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六年级上册第四单元作文笔尖流露出的故事六年级上册第四单元作文笔尖流露出的故事【篇1】六年级上册第四单元作文笔尖流露出的故事在一个阳光明媚的午后，我坐在书桌前，手握着一支笔，凝视着洁白的纸张。
窗外的微风轻轻拂过，带来一丝凉意，仿佛在催促我开始书写。
笔尖轻触纸面，仿佛有一种神奇的力量在引导着我，故事便在这无声的交流中悄然流淌。
故事的主人公是一个名叫小明的男孩，他总是对世界充满好奇。
那天，他在学校的图书馆里发现了一本古老的书籍，封面上布满了岁月的痕迹。
小明小心翼翼地翻开书页，突然，一道金光闪过，他被吸入了一个奇幻的世界。
在这个世界里，小明遇见了会说话的动物和会飞的树木。
他结识了一只名叫小灰的聪明狐狸，他们一起踏上了寻找魔法水晶的冒险旅程。
一路上，他们克服了重重困难，经历了无数奇遇，最终在一座神秘的山洞中找到了水晶。
当小明握住水晶的那一刻，他感受到了一种从未有过的力量。
就在这时，他的眼前一黑，回到了现实。
手中的笔依旧在纸上滑动，故事的结尾也随之而来。
笔尖停下，我望着纸上记录的奇幻旅程，心中充满了满足。
原来，笔尖流露出的，不仅仅是故事，还有那无尽的想象与创造的乐趣。
然而，这个故事并未就此结束。
小明回到现实后，心中对那个奇幻世界的向往愈发强烈。
他开始在现实生活中寻找与书中世界相似的事物，试图再次开启那扇通往奇幻的门。
他发现，生活中处处充满了魔法的影子：清晨的露珠在阳光下闪烁，仿佛是水晶的碎片；夜空中的星星眨着眼睛，似乎在诉说着古老的传说。
小明的好奇心驱使他不断探索，他开始学习各种知识，试图解开那些未解之谜。
他相信，书中的世界并非虚构，而是隐藏在现实的某个角落，只待有心人去发现。
于是，他开始记录下自己的所见所闻，试图用文字将现实与幻想连接起来。
随着时间的推移，小明的笔记本逐渐填满，他的故事也愈发丰富多彩。
每一个字句都仿佛在诉说着他心中的渴望与梦想。
笔尖流露出的，不仅是一个个奇幻的故事，更是他对生活的热爱与对未来的憧憬。
六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事（5篇）【#六年级# 导语】部编版小学六年级上册第四单元的习作要求同学们创编一个故事，这属于虚构作文。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
1.六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事那是一个冬日黄昏时车来人往的街头，人们匆匆地在大街上行走。
他们穿着厚厚的羽绒服，蜷缩着身子，捂着通红的脸颊，不时地搓搓那冻僵的双手。
花儿枯萎了，青草也躲在土地的怀抱中不肯出来，阔叶树上的树叶几乎掉光了，残留的几片枯叶挂在树上在寒风中瑟瑟发抖，仅有那挺拔的松树依然站在街旁。
这天正是志愿指路者徐楠工作的日子……十岁的顾冰放学回家，走过了志愿者徐楠工作的路口。
“速8酒店怎样走啊?”“左转直走。
”“离那里最近的公交站在哪里?”“直走右转就能够看见了。
”“您好，康泰超市怎样走啊?”“下一个路口左转就到了，他在你的右边。
”……一系列的问路问题，让徐楠忙得不可开交，连喝一口热水的功夫都没有。
这大冬天不喝水怎样行?顾冰边想边向路口旁的粥店跑去。
顾冰拿出自我仅有的五元零花钱，递给了店员，不一会儿，一碗热腾腾的小米粥就被店员端了上来。
顾冰将粥飞快地打包好，轻轻地将打包好的粥揣在怀里，快速地走向徐楠工作的岗位旁，细心翼翼地将粥拿出搁上勺子，将粥递给了徐楠，关心地说：“这是我在那家粥铺买的小米粥，您必须要趁热喝完它。
