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高考高分骈体文作文*苏如皋中学高三(12)班的学生，名为王云飞，她在2010年的高考中以一篇骈体文高考作文获高分，普通老师都感叹读不懂，获高分的骈体文高考作文。
家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方，其父母都是农民。
而且，他还是一名理科生，从他的高考成绩看，其总分已经超过了一本分数线。
在此，谨录王云飞高考作文原文：《绿*生活》呱呱小儿，但饮牛湩(dòng)，至于弱冠，不明犍状。
佌佌(cǐ)之豚，日食其羓(bā)，2010高考《获高分的骈体文高考作文》。
洎(jì)其成立，未识豜豭(jiānjiā)。
每啮毚(chán)臑(nào)，然竟不知其*兔(qun，同狡兔，见韩愈之《毛颖传》)之三窟也。
方彼之时，窋(zhú)诧之态，非阓阓(huánhuì)之中所得见也。
今北方久熰(ōu)，瀵(fèn)氿(guǐ)甃(zhòu)眢(yuān)，坌(bèn)坲坲(fó)，焘天幠(hū)日。
土地皴崩，罅可容人。
南疆霶霈，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。
欲苫(shàn)不能，啼口立(同泣)啾啾。
凡此异态，非天之咎。
君不见斵(zhuó)楩(pián)焚樟，岵(hù)之为屺(qǐ)，睇眄(miàn)之下，万山尽屼(wù)，百尺篔(yún)筜，化为竹著。
于彼幼蛇，匌(gé)不盈寸，巴蛇王虺(huǐ)，尽化柈(pán)馐。
玈(lu)气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀(zī)。
然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。
呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。
此天灾也?人祸也！河海黟(yī)然，浊水仍倾，此天灾也?人祸也！斵木[算刂]竹，彍(guō)弮(juàn)待兽，以至鹿不得走，翚不得飞，蚁不得宭(qún)，髬髵不见。
此天灾也?人祸也！翕合沴(lì)气，终日涽涽。
骈体文范文800字
大陆之东，大洋之西。
雄鸡唱晓，巨龙腾飞。
承三皇而启五帝，引秦汉而发唐宋。
文明浩瀚，传承千年之华夏；天朝威仪，朝述四方之蛮夷。
人杰地灵，物华天宝。
十四年御寇之壮，三十载改革之殊。
看我国力之磅礴，赶美超英；视我国土之雄奇，名川巨泽。
国强如斯，威势竟无；千载上国，受辱番邦。
东域岛屿，由倭奴之强占；南国海疆，任生番之横行。
汉将驱虏，封狼居胥；明祖破贼，决与漠北。
千古悠悠，武道守国；万世浊浊，兴兵伐逆。
昔年犯汉，虽远而必诛；今朝触鳞，强词而无措。
华夏上国，天朝名邦。
知诗书而守武备；处和谐而执利刃。
宣文德于海外，强军威于宇内；友和睦之邻国，敌万畜之仇壤。
东坡豪唱，老夫聊发；任公立新，少年中国。
学子无知，愿效五四之青年；男儿无畏，当仿宗悫之长风。
捐躯以国难，视死而如归。
吾七尺男儿，壮志少年。
不期时运，携长志以强身；自主命途，定目标以报国。
春去秋至一岁，求学自强十年。
非北宋之东坡，咏词赋以达情。
闻鸡起舞，晨起锻体；持之以恒，永不言弃。
