学校统战工作考核指标体系

大学委员会关于贯彻落实《统战线工作条例》的实施办法为加强和规范全校统战线工作，巩固和发展爱国统战线，根据《统战线工作条例（试行）》（以下简称《条例》）和省委《实施办法》及有关规定，结合我校实际，提出如下实施办法：一、统战线工作的指导思想和主要任务坚持正确处理一致性和多样性关系的方针，坚持把增进政治共识、夯实共同思想政治基础放在第一位，引导统战线广大成员不断增强对的道路自信、理论自信和制度自信，紧紧围绕学校中心工作，立足学校的改发展稳定大，充分发挥统战线的优势和作用，凝聚人心、汇聚力量，为学校发展提供广泛力量支持。

二、学校统战线工作范围和对象学校统战线工作范围和对象是：民主派成员，无派人士，外知识分子，少数民族人士，出国和归国留学人员，香港同胞，澳门同胞，台湾同胞及其在校的亲属，华侨、归侨及侨眷，其他需要联系和团结的人员。

统战线工作对象为外人士，重点是其中的代表人士。

三、统战线工作的主要任务（一）民主派和无派人士工作1.支持民主派和无派人士参加领导的政治协商。

校委同校各民主派的政治协商主要包括下列内容：校委的有关重要文件；学校重要政策、法规、规章的制定、修改建议；学校发展规划以及重大部署；关系我校统战线和多合作的重大问题。

支持民主派和无派人士参与人大协商、协商、政协协商及其他方面的协商。

2.支持民主派和无派人士参政议政。

支持校各民主派负责人、无派人士参加学校重要会议和活动、参与有关政策、规划的制定和检查工作、开展社会服务活动。

进一步推进“爱学校·献良策·作贡献”活动对优秀建言的科研项目化管理。

3.支持民主派和无派人士开展民主监督。

自觉接受民主派的监督。

民主派和无派人士在坚持四项基本原则的基础上，通过提出意见、批评、建议的方式对进行民主监督，主要有：在政治协商中提出意见和建议；在校委主要负责人召开的专门会议上对委领导班子及其成员提出意见和建议；对校委风廉建和反腐工作提出意见和建议；向校委及其职能部门提出书面意见和建议；参加校委有关方针政策、重大决策部署执行和实施情况的检查，参加廉建情况检查、其他专项检查和监督工作；受校委委托就有关重大问题进行专项监督。

中学统战工作制度一、引言统一战线是中国共产党的一项重要战略方针，是我国政治生活中的一件大事。

在学校系统中，统战工作同样占据着重要的地位。

本文旨在探讨中学统战工作制度，分析其内涵、意义和主要任务，并提出相应的措施和建议，以期为推动中学统战工作的深入开展提供参考。

二、中学统战工作的内涵和意义（一）内涵中学统战工作是指在学校中，针对教师、学生以及其他教育工作者中的党外知识分子、台港澳同胞、海外侨胞、宗教界人士等统战对象，开展团结、教育、引导、服务等工作，促进统一战线成员的广泛团结和积极参与学校建设发展。

（二）意义1. 增强学校团结统一。

通过统战工作，充分调动各方面人士的积极性，促进学校内部的团结统一，为学校的发展创造良好环境。

2. 发挥统一战线成员的积极作用。

统一战线成员具有丰富的知识、技能和资源，通过统战工作，可以充分发挥他们的专业特长，为学校的教育教学质量、科研创新和社会服务等方面提供有力支持。

3. 提高学校的综合实力。

统战工作有助于学校广泛开展合作，整合校内外资源，提高学校的知名度和影响力，进而提升学校的综合实力。

4. 促进学生全面发展。

通过统战工作，为学生提供更加丰富多彩的学习和实践机会，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和公民素养，促进学生全面发展。

