小学美术社团活动方案
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2024年小学美术社团工作计划一、社团宗旨与目标小学美术社团的宗旨是为学生提供一个发挥创造力、提升审美意识、培养艺术兴趣的平台。
我们的目标是通过系统的教学和活动,使学生能够掌握基本的绘画技巧,理解多元文化中的艺术元素,激发创新思维,进而提高学生的综合素质和个性化发展。
二、活动内容与安排1. 定期课堂教学:每周固定时间进行课堂教学,教授学生基础绘画技巧,如素描、色彩搭配、构图等。
2. 主题创作活动:结合季节、节日或特定主题,组织学生进行创作,如春季花卉、节日贺卡等。
3. 校外采风与参观:定期组织学生参观美术馆、艺术展览或进行户外采风,以拓宽学生的艺术视野。
4. 艺术作品展示:学期末举办学生作品展览,展示学生的创作成果,增强学生的自信心和成就感。
三、教学资源与准备1. 教材与教具:准备适合小学生年龄段的美术教材和绘画工具,如彩笔、水彩、画纸等。
2. 教学场地:确保拥有宽敞明亮的教室或专用美术活动室,为学生提供良好的学习环境。
3. 网络资源:利用互联网资源,搜集丰富的教学素材和案例,为学生提供多元化的学习体验。
四、社团成员管理1. 成员招募:通过校园宣传、班级推荐等方式,招募对美术感兴趣的学生加入社团。
2. 分组管理:根据学生年龄和绘画水平进行分组,确保每个学生都能在适合自己的环境中学习。
3. 出勤与纪律:制定社团成员出勤和纪律规定,确保教学活动有序进行。
五、安全与健康指导1. 安全教育:在教学活动中穿插安全教育,提醒学生注意使用绘画工具的安全。
2. 健康指导:关注学生的坐姿、用眼卫生等健康问题,提醒学生保持良好的学习习惯。
六、合作与交流1. 校内合作:与其他学科教师合作,将美术元素融入其他学科教学中,提升整体教学效果。
2. 校际交流:与其他学校的美术社团建立联系,定期组织交流活动,拓宽学生的视野。
3. 家长参与:鼓励家长参与社团活动,增强家校合作,共同支持学生的艺术成长。
七、评价与反馈1. 作品评价:定期对学生的作品进行评价,指出优点和不足,提供改进建议。
小学美术社团工作方案小学美术社团工作方案小学美术社团工作方案1 一、指导思想本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建立,增强学生的艺术素质和进步学生审美才能,进展个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的开展,实在进步科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。
使我校的科艺教育合适每一个学生的开展,让每一个学生全面而具个性地开展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。
二、详细工作及措施〔一〕根本要求1、各辅导老师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实、抑定训练方案。
2、兴趣小组活动利用课外时间进展。
3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生实在加强平安教育。
4、指导老师的辅导,要有本质内容,有记录。
〔二〕兴趣小组设立根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面开展,又有所特长。
1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,进步学生的艺术素质。
2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心开展,增强学生的体质。
3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作通过创造创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生理解现代的科技程度及科技开展对学生生活和社会开展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面进步学生素质。
〔三〕各兴趣小组指导老师及训练时间1、舞蹈队〔柳术〕:周三15:50——16:302、绘画兴趣小组〔程海凤〕:周三15:50——16:303、计算机小学生键盘输入兴趣小组〔余仲庆〕:周三15:50——16:304、科技制作课外兴趣小组〔黄艳莺〕:周三15:50——16:305、网页制作兴趣小组〔胡小琴〕:周三15:50——16:306、田径训练小组〔杨金武〕:周三15:50——16:307、乒乓球兴趣小组〔阮泽〕:周三15:50——16:308、足球兴趣小组〔宋珠文〕:周三15:50——16:309、篮球兴趣小组〔马昌炎〕:周三15:50——16:3010、学科类:英语阅读训练兴趣小组〔余月美〕、语文作文兴趣小组〔罗静芬〕、奥数兴趣小组〔余孝强〕、书法兴趣小组〔林松悦〕:周三15:50——16:30,并根据市、镇活动比赛安排机动进展。
