河南师范大学
法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案
（专业代码：035101）
为提高法律硕士专业学位研究生的培养质量，根据《教育部关于修订研究生培养方案的指导意见和国务院学位委员会下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合河南师范大学的具体情况和经济社会发展的客观需要，经与河南省司法实务部门共同研究，特制定本法律硕士研究生培养方案。
一、培养目标
为法律实务部门培养高层次的复合型、实务型法律人才。具体要求为：
（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术的能力。
（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
二、招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的非法学专业毕业生。
三、学习方式和学制
采取全日制学习方式，学习年限一般为三年。
四、培养方式
1．按照“1.5 + 1 + 0.5”的模式进行培养，即用1年半时间进行法学基础理论的强化，用1年时间加强学生实践能力的培养，最后半年为论文的撰写与答辩。重视和加强案例教学与实践实训，采取灵活多样的实践形式，强化理论联系实际能力的培养。
2．采用学分制：总学分不低于59学分，必修课为31学分，选修课不低于10学分，实践教学18学分。
3．成立导师组，发挥导师组的群体优势。导师组由具有指导法律硕士研究生资格的正、副教授和法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员组成，实行“1+1”双导师培养模式。
4．加强教学与科研、法律实务部门的联系与交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。
5．必修课的考核方式为考试，选修课的考核方式分为考试和考查两种形式。考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力，减少对机械性记忆的考核。
五、课程设置
课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课、选修课及实践教学环节。
六、学位论文
学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。
法律硕士（非法学）学位论文除学术论文的成果形式外，鼓励学生把具有理论和实践指导价值的学科前沿性的案例和法律实践工作研究作为学位论文研究。提倡采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等形式。但任何形式的学位论文的写作均应当规范，达到以下七个方面要求：
1．选题有意义并且题目设计合理；
2．论文应当对国内同类课题的研究进行梳理和归纳，或者对同类课题在实践中的现状进行梳理和归纳。说明这个课题目前存在的争议焦点与未解决的问
题；
3．论文应当反映出作者已经合乎逻辑地研究并分析了这个问题的层次，即所谓的“分析深入”，“论证结构合理”；
4．有充分的论证理由与依据，文字中能够反映出作者已经充分阅读过一定数量的相关文献资料。法律硕士学生在读期间至少应当阅读15部非教材类专业
书籍，撰写学位论文应当研读过与论文主题相关的著作不少于5部。这个阅读
量应当在学位论文的注释中反映出来；注释中必须显示学生已经阅读并了解了
该领域国内代表性论著，参考文献应当列出相关的文献资料，并鼓励参考国外
最新文献资料。即所谓的“资料充分”和“注释规范”；
5．有研究方法意识，能够采取多样的研究方法，而不是盲目的无方法的所谓“研究”。方法包括：社会调查与统计方法，社会学分析方法，比较方法，规
范实证方法，价值分析方法等等；
6．在谨慎踏实的基础上有大胆创新的观点；
7、语言与字数方面的要求。语言精练，符合汉语写作规范，字数不少于2
万字。
七、学位授予
学位论文必须由二至三名本专业具有高级职称的专家评审，其中必须有一名校外专家或学者。学位论文评审原则上实行一票否决制，即有一名评审专家
不予通过的，就不能提交答辩。如果一名专家否决而其他专家评价很高的（优秀或者86分以上），则可申请将论文再送一名专家评审，如果仍未通过或者评价较低的，将不能提交答辩。
学位论文答辩委员会成员中，应有一至两名实际部门或校外具有高级专业技术职务的专家。学位论文答辩必须经答辩委员会中三分之二以上成员同意才能通过。未通过评审或者答辩的硕士生可经过三至六个月的论文修改、补充后，再次申请学位论文的评审和答辩，仍不通过者，不授予学位。
修满规定学分，课程成绩合格且论文答辩通过者，授予法律硕士专业学位。
六、附则
本培养方案适用于河南师范大学全日制法律硕士（非法学）专业学位研究生，自2015级开始执行。
主要课程介绍
课程编号：130101 课程名称：法理学专题
总课时：36 学分：2
开课单位：法学院开课学期：Ⅰ
教学要求：
法理学专题是法学的一般理论、基础理论和方法论；也是法学专业的核心课程。通过本课程的学习，学生能掌握马克思主义的基本理论和方法，使学生具有较扎实的理论功底，为其他法学课程的学习奠定基础。
教学内容：
根据培养目标及教学要求，主要涉及以下内容：（一）法学导论；（二）法的本体论；（三）法的起源与发展；（四）法的作用与价值；（五）法的运行。
教材及主要参考书目：
1．张文显主编：《法理学》，高等教育出版社2003年版；
2．周旺生：《法理学》，人民法院出版社2002年版；
3．〔美〕博登海默：《法理学》，中译本，华夏出版社1999年版；
4．〔德〕伯恩·魏德士：《法理学》，中译本，法律出版社2003年版；
5．拉扎列夫主编：《法与国家的一般理论》，中译本，法律出版社1999年版；
6．董必武：《董必武法学文集》，法律出版社2001年版；
7．张文显著：《二十世纪西方法哲学思潮研究》，辽宁人民出版社1996年版；
8.王勇飞编：《法学基础理论参考资料》上中下册，北京大学出版1984年版。
课程编码：130051 课程名称：中外法制史专题
总课时：54 学分：3
开课单位：法学院开课学期：Ⅰ
教学要求：
中外法制史专题研究是硕士研究生法律史专业的专业主干课。中外法制史研究课程以培养学生的独立研究能力为重点，在学习过程中不仅要求学生精读3—4本经典学术著作，而且还要直接阅读若干古代的重要法典和历代刑法志等法律文献。
主要内容简介：
中外法制史研究以专题讲座的方式介绍：一、（一）中国法律的起源及特点；（二）中华法系的形成发展及特点；（三）中国古代司法制度的发展演变及特点；（四）中国法律的近代化及其基本特征。二、（一）罗马法的产生和《十二铜表法》的制定；（二）、罗马法的发展、渊源和分类（三）、罗马私法的基本内容；（四）、罗马法的历史地位。教材主要参考书目：
1、张晋藩主编：《中国法制史》，中国政法大学出版社，1999年版。
2、杨一凡等主编：《中国珍稀法律典籍续编》，黑龙江人民出版社2002年版。
3、瞿同祖：《中国法律与中国社会》，中华书局1981年版。
4、杨鸿烈：《中国法律发达史》，上海书店1990年版。
5、高潮等主编：《中国历代刑法志注译》，吉林人民出版社1994年版。
6、何勤华主编：《外国法制史》，法律出版社2001年版。
7、由嵘主编：《外国法制史》，北京大学出版社1992年版。
8、周枏著：《罗马法原论》，商务印书馆1994年版。
9、王云霞、何戍中著：《东方法概述》，法律出版社1993年版。
课程编号：130009 课程名称：宪法学专题
总学时：54 学分：3