古今学者，其志不扬居多；中外成者，勤学苦读为常。
嗟乎！堕者自堕，贤者自贤；前者必败，后者必成。
事无巨细，皆竭力而为之；学无轻重，俱苦读以成之。
鞠躬尽瘁，死而后已。
皇天厚土，共鉴我心。
荐血轩辕，倾华夏之诸海。
骈体文的范文古代中国文字有两大分支：简体字和骈体字。
简体字通常是指毛泽东“简体汉字”，它借鉴了古老的汉字，结合汉字的书写读音，形成了一种新的简体文字，它的特点是多角形，结构严谨，节奏和谐，表现力强。
骈体字则是在古代传统汉字的基础上，由人们相继改革创新，最终形成的一种书法。
它以标准的文字构图来表达语言，充分展示出中国文字的博大精深，把文字、情感和情绪紧密结合起来。
骈体文字有着悠久的历史，在中国文字发展史上，骈体文字得到过比较重要的地位。
起初，骈体字只是古人娱乐的游戏，古人喜欢用它写各种各样的诗词，表达自己的情感。
后来，随着骈体文字的发展，它不仅成为传统文字的一个形式，更成为书法家们乐于涉猎的领域，作为为审美的一种表达形式，骈体文字也尤其受到欢迎。
骈体文字的书写是一种艺术，它要求写出的文字比如格式、行腔、行进的方向等都需要控制的很好，要以准确的文字态表达出来，才能反映它的真实意义，营造出更美的书写氛围。
文字的构图应体现出开阔视野，满足读者情景交融的需求，保持文字格调的均衡性，从而营造出给人以宁静愉悦的文化氛围。
骈体文字有着悠久的历史，它的出现丰富了中国文字的内涵，又开拓了文字的表达方式，为激发人们的情感创造了更高的审美情趣，也深深吸引着每一位文字爱好者，它不仅存在于文字中，更存在于文字包含的文化之中。
当读者在凝视骈体文字时，可以体会到文字所蕴涵的更多乐趣，也可以从中找到生活中珍贵的情趣及触碰中国传统文化的美丽意境，感受一种似乎古老而又现代的文字美感。
骈体文字是中国人古老文化的一部分，尽管现在有几百种汉字的形式，但它们都是从古老的汉字衍生而来的，让我们更能够感受到中国传统文化的魅力。
我们可以把古老的文字改革成现代的文字，在现代文字中，我们同样能够保留古老文字的精粹，也能够得到传统文字所蕴涵的无穷魅力。
高考满分作文骈文600字(精选范文8篇) 满分作文骈文(精选范文)：1我是一个在城市中的女孩，我有自己的一片天，我的城市也许不是很繁华，但却有着别样的美丽。
我的城市虽不是繁华的都市，却也是我的家。
在这片天，在我的城市，有着一片美丽的地方。
我的城市虽不是那么繁华，但却有着一片美丽的地方。
我的家就在我的家中，那儿虽不是那么繁华，却有着一片美丽的地方。
我的家中并不算繁华，在我的家中，有着我最爱的那一盆花。
这盆花的花盆里有着许许多多的花，但是，每种花都有一个不同的花，那就是——君子兰。
君子兰是一盆平凡的花，却有着不平凡的精神。
君子兰是一盆普通的花，却也拥有着不普通的品格。
君子兰也是一盆普通的花，却也拥有着一双不平凡的眼睛，它也许不美丽，却用美丽来装扮自我的生活。
我的家中并没有什么特别的，可是却有一盆不平凡的花。
在我家中，我家的那盆花不仅不平凡，而且也拥有着一颗美丽而坚强的心。
那是一盆普通的花，却也拥有着不普通的美丽。
君子兰是一个普通的花。
但是，却拥有着不普通的精神，它也拥有着一颗美丽而坚强的心，它也拥有着那顽强的心。
那是一盆普通的花，却也拥有着不普通的精神。
那就是君子兰，它也拥有着一颗坚强的心，它也拥有着一颗美丽的心。
我的家中并不是有一盆花，却拥有着一颗美丽的心。