三、中学统战工作的主要任务（一）加强统战理论宣传和教育1. 深入开展统战理论的学习和研究，提高统战成员的理论素养。

2. 通过多种形式，宣传统战政策，增强统战成员对中国特色社会主义事业的认同感和归属感。

（二）健全统战组织体系1. 建立健全统战工作领导小组，明确工作分工，落实工作责任。

2. 设立统战工作联络员，加强与统战成员的沟通和联系。

（三）发挥统战成员的积极作用1. 引导统战成员参与学校决策和管理，充分发挥他们的专业特长。

2. 开展统战成员培训和交流，提高他们的业务水平和综合素质。

（四）做好统战对象的团结和引导工作1. 关注统战对象的需求，帮助他们解决实际困难。

统战工作评价标准-回复统战工作评价标准是对统战工作进行定量和定性评估的指标体系，它能够客观、全面地评价和分析统战工作的成效和质量。

统战工作是中国共产领导下的各民主派、无派人士以及社会团体的工作，旨在团结一切可以团结的力量，推动国家的现代化建设。

本文将从以下几个方面详细探讨统战工作评价标准。

首先，统战工作的政治效果是评价标准的核心之一。

统战工作是中国共产领导下的工作，其首要目标是巩固的领导地位。

评价统战工作的政治效果，需要从的领导地位是否得到维护和巩固、统战对象是否积极投身国家建设等方面加以考量。

此外，统战工作还应该深化民主与法治建设，推动风廉政建设和反腐败工作，以及完善政府机构改革，促进社会和谐稳定。

政治效果的评价需要以具体数据、实际案例和第三方调查为依据，以确保评价的客观性和科学性。

其次，统战工作的组织建设是评价标准的重要方面。

统战工作作为一项复杂的工作，需要有专门的组织机构和人员来负责。

评价统战工作的组织建设，需要从统战工作机构的设置是否合理、人员是否专业以及工作流程是否科学等方面进行考察。

同时，还需要评估统战工作的组织协调能力，即是否能够组织各方力量进行有效的协作，以实现共同的目标。

组织建设的评价应该综合考虑团队的实际工作情况和运作效果，以提供有针对性的改进建议。

此外，统战工作的参与人群是评价标准的重要内容之一。

统战工作的参与人群包括各民主派、无派人士以及社会团体等，他们是统战工作的主要力量。

评价统战工作的参与人群，需要从参与的积极性、质量和实效性等方面进行评估。

具体来说，需要考察参与人群是否能够充分发挥各自的优势和特点，是否能够有效地参与到国家的决策和政策制定中，并且能够为国家的现代化建设做出实际贡献。

评价标准应该从微观和宏观两个层面进行分析，以确保评价的准确性和全面性。

最后，统战工作的社会影响力也是评价标准的关键。

统战工作的最终目的是推动国家的现代化建设，所以其社会影响力是评价标准的重要依据。

本校统战工作制度一、总则本校统战工作制度是为了加强和改进学校的统一战线工作，根据《中国共产党统一战线工作条例（试行）》、《中共中央统战部、中共教育部党组关于加强新形势下高校统一战线工作的意见》和《省委统战部、省委教育工委关于加强新形势下我省高校统一战线工作的实施意见》等文件精神，结合学校的实际情况而制定的。

二、工作目标本校统战工作的目标是：贯彻落实党的统一战线工作的路线方针政策，加强和改善学校党委对民主党派基层组织的政治领导，支持和帮助民主党派加强基层组织建设，团结和凝聚广大统一战线成员，为学校的改革、发展和稳定作出积极贡献。