开课单位：法学院开课学期：Ⅰ
教学要求：
宪法学专题是一门阐述宪法基本理论和传授宪法基本知识和基本技能的课程。教学要求是讲授宪法基本理论和基本知识，进行比较系统和深人的宪法教育，为学习法律专业课程奠定必要的基础。
教学内容：
宪法学专题研究是了解宪法学的研究对象、学习宪法学的意义及宪法学的研究方法。宪法的特征、宪法的概念、掌握宪法是一个国家的根本法，宪法的最大特征就在于其内容上具有根本性，与其相适应，一般国家的宪法都规定宪法具有最高的法律效力，并规定了严格的制定、修改程序和监督、调控手段。
教材及主要参考书目：
1. 魏定仁、甘超英、傅斯明著：《宪法学》，北京大学出版社2001年版;
2. 周叶中主编：《宪法》，高等教育出版社、北京大学出版社2000年版;
3. 韩大元主编：《外国宪法》，中国人民大学出版社2000年版;
4. 王磊：《宪法的司法化》，中国政法大学出版社2000年版;
5. 赵树民著：《比较宪法学新论》，中国社会科学出版社2000年版;
6. 王世杰、钱端升著：《比较宪法》，商务印书馆1999年版;
7. 李龙著：《宪法基础理论》，武汉大学出版社1999年版。
课程编号：130010 课程名称：行政法学专题
总学时：36 学分：2
开课单位：法学院开课学期：Ⅰ
教学内容：
行政法学专题研究是宪法学与行政法学专业的硕士学位课程，主要讲授和研究行政法学最基本的理论问题。包括：行政法与行政法学的历史发展；行政法学研究现状及其发展趋势；行政法学理论体系的构成；行政法的概念及调整对象；行政法与其他部门法的关系；行政法的基本原则；行政法律关系；行政法的内容构成；行政法的渊源；行政法的价值与功能；行政法律责任；行政法学理论研究的重点课题等。
教材及主要参考书目：
1、姜明安主编：《行政法与行政诉讼法》，北京大学出版社、高等教育出版社1999年版。
2、[法]孟德斯鸠：《论法的精神》，商务印书馆1961年版。
3、王学辉等：《行政权研究》，中国检察出版社2002年版。
4、宋功德：《行政法哲学》，法律出版社2000年版。
5、罗豪才主编：《行政法论丛》（1-7）法律出版社1988-2004年版。
6、罗豪才主编：《现代行政法的平衡理论》，北京大学出版社1997年版。
7、袁曙宏等：《行政法律关系研究》，中国法制出版社1999年版。
8、张正钊、韩大元主编：《比较行政法》，中国人民大学出版社1998年版。
9、周佑勇：《行政法基本原则研究》，武汉大学出版社2005年版。
5．孙文恺：《社会学法学》，法律出版社。
课程编号：130102 课程名称：民法总论专题
总学时：54学分：3
开课单位：法学院开课学期：Ⅱ
教学要求：
民法总论专题是高等法学专业的一门专业核心课程，也是民法学的基础课和入门课。民法总论专题的主要任务是培养学生对民法学的学习兴趣，掌握民事法律关系及其构成要件、民事主体的种类与其基本内容，民事法律行为理论的核心内容、代理、诉讼时效与权利的行使，并能够初步运用民法学理论知识和我国现行法律规定对真实案件进行法律分析。
教学内容：
民法总论专题研究以专题形式讲授民法学基础理论知识。内容包括：民法的历史发展，现状及发展趋势；民法的地位与调整对象；民法典制定中的若干争议问题；民法主体制度；民法的基本原则；民事法律关系与民事法律行为制度；人身权制度；时效制度等。
教材及主要参考书：
1.史尚宽：《民法总论》，中国政法大学出版社2000年版；
2.王泽鉴：《民法学说与判例研究》（1-8）,中国政法大学出版社2005年版；
3.曾世雄：《民法总则之现在与未来》，中国政法大学出版社2001年版；
4.李开国、张玉敏：《中国民法学》，法律出版社2002年版；
5.黄茂荣：《法学方法与现代民法》，中国政法大学出版社2001年版；
课程编号：130012 课程名称：刑法总论专题
总学时：54学分：3
开课单位：法学院开课学期：Ⅱ
教学要求：
刑法总论专题是以中华人民共和国刑法为研究对象的科学，刑法是国家的基本法律，刑法学是法律专业14门基础必修课之一，是法律专业的核心课程，学习和掌握刑法学是法律专业学生的基本要求。刑法学既是一门具有严密科学体系的学科，又是与司法实践紧密相联的具有很强实践性的学科。这就不仅要求学生能掌握刑法的有关基础理论知识，而且要求在学习中理论联系实际，通过业务学习、案例分析，把知识转化为能力，培养成既懂理论又会司法实践的高级法律人才。
教学内容：
刑法总论对应于刑法总则的规定，有较为完整和成熟的理论体系，是刑法学的重要内容。除概括论述犯罪、刑事责任和刑罚的一般原理外，刑法总论对刑法总则的相关制度进行了全面系统的阐释，是学习、理解和研究具体罪刑规范的基础，有助于正确处理司法实践中出现的问题，有非常重要的指导意义。
教材及主要参考书：
1.高铭暄、马克昌：《刑法学》，北京大学、高等教育出版社2010年版；
2.赵秉志、吴振兴：《刑法通论》，高等教育出版2007年版；
3.谢望远：《刑法学》，北京大学出版社2013出版；
4.马克昌：《犯罪通论》、《刑罚通论》，武汉大学出版社2009版；
5.赵秉志：《新刑法教程》，人民大学出版社2010版；
课程编号：130017 课程名称：刑事诉讼法专题
总课时：54学分：3
开课单位：法学院开课学期：Ⅱ
教学要求：
本课程是法学专业本科生的专业基础课程。刑事诉讼法是我国法律体系中一个重要的组成部分，作为三大程序法之一，它是规定刑事诉讼程序的部门法。本课程是法学专业的主干课程，是法科学生必修的专业课之一。本课程的任务是使学生掌握刑事诉讼法学的基本知识和基本理论，熟悉刑事诉讼的基本原则、基本制度和程序。教学中主要侧重于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后从事司法工作或法律服务工作奠定基础。
教材及主要参考书目：
1.陈光中：《中华人民共和国刑事诉讼法专家建议稿与论证》，中国法制出版社2006年版；
2．宋英辉：《刑事诉讼目的论》，中国人民公安大学出版社1995年版；
3．李心鉴：《刑事诉讼构造论》，中国政法大学出版社1992年版；
4．熊秋红：《刑事辩护论》，法律出版社1998年版；
5．陈永生：《侦查程序原理论》，中国人民公安大学出版社2003年版；
6．陈永生：《刑事诉讼的宪政基础》，北京大学出版社2010年版；
7．陈瑞华：《刑事审判原理论》（第二版），北京大学出版社2003年版；
8．陈瑞华：《刑事诉讼的前沿问题》（第二版），中国人民大学出版社2005年版。
课程编号：130114 课程名称：民事诉讼法专题
总课时：54 学分：3
开课单位：法学院开课学期：Ⅱ
教学要求：
民事诉讼法专题要求比较系统地掌握民事诉讼法学中的基本理论、学术动态、研究方法。了解各具体制度和概念之间的相互关系，打下比较扎实的理论研究根底，并能在民事诉讼中运用民事诉讼法的规定和民事诉讼理论。
教学内容：
根据培养目标及教学要求，主要涉及以下内容：（一）程序法与实体法的关系；（二）民事诉讼的目的；（三），管辖理论；（四）基本原则理论；（五）当事人理论；（六）证据理论；（七）程序制度理论（包括初审、上诉审、再审及特别程序）；（八）执行理论等。
教材及主要参考书目：
1．江伟：《民事诉讼法学原理》，中国人民大学出版社1999年版；
2．王亚新：《社会变革中的民事诉讼》，中国法制出版社2001年版；
3．江平主编，《民事审判方式改革与发展》，法制出版社1998年版；
4．张卫平、陈刚：《法国民事诉讼导论》，北京，中国政法大学出版社1997年版；
5．张卫平：《诉讼构架与程式》，清华大学出版社2000年版；
6．章武生、张卫平等：《司法现代化与民事诉讼制度的建构》，法律出版社2000年版；
7．丘联恭∶《司法之现代化与程序法》，第2版，台北，三民书局1995年版。