我的家中并不是没有一盆花，而是有一盆不平凡的花，它拥有着一颗美丽的心。
我的家中并不是很繁华，却拥有着一片美丽的地方。
在我的家中，那盆不平凡的花也拥有着一颗不平凡的心。
在我的家中，有着一盆不平凡的花，它也拥有着一份美丽的精神。
在我家中，有着一盆不平凡，也拥有一颗美丽心的花——君子兰。
君子兰的一生，在这片美丽的土地上，却也拥有了一颗不平凡的心。
君子兰的一生，虽没有玫瑰那样美丽，也没有牡丹那样高贵，但却拥有着不平凡的精神。
君子兰，就如同我的家。
满分作文骈文(精选范文)：2一位睿智的学者说过：“一个人的智商和才能是一个人生命的基础。
”这就说明了我们的生活离不开书本，离不开书籍。
关于滕王阁序的散文3篇关于滕王阁序的散文3篇王勃的《滕王阁序》被誉为天才之不朽之作,接下来请欣赏店铺给大家网络收集整理的关于滕王阁序的散文。
关于滕王阁序的散文一《滕王阁诗序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。
亦名《滕王阁诗序》，骈文体。
唐初四杰王勃所作。
滕王阁在今江西省南昌市赣江滨。
唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时(公元653年)始建，后阎伯屿为洪州牧，宴群僚于阁上，王勃省父过此，时年二十岁，即席而作。
文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况，抒发了作者“无路请缨”之感慨。
对仗工整，言语华丽。
关于王勃的生卒年，有不同的说法。
一种说法根据杨炯的《王勃集序》。
上面说他于唐高宗上元三年(676年)卒，年二十八岁。
据此推断，王勃生于唐太宗贞观二十三年(649年)。
另一种说法根据王勃自己写的《春思赋》：“咸亨二年，余春秋二十有二。
”咸亨二年即671年。
据此，则当生于高宗永徽元年(650年)。
现在大多数学者多以后一种说法为准，认为王勃生于永徽元年(650年)，卒于上元三年(676年)，生年26岁。
传说《滕王阁序》有一个一字千金的故事。
话说王勃探望父亲，路过到南昌，刚好赶上都督伯舆的宴会，一气呵成写成《滕王阁序》。
最后写了序诗：闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。
阁中帝子今何在?槛外长江--自流。
最后一句空了一个字不写，将序文呈上就走了。
在座的人看到这里，有人猜是“水”字，有人猜是“独”字，阎伯舆都觉得不对，派人追回王勃，请他补上。
赶到驿馆，王勃的随从对来人说：“我家主人吩咐了，一字千金，不能再随便写了。
”阎伯舆知道后说道：“人才难得”，便包了千两银子，亲自率文人们来见王勃。
王勃接过银子，故作惊讶地问：“我不是把字写全了吗?”大家都说：“那不是个空了一个字吗?王勃说：对呀!就是“空字呀!‘槛外长江空自流’吗!”众人恍然大悟。
《滕王阁序》字字珠玑，句句用典。
全文运思谋篇，紧扣题目。
共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中“洪府”二字来写;第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目“秋日”、“登滕王阁”六字来写;第3段由对宴会的描写转而引出人生的感慨，紧扣题目中“饯”字来写;最后一段自叙遭际，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文，以此留念，这是紧扣题中“别”、“序”二字来写。