”徐南心怀感激地接过哪碗热气腾腾的粥不禁热泪盈眶，他连忙问：“小朋友，真是太感激你了，你叫什么名字?”而顾冰却说：“学雷锋，做好事，不留名!”过往的路人纷纷给顾冰留下赞许的目光。
顾冰看着徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作岗位开始工作，而顾冰则和他一齐给路上的行人和车辆指路。
服务过程中顾冰体验到了帮忙别人的欢乐感和自豪感。
因为他为社会做出了贡献，为他人供给了方便。
寒风呼啸着，可是在那车来人往的街头上，徐楠和顾冰的心却是暖暖的……2.六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事一个阳光明媚的春日，学校里的丁香花开的正旺，那一朵朵小白花是那么可爱、那么诱人，丁香花们争先恐后地散发着甜香，这甜香使学生们个个神清气爽，学校被丁香花笼罩在一片祥和之中。
部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文【篇一】在黄昏的街上，走着一名叫陆天的小学生。
陆天是一个命苦的孩子，他的父亲不幸因车祸去世，不久后他的母亲又失去了工作，找了一个摆小摊的工作，全家收入微薄，男孩晚饭只有一个小面包。
陆天一边吃面包，一边往家赶。
这时，墙角传来一阵凄惨的叫声，陆天放眼望去，那是一只可怜的小狗，他的毛已退了一些，浑身脏兮兮的，看起来已经流浪了好几天了。
善良的陆天看到小狗，把他自己的面包分给了小狗一些，小狗似乎十分十分的饥饿，狼吞虎咽地吃了起来，陆天摸了摸小狗柔软的毛便走了。
第二天，陆天上学时，路过那个地方看看那只小狗，它蜷缩在角落里。
陆天从他的身边绕过。
小狗想跟上去，又犹豫了，最终还是没有跟上去。
傍晚，陆天在老地方又遇见了那条流浪小狗。
并同样分给了它一些面包，然后就走了。
第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依旧如此。
终于那只小狗忍不住了，在陆天第七次送它面包时，跟在了陆天的后面，悄悄来到了他家。
当天晚上，陆天就把小狗抱回家，给它用清水冲干净了身子。
陆天想既然它是我的狗狗了，我就应该帮它取一个名字。
于是，陆天就要自己一条小狗狗——朵朵，一个多么可爱，好听的名字。
从此，陆天就和朵朵相依为命，一起生活。
【篇二】每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。
每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。
冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。
走着走着，他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。
一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。
这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。
”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。
”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。
部编版六年级上册语文第四单元习作《笔尖流出的故事》优秀范文花儿也有生命在一个开满丁香花的校园里，四处洋溢着欢笑声。