课程编号：130052 课程名称：经济法专题
总课时：36学分：2
开课单位：法学院开课学期：Ⅱ
教学要求：
经济法专题是国家从整体经济发展的角度，对具有社会公共性的经济活动进行干
美术学一级学科硕士研究生培养方案 （专业代码：130400） 一、培养目标 培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原则，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；具有美术科学领域内坚实的理论基础和系统的专业知识；掌握一门外国语；视野开阔，能够把握国内外美术发展最新动态，有较强从事美术学科研究、创作和教学的工作能力，具有健康的身体和良好的心理素质，能够成为积极为中国现代化建设事业服务的高级美术专门人才。 二、研究方向 01 油画创作实践与理论研究 02 水彩水粉画技法与教学研究 03 中国画（山水）创作实践与理论研究 04 中国画（人物）创作实践与理论研究 05 中国画（花鸟）创作实践与理论研究 06 美术史与理论研究 07 书法篆刻艺术研究 08美术与设计教育（视觉传达） 09美术与设计教育（环境艺术） 三、学习年限 学习年限定为三年，要求至少修满35学分，鼓励多修学分。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限为三年至四年，在职研究生从事毕业论文工作时，一般可脱产一年。 四、课程设置（附后） 硕士研究生课程分为学位课程、非学位课程两大类，学位课程包括公共课、专业基础课。原则上硕士研究生必须按照本专业培养方案用一年半的时间修完规定的课程。 五、教学实践 教学实践是培养硕士研究生的重要环节。硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教1个月的工作量。教学实践经考核合格者，计2学分。效果不好的，不给学分，
但允许重新安排一次教学实践。 六、专业实习与艺术实践 硕士研究生根据科研、创作和论文工作的需要，可以外出进行写生、艺术考察、收集资料等业务实习工作，一般安排在第五、六学期进行。专业实习、社会实践均不计学分，但要进行检查、总结及考评。 七、学位论文、毕业创作（设计） 美术学硕士研究生应该用不少于一年的时间参加科学研究及撰写学位论文和进行毕业创作（创作不含理论方向），不计学分。论文、创作（设计）的选题工作一般在第三学期期末或第四学期开学初进行，向导师组提交学位论文、创作计划并做开题报告，经导师组讨论认为选题合适且计划可行者，方能正式开展论文和创作工作。对于不合适者，要重新进行开题，最迟应在第四学期开学以后的前两个月内完成。 八、学分计算 硕士研究生须至少获得35学分之后方可参加硕士学位论文的撰写及答辩。学位课程要求各科成绩均在75分以上，（含75分）。补修课程不作为学位课程，但要进行成绩考核。 九、培养方式与方法 采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。每位导师必须在学科带头人的组织下，为研究生开列必读书目并及时检查研究生对必读科目的阅读情况，参与审核学位课程的命题及评分，负责对研究生进行中期考核，对学位论文、毕业创作（设计）的质量和进展情况进行督促、检查，协助组织学位论文的答辩和毕业创作（设计）成绩的评定。 对研究生的培养，应贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合，讲授与讨论相结合，校内学习与校外调查相结合，统一要求与因材施教相结合的方法。 十、考核 必修课均安排为考试，选修课可以安排为考试或考察。考试科目按百分制评定成绩，考查科目按优秀、良好、及格、不及格四级计分制评定成绩。具体考核办法按《河南师范大学关于课程考核及成绩管理的规定》执行。 在研究生入学后的第四学期的五、六月份进行中期考核，即对研究生在政治思想、课程学习、科学研究、艺术创作和教学能力等各个培养环节进行全面的、综合性的测评，
中国史一级学科硕士研究生培养方案 (专业代码：060200) 一、培养目标 研究生教育是高等教育中高层次的学历教育，担负着为国家培养科学研究和教学工作高级人才的重任。中国史一级学科硕士研究生培养目标的基本要求是： 1、掌握基本的基础知识和专业知识 中国史硕士生要具有广博的通用工具性知识、人文社会科学知识和自然科学知识。外语能够达到基本交流的能力，能够阅读一般史学文献和写作专业论文摘要；能够运用计算机初步进行专业服务；掌握基本的统计技能并能够运用基本的统计软件；初步掌握运用地理信息系统和档案文献系统从事相关研究和资料的处理工作。必须具备哲学、文学、政治学、经济学、法学、社会学等哲学社会学科的综合知识，同时必须具备相应的人文社会科学知识。根据专业需要，初步掌握与其学科方向相关的自然科学基础知识，了解相关学科的研究方法，并具有一定的相关研究技能。 中国史硕士生要对中国史专业核心知识体系有较为深入的把握。初步掌握中国史文献资料相关文本知识的核心知识范畴，初步或部分具备中国史学的各种分支学科的基础知识，基本熟悉来自史学理论与方法以及中国史各个研究方向中的很多分支学科中的中国史文献资料所揭示的理论知识。 2、具备良好的学术素质和高尚的学术道德 中国史硕士生要具有较为广博的人文素质、现代意识；初步具有科学的研究精神与推理能力，其中必须具备科学精神；初步掌握历史学的基本理论、方法，具有扎实的专业基础知识和国际视野，能够胜任历史研究实际工作，初步具备独立进行历史研究的能力。要品行端正、遵纪守法、诚实守信，遵守学术道德和学术规范，具备良好的团队合作精神，视抄袭为可耻行为。 3、具备基本学术能力 中国史硕士生要初步具备获取中国史学科知识的能力，从事科学研究的能力，对当代中国史研究成果与档案资料初步判断的能力，进行学术交流的能力，在各种学术会议上介绍相关学术项目和成果的能力，较为熟练地掌握英语或其他外语的能力。此外还应该初步具备提出新问题、获得新史料、采用新方法、引用新理论、运用新技术和获得新
河南师范大学文学院汉语言文学专业培养方案 一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求 050101 汉语言文学 3-7年文学学士 160学分 二、专业介绍和特点 该专业现为省级特色专业，是河南师范大学文学院最早设立的专业，前身是创建于1951年的平原师范学院中国语文系。1985年复建，现有一级学科硕士学位授权点，并设有在职教育硕士、研究生课程进修班等不同层次的学历教育。“中国现当代文学”为省级重点学科，“中国古代文学”、“语文课程与教学论”为省级精品课程。中国古代文学、古代汉语、现代汉语为校级优秀课程，中国现当代文学和语文课程与教学论为省级优秀课程。该专业主要培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能，德智体全面发展的优秀中学语文教师，为其成为中等教育的骨干教师和优秀的教育管理人才奠定基础，同时也为其他有关部门培养具有综合素质的优秀人才。该专业具有良好的教学科研设施，资料室藏书5 万册，期刊310种，建有多媒体教室，拥有现代化教学设备和成套的音像资料。该专业师资力量雄厚，学术交流广泛。先后聘请《人民日报》高级记者徐放，著名语言学家张静、王宁、戴庆厦、陈绂，中国古典文学研究专家詹福瑞、莫砺峰，现代文学研究专家王富仁、刘增杰等为兼职教授，著名作家二月河、刘震云、张承志、周大新等先后来院讲学。该专业已为国家培养了上万名各类毕业生，他们能力强、素质高，深受用人单位欢迎。近年来，毕业生考研率在30%左右，就业率在全省本科院校中名列前茅。 三、培养目标 本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。 四、培养要求 本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会