骈体文高考满分作文篇一《我眼中的校园生活》学校就像一个小社会，有各种各样的人和事。
每天一进校，就能听到广播里放着欢快的音乐，就像有人在你耳边敲锣打鼓地说“嘿，新的一天开始啦”。
走进教室，那场面就像个“联合国小会议”一样热闹。
同学们三五成群地聚在一起，叽叽喳喳地讨论着昨晚上看的动画片或者玩的游戏。
我前面的小李，那可是个游戏迷。
他正唾沫横飞地给同桌讲他在游戏里怎么大战怪兽，“我拿着剑就冲上去了，那怪兽看着可吓人了，血盆大口的，但我一点都不怕，我就左躲右闪，然后一个大招就把它干掉了。
”他一边说一边还挥舞着双手，活像个武林高手。
上课铃响了就像一阵魔法生效了，瞬间整个教室安静下来。
老师走进来开始讲课，有时候感觉老师像是个脱口秀演员，在讲台上眉飞色舞地讲着那些难懂的知识，想尽办法让我们理解。
可是我们这些观众有时候也会走神，就像我，偶尔会盯着黑板旁边的奖状想，什么时候我也能得一个呢。
课间休息的时候又热闹起来，有的同学冲出去上厕所就像火箭发射一样急。
我则会和几个小伙伴去操场溜达，看着操场上那些打篮球的学长们，那奔跑跳跃的样子特别酷。
有一次我还不小心被篮球砸到了，当时那脑袋“嗡”的一下，就看见那个肇事的男生光速跑过来道歉，我摆摆手说没事，其实心里有点小委屈呢。
不过转眼就被同学们的搞怪动作逗笑了。
学校的生活就是这样，每天都充满了各种意外和乐趣，就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。
篇二《难忘的一次旅行》旅行是一种让人又爱又怕的事情。
爱的是可以看到不同的风景，怕的是途中会出现各种小状况。
我上次去那个古镇旅行就深有体会。
刚到古镇的时候，那入口就像是时光隧道的入口一样。
青石板路一尘不染的，两边全是古旧的房子，散发着一种古老的气息。
我沿着路慢慢走，就像是走在历史长卷上。
路边有个小摊子卖麦芽糖，那糖拉得长长的，金黄金黄的，在阳光下就像是流淌的黄金。
摊主是个老大爷，很热情地给我演示怎么拉扯麦芽糖。
他那双老手就像变魔术一样，把那麦芽糖一会儿变成个小兔子形状，一会儿又变成个小猴子。
骈文写校园生活仿滕王阁序
例一
作业尽而心静，聊无事而出游。
乘汽车于马路，访风景于秦岭；见人多而车堵，融人流而山满。
层峦耸白，上飘塑料；飞屑乱纸，下无立足。
黑河深潭，穷游人之嬉戏；花草树木，即游人之地毯。
拾垃圾，捡纸屑，草地初见其容，树木始出其形。
反复劝告，垃圾乱扔之人；来回奔波，寻找收箱之地。
游人散去，山间初静。
垃圾与塑料齐飞，车流共长天一色。
天色渐晚，担忧何时还家；山黑月寒，心碎秦岭之间。
例二
时维九月良辰，序属三秋菊香，草木衔恩，沐浴熏风而隆昌。
学友如云，躬逢盛会于塾堂，此值南高九秩华诞，余颇有感，遂作赋以歌之。
吾大南高，雄踞于阆水之滨，屹立于莲池之畔，枕三国而引川北，襟栖乐而怀大江，秉蜀国之遗风，蕴山川之灵气，承天地之刚烈，齐日月之焜煌。
用骈散结合写风景作文
案例一：
家乡风景
家乡之景，朴实而华，虽异于城市的高楼彩灯，却拥有独一无二的清新美。
家乡的河，轻柔婉转，清流见底；家乡的山，直冲云霄，雄奇险峻；家乡的林，凄异竹青，肃杀林翠；家乡的路，羊肠柔细，大道刚挺；家乡的天，蓝天白云，云鹤九霄；家乡的景，山清水秀，清幽秀丽。