小鸟站在枝头上唱歌，花朵们迎着风舞蹈着，一切都沉浸在花香里。
美丽的东西谁都喜欢，“淘气包”张明也是。
看到这一簇一簇的丁香花，张明心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，又快又有劲地走到花坛边。
他精挑细选，选了一朵又艳又大的丁香花。
“嘿嘿，”张明咧开嘴笑了笑，“妈妈最喜欢花朵了，不妨摘一朵插在家里的花瓶里。
”说罢，他便伸出手捏住花柄，轻轻一折，花儿便低下了头，张明拿着这朵花，仔细端详着，一想到回家以后妈妈会把自己夸上天，张明高兴得仿佛浑身毛孔都张开了。
可不巧的是，这一幕让正在值日的班长——王寒冰撞见了，她可是江湖人称的“小辣椒”！她快步走来，心疼地揉了揉花柄上的那个缺口，然后猛一转头，生气地盯着张明，眼睛瞪得浑圆，眉毛拧成了一个倒“八”字。
人证物证俱全，王寒冰理直气壮地走上前，正准备教训张明。
说时迟那时快，张明如闪电般地跑走了，就要到教学楼门口时，却撞上了班主任李老师。
李老师停住了脚步，对着大喘粗气的张明说道：“这位同学，你的刹车该修一修了。
”他笑了笑说道，“以后可别拼命踩油门哟！”这时，王寒冰追了过来，她一边用手指着张明，一边用飞快的语速向李老师说着刚才发生的一切。
张明站在一旁，腿像筛糠似的乱颤着，只得主动认错了。
他双腿像灌了铅似的，一步一挪地迈向李老师，把藏在背后的那朵丁香花拿了出来，扭扭捏捏地对李老师说：“老师，对不起。
”李老师看了看他手中的丁香花，又看着张明充满歉意的脸，笑了笑，语重心长地对张明说：“知错就改是好孩子，这些美丽的花我也想摘，但是摘下来它就失去了生命和充满活力的美丽。
所以与其摘下来自己看，不如留在上面让大家一起欣赏。
”张明听了，羞愧地低下了头，脸红得像红彤彤的苹果。
最后，他将花埋入了土中，并深感歉意地鞠了个躬。
人有生命，花儿也有生命，所以我们要爱护花草树木。
佳作评点文章以丁香花为线索，叙述了发生在开满丁香花的校园里的老师教育学生不要摘花的故事，脉络清晰。
六班级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事六班级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事篇1秋夜秋夜，好冷。
破破烂烂的屋子里，依偎着三个人：一位母亲和他的两个女儿。
她的丈夫因车祸去世了，她开了一家纯手工洗衣店，以此来维持生计。
大女儿秋叶抱着妹妹秋风。
在她们的心里，母亲勤劳能干，从不流泪。
母亲生病了，衣裳却堆了一大盆。
晚上，姐妹俩摸黑起了床，偷偷出门。
两人蹑手蹑脚地打了盆水，坐到院子的椅子上，拿出了未洗完的衣裳，浸了进去……一切悄无声息。
秋叶赶忙感到一阵刺痛，冰寒的水仿佛浸入了她的皮肤里。
她五官紧锁，身体不由得抖动。
妹妹识趣地缩回了手，贴到脖子上感受些温暖。
“水太凉了！”妹妹哼唧着，眼角泛起泪花。
她放弃了，又回到房子里睡了。
凛冽的寒风不绝咆哮着，连狗吠都显得有气无力。
秋叶没再说什么，也没有拦着妹妹。
她的心里空空的。
秋叶感到好冷，却仍没有停手。
她认为这不得不做。
“先浸湿……再，再打上肥皂……搓洗一下……淘洗一遍……完成！”每洗好一件衣裳，秋叶便油然而生一种自负感。
相反，每搓洗一下，刺入的便是撕心的疼。
她的手抖着，抗拒着不要再浸入冷水中，可这又有什么用呢？她的手已经快没有知觉了，但她仍疯狂地洗着衣裳。
开弓没有回头箭。
豆大的泪珠已然滚进盆里。
秋叶不怕苦，由于妈妈也扛下过这样的痛。
风更大了，也更狂了，树都摇着头。
秋叶转身，发现妈妈站在后面。
她们双双哭了。