学号： 河南师范大学招收定向培养研究生协议书 （定向单位，以下简称甲方）委托河南师范大学（培养单位，以下简称乙方）为其培养专业（博士或硕士）研究生（以下简称丙方），学制年。三方协议如下： 一、招生方式 考生有两种来源：第壹种，录取前为甲方在职人员；第贰种，录取前为非甲方人员。甲方确定考生为第种来源。三方签订协议后，乙方向丙方发出录取通知书。如果考生来源为第贰种，丙方必须将其人事档案由乙方审核后转到甲方。 二、定向培养研究生待遇 (1)定向培养研究生为国家统招研究生，享受国家规定的相应待遇。 (2)丙方录取前为非甲方人员，其人事档案及工资关系等转到甲方；已为甲方人员，前 述关系不转。丙方的党团关系在入学报到时转到乙方。 (3)在协议规定的学习期间，丙方的工资、各种补贴、福利和医药费等由甲方负担，或 由甲方与丙方协商解决，乙方不再发给国家助学金。 三、定向培养研究生的管理与分配 (1)丙方在学习期间，甲方确保丙方全脱产学习，乙方按有关规章制度进行管理。 (2)丙方在学习期间要求出国、中途退学等，须向甲方提出申请，经甲乙双方同意后， 乙方为丙方办理有关手续。 (3)丙方因各种原因不宜连续培养，由乙方进行相应学籍处理后由甲方负责安排或处理。 (4)丙方毕业或结业后，由甲方负责分配工作，其人事档案、党团关系等由乙方交甲方。 四、其他事宜 (1)本协议如与上级有关规定相抵触时，须按上级有关文件规定执行。甲、乙、丙三方之中任意一方或两方修改本协议内容，需经第三方同意。未尽事宜由甲、乙、丙三方协商解决。 (2)本协议必须在研究生录取结果上报之前签订，甲乙双方签字盖章、丙方签字后生效，一式四份，三方各保存一份，另一份由校就业指导中心存档备案。 甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：丙方（签字）： 盖章盖章 年月日年月日年月日
十堰市外国语学校财务报销审批制度 （讨论稿） 第一章总则 第一条为规范学校的各项财务行为，加强财务收支管理，本着勤俭、务实、高效的原则，根据《学校财务管理制度》制定本制度。 第二条财务报销包括借款开支和报账、核销。 第三条学校实行收支两条线管理制度，一切收入和支出均通过财务部门办理，不允许以收抵支。 第四条学校支出分为四个部分，第一部分为项目费用支出；第二部分为教学事业经费支出；第三部分为其他业务支出；第四部分为期间费用支出。 第五条学校财务收入支出执行预算管理制度，量入为出。每月各项费用开支需部门申报用款计划，由财务室汇总编制《月财务收支计划》，项目费用支出计划需报学校董事长签批，其他报学校校长签批并执行。 第六条对不可预见等特殊情况的计划外支出，应报学校校长或董事长特批，财务室根据学校资金状况统筹安排。 第二章费用开支内容及报销审批程序 第七条项目费用支出：包括车辆及教学仪器、设备、图书等固定资产购置与更新，学校基础工程建设、绿化以及在此过程中发生的各项费用，对外投资等。 第八条教学事业经费支出：主要包括开展教学活动直接相关的费用，如：教师的工资、津贴、补贴、奖金、社会保险费、福利费、教育经费、教学场地设施、设备的租赁费、教研活动支出、教材及教学消耗品支出等。 第九条其他业务支出：主要包括学校学生食堂主、副食、餐具、生活用品等物资采购支出，学生食堂职工工资及为食堂职工支付的其他费用，出租门面房的维护管理及相关税费等项支出。 第十条期间费用：包括管理费用、财务费用，如：行管人员工资及为行管人员支付的其他费用、办公费、差旅费、业务招待费、通讯费、工作用车车辆使用费、借款利息等。 第十一条报销签字程序 1.日常费用支出: 经办人科室负责人分管副校长会计稽核校长签批
河南师范大学硕士研究生培养方案 （学科门类：农学一级学科代码：0908 一级学科名称：水产）（二级学科代码：090801 二级学科名称：水产养殖) 一、培养目标 培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有创新精神和实践能力的教学、科研、水产养殖生产和技术推广的高级专门人才，具体要求如下： 1. 坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德修养，具有正确的人生观和价值观；作风正派，具有严谨的治学态度和为科学献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2. 应具有水产养殖学科扎实的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能，对于本领域的经典著作有比较系统的阅读和掌握；熟悉所从事研究领域的发展动态；了解不同研究方法的特点及方法论基础，并能够合理运用；思维严谨，逻辑严密，具有发现问题、提出问题和解决问题的能力；能较熟练地掌握和运用一门外国语, 能熟练地阅读本专业的中外文书刊，具有一定的中英文写作能力和进行国际、国内学术交流的能力；具有较强的思维能力、创新能力；具有较强的计算机应用能力；具备从事教学、科学研究和管理工作的能力。 3. 具有良好的心理素质，身体健康。 二、学习年限与学分要求 本专业硕士研究生的学习年限一般为3年。第一学年主要进行课程学习，后两个学年主要进行学位课题研究、实践和学位论文撰写。研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。本专业实行学分制，学位课程学分不少于22学分，总学分要求不低于35学分。具体实施办法按《河南师范大学研究生培养与管理工作办法》执行。 三、研究方向 水产养殖是以数学、化学、生物学的基本概念和方法为基础，研究水产动植物的生物学特性、生存规律及其与环境的内在联系等的水产养殖理论与技术的一门学科。本专业目前主要的研究方向有： 1.水产动物育种与增养殖
河南师范大学全日制教育硕士考研各专 业复试分数线一览 本文系统介绍河南师大全日制教育硕士考研难度，河南师大全日制教育硕士就业方向，河南师大全日制教育硕士学费介绍，河南师大全日制教育硕士考研参考书，河南师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程河南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 六、河南师大全日制教育硕士复试分数线是多少？ 2015年河南师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。复试内容：教育管理与小学教育及学前教育为711教育原理，现代教育技术为714教学系统设计。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 五、河南师大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 河南师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、河南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于河南师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，河南师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过河南师大教育硕士考研，更谈不上有河南师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上河南师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的河南师大教育硕士考研非常权威，基本上考河南师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对河南师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都