小学美术社团活动方案策划(精选5篇)小学美术社团活动方案策划【篇1】美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。
2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏相关美术作品提高美术水平。
5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。
(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
五、活动安排:略小学美术社团活动方案策划【篇2】一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
2024小学美术社团活动计划一、社团目标及定位小学美术社团是为了培养学生的美术兴趣和创造力,提高他们的绘画技能和美术鉴赏能力。
通过各种形式的美术活动,激发学生的想象力和创造力,提升他们的审美能力和绘画技巧。
二、活动内容1. 绘画技巧培训通过专业美术老师的指导,针对学生不同的绘画水平和兴趣,进行绘画技巧培训。
包括素描、水彩、油画等绘画技法的学习和实践,让学生提升自己的绘画技巧和表现能力。
2. 主题创作每月围绕一个主题进行创作,鼓励学生发挥想象力,自由表达。
可以通过绘画、剪纸、拼贴等方式进行创作,展示学生的创造力和艺术才能。
3. 参观美术展览组织学生参观城市的美术馆和画廊,让他们接触到更多的优秀艺术作品,开拓视野,提升艺术鉴赏能力。
4. 实地写生组织学生到校园内外的自然景观中进行写生活动,让他们学会观察和捕捉自然美的特点,提高对形象和色彩的表现能力。
5. 美术作品展览每学期末组织一次美术作品展览,展示学生的艺术成果。
通过展览,鼓励学生勇于展示自己的作品,增强他们的自信心和表达能力。
6. 美术大赛参加市级或区级的美术大赛,让学生与其他学校的学生进行比拼,激发他们的竞争意识和创作潜能。
三、时间安排1. 绘画技巧培训:每周二下午放学后进行,每次1小时,共计10次。
2. 主题创作:每月一次,安排在周末或假期期间,持续2小时。
3. 参观美术展览:每学期安排一次,具体时间根据展览安排而定。
4. 实地写生:每学期安排2次,分别在春季和秋季进行,每次2小时。
5. 美术作品展览:每学期末举行一次,展览时间为3天。
6. 美术大赛:每学年参加一次,具体时间根据比赛通知而定。
四、资源准备1. 绘画工具:铅笔、素描纸、水彩颜料、油画颜料、画笔等。
2. 美术书籍和资料:为学生提供丰富的美术知识和学习资源。
3. 美术展览和画廊资源:了解当地的美术展览和画廊,与他们建立联系,为学生提供展览和参观的机会。
4. 美术老师和志愿者:招募专业美术老师和艺术爱好者担任指导和帮助学生。
小学美术社团计划(通用6篇)篇一:小学美术社团计划为了丰富小学生们的课余生活,提高他们的绘画技能和创作能力,学校决定开办美术社团。
一、社团目的1. 培养小学生们的创作能力和审美观念。
2. 提高小学生们的画画技巧。
3. 激发小学生们对美术的兴趣和热爱。
二、社团内容1. 教授各类绘画技法,包括素描、水彩、油画等。
2. 组织小学生们参加绘画比赛,并给予实用的指导。
3. 给小学生们安排绘画任务,鼓励他们自主创作。
4. 展示社团成员的作品,让他们分享自己的创作经历。
三、社团规模本社团拟招收小学三、四、五年级学生,每届招收20名学生。
四、社团活动时间每周两次,每次1.5小时,具体时间由社团教师根据学生的实际情况安排。
五、社团教师社团教师应具有专业的美术知识和较强的教学能力,优秀的绘画作品展示更佳。
六、社团管理社团成员必须按时参加社团活动,如有紧急情况,需提前向社团教师请假。
社团成员应该尊重学校规定和管理,积极参与社团活动,遵守社团纪律。
通过美术社团的活动,小学生们将有机会发现自己的艺术天赋,提高想象力和创造力,同时也会形成严谨的学习习惯和良好的个人能力。
学校相信美术社团将会成为小学生们最喜欢的课外活动之一。
篇二:小学美术社团计划为了满足小学生对绘画的热爱和需求,促进学生的美术素养的全面发展,我校美术教学部决定开设小学美术社团。
一、社团宗旨本社团旨在提供一个良好的交流平台,让兴趣相投的小学生们在愉快的氛围中通过绘画来表达自己的想法、思维和情感,从而激发他们的艺术潜能,提高美术素养。
二、社团活动内容1. 学习绘画基本技能:画笔的使用、线条、素描、色彩、构图、透视、创意、绘画方法等;2. 了解艺术史和名人作品,学习欣赏和评价艺术作品;3. 小学生们自主选择自己感兴趣的颜色、画布、材料,自由创作,发挥自己的想象力和创造力,并通过板报展览让更多的人欣赏。
4. 组织举办美术比赛,给小学生们提供展示自己的平台和机会。
三、社团教师为保证社团活动的质量和效果,本社团需要至少1名专业的美术教师担任指导老师,把握社团活动的方向和节奏,引导学生学习和创作。
小学美术社团计划(通用6篇)篇一:小学美术社团计划——学习绘画基础技能亲爱的同学们:大家好!我是美术社团的老师小艺。
很高兴有机会和大家一起度过愉快的美术时光。
美术不仅可以培养我们的审美能力,还可以让我们展现想象力和创造力。
在美术社团里,我们将一起学习绘画的基础技能。