家乡之景，朴实而华，奇山异水，欲界仙都。
案例二：
村家之美，鲜有人尝。
村之夏日，矮屋沿河，坐落不齐。
肥田种稼，屯厚农庄。
鼓蛙之声，遂入屋帘。
胖鸟坐林，啼叫不停。
村之冬季，亭午之时，柔云掩日，微光透寒，凉风掠起，鸟兽回避。
夜分之时，弯月升起，隐于星云之间，灯烛俱灭，一片T祥和。
红霞耀日，涤染农庄。
此地曾笑声朗朗，但今俱离此而去，只留下少许人家，实在是悲矣。
案例三：
乡林之美景
自故乡之后山，青林翠竹，山无高峻，但具生机。
初春之时，草头出土，山色成绿。
花苞入林，处处可见。
禽兽醒眠，北鸟归南，伴随初春之风，实是万物重生。
至于酷暑之夏，万物高长。
春之幼竹，长而高之，高胜于吾。
夕日欲颓，红光高射，花草树木，赤色如火，蝉则千转不穷，蛙则夜夜高歌。
秋日之时，愁风吹叶，草已枯，花已落，竹则高高挺之。
天则凉，食则无，禽兽回之于穴。
天寒严冬，鹅毛散落，万物沉睡，山透生机。
竹还绿，梅还放，坚忍不拔，不畏严寒。
我乡后山，无岱宗之高，无三峡之峻，但有独特之美。
骈文满分作文篇一《我的吃货之旅》我这个人呢，最大的爱好就是吃。
只要看到美食，脚就像被钉子钉住一样走不动道了。
有一次去外地旅游，那真叫一个大开食界啊。
刚到那个地方，人生地不熟的，可我的鼻子像雷达一样开始搜寻美食的气息。
我走在大街小巷，眼睛瞪得像铜铃一样，到处找那种充满烟火气的小馆子。
突然，一家小店闯进我的视野，门口排着不短的队。
我寻思着这肯定有点门道，就赶紧凑过去排队。
好不容易排到我了，我看菜单都快流口水了。
上面全是些本地特色菜，名字都特别有趣。
我点了一道什么什么炖肉，还有个特殊名字的菜羹。
等菜一上桌，我就像饿狼一样扑了上去。
那炖肉，一块块油光发亮，肉皮颤巍巍的，咬一口，又糯又软，那个肉香瞬间就在嘴里炸开了。
肉汁顺着嘴角流下来，我也顾不上擦。
那菜羹呢，滑溜溜的，味道特别鲜美，各种食材混合的味道恰到好处。
我一边吃一边琢磨这菜是怎么做的，越吃越上瘾，那感觉就像是找到了宝藏一样。
周围的人看我吃相太豪放，都偷瞄我，但我可不在乎，美食当前，哪管得了那些。
这趟旅行因为这些美食变得更加美好了。
我想这就是吃的魅力吧，能让人忘掉一切，沉浸在美味的世界里。
就像我这种吃货，每一次寻找美食的过程就像是一场冒险，充满了未知和惊喜，而那种吃到嘴中的满足感就是最大的奖赏。
篇二《不靠谱的网购》我是个爱网购的人，就图个方便省事。
可有时候网购也能给我整出不少哭笑不得的事儿。
就拿上次买衣服来说吧。
我在网上看到一件超级好看的衣服，那模特穿着简直像仙女下凡。
衣服的颜色是我最喜欢的那种淡淡的蓝色，照片上的图案精致得要命。
我高兴地立马下单，满心期待地等着衣服到货。
等了好些天，终于快递到了。
我心急火燎地打开包裹，这一打开可把我惊到了。
那颜色看起来和照片差了十万八千里，不是那种淡淡的蓝，而是有点发暗像那种洗了几遍掉色的蓝。
再看看那图案，根本就不是精致，好多细节都糊成一团。
我拿起衣服往身上比了比，心里凉了半截。
尺寸也不对啊，像是为巨人定做的一样，袖子长得能唱戏了。
宴月序（骈体文）
秋水无痕，花落流芳。
星空无语，孤影徜徉。
望月光而渐苍茫，抚琴声而人断肠。
时违九月，序属三秋，又是一年中秋时。
习习凉风，露桂酒香，夜晚周遭静如水。
吾举杯而邀明月，纵独酌而不解饮。
古月今赏，小楼东风，烟笼寒水雾淘沙。