邮编：100084 北京市海淀区清华大学清华大学人文学院中国语言文学系院长 邮编：100871 北京市海淀区颐和园路5号北京大学人文学部中国语言文学系院长 邮编：100191 北京市海淀区学院路37号北京航空航天大学文学院院长 邮编：100872 北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学文学院院长 邮编：100088 北京市海淀区西土城路25号中国政法大学人文学院院长 邮编：100875 北京市新街口外大街19号北京师范大学文学院院长 邮编：100081 北京海淀区中关村南大街5号北京理工大学人文与社会科学学院院长 邮编：100089 北京市海淀区西三环北路2号北京外国语大学中国语言文学学院院长 邮编：100029 北京市惠新东街12号对外经贸大学对外经济贸易大学中国语言文学学院院长邮编：100024 北京市朝阳区定福庄东街一号中国传媒大学文学院院长 邮编：102206 北京市海淀区学院南路39号中央财经大学文化与传媒学院院长 邮编：100083 北京市海淀区学院路29号中国地质大学人文经管学院院长 邮编：100083 北京市海淀区学院路30号北京科技大学文法学院院长 邮编：102206 北京市昌平区北农路2号华北电力大学人文社会科学学院院长 邮编：100081 海淀区中关村南大街27号中央民族大学文学与新闻传播学院院长 邮编：100048 北京市西三环北路105号首都师范大学文学院院长 邮编：100083 北京市海淀区清华东路35号北京林业大学人文社会科学学院院长 邮编：100083 北京市海淀区清华东路17号中国农业大学人文与发展学院院长 邮编：100083 北京市海淀区学院路15号北京语言大学人文学院院长 邮编：100070 北京市丰台区花乡张家路口121号首都经济贸易大学文化与传播学院院长 邮编：100083 北京市海淀区学院路丁11号中国矿业大学文法学院院长 邮编：100029 北京市朝阳区北三环东路15号北京化工大学文法学院院长 邮编：100124 北京市朝阳区平乐园100号北京工业大学人文社会科学学院院长 邮编：200433 上海市杨浦区邯郸路220号复旦大学中国语言文学系院长 邮编：200240 上海市东川路800号上海交通大学人文学院院长 邮编：200092 上海市四平路1239号同济大学人文学院院长 邮编：200241 东川路500号华东师范大学中国语言文学系院长 邮编：200433 上海市国定路777号上海财经大学人文学院院长 邮编：201620 上海市松江区人民北路2999号东华大学人文学院院长 邮编：200234 上海市徐汇区桂林路100号上海师范大学人文与传播学院院长 邮编：200444 上海市宝山区上大路99号上海大学中文系院长 邮编：201620 松江大学园区龙源路555号华东政法学院人文学院院长 邮编：710049 陕西省西安市咸宁西路28号西安交通大学人文学院院长
河南师范大学 教育领导与管理专业教育博士专业学位研究生培养方案 （专业代码：045173） 2018年8月 为有效开展教育博士专业学位研究生培养工作，根据国务院学位委员会《教育博士专业学位设置方案》和教育部《关于开展教育博士专业学位教育试点工作的通知》精神，特制定教育博士专业学位研究生培养方案。 一、培养目标 教育博士专业学位研究生的培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高级专门人才。 教育博士专业学位获得者应对教育事业发展具有强烈的责任感和使命感，具有良好的人文科学素养、扎实宽广的教育专业知识，能够创造性地运用科学方法研究和解决教育实践中的复杂问题，胜任教育教学和教育管理等领域的高层次实际工作。 二、招生对象 教育博士专业学位教育的招收对象是具有硕士学位、有5年以上教育及相关领域全职工作经历、具有相当成就的中小学教师和各级各类学校管理人员。 三、学习年限及培养方式 教育博士专业学位研究生的培养采用学分制和弹性学制，基本学制为四年。我校教育博士按学习方式分为全日制和非全日制。全日制博士生原则上在学制内必须脱产学习。非全日制博士生采用集中学习与自学相结合的教学方式，第一学年课程学习期间和第四学年第一学期论文撰写期间必须脱产学习。培养过程包括课程学习、综合考试、实践环节、开题报告、论文写作与论文答辩等环节。 教育博士专业学位研究生的培养实行导师负责制，导师小组集体指导。 四、课程设置和教学 教育博士专业学位课程体系应符合教育发展对专业化管理者和决策者、专家型教师及教育家培养的总体要求，课程内容要反映当代教育理论与实践的前沿水平；课程结构应体现综合性、专业性和实用性；课程教学采用模块课程和学分制；课程教学要重视运
学校财务报账流程及要 求 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
重庆XXX学校 财务报账流程及要求 财政部《行政事业单位内部控制规范（试行）》、《中小学校财务制度》分别于2013年1月1日和2014年1与1日起实施，为了规范学校财务制度，根据九龙坡区财政局和九龙坡区教委要求，制定《重庆XXX学校财务报账流程及要求》，2013年11月1日起实施。 一、报账时间 1．每周二上午8:30-12:00；每周三上午8:30-12:00。如果因实际工作情况需要调整报账时间，财务室将及时公告。 2．每月月末最后一个工作日为结账日，不对外报账(如遇特殊情况，可直接与相关报账员联系)。 3．每年年末报账日期：现金截止12月20日，银行帐截止12月23日。 二、项目报账说明 （一）差旅费报销流程及要求 原则上出差返回后15个工作日内完清手续。 2．
（二）班费报销流程及要求原则上每学期第一个月报销。 1 ．德育处审核票据支出的真实性，并收齐各班的费用报销单后统一审票并报销。 2．原始凭证必须与班级开展的各项活动相关。 【附件】 (1)原始凭证是学习文具类： 原始凭证须列具体商品品名、数量、单价、金额等相关要素的，应附上加盖开具单位印章的购物清单； ②在商场及超市采购的学习文具，需附上电脑小票； (2)原始凭证是清洁用品类：在商场及超市采购的清洁用品类，需附上电脑小票； (3)原始凭证是图书类：原始凭证须列具体图书名称、数量、单价等相关要素的，应附上相关要素并签字； (4)原始凭证是班级布置类：附上加盖开具单位印章的清单。 （三）教研组费用报销流程及要求 原则上每学期第二个月报销。
