艳丽，而且可以依据需要任意放大不会失真。

依据小学三到五班级同学初学Flash电脑绘画的特点，我制作了三个实例教材。

三个实例教材按部就班地学习用Flash软件进行绘画，也浸透了很多绘画语言的学习。

对于上学年学过的同学提高学习要求，并且要他们指导低班级的同学。

三、课程目标1、学问方面：把握Flash软件的窗口组成、绘画工具的运用和一些运用技巧等。

完成三个实例的'同时学习绘画方面的学问。

2、技能方面：利用Flash软件的绘画工具画出自己想要到达的图画效果。

3、力量与习惯：正确运用计算机的习惯；不任意更改他人文件的道德标准；进一步提高学习计算机的爱好；结合Flash电脑绘画培育同学审美力量、创新力量，提高应用计算机的应用力量。

提高同学取得信息和加工信息的力量。

四、教学措施1、考虑大部份同学刚开头接触Flash软件，这一学期主要进行实例教学，跟着老师一步步的操作，在实例演练中培育同学实际动手力量；同学有肯定基础之后，让同学依据已有图片进行分析怎样用Flash软件进行绘画创作。

2、采纳任务驱动教学方法，使同学学、练、研相结合，注意引导同学创作出自己的艺术作品，激励他们表达自己的思想；3、同学以上机训练为主，并强化指导，按时对学问与技能进行检测，提高反应效益4、强化同学之间的沟通、商量、学习，互帮互助；。

电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。

2. 培养学生对绘画艺术的兴趣和创造力。

3. 提高学生运用电脑技术进行绘画的能力。

二、活动准备1. 电脑设备若干台，确保每名学生都能正常使用。

2. 准备相关电脑绘画软件，如Photoshop、Pnt等。

3. 准备绘画素材，如图片、模板等。

4. 教师提前学习并熟悉电脑绘画技巧。

三、活动过程1. 导入：教师简要介绍电脑绘画的基本概念和重要性。

2. 基本操作：教师讲解并演示电脑绘画的基本操作，如画笔、图层、滤镜等。

3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导。

4. 作品展示：每组学生展示自己的作品，分享创作心得。

1. 教师点评学生的作品，给予肯定和鼓励。

3. 教师针对学生的表现，提出改进意见和建议。

五、拓展活动1. 组织学生参加电脑绘画比赛，提高竞技水平。

2. 邀请专业画家进行讲座，拓宽学生的艺术视野。

3. 开展合作项目，让学生与其他学校的学生交流电脑绘画经验。

六、教学内容1. 介绍不同的电脑绘画软件和工具，如Adobe Illustrator、Clip Studio Pnt 等。

2. 教授如何使用数位板进行绘画，包括基本操作和技巧。

3. 学习色彩理论，包括色彩的选择、搭配和调整。

4. 指导学生如何创作人物肖像、风景画和抽象画等不同类型的电脑绘画作品。

七、教学方法1. 采用讲授法，讲解电脑绘画的基本概念和理论知识。

2. 利用示范法，展示绘画过程和技巧。

3. 通过实践法，让学生动手操作，实际绘制作品。

4. 运用互动法，鼓励学生提问和分享经验，促进师生之间的交流。

八、教学评价1. 学生作品的创意性、技巧性和完成度。

2. 学生在实践过程中的参与度和合作精神。

3. 学生对电脑绘画知识和技巧的掌握程度。

4. 学生对绘画艺术的兴趣和热情。

九、教学计划1. 第一周：介绍电脑绘画软件和数位板基础知识。

2. 第二周：学习色彩理论和基本绘画技巧。

电脑绘画社团活动方案一、指导思想：充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。

切实提高学生信息技术水平。

二、教学目标：1、知识目标：(1)、使学生掌握初步的电脑知识。

(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。

(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。

(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。

2. 能力目标：(1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。

(2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。

(3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。

(4) 培养学生的动手、动脑的能力。

(5) 能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。

三、学生情况分析：1、从学生习惯、生理等分析：小学阶段是培养学生兴趣爱好的最佳时期，教师既要努力响应学生目前的兴趣爱好，又要深入浅出的灌输客观的电脑美术学科理论知识，与初中知识进一步接轨，将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生，使学生从儿童电脑绘画到少年电脑绘画的转型，更重视有欣赏内容和工艺设计和教学，即学生的创造能力上的培养，其实就是对儿童想象力的深化，转变为更理论性含量的创造能力。

四、电脑绘画教学重点难点：（一）重点：了解现代设计的特点。

学习色彩基础知识，掌握色彩的明度与色相对比。

学习设计基础知识，了解设计要素，能设计出精美电脑美术作品。

学习平面构成渐变知识，抓住形或色有有规律变化，掌握渐变原理，画出形或色的作品。

（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与电脑绘画中。

学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。

掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。

五、做好点评工作定时开展一些电脑美术作品展览，让学生的电脑绘画才能有用武之地。

也借此得以充分展现。

进一步提高他们的电脑绘画积极性。

鼓励那些有新意的作品。

同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。

学习到新的艺术语言。

师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。