首先,我们将学习绘画的基本工具和材料的使用方法。
我们会亲手操作各种画笔、画布、颜料,了解它们的特点和使用技巧。
然后,我们会学习绘制简单的线条和形状,如直线、弯曲线和圆形。
这些基础形状是我们后续绘画的基础。
接下来,我们会探索绘画的色彩世界。
我们将学习如何调配颜料,了解基本的调色原理,通过混合不同颜色来创造新的色彩。
我们还会学习如何使用阴影和光影来增强画面的立体感和逼真度。
最后,我们将学习一些简单的绘画技法,如平涂、点染、刷子的运用等。
通过这些技法,我们可以创作出各种各样的画作,表达自己的想法和情感。
在美术社团中,我们将会进行各种绘画活动,如绘画比赛、书法展、艺术展览等。
我相信,通过美术社团的学习和锻炼,同学们的绘画水平会有很大提高。
希望大家能够积极参与美术社团的活动,发挥自己的创造力和想象力。
让我们一起享受美术带给我们的乐趣吧!谢谢大家!篇二:小学美术社团计划——DIY手工艺品制作亲爱的同学们:大家好!我是美术社团的老师小艺。
很高兴有机会和大家一起度过愉快的美术时光。
美术社团不仅可以让我们学习绘画,还可以培养我们的动手能力和创造力。
在美术社团里,我们将一起制作各种有趣的DIY手工艺品。
首先,我们将学习纸艺制作。
我们会学习折纸艺术,制作出各种精美的折纸动物和植物。
我们还会学习剪纸艺术,了解不同的剪纸技法,制作出漂亮的剪纸作品。
接下来,我们会学习简单的线织技巧,制作出各式各样的手串、手链和项链。
我们还会学习编织技法,制作出漂亮的手工编织物品,如毛线帽、围巾等。
最后,我们将学习利用废旧材料创作手工艺品。
我们会学习如何利用废旧纸张、塑料瓶等材料制作出各种实用和装饰性的手工艺品。
小学美术社团活动计划(集锦9篇)小学美术社团活动计划(集锦9篇)。
今天的要好好完成,明天的要预先制定好计划。
想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好。
在工作中,大家都尝试过写活动计划吧,制定一份计划对活动有着引导作用,也有推动活动发展的作用。
活动计划的内容要写些什么更好呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是编辑整理的“小学美术社团活动计划”,我们后续还将不断提供这方面的内容。
小学美术社团活动计划篇1一、培养目标1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。
注重学生艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重学生自身实践操作能力的培养。
让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色,注重学生构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。
增强学生之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。
通过活动,培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能,更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划篇2学生知识能力学习习惯分析:六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
小学绘画社团活动教案【篇一:快乐美术社团教案】社团记录社团记录社团记录社团记录社团记录【篇二:儿童画社团教案】第一课时漂亮的花教学目的:1.了解每个学生的造型能力,色彩表现能力。
2.通过教师的示范,纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。
教学的重点与难点:1.第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。
2.课堂纪律。
教学方法:讲解、分析、启发的教学法。
教具:蜡笔,8k纸张。
教学过程:一、回答提问,获得鼓励同学们,平时生活中都见过哪些花,说出最多种类的奖颗五角星,积极举手发言。
二、老师讲解花的种类很多,我们今天主要学习大自然中常见的太阳花的绘画过程。
花是植物最美丽的生命阶段之一,花颜色艳丽,气味芬芳,吸引着小蜜蜂小蝴蝶。
三、自主选择,表现太阳花同学们,太阳花大家一定再熟悉不过了,现在请同学们拿起手中的画笔,让老师看看你们各自的太阳花都长什么样。
四、互相交流同学们,要知道太阳花是五颜六色的,你们的画面中是否缺少了点颜色,没关系,不要紧,人多力量大,大家可以相互学习一下,看看各自都有哪些颜色,然后添加到自己的画面中去。
五、课堂小结第一节课很重要,学生对老师,老师对学生都有第一次的了解,要在教学过程中,抓住学生的兴趣,让学生轻松快乐的学习。
同时,第一节课也可以推荐几位画的比较好的同学,成为大家的榜样,改掉一些绘画中的不好习惯。
第二课时大公鸡教学目的:1.学习简单的创作情景设置,进行构图审美教育。
2.培养学生形象思维能力。
教学的重点与难点:1.注意画面的创意、安排和色彩搭配。
2.能从不同的角度、题材表现公鸡的特点,表现手法及材料不拘一格。