河南师范大学全日制教育硕士考研复试 内容分类汇总 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。凯程河南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、河南师大全日制教育硕士复试分数线是多少？ 2015年河南师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。复试内容：教育管理与小学教育及学前教育为711教育原理，现代教育技术为714教学系统设计。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、河南师大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 河南师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 三、河南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于河南师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，河南师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过河南师大教育硕士考研，更谈不上有河南师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上河南师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的河南师大教育硕士考研非常权威，基本上考河南师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对河南师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 四、河南师大全日制教育硕士专业学费介绍 2015年河南师大全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。
河南师范大学 法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案 （专业代码：035101） 为提高法律硕士专业学位研究生的培养质量，根据《教育部关于修订研究生培养方案的指导意见和国务院学位委员会下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合河南师范大学的具体情况和经济社会发展的客观需要，经与河南省司法实务部门共同研究，特制定本法律硕士研究生培养方案。 一、培养目标 为法律实务部门培养高层次的复合型、实务型法律人才。具体要求为： （一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。 （二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术的能力。 （三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。 （四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的非法学专业毕业生。 三、学习方式和学制 采取全日制学习方式，学习年限一般为三年。 四、培养方式 1．按照“1.5 + 1 + 0.5”的模式进行培养，即用1年半时间进行法学基础理论的强化，用1年时间加强学生实践能力的培养，最后半年为论文的撰写与答辩。重视和加强案例教学与实践实训，采取灵活多样的实践形式，强化理论联系实际能力的培养。 2．采用学分制：总学分不低于59学分，必修课为31学分，选修课不低于10学分，实践教学18学分。 3．成立导师组，发挥导师组的群体优势。导师组由具有指导法律硕士研究生资格的正、副教授和法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员组成，实行“1+1”双导师培养模式。
完美DOC 格式整理 重庆XXX 学校 财务报账流程及要求 财政部《行政事业单位内部控制规范（试行）》、《中小学校财务制度》分别于2013年1月1日和2014年1与1日起实施，为了规范学校财务制度，根据九龙坡区财政局和九龙坡区教委要求，制定《重庆XXX 学校财务报账流程及要求》，2013年11月1日起实施。 一、报账时间 1．每周二上午8:30-12:00；每周三上午8:30-12:00。如果因实际工作情况需要调整报账时间，财务室将及时公告。 2．每月月末最后一个工作日为结账日，不对外报账(如遇特殊情况，可直接与相关报账员联系)。 3．每年年末报账日期：现金截止12月20日，银行帐截止12月23日。 二、项目报账说明 （一）差旅费报销流程及要求 原则上出差返回后15个工作日内完清手续。 1. 2． （二）班费报销流程及要求 无借款 报销人填好费用报销单、粘贴好原始凭证 出纳审核标准并签字 校长签字 会计审核票据真实性并签字 部门主管核对事情真实性并签字 出纳付款 需借款 填写借款单 校长审批签字 财务人员审核 出纳付款并保留借款单 借款冲帐 出纳审核标准并签字 会计审核票据真实性并签字 部门主管核对事情真实性并签字 报销人填好费用报销单、粘贴好原始凭证 校长签字 出纳付款并归还借款单
完美DOC 格式整理 原则上每学期第一个月报销。 【备注】 1．德育处审核票据支出的真实性，并收齐各班的费用报销单后统一审票并报销。 2．原始凭证必须与班级开展的各项活动相关。 【附件】 (1)原始凭证是学习文具类： 原始凭证须列具体商品品名、数量、单价、金额等相关要素的，应附上加盖开具单位印章的购物清单； ②在商场及超市采购的学习文具，需附上电脑小票； (2)原始凭证是清洁用品类：在商场及超市采购的清洁用品类，需附上电脑小票； (3)原始凭证是图书类：原始凭证须列具体图书名称、数量、单价等相关要素的，应附上相关要素并签字； (4)原始凭证是班级布置类：附上加盖开具单位印章的清单。 （三）教研组费用报销流程及要求 原则上每学期第二个月报销。 【备注】 1．分语文、数学、综合学科三个大教研组，由三个大教研组组长分别收齐所有小教研组的费用报销单后统一审票。 2．原始凭证必须与教研组开展的各项活动相关。 【附件】 教研组长填好费用报销单、粘贴好原始凭证（报销人必须每人签字） 出纳审核标准并签字 会计审核票据真实性并签字 校长签字 部门主管核对事情真实性并签字 出纳付款 班主任填好费用报销单、粘贴好原始凭证 出纳核对金额并签字 会计审核票据真实性并签字 校长签字 部门主管核对事情真实性并签字 出纳付款
财务报销制度及报销流程 第一部分总则 第一条为了加强学校内部管理，规范学校财务报销行为,倡导一切以业务为重的指导思想，合理控制费用支出，特制定本制度。 第二条本制度根据相关的财经制度及学校的实际情况，将财务报销分为日常办公费用、工薪福利及相关费用、税费支出及专项支出等。 第三条本制度适用全体员工。 第二部分借支管理规定及借支流程 第四条借款管理规定 (一) 出差借款：出差人员凭审批后的《出差申请表》按批准额度办理借款，出差返回3个工作日内办理报销还款手续。 (二) 其他临时借款，如业务费、周转金等，借款人员应及时报帐，除周转金外其他借款原则上不允许跨月借支。 (三) 各项借款金额超过5000元应提前一天通知财务部备款。 (四) 借款销账规定：(1) 借款销帐时应以借款申请单为依据，据实报销，超出申请单范围使用的，须经主管领导批准，否则财务人员有权拒绝销帐；（2）借领支票者原则上应在3个工作日内办理销帐手续。 (五) 借款未还者原则上不得再次借款，逾期未还借支者转为个人借款从工资中扣回。 (六) 借款流程 1、审批流程：主管部门领导审核签字→财务处长复核→校长审批。 2、财务付款：借款凭审批后的借款单到财务处办理领款手续。 第三部分日常费用报销制度及要求 第五条日常费用主要包括差旅费、电话费、交通费、办公费、低值易耗品及备品备件、业务招待费、培训费、资料费等。在一个预算期间内，各项费用的累计支出原则上不得超出预算。 第六条费用报销的一般规定 (一) 报销人必须取得相应的合法票据(相关规定见发票管理制度),且发票