是心疼，还是心酸？母女手拉手，向家中走去。
两颗炙热的心！秋夜，好冷。
六班级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事篇2难忘的礼物一个春日的早晨，天气清朗，张明哼着小曲高愉快兴地来到了开满丁香花的学校。
张明想：今日是妈妈的生日，这学校中的丁香花就挺好看的，摘上几朵，送给妈妈当生日礼物吧。
下课了，张明悄悄地来到了教学楼后面的几棵丁香树前。
他望着斜伸过来的树枝上的丁香花，那些小花如同一只只小蝴蝶，一阵风吹过，散发出淡淡的幽香，小蝴蝶也翩翩起舞，还时不时地发出沙沙的声响。
张明一只手拉着树枝，另一支手则小心地摘着花。
六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】对于习作《笔尖流出的故事》，大家打算怎么写呢?让我们一起展开丰富的想象创编故事吧!下面是小编给大家带来的六年级第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!六年级作文笔尖流出的故事(一)一个美丽的校园里开满了芬芳的丁香花，这个学校因此得名“丁香花学校”。
校长在开学典礼上宣布，五(5)班将有一位新老师来任教。
刚听完，五(5)班的“淘气包”张明就坐不住了，他嚣张地叫着：“有什么了不起的!就算他来了，我还是五(5)班的一哥!”“你要再这样对新老师不礼貌，你就等着挨批吧!”人称“小辣椒”的班长王寒冰严肃批评道。
张明一屑不顾，他想给老师一个“下马威”，于是来到操场上，将操场上的丁香花摘了许多下来，想看看新老师会拿他怎么办。
班上的同学看到了，将这件事告诉了班长，班长一路小跑跑到了“案发现场”，大发雷霆：“张明!你怎么不听呢!你就等着挨揍吧!”说完就气呼呼地往老师办公室走去。
“你就是张明吧?”李老师徐徐地走来。
“没错，我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥张明!”张明傲慢地说，李老师微笑着说：“是一个小帅哥呢!怎么做出这样的事呢?”张明听了不由得愣了一下，呆呆地望着李老师，只见李老师笑眯眯的不像生气的样子，他想：长这么大，还没老师夸过他呢!他心里顿时产生了一种别样的感受。
李老师接着说：“以后不能再那样啦，毕竟这是校园，校园是大家的!”听了李老师的话，张明若有所思地点了点头。
李老师的教学方法与其他老师截然不同，五(5)班的成绩也潜移默化地提高了，时间久了全校也潜移默化的变化着……六年级作文笔尖流出的故事(二)这天，福尔摩斯正躺在床上睡觉，突然街上传来一阵爆炸声，福尔摩斯“咚”地一声掉到了地上。
“先生，不好了，大街上爆炸了!”“好，你先出去，我随后就到。
”福尔摩斯穿上他的那件披风，戴上了帽子，还不忘记拿放在写字桌上的大烟斗。
福尔摩斯装扮好后，马上跑下楼，开上了他的那辆“宝马”向案发现场赶去。
人教版六年级语文上册第四单元习作4：笔尖流出的故事（优秀范文8篇）第四单元：笔尖流出的故事目录篇1：黄昏下的冬日篇2：黄昏·果摊篇3：冬日街头篇4：月光下的村庄篇5：爱篇6：月光下的村庄篇7：黄昏的街头篇8：冬日黄昏的街头篇1：黄昏下的冬日大雪己经下了一天一夜,黄昏的时候,雪下得更大了,还伴随着阵阵寒风,风吹着雪花,糊住了戴眼镜的人的镜片,没戴眼镜的人也只能眯着眼缓步前行。
路灯初启,昏黄的运用环境灯光,照得地上洁白的雪泛出淡淡的黄,来往车上的车灯在车头前射出两条光柱,雪花穿过这些光柱有的落在了地上。
有的又被风吹到了空中……这一下午的雪下得格外的大,每一个路口都有一个志愿者。