教学方法:讲解、分析、自由发挥。
教具:铅笔、橡皮、蜡笔或水彩笔教学过程:一、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1 猜谜:头上顶着大红冠,身穿五彩花花衣,每天早晨要歌唱,人人听了忙穿衣。
(谜底:公鸡)启思:(1)你见过公鸡吗?它是什么模样?(2)公鸡有喜、怒、哀、乐吗?你是怎么知道的?2 导人新课。
小学美术社团活动方案(通用15篇)小学美术社团活动方案 1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组社团,.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:每星期四下午第三、四节课,小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤:美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术社团美术社团的成员大约40人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周四次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划社团活动内容1.教育学生要热爱集体,保护好公物。
不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2.依据学生特点,培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后,再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。
养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画,想象画等。
(完整版)小学美术社团活动小学美术社团活动
活动目的
- 培养学生的艺术兴趣和创造力
- 提高学生的美术技能
- 增强学生的团队协作和交流能力
活动内容
1. 美术知识讲座:邀请专业美术老师给学生们讲解各种美术知识,如绘画技巧、色彩运用等,开阔学生的艺术视野。
2. 创意绘画比赛:组织学生参加创意绘画比赛,鼓励学生发挥想象力和创造力,展示个人才华。
3. 手工艺制作:引导学生研究手工艺制作,如剪纸、折纸等,培养学生的动手能力和审美观。
4. 团队合作项目:安排学生进行小组合作项目,如制作海报、装饰教室等,锻炼学生的团队合作和协调能力。
5. 美术展览:展示学生的作品,激发学生的自信心和成就感。
邀请家长和其他学生欣赏,增强学生的交流和展示能力。
活动安排
1. 活动时间:每周三下午3点-5点
2. 活动地点:学校美术教室
3. 每个活动持续时间:1.5小时
资源需求
1. 美术教室:提供良好的绘画环境和设施,如画架、画板、画
笔等。
2. 美术材料:提供足够的颜料、纸张、剪刀、胶水等美术材料。
3. 专业老师:邀请专业美术老师进行讲座和指导学生绘画技巧。
预期效果
通过小学美术社团活动,我们希望能够:
- 激发学生对艺术的热爱和兴趣。
- 培养学生的美术才华和创造力。
- 提高学生的美术技能和审美水平。
- 增强学生的团队协作和交流能力。
让我们一起为小学生带来一次充满艺术和欢乐的活动!。
小学美术儿童画社团计划(3篇)培育孩子具有肯定的特长,是素养教育的根本要求,本着这个要求,本学期我校开展了特色活动。
我进展的是儿童想象画活动教学,回忆这个学期的社团辅导工作,可以说是顺当地完成了辅导任务。
现将工作总结如下:1、开课之前,我准时依据学生的实际状况,制定了活动规划,确定了符合学生现状的活动目标。
2、每周三、四下午的社团活动课,对学生来讲是特别好玩,也是特别重要的两节课。
3、为使学生把握儿童想象画的相关学问,把握儿童想象画的根本技法,在活动教学中我既留意有的放矢,同时也抓住重点突破难点,每节课学生都有肯定的收获。
4、活动教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣味性。
第一阶段:激发学生兴趣,了解儿童想象画的根本学问。
其次阶段:陶冶学生情操,教给方法,把握肯定的根本技能、技巧以及颜色学问。
第三阶段:让学生走出课堂去体验生活、体验自然,激起学生创作的火花,大胆创新。
5、活动教学中加强示范,充分利用展现图片、美术作品及电脑等教学手段,进展直观教学。
6、活动教学中也努力处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。
在传授双基、培育力量过程中,加强思想品德教育。
充分发挥了美术教学情感陶冶的功能,培育了学生安康的审美情趣,提高了学生的审美力量。
7、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动:(1)收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。
(2)利用网络资源进展儿童想象画的艺术观赏、评价。
(3)学生绘画作品在校园文化平台上进展展览,并参与各种竞赛。