三、工作原则1.坚持党的领导，确保统战工作的正确政治方向。

2.坚持服务大局，充分发挥统战工作的优势和作用。

3.坚持广交朋友，积极构建和谐的统战工作氛围。

4.坚持改革创新，不断提高统战工作的实效。

四、组织机构1.学校成立统战工作领导小组，负责全校统战工作的领导。

2.学校设立统战工作部门，负责全校统战工作的组织实施。

3.各学院、各部门应设立统战工作机构，负责本学院、本部门的统战工作。

五、工作内容1.做好民主党派成员思想政治工作。

加强对民主党派成员的思想教育，宣传党的统一战线方针政策，提高他们的思想政治觉悟。

2.加强与统一战线成员的联系和沟通。

定期组织统一战线成员开展活动，听取他们的意见和建议，解决他们的问题和困难。

3.支持和帮助民主党派加强基层组织建设。

协助民主党派开展组织发展、人才培养等工作，提高民主党派基层组织的凝聚力和战斗力。

4.发挥统一战线成员的专业优势。

鼓励和支持统一战线成员参与学校的教学、科研和管理等工作，为他们发挥专业特长提供条件和保障。

5.加强统战工作队伍建设。

加强统战工作队伍的培训和教育，提高统战工作队伍的业务能力和服务水平。

六、工作制度1.定期召开统战工作会议，研究解决统战工作中的重要问题。

2.建立统战工作责任制，明确各级领导和部门的责任和任务。

3.建立统战工作考核制度，对统战工作进行定期考核和评价。

学校统一战线工作实施方案背景介绍统一战线工作是党在中国革命、建设和改革历史上的一项重要工作。

在当今社会中，统一战线工作也是学校发展的重要组成部分。

因此，为了更好地发挥统一战线在学校中的作用，制定一套高效实施的方案十分必要。

方案目标本方案的主要目标是加强学校各界力量之间的联系和协作，促进学校改革的顺利进行，服务于学校各项教育事业的发展。

方案内容宣传工作宣传工作是统一战线工作的重要组成部分，我们将从以下几个方面加强宣传：1.加强统战知识的宣传，提高全校师生统一战线意识；2.加强与学校周边社区、企事业单位的沟通和联系，并向外宣传学校的优势；3.注重宣传学校的特色，提高学校在各个领域的影响力和知名度。

联谊工作在统一战线工作中，联谊是非常重要的一环。

联谊可以加强各界人士之间的联系和交流，建立互信和友谊。

我们将从以下几个方面加强联谊工作：1.组织学校领导与各界人士会面交流，建立联系；2.加强学校与周边企事业单位的合作，共同开展各种活动；3.鼓励学生积极参与各种社会实践活动，建立联系。

合作项目学校与各界人士合作，开展各个领域的项目，是统一战线工作的重要内容。

我们将从以下几个方面加强合作项目的开展：1.积极与社会组织、企业合作，共同推进各项学校建设工程；2.推进学校与周边社区和企业的人才培养合作，培养合格的人才；3.积极开展各类文化活动和科技创新项目，推进学校的科研教学水平的提高。

人才工作人才是学校的重要资源，学校需要不断地发掘和培养各类人才。

我们将从以下几个方面加强人才工作：1.加强与各大高校和科研机构的交流合作，引进各种高端人才；2.积极开展各种人才培养计划，提供发展机会；3.加强职称评定工作，为学校各界人才提供更好的发展平台。

方案实施方案实施需要有相关的制度与监督机制，以保证方案的顺利实施和效果的达成。

建立统一战线工作领导小组成立学校统一战线领导小组，负责统一战线工作的日常管理和推进。

制定执行方案根据实际情况，在领导小组的主持下，制定较为具体的统一战线工作执行方案，制定工作计划和考核指标。

一、总则为加强学校统战工作的规范化、制度化建设，充分发挥统战部在党的统一战线工作中的作用，根据《中国共产党统一战线工作条例》和相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校统战部是学校党委负责统一战线工作的职能部门，在学校党委的领导下，负责组织实施全校统一战线工作。