大学生徐明就是其中一位,徐明不断的提醒着人们慢点走路。
可是路上有很大片的冰,所以有人时不时的摔倒。
徐明见到了这个情况就想:要是不把冰层清理掉的话,可能还有人摔倒,想到这,徐明向四周看了下,只有两块砖在那里顶门,徐明走了过去,拾起了一块,回到了结冰的地方,然后,他挥动砖块开始砸冰,冰面上很硬,砸起来很费劲,徐明砸了没两下,就已经满头大汗了,他刚准备停下来擦汗,就看见了一位少年过来了,他手中拿着两把扫帚和两把铁锹,少年给了徐明扫帚和一把铁锹,徐明接过来两人相视一笑,边聊天边铲起了冰，闲谈中徐明知道了少年叫陆天,三十分钟后,冰被他们扫得差不多了，行人加快了行走的速度。
雪中,黄昏的路灯照亮了每一个地方徐明和陆天的行为,也照亮头赞美们的了每个人前进的路。
篇2：黄昏·果摊冬日里,橙黄色的黄昏笼罩着暗绿色的大山,洁白的雪花静静地飘落在青黑的瓦片上,山脚下的这个小镇不大,高低不平的木屋沿着山谷展开，青石铺成的老街不过一米多宽,来来往往的人却不少,热闹而又和谐。
水果摊前,一位头发花白的老爷爷慢慢开始收摊,他端起小筐水果,一瘸一拐地朝木屋里。
走去。
“张爷爷,收摊呐!"放学归来的陆天,背着书包,一蹦一跳地来到摊位前。
"嗯!小天，放学啦,今天学习怎么样啊!"张爷爷自然地跟陆天说起家常来。
六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事5篇故事大都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。
下面是小编给大家带来的六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事5篇，以供大家参考!六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事篇1我们的小区里有一个专门供业主长时间寄存花草的地方——共赏角。
在这里，为了防止业主拿错，每盆花都有自己的位置。
共赏角的缺点就是这里无人管理，因此这里只有那些生命力强并不怎么名贵的花草。
有一天，一位业主有事要出差半个月，他把花放到了共赏角寄存。
这是一盆名贵的兰花，在花丛中格外显眼，让人眼前一亮。
惹得人们走过了，还要回头望。
这天傍晚，夕阳西沉，我路过共赏角，发现那盆兰花不见了。
但那时天色已暗，我误以为是我看错了，便直接回家去了。
第二天，我下楼一看，兰花真的不见了！好奇心令我在一旁的树丛里躲着。
等着等着我实在是没有耐心了，便跑去玩了。
第三天，我下楼准备去踢足球时，发现一个男人抱着一盆兰花准备离去，那盆兰花像极了失踪的兰花，我心里很矛盾：“要不要追上去？追上去他会不会说这是他自己的兰花，还责备我多管闲事呢？要不就不追了吧。
但是不追上去问问，我感觉有点对不起那个出差的业主。
”不觉间手中抱着的球从我手中掉下，男人发现了我，他抱着兰花撒开腿就跑走了。
直觉告诉我，自己应该追上去问清楚。
我捡起足球，抄小路去追男人。
途经一片小竹林，我差点就要追到男人了，可男人向左一拐，跑进了竹林里。
尽管我对竹林非常熟悉，但还是让男人逃走了，耳边只留下踩踏落叶的“沙沙”声。
我心想：“这人跑得真快。
”第四天，我很早就在共赏角处的树丛里埋伏，准备抓他个措手不及。
十分钟不到，男人抱着兰花就来了，边走嘴里还念叨着什么。
等他放好花后，我立刻冲了出去，堵住了他的路，愤怒地质问道：“你为什么要偷兰花？”男人脸红的说道：“我只是觉得这兰花名贵，肯定很娇气，我把他带回去浇水施肥而已，并没有其他的意思。
”男人还给我讲了很多花卉种植的知识，听着他讲，我脸上开始越来越烫了，我向男人道了歉。