总之,通过社团活动,使学生把握一些儿童想象画的相关学问,和一些绘画的根本技法,同时通过一系列活动了解、熟悉了儿童想象画,培育了他们的兴趣,使他们受到美的感染与熏陶,提升审美、观看等综合力量。
小学美术儿童画社团规划二转瞬间到了期末,本学期的儿童画社团活动也得以告终。
为了活泼校园文化,在学校的支持和组织下,我校常年开展了儿童画社团绘画活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进展辅导。
小学美术社团教案小学美术社团教案篇一教学内容:线描(第一课时)教学目标:1.认知目标:认识线条的多种变化,理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。
2.操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。
3.情感目标:欣赏绘画的线条造型作品,感受线条美及其赋予的生命力和情感,提高学生的审美能力。
教学重点:通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成的纹理。
教学难点:尝试画出具有不同变化特点的线,画面中线条黑白灰层次的'组织。
教学准备:绘画笔、纸、感受题纸、学生老师画家范作。
教学过程:一、认识线条1.出示一张充满线条的风景照,让学生找找风景照中看到了哪些线条。
师:线条是美术中最基本的造型语言,变化多端的线条可以产生非常有魅力的画面效果,今天我们就一起感受下“线条的魅力”2.师:除了刚才图中看到的线条,你还说的出其它的线条吗?学生说说自己认识的线条。
师:世上的线条有很多种,为了便于认识,我们可以把线条简单地分为直线和曲线两种。
3.一起与学生初步认识直线、曲线。
4.学生尝试表达对不同线条的感觉,初步感受线条的美感特征。
学生拿出教师发予的线条感受题纸,经过自己感受,小组讨论,把对不同线条的感受书写下来。
反馈学生填写的感受,师也出示自己填写的感受。
5.师:其实,在我们身边,线条无处不在,我们来一起去找找大自然中的线条。
课件附和音乐欣赏自然界中的线条,师生一起感受其中不同线条所具有的不同的情感表现。
部分欣赏自然物:花地——(平静、宽阔)——直线、水平线梯田——(柔和、舒畅)——曲线波光——(飘逸流畅)——网状曲线海浪——(翻腾)——粗细结合的波浪线条爆炸——(危险)——放射线二、尝试画线1.合作学习,同学间取长补短:通过讨论分析,让学生对线条这种造型语言有进一步的认识与提升。
线条不但可以塑造生动的形象,而且还可以传达画家的思想。
小学美术社团活动计划小学美术社团活动计划1美术社团活动,是学校艺术教育的重要组成局部,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的开展,进一步了解美术的根本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室:四楼活动教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、保护教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童水彩笔和油画棒画进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、观赏名人名画名作提高观赏水平。
5、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成局部,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。
社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点依据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,推动学生的全面开展。
在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。
小学美术社团活动计划2今年是xx小学美术社团成立第一年,美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下计划:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的开展,进一步了解美术的世界,掌握美术的一些根本知识、根本技能,培养学生的观看能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
关于美术社团活动计划【六篇】1. 美术社团展览活动计划本次美术社团展览活动计划是为了展示社团成员的绘画作品,同时鼓励更多的学生参与到美术创作中来。
活动将在校园内的艺术展览厅举行,展览时间为一周。
我们将邀请校内外的专业画家和艺术家作为评委,对参展作品进行评选,并组织开展相关的交流活动。
本次展览活动将提供一个学生们展示自己才华的平台,同时也为大家提供一个欣赏艺术作品的机会。
2. 美术社团户外写生活动计划为了丰富美术社团成员的创作经验,我们计划组织一次户外写生活动。