2. 统战部设部长一名，副部长若干名，由学校党委任命。

3. 统战部下设办公室、民族宗教工作办公室、侨务办公室、港澳台办公室等工作机构。

三、职责范围1. 贯彻执行党的统一战线方针政策和学校党委关于统一战线工作的决策部署。

2. 调查研究全校统一战线工作情况，提出工作意见和建议。

3. 协调处理学校内部各民主党派、无党派人士、宗教团体、港澳台同胞和海外侨胞的关系。

4. 负责学校党外知识分子、归侨侨眷、少数民族学生的教育、培养、选拔和使用工作。

5. 组织开展统战理论研究和宣传，提高全校师生对统一战线工作的认识。

6. 指导学校各民主党派、无党派人士开展政治协商、民主监督、参政议政活动。

7. 协助学校党委做好民主党派、无党派人士、宗教团体、港澳台同胞和海外侨胞代表人士的政治安排工作。

8. 负责学校统战工作信息的收集、整理和上报。

四、工作制度1. 重大事项报告制度：统战部对涉及全校统一战线工作的重大事项，应及时向学校党委报告。

2. 民主党派、无党派人士、宗教团体、港澳台同胞和海外侨胞代表人士约谈制度：统战部定期与上述代表人士进行约谈，了解他们的思想动态和意见建议。

3. 统战信息报送制度：统战部负责定期收集、整理、报送全校统一战线工作信息。

4. 统战理论研究制度：统战部每年组织一次统战理论研究活动，鼓励全校师生参与统战理论研究。

5. 统战工作检查制度：统战部定期对全校统战工作进行督促检查，确保各项统战工作落到实处。

五、监督与考核1. 学校党委对统战部工作进行定期检查和考核，考核结果作为评价统战部工作的重要依据。

2. 统战部工作人员要严格遵守党的纪律和国家的法律法规，廉洁自律，认真履行职责。

2024年学校统战工作计划一、工作目标：1. 加强学校思想政治工作，巩固和发展学校统一战线。

2. 加强学校统战团队建设，提高统战工作的针对性和有效性。

3. 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学校统战工作与时俱进。

二、工作重点：1. 建立完善统战工作体系，维护社会稳定和团结进步，推动学校内部各阶层、各界别、各群体的团结合作。

2. 加强对青年学生的思想引领，培养青年学生的家国情怀和社会责任感。

3. 加强对非党员知识分子的教育引导，提高他们对中国特色社会主义事业的认同感和归属感。

4. 加强对归国留学生和境外华侨华人的联系与引导，发挥他们在促进中外交流与合作、传播中国声音等方面的积极作用。

三、具体措施：1. 加强统战宣传工作，通过多种渠道和媒介向师生广泛宣传中国共产党的历史成就和中国特色社会主义道路、理论、制度的科学性、先进性和正确性。

2. 组织开展各类统战主题教育活动，邀请相关领域专家、知名学者来校进行专题讲座、座谈会等，引导师生了解和学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

3. 加强对青年学生的思想引导，组织开展面向青年学生的主题教育活动，通过讲座、研讨会、团队建设等形式，培养青年学生的家国情怀和社会责任感。

4. 加强对非党员知识分子的教育引导，开展系列讲座、座谈会，向他们宣传中国特色社会主义的优越性，同时鼓励他们参与党的建设工作。

5. 加强对归国留学生和境外华侨华人的联系与引导，建立留学生和华侨华人交流合作平台，组织各类交流活动，为他们提供创业、就业、实习等服务。

6. 组织开展统战网络宣传工作，充分发挥新媒体和社交媒体的作用，利用微信公众号、微博、短视频等平台发布宣传文章和信息，扩大统战工作影响力。

7. 加强与兄弟高校和重点企事业单位的合作交流，开展互访、交流项目、研究合作等活动，加强与外部力量的合作共赢。

8. 组织开展统战志愿者活动，培养学生积极参与社会公益活动的意识，提高他们的社会责任感和奉献精神。

2024年小学宣传、统战工作总结一、总体工作回顾2024年，我校小学宣传、统战工作取得了丰硕的成果，充分展示了学校的特色和优势，提升了学校的影响力和美誉度。

在校党委的正确领导下，宣传、统战工作团队积极探索，创新方法，不断提高工作效益，形成了一系列可复制、可推广的宣传、统战经验。

以下是2024年宣传、统战工作的总结：二、宣传工作2024年，我校宣传工作主要从以下几个方面展开：1.校园文化宣传我们通过举办校园文化活动、发布校园文化宣传品等方式，全面展示我校丰富多彩的文化内涵。

例如，学校音乐节、诗词大赛等校园文化活动广受师生欢迎，展现了学校的艺术氛围和创造力。

2.荣誉宣传我们通过各种渠道宣传学校的荣誉，包括学生的获奖情况、教职工的学术成果、学校的各类评比结果等。

通过这些宣传，激励学生更加努力学习，同时也提升了学校整体形象。

3.社会影响力的拓展我们积极与当地社会各界建立联系，开展各种形式的合作。

与社会资源共享，举办公益活动，提高学校在社会中的影响力。

例如，学校与周边义工团队合作开展社区义教活动，得到了社区居民的广泛赞誉。

三、统战工作2024年，我校统战工作主要从以下几个方面展开：1.志愿者队伍建设我们大力发展志愿者队伍，通过开展各类志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队协作精神。