落英缤纷，一地多情，二十四桥明月夜。
义山烛影，晓星相对，遥婵娟而落寞伤感；东坡执酒，思乡如恨，讨明月而挥洒情仇。
旧月今人，古国何堪才子旧梦；归心似箭，江月年年守望清冷。
忆往昔世事沧桑，庆亲戚之幸免于难，觉人生起伏坎坷，感往复之离合悲欢。
花落有冢，人去无依，就此一掬清泪；川西震痛，万民皆喑，绝唱一场弦断。
奏安魂曲于长夜，寄汶川之伤于扶风。
越忘川迷离之烟幻，至重生之彼岸；淌奈河尘世之愁乐，吟轮回苍歌。
散落文章纸墨未干，闻古道瘦马彷徨，叹《水调歌头》一首，只此但愿人长久。
孤夜月，逗枯花，捻萋草，犹如梦呓般。
月浸壶觞，于赏月之亭房也；风卷残土，笑红尘之误思量，一觞一咏，虽不至磅礴之势，不见渊博之阅历。
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼。
古人云：“生死亦大矣。
”岂不痛哉？望西厢，百花还在，人去楼空，明月照亭房。
天灾人祸，无力抗衡；俯仰之间，已为陈迹，
舍生取义，为天地所动容，前路漫漫，携震憾且前行。
人生如梦，唯吾一樽，亦已还酹江月！宴月一序，一表哀思。
化悲痛为力，共建家园之昌盛。
戊子年八月廿五日上。
骈体文范文300字
华夏大地，美景无数，却有寥寥几处，深嵌历史而风光惊人。
其中之一，在南京钟山之麓。
此地山雄水碧，古迹连绵，徜徉其间，步步皆是六朝熏风，南唐遗韵;隐隐可见大明王气，伟人身影。
每当清秋时节，重重悲欢归于枫叶，滔滔故事凝于静穆。
山岚夕阳，明月林禽，真可谓中国文化之最高诗境也。
钟山风景，美则美矣，无奈龙虎际会，风雨苍黄，历尽浩劫，日渐颓芜。
所幸得逢盛世，重新打点江山，南京人民于甲申之年启动整治宏图，斥资五十亿，搬迁十三村，移民两万余，增绿七千亩，新建栈道，呼集物种，辟出诸多公园，重修两大陵墓，一时气象万千，如画卷新展，岭苑初洗，经典再现。
金陵古城，自此更可俯仰岁月，迎迓远近;中华文明，由此增一聚气之谷，读解之门。
主事者命余作文，方落数语，已烟雷满纸，心旷神怡。
300字骈体文
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
白富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥(piǎo)碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈(miao),争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠(l 韓g)作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾(li)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日清风叩门，丝竹顿响。
姗然自出，潇戏春光。
晗日初见，视如金汤。
醉鹦骄鳞，巧汇一厢。
百花齐放，蝶舞岁觞。
犹处阙宫，安弄青裳。
蜻烟清水青丝裳，宿盂素妍溯沙江。
欲去难归寒光月，晗往夕轨随迁阳。
争醉太白犹忘欲，怀杯戏饮酒亦伤。
莫心桑，恋诙恍。
萦秋月，汇岁觞。
何求百寐皆盈集，自浴翠笛浏星光。
骈文满分作文
《骈文之妙》
哎呀呀，说起骈文，那可真是有意思嘞！想起有一次我去逛公园，那景色哟，真真是美不胜收。