背面有经办人签名。 （二）凡报销一律凭票据和单据报销，丢失车票或其他报销凭证的不予以报销。 （三）需要入库的按规定办理入库手续，报销费用单后须附入库单。 (四) 填写报销单应注意:根据费用性质填写对应单据；严格按单据要求项目认真写，注明附件张数；金额大小写须完全一致（不得涂改）；简述费用内容或事由。 (五)校领导（包括集团领导）的所有经济业务费用开支报账，必须经过总裁审批签字方可报销，坚决杜绝相互代替搭车报账。 （六）其他报销规定。 1、车辆使用严格管理、实行专人调度，车辆费用报销实行路程与汽油计量制。加油、修车必须由院长指派采购与司机两人同行。过路费与油费实行定车定量定向报销。学校教职工私家车辆因公使用，学校报销，其余不报。 2、学校、办公室的招待用烟、用茶予以报销，但必须注明事由，当事人必须签名，根据实际需要临时购买。 3、集团领导，机关人员下基层出差，在学校只报销单程路费和路途补助，确工作需要在基层发生的费用由学校开支。特殊费用，带回集团由总裁审核报销，严禁越权报账。 （七）报销要求 1、财务报销时，校领导和财务负责借款的审批手续及账务清理，批借款时要认真核算，及时督促借款人报销，对长期拖欠公款，有权从工资和报销费用中扣回。 2、凡报销费用如发现有弄虚作假，虚报冒领的行为，财务有权予以批评及追回，及时向领导反映。 3、退费规定：根据有关规定，一周内退学，扣除一周学费、住宿费及伙食费，其余部分退还给学生；20天内（含20天）要求退费的，扣除20%的学费和住宿费；一个月以内、两个月以内、三个月以内要求退学的分别按扣除学费和住宿费总额的20%、55%、80%后退还剩余的学费和住宿费，入学超过3个月的不退费。
2020河南师范大学考研分数线已公布 2016河南师范大学考研分数线已公布 2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本 要求(学术型学位类) ①A类考生：报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21省(市)。 ②B类考生：报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 ③工学照顾专业：力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、 矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。 ④中医类照顾专业：中医学[1005]、中西医结合[1006]。 ⑤享受少数民族照顾政策的考生：报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高 校应届本科毕业生考生；或者工作单位在国务院公布的民族区域自 治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。 2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本 要求(专业学位类) ⑥临床医学[1051]、⑦口腔医学[1052]、⑧中医[1057]专业： 根据相关规定，“招生单位自主确定并对外公布报考本单位临床医学类专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求，以及接受报
考其他单位临床医学类专业学位硕士研究生调剂的成绩要求。教育 部划定临床医学类专业学位硕士研究生初试成绩基本要求供招生单 位参考，同时作为报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生调剂 到其他专业的基本成绩要求。” ⑨工程照顾领域:冶金工程[085205]动力工程[085206]水利工程[085214]地质工程[085217]矿业工程[085218]船舶与海洋工程[085223]安全工程[085224]兵器工程[085225]核能与核技术工程[085226]农业工程[085227]林业工程[085228]航空工程[085232]航 天工程[085233] ⑩同⑤ 备注： ①A类考生：报考地处一区招生单位的考生。 一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。 ②B类考生：报考地处二区招生单位的考生。 二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 教育部公布2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初 试成绩基本要求： 今日，教育部公布《2016年全国硕士研究生招生考试考生进入 复试的初试成绩基本要求》，并印发《教育部办公厅关于做好2016 年全国硕士研究生招生录取工作的通知》，2016年硕士研究生招生 复试录取工作全面展开。 教育部要求各招生单位严格执行《2016年全国硕士研究生招生 工作管理规定》，切实加强对复试录取工作的组织和领导，强化复 试考核，注重对考生科研创新能力、综合素质和一贯表现的考查， 坚持择优录取。要充分发挥和规范导师作用，严明招生纪律，认真
学校财务操作规程 为适应学校财务管理工作需要，规范财务收支行为，强化日常收支管理，提高财务管理水平，促进党风廉政建设，根据有关财经制度，并结合学校工作实际，特制定本财务管理工作规范及操作规程。 1、选派专职报账员 报账员在校长领导下，结合教育支付分中心认真开展各项业务性工作。 2、报账员预审原始凭证 报账员受理本单位业务经办人的收入票据和支出票据时，须对原始凭证进行严格预审，具体包括： ⑴原始凭证的真实性、完整性、支出的合理性及合法性。 ⑵检查经办人、审批人的签字是否完备，是否符合本单位审批权限的规定，以及有专门支出用途的资金是否注明列支渠道等。 3、报账员整理原始凭证 报账员对预审合格的原始凭证进行整理，并按一般预算
支出科目进行归类，核实票据的张数，对不符合规定的票据一定要追查清楚，对不合法的支出票据一定要责令经办人补办。 4、报账员填制报账单 整理好的原始凭证按教育支付分中心规定的格式填制报账单。一定按项目要求填写齐全，一事（经济业务事项）一单，认真核对所附原始票据张数、金额，校长和报账员在相应位置签字并加盖财务章或公章。 5、报账流程 第一步：查询拨款。报账员向总会计查询账面是否有拨款入账后，将需报销票据送交审核员审核。 第二步：票据审核。审核票据无误，审核人盖章。 第三步：复核报销金额。分管会计负责核算票据报销金额，核实无误后盖章。 第四步：资金结算。出纳人员按复核后的报销金额开具现金或转帐支票，办理登记、签字等相关手续。 第五步：银行支付。审核人员复核支票无误后，转交给
报账员，由报账员到指定银行办理资金结算手续。 6、审核凭证 报账员将报账单据交教育支付分中心进行审核。 7、报销支付 教育支付分中心根据业务数额给予现金支票或办理转账业务。
河南师范大学学科教学（英语）考研经验分享 19级学姐一枚，本科是二本里面的无名学校，自身程度一般，从来没有老师在学习方面夸过我聪明，属于本专业跨校考研而且是二战。首战踩雷较多，二战涨了76分。上岸初试总分384,初试排名第9.各科成绩如下：政治73，英语二72，教育综合124，写作与翻译115，最终拿到了一等奖学金。以前只是有个别学弟学妹会咨询，写过一个关于备考的备忘录，但是不全面。回顾自己的考研历程，也是属于有经验贴必看，决定还是认真写一下吧，希望对眼前的你有一点点帮助！考研的小朋友加油！！！第一部分：关于定考研方向和择校的问题 关于定方向： 个人认为不可一味一腔热忱，需要理性对待。考研说难也难，但是如果选对专业和学校，不说成功一半，起码更适合自己，少走弯路。大三上学期的我，喜欢上英美文学课，强迫自己学习日语。但是，后来发现日语对我来说难度很大，不适合再坚持，便放弃了学硕。冷静下来思考：考研不就是希望自己跳一跳，可以摘到想要的果实吗？没有人站在起点上便希望自己成为炮灰。放弃二外这门科目，只能选择翻译或者学科了。同期备考的两位室友，希望开阔眼界选择了翻译，而我选择了相对安稳的学科。 关于择校： 在择校方面，我首先参考了本校往年直系学长学姐的考研动向