每个班级都会定期组织志愿者服务活动，参与社区环境整治、长者陪伴、扶贫助学等等。

志愿者队伍的建设有效促进了学校与社会的紧密联系。

2.家校合作我们深入开展家校合作，建立起紧密的联系，形成以家庭为基础、学校为依托、社会为支撑的育人网络。

通过与家长互动、家庭教育讲座等活动，引导家长更好地配合学校教育工作，提高学生的学习成绩和全面素质。

3.校友资源的整合利用我们积极整合校友资源，建立起健全的校友网络。

通过举办校友活动、开展校友志愿者服务等方式，调动校友的积极性和创造力。

同时，我们注重与优秀校友的合作，邀请他们回校进行讲座、指导学生就业等，激励学生更好地发展。

统一战线工作目标责任制考核细则xxx乡统一战线工作目标责任制考核细则一、考核内容和标准1、要重视统战工作，把统战工作摆上重要议事日程，做到组织落实、责任落实、考核落实。

（10分，以支部记录为准，没有不得分。

）2、要有年度统战工作安排意见。

（10分，以文件为准，内容不详、措施不力，扣5分，没有安排意见不得分）3、班子每年要专题研究统战工作2次。

（10分）4、班子每年要专题学习统战理论政策2次。

（8分）5、支部班子成员每人联系1名统战对象。

（6分）6、要有少数民族人士、宗教界人士、新的社会阶层人士、党外知识分子等统战成员档案，做到底数清、情况明。

（14分）7、要有宗教工作领导组织，并落实宗教工作责任制。

（8分）8、维护统战成员的合法权益，为统战成员提供服务，为他们办实事、做好事、解难事。

（8分）9、要有统战成员教育引导、服务管理、发挥作用的典型事例。

（12分）以典型材料和调查走访实情为准，没有不得分。

10、按要求参加乡党委有关统战工作会议，及时向乡统战工作领导小组报送各种材料信息。

（14分）二、考核办法1、听取支部书记本年度统战工作情况汇报，查阅有关材料、记录，个别谈话，调查走访。

2、对统战工作相关任务分解量化，实行百分制，80分以下为不合格，81分至95分为合格档次，96分以上为优秀档次。

三、考核结果的运用考核结果以乡党委文件予以通报，对考核成绩优异的作为评先选优、提拔重用干部的重要依据；对考核不合格的，提出整改意见，责令其限期整改。

中共xxx乡委员会2009年3月20日。

学校统一战线工作方案一、总体概述随着社会的不断发展，学校的统一战线工作愈发重要。

统一战线工作是指充分发挥各方面力量的作用，共同推动学校的各项工作，促进学校的发展和提高教育质量。

本方案旨在进一步加强学校的统一战线工作，提高学校整体实力。

二、目标与任务1. 目标：打造一支统一紧密、高效的工作团队，充分调动各方面力量，共同推动学校的各项工作。

2. 任务：2.1 加强组织建设，建立健全统一战线工作机制。

2.2 建立沟通协调机制，促进各方面力量的合作与交流。

2.3 加强宣传引导，提高全体师生的统一战线意识。

2.4 推动各项工作，促进学校整体发展。

三、组织建设1. 成立统一战线工作领导小组，负责统筹协调学校的统一战线工作。

2. 设立统一战线工作处，由专人负责具体工作的统筹和推进。

3. 建立各级统一战线工作组，依层级分工负责各项工作的实施和监督。

4. 加强统一战线工作队伍的培养和建设，定期组织培训和交流活动。

四、沟通协调1. 确定统一战线工作机制，明确各方面力量在学校工作中的职责和权力。

2. 定期召开统一战线工作会议，及时研究解决工作中的问题。

3. 加强与政府部门、社会组织、企事业单位等的联系与合作，共同推动学校的发展。

4. 建立统一信息平台，加强内外部的信息共享与交流。

五、宣传引导1. 制定统一战线工作宣传计划，进行广泛宣传，提高全体师生的统一战线意识。

2. 设立统一战线工作宣传栏，及时发布统一战线工作相关信息。

3. 鼓励师生主动参与统一战线工作，加强对各项工作的理解和支持。

六、工作推进1. 设立综合协调办公室，负责协调各项工作的推进和落实。

2. 加强学校内部管理，改进各项工作的运作模式，提高工作效率。

3. 完善学校各项制度，落实各项政策，确保各项工作的顺利开展。

4. 组织开展各类活动，丰富学校文化生活，激发全体师生的工作热情。

七、组织评估1. 设立统一战线工作评估机构，定期对统一战线工作进行综合评估。

2. 通过搜集各方面意见和反馈，及时调整和改进统一战线工作。

第一章总则第一条为加强中小学校统战工作，充分发挥统一战线在教育教学、人才培养、科学研究、社会服务等方面的积极作用，根据《中国共产党统一战线工作条例》和有关法律法规，结合中小学校实际，制定本制度。