我们将选择一个风景优美且具有艺术氛围的地方,如花园、公园或河边。
在活动中,我们将提供绘画工具和纸张,并提供一些技巧指导,帮助学生们更好地抓住自然景物的特点和美感。
这次活动不仅可以让学生们近距离观察自然,感受艺术的力量,还可以锻炼他们的观察能力和绘画技巧。
3. 美术社团艺术工坊活动计划艺术工坊是一个专为美术社团成员打造的创作空间,可以在其中进行艺术实践和创作交流。
我们计划邀请一位专业艺术家来指导学生们进行绘画和雕塑等创作,同时提供各种艺术材料和工具供学生们使用。
艺术工坊将持续一个月,每周进行一次活动。
在活动期间,社团成员可以展示自己的作品,与他人交流创作心得,并互相学习艺术技巧。
4. 美术社团参观博物馆活动计划为了拓宽社团成员的艺术视野和知识面,我们计划组织一次博物馆参观活动。
我们将选择一家艺术类的博物馆作为目的地,如美术馆或雕塑博物馆。
在参观中,我们将对博物馆的展出进行解说,并引导学生们观察和欣赏艺术品。
此外,我们还将组织一些互动环节,如绘画比赛或艺术测验,以增加学生们的参与度和趣味性。
5. 美术社团插画比赛活动计划插画比赛是为了鼓励学生们创作出精彩的插画作品,并提供一个展示和评选的平台。
参赛者可以任选主题进行创作,形式可以是传统的手绘或数码绘画。
我们将邀请专业插画师来担任评委,并设置不同奖项和奖金。
比赛将分为初选和决赛两个阶段,获胜者将有机会展示自己的作品,并获得社团的奖励和认可。
绘画社学期社团活动计划六篇第一篇: 绘画社学期社团活动计划一、活动目的:丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设绘画社团,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。
通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点:美术活动教室。
三、活动时间:每周二,周三,周四下午课外活动时间。
四、活动人员:四年级爱好艺术的学生。
五、活动内容1.绘画:包括素描、水粉画、蜡笔画、卡通画等。
A.素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协调能力是一个很好的锻炼。
B.蜡笔画:蜡笔是一种常用的绘画材料。
它可以像彩色水笔那样勾线,线条粗而有力,色彩鲜艳而细腻,还可以像水粉、水彩那样大面积涂色,可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。
油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。
C.水粉画:用笔技巧十分丰富,不同的感受可用不同的方法处理,常见的笔触有“点彩”,“线条”,“色块”,根据作画时笔中含水分量的多少,水粉画技法有湿画法和干画法之分。
D.卡通画:卡通画是学生喜爱的一种绘画,学生可以根据自己的爱好选择临摹和创作他们自己喜爱的作品,教师负责给以适当的指导和引导。
E.油画:油画色彩光亮,利于物象质感的刻画,能够充分表达物象复杂的色调层次,具有透明、浑厚而丰富的优越效果。
F.中国画:发扬中国书法绘画之道,光大中国美术精神2、组织绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织绘画比赛。
第二篇: 绘画社学期社团活动计划蓓蕾社团活动,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。
指导思想:一、指导思想学校的艺术教育指导思想,从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕蓓蕾社团团训:“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园,走近班级,走近每一个学生”的为主题活动,面向特长生的广泛参与和普及面,动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来,努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
小学美术社团教案4篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学美术社团活动计划小学美术社团活动计划1美术社团活动,是学校艺术教育的重要组成部分,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动安排制定如下:一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。
二、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室:四楼活动教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童水彩笔和油画棒画进行教学。
3、给学生自己创作作品的.时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。