我沿着湖边的小道慢悠悠地走着，阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，就像那闪闪发光的金子似的。
湖水特别清澈，能清晰地看到小鱼儿在里面欢快地游来游去，尾巴一摇一摆的，可爱极了嘞！湖边的垂柳就像那羞涩的姑娘，柔柔软软的柳枝随风飘荡着，仿佛在轻轻诉说着什么秘密。
我就坐在湖边的长椅上，静静地欣赏着这一切，感受着微风的轻抚，听着鸟儿的欢唱。
嘿，那一刻呀，我突然就觉得，这世界上咋有这么美的场景咧！这不就跟骈文一样嘛，有着整齐的对仗，有着优美的韵律，让人看了就心情舒畅。
这逛公园的经历真的让我深刻感受到了美好事物的魅力呀，也让我越发觉得骈文的了不起嘞！原来是生活中就有这样的美妙之处，跟骈文那对仗之美相映成趣嘞！哎呀呀，真是有趣极了！。
骈偶式作文
骈偶式作文，古称骈体文，是指采用骈体押韵的文体，其中的句子可以连续不断的构成一篇文章。
这种文体最早可以追溯到古代中国，当时在不同地区有着不同形式的表达。
有时采用完全对偶，有时只利用一半对偶，也有一些具有非常间接的性质的对偶。
从古至今，骈偶式作文几乎可以说是贯穿了中国文学史的经典作品，从唐代的《登泰山记》和《蜀道难》，到宋代的《墨汁抄》和《阮一峰》；从《孔子四书》和《大学》到明代的《礼记》和《孙子兵法》；从清代的《醒世恒言》到现代的《诗经》，无不反映出中国文学的博
大精深与丰沛蕴魅力。
尤赞骈体文的特点，既凸现了古代文学的精湛技巧，又契合了现代人的审美观，结构严谨简介，用词抒情有致，使得文章朗朗上口，更显得让人叹为观止。
而这种写作方式也可以用来表达各种思想，在古今中外的文学史上体现了极为丰盛的精彩与魅力。
从古至今，骈偶式作文始终受到人们的青睐，给世人以最直接的震撼与激励，其中表达的深刻思想更是可贵，以致古代著名文学家陶潜曾有“更不可轻教人骈偶”之言。
从骈偶文学可以看出，古代文人对文章的写作要求很大：要既生动又有技巧，既要有序又要有内涵，既要言简意赅又要内容深邃，同时也要注重文章的写作形式，这让作文更加有条理，更有魅力。
古今中外的文学史上的骈偶式作文，不但可以给人以文学的艺术享受，更可以让人们对传统文化和经典文章有深切的了解和领悟，给
今天的文学活动带来灵感。
骈体文，作为中国传统文化中最贴近人们生活习惯的一种写作方式，必定会一直被人们推崇，传承，它正是古今中外文学史上精彩与魅力的结晶。
初中生作文中的骈文
哎，说起初中生作文里的骈文啊，那可是个技术活儿。
您知道嘛，骈文讲究的是对仗工整，词句华丽，读起来得跟唱歌似的，得有节奏、有韵律。
咱北京的孩子，写起骈文来，那也得有咱北京的味儿。
咱不说那些个虚头巴脑的，就直接给您来点儿干货。
“旭日东升，映照着紫禁城的琉璃瓦，金碧辉煌；夕阳西下，洒落在胡同口的石板上，古色古香。
”看看，这开头儿，就有点儿意思了吧？旭日对夕阳，紫禁城对胡同口，琉璃瓦对石板，金碧辉煌对古色古香，对仗得严丝合缝，读起来也顺溜。
再往下写，“学生们笔下生花，描绘着青春的梦想；老师们循循善诱，传递着知识的力量。
”这里头，学生们对老师们，笔下生花对循循善诱，青春的梦想对知识的力量，又是一组漂亮的对仗。
要说这骈文啊，它不仅仅是形式上的美，还得有内容上的实。
咱得写出真情实感，让人读了之后能有所感悟。
就比如写“春天”，咱不能光说“春风拂面，柳绿花红”，还得写出“春风化雨，滋润着万物生长；柳绿花红，点缀着京城的美景。