第二条本制度适用于中小学校内的统战工作，包括教师、学生、家长等各阶层人士的统战工作。

第三条中小学校统战工作要坚持党的领导，紧紧围绕学校中心工作，充分发挥统一战线优势，为学校发展提供有力支持。

第四条中小学校统战工作要坚持团结、民主、和谐、发展的原则，尊重各阶层人士的合法权益，促进学校和谐稳定。

第二章组织机构与职责第五条学校成立统战工作领导小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长，相关部门负责人为成员。

第六条统战工作领导小组的主要职责：（一）贯彻落实党的统一战线方针政策，研究制定学校统战工作规划和措施；（二）协调解决学校统战工作中的重大问题；（三）组织开展统战工作培训和宣传活动；（四）指导各年级、各部门开展统战工作；（五）加强与上级统战部门的沟通联系。

第七条学校各部门要按照职责分工，积极参与统战工作，形成齐抓共管的良好局面。

第三章工作内容第八条加强教师队伍建设，充分发挥教师在统一战线中的重要作用。

（一）选拔和培养一支政治素质高、业务能力强、具有广泛代表性的教师队伍；（二）关心教师生活，解决教师实际困难，维护教师合法权益；（三）开展教师思想政治教育，提高教师政治觉悟。

第九条加强学生工作，培养学生的爱国情怀和民族团结意识。

（一）开展爱国主义教育、民族团结教育、传统文化教育等活动；（二）关心学生成长，提供心理健康教育和咨询服务；（三）加强学生社团建设，发挥学生社团在统一战线中的积极作用。

第十条加强与家长、校友的联系，发挥他们在学校发展中的作用。

（一）定期召开家长会、校友会，通报学校发展情况；（二）搭建家长、校友与学校沟通的平台，听取意见建议；（三）动员家长、校友参与学校建设，为学校发展提供支持。

第十一条加强对外交流与合作，拓宽学校统战工作渠道。

学校统战工作制度.一、统战工作的概念和意义统战工作是指党和政府为了巩固统一战线和发展人民团体而进行的一系列工作，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。