（成功的或者失败的），从她们的经历中了解到个别学校的考题偏向和备考中的经验和误区。在筛选学校的时候，结合自己意愿城市和未来发展，报录比，最重要的是该学校的往年考研真题是否自己能从大方向上把握住，知道从哪方面知识入手。对我而言，分析考题是定的学校的最终决定因素。在对比若干学校往年真题的时候，我发现个别学校考英语综合，所涉及考察知识面太广，结合自身的水平，感觉不好拿下，便放弃了。决定考师大的一方面是师大的学风很好，另一方面是基于两门专业课考题的分析。河师大的831，只考察写作和翻译方面的知识，相对来说准备的范围窄了一些。加上我两个室友考的是翻译方向，我也偶尔了解她们的准备情况，大概知道这门科目该如何下手，降低了我的心理压力。 至于333，教育综合的知识我也费尽心思找到考上的学姐了解到一些备考经验。整体上来说，师大的333稳中有变，考题对应知识点相对清晰，没有较多主观性很强的分析问答，相对友好，也不押分，全日制录取了将近60人。第二部分：关于四门科目的备考政治备考： 第一年政治考了63分。因为高中是个理科生，自己复习起来没把握。报了启航政治普通全程班。（个人认为没有必要报面授）知识点讲解什么的，都是跟班走。平时准备的肖秀荣三件套，从8月份开始刷1000题，截止到11月中旬份，刷了两遍。后期，肖四肖八。第二年备考，全程跟肖秀荣的书自己学习的，肖八没有过够一遍，肖四过了四遍（最后两遍是考前白天过了一边，晚上背诵过了一遍）。因
学校综合介绍 河南师范大学招生基本信息解读 河南师范大学，简称河南师大，位于河南省新乡市，是河南省特色骨干大学建设高校。入选国家“111计划”、“中西部高等教育振兴计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“卓越教师培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的综合性师范大学。 河南师范大学近三年硕士招生人数一览表 2020年河南师范大学计划招收硕士研究生1812名（含拟接收推荐免试生）。其中：全日制硕士研究生1452名（学术学位硕士研究生约603名，专业学位硕士研究生约849名），非全日制硕士研究生360名。 2019年河南师范大学计划招收硕士研究生1717名(含拟接收推荐免试生)。其中：全日制硕士研究生约1357(学术学位硕士研究生约545名，专业学位硕士研究生约812名)，非全日制硕士研究生360多名。
2018年河南师范大学计划招收硕士研究生1560名（含拟接收推荐免试生）。其中：全日制硕士研究生约1200（学术学位硕士研究生约550名，专业学位硕士研究生约650名），非全日制硕士研究生360名。 分析：总体来看河南师范大学近几年的招生人数逐年增加，对比2018年，河南师范大学2019年招生人增加157人，2020年的招生人数比2019年增加95人，主要表现在全日制硕士研究生的招生人数上，2020年专硕招生人数比2019年增加95人，学硕招生人数基本稳定。 河南师范大学本年度录取分数线与国家线对比图
再看2020年考研国家线总体趋势图
考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。
吴中四杰：指明初诗人高启、杨基、张羽、徐贲，因四人皆居于吴中而得名。四人中以高启和杨基成就较大。高启诗学汉魏晋唐，不拘一格，而以豪放为主，其乐府诗有不少反映了农村现实生活，其七言歌行和七言律诗则写景抒情，具有较高的艺术水平。杨基的诗风清润峭拔，写景咏物之作较有特色。 台阁体：明代前期出现的一个文学流派，代表作家有杨士奇、杨溥、杨荣，他们都是台阁重臣。当时明朝国力渐盛，以馆阁重臣为主的作家受朝廷文化的影响，其创作内容均以粉饰太平、歌功颂德为主旨，风格雍容华贵、典雅工丽。有时很难让人感受到社会生活的丰富性与作者真实的个性化的思想感情。 吴江派：明代戏曲流派，也叫格律派，代表人物是沈璟。沈璟的曲论要点有二：一是格律至上，二是推崇“本色”语言，并以音律为品评戏曲价值的唯一标准。他的主张在当时曾得到不少人的支持，形成势力和影响都很大的吴江派，其重要作家有沈璟、吕天成、冯梦龙等。吴江派作家除重视音律外，在创作实践上，其“命意多主风世”，注意剧本的道德意义，对于促进戏曲创作与演唱的结合做出了重要贡献。但他们对格律的过分强调与宣扬，也受到过有识之士的批评。 汤沈之争：指明代戏曲作家汤显祖与沈璟围绕“曲律”所产生的分歧与争议。汤显祖注重剧作的曲意，认为为了充分表达“意”、“趣”、“神”、“色”和内容的需要，可以突破格律束缚；沈璟则注重严守音律，认为只要作曲合乎曲律，内容倒在其次。两人的分歧关键在于着眼点不同，汤显祖是从文学对社会的功用角度出发，提出重立意、才情，而沈璟则致力于戏曲艺术内部规律的探讨。因此他们的分歧并非政治意义的对立，也没有好与坏、进步与落后、正误之分，相反正是二者的补充融合，推动了传奇艺术的发展。 历史演义小说：古代小说类型之一，所谓“历史演义”就是用通俗的语言将征战兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明了一定的政治思想、道德观念和美学思想。它由宋元讲史话本发展而来，在叙事中往往融进作者的生活体验和思想感情，并对历史事件和历史人物进行政治的和道德的评价。其特点是：既有史实的依据，又进行了艺术的加工和创造；既有纪实的成分，又有艺术的想象和虚构。元末明初诞生的《三国志演义》是第一部长篇历史演义小说。 世情小说：以“极摹人情世态之歧，备写悲欢离合之致”为主要特点的一类小说。小说涉及世情，自可溯源到魏晋以前，但从晚期批评界开始流行的“世情书”的概念来看，主要是指宋元以后内容世俗化、语言通俗化的一类小说。《金瓶梅》常被看作是世情小说的开山之作，明清两代的世情小说，或着重写情爱婚姻，或主要叙家庭纠纷，或广阔地描绘社会生活，或专注于讥刺儒林、官场、青楼，内容丰富，色彩斑斓。 公安派（公安三袁）：“公安派”是明代重要的文学流派，“三袁”是指袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，因他们是湖北公安人所以被称为“公安派”，其中袁宏道最为知名，公安派的核心口号就是由他提出的。公安派以“性灵说”作为文学主张的内核，袁宏道认为文学的最高境界是“独抒性灵、不拘格套”。在创作上，其诗文“变板重为轻巧，变粉饰为本色，致天下耳目于一新”，他们的诗歌脱离“理”的束缚能够自由地抒发个人真实性情和表现个人生活欲望，并具有诗人的艺术独创特征，但也有些作品过于率直浅俗。 唐宋派：出现于明代嘉靖年间的一个散文流派，代表人物有王慎中、唐顺之、茅坤、归有光等，他们主张作文应学习唐宋古文的法度，因而被称为“唐宋派”。在创作主张上，唐宋派作家注重文以明道，但他们创作中较为成功的作品倒不是那些注重发明“圣贤之道”的文字，而是富有文学意味的篇章。唐宋派文人中文学成就较高的首推归有光，他在提倡道的同时还特别重视文学的抒情作用。 宫廷派：明杂剧的核心人物是皇子皇孙朱权和朱有燉，他们左右并影响着一批文人墨客，从而形成了宫廷派杂剧创作的小群体，用杂剧作为歌舞升平的工具，既是他们发自内心的要求，