部编版六年级上册语文第四单元习作范文- 笔尖流出
的故事
这天，我坐在书桌前，拿着一支黑色的钢笔，想象着用它的笔尖流出一个个精彩纷呈的故事。
我的笔尖，就像是一只魔法的魔杖，能够创造出美丽的画面和令人心动的情节。
我轻轻提起笔，它的笔尖开始轻轻地流动起来，仿佛要把我的想象力变成现实。
我闭上眼睛，让思绪自由飞翔。
我的笔尖流出的第一个故事，是关于一个勇敢的小勺子。
这个小勺子住在一个厨房里，每天都陪伴着主人做菜。
有一天，主人把小勺子忘在了外面，它被雨水淋湿了。
小勺子看到一个小草苗在雨中瑟瑟发抖，它毫不犹豫地把自己伸向小草苗，帮助它遮雨。
小草苗渐渐长大了，小勺子也变得更加坚强勇敢。
这个故事告诉我，勇敢和乐于助人是一种美好的品质。
接着，我的笔尖又流出了一个关于友谊的故事。
故事中，两只小鸟相遇了。
它们互相成了好朋友，一同飞翔在蓝天上，分享着彼此的快乐和悲伤。
它们在一起度过了美好的时光，无论是晴天还是雨天。
它们的友谊让我明白，友谊需要真诚和包容，只有这样，才能经受住时间和困难的考验。
我又开始构思下一个故事。
这次，我想让我的笔尖流出一个和家人的故事。
故事的主人公是一个珍珠，它非常寒酸，却把自己卖了，换来了雄鹰的援助，终于实现了融入家人的愿望。
故事告诉我们，家人的重要性不在于物质财富的多少，而在于爱和关爱的真诚。
最后，我慢慢地收起了我的笔。
我感受到了这些故事带给我的快乐和启发。
我知道，只要用心去写，我的笔尖还能流出更多美丽的故事，让我和其他人一同感受到它们的魅力，让我们共同创造一个美好的世界。
六年级语文上册第四单元《笔尖流出的故事》优秀范文3篇优秀开头：1.这是一个偏僻的小山村，只有一所学校，低矮的平房，简陋的教室，学生也不多。
在教室的两旁，长着一朵朵迷人的小野花，高雅、幽香，使原本破旧的学校显得美丽许多。
2.“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
”每当说起那个地方，我的脑海里就会浮现出这一诗句，忆起和哥哥姐姐度过的快乐时光。
优秀结尾：1.雨变得细小、轻柔了。
我走在这一片如烟的雨雾中，呼吸着被滤得清新甘甜的空气，心头涌起一阵阵暖流。
2.揉揉眼，姥爷不见了，眼前只剩下一把锄头，孤零零地靠在墙边。
我走过去，轻轻地摩挲着：木是普通的木，劳作能使它永不腐烂；铁是平常的铁，辛勤能让它永不生锈……范文：五瓣丁香事件五月的校园，丁香怒放。
微风轻拂着丁香的腰肢，一股幽香从四片淡紫色的花瓣里散发出来，浓郁的香气弥漫在校园里，连同学们的笑颜中也仿佛溢满花香。
（开篇交代事情发生的时间、地点，渲染了校园里花香四溢的氛围。
）淘气包张明不知从哪里听到一个传说，谁能在丁香花里找到五瓣丁香，谁就会成为最幸福的人。
临近教师节，同学们正愁不知道该送老师什么礼物。
淘气包张明灵光一现，“馊点子”涌上心头。
他动员同学们去花坛里找五瓣丁香作为教师节的礼物送给老师。
很多同学跑到花坛里，扒拉着一朵朵丁香花看，漂亮的丁香花惨遭浩劫，落了一地。
（本段交待故事发生的原因，引出下文。
）班长王寒冰，人如其名：中等身材，圆圆的脸蛋儿；一双小小的眼睛，看起来就很严肃，是班上雷厉风行的“小班主任”。
“都停下!谁让你们扒拉丁香花的，你们这是在破坏环境，咱们班卫生区都成什么样了!”以淘气包张明为首的几个男生很不服气，说：“这是我们给老师的礼物，你凭什么阻止我们?”王寒冰愤怒了，使出“狮吼功”——倒数五秒，当数到“一”时，面对他的独门绝技“寒光眼”，同学们再也坚持不住，都停了下来。
卫生区里，几个调皮的男生都被王寒冰一一“降伏”了。
（外貌、语言描写，形象地刻画出班长雷厉风行的特点。