统战工作的本质是团结和联合各方面力量，凝聚全社会的共识，推进各项事业的顺利发展，是社会主义先进文化建设的重要内容之一。

对学校而言，强化学校统战工作的制度建设具有重要的意义。

首先，可以促进学校的健康发展，增强学校的凝聚力和影响力。

其次，有助于吸引和凝聚各个方面的优秀人才，提高学校的综合实力和影响力。

最后，学校统战工作的制度建设是学校党建和思想政治工作的重要组成部分，有助于提高学校的政治素质和管理水平，构建文明和谐的校园文化。

二、学校统战工作的基本内容学校统战工作的基本内容包括：1、各类团体和社会组织的管理和引导。

学校要积极管理和引导各类团体和社会组织，做好与它们的联系和沟通工作，充分发挥它们的积极作用。

2、对外交流与合作。

学校要积极参加各类交流和合作活动，建立和发展与其他学校和机构的联系，增强学校的国际化水平。

3、对校外专家和人才的管理和服务。

学校应建立健全校外专家和人才的管理制度，充分发挥他们的特长和优势，为学校发展和科研建设提供人才支撑。

4、社会工作和公益事业的参与与服务。

学校应积极参与社会工作和公益事业，组织和开展有利于学校毕业生就业和社会发展的活动。

三、学校统战工作的制度建设为了进一步加强学校统战工作，促进其规范化、制度化发展，必须建立一套完备的制度与流程。

下面从制度建设的角度提出几点建议：1、建立统战工作机构。

设立统战工作部门，明确统战工作的职能、任务、权责和流程，配备专职统战干部，确保统战工作的有效开展。

2、建立统战工作的组织制度。

建立健全统战工作的组织制度，明确各级统战机构的设置、职责分工、工作流程、服务方式等，完善统战工作的管理体系。

3、建立统战工作的评估考核制度。

建立评估考核制度，对统战工作进行定量、定性评估，及时发现和解决存在的问题，确保统战工作的质量和效果。

高校统战工作考核指标体系高校统战工作是党的一项重要工作，它是围绕党的宣传思想工作，通过广泛凝聚统一全校学生思想，加强党和政府对高校学生的教育和管理。

高校统战工作的核心任务是培养学生的社会责任感和爱国精神，推动青年学生积极参与国家建设和社会发展。

因此，制定适合高校统战工作的考核指标体系非常必要。

一、思想引领指标1.学生政治思想状况调查：通过调查学生对国家政策、党的方针政策的了解程度，了解学生对国家和社会问题的看法，从而评估学生政治思想的导向和认同程度。

2.志愿服务参与度：统计学生参与志愿服务的情况，包括参与志愿者团队、社区服务、农村支教等各种志愿服务活动的人数和时间，评估学生参与社会服务的积极性和参与度。

二、组织动员指标1.社团组织活动开展情况：统计各类社团组织的活动数量和参与人数，评估社团组织在引导学生参与社会活动、培养学生领导力等方面的效果。

2.各类统战组织人员招募情况：统计各类统战组织的人员数量和招募情况，评估组织活动的开展情况和人员动员能力。

三、宣传教育指标1.宣传教育活动开展情况：统计宣传教育活动的数量和参与人数，评估宣传教育工作的广度和深度。

2.优秀毕业生就业率：统计优秀毕业生就业率，评估学校宣传教育工作对学生就业的影响。

四、党员工作指标1.党员组织生活开展情况：统计党员组织生活的参与率和组织情况，评估党组织在学校中的活跃程度和党员的思想作风。

2.党员干部队伍建设情况：统计党员干部的培养、选拔和考核情况，评估党员干部队伍建设工作的效果。

五、创新创业指标1.创新创业教育开展情况：统计创新创业教育活动的参与情况和成果，评估创新创业教育对学生的影响和培养效果。

2.学生创业率和创业成功率：统计学生创业的数量和成功案例，评估学校创新创业教育的实际效果。

六、综合管理指标1.学生档案管理情况：评估学生档案的积极性和完整性，检查档案管理工作的规范性和有效性。

2.学生表彰奖励情况：统计获得各类表彰奖励的学生数量，评估学生表彰奖励工作的公正性和激励效果。

高校统战工作考核指标体系高校统战工作考核指标体系项目考核内容分值测评得分党委重视情况（25分）党委把统战工作摆在重要老墨位置，纳入重要议事日程，纳入校、院系两级党政班子工作考核内容，纳入宣传工作计划，纳入学校党校教学内容。

5 党政领导班子中的党员领导干部带头学习宣传和贯彻落实统一战线政策法规，带头参加统一战线重要活动，带头深交广交党外朋友。

5 党委每年至少2次召开专题会议听取学校统战部门工作汇报，研究部署全校统战工作。

党委中心组每学期至少开展一次专题学习。

4 建立有各级党组织领导干部与党外人士联谊交友制度，并按照要求认真开展联谊交友活动。

3 党政领导班子成员高度重视统战工作，在各自分管工作领域关心和支持统战工作。

2 学校党委认真落实中央、省委有关工作要求和《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于加强高校统战工作制度建设的意见》，建立健全各项统战工作制度 4 项目考核内容分值测评得分组织保障情况（15分）建立健全由学校党委统一领导，统战部门（或负责统战工作的职能部门）牵头，各相关部门、院系、单位分别落实的大统战工作格局，宣传工作合力。

3 本科院系应单独设置统战部；专科院系统战部门与其他部门合署办公的，必须保持统战部相对独立，落实专职统战干部。

4 院系党组织书记统战工作得力，设立统战委员。

4 对学校院系党委领导班子的考核，须有统战部门参加并提出考核意见。

3 条件保障情况（10分）学校财务预算中设立足额专项统战工作经费，与统战工作任务量等因素相挂钩并逐年增长。

4 有专门经费支持民主党派基层组织和党外知识分子联谊会等统战团体开展工作。

2 统战工作部门有独立的办公室，配备有存储统战工作资料、信息的专用电脑。

2 有接待统战对象的场所，有民主党派、统战团体的活动场地。

2 项目考核内容分值测评得分统战部门自身建设（10分）统战工作年初有计划，年终有总结。

2 在充分调查摸底的基础之上，按照统一格式和标准，建立有完整的统战成员信息资料册。