社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学习成果。
小学美术社团活动计划2课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
农村小学绘画社团策划书3篇篇一农村小学绘画社团策划书一、活动主题“描绘多彩世界,放飞艺术梦想”二、活动背景三、活动目的1. 丰富学生的课余生活,提高学生的艺术素养。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力,促进学生的全面发展。
3. 增强学生的团队合作意识,提高学生的社交能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动主体农村小学全体学生七、活动准备1. 宣传工作:制作海报、宣传单等宣传材料,向全校师生宣传绘画社团的活动内容和意义。
2. 招募工作:通过海报、宣传单等宣传材料,以及班主任的推荐,招募有绘画兴趣和特长的学生。
3. 教师选拔:选拔有丰富教学经验和专业知识的教师担任绘画社团的指导教师。
4. 材料准备:准备绘画所需的材料,如画笔、颜料、画纸等。
八、活动内容1. 基础课程:素描、色彩、速写等基础课程,让学生掌握绘画的基本技巧和方法。
2. 创作课程:通过欣赏名画、参观艺术展览等方式,激发学生的创作灵感,让学生创作出具有自己特色的作品。
3. 比赛活动:组织学生参加各种绘画比赛,提高学生的绘画水平和竞争意识。
4. 户外写生:带领学生到户外进行写生,让学生感受大自然的美丽,提高学生的观察力和表现力。
九、活动安排1. 第一阶段:宣传和招募阶段([开始时间]-[结束时间])制作宣传海报和宣传单,向全校师生宣传绘画社团的活动内容和意义。
在学校宣传栏和班级内张贴宣传海报,让更多的学生了解绘画社团的活动。
通过班主任的推荐和学生的自愿报名,招募有绘画兴趣和特长的学生。
2. 第二阶段:选拔和分组阶段([开始时间]-[结束时间])根据学生的报名情况,组织选拔考试,选拔出有绘画潜力和特长的学生。
根据学生的绘画水平和兴趣爱好,将学生分为初级班、中级班和高级班。
为每个班级配备一名指导教师,负责指导学生的绘画学习。
3. 第三阶段:课程教学阶段([开始时间]-[结束时间])根据学生的绘画水平和兴趣爱好,制定相应的教学计划和课程安排。
美术社团活动方案
美术社团在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组社团,.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动时间:
每星期四下午第三、四节课,小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤:
美术社团是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)组织健全美术社团
美术社团的成员大约40人左右,所以参加这次兴趣小组
的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定,每周四次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)具体计划社团活动内容
1.教育学生要热爱集体,保护好公物。
不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。
遵守课堂纪律。
有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
2.依据学生特点,培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后,再以想象为辅。
引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。
养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。
而后培养学生记忆画,想象画等。
开设一些手工游戏相结合课。
使学生对美术产生深厚的兴趣3.做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。
共同学习,共同进步。
从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。
4.学生作品画到一定的时候。
举行小组赛。
作品进行现摩。
5.鼓励学生配合班主任或宣传委员。
出好班级板报。
美
化校园环境等。
使学习兴趣与应用相结合起来。
(三)定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。
作为教师则要精心指导,严格把关。
学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
开展美术社团活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
马村区李庄学校
2017年3月。