”这样一来，既有了对仗，又有了内容，读起来就更有味道了。
所以说啊，初中生写骈文，得用心琢磨，得下功夫练习。
咱北京的孩子，得把咱北京的味儿融进去，让骈文既有形式美，又有内容实。
这样写出来的东西，那才叫一个地道，一个精彩！。
春赋
余于闽院，半年有余，深秋而至，及至初春。
寒冬已去，三春回暖，踱步于闽院之南，俯仰在旗山之巅，惊大地裹春装，喜湖畔发桃花，万物生机欣向荣，枯木黄草已无踪，一年之际在于春，一日之计在于晨，一壶水，一篇文，轻装而去，斜卧群草，暗享春意，快哉快哉！
犹有路上只行人，三五结群踏春去，翌日春雨，遍眼尽绿，沥沥小雨，尽展春情，情不禁曰：美乎春也！
春时有感
春风来，吹绿苍茫大地
寒冬去，带离遍地荒凉
听春雨，春雨绵绵何时绝
念伊人，伊人倩倩影不断
举杯独酌，春情万种不关心
回头望天，孤月未满笑我痴
繁花似锦，柳绿丝长随风舞
骄阳微醺，暖意却似六月天
独步小径，浅草没足
虫鸣交唱，彩蝶追翩
未若寒风起，春风似我心
乍暖还寒总关情
春思
弹指间，旧梦如烟
未然时，春时来早
青洲河畔，粉云阵阵随风飘
剑桥石下，绿波缓缓载花流
福万楼前，野花簇簇示春意
晨罄广场，嫩草新绿迎春来
陋室门前，放眼望去，层峦叠翠，云烟绕峰一片美景在人间
虫鸣鸟叫，莺飞燕舞，万类春天竟自由
春雨如珠，缠绵如丝，恰似我心，未曾断绝。
仿写骈文写景篇一：标题：仿写骈文写景正文:晨雾初散，朝阳未升，山林间一片静谧。
空气中弥漫着清新的气息，泥土和青草的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。
远处的山峦，被轻柔的薄雾缠绕，宛如一幅神秘的画卷。
在这幅画面中，一切都变得缓慢而宁静，仿佛时间在这里静止了。
随着太阳的升起，天空渐渐变得明亮起来。
阳光穿过林间，投射出点点光芒，仿佛在跳跃着舞蹈。
树叶在微风中轻轻摇曳，闪烁着属于自己的光芒。
小溪潺潺流淌着，水声清脆悦耳，如同一曲自然的乐章。
在这里，你能感受到大自然的魅力，仿佛置身于一个神秘而美妙的世界之中。
拓展:骈文是中国古代的一种文学形式，其特点是句式整齐，音韵协调，往往采用对偶的形式来表达思想和情感。
骈文写景往往是通过对自然景物的描绘来表达作者的情感和思想。
上面的文章是一篇仿写骈文的写景文章，通过清晨山林中的静谧和美丽，表达了作者对大自然的赞美和敬畏之情。
在现代社会，骈文已经逐渐被淘汰，但它对于文学的发展和研究仍然具有重要的意义。
骈文写景的文学形式对于现代文学创作也具有一定的启示作用，值得我们去研究和探索。
篇二：标题：仿写骈文写景正文:骈文是中国古代文学的一种特殊文体，其特点是言辞华丽，结构严谨，善于描写景物，使读者身临其境。
今天，我们将尝试仿写骈文，以描写眼前的自然美景。
天高云淡，大江东去，风景如画。
清晨，太阳从山巅升起，阳光透过树叶洒在大地上，温暖而清新。
远山近水，皆染上了一层金黄色的光晕，仿佛一切都是温暖的、柔和的、美丽的。
走在小路上，两旁是青翠的树木和野花，芬芳扑鼻。
小鸟在枝头欢快地歌唱，溪水在山间潺潺流淌，仿佛在讲述一个美丽的故事。
此时此刻，我们仿佛置身于一个童话世界，一切都是那么的美好、那么的迷人。
湖水如镜，微风拂面，凉爽宜人。
湖水闪烁着宝石般的光芒，仿佛有无数颗钻石在其中闪耀。
远处的山峦倒映在湖水中，仿佛一切都是真实的，让人误以为是在梦中。
在这样的美景中，我们深深地感受到了大自然的神奇和美丽。
